教師節(jié)大會上發(fā)言稿。
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尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我們遙墻中學全體教職工歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)。首先我代表學校對老師們致以最誠摯的謝意,感謝一年來老師們對學校工作和我本人工作的支持,同時也希望老師們一如既往的支持學校和我的工作。其次,在教師節(jié)到來之際,我也對老師們表示最衷心的祝福,祝老師們節(jié)日快樂,同時我也希望老師們在咱遙墻中學的每一天都是快樂的、幸福的。
在慶祝教師節(jié)的喜慶氣氛中,我們舉行校興我榮,校衰我恥我為學校發(fā)展做什么的演講匯報活動,好像有點不合時宜。但是,根據(jù)目前我們學校的現(xiàn)狀和處境,我們是真的有必要坐下來反思一下,我們該為學校的發(fā)展做點什么。在座的工作XX年以上的老師都親手創(chuàng)造并親身經(jīng)歷過咱們遙墻中學的輝煌,有很多同志是咱們中學最輝煌時期培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生,你們對遙墻中學懷有深深的感情。這幾年,你他們又見證并經(jīng)歷著學校的滑坡,相信你們一定是心急如焚,你們從內(nèi)心中渴望學??焖僮叱隼Ь常厮芪羧蛰x煌。
遙墻中學的出路在哪里?靠教育局,教育局不會格外撥款;靠街道辦,街道辦一時半會經(jīng)濟也不會好轉(zhuǎn)。因此,我認為遙墻中學的出路就靠在座的各位。正所謂雪中送炭君子少,錦上添花小人多,當我們處于困境時,誰也不會理我們這個窮親戚,甚至我們主動找,他們也會找借口躲著我們;當我們發(fā)達的時候,他們就會主動的找我們套近乎,更別說慷慨解囊。如果現(xiàn)在我們因為經(jīng)濟困難不發(fā)展,那么我們會越來越游離于別人之外,我們會一天比一天更困難。反之,如果我們上下一心,通力合作,我們就會把學校帶出困境,取得成功,到那時我們就不怕沒有錦上添花的人。例如:銹川,(辦事處獎勵,教育局獎勵,)華山(外來解讀,生源不外流)
老師們,我們與其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我們抖擻起精神,凝聚成共識,讓我們自己來改變學校的命運和自己的待遇。我們有遙墻中學原來的老底子,我們有新加入的新人,只要我們努力,我們會而且一定會如愿以償。
我期待著明年的今天揚眉吐氣的時候。
在第36個教師節(jié)即將來臨之際,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年教育工作暨教師節(jié)表彰會議,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的重視、對全縣廣大教職員工的關(guān)愛。在此,我代表縣四大班子,向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向一直以來關(guān)心、支持教育工作,為推動全縣教育改革發(fā)展做出突出貢獻的各界人士表示崇高的敬意!
剛才,愛軍部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優(yōu)秀教師、中小學校長代表,結(jié)合各自工作實際,分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂于執(zhí)教,不斷創(chuàng)新教育、教研、教改等方面的經(jīng)驗做法。他們的事跡感人至深、催人奮進,集中體現(xiàn)了新時期人民教師的精神風貌,他們的典型做法富于創(chuàng)新、扎實有效,值得廣大教職員工和各條戰(zhàn)線干部群眾學和借鑒。冬XX縣長站在全局的高度,全面總結(jié)了我縣前段時期的教育工作,對今后教育工作進行了具體的安排部署,我完全贊同,請各級、各部門抓好貫徹落實。下面,我就推動教育事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展、加快教育強縣建設(shè),講四點意見。
一、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進一步鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
百年大計,教育為本;社會進步,教育先行。中國的未來發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,樂亭沿海強縣建設(shè),歸根結(jié)底靠人才,而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)靠教育。因此,我們必須把教育事業(yè)緊緊抓在手上,一刻不能放松。一要切實增強優(yōu)先發(fā)展教育的歷史責任感和時代緊迫感。教育是提高國民科學文化素質(zhì)的根本途徑,是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保障,是增強我國綜合國力和國際競爭的根本大計,在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性、全局性作用。
