旅程作文。

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愛(ài)的旅程作文 篇1

7月18日晚上，爸爸送我和媽媽搭晚班車(chē)去上海浦東機(jī)場(chǎng)。到了上海已經(jīng)是第二天的凌晨四點(diǎn)，我們?cè)陂L(zhǎng)椅上將就了三個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)鐘開(kāi)始換登機(jī)牌，托運(yùn)行李，爸爸在送我們?nèi)グ矙z的路上，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，要聽(tīng)媽媽的話，不要淘氣，要帶好小妹妹。我不住地點(diǎn)頭，其實(shí)他哪里知道我的心早已飛到大洋彼岸啦！

十點(diǎn)飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛，飛行了將近兩個(gè)小時(shí)到達(dá)日本東京的成田機(jī)場(chǎng)。在飛機(jī)上，我通過(guò)眩窗看到云彩時(shí)而像一群群可愛(ài)的小白兔，時(shí)而像奔騰的千軍萬(wàn)馬，時(shí)而像軟綿綿的棉花糖……

在日本機(jī)場(chǎng)我和媽媽沒(méi)有出關(guān)，而是走了很長(zhǎng)一段路，來(lái)到另一個(gè)登機(jī)口，坐上了飛往美國(guó)底特律的飛機(jī)。因?yàn)樾∫碳易≡诿绹?guó)的圣路易斯，從南京到圣路易斯要轉(zhuǎn)兩次飛機(jī)。

我坐在飛機(jī)上，空姐就推來(lái)了一車(chē)飲料，望著我喜歡喝的飲料，我迫不及待地對(duì)空姐說(shuō)：“雪碧！”可是，空姐看著我搖搖頭，原來(lái)她是美國(guó)人聽(tīng)不懂中文，她對(duì)著我嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆，我也聽(tīng)不懂。就這樣我們各說(shuō)各的，急得我直跺腳。幸好旁邊一位叔叔對(duì)空姐說(shuō)了一句話，空姐連聲說(shuō)：“OK!OK!”并遞給我一杯雪碧。喝著可口的飲料，我心想：要是我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)該多好??！

在飛機(jī)上度過(guò)了13個(gè)小時(shí)，才到達(dá)了底特律，這才踏上美國(guó)的國(guó)土。等我們抵達(dá)圣路易斯，已經(jīng)是當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上七點(diǎn)，這么說(shuō)來(lái)，我們?cè)陲w機(jī)上度過(guò)了18小時(shí)。

今天真是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程！

愛(ài)的旅程作文 篇2

月光如輝，灑落人間。幽風(fēng)拂過(guò)，驚擾了睡夢(mèng)中的我?？諝庵兴坪醵际乔謇渖奈兜?。踱步至窗邊，抬頭望月，明鏡兒似的圓盤(pán)勾起了人們多少的愁緒？但在這人生的旅程中，常有一輪明月相伴，何嘗不曾感到一絲溫暖呢？

記得幼時(shí)我是最愛(ài)看月的。傍晚，閑暇時(shí)分，便拿著一個(gè)板凳，到庭院中賞月。

那時(shí)外婆總在身旁相伴，與我一同感受月光的溫柔。四季都是如此，嗅著春的生機(jī)，享著夏的習(xí)風(fēng)，吃著秋的果實(shí)，有時(shí)添些冬季的白雪，也不乏一種情趣。

盡興之余，也會(huì)對(duì)詩(shī)。你一句“小兒不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，我一句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。幼時(shí)才疏學(xué)淺的我怎是外婆的`對(duì)手，將輸之際，便尋了個(gè)借口大笑著逃去。外婆也只是慈愛(ài)的笑笑，不揭穿我的把戲。因此，這些年來(lái)，我倆一直“難爭(zhēng)高下”。

