青春作文。
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點(diǎn)擊青春,青春是一輪紅日,燦爛的陽(yáng)光輝灑在天地間。年輕的我們走在最前列,奧運(yùn)場(chǎng)上有我們雄健的英姿;南極探險(xiǎn)路上留下我們悲壯的足音;神秘的月球上回蕩著我們清脆的笑語(yǔ)。
點(diǎn)擊青春,青春是一首詩(shī)歌,字里行間洋溢著浪漫的情愫。青春男孩韓寒用飄逸的筆墨勾畫(huà)出了《三重門(mén)》;陽(yáng)光女孩劉亦婷用夯實(shí)的腳步登上學(xué)業(yè)高峰,走進(jìn)"哈佛";功夫小子釋小龍?jiān)缒晏みM(jìn)演藝圈,灑下青春的血淚,收獲了豐碩的成果。
點(diǎn)擊青春,青春是一條急流,天地間澎湃著他們的激情。航天英雄楊利偉載著中國(guó)人的自信,完成了環(huán)球壯舉;瀟灑的籃球王子姚明以中國(guó)人的陽(yáng)剛之氣傲行"火箭"隊(duì);身殘志堅(jiān)的張海迪以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)生活,證明了年輕人只要堅(jiān)強(qiáng),雖然身殘也并不是弱者。
點(diǎn)擊青春,青春是一棵大樹(shù),她用茂密的繁陰呵護(hù)著大地。白衣天使葉欣冒著生命危險(xiǎn)與"非典"患者零距離接觸,遏制了病魔,挽救了生命;抗洪英雄李向群用年青的身軀為人民筑起了鋼鐵長(zhǎng)城;滅火英雄小賴(lài)寧氣沖霄漢,甘灑熱血撲烈火。
青春,我們有你而精神奕奕!青春,我們有你而瀟灑!年青的我要燃燒青春的激情,年青的你要永駐青春的靚麗。朋友們!讓你我一起來(lái)用精彩點(diǎn)擊自己的美妙人生。
人們常把青春年華比作九、十點(diǎn)鐘的太陽(yáng),陽(yáng)剛而富有朝氣。人們常常對(duì)青春抱有幻想,因?yàn)槟鞘侨松凶蠲篮?、最值得回憶的時(shí)光。作為正值青春年華的我們不能浪費(fèi)這段時(shí)光,因?yàn)槲覀兛梢栽谀晟僦畷r(shí),去追逐夢(mèng)想,去鋪設(shè)美好未來(lái)的人生道路。那么,我們?cè)撊绾味冗^(guò)這段青春之路,使今后無(wú)怨無(wú)悔呢?我個(gè)人覺(jué)得,青春應(yīng)當(dāng)有所作為。
首先,我們應(yīng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。希望是步入青春的第一步,也是美好青春的象征。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“中國(guó)少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)?!币粋€(gè)人要對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心,心中要滿(mǎn)懷希望,這就好比心中要有光,而這些光將化作巨大能量成為我們前行的動(dòng)力。因?yàn)橛辛讼M圆艑?duì)未來(lái)充滿(mǎn)想象;因?yàn)橛辛讼M?,才能讓青春充滿(mǎn)朝氣;因?yàn)橛辛讼M?,才能讓青春彰顯意義和價(jià)值。猶如剛初生的小草,因?yàn)橛辛讼M?,想要成為一棵參天大?shù),于是不斷努力,不斷生長(zhǎng),幾十年后,終成參天大樹(shù),助人納涼,供人休憩。
其次,我們應(yīng)在青春之時(shí)努力奮斗。夢(mèng)想與行動(dòng),相輔相成。沒(méi)有夢(mèng)想,只知道行動(dòng),人就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅,成天不知所措,漸漸就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有行動(dòng),只知道幻想,將成為水中花鏡中月,終究一事無(wú)成。陶行知爺爺告訴我們:“行是知之始,知是行之成。知行是統(tǒng)一的,不可分割?!毙袆?dòng)與夢(mèng)想只有緊密結(jié)合起來(lái),才能成為一架完整的“動(dòng)力機(jī)”,才能共創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
最后,我們的奮斗要有目標(biāo)和計(jì)劃。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),才有可能抵達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,遠(yuǎn)大的目標(biāo)也需切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,也可以是短暫的。擁有計(jì)劃,才會(huì)讓自己的生活井然有序,才不會(huì)覺(jué)得虛度青春年華。有了計(jì)劃,可以使你一步一個(gè)腳印,一步步朝著目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。擁有計(jì)劃的人思路清晰,不至于在青春的路途上迷失方向。即便這個(gè)時(shí)候我們犯了錯(cuò)誤,也不要慌亂,因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)改正,知錯(cuò)就改,也是有計(jì)劃的一種良好表現(xiàn)。
總而言之,我們要珍惜青春時(shí)光,利用這段美好歲月,做到心中有希望,知行合一為之奮斗,奮斗之中明晰目標(biāo)和計(jì)劃,這才是青春應(yīng)有的模樣,也是日后最值得回憶和驕傲的資本。
人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!