只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能使我們與時俱進,緊跟時代潮流,在日趨激烈的競爭中取得主動權(quán)、立于不敗之地。各級、各部門一定要高度重視、全力支持教育事業(yè)改革和發(fā)展,共同推動樂亭教育事業(yè)再上新臺階、實現(xiàn)新跨越、得到大提升,為沿海強縣建設(shè)提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優(yōu)先發(fā)展教育納入工作考核目標,一刻不放松,嚴格考核督導。要像抓經(jīng)濟那樣抓教育,把教育工作納入目標管理,一把手要精心組織,強化措施,親自抓教育。縣委、縣政府年終要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作與經(jīng)濟工作一并量化考核。
各級、各部門要做到加強領(lǐng)導,廣泛開展尊師重教活動,在全社會營造發(fā)展教育的濃厚氛圍。黨政主要領(lǐng)導要深入到學校,了解情況,現(xiàn)場辦公,認真傾聽教師心聲和建議,解決他們工作、生活中存在的實際問題,為教育辦實事。今天,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手XX縣直有關(guān)部門一把手也都參加了會議,要親自過問、親自抓教育。要經(jīng)常深入各級各類學校,深入了解和解決存在的各種困難,而不能把發(fā)展教育工作的任務(wù),僅僅交給教育部門和各級校長、各級教育工作者。教育工作者有困難,直接找主管部門、找所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高,要幫助教育主管部門,幫助各級校長解決教育教學中存在的困難,形成全社會關(guān)心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔,就沒有克服不了的困難,就沒有辦不成的事。三要把優(yōu)先發(fā)展教育變成全社會的共識。教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同努力和積極參與??h委、縣政府將優(yōu)先解決教育工作中遇到的困難,積極營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。教育關(guān)系樂亭發(fā)展未來,關(guān)系國家發(fā)展的未來。各級、各部門和社會各界要站在為樂亭未來辦教育的高度,鼎立支持教育事業(yè)發(fā)展,促進教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
二、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進一步加大投入。
近年來,我縣廣大教育工作者始終堅持以教書育人為己任,以振興樂亭教育事業(yè)為目標,牢記使命、辛勤耕耘,與時俱進、奮力開拓,教育強縣建設(shè)步伐全面加快??v向比較,我縣教育的硬件建設(shè)有了較大發(fā)展,但橫向比較,與先進縣區(qū)還有一定差距。我們一定要用發(fā)展的眼光審視樂亭教育,繼續(xù)加大投入力度,為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
一要繼續(xù)加大財政投入。農(nóng)村義務(wù)教育實行免費以后,政府支持教育發(fā)展的擔子相應(yīng)加重,要統(tǒng)籌安排,合理利用財力,對教育投入的增長幅度要高于經(jīng)常性財政增長速度,確保4%的目標到位。這是《教育法》規(guī)定的重要內(nèi)容,教育投入的增長比例要高于財政的增長速度。我縣遠遠高于這個比例,縣財政每年將1/3以上的財力投入到教育事業(yè),表明了我們優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度,再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計保障教育教學工作正常運轉(zhuǎn),保障按照國家和省市規(guī)定的政策,將教師工資待遇按時足額發(fā)放,全部兌現(xiàn),保證廣大教師在經(jīng)濟待遇上成為讓人羨慕的行業(yè),不低于甚至超過其他行業(yè)待遇標準,讓我們教師有尊嚴地從事教育工作、揚眉吐氣地推動教育事業(yè)發(fā)展。
二要動員社會各界捐資助教。助教一方,造福一世。要不斷加大科教XX縣戰(zhàn)略宣傳力度,動員社會力量,拓寬融資渠道,積極幫助學校解決實際問題,形成全社會積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發(fā)展社會力量辦學。積極引進社會資金投向教育事業(yè),打破現(xiàn)有政府包攬辦學的局面,認真研究謀劃社會私人辦學投入機制和管理模式,抓好私立學校試點工作,努力探索形成多元化的`辦學新路子。四要積極爭取上級支持。教育事業(yè)是全社會共同的事業(yè),事關(guān)民族大計??h委、縣政府責無旁貸,除加大縣財政投入以外,還要積極主動的向中央和省市爭取資金、爭取項目。要樹立超常觀念,采取超常措施,跑省進京,匯報工作,增進溝通了解,多渠道爭取資金,全方位爭取項目,夯實樂亭教育發(fā)展的基礎(chǔ)。希望各級學校也要發(fā)揮桃李滿天下的人脈優(yōu)勢,向上跑辦爭取資金支持,全力改善教育教學條件。在此,也號召廣大教育戰(zhàn)線的同志們,共同努力,為教育事業(yè)發(fā)展盡一份心、出一份力、添一份光,我們這方面已經(jīng)有成功的例子、成型的經(jīng)驗。
三、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進一步強化改革創(chuàng)新。
