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生命中的咸作文集合14篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-30

生命作文。

作文是發(fā)展語文實(shí)踐能力的重要方式,有效的寫作應(yīng)該從準(zhǔn)確地表達(dá)思想和觀點(diǎn)開始。通過積累更多詞匯,我們?cè)趯懽魑臅r(shí)就能游刃有余,速度也會(huì)提高。那么,如何寫出抒情的作文呢?我很榮幸為大家推薦一篇關(guān)于“生命中的咸作文”的文章,如果您需要這個(gè)網(wǎng)頁,請(qǐng)立即收藏,不要猶豫!

生命中的咸作文(篇1)

地球,我們生長(zhǎng)在它的懷抱里,但它卻非常需要我們的保護(hù),隨著人類的文明進(jìn)步??茖W(xué)發(fā)達(dá),地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空,我看過這樣一句觸目驚心的話:如果再不節(jié)約水資源,地球上最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。不僅僅是水,還有大片的森林,廣闊的海洋,少量的礦物都在急劇地減少。那日益稀薄的大氣圈,那在空中飛舞的黃沙,那一片片被砍倒的森林,那被污染的水質(zhì),都是人類的功勞。

現(xiàn)在,人類也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說,可真正這樣做過的人有幾個(gè)呢?洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,在你們家有二次利用過嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,洗完菜后還可以去拖地,拖完地后可以去沖廁所,你有這樣做過嗎?

為了盈利,人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場(chǎng)所,工廠,它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大,它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì),能破壞臭氧層,也能形成酸雨,腐蝕金屬,污染水質(zhì)。醫(yī)院,在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒,直接往水里排放會(huì)造成水質(zhì)污染。你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。

試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。那么,少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源?同樣,對(duì)于自然來說,自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng),弱肉強(qiáng)食,有勝利有失敗,還有無情的滅亡。但是,自然界并不能因此沒有激情,雖然存在殘酷的競(jìng)爭(zhēng),但整個(gè)自然界還是完美的,統(tǒng)一的。

因此,人類更要愛護(hù)大自然,因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋€(gè)組成部分?。?/p>

生命中的咸作文(篇2)

時(shí)間就是生命,人生就是路程,在自己的有限時(shí)間里,跑出數(shù)里遠(yuǎn),才不枉來這世上走一遭。這正如馮驥才先生曾說過:“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程里,看你用了多長(zhǎng)時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限時(shí)間內(nèi),看你跑了多少路程。”

思緒回到革命年代,潛伏在草叢中的黃繼光同志為了掩護(hù)隊(duì)伍,任由無情的烈火在他身上肆意蔓延。他用有限生命,推動(dòng)了革命的進(jìn)程,他的人生路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出庸人千倍萬倍,他是戰(zhàn)士的楷模。

李大釗同志舍身救國(guó),即使在敵人種種酷刑的逼迫下,他也沒有屈服,他保護(hù)了國(guó)家機(jī)密,他用生命換來了革命的勝利。他的人生短暫,光榮,偉大,輝煌。他是中華兒女英勇的代表。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大領(lǐng)袖為雷鋒同志的題詞,人常說:“雷鋒同志做過的好事,一火車都拉不完?!彼爸笥辏o(hù)送一母子三人回家,泥濘的道路上,那積滿雨水的腳印坑,便是無聲的證明。他幾乎用將他生命中四分之三的時(shí)間都用來幫助他人,奉獻(xiàn)國(guó)家。做好事不留名的他,用了他僅有的xx在歷史上畫了條燦爛的弧線。

橫觀中外,還有那“輪椅上的天才——霍金”在物理學(xué)和宇宙學(xué)上都有很深的造詣,重病的他只能依靠機(jī)器來表達(dá)他的意愿,但他仍沒停止對(duì)人類對(duì)世界的奉獻(xiàn)。他在有限的生命中,為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,輪椅上的霍金,是世界文明進(jìn)步的驅(qū)使者。并不斷刷新著科技領(lǐng)域的內(nèi)容。

戰(zhàn)士楷模黃繼光,英勇代表李大釗,熱心同志雷鋒,輪椅天才霍金……他們這類人在有限的生命中,“跑出了輝煌的令人驕傲的成績(jī)。而作為高中生的我們,在這樣安逸的生活中,即使不能像他們一樣做一番大事,我們也不能虛度光陰,我們也要在這屈指可數(shù)的時(shí)間里,為自己搏一回,盡自己最大的努力,向著高考前進(jìn),朝著自己的目標(biāo)沖刺。沖吧,少年!

生命中的咸作文(篇3)

明明時(shí)鐘上的指針不過是原地轉(zhuǎn)圈,為何時(shí)光走的卻是一段單程的旅途。終點(diǎn)總是時(shí)過境遷,物是人非。但是,總會(huì)有些是不會(huì)變的,就如同我喜歡的太陽,大部分是因?yàn)槲蚁矚g它金色的光芒。我一次次的抬頭直視那包裹在萬丈光芒中的太陽,刺痛了眼睛,仍不停止。我便是如此的執(zhí)著于我所確定的事,一如那金色的光芒。

在初中升高中的時(shí)候,我是很想去江中上學(xué)的,家里的人對(duì)我也很是期盼,希望我在一個(gè)更好的環(huán)境中有更好的發(fā)展??墒?,我中考的成績(jī)不是很理想,距江中的大門還差一步,爸爸緊鎖的眉頭和暗淡無關(guān)的眼神讓我愧疚。他的眼神中像是住進(jìn)了一個(gè)秋天,讓我感覺盛夏還沒有來臨便有蕭索的風(fēng)吹過,止不住的絲絲寒意浸入皮膚。