時(shí)間老人正向我的十五周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十五歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!
我的十五歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十五歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十五歲的所有愿望也會(huì)再十五歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十五歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂(yōu)傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎??所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧!
十五歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。
我驕傲的資本——青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
自人生下之時(shí),便注定了一生的成功與輝煌,但是如果自身不去努力所有的一切只是在不間斷的荒廢,當(dāng)代社會(huì)中大部分都是小康家庭,但就是這種良好的環(huán)境卻出現(xiàn)了兩種不同的人生,一種是去努力用網(wǎng)絡(luò)的力量改就自我的學(xué)習(xí)知其者,而另一種則是用網(wǎng)絡(luò)毀滅青春自我的無(wú)知者,這兩種人最后造就的卻是相反的人生。
青春,是人類(lèi)在發(fā)育時(shí)不可避免的,也是必須要經(jīng)歷的,青春的美妙在于我們可以擁有自己的夢(mèng)想與希望,并用自身的智慧與才華去不間斷的實(shí)現(xiàn)。人生下來(lái)并不是天才,人類(lèi)需要一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是我們所知的青春,在美好青春的這段歲月中,自然而然的少不了的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包括了許多的方面,有內(nèi)堂也有外堂,內(nèi)堂就是十五年中讓我們從無(wú)知到懵懂然后到覺(jué)悟的過(guò)程,這個(gè)地方就是學(xué)校,教我們做人的地方,會(huì)在這里結(jié)識(shí)朋友同學(xué)老師,會(huì)在這里擁有自己的獨(dú)特回憶。而外堂就是我們?nèi)艘簧兴此鏊劦拿利愂澜纭?/p>
青春,讓我們跨越一道道的困難最終到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很累但需要不間斷的堅(jiān)持,為了希望,為了夢(mèng)想,為了自己的遠(yuǎn)大追求,再苦也要爬著到終點(diǎn)。青春,是火焰一般的浩氣,我們就是在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上發(fā)生變化的,人在青春期會(huì)有自己的很多事情,但請(qǐng)不要忘記自己的真正使命——學(xué)習(xí)。
美好的天空,美好的記憶,如果人生不想荒唐請(qǐng)洗一把臉不去擦慢慢的等待風(fēng)干,這個(gè)過(guò)程很慢但總會(huì)干的,如果人也一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,就算是戰(zhàn)神也會(huì)被擊敗吧。人生不荒唐,荒唐的是自己的做法,青春不意外,意外的是自己的成敗,學(xué)習(xí)不困難,困難的是難以戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的丑陋。去克服一切打敗內(nèi)心惡魔,做一個(gè)不一樣的自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng),這就是人類(lèi)所向往的美好的時(shí)期——青春。
我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景,因?yàn)槟鞘且环N對(duì)青春的詮釋。青春如細(xì)雨,而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細(xì)雨過(guò)后,那綠色的梧桐葉一定會(huì)變得更加蒼翠奪目。
窗外雨絲飄飛,耳畔微風(fēng)淺吟,似訴說(shuō)似吟唱。此時(shí)我的手又拿起了那張老照片,這是一張關(guān)于青春的照片,當(dāng)然也關(guān)于我的外婆。照片中這個(gè)身穿旗袍,頭發(fā)被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。
而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語(yǔ)文教師,您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道:“誰(shuí)道閑情拋擲久,每到春來(lái),惆悵還依舊?!蔽铱倳?huì)看到您的眼睛在發(fā)亮,耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺(tái)上,您為學(xué)生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發(fā),活力逼人。您告訴我,因?yàn)檫@份對(duì)宋詞的執(zhí)著熱愛(ài),你的青春長(zhǎng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚,天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏,山坡上飛過(guò)的一只孤雁:您,總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調(diào),于是您在院子里種滿(mǎn)了花草,說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì),外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō):“我也要?dú)w根嘍?!睆哪脑?huà)中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態(tài)安詳,不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里,我知道,您會(huì)在另一個(gè)世界看著我成長(zhǎng)。我也會(huì)在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現(xiàn)在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時(shí)候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會(huì)隨春風(fēng)吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時(shí),我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
我正青春,但我會(huì)像您一樣用熱愛(ài),用簡(jiǎn)單的心,去面對(duì)生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
有很多人說(shuō)“善待地球”,“善待他人”。但有的人連善待自己都做不到,何以談善待他人?當(dāng)然,我不是說(shuō)那些舍己為人的英雄,而是那些在校園里渾渾噩噩度日的人,那些把自己的生命、青春獻(xiàn)給了不良嗜好的人。想一想,這樣的人少嗎?
