園長述職。

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園長述職 篇1

本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的全會精神為指針，認真實踐“三個代表”重要思想，全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，強化內(nèi)部管理，在加強教師隊伍建設(shè)、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家長工作的同時，做好“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收準(zhǔn)備工作，營造了教書育人、服務(wù)育人的良好氛圍，把我園的各項工作推向新的發(fā)展階段，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

一、加強隊伍管理，全面提高教師隊伍素質(zhì)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求，據(jù)此，我園以隊伍管理、教師培訓(xùn)為抓手，多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。

1、實施科學(xué)化、人性化、民主化管理，提高管理成效。結(jié)合我園發(fā)展實際制定各項工作計劃，以人為本，以教師為本，健全各項規(guī)章制度，建立教師評價制度，民主管理、嚴格管理，做到向管理要質(zhì)量，提高管理成效;

在管理活動中，做到三個作用的轉(zhuǎn)化。

一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中。對教師堅持正面激勵，創(chuàng)造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍，及時了解職工的思想和需要，做到因人施導(dǎo)，使教師對嚴格的管理制度給予理解，力爭做到變他律為自律;

二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過和教師一起探討園各項工作方案的制定、實際參與到各項活動的組織中的方式，加強和教師的合作，從而在檢查中可以更客觀、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長意見等，能及時引導(dǎo)教師揚長避短，并及時改進和完善工作安排、調(diào)整工作思路。

三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中。每個教師的思想、水平、態(tài)度和價值觀各有不同，尊重教師的差異，和每個教師平等交流，引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

2、實施多形式教師培訓(xùn)，提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周例會學(xué)習(xí)制度，組織教師認真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。本學(xué)期，我園繼續(xù)開展創(chuàng)建全國“巾幗文明崗”、創(chuàng)建“全國模范職工小家”、“龍巖市文明學(xué)?！被顒?，開展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動，以活動帶動教師職業(yè)道德建設(shè)，有效提高了教師的師德水平。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我園多種渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。本學(xué)期邀請了憶童早期教育研究中心教授來園對教師進行“分級閱讀”培訓(xùn)，派出教師前往廈門、龍巖等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進教育經(jīng)驗。

二是采取園本培訓(xùn)的方法，定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進行分析討論、反思，交流成功經(jīng)驗，商討改進不足的策略，并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，如折紙比賽等，提高教師的專業(yè)技能。

三是通過教研組定期開展公開教學(xué)觀摩、研討等活動，加強教學(xué)研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極裝卸論文、案例，促進教師不斷提高理論水平。通過各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我園教師設(shè)計活動、組織指導(dǎo)活動、評價活動的能力進一步提高。

二、加強教學(xué)管理，切實提高保教質(zhì)量。

保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內(nèi)容，是“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收的重要組成部分，根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，對照保教工作實際，我園以安全教育、日常教學(xué)工作為重點，規(guī)范各項教育教學(xué)工作的常規(guī)管理，

(一)落實安全教育，提高幼兒安全意識和自救自護能力。

1、各班根據(jù)“守法紀、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定、惜生命”的安全教育主題，每周開展一次安全談話，把消防安全、戶外活動安全、外出活動安全、日常安全教育有機地結(jié)合到幼兒一日活動中，結(jié)合故事、圖片等形式，開展了“自我保護教育”、“飲食衛(wèi)生教育”、“預(yù)防傳染病教育”等活動，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識，提高安全教育的有效性。

2、為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力，，我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展消防疏散演練及火場逃生消防游戲。消防演習(xí)結(jié)束后，消防支隊官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識。

3、切實開展抗洪防汛工作，檢查了校舍、排水渠道的安全狀況，并教育幼兒注意汛期安全，提高安全意識，確保師生安全。

(二)抓好日常教學(xué)常規(guī)活動，促幼兒全面發(fā)展。

日常教學(xué)活動的組織是幼兒園的根本活動，為了讓幼兒健康、快樂實現(xiàn)全面發(fā)展、個性化發(fā)展，我園在日常教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作，培養(yǎng)良好的常規(guī)等，實現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的，促進幼兒全面發(fā)展，以優(yōu)化保育、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項教育教學(xué)常規(guī)工作的同時，著重抓好以下幾項工作：