后來(lái)，我到了廈門(mén)，生活逐漸繁忙了起來(lái)，也只有到中秋佳節(jié)或過(guò)年時(shí)，偷得半日閑，與外婆邀坐于中庭，看月下的積水空明。那時(shí)的我夢(mèng)中常想的景象便是在那玉盤(pán)上，與嫦娥邀約，共坐那玉樹(shù)之下，不時(shí)逗一逗那玉兔，一起“把酒問(wèn)青天”。這只不過(guò)是短暫的夢(mèng)罷了，后來(lái)學(xué)到了月球，見(jiàn)到其坑坑洼洼的模樣，夢(mèng)便碎了。

外婆也時(shí)常會(huì)與我講起些她悟出的道理來(lái)。憶中，一老一小伴于月下。她問(wèn)：“孫??！你知道為什么我們看到的月亮這么亮嗎？”我迷惑不解，反問(wèn)：“不是她自己發(fā)的光嗎？”她輕笑，緩緩搖頭，道：“這月之所以可以發(fā)出光輝，是因?yàn)樘?yáng)光的反射，太陽(yáng)將光贈(zèng)與她，她又將光回饋給我們。孫??！人這一生會(huì)受到很多人的幫助，你要心存感激，并將這一份愛(ài)心傳遞下去?！?/p>

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，記入了心中。

在后來(lái)的旅程中，我時(shí)常憶起外婆的話語(yǔ)來(lái)，或迷惘失意時(shí)，亦或春風(fēng)得意時(shí)，腦海中浮現(xiàn)外婆慈祥的面容，似路燈般指明前行的路，心中竟有了一絲慰藉，一絲溫馨。

一陣清涼的夜風(fēng)拂過(guò)發(fā)尖，我的思緒逐漸脫離了回憶。外婆早已去世，我卻仍獨(dú)自一人偶爾賞月，外婆的話也時(shí)常在耳邊響起。

這段溫暖的旅程，有月相伴，有外婆相伴，記住外婆的話語(yǔ)，接受幾分別人的友好，贈(zèng)出幾分自己的善意，足矣！

愛(ài)的旅程作文 篇3

米粒們?cè)谖业木暮亲o(hù)下終于長(zhǎng)大了變的白白胖胖，等待著去新的家，它們滿心歡喜、談笑風(fēng)聲。

今天，是我第一次學(xué)習(xí)煮米飯，我特別想看到小米粒們給我招手的樣子。首先，我小心翼翼把電飯鍋從電飯堡里取出來(lái)，把它放在打開(kāi)的水龍頭下，流水嘩嘩聲真像大海的聲音。我把小手放進(jìn)鍋里圍著邊轉(zhuǎn)了幾圈，我要給小米粒一個(gè)干凈舒服的地方讓它們長(zhǎng)大。

隨后我拿出了米帶子用杯子把米舀進(jìn)了鍋里。我用手輕輕摸著米粒，感覺(jué)它們就像在為我的手按摩。那一個(gè)個(gè)小米粒各不相同，有的圓滾滾，有的上面方下面圓，還有的高高瘦瘦。然后，我開(kāi)始洗米，清涼的水蓋在米粒身上，小小的米粒正在水里歡快的洗澡，看，它們正在比誰(shuí)更干靜呢！我把手放入水中，使勁搓著小米粒，接著，我就把水倒了出去，這時(shí)，小米粒像頑皮的孩子，不時(shí)想跟著一起跑出去。最后，我把鍋擦干凈在里面加入清水放入了電飯煲按上了按鈕。??！我的小米粒馬上就要長(zhǎng)大了，真想讓這些小米?？炜斓剡M(jìn)入我肚子里的新家！

不久，我做的飯好了，我迫不及待地把飯盛了出來(lái)，看著那些小米粒一個(gè)個(gè)吃的飽飽的、壯壯的，像披上了黏乎乎的大棉襖，它們一個(gè)個(gè)直挺挺地站著已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我咬下一口，松松軟軟，真的是超級(jí)美味！

此時(shí)此刻，米粒們順著我的喉嚨來(lái)到了我的肚子里，它們又蹦又跳：我找到新家了!它們?cè)谖叶亲永锉M情玩耍，自由自在做自己想做的事，最后跑到我身體里各個(gè)地方定居下來(lái)，給我身體無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。