人這一生不容易,時(shí)光易失,如果不能好好地把握,那我們只能“老大徒傷悲”了!有誰(shuí)甘心“來(lái)的平凡,去的平凡”呢?我們要為青春奮斗!
父母給予我們生命,如果我們荒廢了,那父母會(huì)為我們憂(yōu)。 如果我們把握自己,父母就會(huì)少為我們操心,他們才會(huì)少一份牽掛,多一份放心。
在學(xué)校里,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的人,那些輕視青春的人可能沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)。未來(lái)就掌握在我們的手里,我們的一舉一動(dòng)都為未來(lái)打下基礎(chǔ)。我們要善待自己,善待自己就是把握青春,努力奮斗,報(bào)效祖國(guó),讓自己的人生沒(méi)有白白走過(guò)。冰心說(shuō)的好:成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
我們不僅要喊出響亮的口號(hào),更要付諸行動(dòng),讓自己的人生豐富多彩。讓自己有限的生命得以無(wú)限的延伸?;蛟S,在未來(lái)的某一天,在我們離開(kāi)人世的時(shí)候,我們便可以自豪地、無(wú)怨無(wú)悔的說(shuō):我不后悔,因?yàn)槲野颜麄€(gè)人生獻(xiàn)給了光榮的為人民事業(yè)的發(fā)展奮斗的行列……。
(1)引言
青春時(shí)代,是人生黃金期。它充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,它使人充滿(mǎn)著渴望和探索精神?!白怨庞⑿鄢錾倌辍?,青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。青年朋友們,珍惜這美好的青春年華吧!把握時(shí)機(jī),奮勇前進(jìn),為創(chuàng)造美好世界,作出自己的貢獻(xiàn)。
(2)事實(shí)論據(jù)
王勃少有奇才
“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他六歲就會(huì)寫(xiě)文章,9歲讀顏氏《漢書(shū)》,寫(xiě)《指瑕》一文,指出顏?zhàn)⒌腻e(cuò)誤,受到長(zhǎng)輩先生們的稱(chēng)贊。14歲舉幽素科,授朝散郎,做沛王府修撰。
二十余歲時(shí),他赴海南探望父親,路過(guò)洪州(今南昌市),當(dāng)時(shí)都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客,王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭,假意請(qǐng)眾賓客作序,大家都謙遜推辭,唯獨(dú)王勃毫不客氣,提筆揮毫,頃刻而就,寫(xiě)成了《滕王閣序并詩(shī)》,滿(mǎn)座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”句子時(shí),驚奇地從座位站起來(lái)連說(shuō):“真是天才啊?!薄峨蹰w序》從此成為古今傳育的名篇。
王勃就在這次赴海南省親中,渡海溺水,驚悸而死,所僅27歲。
華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家
著名數(shù)學(xué)家華羅庚,14歲讀初中時(shí)因家庭貧窮輟學(xué),靠刻苦自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時(shí)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》,受到大數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)的重視,被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會(huì)研究員。1936年去英國(guó)世界著名的劍橋大學(xué)作訪問(wèn)學(xué)者,其間在數(shù)論方面取得卓越的成果,引起全世界數(shù)學(xué)界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數(shù)學(xué)家。
他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究工作既廣泛又具有開(kāi)創(chuàng)性,在數(shù)論、代數(shù)、多復(fù)變函數(shù)論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻(xiàn)。著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《堆壘素?cái)?shù)論》、《高等數(shù)學(xué)引論》等數(shù)十種專(zhuān)著及大量科學(xué)論文。
蕭邦20歲創(chuàng)作世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》
波蘭19世紀(jì)杰出作曲家、鋼琴家蕭邦,他是浪漫樂(lè)派巨匠,有“鋼琴詩(shī)人”的美稱(chēng)。畢生憎恨沙俄對(duì)波蘭的民族壓迫和奴役,不少作品反映了他對(duì)被占領(lǐng)的故國(guó)家園的懷念,對(duì)民族獨(dú)立的期望和憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的悲憤心情。