改革是教育發(fā)展的強勁動力,創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭源泉,唯有改革創(chuàng)新,教育才會充滿活力,才會生生不息,才會不斷向前發(fā)展。一方面,改革用人機制。要建立教育系統(tǒng)干部選拔任用的長效機制,能者上,平者讓,庸者下,真正把那些德才兼?zhèn)涞慕處熖岚蔚筋I(lǐng)導崗位上來;要建立教師崗位流動的長效機制,提高待遇,鼓勵縣城教師到沿海邊遠地區(qū)交流任教;要建立教師業(yè)績科學合理的評估機制,調(diào)動廣大教師工作的積極性;要建立優(yōu)秀教師脫穎而出的選拔機制,把一批教學骨干充實到重要崗位。另一方面,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅持教育創(chuàng)新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進行創(chuàng)新,走出一條樂亭特色的教育創(chuàng)新之路。
基礎(chǔ)教育要繼續(xù)探索推行新的教育方法,以教研帶動教學質(zhì)量的提高,打樂亭品牌,走現(xiàn)代化之路;高中教育要鞏固優(yōu)勢地位,抓好高考升學,確保在全市的先進位次;職業(yè)教育要適應(yīng)發(fā)展形勢,瞄準社會需求,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),積極拓寬就業(yè)門路,通過出口拉動入口,不斷增強職業(yè)教育的活力,繼續(xù)為我縣社會經(jīng)濟發(fā)展做出新貢獻。今年高考,我們再創(chuàng)佳績。一中、二中、新寨等高中,都超額完成了預(yù)期目標。
在此,也提出表揚。在財力異常緊張的情況下,拿出百萬獎金,獎勵為高考工作做出貢獻的廣大教職員工,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作者的關(guān)心和關(guān)愛。也希望廣大教職員工再接再厲,努力工作,力爭明年高考再創(chuàng)佳績。我們不是僅僅為了高考而高考,目前,國內(nèi)就業(yè)形勢要求很高,行業(yè)門檻高,一個好的學校、名校的畢業(yè)生,就業(yè)相應(yīng)有保障,前景就比較光明。如果不搞好高中教育,我們就對不起這些孩子、對不起家長,也對不起我們自己的辛勤努力。所以,提高教育事業(yè)發(fā)展水平,我們在座的大家,責任重大、意義重大,影響更深遠。希望廣大教職員繼續(xù)努力,更加愛崗敬業(yè),更加倍加努力,以更加優(yōu)異的成果,來肩負起這份沉甸甸的責任,把教育教學工作再進一步提高,不斷創(chuàng)造更佳業(yè)績。
四、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進一步加強隊伍建設(shè)。
要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。每一名教師,毫不夸張地說,都是科學家、都是教育家、都是思想家、都是理論家,我們的教育研究對象是人,這對教師本身的要求非常高。
一要建立科學長效的教師補充機制。根據(jù)需要,有計劃、有組織地引進招錄重點師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,補充到教師隊伍中來,不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),保障我們教師隊伍后繼有人和長盛不衰。這也從根本上體現(xiàn)了縣委、縣政府真關(guān)心教育、真抓教育、真關(guān)心教師、真解決教育的實際困難。也請廣大教育工作者放心,只要我們努力工作、只要我們傾心育人,黨委政府就一定公平、公正對待每一位教師,為大家負責。同時,也懇請廣大教師和社會各界對我們的工作積極參與、充分監(jiān)督。
二要強化教師職業(yè)技能培訓。教師,傳道授業(yè)解惑,要給學生開智化愚,把孩子們培養(yǎng)成聰明的對社會有用的人才。打鐵還需自身硬,廣大教育工作者本身要具備更高的素質(zhì),掌握更多的教書育人技能、更多的科學文化知識,要懂得、要善于教書育人。教育主管部門要通過各種形式的培訓、輪訓和交流活動,使廣大教師不斷拓寬知識視野,掌握教學規(guī)律,不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng),不斷提升發(fā)掘?qū)W生潛能,引導學生成才的能力和水平。
三要加強教師師風師德建設(shè)。要不斷引導廣大教職員工,把全部精力和滿腔熱情獻給黨的教育事業(yè),也要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,也要淡泊名利、志存高遠,也要靜下心來教書,潛下心來育人,也要真正做到學生愛戴、人民滿意,做到為人師表。一個好的教師,影響一個孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學生心理的成長,都在時刻同學生進行著心靈的溝通,都在塑造著人性。教育事業(yè)關(guān)乎祖國未來、民族興衰,教師職責、使命光榮,全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉,站在時代的潮頭,擔當起教書育人的大業(yè),真正無愧于人民教師這個神圣而崇高的稱號。
同志們,全國教育工作會議對教育工作提出了新的要求,新的形勢賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)一致,扎實工作,以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的工作、創(chuàng)新的成果,努力開創(chuàng)樂亭教育事業(yè)發(fā)展的新局面,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開!
