冬天作文。
作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,寫作是拓寬自我視野和增長知識(shí)的重要途徑之一。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累,寫作能力能較快提升,寫作文的注意事項(xiàng)有許多你都了解嗎?相信你會(huì)找到正確的東西。
冬天,深深地把您想起
如絮的雪花飄落在寂寞的腳下,北風(fēng)呼呼夾帶著刺骨的寒冷向我撲打,遠(yuǎn)處的霓虹燈不時(shí)地閃爍出炫眼的光華。我獨(dú)自漫步在瀏陽河畔,望著悠悠流淌的河水,靜靜地掀開塵封的記憶,發(fā)出苦澀的低吟。在這個(gè)糾結(jié)的冬天,我深深地把您想起……
深深地把您想起,好像走在鋪就麻石的小街,穿過陰森森的小巷,在垂柳依依的小溪戲水,在綠草絨絨的小山踏青,一串串童趣象一顆顆珍珠撒落在古鎮(zhèn)的土地。好像穿上您做的新布鞋,興高采烈活蹦亂跳,走東家到西家,不小心跌進(jìn)泥坑,您只問腳扭傷了沒有,二話沒說,脫下臟了的鞋子,一把把我背在背上。我把頭埋下,臉上火辣辣的,新鞋弄臟了,心里充滿自責(zé)。好像圍坐在火爐邊,依偎在您的身旁,聽您講秀才的故事、雷公的傳說,輕言細(xì)語娓娓道來,沒有滄海桑田,沒有驚濤駭浪,銘刻的是禮義廉恥,男兒自強(qiáng)。好像邁進(jìn)書聲瑯瑯的課堂,參加期末考試,評(píng)為三好學(xué)生,手拿成績通知書和獎(jiǎng)狀站在您面前,凝聽您的教誨,獲得您的贊許,看著您的臉上露出開心的笑容。好像看見古鎮(zhèn)的老屋,老屋門口那熟悉的身影,一下就映入我的眼簾。身影還是那樣瘦弱單薄,連風(fēng)都吹得起的瘦弱單薄,卻承受住了世間的雨雪冰霜,挺直的脊梁從不曾彎過。身影還是那樣堅(jiān)定執(zhí)著,在烈日下,在寒風(fēng)里,在白天,在黑夜,默默地期望守候。好像坐在您的病榻前,緊緊地握著您的手,生怕您有一刻的離開。與您對(duì)視,那一汪干枯的眼泉流露出深邃的目光,告訴我一個(gè)從不敢相信也不愿見到的事實(shí),回天無術(shù),我處于無奈無措。好像天崩地裂天昏地暗天旋地轉(zhuǎn),我一頭匍匐在那片草地,料是年年斷腸處,黃葉地,亂山崗。一抔新土,珍藏了我的思念。一支黃花,承載著我的向往。
許多人的友情其實(shí)是曖昧著的!很多人發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)喜歡的人竟是身邊的人………到底該不該說出對(duì)你的感覺?萬一說出這個(gè)冬天的秘密,將如何收拾這個(gè)被破壞的友誼?看著對(duì)方開心、甜蜜的享受戀情,只能默默守住這個(gè)秘密,忍受冰冷的冬天。。。?!岸斓拿孛堋?,非常經(jīng)典的周式情歌,聽來內(nèi)心相當(dāng)糾纏、擺蕩,是很多人共同說不出口的秘密。
取暖回憶,回憶無香,有陽光,還感覺冷,我站在分隔島上,沒有方向,不想回家。你太善良,你太美麗,我討厭,這樣想你的自己,不屑此刻的我太甘心與脆弱為鄰,沒有魂魄,化體溫成冰。
尷尬的我始終獨(dú)自懷抱整個(gè)秘密,但朋友都說我太過憂郁,愛你我不能說看你們擁抱甜蜜,談笑自若忍受逾期的傷心。