當(dāng)波蘭反對(duì)沙俄奴役革命失敗,華沙陷落的惡耗傳到維也納時(shí)(蕭邦當(dāng)時(shí)旅居維也納),年僅20歲的蕭邦,心中無(wú)限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》,便是記錄這時(shí)候的悲哀的,所以此曲又名為《革命練習(xí)曲》。
愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論
現(xiàn)代杰出物理學(xué)家愛(ài)因斯坦阿爾伯特生于德國(guó)。1933年因受納粹政權(quán)迫害,遷居美國(guó),1940年加入美國(guó)籍。
在他26歲時(shí),創(chuàng)立了“相對(duì)論”,突破了牛頓的光速不變?cè)砗拖鄬?duì)性原理,從而打破了萬(wàn)有引力理論的“萬(wàn)能”性。相對(duì)論的觀念和方法對(duì)20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn),特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律,獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
(3)理論論據(jù)
人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。郭沫若
我們始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西,而且對(duì)我來(lái)說(shuō),它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。巴金
雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快,可是青春越是浪費(fèi),越容易消失。 [英]莎士比亞《亨利四世》
最?lèi)?ài)青年的人,可以保持最長(zhǎng)的青春。 [美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》
幸福的年輕人,這華麗的世界是你們的!一切都屬于你們——光榮的撫愛(ài)和花冠! [俄]格林卡《希臘的少女致少男》
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。 [法]雨果《悲慘世界》
青春!從低低的地平線上,飛吧,像太陽(yáng)一樣地照臨。 [波蘭]密茨凱微支《青春頌》
我認(rèn)為一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。 [俄]赫爾岑〈往事與隨想〉
青春是多愁善感,他總使我落下淚來(lái);青春是苦澀,它總是我皺起眉來(lái)。也許就在某一瞬間,什么人,什么事,什么地方忽然對(duì)待我的青春,留下了印記。
我的性格比較內(nèi)向,似乎正因?yàn)檫@樣,因?yàn)檫@樣很多人會(huì)偶爾挑釁我。還記得小學(xué)時(shí)的一次大掃除,我?guī)Я艘粋€(gè)稍微大一點(diǎn)的桶。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么,可看著別的同學(xué)帶的都是那種一套的小小的桶,我的心里就怪怪的,后來(lái)幾個(gè)男生看見(jiàn)了我的桶十分“出眾”,并用一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣說(shuō):“喲!你帶這么大的桶干什么呀?洗澡啊?”然后就在一旁哈哈大笑,我本想著忍忍就好,可他們還過(guò)分的繼續(xù)嬉笑時(shí),我的眼淚“啪”的一滴滴落下,我想反駁他們,可我卻不善表達(dá),后來(lái)老師知道后對(duì)那些男生進(jìn)行了思想教育,還和他們講了一堆帶大桶的好處。那時(shí)起,我便開(kāi)始討厭這所學(xué)校。那是我轉(zhuǎn)學(xué)到那里的第二年,但似乎還是不合群,我討厭這所學(xué)校,帶給我許多恥辱。
可是半年后,我忽然找到了那個(gè)適合交心的朋友,我們一同進(jìn)步,一同努力。后來(lái)我又遇到了一個(gè)很好的老師,他把我放在一個(gè)很合適的位置上,使我擁有了更多的朋友和更好的場(chǎng)成績(jī)。
我在我的小學(xué)母校待了五年,畢業(yè)了。畢業(yè)考試時(shí),我們懷著緊張,同學(xué)們的話(huà)變少了。但后來(lái)考完試,有些同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了這里,回到他們遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。可似乎連同學(xué)錄都還未填寫(xiě)。往日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室,變得安靜了。大家不愿離別,我們的眼中滿(mǎn)是對(duì)這所學(xué)校的不舍,但我們終究離開(kāi)了。
這所學(xué)校深深地刻入我的骨子里。它帶給了我朋友、榮譽(yù)和數(shù)不盡的回憶,他在我的青春畫(huà)上了句號(hào),留在了深深的印記。
十五歲,活力四射的年齡?!帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們?cè)?,就?huì)有一片生機(jī)。