“怎么辦?”他問我,可在我聽完,每一個(gè)字都像是一聲嘆氣,像一片落葉滑過我的手指,轉(zhuǎn)瞬即逝。但那蕭索的感覺卻直直的傳入我的心底,“不知道”當(dāng)時(shí)的我好像是真的不知道的??床灰娞柕乃?,看不清未來的方向。

“就差那么一點(diǎn)點(diǎn),我花錢讓你進(jìn)去把。”

“我不要!”脫口而出,就像是沒有經(jīng)過大腦的反應(yīng),身體本能作出的選擇。我不知道為什么,我那時(shí)可以如此肯定的說出這話,這就是我一直所堅(jiān)定的執(zhí)著嗎?

“我們是有辦法進(jìn)去的,那里的環(huán)境要比其他地方好很多?!笔前?,我一直所希望的不就是能上這所學(xué)校嗎,為什么現(xiàn)在就不想去了。

半透明的窗簾緊合著,可地上依然斑駁著這些影子。我拉開窗簾,陽光猛地直射進(jìn)來,頓時(shí)充斥了爭(zhēng)個(gè)房間,強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的眼睛,但我依然執(zhí)拗的抬起頭,眼前一片金光,我也有了我自己的答案。

環(huán)境并不意味著一切,做自己該做的事,去自己該去的地方,這才是真理。我要問心無愧,我希望我的生命充斥陽光,雖然我可能不能進(jìn)入我向往的地方,但是我更加不能忍受整整三年待在本不屬于我的地方,覺得自己不如別人。所以我會(huì)在另一個(gè)地方繼續(xù)堅(jiān)定我的執(zhí)著,為我的生命著上一抹最亮麗的金黃!

一年、兩年、三年、四年

五年、十年、二十年

我不知道人能堅(jiān)持一個(gè)信仰多久,能夠保留一份感情多久,能夠持續(xù)一個(gè)夢(mèng)想多久,那么很多很多年以后,當(dāng)今的看客一個(gè)一個(gè)離去,時(shí)事變遷,花開花落,日升月沉,我還能夠以一種怎樣的目光和心情去審視我的人生世界,甚至一草一木是否能如同每一個(gè)晝夜變更時(shí)恒久不變的太陽那樣清醒的審視著世間。

向日葵不一定向著太陽所在的方向,但一定是太陽曾經(jīng)生氣的地方。它對(duì)太陽的執(zhí)著讓我堅(jiān)定我對(duì)生命的執(zhí)著。

抬起頭我的生命滿是金光!

生命中的咸作文(篇4)

4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震,震情牽動(dòng)著億萬中國(guó)人的心。我們看到了震后的廢墟堆成了山,救援的人員站在廢墟上,吊車在運(yùn)作,生命探測(cè)儀在搜索,救援人員在與時(shí)間賽跑,與生命賽跑,生命的奇跡在不斷創(chuàng)造。

溫家寶總理來到了玉樹,做重要指示“我們主要的任務(wù)就是救人,只要有一線希望,我們就要用百倍的努力,絕不會(huì)放棄”。不放棄任何的一次救助生命的機(jī)會(huì),救援人在全力奮戰(zhàn),沒有片刻的休息,沒有一分鐘的等待,時(shí)間就是生命,每一個(gè)救援人員,都在努力尋找可能存在的一絲希望,一線生機(jī)。

災(zāi)難發(fā)生后,各救援隊(duì)伍在趕赴災(zāi)區(qū)。當(dāng)天下午3點(diǎn)鐘,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的118名隊(duì)員,從北京搭乘兩架飛機(jī)趕赴災(zāi)區(qū)。這118名救援隊(duì)員中,有30名理療人員,涵蓋了各個(gè)治療科,馬上可以組建野戰(zhàn)醫(yī)院。他們還帶了9條搜救犬和大批救援物資,其中藥品有16大類,1000多個(gè)品種,價(jià)值三百多萬元;設(shè)備和耗材,是一百多個(gè)品種,也是價(jià)值三百多萬元。當(dāng)天18時(shí),公安部已從全國(guó)各地調(diào)集1010名公安消防特勤、460名公安特警、160名邊防醫(yī)療人員共1630人攜帶生命探測(cè)儀等搜救工具趕赴災(zāi)區(qū)救援。截至15日,救援人員就已從地震廢墟中救出900余人。這幾日,全國(guó)人民都在關(guān)注著玉樹,關(guān)注著新聞,關(guān)注著每個(gè)從廢墟中救援出來的生命。每救援出一名受難災(zāi)民,我們的心情就無比的激動(dòng),和在場(chǎng)的人員一樣,是興奮、是慶幸、是感動(dòng)!