1、加強衛(wèi)生保健工作，注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

我園嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。學(xué)期伊始即加強晨檢工作力度，把好幼兒入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄、處理。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要。做好幼兒每年一次的體檢工作，做好幼兒體檢評價報告同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理。

針對今年春天我國部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況，我園加強傳染病預(yù)防工作，并高度重視手足口病的防控工作，通過發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我園制定了相關(guān)預(yù)案，做好校舍通風(fēng)、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作，加強飲食衛(wèi)生管理，加強晨檢工作力度，切實做好傳染病的防控工作，杜絕了各種傳染病的流行。

2、重視幼兒體能鍛煉，繼續(xù)實行分時間段戶外活動的體能鍛煉，以保證幼兒有充足的戶外活動時間。本學(xué)期通過組織老師分析早操的運動量，對幼兒早操進行整改，既增加了早操的趣味性，又保證了充足的運動量。3月份，我園小班舉行了早操比賽。

3、注重幼兒的品德教育，養(yǎng)成幼兒道德文明行為。

我園繼續(xù)補充完善思想品德教育園本教材，通過每兩周安排一次思想品德教育晨談活動、思想品德養(yǎng)成教育活動周、豐富國旗下講話、五項評比等教育形式，使幼兒在公德心、集體榮譽感、團結(jié)友愛等方面都有很大的進步。

為加強全體師生愛國主義教育，5·12四川大地震發(fā)生后，我園發(fā)起了抗震救災(zāi)愛心募捐活動，并結(jié)合“六一”活動向社會各界發(fā)起募捐。本次募捐活動得到了全園小朋友、家長、社會各界的認可和支持，積極主動參與到募捐活動中，所有募捐款67010.7元均及時匯入永定縣賑災(zāi)辦公室轉(zhuǎn)往災(zāi)區(qū)。

在“五項評比”活動中，以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤、文明行為習(xí)慣、常規(guī)教育、安全等為評比內(nèi)容開展評比。經(jīng)過評比活動，促進了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽感、上進心的養(yǎng)成。

4、開展豐富的幼兒活動，促幼兒健康快樂成長。

我園開展了形式多樣的幼兒活動，有清明節(jié)到烈士紀念碑掃墓、春游、參觀小學(xué)、“六一”親子游園活動、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動。5月份還成功地舉辦了以“自信、仔細、靈巧、恒心”為主題的幼兒折紙比賽，提高了幼兒動手能力。

5、充分發(fā)揮縣示范園的作用，配合上級開展送教下鄉(xiāng)活動及全縣幼教游戲公開觀摩活動，獲得了一致好評。

(三)加強幼教科研力度，凸顯園本教研特色。

保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究，我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，做到園有專門立項研究課題，教師人人有專題研究，使我園具有濃郁的科研氛圍，本學(xué)期在重點課題“師幼互動”、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績，形成了我園教研特色。

在省級課題《在案例研究中，促進師幼共同成長的實踐研究》中，本期從驗證性教學(xué)活動入手，進一步探索集中教學(xué)活動中師幼互動的有效性和有效策略，課題組盧驊老師撰寫的課題論文《淺談幼兒游戲教育情景設(shè)置的合理性與有效性》在福建省XX年幼兒園“園本教研”專題研討會上獲三等獎并匯編，熊秀紅、盧驊合寫的案例——大班體育活動《屈膝團身走》在“XX年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲二等獎。

在另一省級課題《利用永定土樓豐富的自然與文化資源開展幼兒美術(shù)教育》中，課題組成員多次下土樓實地采風(fēng)，多途徑收集相關(guān)資料，通過備教材、備幼兒加強集體備課活動，促進幼兒審美情感、繪畫表現(xiàn)技能的提高。本期課題組成員徐曉萌、沈紅蕾、盧建琴共同撰寫的案例《土樓的門》在“XX年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲三等獎，并收入省課題階段性研究成果匯編，徐曉萌老師撰寫的論文《走入客家土樓——淺談在開發(fā)永定土樓美術(shù)課程資源中的體會》在福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎。

