細(xì)微處作文。

我們不計(jì)一切代價(jià)制作出了這份讓您滿意的“愛在細(xì)微處作文”。作文是作者表達(dá)內(nèi)心世界和觀念的合成產(chǎn)物，作文為我們提供了展示個(gè)人文化素養(yǎng)的一個(gè)途徑。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。充分享受每個(gè)有意義的瞬間分享很棒！

愛在細(xì)微處作文 篇1

“沒有愛，就沒有教育；要成為孩子的真正教育者，就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說。如果一個(gè)孩子生活在愛之中，如果一個(gè)孩子生活在愛之中，他就覺得世界是美好的。

愛是一種巨大的教育力量，是溝通思想的橋梁。作為教師，只有具備了深厚的愛生之情，才會(huì)時(shí)刻把學(xué)生放在心上，只有讓學(xué)生感受到教師的愛，學(xué)生才會(huì)向教師敞開自己的心扉，真正做到“親其師，信其道”?，F(xiàn)在的學(xué)生，如果碰到煩心的事，教師一味的指責(zé)，將不利于學(xué)生的心理健康建設(shè)，如果教師能從日常的細(xì)微處關(guān)愛學(xué)生，定能使學(xué)生帶著希望和快樂輕松上路。

關(guān)愛學(xué)生就是教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在，這種呵護(hù)就是無微不至的愛。走進(jìn)孩子的心靈，去發(fā)現(xiàn)并寬容他們新、奇、趣、怪的想法，可以激發(fā)他們具有個(gè)性的思想火花，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神。

蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說過，“請(qǐng)你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個(gè)親近的人的時(shí)候，他的痛苦心情會(huì)在心靈里留下一個(gè)長(zhǎng)久的痕跡?！?/p>

那么教育教學(xué)中我們?nèi)绾侮P(guān)愛學(xué)生呢？

一、善待學(xué)生的插嘴。我們總認(rèn)為上課插嘴，是不尊重老師的一種表現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)生在上課插嘴，并不意味著他不尊重老師，至少我們知道，他會(huì)插嘴，代表著他正認(rèn)真聽你講課；他會(huì)插嘴，代表他的思維很活躍，充分地運(yùn)用著你傳授的舉一反三；他會(huì)插嘴，證明他的求知欲望強(qiáng)烈，對(duì)你的課堂知識(shí)極為感興趣。也許，他的“插嘴”內(nèi)容根本是風(fēng)馬牛不相及，十萬八千里，遠(yuǎn)離你的教學(xué)思路，但畢竟他的思維跳躍性是你望塵莫及。所以，在課堂給學(xué)生插嘴的權(quán)利，適宜的問題給予解答，過火的問題加以引導(dǎo)，用實(shí)際的例子告訴學(xué)生什么可以，什么不可以，才是“平起平坐”的尊重。自然，“平起平坐”很容易令人擔(dān)心學(xué)生會(huì)把老師當(dāng)作朋友，而縱容學(xué)生放肆的可能性，其實(shí)，“平起平坐”也有一個(gè)度，畢竟老師不是父母，不是兄弟姐妹，不是朋友，老師唯一的身份只有老師。因而，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，于細(xì)微處見真情，才是“平起平坐”的尊重。

二、關(guān)愛學(xué)生就須學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生?？释毁p識(shí)是人類最本質(zhì)的需求，而對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年學(xué)生，賞識(shí)尤為重要。教師欣賞表現(xiàn)好、成績(jī)好的同學(xué)，這是人之常情。但如何對(duì)待后進(jìn)生便成了每個(gè)老師都會(huì)遇到的問題。要真正處理好這些問題就應(yīng)該真正的去關(guān)愛他們，任何時(shí)候都不放棄他們。欣賞他們，信任和鼓勵(lì)他們，能夠幫助他們克服自卑，樹立自信心。感動(dòng)是最好的動(dòng)力，學(xué)生一旦非常感激老師，就會(huì)不斷地努力完善自己。

三、關(guān)愛學(xué)生就要學(xué)會(huì)傾聽他們的聲音。多傾聽學(xué)生的心聲，是了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個(gè)重要途徑，也是給學(xué)生以自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)，師生個(gè)別交流時(shí)也總是說的多，聽得少，如果我們老師都能靜下心來耐心地傾聽他們的聲音，他們會(huì)覺得你很信任和尊重他們，也容易接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到教育的目的。

