樂(lè)觀我作文。
在作文中我們可以表達(dá)人性中最深刻的理解和感受,寫(xiě)作文是提高語(yǔ)文能力的有效方式。經(jīng)過(guò)多次篩選編輯精選出了一篇題名為“樂(lè)觀的我作文”的文章。此篇文章僅限參考!
人都愛(ài)美。但是美麗的人不一定樂(lè)觀。樂(lè)觀的人一定美麗!
經(jīng)常被同學(xué)嘲笑我胖。確實(shí)。我不是很帥。一個(gè)小平頭。胖胖的身體。眼睛本來(lái)就小。加上輕微的近視。眼睛就更小了。鼻子也有點(diǎn)塌。有一次。體育課上體育老師讓我們跑50米短跑。我有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)槲冶緛?lái)就害怕跑步。終于輪到我了。我心怦怦直跳。生怕又被同學(xué)嘲笑。我一鼓作氣。拼命地沖。到了終點(diǎn)。我氣喘吁吁。不過(guò)還好。跑的還不錯(cuò)。不過(guò)一句話傳入了我的耳朵“胖子。跑的不賴!”。如針般插入我的耳朵。一針見(jiàn)血。我頓時(shí)懵了……
這樣的事。每星期體育課都經(jīng)常。不每次都發(fā)生。我很苦惱。不過(guò)我又能大笑起來(lái)。居然大家都喜歡叫我胖子。不如就叫吧。也不是太難聽(tīng)。其實(shí)。每次看見(jiàn)劉禮同學(xué)。我都有些羨慕他。他比我更顯胖胖的。眼基本是一條縫。而且我天天聽(tīng)趙兵曼還喊他肥仔呢。不過(guò)這位同學(xué)十分樂(lè)觀。值得我學(xué)習(xí)。
大仲馬曾說(shuō)過(guò):“樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神?!辈诲e(cuò),樂(lè)觀教會(huì)我們說(shuō)“不怕”,樂(lè)觀讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀使我們健康快樂(lè)。
在我的世界中,困難是烏云,樂(lè)觀是帶走烏云的清風(fēng);挫折是小河,樂(lè)觀是帶著我淌過(guò)河的小舟;膽怯是荒漠,樂(lè)觀是領(lǐng)著我翻過(guò)荒漠的駱駝……。樂(lè)觀是我的影子,我與樂(lè)觀“形影不離”。
記得小時(shí)候,我和外婆坐在小院里,正逢秋高氣爽的天氣??粗和饽强美系羧~的大樹(shù)我不禁地問(wèn):“多可憐啊,樹(shù)好痛吧!”外婆也許是猜到我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,不要看現(xiàn)在樹(shù)很痛,好好想想春天大樹(shù)長(zhǎng)啥樣???”現(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)的我好幼稚。不過(guò)外婆說(shuō)的話也讓人回味無(wú)窮。對(duì),報(bào)以樂(lè)觀的態(tài)度,今天的辛苦就能換來(lái)明天的美好,不是嗎?
普拉斯曾說(shuō):“樂(lè)觀的人,在每一次憂患中都能看到一個(gè)機(jī)會(huì);而悲傷的人,則在每個(gè)機(jī)會(huì)中,都能看到某種憂患?!蓖瑯邮前氡?,一個(gè)樂(lè)觀的人很可能說(shuō)它是“半滿”的,而一個(gè)悲觀的人卻可能說(shuō)成是“半空”的。由此可見(jiàn),樂(lè)觀的人的世界總是絢麗多彩的,而悲觀的'人的天地卻是不變的黯淡無(wú)光。
從小到大,我一直堅(jiān)信:“樂(lè)觀的人即使失敗也會(huì)擦掉眼角那顆不經(jīng)意流下的淚,繼續(xù)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!”