2、本期我們以課題組為主，帶動年段開展“一課數(shù)研”活動。每個年段配備2名教研組成員，每個年段指派一位老師上課，根據(jù)自己的特長、班級幼兒的情況選擇活動內(nèi)容、設(shè)計活動——全年段老師討論確定活動計劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評析課——修改活動設(shè)計——再次上觀摩課，循環(huán)往復(fù)，本期小班年段生成了江雋麗老師執(zhí)教的綜合活動《捉迷藏》、中班年段黃永玲老師執(zhí)教的音樂活動《豬小弟》、大班年段賴新建執(zhí)教的語言活動《上課》，經(jīng)過了“一課數(shù)研”，活動設(shè)計更加完善，教師的教育行為明顯提高，說明老師們通過研討不斷積累了經(jīng)驗，提高了自身的活動設(shè)計能力、聽課評析能力和課堂組織能力。本期，中班年段繼續(xù)開展分級閱讀教研活動，并在家長開放日展示給家長看，孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進步較大。

家園互動課題的研究是我園教研工作的另一特色，是我市基礎(chǔ)教育改革重點課題之一，我園在重視做好家訪、開家長會、舉辦家長開放日活動等常規(guī)家園互動工作外，還積極推廣家園互動研究取得的先進經(jīng)驗，如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用、園報的出版、親子活動的開展等。我園還不斷探索家園互動工作的新形式，如召開家長專題座談會、邀請家長參加畢業(yè)典禮、親子合唱、六一開展親子游園活動、親子美勞活動等，進一步豐富了“建立理解、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日，我園召開了家長委員會委員會議，家委會委員通過填寫調(diào)查問卷表、小組討論等形式對各項教育教學(xué)活動展開了討論，并轉(zhuǎn)達了委員們收集的家長意見，探討逐步提高辦園水平提高的途徑，進一步促進了家園溝通。

同時，我園語言教研組在中班年段開展了分級閱讀的教研活動，還開展了“小喇叭廣播活動”，科學(xué)教研組本期繼續(xù)對園本數(shù)學(xué)教材進行修改。

三、細化后勤管理，增強服務(wù)意識。

我園切實做好行政后勤工作，細化后勤工作管理，力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為教職工、家長提供各項便利措施，促進我園各項工作的安全、順利、有效地完成。

1、規(guī)范收費，加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理，做好園務(wù)公開工作。為維護幼兒園及教師利益，精打細算，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益;及時做好園務(wù)公開工作，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，做到依法治校、民主治校;在上級的指導(dǎo)、支持下，我園還購買了校方責(zé)任保險，以保證園工作的順利開展，保證教師的切身利益。

2、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著幼兒的身心健康，影響我園的安定、穩(wěn)定。本學(xué)期，在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，我園完成了廚房進改建工作，配備了規(guī)范的洗消間、更衣室、配餐間、粗加工間、細加工間，明確了生熟食品進出廚房的路線，防止生熟食品交叉感染，并從促進幼兒身心健康成長出發(fā)，切實加強食堂、食品衛(wèi)生的管理，嚴格食品購買規(guī)定，嚴格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點，確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。

3、切實做好教師考勤考核、評先評優(yōu)、職稱評聘等工作。每月及時細致地統(tǒng)計教職工考勤考核量化分，并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制，組織各年段教師評先評優(yōu)，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級職稱評聘的教師整理上報評審材料。

4、做好校舍維修，校園綠化、美化工作。在各個節(jié)日來臨前，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具，及時維修、更換班級電器，改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。

5、做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級各項檢查的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，我園無一例違反計生工作事例，綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然;在龍巖市文明學(xué)校復(fù)查、龍巖市模范教工小家復(fù)查、縣園務(wù)政務(wù)公開檢查中均獲得好評。

6、關(guān)心教師業(yè)余生活，開展豐富多彩的文體活動。除長期開展的生日祝?；顒油?，我園領(lǐng)導(dǎo)及時慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師，節(jié)假日組織教師開展文體活動，不僅活躍了大家的身心，還使教師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間，我園組織教師參加“迎奧運、樹新風(fēng)、申世遺”踩街活動，還組織全體教師前往西溪農(nóng)場開展遠足活動。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的.宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度，爭取家長、社會各界人士對幼兒園園工作的理解、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育。