感動(dòng)的淚,在流動(dòng);激動(dòng)的心,在震顫。災(zāi)難,我們無法抗拒;但是,救援,我們?nèi)σ愿?。我們看?0余武警戰(zhàn)士住在軍用卡車改裝的帳篷內(nèi),他們只蓋了4床被子,3天才吃上第一頓熱飯;我們看到了全國(guó)上下的人民在積極的無償獻(xiàn)血,北京首批馳援青海玉樹震區(qū)20萬毫升血液;我們更看到了在全國(guó)的募捐現(xiàn)場(chǎng),簇?fù)碇鵁o數(shù)的人民,把自己微薄的力量獻(xiàn)上,遙祝著災(zāi)區(qū)的難友……

在玉樹,我們看到了我們黨的基層干部的奉獻(xiàn)精神,在受災(zāi)最為嚴(yán)重的玉樹結(jié)石鎮(zhèn)扎西大同村,這個(gè)村的263戶村民的住房全部塌陷,村民無家可歸。青海省委書記強(qiáng)衛(wèi)來到了最前沿,這里的村干部也全部是兩天多沒合過眼,他們忙著分發(fā)物資,安頓災(zāi)民。其中的一位,家里死了三口人……但是他一直沒顧上,白天晚上一直在為村里的事情忙碌著……

在玉樹,我們看到了自愿者的無私精神,災(zāi)難發(fā)生后,食物的短缺是救援面臨的主要困難,物資發(fā)放到了災(zāi)民手中,而志愿者在救援30多個(gè)小時(shí)里,只能找些餅干充饑……

在玉樹,我們也看到了知道感恩的災(zāi)民,一名被困16個(gè)小時(shí)的姑娘被救出來時(shí)說:“真的謝謝,我打擾你們了。謝謝,謝謝,我一輩子都忘不了?!边€有,在純樸山區(qū)的孤兒院,我們看到了每間屋子的墻上都貼著捐助者的姓名,在提醒孩子們,不要忘記外來的幫助。

在災(zāi)難面前,我們看到了各民族的團(tuán)結(jié),看到了中國(guó)人血濃于水的深情。玉樹,雖然是藏族人民聚集地,但是我們看到的,是全中國(guó)人民共同對(duì)抗災(zāi)難,全民團(tuán)結(jié)的畫面和感動(dòng)。

“5·12”汶川地震的家園已經(jīng)重建,“4·14”青海玉樹我們一樣可以重建家園。在災(zāi)難面前,中國(guó)人是勇敢的;在災(zāi)難面前,團(tuán)結(jié)的力量定能勝天。一方有難,八方支援,億萬中國(guó)人都伸出手在救援,捐款、捐物、捐血,我們的弟兄姐妹定能渡過難關(guān)。

玉樹,挺?。挥駱?,我們還在全力救援!

讓我們共同祈福吧,玉樹災(zāi)區(qū)平安!

生命中的咸作文(篇5)

人,以誠為本,以信為天。社會(huì)需要誠信,我們少年兒童更需要誠信。

信,這個(gè)字分開來,是一個(gè)人字旁,言。言的含義是:言之有信,配上一個(gè)人,那就是“人,要言之有信”

朋友,也許你是一棵普通的小草,不能像花朵一樣綻放光彩;也許你是一條不為人知的小溪,不能像大海一樣波濤洶涌;朋友,你可以質(zhì)樸,老實(shí),憨厚,默默無聞,但你不能失去“誠信”,你沒了他,你就會(huì)不完整,要于誠信同行!

中國(guó),擁有5000年的歷史文化,出現(xiàn)過許許多多的美德故事。古人云:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”古人追求這種境界,他們遵守道德法律,與誠信同行。。?!,F(xiàn)在我們回顧當(dāng)初古人的道德行為,理解他們的所作所為,抓住他們能延伸到現(xiàn)在的道德行為的精髓。俗話說“人無信不立,國(guó)無信不國(guó)。”這個(gè)社會(huì)如果沒有誠信,如果這個(gè)民族沒有誠信,如果這個(gè)國(guó)家沒有誠信,如果人人沒有誠信,那么這個(gè)社會(huì),這個(gè)民族,這個(gè)國(guó)家,這些人,都是悲哀!誠信,是這個(gè)國(guó)家5000多年的文化,他是銜接在古代社會(huì)人際關(guān)系的紐扣,也是人際關(guān)系的最高原則。翻開“歷史書”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族世世代代都把“誠信”這兩個(gè)字戴在頭上。中華民族歷來把誠信作為一種美德,看看以前的故事“商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……”這一些活生生的例子,告訴了我們,不能失信!古人云:“寧可窮而有志,不可富而無信”。不難理解,誠信是伴隨人的一生的守則,是為人做事的準(zhǔn)則。擁有誠信,一根火柴將會(huì)綻放出他生命的光彩;擁有誠信,一片小小的葉子將會(huì)傾倒一個(gè)季節(jié)。

同學(xué)們,讓我們保護(hù)好身上的一塊瑰寶,那就是誠信,讓我們傳遞給任何一個(gè)人,讓他們也知道這塊瑰寶是多么的美麗,讓這塊瑰寶綻放整個(gè)世界,全部人都擁有這塊瑰寶!

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”讓我們與誠信同行吧,當(dāng)我們真正擁有這塊瑰寶的時(shí)候,才能真正的告訴自己:“因?yàn)槲艺\信,所以我美麗!因?yàn)槲颐利?,所以我自豪!?/p>

生命中的咸作文(篇6)

人生代代無窮已,江月年年只相似。幾百年前那個(gè)玉盤臨江的清夜,詩人在感慨天地蒼茫、人生短促的同時(shí),不免透露出一絲對(duì)生命的敬畏。

敬畏生命最早由著名思想家史懷澤提出。他生平在音樂、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)方面都頗有成就,但他卻把敬畏生命當(dāng)作自己最偉大的成果。如今這一理念已成為生態(tài)思潮最重要的里程碑,對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。