初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖,傳遍“太江南北”,好評(píng)不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí),隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著,在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對(duì)我們不利的判罰,無(wú)論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開(kāi)朗,只要青春有的,我們都有。
紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)?我們是初升的太陽(yáng)
7青春的滋味
青春如同奔流的江河,一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的,但它也是豐富多彩的,它就像一瓶酒,五味雜陳,多滋多味,里面有酸甜苦辣……
酸
那一日,輕風(fēng)搖曳,春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié),我興高采烈的來(lái)到大街,我踱著小方步,一邊走,一邊看著琳瑯滿(mǎn)目的商品。忽然,我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上,上面刻了一只海豚,媽媽最喜歡海豚了,我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈,心想:如果,把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心的,于是,我便買(mǎi)下了它?;氐郊?,我拿著這條項(xiàng)鏈,遞到媽媽的面前說(shuō):”媽?zhuān)@是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番,沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局?!闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的,你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完,便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想:“難道是我做錯(cuò)了什么嗎?我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈,心里總感覺(jué)酸酸的,很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日,秋風(fēng)強(qiáng)勁,寒氣逼人,不過(guò)教室里卻那么的安靜,好像是暴風(fēng)雨的前兆,原來(lái),是要期末考試了,大家都那么的緊張,連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我看到試卷,我整個(gè)人都放松了,這些題我基本都會(huì),心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了,我全班第二,我趕緊回家,告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后,臉上綻開(kāi)了久違的笑容,看著媽媽這么開(kāi)心,我心里也感覺(jué)甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日,夜黑風(fēng)高,黯淡無(wú)光。古有:“頭懸梁,錐刺股”,今有我:“喝紅牛,抗疲勞”。我拿起筆,面對(duì)著浩瀚書(shū)海,一頭扎進(jìn)書(shū)堆,然后奮筆疾書(shū),為我以后的前途,開(kāi)辟出一條光明大道,不過(guò),黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日,云卷云舒,花開(kāi)花落。我走在一條小路上,看見(jiàn)有人被欺負(fù),我毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的,不過(guò)還不錯(cuò)。
這便是辣的滋味。
青春滋味,有快樂(lè),也有悲傷,不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
周末的下午,一得空閑,總喜歡托著下巴對(duì)著天空發(fā)呆。窗外的鴿子,總是在電線桿之間徘徊。我也不知道為何留戀這臨近黃昏的天空,但每到這時(shí),心里總是泛起一股無(wú)言的感覺(jué),是小小的憂(yōu)傷,還是淡淡的寂寥?我也無(wú)法描述這些古怪的情愫。只是,我又想起了你們——朋友。
不知何時(shí),我開(kāi)始看重朋友。在我開(kāi)心時(shí),想到的是你們,當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí),想到的還是你們。我們說(shuō)過(guò),無(wú)論怎樣,都一起同行,所驕傲的,是朋友,是友誼。
由緣開(kāi)始的友誼
開(kāi)學(xué)了,由于座位,被分到了你們那一角。天馬行空的想象,更是語(yǔ)不驚人誓不休的魄力,讓我覺(jué)得每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。雖然會(huì)有小爭(zhēng)執(zhí),但最后又和平化解。就這樣,我們就熟了。