8、召開教代會，解決教職工、家長關(guān)心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。

一學(xué)期以來，我園取得了驕人業(yè)績：4月份，我園順利通過“龍巖市模范教工小家”復(fù)評驗收，3月份被評為永定縣“德育工作先進集體”;教師賴攀秀獲得龍巖市 “先進黨務(wù)工作者”稱號、盧建琴獲得永定縣““縣管優(yōu)秀青年技術(shù)拔尖人才”稱號、江雋麗、盧金蘭被評為縣教育工會“先進女教工”，蘇可莉等8人被評為“三八先進個人”、龔曉珍等xx人被評為我園“先進教師”;在永定縣第六屆小學(xué)美術(shù)活動設(shè)計中，盧金蘭、沈紅蕾、游琳設(shè)計的3篇教案獲得了一等獎并上送龍巖市參評，盧德蓉設(shè)計的教案獲得了二等獎;在永定縣第六屆音樂活動設(shè)計評比活動中，盧驊、黃寶珍、黃永玲設(shè)計的音樂教案上送龍巖市參評;在我縣教育局“08奧運，有我一份”案例評比活動中，我園教師徐曉萌編寫教案獲得了一等獎，賴秀芳、盧驊編寫的教案獲得了二等獎，沈紅蕾編寫的教案獲得了三等獎;在市縣舉行的幼兒書畫比賽中，我園的幼兒也捷報頻傳：在永定縣XX“迎奧運、促和諧、美家園”書畫展我園共有簡慧陽等24名幼兒獲得了一、二、三等獎，并上送龍巖市畫展參展評獎，在永定縣教育局“08奧運，有我一份”系列活動中，我園選送的7幅幼兒美術(shù)作品分獲一、二、三等獎。

成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：教師的創(chuàng)新意識還不夠強、幼兒三大游戲活動指導(dǎo)的水平還不夠扎實、幼兒戶外活動的面積未能達標(biāo)等。但我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，實現(xiàn)以優(yōu)秀成績通過“XX省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評估驗收的目標(biāo)，再創(chuàng)一流佳績!

園長述職 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

大家好！我是×幼兒園的園長×，非常榮幸能夠在這里向大家匯報我們園一年來的工作情況及相關(guān)成果。首先，請允許我向大家介紹我們園的發(fā)展情況。

一、園所概況

×幼兒園是一所位于×市的一所公辦幼兒園，創(chuàng)辦于×年，現(xiàn)有承辦×個班級，共有×名教職員工。園內(nèi)設(shè)有直屬行政辦公區(qū)、師資培訓(xùn)中心、幼兒教育實驗室、食堂、圖書館等配套設(shè)施。我們致力于為適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，培養(yǎng)健全有品德、有才能的幼兒。

二、園所發(fā)展情況

在過去的一年里，園所面臨了幾個重要的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。我在此向大家簡要匯報一下：

1. 教師隊伍建設(shè)：我們注重教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，每年組織全體教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教育教學(xué)意識和素質(zhì)。此外，我們與多家知名教育機構(gòu)合作，開展師資互動交流，提升教師的專業(yè)能力。

2. 教育教學(xué)質(zhì)量：我們注重教育教學(xué)質(zhì)量的提升，制定了幼兒教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評估體系，并進行了多次內(nèi)部評估和外部驗收。在各項教學(xué)指標(biāo)中，我們的成績都位居前列，得到了家長和相關(guān)部門的認可和好評。

3. 教育資源建設(shè)：我們積極爭取各類教育資源，例如與科研機構(gòu)合作進行科技創(chuàng)新實踐活動，與文化機構(gòu)合作進行優(yōu)秀作品展示。此外，我們還與社會各界建立了廣泛的聯(lián)系，為幼兒提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。

三、成果展示

在過去一年里，我們園所取得了一系列的成果，我將列舉其中的幾個重要方面進行展示：

1. 教育教學(xué)成果：在教育教學(xué)方面，我們注重培養(yǎng)幼兒的素質(zhì)和智力發(fā)展，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，讓幼兒學(xué)有所獲。在幼兒能力培養(yǎng)方面，我們進行了多次集體活動和個人能力展示，讓幼兒們能夠充分展示自己的才能和潛力。