韓國(guó)有間棺材學(xué)院讓人們體驗(yàn)死亡。在這里,它專門向人們提供模擬葬禮服務(wù),參與者會(huì)在棺材學(xué)院中寫下自己的遺囑和墓志銘,然后參加自己的葬禮,并且穿上壽衣被裝進(jìn)一只木棺材中靜躺10分鐘。這種模擬葬禮目前在韓國(guó)已經(jīng)成為了一種時(shí)尚,許多年輕人都想嘗試。年輕人不尊重生命,輕易放棄生命的現(xiàn)象屢有發(fā)生,而如今通過對(duì)死亡的親身體驗(yàn),可以促使人們對(duì)生命進(jìn)行反思,這樣能夠更加體會(huì)生命的意義,更積極樂觀地活著,他們對(duì)生命有了一種敬畏之情,很多參與者都表示,想為自己創(chuàng)造一個(gè)沒有遺憾的人生。

依稀記得小學(xué)時(shí)的一篇課文,面對(duì)絕境時(shí)老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻儼踩由?,而一個(gè)接一個(gè)跳下懸崖,為的是在小羚羊即將下墜的那一刻充當(dāng)跳板。每回憶,便深刻感受到生命無法承受之重。

災(zāi)難與事故的頻發(fā),讓我們看到了生命的脆弱,一個(gè)個(gè)鮮活的生命倏忽而逝;而當(dāng)災(zāi)難和事故發(fā)生,也突顯了生命的可貴。敬畏生命,因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)人來說,生命只有一次,失去了生命就失去了一切。老子提出重身惜生的思想,孔子在自家馬廄失火后問的也是傷人乎,而不問馬。國(guó)人常說的人命關(guān)天,是否意味著敬畏生命早已融入到我們的生活中。

民為貴,社稷次,君為輕,在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震,玉樹地震后,國(guó)家為死難者降半旗致哀,設(shè)立國(guó)家哀悼日,正是敬畏生命的體現(xiàn),表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。

倫理即敬畏生命,珍愛生命,努力向上,讓生命發(fā)出華光異彩。

生命中的咸作文(篇7)

生命是純潔的,在面對(duì)純潔的生命時(shí),一切杰出與平庸都微不足道,一切偉大與卑微都隨風(fēng)而散。

不加修飾,沒有約束,質(zhì)本潔來還潔去,這就是生命的真諦。從這個(gè)意義上說,真正的生命是不可以用一種或幾種顏色來形容的。有些人的生命就像一片楓葉,紅紅火火,有些人的生命就像一杯綠茶,清清淡淡,有些人的生命就像一朵菊花,身披黃金甲,在百花凋零時(shí),后來居上,有些人的生命就像一朵曇花,與黑夜共舞,留下驚鴻一瞥后迅速凋零而我卻獨(dú)自向往那摒棄一切顏色的清澈與透明。

我們應(yīng)該用什么顏色來形容陶淵明的人生?是名垂青史的金色,還是仕途坎坷的灰色?似乎一切顏色在此處都顯得蒼白無力。他用田園來凈化自己的生命,用溪水來洗滌自己的靈魂,讓生命歸于自然,歸于真實(shí)。他追求一種恬淡,以至于他的生命淡到幾乎沒有顏色,或許此時(shí)無色更勝有色。

我們應(yīng)該用什么顏色來形容賈寶玉的人生?是享盡榮華富貴的金色,還是沉溺于胭脂花粉的粉色?似乎一切顏色在此處都顯得牽強(qiáng)附會(huì)。他不愿與須眉濁物同流合污,于是他做盡荒唐事,卻也流盡荒唐淚,最后在晨鐘暮鼓中與青燈古佛為伴,置喧囂紅塵于身后,讓生命歸于清澈歸于透明。

當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,似乎彩色正在成為一種潮流。白天,車水馬龍的大街上,人們服飾各異,令人眼花繚亂。晚上,五顏六色的霓虹燈招牌更是鋪天蓋地。于是,人們的生命似乎也變得色彩絢爛起來,每個(gè)人都行色匆匆,都在為自己的金色年華而奮斗。然而,這并不是生命的本質(zhì)。當(dāng)你走到生命的最后一刻時(shí),你成功時(shí)的光輝已被隱去,你失敗時(shí)的黑暗已被遺忘,所有的顏色都不再重要。你的生命會(huì)變得純潔變得真實(shí),然后,輕輕的你走了,帶不走一片云彩。

或許生命就是一個(gè)輪回,始于無色,中間的過程中被涂上各種顏色,最后又歸于無色。有色的生命結(jié)束了,無色的生命卻逐漸鋪展開來。

生命的最高境界在于無色?;蛟S只有無色,才會(huì)永不褪色。

生命中的咸作文(篇8)

曾經(jīng)見到過這樣一幅畫面:一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行,一顆明星在前方為漁船照著路,而明星所在的方向正是海岸。第一次看到這幅畫面時(shí),我感到震撼,本以為漁船是孤寂的,實(shí)際上它還有著希望與它做伴。朝著明星的方向航行,那里一定就是岸??v觀悠悠歷史,又有多少偉人不是擁有希望和理想而最終獲得勝利了呢?司馬遷,由于政治上的牽連,被終生監(jiān)禁,可他并沒有放棄過自己的理想,最終在獄中完成了舉世矚目的《史記》。正是因?yàn)槔硐朐谇胺浇o司馬遷指路,他才獲得如此大的勝利。童第周,曾經(jīng)在學(xué)校的成績(jī)是倒數(shù)的,同學(xué)們經(jīng)常譏笑他,校長(zhǎng)也勸過他退學(xué),可他并沒有放棄,而是胸懷自己遠(yuǎn)大的理想,憑著自己對(duì)理想的執(zhí)著,最終取得了勝利,。讓自己的理想在前方引路,順著這個(gè)方向堅(jiān)持不懈的走下去,眼前就是一片光明。