謝謝小米粒，我也要像你們一樣快快長(zhǎng)大，在祖國(guó)的大家庭里貢獻(xiàn)力量。

愛(ài)的旅程作文 篇4

背上記憶的行囊，踏上前行的方向。

成長(zhǎng)的旅程，短暫又漫長(zhǎng)，身后溫暖的行囊總能給我前進(jìn)的力量。

初程

十四年前，上帝一時(shí)興起隨手一指，我便呱呱落地，出生在一個(gè)小而溫馨的家中。我生命的旅程，從此開(kāi)始。

依稀記得，小時(shí)候的我，很“笨”，學(xué)寫(xiě)字時(shí)怎么也握不好筆，寫(xiě)出來(lái)的字也橫七豎八，簡(jiǎn)直就是“鬼畫(huà)符”。

上幼兒園時(shí)，老師教我們寫(xiě)“五”，可是我就是寫(xiě)不好。

老師被我弄的不耐煩了，讓我自己回家練習(xí)。

那天晚上，媽媽就一直坐在我身旁，看著我一筆一劃地寫(xiě)。然后把我抱在腿上，她的大手握著我的小手，在紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)工整的“五”。

我依稀記得，她在我耳邊輕輕地，輕輕地說(shuō)：“慢慢來(lái)，別急，別急……”

正是母親那一聲聲“別急”，讓那么笨的我學(xué)會(huì)了握筆，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；也正是那一聲聲溫暖的“別急”，讓我在旅程中每每遇到困難總會(huì)勇敢面對(duì)吧。

前行

許是體質(zhì)不好的緣由，上了初中后，體育測(cè)試長(zhǎng)跑一項(xiàng)，我總是格外吃力。

隨著裁判老師一聲令下，同班的同學(xué)們都如離弦之箭般飛奔出去，我努力邁起步子，拼命追趕在我前一名的同學(xué)。

不一會(huì)兒，我就開(kāi)始張開(kāi)大嘴，上氣不接下氣，雙腳也像拴上了石頭，又重又麻，整個(gè)人都如離開(kāi)水無(wú)法呼吸的魚(yú)。

在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)那邊時(shí)，同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊：“姚紫陽(yáng)，加油！加油！……”

那一聲聲加油，仿佛給了我無(wú)窮的力量，我鼓足勇氣，終于，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……加油的聲音越來(lái)越大，如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊，我邁開(kāi)大步，奮力向前沖去……

到達(dá)終點(diǎn)，我依然沒(méi)滿分，但心中卻暖暖的，我覺(jué)得很幸福。那一聲聲的“加油”，讓我跑出了自己最好的成績(jī)，也正是那一聲聲加油，讓我旅程中的疲憊一掃而空，有了繼續(xù)努力前行的動(dòng)力！

遠(yuǎn)方

坐在教室中，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。同學(xué)們筆聲沙沙，中考的預(yù)備鈴早已打響。

老師們比同學(xué)們更著急，更緊張，他們?nèi)諒?fù)一日，風(fēng)雨兼程，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里，疼在心中。