因?yàn)槁殑?wù),我們成了搭檔也順理成章成為朋友。
由信延續(xù)的友誼
依舊記得,我找你復(fù)印卷子??善翘煜缕鹆擞?。一路上我忐忑不安,在想著你會(huì)不會(huì)來(lái)。到了路口,看見(jiàn)你躲在屋檐下,褲腳浸著雨水。頓時(shí),我心里的感動(dòng)、愧疚涌上心頭。
那時(shí)候我們已經(jīng)很熟,你的生日,我說(shuō)好送你一份禮物,但卻送遲了。我以為你會(huì)很生氣,但出人意料是你沒(méi)有我想象中有那么多情緒。直到放學(xué),你笑嘻嘻地?fù)е艺f(shuō),改天請(qǐng)你看電影。頓時(shí),我理解了她為什么沒(méi)反應(yīng),因?yàn)檎嬲呐笥阎g,沒(méi)有那么多的禮節(jié),也不會(huì)因?yàn)橐淮蔚倪^(guò)失而耿耿于懷。就像平日里我們一起開(kāi)玩笑,調(diào)侃對(duì)方在手中的把柄”,一起打打鬧鬧。
由心長(zhǎng)久的友誼
友誼是酒,愈陳愈香。一個(gè)多學(xué)期的接觸,讓我越來(lái)越感受到朋友的可貴,慢慢地品出友誼的味道。我們?cè)诒舜酥g是真實(shí)的,是用心對(duì)待的。我喜歡分享自己的開(kāi)心,也喜歡傾訴自己心事。每當(dāng)我情緒低落時(shí),你們總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,讓我想通這些事兒。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)時(shí),一想到你們,我就覺(jué)得自己有了后盾。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),想到的是你們,和你們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)是一片艷陽(yáng)天。
朋友是一種默契,是一種感應(yīng)。你可以在他們面前肆無(wú)忌憚的釋放自己的淚水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑。他們與你一起走過(guò)同一段歲月,即使分開(kāi)了,也會(huì)想到那樣的課桌,那樣的教室,那個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水,涂鴉青春的地方,也會(huì)記起:你,是我的朋友。
又是一個(gè)空閑的下午,望著窗外的的鴿子徘徊于電線桿之間,想到的是朋友的臉,想到的是這些年,我們將涂鴉青春。
"青春須早為,豈能長(zhǎng)少年"?這句話(huà)的理解是:人生最美的是青春,生活就是應(yīng)該好好把握,珍惜與努力,別等老了才覺(jué)得后悔。就是因?yàn)檫@樣便有詩(shī)人們"少壯不努力,老大徒傷悲"的感慨。
勃蘭克斯曾把人生比作高塔,的確,人生的價(jià)值是無(wú)窮無(wú)盡的,用自己的雙手,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),并好好的把握他。這樣,你的人生才無(wú)怨無(wú)悔,其實(shí),生活中許許多多的認(rèn)為:我?jiàn)^斗有什么用呢?奮斗只會(huì)使我的人生變得更坎坷,但你又何嘗不曾想過(guò)呢?你的生活是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)。如果一個(gè)人活到世界上,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想,在人生中希望能:不冷、不餓就足夠了,那我請(qǐng)問(wèn)你,你的人生還有意義嗎?
一個(gè)人出身的那天,最大的希望不就是讓自己的散發(fā)出散光點(diǎn)嗎?一個(gè)人活著不可能是平平淡淡,一帆風(fēng)順的,如果你希望自己一帆風(fēng)順,那我只能說(shuō)你的生活太庸碌無(wú)能了吧!我們現(xiàn)在正處于學(xué)生年代,正是青春早為的年代,又何嘗不奮斗自己的人生呢?
朋友,你相信奇跡嗎?你相信奮斗的結(jié)果嗎?往往,成功并不是為人注定的,他只是為充滿(mǎn)希望與愿望,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和時(shí)刻有準(zhǔn)備的人注定的,只有相信自己,人生才會(huì)散光,讓自己的人生有價(jià)值,勇敢攀登人生的高塔,也愿你的生命中有更多的散光,來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏。
迷人的彩虹出自大自雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。不要蹉跎歲月,不要虛度光陰。珍惜一生中最美的時(shí)刻!青春須早為,有豈能長(zhǎng)少年呢?
青春,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。青春路五彩斑斕。每一個(gè)人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無(wú)比,或許黯淡無(wú)光??蔁o(wú)論它是怎樣的,終究會(huì)成為我們的回憶。在遺失的時(shí)光中,沉淀下我們多少的青春呢?我們踏上了青春之路,可向盡頭眺望,我們的青春路還有多長(zhǎng)呢?