人人都有自己的個(gè)性,有的個(gè)性是天生的,有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的……例如:他很倔強(qiáng),而她樂(lè)觀。個(gè)性有許許多多,而我的個(gè)性就是——熱心樂(lè)觀。
有一次,媽媽叫我?guī)蟼?,我也就?tīng)從了??蓙?lái)到學(xué)校,天空還是一片蔚藍(lán),同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f(shuō)有笑,哪兒來(lái)的雨呢?我的好朋友,也是同伴同學(xué),突然拍我肩膀,把我嚇個(gè)半死,她卻一臉開(kāi)心,“喂”她又跑到我旁邊來(lái)了,笑道:“這大晴天的帶什么傘,你看,天上的云還到處飄呢!不會(huì)下雨的!”我只能苦笑,因?yàn)槲乙蚕胫罏槭裁窗??!斑€是快進(jìn)教室吧,都快上課了!”我看著手表驚訝地說(shuō)?!鞍??那快點(diǎn)吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課,她又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“外面下雨了,這么多同學(xué)帶傘了,是不是看了天氣預(yù)報(bào)了,我該怎么辦?”“你別急,放學(xué)后我?guī)湍?!”我連忙說(shuō)。只聽(tīng)她傳來(lái)一聲:“謝謝”。
放學(xué)了,當(dāng)真下雨了!出了教室,我等著她,跟她隨口編了個(gè)理由,對(duì)她說(shuō):“我記得我?guī)Я藘砂褌悖@把給你用吧!”“你人真是太好了,明天還給你吧!”她說(shuō)。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的冒雨回家,雖然淋感冒了,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。
還有一次,剛上完課間操,老師對(duì)大家說(shuō):“數(shù)學(xué)考試要開(kāi)始里!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色,只有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待,絲毫不松懈。而我,說(shuō)不上緊張,也說(shuō)不上冷靜,有一點(diǎn)忐忑,卷子發(fā)上來(lái)的時(shí)候,我的心非常緊張,看了一下題目,大部分都不難,內(nèi)心松了一口氣,做了大概十多分鐘,突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),我打開(kāi)一看,里面寫(xiě)著:可以借我一支筆嗎?我才做了幾道題,筆沒(méi)墨了,求求你!于是,我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆,他對(duì)我笑了笑,趕緊接著答題,我也沖他笑了笑。
在生活中,個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛(ài)的原因,也有可能成為你不討人喜歡的原因,一切都有你自己決定。
而我在幫助別人的過(guò)程中收獲了快樂(lè),也交到了更多朋友,所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫助別人,做個(gè)熱心樂(lè)觀的人!
在人生的道路上,我們會(huì)面臨許多選擇,這些選擇可能會(huì)影響我們的一生……
小時(shí)候的'我特別愛(ài)哭,被打了、被罵了,哪怕是不小心磕到了,淚水就像泄了堤的大壩,在眼眶里打轉(zhuǎn),掉下“金豆豆”來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),媽媽沒(méi)少批評(píng)我??晌也⒉灰詾槿?,哭本來(lái)就是人的生理反應(yīng),是一種發(fā)泄方式,我覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的?
直到有一天,姑姑帶著果果來(lái)我們家做客。我才知道,哭—真的很討厭。一到我家,果果就玩這個(gè),吃那個(gè),一不稱心如意就放聲大哭??粗裏o(wú)理的樣子,我不禁想到以前我也是這樣動(dòng)不動(dòng)就流眼淚,樣子真令人怒火中燒。無(wú)論你說(shuō)什么,她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣?,F(xiàn)在想想,每次大哭之后,嗓子都會(huì)特別難受,眼睛也是紅腫、發(fā)澀,看來(lái)哭真的不好。
后來(lái),我努力克制自己不去為了一些小事哭泣,在快要哭的時(shí)候,想一些快樂(lè)開(kāi)心的事情,平復(fù)心情,做一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的少年。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再動(dòng)不動(dòng)就哭泣;被批評(píng)了,好好想想為什么被批評(píng);跌到了,爬起來(lái),拍拍塵土,微笑面對(duì)……。面對(duì)困難我不再逃避,不再害怕,而是勇敢地沖向前,克服并戰(zhàn)勝它。
朋友,選擇是一個(gè)很重要的東西,正確的選擇是一個(gè)好的開(kāi)頭,讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧!這樣你就會(huì)擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度。
當(dāng)你用微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是最美的。
于是,我一直相信著,相信著,直到現(xiàn)在我還一直堅(jiān)信,只要你樂(lè)觀,愿意為這個(gè)世界,這些生命獻(xiàn)出自己最美麗的微笑,不論風(fēng)風(fēng)雨雨,那么太陽(yáng)就會(huì)為你開(kāi)出一朵燦爛的幸福之花。
學(xué)生時(shí)代,在我們看來(lái),可以說(shuō)得上是人生的低谷了,大大小小的挫折、痛苦甚至于友情、背叛都來(lái)得那么突然,狠狠砸在我們還未來(lái)得及成熟的心上。