如果我說我真的愛你,誰來收拾那些被破壞的友誼,如果我忍住這個(gè)秘密,溫暖冬天就會(huì)遙遙而無期,你太善良你太美麗,我討厭這樣想你的自己,不屑此刻的我太甘心與脆弱為鄰,沒有魂魄,化體溫成冰。
尷尬的我始終獨(dú)自懷抱整個(gè)秘密,但朋友都說我太過憂郁,愛你我不能說看你們擁抱甜蜜,談笑自若忍受逾期的傷心。
如果我說我真的愛你,誰來收拾那些被破壞的友誼,如果我忍住這個(gè)秘密,溫暖冬天就會(huì)遙遙而無期,如果我說我必須愛你,答應(yīng)給你比友誼更完整的心。
如果我忍住這個(gè)秘密,就該錯(cuò)過埋葬冬天的秘密。
如果我說我真的愛你,誰來收拾這被破壞的友誼。
如果我忍住這個(gè)秘密,溫暖冬天就會(huì)遙遙而無期。
就該錯(cuò)過埋葬冬天的秘密……
冬天到了,天氣變冷了。媽媽說你要多穿點(diǎn)衣服,小心感冒。爸爸說,要多吃蘿卜,蘿卜不僅可以補(bǔ)充維生素,還可以防止干燥。我打開窗戶一看,有的樹的葉子都落光了,光禿禿的,有的樹的葉子都變黃了,葉子從樹上落下來,像一群黃色的小鳥在天空中跳舞,有些樹葉紅紅的,像一團(tuán)火焰在樹上燃燒。那些常青樹的葉子綠的發(fā)黑。小草有的枯萎了,像一個(gè)全身無力的人躺在地上,等著寒冷的冬風(fēng)將它們吹走。寒風(fēng)吹在人的身上,刺骨一樣的冷,人們都穿上厚厚的羽絨服,戴上手套,圍上圍巾匆匆地行走在馬路上。似乎今天夜里或者明天,就會(huì)下一場大雪.
我想,如果下雪了,鄉(xiāng)村一定很美麗。大雪落在田野里,好像給田野披上了一床棉被,大雪落在樹上,樹上就開滿了白色的花朵。一群群的麻雀飛來飛去,一會(huì)兒落在田野,一會(huì)兒落在樹梢,它們在找吃的。偶爾,一只老鼠從雪地穿過,雪地上留下一串細(xì)小的腳印。要是能在那里和哥哥一起堆雪人打雪仗,那該多好?。?/p>
我靜靜的坐在窗前看著聽著這冬天里的雨。窗外的雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打,滴滴叩擊著沉睡的大地,沉睡的房屋,沉睡的心。大街上很安靜,行人也很少,沒有了平日的人流車流。雨水從樓房頂上流下來,悄悄的,仿佛在和誰述說著什么,冬雨我來了,有我在聽你的述說,你事不會(huì)寂寞的。
小雨的真切,小雨的纏綿,喚醒我從夢中走出來,我的思維耐不住冬雨的撩撥,好像讓我跨越了時(shí)空。掀動(dòng)窗簾,外面的世界黝黑而凝重,難得這樣專心諦聽,自我陶醉,透過蒙蒙的時(shí)空,仿佛見得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng),絲絲縷縷,被冬雨扯得老遠(yuǎn)
女人到了中年,時(shí)光飛逝,晃眼間,歲月的年輪已經(jīng)走進(jìn)了中年的步伐?;厥鬃蛱欤嚾话l(fā)現(xiàn)從一個(gè)懵懂少女變成了一個(gè)中年女人。有點(diǎn)不甘,有點(diǎn)恍然,一切就這樣悄然而至就像著冬雨。像冬季傳遞冬季的懷念,只有心的感悟,心的默許,在所有的緘默和無耐里,走過了花開花落的歲月。【W(wǎng)ww.zwB5.COm 小學(xué)作文網(wǎng)】
小小的雨滴,叩地有聲,難道心靈的撞擊就沒有回聲嗎?我無數(shù)次的在問自己,很迷茫,是放手呢還是守候?有時(shí)候在空虛悵然中,拿出一點(diǎn)勇氣,我怕觸碰那寧靜的生活帷帳!