最后,再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
今天,開發(fā)區(qū)黨工委、管委會隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會,作為一名教育工作者,此刻,我心底里涌動著由衷的職業(yè)光榮和至真的職業(yè)幸福。我要衷心感謝各級領(lǐng)導對教育工作的真誠關(guān)心和熱心指導,感謝你們對教育事業(yè)實實在在的大力支持和強勁推動,感謝你們對全體教師的無私關(guān)愛和傾情幫助。
去年8月,我來到南通開發(fā)區(qū)實驗小學工作。一年來,我從管委會領(lǐng)導們關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育與優(yōu)秀人才引進、優(yōu)質(zhì)教育與經(jīng)濟高位發(fā)展的宏觀思辨中,從社會事業(yè)局領(lǐng)導關(guān)于學校內(nèi)涵發(fā)展與特色建設(shè)、壯大名師隊伍和提升教育質(zhì)量的具體闡述中,我領(lǐng)略到領(lǐng)導們對“辦好教育是吸納優(yōu)秀人才、解決后顧第一憂”的深謀遠慮,領(lǐng)略到他們以人為本、關(guān)注民生、均衡發(fā)展的遠見卓識,真切地感受到開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導對教育的高度關(guān)注和深度思慮,也真正領(lǐng)悟到“開發(fā)區(qū)大有作為”這句話的豐富現(xiàn)實內(nèi)涵。
一年來,實驗小學的學校管理和再續(xù)發(fā)展,得到領(lǐng)導們的全力支持和鼎力相助。興教必先興師,興師必先專師。管委會、社會事業(yè)局出臺了一系列關(guān)于選拔骨干教師、學科帶頭人的文件,落實相關(guān)待遇,激發(fā)了全體教師崗位成才的熱情;指導成立名師工作室、學研共同體,打造名師,壯大名師隊伍;利用區(qū)域優(yōu)勢廣泛吸納優(yōu)秀教師加盟,設(shè)立教師發(fā)展和教育科研活動專項基金……這些貼近現(xiàn)實的指導與關(guān)懷,已經(jīng)化作全體教師“靜下心來教書,潛下心來育人”的強勁動力。
一年來,我們實驗小學承辦了多場具有一定影響力的市級、省級大型教育教學活動,社會事業(yè)局的領(lǐng)導們親臨學校,審核活動方案,聽取工作匯報,察看準備情況,參與現(xiàn)場活動,落實經(jīng)費,鼓舞著全體教師的昂揚斗志和奉獻精神。在這一年多的時間里,學校精神得以凝聚,教師形象得以提升,學校品位得以高雅,在開發(fā)區(qū)社會事業(yè)的榮譽冊里,在南通市優(yōu)秀教師的行列中,在省市乃至全國的教育媒體的宣傳報道里,在南通市大型教科研活動現(xiàn)場,在各級領(lǐng)導專家和社會人士對教育、教師的贊譽里,都可以找到我們實驗小學的名字,可以看到我們教師的身影。
各位領(lǐng)導,各位同仁,黨工委、管委會隆重召開教師節(jié)慶祝大會,對我們每一名教育工作者而言,是一種肯定,一種鼓勵,同時也是一種期待,一種鞭策。作為校長,我將一如既往地珍惜這開放人文的區(qū)域教育環(huán)境,加強領(lǐng)導班子建設(shè),不斷提高科學決策、高效執(zhí)政能力;以青年教師隊伍建設(shè)為突破點,促進教師精神提升和專業(yè)成長,培育名師群體;繼承傳統(tǒng),科學創(chuàng)新,明晰學校特色建設(shè)方向,積極構(gòu)建以課程文化為主體的學校特色文化,推動學校的內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育質(zhì)量,進一步擴大學校的影響力。作為一名教師,我將努力學習和磨練,向更高遠的專業(yè)目標邁進;發(fā)揮好指導和引領(lǐng)作用,努力將名師工作室的全體成員培養(yǎng)成省內(nèi)有名、市內(nèi)知名的優(yōu)秀人才。而且,我要放大團隊建設(shè)的效應(yīng),努力打造覆蓋各個學科的名師團隊,實現(xiàn)“名師成就名校,名校成長名師”的理想目標。
各位領(lǐng)導,各位同仁,在今后的日子里,我們將牢記管委會、社會事業(yè)局領(lǐng)導的囑托與期望,科學制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃,落實年度、學期達成目標,腳踏實地,不斷超越,建設(shè)人民滿意的優(yōu)秀教師群體,創(chuàng)造人民認可的優(yōu)異教育業(yè)績,打造享譽市內(nèi)外的知名品牌學校,為開發(fā)區(qū)的和諧社會建設(shè)做出教師、教育應(yīng)有的貢獻。
各位,各位老師:
上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的九月,我們懷著激動與喜悅之情迎來了個教師節(jié)。今天,能站在這里向各位、老師們談?wù)勛约旱膶Π嗉壒ぷ鞯捏w會,感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!