2. 安全管理成果：我們重視幼兒園的安全管理和環(huán)境建設(shè)，通過制定安全管理制度、組織安全演練等措施，保證幼兒的安全。同時，我們還注重建設(shè)幼兒園安全文化，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

3. 家長滿意度：我們關(guān)注家長對園所的滿意度，通過定期開展家長滿意度調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行改進和優(yōu)化。通過這樣的方式，我們與家長建立了良好的信息溝通渠道，大大增進了家校合作。

四、問題與展望

園所在發(fā)展中也面臨一些問題和困難，我在此向大家匯報，并提出改進的展望：

1. 師資隊伍建設(shè)：我們在師資隊伍建設(shè)方面還存在一些不足，例如某些教師的專業(yè)知識水平有待提高，缺乏創(chuàng)新能力等。我們將加強師資培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì)。

2. 教育資源利用：我們需要更好地利用社會各界資源，提供更多的外部學(xué)習(xí)機會和資源，讓幼兒們能夠充分發(fā)展。

3. 教育教學(xué)質(zhì)量：我們將進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過深入研究教育教學(xué)改革，提高教師的教育教學(xué)能力和方法，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。

總之，×幼兒園在過去一年里取得了一系列的成果，在發(fā)展中也面臨了一些問題和困難。我們將繼續(xù)努力，提高教育質(zhì)量，滿足家長和幼兒的需求，努力將×幼兒園打造成為一所富有特色、質(zhì)量優(yōu)秀的幼兒園。

謝謝大家！

園長述職 篇3

作為一名園長，我深知自己肩上承托的是幼兒園發(fā)展的重任，不僅需要管理好幼兒園的運營，還需要確保孩子們在這里能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育和照顧。在過去的一年中，我不斷努力，深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒園成為孩子們快樂成長的樂園。

一、 強化教師隊伍建設(shè)

優(yōu)秀的教師是幼兒園穩(wěn)定發(fā)展的基石，為了構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們開展了多種培訓(xùn)活動和教學(xué)研討會，并積極引進各類優(yōu)秀教育人才，增強教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也注重營造良好的教學(xué)環(huán)境和凝聚力，團隊合作精神逐漸得到增強。

二、加強課程建設(shè)

我們認為優(yōu)質(zhì)的課程建設(shè)是幼兒園辦學(xué)的核心，根據(jù)幼兒的年齡特點和課程實際需要，制定了一套完整的“游戲式”課程體系。每天，我們都會為孩子們提供豐富多彩、富有氣氛的教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子們打破僵化的認知模式，激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)造力，讓他們在愉悅的氛圍中不斷發(fā)掘自己的潛能和興趣。

三、注重家園共育

在幼兒園教育中，園長和家長的配合非常重要。我們積極參與社區(qū)活動，與家長們建立了良好的互動與溝通機制，每季度定期開展家委會會議，向家長們反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和園方的教學(xué)方向，并聽取家長的寶貴建議和意見。我們認為，唯有實現(xiàn)家園共育，才能更好地照顧孩子們的身心健康成長。

四、完善規(guī)章制度

園長責(zé)任重大，同時也肩負著管理幼兒園的重任。為了維護幼兒園的正常運行，我們制定了一系列規(guī)章制度和管理流程，并讓全體教師和家長遵守。同時，我們也加強了內(nèi)部管理，規(guī)范了人員招聘、師資隊伍、安全保障、辦公流程等方面的工作，確保了園方的穩(wěn)定、有效管理。

總之，幼兒園是孩子成長過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，在這里他們能夠接受到起碼、貼心的教育，培養(yǎng)出自信、獨立、友愛的品質(zhì)。作為園長，我在智慧、品格、心靈等各個方面也不斷進步、創(chuàng)新，提升專業(yè)度和教學(xué)水平，全心全意地以最好的狀態(tài)服務(wù)每一個孩子。未來，我們將繼續(xù)秉持“成長、享受、分享”的教育理念，讓更多的寶貝在我們這里實現(xiàn)更好的未來。