我曾上千次萬次望著藍(lán)天,望著白云,但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己。我的心時(shí)時(shí)在顫抖在吶喊,照不出答案??粗胫?,大地依然酣睡;小雨依然飄灑,季節(jié)快進(jìn)入隆冬,天公賜予的本應(yīng)是一幅天水雪地的壯景,可偏有不合事宜的夏雨秋情打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真也有費(fèi)解的難題。
思緒萬千,或而好像明白了什么!人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記,既然不再擁有,那就意味著失去,不必在痛苦雨不安的夾縫中生活。能擁有快樂的生活,丈夫的體貼,孩子的成長,父母的健康便是中年女人的最大安慰了。
享受生活的細(xì)膩和平淡,感受大自然給我們帶來的每個(gè)季節(jié),冬天地雨,就像是一位古代的女子,在我看來她是那樣的端莊的美麗。
啊!我眷戀這冬雨,就像五味人生!
冬天到了,花兒收起她那美麗的身體,披上了白色的棉襖。原來嫩綠的小草變得垂頭喪氣。好像快沒來一樣,小動(dòng)物也不見了,全都被冬爺爺趕去冬眠了。夏天公園里的花葉荷塘,現(xiàn)在都只剩下了根根枯草一樣,一片片殘葉,早已沒了原來的精神。寒風(fēng)輕輕吹來,仿佛悄悄的訴說著在說冬天多好,又仿佛輕輕暗泣看不到美麗的花朵。
突然,陰沉沉的天空中飄起了美麗的雪花精靈,一朵朵潔白的雪花像一個(gè)個(gè)可愛的雪花小精靈,從天上從容地跳了下來。她們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)在一起,舞著,跳著,多么自由自在啊。我出生在東北,那里每年冬天下的雪都很多,雪景非常的美。每年冬天來臨之際,我就會(huì)做火車去東北看望家人另外也看看我的雪老朋友,看,我的朋友雪下的越來越大了,整個(gè)東北都變成了雪花精靈的世界,雪花就像天空中掉下來片片白色的花瓣,如天女散花般飄落到東北,將東北裝染成一望無際的白色世界。
雪精靈,終于來了!雖然我在鄭州過過幾次冬季,不過雪很少一點(diǎn)都不好玩!我和東北的雪已經(jīng)分別的很久了,往天上望望,天上的雪一片一片的掉了下來,天上散下了玫瑰花瓣一般的`雪,桃花瓣一般的雪。
雪花落在我的頭上、身上、臉上。張開手掌,一片片美麗的花瓣慢慢鋪滿了我的雙手,六角、星星、細(xì)針、枝狀……的特征,像一幅很有名的詩人畫的很久很久的一幅美麗的畫。
她是那么美!來時(shí)一塵不染,落時(shí)一聲不響。一朵朵雪花精靈,晶瑩剔透,哪一位藝術(shù)家能畫出這么美的畫?這真是大自然的杰作啊!
這么美的雪,是怎么來的呀?我想紅方姐姐是博士后一定知道,我就跑到紅方姐姐家,雪太大還摔了一跤,紅方姐姐告訴我“吸附在冰晶上。這樣呢,冰晶越來越大、越重。當(dāng)小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力時(shí),便飛落到地面,這就是雪花。但是,往往在下降途中大部分被蒸發(fā)掉了,很少能落到地面,所以只有在天上有較多水汽,較冷的天氣中才能形成雪?!?/p>
我原來還以為雪兒精靈太無聊了來到東北玩的呢,多不容易啊?,F(xiàn)在我更喜歡他了??粗@滿天飛舞的雪。猶如雪兒精靈的翩翩的舞姿向世人展示她的純潔和美麗。多么神奇和美妙啊!
雪,帶給我無窮的向往。讓我們自由,讓我們歡笑。在雪的世界里,我們自由自在地打雪仗、堆雪人、滑雪……盡情的擁抱我們這可愛的雪兒精靈吧!或許,這就是雪的魅力所在吧!