四、關(guān)愛學(xué)生就要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性和主體意識(shí)越來越強(qiáng)；隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)煩惱會(huì)伴著而來；另外由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問題，解決這些問題，都必須知道學(xué)生真正的看法和認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，就是要走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛所恨，不要用成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、限制學(xué)生。多與學(xué)生交流，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，坦誠(chéng)地交換意見，學(xué)生能真實(shí)地感覺到老師是在關(guān)心自己的成長(zhǎng)，教育的效果也就相當(dāng)好。對(duì)于教育和影響學(xué)生的角度來說，老師的德、才、識(shí)、能都很重要，均應(yīng)全面發(fā)展，但起靈魂作用的是一個(gè)關(guān)鍵的“情”字，它正是一個(gè)愛的綜合體。而愛要讓學(xué)生讀懂，又是需要一個(gè)過程的。從他們成長(zhǎng)的角度出發(fā)，尊重他們的人格和個(gè)性品質(zhì)，信任和賞識(shí)他們，才能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈，獲得學(xué)生的信任和支持。

美國(guó)教育心理學(xué)家弗羅姆就曾經(jīng)說過：“師愛不是一個(gè)偶然幸運(yùn)地體現(xiàn)并陶醉的一種純粹的快感，而是一門藝術(shù)，一門需要知識(shí)和努力才能學(xué)會(huì)的藝術(shù)”。所以讓我們撥動(dòng)真愛之琴弦，一起來譜寫動(dòng)人而華麗的樂章吧

愛在細(xì)微處作文 篇2

當(dāng)今天我對(duì)媽媽說出我愛你這個(gè)字的時(shí)候，我的心里忽然酸酸的，感覺有兩行液體劃過我的臉頰，記憶瘋狂的在我的腦海里沖擊著、涌動(dòng)著。

還記得媽媽對(duì)我說我小時(shí)候的事時(shí)臉上露出的滿足的神情;還記得媽媽洗衣服時(shí)臉上那疲勞的表情；還記得媽媽在灶爐邊做飯時(shí)頭上冒出層層細(xì)汗的樣子；還記得媽媽在燈光下為我織毛衣是眉毛皺在一起的樣子

媽媽一讓我來到這個(gè)世界上，就給我了禮物。給予了我眼睛，讓我看見了這個(gè)世界；給予了我耳朵，讓我能聽到這個(gè)世界上的人情世事；給予了我嘴巴，讓我可以把我內(nèi)心最真摯的想法說出來；給予了我雙腿，讓我能走遍這大千世界；給予了我雙手，讓我可以用自己的力量讓我活下來

想到這里，我不經(jīng)記起我曾唱過的一首歌天下的媽媽都是一樣的。是的，天下的媽媽都是一樣的，都是愛著我們的，我們要永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給予我們的愛！

愛在細(xì)微處作文 篇3

考試結(jié)束了，和老媽去逛街。天氣很不錯(cuò)，就像我此時(shí)愉悅的心情。我和媽媽一路有說有笑。串串笑聲如銀鈴般飄向遠(yuǎn)方。

說實(shí)在話，我是很討厭自己的自行車的，雖然它色彩鮮艷，造型美觀，但我對(duì)它一點(diǎn)好感也沒有，因?yàn)槊慨?dāng)我捏動(dòng)車閘的時(shí)候，都會(huì)有仿佛要撕破人的耳膜的“嘎吱——咯吱”聲。刺耳的響聲總會(huì)把我的好心情攪得一團(tuán)糟。

媽媽騎電車，我騎自行車。她在前，我在后。我漫不經(jīng)心地掃視著周圍的一切，忘記了自己是在川流不息的馬路上!我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)在前方距我不到 一米的地方有一位白發(fā)蒼蒼的老人。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我驚出一身冷汗。極度的恐懼讓我傻子似的呆呆地握著車把，卻不知該做什么。我與老人的距離越來越近，當(dāng)我即將撞上老人時(shí)，我終于如夢(mèng)初醒，雙手哆哆嗦嗦地用盡全身力氣捏住了車閘?！案轮ā┲ā奔饫穆曇魟澠屏宋绾蟮募澎o，我雙腳支住地面，終于使車子停了下來。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，擦擦汗水，準(zhǔn)備繼續(xù)出發(fā)。

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽停下了電車，扭過頭去看我，見到我正向前賣力地蹬車，沖我微微笑了下，便又啟動(dòng)了電門。

媽媽的行為令我疑惑不解，我緊踩幾下車蹬，追上她，問：“媽，你剛才回頭干嘛呢?”媽媽笑笑，淡淡地說：“我聽見你剎車的聲音，不知道發(fā)生了什么事兒，想看看你是不是安全?！蹦且豢?，一股暖流淌遍了我的全身。我別過臉去，輕輕地答道：“哦?！笨墒菋寢?，你可知道我背過身，是怕你看到我眼中的淚水?