看到老師不經(jīng)意間眉頭緊皺，雙手揉著太陽(yáng)穴，我們愧疚，我們感動(dòng)。我們能做的是，惟進(jìn)步不止步！

旅程，還在繼續(xù)，背上的行囊，溫暖如初。

長(zhǎng)路漫漫，感謝有你們，相伴！

愛(ài)的旅程作文 篇5

一個(gè)好的天氣常常會(huì)帶給人們一個(gè)Happy的旅程?！緒ww.zR120.CoM 節(jié)日祝福網(wǎng)】

早上八點(diǎn)多，我們就起程了。三菱車(chē)并不是很大，為了別人的旅途愉快，我和達(dá)便坐到車(chē)廂里。

不多時(shí)，我們便進(jìn)入了大容山林區(qū)，但離我們的營(yíng)地還有8公里的山路……。

崎嶇蜿蜒的山路取代了平坦筆直的水泥路，坐在車(chē)箱里的我們被拋來(lái)甩去，身體像不倒翁搖來(lái)晃去，望著車(chē)后的塵煙，真是：

一路崎嶇一路顛簸，車(chē)輪轆轤塵煙浩浩。

好不容易我坐穩(wěn)了，一朵美麗的花從我眼前一掠而過(guò)，為我解除了寂寞的路程，真是：

一枝紅花枝頭掛，綠海浩浩閃北斗。

顛簸之余賞紅花，寂寞勞累盡飛散。

一小時(shí)過(guò)后，我們到達(dá)了有海拔950米高的營(yíng)地。我跳下了車(chē)，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，我貪婪地呼吸著格外清新的空氣，坐車(chē)時(shí)的疲勞不覺(jué)已煙飛云散，取而代之的是一種讓人喜悅的心曠神怡。

顧不上休息，我們便跟著大人爬山。一根“蛇矛”仗和一瓶水，這就是我的裝備。長(zhǎng)滿了雜草和樹(shù)木又不是很高的山嶺，爬起來(lái)沒(méi)有預(yù)想的容易。一路上，我們沿著一些隱約可見(jiàn)的小路，用一根木仗劈荊斬棘，左轉(zhuǎn)右拐，慢悠悠地往上爬。太陽(yáng)照得我們喘不過(guò)氣來(lái)，正是：

艷陽(yáng)頭上照，汗滴背下流。

我們幾個(gè)人配合默契，互相照應(yīng)，沒(méi)有能難倒我們的困難。爬上山頂，我抬頭一看，不禁被眼前的景色呆住了：

一望綠海無(wú)盡頭，起伏山峰金稻浪。

身在此地如在海，只是綠色更耀眼，

近處，翠綠色的植被覆蓋了我眼睛的下部；遠(yuǎn)方，一層層閃著銀光的梯田和深綠色的高山占據(jù)了我眼睛的中部；藍(lán)得出奇的天空配上像是用金屬造的白云，映入了我眼睛的上部，組成了一幅完美的風(fēng)景畫(huà)。??！真是“江山如此多嬌”。

在欣賞完了“風(fēng)景畫(huà)”后來(lái)到了山腳旁的山泉。泉水叮叮咚咚地沿著鵝卵石設(shè)計(jì)的路線流著，簡(jiǎn)直就像是人工噴泉；透過(guò)清澈的泉水能把底下的沙石看得一清二楚。這樣的畫(huà)面我只在漫畫(huà)里看到過(guò)，經(jīng)不住誘惑，我把鞋脫了，找了個(gè)舒適的“石椅”坐下來(lái)，雙腳勿覺(jué)十分的酸脹，試著往清澈冰涼的泉水里一擱，一陣透骨的涼愜意極了。雙腳在泉水中得到放松，疲憊的身心更能得到放松。真?zhèn)€：

潺潺山泉流低處，匯成樂(lè)曲響不停，

小小泉水流似瀑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴透心涼。

開(kāi)飯

愛(ài)的旅程作文 篇6

那是一個(gè)在老家出去玩的旅程，黃昏時(shí)分，我和朋友走在回家的小路上，小路上坑坑洼洼的，走一步就踩到了泥巴，留下了我的腳印……

當(dāng)暮色降臨時(shí)，我和朋友走在狹窄的小路上，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)片田地，無(wú)數(shù)個(gè)村莊。那田野，讓人一眼望不到邊；那村莊，雖然只有幾棟房子，但感覺(jué)不到孤單了，心情得到了一時(shí)的緩解……遠(yuǎn)離了擾攘的人群，在大自然的懷抱中，耳朵是自由的，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)們的嘮叨，我在黃昏的放學(xué)路上向遠(yuǎn)處的田野眺望。