東北的寒冬
在微博里看到有人說重慶下雪了,天氣很冷。還有人說喜歡在零度的天氣里散步,酸爽。我想說,我的家鄉(xiāng)零下三十度。
我的家在東北,在別人的眼里,我們東北人都不怕冷,或者說特別耐冷。其實(shí)并不是大家想象的那樣,覺得如何待下去。北方有暖氣,現(xiàn)在暖氣也比較少見了,樓里統(tǒng)一供暖,如果住樓的話,毛衣都穿不了,只能穿半袖或者薄衫,不然你就會(huì)滿頭大汗。在平房一般都有一個(gè)大炕,可能南方也沒有吧,我沒有去過南方,所以對(duì)南方的冬天也不太了解,就像南方不懂北方的冬。炕一般跟床差不多大,可以根據(jù)個(gè)人喜好改變大小。在寒冷的冬天,東北人家都會(huì)把炕燒的熱熱的,屋子也跟著暖起來。
一個(gè)冬天,有著許許多多的令人感慨萬千的感悟,這些感悟都會(huì)讓我們對(duì)自己的人生產(chǎn)生一絲不用的思考,給我們的未來鋪好一條道,下面我們一起看看這篇《冬日隨感》。
十二月的午后,我漫步在紅色跑道,用心捕捉冬的韻致。
我喜愛冬的靜美,內(nèi)斂中蓄積著活力。于是因它的質(zhì)樸純粹而懷想,因它的睿智成熟而希冀。
冬日的天空高遠(yuǎn)博大,如此疏放豁達(dá),如此豐滿深邃。這些融成了它的精華。
一切,那樣自然與和諧。此刻的我,心緒起伏游想。
20xx年8月,濃濃夏日中我走入了雙塘中心學(xué)校。眼前這所陌生的校園,薄弱滯后,被人遺忘,令我心寒。誰又曾料想,兩年后的這里我們用愛與責(zé)任創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我更不曾想過,兩年后的我與這里的一切情同手足,難以割舍,我已深深地愛上了這所校園。
有人說,在農(nóng)村教學(xué),容易使人萌生惰性,阻擋自己成長的腳步。但是在這里,面對(duì)一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們,內(nèi)心深處期盼進(jìn)步的聲音就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。瑞士教育家裴斯泰洛齊說過,“從早到晚,我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手,我的眼睛注視著他們的眼睛,我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們微笑而微笑……”多么動(dòng)人的形象寫照啊,老師的愛又是何等的至真至純至濃。正是因?yàn)橛羞@樣的愛,才使我們想要為了這份愛而進(jìn)步,成就更好的自己,來帶給我們摯愛的孩子們更優(yōu)質(zhì)的教育。
這所校園,也給了我們教師越來越多的關(guān)懷。第一年,我們有了空調(diào),再也不會(huì)在炎炎夏日的夜晚熱得睡不著覺。第二年,我們有了獨(dú)立宿舍,每個(gè)人都有了小小的私人空間。這一點(diǎn)一滴的改變,溫暖著我們遠(yuǎn)離家人的心。校園環(huán)境也越來越美麗,有了紅色的塑膠跑道,有了繽紛的圍墻涂鴉,再加上校園得天獨(dú)厚的綠化環(huán)境,儼然成了一幅美麗的畫卷。春天,我們在一片生機(jī)勃勃中感嘆生命的魅力;夏天,我們在綠意盎然中欣賞怒放的蓬勃;秋日,我們在金桂飄香中收獲滿滿的希冀;冬日,我們又在絲絲寒意中孕育生命的希望。
我們和學(xué)校共同成長著,帶領(lǐng)我們的是一位文質(zhì)彬彬的背后同樣擁有高瞻遠(yuǎn)矚的雄心與魄力的校長。多少個(gè)日日夜夜,徐校長的足跡踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落。在他精心細(xì)致的雕鑄下,以“葵花朵朵向陽開”為品牌的學(xué)校文化已深深扎根于雙塘的每一寸土壤,由此也誕生了我們自己的文化家園。從葵花種植文化和葵花評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與完善,再到向陽教師文化與向陽學(xué)生文化的建設(shè)與豐富等等,每一處的用心,傾注著徐校長全身心的付出,凝聚著他對(duì)這個(gè)家以及其中成員那無微不至的熱愛,呈現(xiàn)出今日雙塘務(wù)實(shí)人文的和諧風(fēng)貌。它,見證著雙塘翻天覆地的巨變;它,鑄就了雙塘教師“愛生如子”的品質(zhì);它,更收獲了“葵花向陽金色滿園”的欣喜。