德國(guó)著名音樂家貝多芬,在音樂創(chuàng)作的道路上,也遇到過許多坎坷,在眼瞎、耳聾的情況下,從沒有放棄過自己的理想,而是向著自己理想的方向,不斷的努力,在別人不斷議論自己的時(shí)候,也毫不在意,最終憑著自己的毅力和信心成了世界上著名的音樂家。我們可以想一想,如果貝多芬在當(dāng)時(shí)的情況下放棄了自己遠(yuǎn)大的志向,那世界上就會(huì)少了一位音樂天才。和自己的理想為伴,靠著理想為我們所指的路,我們就會(huì)勝利,理想就是我們生命中的燈塔。帶著希望上路,踏著理想的足跡,讓理想點(diǎn)燃我們激情的火花,我們就會(huì)取得勝利。理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

生命中的咸作文(篇9)

生命的意義到底是什么?我們要追尋的是一種什么樣的境界?很多人對(duì)于生命的定義總是那么的模糊,也不看我們很難把握住生命的動(dòng)向,以及我們需要完成的使命。但是我們放眼自然我就發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是有規(guī)律有律動(dòng)的,每一件生命的出現(xiàn)都有必然聯(lián)系及他們的奮斗方向。就像小溪九曲18彎依舊奮勇直前走向大海的懷抱,因?yàn)槿谌氪蠛5膽驯撬罱K的信仰。梅花之所以在冬天依舊能夠綻放,是因?yàn)樗慌缕D辛,因?yàn)樗砩仙l(fā)著幽香的信仰。青松挺拔在絕壁陡峭山坡之上,因?yàn)樗醒鐾强赵傅皖^的信仰。

我們放眼看自然界,所有的事物都有它的最終信仰,它們總是為這一個(gè)信仰而奮斗。那么眼淚的信仰到底是什么?其實(shí)眼淚的信仰也很簡(jiǎn)單,就是生命的燈塔,我們最終流向的目的是什么?只有當(dāng)我們每個(gè)人都明白了自己想要的是什么,自己的方向以及前進(jìn)的動(dòng)力是什么?當(dāng)你明白了這個(gè)以后,你才能明白生命的燈塔的意義。

信仰是為人生指引道路,人生的道路非常的漫長(zhǎng),只有明確了自己的信仰,才能成為一個(gè)有奮斗有目標(biāo)的人,如果人一旦沒有了信仰,那么他的一生將是碌碌無為荒廢的一生,要么是誤入歧途,要么就是在茫茫的人海中隨波沉浮。

留美博士因?yàn)闆]有自身的信仰,在學(xué)富五車的情況下,用自己的知識(shí)去進(jìn)行制毒犯罪,最終的結(jié)果是被警方通緝最后槍斃。身居高位的官員由于沒有信仰墮落成入侵人民財(cái)產(chǎn)的害群之馬,雖然可以逞一時(shí)之快,但下場(chǎng)也是家破人亡。所以從這兩個(gè)知識(shí)中我們可以看出,人的信仰對(duì)于我們的一生有多么的重要,無論你是身居何位,你的知識(shí)量有多豐富,但凡沒有信仰都是缺乏人生目標(biāo)。

信仰是一個(gè)人的基本素養(yǎng),也是一個(gè)成功的奠定基石。如果我們放眼歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天下人一只是無一不報(bào)有崇高的信仰。李夫人因?yàn)橛兄鵀榭茖W(xué)奉獻(xiàn)的信仰,才能克服自身遇到的種種困難,最終成為科學(xué)界最出類拔萃的人才。徐元因?yàn)橛袗蹏?guó)的信仰,雖然命運(yùn)多轉(zhuǎn),最終也因?yàn)閻蹏?guó)而沉尸江底。但是這并不妨礙我們對(duì)他的尊重和歌頌,這也流傳了千年萬代。

所以生命的燈塔其實(shí)就是眼淚的信仰,我們只有擁有了信仰才能夠面對(duì)黑暗而從容不迫,才能夠去探索那些未知的領(lǐng)域,讓我們的技術(shù)以及生命得到更高的升華。當(dāng)人類沒有指引沒有方向之后,就會(huì)在黑暗中迷失自我,就不能夠一如既往的前進(jìn),堅(jiān)定自己的腳步,探索未知的世界。

生命中的咸作文(篇10)

秋意漸濃了,但在北方,立秋后的天在中午時(shí)也會(huì)有燥熱的時(shí)候。我住在農(nóng)村,上班時(shí)會(huì)從公路上過或者偶爾帶孩子到田野里去走一走,滿眼都是生命的顏色。

田間小路兩旁的稻田,有的已經(jīng)長(zhǎng)熟了,稻穗呈現(xiàn)出誘人的金黃色;有的略青一些,黃綠相間著,沉甸甸之中不時(shí)地傳來蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋,雖然沒有長(zhǎng)出滿登登的菜心,但菜葉已直立地向上生長(zhǎng),生機(jī)勃勃的樣子,讓人看后,充滿對(duì)生命的渴望。遠(yuǎn)處大河岸邊,培育的楊樹苗,一片片,一行行,挺拔地站立著,郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分,從那迷人的晚霞當(dāng)中,數(shù)以萬計(jì)的不知名字的小鳥會(huì)從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中,那是它們棲息的家園,那是它們幸福的天堂。它們?cè)谀抢锔璩?,嬉戲著、繁衍著……在城里居住的人們那是很難體會(huì)到這恬靜,和諧的感覺。