高村初中在各級的關(guān)心和支持下,通過以鄭校長為首的校和全體教師的共同努力,連續(xù)三年獲得A牌,特別是今年,學校綜合評估為全縣第二名,僅次于三中。
在過去的一年里,我擔任高村初中一(1)班的班主任,在學校及政教處老師的鼓勵和幫助下,一(1)班在學校對班級的評估考核中,學期總評考核只扣1分,在9月1日上午十點多我班學生全部反返校報名,沒有一位流生,看到這一幕情景,讓我回想起過去的一年里,鄭校長、黎校長、吳校長對一(1)班一次次的關(guān)心、幫助,政教處的老師為轉(zhuǎn)變學生給我出謀劃策,白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學生努力學習而付出太多的心血……面對學生、家長對一(1)班工作的肯定,我心緒難平,這可不是我的功勞,這是我們高村初中團隊力量的體現(xiàn),是我們大家集體智慧的結(jié)晶,我相信,在這個團隊里,將會涌現(xiàn)出更多讓家長滿意,令學生如意、讓放心的更加優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀教師。
班級工作是一門科學,也是一門藝術(shù),一個班級的好壞,管理是關(guān)鍵。作為班主任,嘴勤、腿勤是必不可少的,要讓學生學會感恩、學會承擔責任、學會做人、學會學習;我們要用愛心去溫暖學生,用主題班會去鼓勵學生;一本小小的周記,承載著溫馨的師生情;我們要把握住教育的每一個細節(jié),拿起表揚的武器,及時鼓勵學生,讓他們時刻充滿信心,激發(fā)出他們蓬勃的學習熱情,幫助他們確定學習目標,樹立人生遠大的理想。此時的我們,任重而道遠,引導學生走向成功的彼岸,到達理想的頂峰,那才是我們老師和班主任的目標……
新學年教育工作的藍圖已經(jīng)呈現(xiàn),讓我們大家一起充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力。我們將在各級的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步,努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展續(xù)出新的詩、譜寫明年高村教育的輝煌!
最后,祝愿各位身心健康,工作順利,家庭和美!