我的腦海中不停地回放著媽媽回頭的那一剎那：媽媽轉(zhuǎn)身看我，眼里寫滿了焦急，當(dāng)看見我平安無事時(shí)，她那一個(gè)淺淺的笑容流露出的是我從未見過的柔情。

一直以為媽媽對(duì)我，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的批評(píng)，卻沒想到今天一件微不足道的小事讓我明白從前對(duì)媽媽的誤解，是多么的好笑。她是在默默地關(guān)懷著我的呀!

一件生活瑣事讓我理解了媽媽對(duì)我含蓄的，深沉的愛，就是她回頭的那個(gè)瞬間就足以讓我感動(dòng)一生。

原來，愛是在細(xì)微處悄悄地圍繞在我們身邊的，它總在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們心靈最深的角落。

愛在細(xì)微處作文 篇4

小，無處不在。小缺陷，小物件，小技巧，小智慧留心小，關(guān)注小，其實(shí)小也不小。小中可見大。

小缺陷，大遺憾。

一架造價(jià)數(shù)十億美元的航天飛機(jī)是一個(gè)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有三千多個(gè)重要的分系統(tǒng)和二百多萬個(gè)零部件。只要其中一個(gè)小零件失靈，就有可能導(dǎo)致重大事故。據(jù)說，美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事的原因就在于一塊起飛時(shí)掉落的熱阻片上。忽視了小小的缺陷，往往會(huì)造成大大的遺憾。中國(guó)有句古話，叫千里之堤，潰于蟻穴。

小物件，大誠(chéng)信。

一個(gè)地?cái)?，挑著幌子，四處招搖，也許可以騙點(diǎn)小錢，反正是東方不亮西方亮，黑了南方有北方；但一個(gè)門面，一個(gè)企業(yè)，則必須有自己的牌子，有自己的聲譽(yù)。炮制雖繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力，這是同仁堂的傳世古訓(xùn)。為此，同仁堂贏得了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的金字招牌，好評(píng)如潮，百年不衰。而反觀汽車產(chǎn)品銷及全球的豐田公司這公司夠大的了因?yàn)閹讉€(gè)小零件存在嚴(yán)重缺陷不得不發(fā)布全球召回令，從而承受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。特別是當(dāng)中國(guó)市場(chǎng)上的豐田汽車車軸、保險(xiǎn)杠質(zhì)量偏輕問題曝光之后，它遭到了中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家的消費(fèi)者對(duì)其道德的質(zhì)疑，因此喪失了廣大的新興市場(chǎng)銷售前景。它減輕的不是質(zhì)量，而是對(duì)消費(fèi)者應(yīng)有的大公司、大品牌誠(chéng)信。

一個(gè)產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)了缺陷，還可以改進(jìn)、補(bǔ)救，重新再來；而一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，如果失去了誠(chéng)信，賠償、道歉都沒有用。一旦涉及道德品質(zhì)，再小的事都是大事！

有句廣告語(yǔ)，細(xì)節(jié)成就經(jīng)典。只要我們用心做事，于細(xì)微處下功夫，小技巧可以辦大事，小智慧可以有大功。

湘軍首領(lǐng)曾國(guó)藩，他在和太平天國(guó)作戰(zhàn)的初期，由于只是一介書生，又初次帶兵，他屢次敗于太平天國(guó)的翼王石達(dá)開，一度投入洞庭湖想自盡。在給朝廷的戰(zhàn)報(bào)中，他自陳屢戰(zhàn)屢敗，后經(jīng)手下提醒改為屢敗屢戰(zhàn)。朝廷。因此被其頑強(qiáng)之精神所感動(dòng)，不僅不責(zé)罰，反而嘉獎(jiǎng)。曾國(guó)藩贏得了朝廷的信任和支持，于是重振旗鼓，奮勇拼殺，最終鏟平了太平天國(guó)。

1932年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)頻臨崩潰，胡佛政府束手無策，羅斯福上臺(tái)。羅斯福在白宮接待室的壁爐前，用簡(jiǎn)明易懂的話語(yǔ)剖析經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因，態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣親切。千家萬戶從收音機(jī)中收聽了這次著名的爐邊談話，因而美國(guó)人民上下齊心，共度時(shí)艱，終于走出了危機(jī)的陰影。1940年，希特勒法西斯橫行歐洲，英國(guó)首相丘吉爾請(qǐng)求支援；而美國(guó)民眾強(qiáng)烈反對(duì)參加戰(zhàn)爭(zhēng)。為此，羅斯福再一次發(fā)表爐邊談話，他說：你的鄰居著火了，你有消防設(shè)備，你是愿意先幫鄰居滅火，還是等火燒到自家了再救？于是，眾議院1776號(hào)法案（即舉世聞名的租借法案）在美國(guó)民眾的支持聲中通過了。自此，二戰(zhàn)局面扭轉(zhuǎn)，法西斯滅亡。