我坐在田埂上，看到了田野里玉米已經(jīng)收割了，一捆捆玉米堆在田頭。走近看了看，又仔細(xì)地聞了聞，能聞到成熟的幽香。我站起來(lái)，走向馬路邊的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，水邊是一叢叢黃色和藍(lán)色的小野花，還飄動(dòng)著水草。我又轉(zhuǎn)向田埂的方向，邊上幾棵不知名的大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紅了，但那不是楓樹(shù)，葉子要比楓葉大得多，樹(shù)干要比楓樹(shù)的樹(shù)干粗多了。我把葉子銜在嘴里吹一口，便發(fā)出閃亮的哨聲，這可真好玩！我還不知道鄉(xiāng)下有這么好玩的東西，比城里好多了。說(shuō)著，我又拿起一塊扁扁的小石子，拋向水中，一圈圈的水波向四周散開(kāi)來(lái)，真漂亮。

我回到道路上，緩慢地走著。忽然，涼風(fēng)徐徐地吹過(guò)來(lái)，把穿著短袖的我吹得哆嗦起來(lái)。我想起了：外公外婆肯定準(zhǔn)備好了美味的飯菜在等我了，我要趕快回家了。

暮漸漸暗下來(lái)，道路逐漸變得模糊，路邊的樹(shù)影也變得愈加濃重了。我感到輕松、爽快，大步流星地走在了回家的路上……

愛(ài)的旅程作文 篇7

似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚(yáng)又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。

剛?cè)氤跞涿畹赜行┚o張。每天早早起床，看一個(gè)小時(shí)的書(shū);然后上學(xué)，在公交車(chē)上還要背英語(yǔ)單詞;到了學(xué)校，課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。

前奏，本來(lái)應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過(guò)，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最大的風(fēng)采莫過(guò)于女子800米了!隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學(xué)頓時(shí)如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無(wú)法站起，A同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺(tái)上，我以為同學(xué)們的責(zé)怪會(huì)撲面而來(lái)，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。

同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。

只不過(guò)一眨眼的功夫，時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來(lái)老師講卷子的聲音。同桌說(shuō)：“不能再浪費(fèi)時(shí)間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會(huì)。好好珍惜、享受這最后的時(shí)光吧?！蔽衣?tīng)了突然好感動(dòng)。

每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，溫暖便會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會(huì)走好未來(lái)的每一步，過(guò)好未來(lái)的每一天!

愛(ài)的旅程作文 篇8

走，我們旅游去！星期四一早，爸爸媽媽突然宣布這個(gè)好消息，讓我喜出望外。一路動(dòng)車(chē)，邊走邊玩，第二天便到達(dá)了我們期盼已久的煙臺(tái)養(yǎng)馬島。

趕海去嘍！爸爸先給我買(mǎi)來(lái)游泳圈套上，接著又買(mǎi)來(lái)鏟子和水桶，準(zhǔn)備完畢后，我就和爸爸媽媽下海了。

海水好涼、好清，我忍不住秀起了仰泳，正游得盡興，一群小魚(yú)從身旁游過(guò)，我連忙追上去，呀！小魚(yú)一跳不見(jiàn)了！于是我四處尋找，但是這種魚(yú)太機(jī)靈了，我東一撲撲了個(gè)空，西一撲也撲了個(gè)空。后來(lái)，我知道了這種小魚(yú)叫跳跳魚(yú)，怪不得它游起來(lái)總是一跳一跳的呢！