祝愿各位老師節(jié)日愉快,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
1、切實做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才會有意義。
2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質(zhì)量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。
3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點希望:
1、以父母之心管理學生,從事教學。
有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多一些責任,少一點隨意甚至是消極。
2、善待同事。
魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。
3、合理利用辦公時間和設(shè)備。
老師和學生不是機器可以連軸轉(zhuǎn),所以學校中設(shè)置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。
4、從小事做起,把中學當家看待。
注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學著想,堅持不懈的為中學發(fā)展出力,我們遙墻中學會一步一步好起來的。
最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!在這個秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第31教師節(jié)。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言,在此,衷心向在座的各位領(lǐng)導和老師致以節(jié)日最誠摯的祝福和問候!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到肇中這個溫暖的大家庭里,站在講臺上已經(jīng)十四個年頭了?;厥走^去的歲月,有成績、有歡樂、有失敗、也有自省。歲月的累積教會了我很多教書育人的道理,也讓我成長為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書生曾經(jīng)說過:“教師的工作狀態(tài)有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意?!蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài),一心一意,如果再給我一次擇業(yè)的機會,我依然會選擇當老師,因為在與學生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因為熱愛這份事業(yè),所以我用心經(jīng)營著。
從教以來,我擔任了十年的班主任,我一直堅信著,只要肯傾情用心地付出,一定能換來孩子真心的回報。班主任,這是一個多么平凡的名字,多么普通的崗位,這個最小的主任,卻聯(lián)系著千家萬戶,寄托著我們每個家庭的希望。雖然我們大多數(shù)人不一定培養(yǎng)出經(jīng)天緯地的英才,也沒有遇到生死攸關(guān)的瞬間來彰顯教師的大愛,但我們卻一直默默地用自己的方式去愛我們的孩子。愛,在我們的心中不是轟轟烈烈,而是潤物無聲。它平凡至極,它可能只是在孩子遇到困難時一句鼓勵的話語,它可能只是孩子在傷心時一個溫暖的擁抱,它也可能是孩子在犯錯誤時嚴厲的批評。我們的愛不會厚高山而薄江河,它就是對每一個孩子的不拋棄,不放棄,牽著他們的小手,給予他們溫暖和滿滿的正能量,一步一步走向光明的未來。班主任的工作瑣碎而細致。每一天的衛(wèi)生、自習課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂范,每一次的升旗禮、班會、文體活動都需要我們精心設(shè)計,每一個孩子的思想動態(tài)、行為習慣都需要我們認真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,學習、生活,課內(nèi)課外,校內(nèi)校外,無處不在,無時不在。毋庸置疑,班主任的工作是辛苦的,但我們和孩子一起成長,陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂在其中,甘之如飴。當孩子取得優(yōu)異成績時,當孩子戰(zhàn)勝一次次困難時,當孩子畢業(yè)離開學校,難舍難離之際,當孩子羽翼豐滿、展翅高飛之時,我們都會倍感欣慰;所有的艱辛在那一刻都已煙消云散,我們也感受到了別人無法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯,正是因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),可以如此美麗。我感到十分幸運,領(lǐng)導的厚愛、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛護,一直伴隨著我;三尺講臺,已經(jīng)成為了我一生的鐘愛。在以后的日子里,我將繼續(xù)恪守教育工作者的職責,以勤懇踏實的工作態(tài)度,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,扎實進取。最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,青春常駐。
大家好!我是來自政治組的xx。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節(jié)日里作為代表發(fā)言,首先請允許我為大家道一聲節(jié)日快樂!
如果人的一生也有很多的五年規(guī)劃,我很慶幸我的第一個五年是在高新中學劃上了一個不算圓滿但很充實的句點。起初我也糾結(jié)過,放棄以前安逸輕松的工作環(huán)境來到這里是否得不償失。而這一年里,我努力實現(xiàn)著從公辦學校教師到民辦寄宿制的轉(zhuǎn)變,在每一個從朝陽到晚霞的日子里,作為老師、作為班主任,我學習了很多、收獲、成長了很多,也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學生的那一份陪伴。在這里,學校給予我們這些年輕教師施展的空間和機會,是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里,我想我們必須努力工作,不止是為了回報學校的信任,更重要的是無愧于家長、社會的期望,和孩子們無比珍貴的未來。當初我競聘班主任的時候,說到想當班主任的原因,我說我想,在這里能獲得物質(zhì)和精神的雙重收獲。事實也確實如此,我想我們不必把理想和目標說的那么高尚和遠大,不要去一味的追尋機會,腳踏實地,認真做起,堅強而勇敢,仁慈而善良,機會自然會找到我們。
前天中午xx主任發(fā)了一張在食堂拍攝的照片,是一名學生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想,還是在班里提到了這名同學,她叫趙婭楠,是這學期從普通班考到我們班的一名學生,她的.成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到,而這一張不經(jīng)意的照片,卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進步是絕對可以實現(xiàn)的。而更加榮幸的是,孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候,我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。
作為一名政治教師,我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代,作為班主任,更需要具備與時俱進的品質(zhì),每當一段時期過后我們總會回望,回望不是瞻前顧后、止步不前,回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業(yè)奉獻的職責,在這所與學生朝夕相伴的學校里,工作的動力和目標好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們,幸運的扮演著引路人的角色,為了幫他們實現(xiàn)夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩,必須要盡到最大的努力。生而平等的我們,在只有一次的生命中,如何教會他們無悔于自己的青春,無悔于最美好的奮斗年華,無悔于父母殷切的關(guān)愛與希望,是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題,而我,也愿意在這條漫長求索的道路上,無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學打造為一流名校而努力,為了不辜負家長和社會的期望而努力,為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業(yè)貢獻出我們所有的力量!