園長述職 篇4

幼兒園教學(xué)園長是一項非常有責(zé)任和挑戰(zhàn)性的工作。他們需要管理整個幼兒園的教學(xué)事務(wù)，從招生到課程安排，以確保幼兒們獲得一個愉快、充實和教育意義深遠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

作為幼兒園教學(xué)園長，他們需要是一個包容和密切關(guān)注幼兒的人，同時也需要是公正和決策力強的領(lǐng)導(dǎo)者。他們負責(zé)與家長、員工和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者進行溝通，確保幼兒園的運營以良好的方式進行，并提高教師們的教學(xué)質(zhì)量。

首先，幼兒園教學(xué)園長需要制定透明而又優(yōu)秀的招生政策。他們需要知道如何最好地推銷幼兒園并吸引更多家長加入進來。這需要教學(xué)園長具備良好的表達能力和人際交往技巧。此外，他們還需受過專業(yè)培訓(xùn)，掌握教育行業(yè)的最新知識和趨勢，以確保孩子們吸收到最新的、最優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)和社交技能。

教學(xué)園長還需要制定符合年齡的課程，并監(jiān)管課程開展的每個步驟。他們需要確保教師們有能力設(shè)計根據(jù)學(xué)生特點強調(diào)學(xué)術(shù)和社交技能的合適課程。此外，教學(xué)園長還需要設(shè)計符合教學(xué)計劃的評估和輔導(dǎo)方法，以保證教師們提高自己的教育技能水平。

其次，教學(xué)園長也需要緊密跟進幼兒園主要事務(wù)的處理和解決。他們需要了解在園困難，例如課堂紀律管理、安全問題和行政處理問題等，以及一些重大的各種事件。幼兒園教學(xué)園長也需要充分考慮學(xué)生和教師在如何組織、管理和指導(dǎo)這些活動中共同取得最佳效果。

此外，教學(xué)園長還需要非常注重人際關(guān)系。他們需要與教職人員和學(xué)生建立一個親密、和諧、互相尊重的關(guān)系，并定期聽取他們的聲音和反饋，以便更好地了解他們的需求和感受。教學(xué)園長為幼兒園制定發(fā)展計劃和職業(yè)規(guī)劃，具體討論每個教師所需要的培訓(xùn)，以提高他們的課程教學(xué)、教育技能和教育質(zhì)量。此外，也需安排專業(yè)的講座、研討會和競賽活動，以供教師們相互交流經(jīng)驗、互學(xué)互鑒。

幼兒園教學(xué)園長的日子非常緊張，但他們必須保持冷靜和樂觀。他們需要確定目標(biāo)、制定計劃并且管理他們的實現(xiàn)。他們還需要學(xué)會應(yīng)對危機和挑戰(zhàn)，而不是將其視作障礙，而是把它當(dāng)作機會，勇敢面對?？傊變簣@教學(xué)園長是一個非常有責(zé)任和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，需要他們始終保持理性和樂觀的態(tài)度，在日常工作中游刃有余，把每個孩子的成長視為自己的心血。

園長述職 篇5

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整3個年頭，幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。

一、依法辦園以德立園

依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20xx年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達能力的實踐與探索”被縣級立項，通過課程的建立、落實、發(fā)展，充分展示教師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、倡導(dǎo)民主精心管理

“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開教師員工會議，聽取教師們的意見與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作;每學(xué)期召開家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不同層面的意見和需求，及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性，為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。

三、課程引領(lǐng)深入一線

園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，對各項工作提建議，還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動并及時作出點評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班，開展1-5年教齡教師培訓(xùn)，為她們制定了師徒結(jié)對計劃，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓(xùn)，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表，實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

五、廉潔自律園務(wù)公開

廉潔自律是項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境，實施園務(wù)公開，重大事情教師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。

六、努力方向

今年是學(xué)前三年行動計劃實施的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了1個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊伍;進1步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長，促進幼兒園和諧發(fā)展。

園長述職 篇6

尊敬的各位家長、教職員工：

大家好！我是XX幼兒園的園長，非常榮幸能夠在今天向大家匯報我們園過去一年的工作和成果。首先，我要感謝全體教職員工的辛勤付出和家長們的關(guān)心支持，正是因為大家的共同努力，我們園才能取得今天的成績。