兒子會(huì)指著路邊的事物不停地對(duì)我說:“媽媽,那是稻子,長(zhǎng)熟后能做大米粥?!薄皨寢專憧?,楊樹多高!”“媽媽,小鳥回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里,歡蹦亂跳,就像一只剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

我想,兒子現(xiàn)在就是那淡淡的綠色,他能感受到大自然的獨(dú)特魅力,他對(duì)生命充滿渴望,在爸爸媽媽的眼里,他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗,渴望著陽光,渴望著雨露、更渴望著屬于他的那一片天。我想,我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色,他們翠綠欲滴,我們被他們吸引,被我們重視。我們?cè)概踉谑掷?,呵護(hù)他們,又恐怕被我們寵壞;我們?cè)改迷谑掷?。雕琢他們,又怕不?jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強(qiáng),他們的求知欲是那么高,這醉人的綠呀,是我們的希望,是我們的寄托。我想,忙碌的成年人,是那絢麗的橙色,遲暮的老年人,是那瑰麗的紅色。

不同的年齡段,我們的生命賦予不同的顏色,每一種顏色,都有其獨(dú)特的美麗。

生命中的咸作文(篇11)

今天,我從網(wǎng)上看到了一則新聞:湖北長(zhǎng)江大學(xué)的三名大一學(xué)生為了營(yíng)救兩名落水兒童,不幸溺水身亡,獻(xiàn)出了他們年僅19歲的寶貴生命。

事情發(fā)生在xx年10月24日下午,長(zhǎng)江大學(xué)的18名大一學(xué)生正好路過出事的江邊,聽到了有人喊救命,當(dāng)即發(fā)現(xiàn)有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想,不顧一切地跳到了湍急的江水中,用自己?jiǎn)伪〉纳碥|結(jié)成了一部營(yíng)救生命的“人梯”。關(guān)鍵時(shí)刻,意想不到的事情發(fā)生了,因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支,導(dǎo)致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發(fā)生了,何東旭、方招、陳及時(shí)3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了,而他們卻永遠(yuǎn)地離開了我們。他們用奉獻(xiàn)自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續(xù)。

讀完了這則新聞,不禁讓我想起了我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家——司馬遷在《史記》中說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@句話的意思是:人總是要死的,但是要看你死的是否具有價(jià)值。有的人的死非常的有價(jià)值,像那些為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們、為了人民的安危置自身安全于不顧的警察叔叔們、為了挽救國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)安全的消防員叔叔們,我覺得他們的死重于泰山;而有的人是死有余辜,像那些違反法律的重案犯?jìng)儯麄儫o視國(guó)家和人民的利益,為非作歹,所以說他們的死輕于鴻毛。

而今天,我要用“重于泰山”這個(gè)詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的,他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價(jià)值。他們的這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),也讓我真正感受到了生命真正的價(jià)值所在。

生命中的咸作文(篇12)

關(guān)于生命的我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食品的過程,微小的氣力凝結(jié)在一起,是巨大的氣力;我曾經(jīng)多次與同學(xué)同聯(lián)袂解開道道困難,有限的頭腦連接在一起,是無窮的頭腦;一起在逃生演習(xí)中熟悉了合作,更加珍惜生命。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,與往常不同的是徐老師手里拿著兩張較小的掛圖,并攤在了講桌兩側(cè),我不知徐老師的葫蘆里賣的是什么藥?拿掛圖干什?同學(xué)們也是丈二和尚——摸不著頭腦。就在這時(shí),徐老師發(fā)話了:“海洋是喜怒無常的,它可以給人類帶來便利,但假如人類不留意保護(hù)海洋,珍稀海洋資源,它就會(huì)給人類帶來災(zāi)害,現(xiàn)在,海嘯正朝我們襲來,趕緊逃啊!”快逃?往哪逃?。坑谑?,大家都把目光轉(zhuǎn)向了那兩張掛圖,也許那兩張掛圖就是我們的救命稻草吧!大家這才醒悟過來,一窩蜂的沖向掛圖,課桌上的書本都掉在了地上,還有的同學(xué)把前面的人擠到最后去。

這個(gè)“劃子”十分小,站不下五十二人,甚至站了上去,也會(huì)被某些自私自利的人擠下去……左側(cè)的“船”上只有五人獲救,右側(cè)的“船”上只有六人獲救。我們會(huì)萃在一起,正在談?wù)摳銈€(gè)子的把矮個(gè)子的圍在里面,可是一波未平,一波又起,慌亂中又被逃生的本能沖昏了頭腦,那些計(jì)謀早被拋到了九霄云外了。便再次像無數(shù)只無頭的蒼蠅,東碰西撞,我借此機(jī)會(huì),上了“船”,不禁為自己的成功而感到喜悅,不顧那些被推下海的人,結(jié)果又只上了五,六個(gè)人。經(jīng)由商議,我們也回想起船長(zhǎng)那一課,認(rèn)有些同學(xué)為船上應(yīng)有一位船長(zhǎng),我們一再推薦聲音洪亮的賈音擔(dān)任這個(gè)重職。