青春,就是自己用自己想要的方式去書(shū)寫(xiě)只屬于自己的青春。時(shí)間飛一般的流逝,我來(lái)到了這多彩的青春路上。告別童年,走向青春意味著我的成長(zhǎng)。我將會(huì)度過(guò)一個(gè)美好的,金色的歲月-青春。
長(zhǎng)路漫漫無(wú)盡頭,可是一個(gè)人的青春卻只有一次。如果,你在青春的道路上,用自己想要的方式去度過(guò),那么你的青春不留遺憾。放飛自我,在青春的歲月里努力,拼搏。一個(gè)人的青春只有一次,努力向前方跑去,讓青春無(wú)悔。
青春正如“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!辈诲e(cuò),在學(xué)習(xí)上如此,在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱,認(rèn)為自己的做法是正確的,而父母老師變會(huì)說(shuō),當(dāng)局者迷,旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進(jìn)步了,我們的思想也在進(jìn)步,我們要多體諒他人,這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎?
青春正如“父母之思,水不能溺,火不能滅?!备改傅亩髑楸忍旄?,比海深,水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時(shí)候,是在快樂(lè),幸福的生活中度過(guò)。父母對(duì)我們百般呵護(hù)。而我卻在青春成長(zhǎng)的道路上,逐漸體會(huì)到了父母的辛苦,而我所能做的又有什么呢。不過(guò)是好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母;不過(guò)是自己照顧好自己不用他們操心;不過(guò)是在家里做一些自己力所能及的家務(wù)事,讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
青春正如“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!鼻啻旱娜兆邮秩菀资湃ィ瑢W(xué)問(wèn)卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。青春的.我們,正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻,我們要努力,必須愛(ài)惜光陰,讓自己學(xué)有所成,讓青春無(wú)悔。
青春的路是多彩的,它五彩斑斕。青春是紅色的,因?yàn)樗兄环职谅?;青春是金色的,因?yàn)樗兄环秩A麗;青春是紫色的,因?yàn)樗兄环治粗?/p>
一位偉人曾說(shuō)過(guò)“青春終究是幸福的,因?yàn)樗形磥?lái)?!彪y忘青春的夢(mèng),我們無(wú)牽掛。青春充滿(mǎn)神秘,充滿(mǎn)迷茫。年齡給予我們遐想,而我們要用它繪畫(huà)絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚,夾雜著無(wú)知通往成熟的憔悴。年輕的我們?cè)谇啻郝飞先?chuàng)造生命最堅(jiān)韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾,那么在青春的路上向前沖去,在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。
青春多彩,從過(guò)去到現(xiàn)在從未停筆;青春多彩,從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自己,所以我們愛(ài)青春。多彩青春,你是否涂上你的色彩。
有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
屬于你少年時(shí)代的青春是什么?青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑,是課桌下傳遞的小紙條,是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜,是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲;青春是看不見(jiàn)盡頭的跑道,是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣,是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄!青春是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉,是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心;青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。
待金秋之季,拂曉之時(shí),蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上煙波萬(wàn)伏,空中霧靄迷茫,彎曲的河道,水中的洲,宛然在目,青春的旅途已過(guò)去一半。
“無(wú)奮斗,不青春?!鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春?
如果你整日處于頹廢中,那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說(shuō):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!彼阅銘?yīng)該在有限的青春旅途中努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。請(qǐng)你記?。骸澳愕闹鞠蛞h(yuǎn)些,目標(biāo)要近些,與其在青春中做夢(mèng),不如逐步靠近夢(mèng)想?!?/p>
從哥白龍?jiān)f(shuō):“青春應(yīng)該是:一頭智醒的獅,一團(tuán)智慧的火,醒智的獅,為理想的美而吼,智慧的人,為理想的美而燃?!鼻啻菏侨松蠲赖哪甏?,給我?jiàn)^斗的機(jī)會(huì),給予我與世斗爭(zhēng)的勇氣與毅力,但青春過(guò)得很快,快到?jīng)]有蹤影,仿佛我從未經(jīng)歷過(guò)它。
青春有苦有甜,有難有易。所以請(qǐng)你且挨過(guò)三冬四夏,暫受些痛苦,雪盡后再看梅花。青春有明有暗,有喜有悲,所以請(qǐng)你記住黎明之前,黑暗尤烈。在這似水年華中,愿你年少足風(fēng)流,一萬(wàn)星辰擁在手,三千清詩(shī)唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽,也有白月?tīng)恳滦?,也有春秋撫眉頭。
青春中,付出不一定會(huì)有收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中,你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)??v然進(jìn)步很慢,但終有終點(diǎn)。
青春是一部劇,終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡,起身,退場(chǎng),幕布徐徐聚攏,再回憶曾經(jīng)。
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