過去一年，德勤能一直是我們園工作的主題和目標(biāo)。我們園積極引進德勤能教育理念，重視培養(yǎng)幼兒的品德、健康和智能。在每日教育活動中，我們注重培養(yǎng)幼兒良好的品德素養(yǎng)，如誠實守信、友善互助、勤勞好學(xué)等。同時，我們也提供豐富多樣的體育鍛煉和健康飲食，促進幼兒身體的健康成長。在智能教育方面，我們注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，通過音樂、繪畫、手工等活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)和動手能力。

除了德勤能教育理念的引進，我們園也注重師資隊伍建設(shè)。去年，我們組織了教職員工參加各類教育培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)，全面提升教學(xué)水平。我們還建立了一套完善的教師評價機制，定期對教師進行考核評估，確保教師的教學(xué)質(zhì)量。

在家長溝通方面，我們持續(xù)改進家園合作模式。我們園建立了家長微信群，及時向家長們發(fā)布園內(nèi)動態(tài)和重要通知，方便家長與園方之間的溝通和交流。我們還組織了多次親子活動，讓家長們能夠親自參與到孩子的教育中，加深親子關(guān)系。

在幼兒園環(huán)境建設(shè)方面，我們進行了多個方面的改進。我們更新了幼兒園的教室設(shè)施，配備了先進的教學(xué)設(shè)備，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們注重衛(wèi)生與安全工作，定期進行消毒和安全檢查，確保園內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生和安全。

在過去一年中，我們園的努力取得了明顯的成效。幼兒們的品行素養(yǎng)得到了明顯的提高，他們變得更加友善、自律；幼兒的身體健康得到了有效的保護和促進，體質(zhì)明顯提高；幼兒的認知能力得到了很大的提升，他們在各個方面的發(fā)展都很出色。

然而，我們也要反思和總結(jié)過去一年的工作。園內(nèi)的管理還存在一些不足，比如與家長的溝通還需加強，教師隊伍的培養(yǎng)還需要更加專業(yè)化，幼兒園環(huán)境建設(shè)還有一些不足之處。在未來的工作中，我們將積極改進和完善這些方面，并不斷提升我們園的德勤能水平。

最后，我要再次感謝全體教職員工和家長們在過去一年的辛勤付出和支持。讓我們共同努力，積極引導(dǎo)孩子們德勤能，為他們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境！

謝謝大家！

園長述職 篇7

__年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。

基于以上思想，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20__年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

園長述職 篇8

幼兒園園長工作小結(jié)

幼兒園園長工作小結(jié)

后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色。11月份小結(jié)。

一、保健方面：

1.完成了啟智班的視力檢查(請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛)。

2.檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。

3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。

4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。

5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。

二、保育工作：

1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。

2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

三、安全方面：

11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的'季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作;首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報(向?qū)W區(qū))幼兒發(fā)熱人數(shù)。制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學(xué)中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

四、其他方面：

后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學(xué)大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作。

財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品，及時報廢損壞的玩具。

出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。

門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學(xué)大樓起到顯著的效果(因為是

園長述職 篇9

教學(xué)園長述職匯報

尊敬的評審委員會成員們，大家好！我是某某教學(xué)園長，今天很榮幸能夠在這里向諸位老師和領(lǐng)導(dǎo)們匯報我園2019年度的工作情況。

一、教學(xué)工作

我們一直堅持以學(xué)生為中心，秉持著“以人為本”的教育理念，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。2019年，我們加強了師資隊伍建設(shè)，選拔了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師加入到我們的團隊中來，使得教學(xué)水平得到了提升。同時，針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點，我們開設(shè)了個性化、差異化、綜合化的課程，讓每一位學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)中得到喜悅和成長。

二、管理工作

管理是教育的保障，我們更是將管理工作置于了重要的位置。在校園文化建設(shè)方面，我們加強了文化的熏陶，使得每一位學(xué)生都能夠在優(yōu)美的文化氛圍中茁壯成長。我們還優(yōu)化了教育管理體制，完善了各項制度，規(guī)范了管理知識產(chǎn)權(quán)等方面。無論是對學(xué)生的管理，還是對教師的管理，我們都堅持以人為本，努力維系好團隊的凝聚力。