在我印象中,兔子,就是最好的一個(gè)例子。她經(jīng)常因考試不理想而潸然淚下,跟家長(zhǎng)鬧不和時(shí)也會(huì)把很無(wú)奈的表情擺在臉上,尤其是在組里減分太多或者排名前所未有靠后時(shí),她更是非常非常傷心,甚至沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容她這種悲痛欲絕的心情。真的可以說(shuō),我們是兩個(gè)極端的人。我樂(lè)觀的不能再樂(lè)觀,她悲觀的不能再悲觀;我常說(shuō)的一句話是“生活真美好”,她常說(shuō)的一句話則是“今天怎么又這么倒霉”。她說(shuō)她永遠(yuǎn)辦不好任何事情,于是,真的辦不好;我說(shuō)我不論承受多大的打擊都可以微笑,于是,真的微笑,因?yàn)槲艺J(rèn)為,只要樂(lè)觀,世界就會(huì)圍著你公轉(zhuǎn),你永遠(yuǎn)是中間最美的那一個(gè)。
真的,這不是什么大道理,更不是什么虛幻的東西。它是需要你親自實(shí)踐的。在你被別人誤解時(shí),說(shuō)一句“沒(méi)什么大不了”;在你們的友情遇到問(wèn)題時(shí),看一看天空,道一聲“加油”;在夢(mèng)想被別人嘲笑時(shí),微笑,輕喃一聲“不會(huì)放棄”。于是星光在你微笑面前,遜色了;煙火在你微笑面前,黯淡了;玫瑰在你微笑面前,凋謝了。你看到了:你眼前正開(kāi)放著大片大片燦爛的大波斯菊,為了你。
在挫折面前,我樂(lè)觀了,于是,我美麗。然而你呢?亦是。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”聽(tīng)著這段再熟悉不過(guò)的旋律,我又想起了那個(gè)樂(lè)觀、幫助我前進(jìn)的朋友。
她是我的一個(gè)普通朋友,彼此之間沒(méi)有太多交流,只是偶爾寒暄幾句而已??删褪且?yàn)樗抛屛腋淖儭?/p>
那年冬天,很冷很冷,由于我的疏忽大意,我的手生了凍瘡,很嚴(yán)重,手指上都是裂開(kāi)的小口,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都要熬到深夜。偏偏那時(shí)有一場(chǎng)很重要的語(yǔ)文考試,我害怕連筆都握不穩(wěn),更別提寫(xiě)作文了。我每天都想盡方法讓手好一點(diǎn),可是都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)??荚嚹翘欤覒阎话驳男那檫M(jìn)了考場(chǎng)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我拿起筆,卻不能好好地寫(xiě)一個(gè)字,僵直的手指難以彎曲,稍微彎曲一下,似乎就被數(shù)十把刀子割了一樣,被掙開(kāi)的傷口一點(diǎn)點(diǎn)的流出血來(lái),說(shuō)成是僵尸的手一點(diǎn)也不算過(guò)分。時(shí)間像疾馳的汽車,不一會(huì)兒就臨近考試結(jié)束的時(shí)間了。我的身上像爬了數(shù)千只螞蟻一樣,坐立難安,努力地想多寫(xiě)一些,希望時(shí)間能變慢,然而鈴聲還是無(wú)情地響了。我眼睜睜地看著大半張沒(méi)做完的試卷被收了上去,心中像積壓了一塊大石頭一樣,腦海中全是考砸后父母嚴(yán)厲的眼神。我趴在桌上哭了,過(guò)了一小會(huì)兒,只覺(jué)得手上有什么東西在動(dòng),輕柔的如同撫摸著玩偶一般。一抬頭,原來(lái)是她,她神情專注,小心翼翼地替我擦著傷口,溫柔地說(shuō):“是因?yàn)闆](méi)考好么?”“恩”我含糊不清的應(yīng)著。“別哭了,做人不要那么悲觀嘛。學(xué)習(xí)不是生活的全部,一次考試也代表不了什么。開(kāi)心點(diǎn),我?guī)闳ネ姘??!睕](méi)有半點(diǎn)猶豫,我和她走了,只是覺(jué)得她讓人很安心。她小心地托著我的手,帶著我一起游戲,我的心隨著她的腳步,輕盈地飛舞著。傷心的心情一掃而光,看著眼前這個(gè)女孩,記憶中她似乎永遠(yuǎn)都掛著天使般的笑。我露出一絲笑容,心想:對(duì)樂(lè)觀,以前我真的領(lǐng)悟不夠,原來(lái)這是這么簡(jiǎn)單的事。
一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講比賽,有她參賽。我在臺(tái)下看著比賽,聽(tīng)見(jiàn)她念錯(cuò)了好幾處,不禁為她捏了把汗。我想:這不是她的真實(shí)水平啊,若她得不了獎(jiǎng),一定會(huì)很難過(guò)吧。果不其然,獲獎(jiǎng)名單里并沒(méi)有她的名字。流程一結(jié)束,我就去找她,醞釀了一路,想著怎么安慰她。誰(shuí)知,安慰的話即將脫口而出時(shí),她給了我一個(gè)燦爛的微笑:“人生哪能沒(méi)有失敗呢?風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹嘛,我沒(méi)事?!蔽矣犛谒臉?lè)觀,只覺(jué)得那一刻她那么美麗。
“有一種美麗叫樂(lè)觀”,多好的話啊。她的樂(lè)觀像沿途的風(fēng)景,深深感染著經(jīng)過(guò)的旅人,不論多久,美麗依舊。
我是一個(gè)樂(lè)觀的男孩,總掛著一張笑臉,除了在我玩耍時(shí)叫我去寫(xiě)作業(yè)。
暑假里,當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了,在休息時(shí),媽媽趁暑假還有三四天,又布置了許多奧數(shù)題給我做,我翻開(kāi)一看,天哪,奧數(shù)題怎么這么多,我的眼睛沒(méi)花吧?雖然奧數(shù)題很多,但我還是十分樂(lè)觀,認(rèn)真對(duì)待它們。最后,我不但完成了任務(wù),還多出了一天玩的時(shí)間!我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試成績(jī)公布了,我考得不好,只考了91·5、同桌也考砸了,正在傷心,但我并沒(méi)有為此而哭喪著臉,還是十分樂(lè)觀,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人,只要我努力了,下次一定能考好!我又把考卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心,沒(méi)有大問(wèn)題。
我的樂(lè)觀在生活中無(wú)處不在!