我叫xxx,來自豫靈一中,從20XX年至今,一直在豫靈一中任教,現(xiàn)擔任九年級數(shù)學課兼班主任。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導表示最崇高的敬意,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的靈寶教體局領(lǐng)導表示最衷心的感謝,向我的同行們說一聲:節(jié)日快樂!
近年來,靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導。教師的工作是平凡的,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們每一位教師,絕不辜負市委市政府、教體局各位領(lǐng)導的殷切期望,把教師這一職業(yè)當做一生的事業(yè)來追求,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進取的新篇章!
最后再一次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導身體健康,萬事如意!祝各位老師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
在這喜迎教師佳節(jié)、共享奧運盛典、同慶建校90周年的美好時刻,作為一名普通的`老師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,已經(jīng)十分榮幸,又能作為“三育人”的代表在這里表達我的心聲深感欣慰和自豪。在此,請允許我向?qū)π畔⒐こ滔蹈鞣矫婀ぷ鹘o予親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
在我接手信息工程系團總支學生會工作的3年來,始終將“學高為師,身正為范”的信條作為自己的職業(yè)信仰;將“不冷落每一個學生,不擠攆每一個學生,不放棄每一個學生”的“三不”原則作為自己的行為準則。工作中,感觸最深的有2點:一是甘于平凡;二是樂在其中。
1、甘于平凡
學生工作是一個平凡和繁瑣的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,但需要有馬拉松跑的耐力,需要奈得住寂寞,需要甘心把自己溶入平凡。我并不認為做學生工作一定要投入自己的全部時間和精力,但需要投入自己的大部分時間和精力。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒地保持這種心態(tài),秉承這種精神,踐行這種行為。
在工作中,我正是始終保持這種平凡的心態(tài),本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的育人理念,明確教育方向,發(fā)揚敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時注重發(fā)揮團總支、學生會干部在自我管理、自我教育、自我服務(wù)等方面的作用,主動深入到學生中去,經(jīng)常帶領(lǐng)學生干部組織各種科技文體活動,一方面幫助督促學生培養(yǎng)嚴謹、踏實的學風,一方面又豐富了學生業(yè)余文化,陶冶了情操。按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則,規(guī)劃一年的學生活動,效果良好。成功舉辦了系科技文化節(jié)、計算機技能大賽、社團活動月等。
2、樂在其中
學生工作是很辛苦的,考慮如何培養(yǎng)學生,怎樣能為學生提供更多的指導;怎樣能讓學生接受我們的教育等等,但學生工作也是快樂的。當在網(wǎng)上、手機上收到學生的留言時,我快樂;當看到學生有成就時,我快樂;當我按學生的思維與他們交流時,感到像他們一樣年輕,有朝氣,我快樂;當學生有所收獲時,比如今年的省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃獲得一等獎、省機器人大賽獲得亞軍,我非??鞓?。
當我的言行引導人的身教模式收到成效時,我倍感快樂。俗話說:“身教重于言教?!睕]有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力。為了使學生“親吾師,信吾道”,我堅持用“身教”來增強“言教”的可信性和感染力,隨時把自己置于“榜樣”和“鏡子”的位置,凡要求學生做到的自己率先做到。我以這樣的行為影響著學生,發(fā)揮了他們潛在的力量,使之成為有用之才,所以我快樂。
平等真誠的溝通,讓我收獲了快樂。當把學生放在與自己平等的地位,通過充分理解,平等交流,和他們建立平等的朋友關(guān)系時,他們敞開了心扉,訴說心里話。我也真誠的分享自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,給學生以啟迪和警示。通常在溝通中我不會直接告訴他們解決問題的方法,而是帶著他們找到問題的關(guān)鍵所在,并讓他們明白該怎么做。記得剛開始工作不久,有位比較內(nèi)向的女生晚上9點多給我打電話,說有些話想和我說,將她目前的一些困境告訴了我,讓我給出一些建議,最后在我的分析指導下,她自己找到走出困境的方法。心與心的溝通,讓我快樂。
各位領(lǐng)導、各位老師,教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。選擇教師,我青春無悔,選擇教育,我今生無悔。我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!
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