我有理由堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加充實(shí),雙塘的明天會(huì)更加多彩。
冬日的涼風(fēng)吹醒了我的遐想,此時(shí)的天際已是黃昏。晚霞即將收盡它的余暉。夕陽西下,幽藍(lán)的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。今夜,暮色迷人。今夜,有夢相隨……
冬天的雪,遮不住心頭的暖-初一記敘文800字
今天出奇的寒冷。風(fēng),冷颼颼的,呼呼地吹著。除了風(fēng),雪也下個(gè)不停。放學(xué)后,我急匆匆地沖進(jìn)樓道,暫時(shí)躲避一下西北風(fēng)的襲擊,渾身不停地哆嗦著??粗饷姘酌C5囊黄?,真有一種忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的感覺。
這是入冬以來的第一場雪,使原本就已經(jīng)很冷了的城市,又增添了一絲寒意。暖和了一會(huì)兒,我開始緩慢地爬著樓梯。走了幾步,忽然聽見叮當(dāng)?shù)穆曇簟N覍ぢ曂?,看見一個(gè)熟悉的身影。爸!我喊出了聲。只見爸爸蹲在樓梯處,側(cè)著身子,用鐵錘敲打著什么東西。聽到我的喊聲,爸爸回過身,邊擦拭額頭滲出的汗珠,邊笑著對(duì)我說:兒子,你回來了,快來看看,老爸在做什么?我定睛一瞧,原來是樓梯扶手。我追問道:老爸,你弄這些扶手干什么?爸爸笑了笑說:兒子,這你就不知道了吧。天氣寒冷,又正逢雪天,外面和樓道都有些濕滑,咱們樓里老人多,上下樓多有不便,在這種濕寒的天氣里,稍有不慎就可能跌倒摔傷,發(fā)生意外。下樓時(shí)扶著點(diǎn)兒扶手,走路會(huì)更平穩(wěn)些,也更安全,尤其是樓層高的老人上下樓就更穩(wěn)當(dāng)了。聽著爸爸的話,看著爸爸重新加固后的扶手,我心生暖意。爸,我?guī)湍惆?。爸爸揮揮手:不用,兒子,天挺冷的,你先上去吧,累了一天了,到家后吃點(diǎn)東西,然后抓緊寫作業(yè),我一會(huì)兒就弄好了。說完,爸爸又俯下身去,拿著鐵錘敲敲打打,像是一個(gè)工匠在精心制作著一件件精美的手工藝品。過了一會(huì)兒,爸爸又用焊機(jī)在扶手的.接口處輕點(diǎn)幾下,昏暗且寒冷的樓道中頓時(shí)迸出耀眼的火花,霎那間照亮了整個(gè)樓道,也溫暖了我的心靈。
我沒有回家,就這樣靜靜地守在樓梯旁,守在爸爸的身邊,三分鐘、五分鐘、十分鐘大功告成。爸爸站起身,我拿著紙巾輕擦著爸爸額頭上的汗。隨后,爸爸又拿來一卷膠帶,最后我?guī)桶职职逊鍪稚隙假N上了膠帶,既美觀又防寒,真是錦上添花。
在之后的日子里,每每上樓時(shí),看到有人扶著扶手上樓,大家都會(huì)贊不絕口:這是誰弄的,真是太方便了,這膠帶纏的也好看,真得好好感謝他們。聽見這話,我心里美滋滋的。
我心中盤算著:以后每年我也要幫爸爸干點(diǎn)活兒,我可以把舊的膠帶拆下來,纏上新的膠帶,這樣愛心和溫暖就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。
雪天,屋里屋外都很冷,但卻遮不住我們心中的暖。天冷,我不冷。天寒心暖!
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)不假思索的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí),照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。
前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,路過學(xué)校的墻欄桿時(shí),從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
冬天的校園是充滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園!
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