不妨盡情暢想：一個(gè)詞語(yǔ)，改變了一支軍隊(duì)，挽救了一個(gè)垂死的王朝；一個(gè)姿態(tài)，凝聚了不同膚色、不同種族、不同政見的美國(guó)民眾，拯救了世界。

留心小，關(guān)注小，小也能夠成就大。

愛在細(xì)微處作文 篇5

“母愛是一種巨大的火焰?！蹦赣H的愛是無私的、也是平凡的，它會(huì)讓你感到溫暖和幸福。我們都在媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，媽媽就是我最感激的一個(gè)人。

平時(shí)，我的一切都是媽媽打理，媽媽給我洗衣服、開家長(zhǎng)會(huì)、教育我，包括給我做飯……

記得去年冬天的一個(gè)早晨，由于起晚了，我就要遲到了，媽媽快速地炒好飯，說“：你吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)吧，不然會(huì)餓肚子的?！蔽也幌矚g吃炒飯，于是隨便找個(gè)理由就搪塞過去了，頭也不回就上學(xué)去了。

第一節(jié)課下了，我的肚子開始叫了起來，我餓得都沒有力氣了，好希望有飯吃??！這時(shí)，我才想起今早的事，后悔莫及，無精打采地趴在桌子上。突然，一個(gè)響亮的聲音傳過來：“王樂怡在嗎？”我一看，媽媽來了。媽媽三步并作兩步走上來，透露出擔(dān)心的眼神，說：“餓了吧？快把飯吃了，我好回家?！边@普通的話語(yǔ)顯現(xiàn)出了母愛的力量，讓我很感到很溫暖。說話間，媽媽急急忙忙地為我打開飯盒，從包包里拿出一副筷子遞給我。

平時(shí)又辣又難吃的炒飯竟變得如此的美味，媽媽一邊看著我吃一邊說：“吃飽了吧？你看你剛剛的手都是涼的，現(xiàn)在吃飽了就變暖和了！”媽媽說完還摸了摸我的頭。

我吃完飯以后，媽媽把桌子收拾了一下就匆匆地離去了，不好意思地對(duì)我們說：“耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)了吧？我這就離開。”說完就小跑出了學(xué)校。望著媽媽離去的背影，我的心里好溫暖。

愛在細(xì)微處作文 篇6

升入六年級(jí)了，每天不是寫作業(yè)，就是在為明天的考試復(fù)習(xí)。睡覺時(shí)間比以前晚了，時(shí)間久了，終會(huì)有些睡意和疲倦。有時(shí)難以克服，想出去拿杯熱水或拿包餅干，解解饞，順便提提精神。腦子里是這樣想的，可身體不聽你的。一拖再拖，不一會(huì)兒就會(huì)忘了有這一回事。

那天，我又在“作業(yè)堆”里“奮戰(zhàn)”，口渴極了，肚子也開始唱“空城計(jì)”?？晌易鳂I(yè)正寫得順極了，想乘勝追擊，自己盡快寫完作業(yè)，不去想別的東西。一會(huì)兒，外婆走了進(jìn)來，她輕聲問了我?guī)拙?，有關(guān)照我快點(diǎn)做，轉(zhuǎn)身又悄悄地出去了。我也大在意，繼續(xù)奮戰(zhàn)在“題?！敝?。過了一會(huì)兒，我好像聞到了一股香味，像牛奶的味道?！胺块g里怎么會(huì)有牛奶呢？”我腦袋里冒出了一個(gè)問號(hào)，但也沒放在心上，繼續(xù)寫作業(yè)?？墒悄窍銤獾呐Ｄ涛对絹碓綕?，我忍不住回過頭去。??！找到了，床頭上放著一杯冒著熱氣的牛奶和一包餅干。我的心里立刻變得暖暖的，我想：外婆知道我心里想什么呀！正想著，外婆又走了進(jìn)來。“哎呀！別愣著，快點(diǎn)趁熱喝了吧！作業(yè)寫完了吧？”外婆一邊把牛奶拿過來，一邊說?！岸家淞?，快喝掉吧！喝完了快點(diǎn)把作業(yè)寫完吧”“哦！知道了!謝謝奶奶！”我捧過牛奶，一口氣喝了下去，身體立刻變暖和了，寫字的手也好像輕松多了。我心里想什么，外婆不用問也知道，這也許就是養(yǎng)了我十幾年的緣故吧！