三、安全保障工作

我們的學(xué)校一直以來都將安全工作放在首位，為學(xué)生和教職工的生命安全提供了有力的保障。我們制定了詳細的安全預(yù)案，加強了校園內(nèi)部巡查及安全防范措施，確保了學(xué)生和教師的生命財產(chǎn)安全。并且，我們針對突發(fā)情況，定期組織了應(yīng)急演練，提高了學(xué)生和教師的自救能力和逃生技能。

四、校外拓展工作

教育不只是在課本上，更離不開社會實踐和校外拓展。我們注重學(xué)生的校外拓展，組織了寒假社會實踐、環(huán)保知識來一場未完待續(xù)的活動，使得學(xué)生在廣闊的天地中拓寬了視野、發(fā)掘了潛力，更好的鍛煉了學(xué)生的能力和技能，并且對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高產(chǎn)生了積極的影響。

五、教育教學(xué)研究工作

我們推崇“教育教學(xué)科研是教育科研之首”的工作理念，不斷提高我們的科研水平，為促進我園的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們加強了教育教學(xué)科研的力度，組織了多次針對教學(xué)問題難點的研究會議和學(xué)科組說課，提升了教師的教育教學(xué)水平，并且為學(xué)生的智力開發(fā)和綜合素質(zhì)的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

尊敬的評審委員會成員，我園2019年綜合素質(zhì)評估已結(jié)束，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績。在此，我謹代表我園，向您們提交我們的教學(xué)園長述職報告，以便能夠得到更好的檢查和指導(dǎo)。感謝大家的聽取！

園長述職 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長們：

大家好！我是××幼兒園的園長。今天，我非常榮幸向大家作一份關(guān)于德勤能在我們幼兒園的應(yīng)用以及效果的述職報告。

德勤能是一種基于游戲的學(xué)習(xí)方法和工具。它旨在通過結(jié)合學(xué)術(shù)知識和兒童游戲的有趣性，促進幼兒的全面發(fā)展。在過去的一年里，我們學(xué)校引入了德勤能，并將其應(yīng)用到我們的課堂中。我將從以下幾個方面向大家介紹德勤能在我們幼兒園的應(yīng)用以及效果。

首先，德勤能在幼兒園的應(yīng)用方式。我們在各個年齡段的課程中融入了德勤能的元素。比如，在語言類課程中，我們通過運用德勤能設(shè)計的游戲和活動，幫助幼兒學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和詞匯等。在數(shù)學(xué)類課程中，我們通過德勤能提供的數(shù)字游戲和數(shù)學(xué)邏輯思維活動，幫助幼兒提高數(shù)學(xué)運算能力。此外，我們還在社交和情緒管理課程中引入了德勤能的教材，幫助幼兒學(xué)會與他人合作、表達情感等。

其次，德勤能的應(yīng)用帶來的效果。經(jīng)過一年多的實踐，我們發(fā)現(xiàn)德勤能對幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，德勤能的游戲化學(xué)習(xí)方法引起了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，德勤能注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、解決問題的能力和團隊合作精神，使他們在課堂中更加積極參與和合作。此外，德勤能的教材和活動設(shè)計有很強的針對性，能夠滿足幼兒不同發(fā)展階段的需要，有助于他們形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和思維模式。

最后，德勤能的應(yīng)用對學(xué)校整體發(fā)展的意義。德勤能的應(yīng)用不僅僅是為了提高幼兒的學(xué)習(xí)效果，更是為了推動學(xué)校整體發(fā)展。通過引入德勤能的方法和理念，我們建立了一個更加活躍、富有創(chuàng)意的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新能力。同時，德勤能的應(yīng)用也為學(xué)校提供了一個與家長更好溝通的平臺，促進了學(xué)校和家庭的緊密合作，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

在未來的工作中，我們將進一步優(yōu)化德勤能的應(yīng)用，不斷改進教學(xué)設(shè)計、提高教師培訓(xùn)水平，使德勤能真正發(fā)揮其潛力，更好地服務(wù)于幼兒的全面發(fā)展。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的支持和關(guān)注。幼兒園會繼續(xù)努力，為每一位幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長機會。

謝謝大家！

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