玩了好久，天色漸漸暗了下來(lái)，在回酒店的路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小海灣，媽媽說(shuō)那里可能會(huì)抓到很多螃蟹和魚(yú)。我和爸爸興沖沖地沖了下去，我興奮地大喊道：我們帶上工具就更容易抓到螃蟹和魚(yú)了！到了海里，爸爸說(shuō)：我看見(jiàn)許多螺螄。我說(shuō)：可能會(huì)有寄居蟹或者螃蟹喲話還沒(méi)說(shuō)完，一只小螃蟹就已經(jīng)爬上了爸爸的腳，我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：你看，我就說(shuō)有螃蟹吧！螃蟹很好抓，用網(wǎng)一撈，就落網(wǎng)了。媽媽說(shuō)：你們光抓螃蟹有什么意思，要抓魚(yú)！魚(yú)字剛說(shuō)完，我和爸爸就傻眼了，魚(yú)游得這么快，怎么抓呀！就在這時(shí)，一條小魚(yú)從身邊一閃而過(guò)，我一把從爸爸手中奪過(guò)網(wǎng)，用力一撲，哈！撈到啦！我趕忙倒進(jìn)水桶，轉(zhuǎn)身又在海草叢里一通猛撈，收獲了不少小魚(yú)小蝦。

玩累了，坐在沙灘上，我靜靜地看著自己的收獲，不知是小魚(yú)小蝦們太害怕還是太興奮了，總是跳來(lái)跳去，讓我坐立不安

第三天，我們?nèi)チ伺钊R閣，感受了八仙過(guò)海的蓬萊仙境，給這次美妙的旅程畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

愛(ài)的旅程作文 篇9

人生，有“悲歡離合”的無(wú)奈，有“名落孫山”的打擊和無(wú)人關(guān)心的孤獨(dú)。但悲歡乃自古難全，名落孫山可東山再起，至于孤獨(dú)，不，人生從不孤獨(dú)。因?yàn)?，你是你自己的太?yáng)，你的溫暖來(lái)自你自身。

還記得他嗎?長(zhǎng)相怪異卻頗具口才，身材不高卻能撐起一方常人難以想象的天空。他兩次高考失利，他曾一夜虧空所有資產(chǎn)，曾與團(tuán)隊(duì)十幾人擠在房子里夜以繼日地為自己的夢(mèng)想奮斗。他收獲了多少榮光，就背負(fù)了多少成倍的辛苦，世界對(duì)于他，沒(méi)有多少垂憐，甚至以冰冷相對(duì)。但是，他從未退卻，他不斷地奮斗著。如今的他身資過(guò)億，他說(shuō)“長(zhǎng)相與才能總是成反比”，他，就是馬云。面對(duì)多個(gè)路口，是上天給他的選擇，他不斷的為自己打氣，尋找新突破，不斷地自己給自己溫暖，追尋著自己的價(jià)值。由此看出，溫暖來(lái)自自身，是最踏實(shí)的。

溫暖來(lái)自自身，外界任何的磨難都只是他的強(qiáng)心劑。只有懂得溫暖自己，才能?chē)L到成功的甘果?？v觀歷史，古有仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤而作等等。列為先賢面對(duì)磨難，并不是自甘沉淪為封建的炮灰，而是不向磨難低頭。社會(huì)把冰冷的現(xiàn)實(shí)扔給他們，他們卻用自己的的雄心來(lái)溫暖內(nèi)心的不平。用自己的溫暖激勵(lì)自己，不放棄，造就千古傳誦的名篇。

溫暖，只能自己給。泰戈?duì)栒f(shuō)“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌”，就像貝多芬說(shuō)“要勇于扼住命運(yùn)的喉嚨”。看看貝多芬的一生吧，窮困、潦倒、孤獨(dú)......他只能靠著親人的救濟(jì)艱難地與音樂(lè)為伴，人們會(huì)為他悲沉的音樂(lè)起座鼓掌，卻也讓他在散場(chǎng)后依舊落寞。但他一直自己給自己溫暖，在追求音樂(lè)的路上，沒(méi)人給她溫暖，除了他自己。

有句話說(shuō)“世界是冷的，但別怕，我們，是暖的”。難過(guò)時(shí)，給自己一個(gè)深深的擁抱;也不要在黑夜里獨(dú)自彷徨，因?yàn)樾陌彩堑墓狻?/p>

如果你在生命的逆流、命運(yùn)的捉弄里，請(qǐng)自己發(fā)光、發(fā)熱，別放棄，因?yàn)椋瑴嘏瘉?lái)自你自己。