再一次議論起來,這次我們預(yù)備采取“中間塞人,四邊背人”的方法。忽然,泥石流從山上傾注下來,正在向農(nóng)村進(jìn)攻,有些同學(xué)都井然有序的鉆進(jìn)了“劃子”,還有些高個(gè)子背起矮個(gè)子圍在外面。你瞧,朱莉亞冒著生命危險(xiǎn)背著何雨琳,李虎豪奮不顧身背起祈錚浩……賈船長(zhǎng)也鎮(zhèn)靜,沉著地指揮著,領(lǐng)導(dǎo)著。為更多人獲救贏得了更多時(shí)間。再瞧瞧,這一次獲救人數(shù)是上一次的兩,三倍呢。

我暗自慶幸,是?。∥迦藞F(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),只要具有自我犧牲精神和互相配合的品質(zhì)就能使獲救人數(shù)更為多一些!只見同學(xué)們歡呼雀躍,興奮的跳著,也都悟出了合作和生命的真諦!合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

生命中的咸作文(篇13)

如果生命可以衡量,那計(jì)算它的,就是記錄它一生長(zhǎng)短的紙張。

歲月的浸洗,塵世的潑染,讓生命這張素美的白紙著了墨,沾了色,雖繽紛絢爛,卻難掩色彩暈染,褪去后的混雜與污濁。我們需要為生命著色,著一層純白,讓它回歸最初的本真。

雨后的空氣夾著幽遠(yuǎn)的鳥鳴被撒得很遠(yuǎn),弄堂兩旁的圍墻里,伸出幾枝長(zhǎng)滿梨花的樹干。一方斜陽賴在窗口,遲遲不走。溫一壺酒,卻又難以入喉。生命在這里用樸素的線條和寂寞的畫面組成了神似卻遠(yuǎn)勝于白紙的素美。

或許,只有牽著一匹瘦馬,在紅花綠柳,鶯歌燕舞,色彩紛繁的生命輪回里走一遍,讓孤單的風(fēng)把一切吹回到過去,才能明白很多的時(shí)候,最初的,才是最好的,最真的。

透明的陽光射過玻璃,照在水杯里,潔白的紙瞬間印上彩虹般的微笑。

最簡(jiǎn)單的白,卻恰恰需要所有色彩的組合。

最簡(jiǎn)單的紙,卻恰恰需要巨大樹木的加工。

最純粹的生命,也恰恰需要在它被雜色暈染后,再為它著上一層素白。

生命是一個(gè)華麗的演出過程,成長(zhǎng)是在一件件小事中建立起來。偉大源自平凡,華麗都始于簡(jiǎn)樸與素美。

白紙與生命一樣,在灰色的天地中,使人驚鴻一瞥,綻出華麗的光芒。

李清照用白紙寫出了憂愁,蘇軾用白紙吟出了豪放,李龜年用白紙唱出了凄婉,柳如是用白紙彈出了心碎他們的生命都曾在塵世中著色,但最終,他們都為自己著上了一層白色,讓生命從此清明純凈,流傳千古卻依然素美如白紙。

紙,記載生活,承載歲月。

為生命這張被歲月暈染的紙,重新著上一層白色,讓它回歸最初白紙般的單純,即使歲月流逝,也能讓它在時(shí)間的長(zhǎng)河中始終有著鮮活的形象。

為生命著上一層白紙般的素白吧。

或許,生命最初的真相,便是除卻所有浮色與雜彩的純白。

或許,生命最華麗的呈現(xiàn),就是一張單純的白紙。

生命中的咸作文(篇14)

羅曼.羅蘭曾說:“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!?/p>

那么,在你的生命中,是否有一棵青松,不論晴空萬里亦或云煙繚繞,它一直立定于高聳山頭,為你指明前進(jìn)的方向。

“看到?jīng)]有?我們最終要到這個(gè)山頂,山上有棵松樹,我們?cè)谀羌?,誰走錯(cuò)了就吹口哨,有人來救你??”教練絮絮地念叨著,用手指著地圖。我們很不耐煩地四下跑開了,滿懷希望向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。天下起了蒙蒙細(xì)雨,四周的群山在彌漫的晨霧和細(xì)雨中更顯得靜謐、安詳。

“記??!山頂?shù)乃蓸湎录??”教練的聲音漸漸消散在雨中,但那雄厚的音調(diào)卻將那松樹突顯得堅(jiān)韌、挺拔。松樹??

邁開步子,穿過一片果林,我習(xí)慣性地抄近路,葉片間的晨露弄濕了一身。遠(yuǎn)處迷迷茫茫,隱約看得到一兩戶農(nóng)家升起的炊煙,與細(xì)雨交織在一起,寧靜、愜意得很有鄉(xiāng)土氣息。

這閑適的景象讓人顯得慵懶起來。我抬頭看看,卻忽而看到遙遠(yuǎn)的前方,有隱約的松樹影子,縱然輪廓被晨霧抹得含糊不清,但讓人一看便感知了那份挺拔,那份堅(jiān)定。那松,仿佛在催促我前行。

順著鋪滿碎石的山路飛奔,我不時(shí)停下腳步,看看地圖,比比方向,仿佛那松樹一直就在前方。

雨還在下,但晨霧已在不知不覺中散開,連續(xù)的長(zhǎng)跑讓我體力幾乎透支,漫不經(jīng)心地舉起手擦擦頭,草叢中傳來三三兩兩昆蟲的叫聲,人家中傳來此起彼伏的犬吠,天空中閑云變幻莫測(cè),走過池塘,驚起了幾只水鳥。我感到有些暈眩,暗暗擔(dān)心自己是不是迷路了。然而當(dāng)我抬頭搜尋時(shí),松樹若隱若現(xiàn)的輪廓又跳入視線,在心中顯得很清晰。加快腳步,我向松的方向奔去??