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,對(duì)任何事情都保持著樂(lè)觀的態(tài)度。
有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很差。我覺(jué)得我又要挨打了,心想:這下可糟了,爸爸媽媽肯定不饒我了。我很害怕,覺(jué)得媽媽會(huì)打我,我不想告訴媽媽我的真實(shí)分?jǐn)?shù)。但是又一想:還是告訴媽媽吧,我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這次沒(méi)考好,下次努力,爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。于是我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,想不到媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這次考試不成,下次接著努力。
還有一次,我生病了,要輸三天液。我既高興又害怕,高興的是不用再上學(xué)了,害怕的是打針疼,而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著自己:不要害怕打針,打針的時(shí)候雖然很疼,但是能治好病啊。有了這個(gè)想法,我就不害怕了。
扎針的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼,還拿了一本漫畫(huà)書(shū)看,不知不覺(jué)中,點(diǎn)滴就打完了。
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。時(shí)刻用樂(lè)觀的精神鼓舞著自己!
樂(lè)觀,能讓一個(gè)人忘記煩惱,我快樂(lè)是因?yàn)槲覙?lè)觀,在我面前再大的煩惱也會(huì)煙消云散,常人在危險(xiǎn)的情況下總會(huì)不知所措,但我不一樣,我不會(huì)緊張也不會(huì)慌慌張張的,而會(huì)冷靜的去處理事情,一次數(shù)學(xué)考試由于家里來(lái)客人的原因,我沒(méi)有復(fù)習(xí),考試試卷發(fā)了下來(lái)果然不出我的所料,考了55分,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,但是我不一樣,臉上依然笑兮兮的,同學(xué)們問(wèn)我“:劉星,你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道:“沒(méi)有啊我只有55分?!蓖瑢W(xué)們說(shuō)那你怎么還是那么開(kāi)心啊?我說(shuō)考試沒(méi)考好,就應(yīng)該不開(kāi)心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?我快樂(lè)是因?yàn)槲覙?lè)觀,這次沒(méi)考好,下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時(shí)常發(fā)生,而我每一次都是高高興興的,這樣對(duì)自己很有好處,應(yīng)該把自己的煩惱置之腦后。不去計(jì)較那些瑣事,像崇高的目標(biāo)看齊,俗話說(shuō)得好,人往高處走,水往低處流。在學(xué)習(xí)中我不會(huì)應(yīng)成績(jī)不好而垂頭喪氣,心慌意亂。
我會(huì)認(rèn)真的去分析失敗的原應(yīng),去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中面臨的所有的困難,我也不回因?yàn)樽约嚎嫉煤枚靡馔危湴磷詽M。應(yīng)為我知道還有很多的路要我邁進(jìn),還有很高的山要我攀爬,我懷著一顆平常的心去對(duì)待學(xué)業(yè)。
對(duì)待父母我非常孝敬,應(yīng)為我知道他們都是我之情至愛(ài)的人。他們有時(shí)批評(píng)我,甚至打罵我,可我從無(wú)怨言。應(yīng)為我知道他們都是為了我好,所以有的時(shí)候我常去與他們情切的交談,久而久之他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,說(shuō)我聽(tīng)話了,我也自然得到了他們的器重與喜歡,老師對(duì)我說(shuō),面向陽(yáng)光,身影永遠(yuǎn)向后,充滿希望的生活永遠(yuǎn)會(huì)燦爛,是啊,我快樂(lè)應(yīng)為我樂(lè)觀,我樂(lè)觀是應(yīng)為我對(duì)生活充滿熱愛(ài)。
我要將所有煩惱甩在身后,面向陽(yáng)光去創(chuàng)造我更加光輝燦爛的明天。
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