最終是尋到了那山頂,看到了等候多時(shí)的教練,卻不見松樹,正驚異間,教練笑著說:“沒看見松樹,奇怪嗎?但如果不說山頂有一棵松樹,你們又怎么能有一個(gè)明確的目標(biāo)呢??”。既然如此,那一直為我指明堅(jiān)定方向的又是哪兒的松樹呢?

忽而明白了,那如燈塔一般引我前行的不就是自己心中那棵松嗎?它一直亭亭地立在那兒,為我指明方面??那,是信念之松呀!

在你的生命中,你是否看見這樣一棵松,給你不變信念?

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!?/p>

我看見了,亭亭心上松。

那束光,是信念在燃燒

燈黯下去,音樂靜默著,大紅色的厚重幕布緩緩升起,一絲一絲展開的視野里,臺(tái)下四周墨黑亦然。我佇立于舞臺(tái)之間,血液會(huì)聚在腳踝之上,一副展翅欲飛的模樣。

然而,臺(tái)下那無數(shù)雙珍珠般閃亮的眼神朝我投射而來,有些雜亂的喧鬧聲襲卷著強(qiáng)烈的聲波擊打在我的身上。忽然,一個(gè)念頭閃過我的腦海——逃去?它就像一只小狼,在體內(nèi)吞噬著我高漲的熱量!

我恰恰端立于舞臺(tái)偏右零點(diǎn)六一八的黃金分割點(diǎn),似乎給臺(tái)下最好的視覺,而臺(tái)下的喧鬧漸漸消去,音樂仍是靜默。是在等待我的決定,就像太陽即將憤薄而出的那一剎那。

“好一朵美麗的茉莉花——”音樂尖銳地刺破了沉寂的空氣,一束裹緊的燈光直射而來,籠罩在我的身上。我恍然大悟般一驚,幾乎是機(jī)械的本能,舉目向臺(tái)下望去,同臺(tái)下無數(shù)炯炯的目光一一交錯(cuò),我深深吸氣一口,足尖輕輕地滑出

聲,我想他們都知道了——那束光,是信念在燃燒。

風(fēng)吹熄了那盞燈

在黑暗中跋涉從來不是一件容易的事,你的火把在狂風(fēng)中搖曳不定,你的希望也隨之明明滅滅,也許背后有無數(shù)瑩瑩的綠眸正窺視著你,也許落在你肩上的并非樹椏而是吐信的蛇,也許再邁一步就是布滿荊棘的深淵。你沒了方向,身處困境并驚恐不已,那微弱的火光照不出你靈魂深處的堅(jiān)持。于是我們不難想象利安得迷失在黑暗的大海該有多少絕望,女神的燈居然熄滅了,怎么辦?冰冷的浪潮模糊了他的眼和心,并拽著他的靈魂永沉海底。

怎么辦?在人生跋涉的漫漫路途,那盞燈是多么容易熄滅,而尚在征程的我們又能做何。我忽然想起了那個(gè)人的豪言壯語,“換做是我,絕對(duì)不放棄,即使情形很絕望”Zacks的回答捅破了世代追求者的彷徨,他堅(jiān)定地眼仿佛在嘲笑動(dòng)搖者的決心。

只此一句就已足夠。

風(fēng)神肆虐,路德的雄辯依然鏗鏘有力,只因腐朽的教廷及愚昧的贖罪卷無法承受的偉大信仰;《資本論》誕生在風(fēng)雨之中,是馬克思篤定已看到無產(chǎn)者的黎明;華盛頓怎肯在幾次失敗中停滯不前,縱使抗擊的是整個(gè)大不列顛,他只知道殖民地陰影下的人民已等待解放太久。風(fēng)吹熄了那盞燈,他們卻想到為之鍛造青春拋灑熱血的理想與信念,想起他光耀的輪廓,想起他熱烈的溫度,像是頭頂燦爛銀河中最閃耀的星辰,像是碩大無比的驚嘆號(hào)正敲打自己怯懦的心靈。試問前路已明了,靈魂已振奮,又怎會(huì)輕言放棄?

風(fēng)神仍然肆虐,海倫卻已從手心的余溫和洋娃娃的殘骸中找到光明;貝阿特麗絲在那個(gè)融融的春日走進(jìn)記憶中的舊橋,浮沉于政治激流中的但丁,像是得到了《神曲》女神的眷顧而歡欣鼓舞;而利安得,他被洶涌的海浪裹挾著不知所措時(shí),是否渴望著希洛美麗的笑顏?風(fēng)吹熄了那盞燈,他還能否記得一定赴約的允諾?如果他不想看到所愛的姑娘為他冰冷的尸體失聲慟哭,會(huì)不會(huì)堅(jiān)持哪怕掙扎地再久一點(diǎn)?

Mussessei!這是貝多芬最后一首四重奏末樂章的一個(gè)動(dòng)機(jī):非如此不可!有時(shí)事實(shí)就是這樣,我們?cè)诤诎抵蓄嵟媪麟x,往往遺忘了執(zhí)著為何。如果理想與所愛之人駐根心底,只是唯有向前。Mussessei!就是非如此不可!

當(dāng)風(fēng)吹熄了那盞燈,你知道這并不是結(jié)局。“生命”這字眼發(fā)音悠長(zhǎng)堅(jiān)定,又豈是暴風(fēng)雨可以熄滅。你大可像丘吉爾揚(yáng)言“絕不絕不放棄!”像那貝多芬奏響生命的強(qiáng)音。

你的燈塔長(zhǎng)存你心,你已握有未來。

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