幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)集錦(9篇)。
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《天藍色的彼岸》用童話解說死,生動地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程。它告訴我們:死不是絕對的終結(jié)和虛無。它教導我們:要珍惜生,但不必畏懼死。
—題記
暑假老師布置我們看這本好書。一開始,我對這本書不怎么感興趣,可后來無意中看到了這么多評論家優(yōu)秀的評論,我開始認真的讀起來。這本書的卻非常引人入勝。越看越精彩,越看越想看?!敖Y(jié)局是什么呢?阿瑟最終有沒有找到他的媽媽?斯坦最后有沒有找到他的寶貝寵物?”總之令人難以忘懷。
幼時,經(jīng)常在電視上聽說“死”,于是我問爸爸什么是“死”。爸爸說:“孩子,等你長大了,就會明白了?!?/p>
有一次,我太太死了,無知的我問爸爸:“爸爸,太太怎么了?”“太太睡著了”爸爸對我說。第二年的某一天,奶奶對我說:“瀟瀟(小名),今天是你太太的祭日中飯到太太家去吃。”“奶奶,什么叫祭日啊?”“人死了祭奠他(她)的日子。”“那你的意思是太太死了?”“嗯。難道你老爸沒告訴你?”“?。刻懒耍繂鑶鑶鑶鑶?、、、嗚嗚、、、”
看了這本書,我對死又有了更多新的了解。令我最沒想到的是:已經(jīng)死了的人,竟然還能化成幽靈,回到人間。用魔力控制某樣東西。就像主人公哈里,為了向姐姐雅丹道歉,控制了她的鉛筆。寫下了一行字:對不起雅丹,請原諒我。
故事是這樣的:小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界,正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”,但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,卻又不知如何向他們表達心意。不久,他碰到了另一個幽靈——阿瑟,阿瑟帶著他偷偷溜回人間,去向他的親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……
最后,小哈里終于辦完了他的事,于阿瑟、他媽媽一起,前往天藍色的彼岸。
他是這樣說的:“再見,爸爸。再見,媽媽。再見,雅丹。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們。那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面”。最后他遺憾的說道。
生命,絕不會停止,死亡,決不是結(jié)束!
這本書讓我明白了:什么才是真正對生命的熱愛,什么才是真正的死亡!
x月x日,xx幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第xx個教師節(jié)。
一、短信送祝福
一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風送爽,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,xx幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。
二、鮮花表心意
幼兒園操場上,xx園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。
三、表演慶節(jié)日
下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶祝活動?;顒佑蓌x、xx兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有xx園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。
一直以來,xx幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶?;顒?,既放松了大家的心情,又促進了教師的健康成長。
幼兒園慶祝第36個教師節(jié)暨推普周活動總結(jié)范文
春華秋實,丹桂飄香。新學期伊始,我們迎來了第36個教師節(jié)。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。
活動在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準》中拉開帷幕。師德師風是教師的職業(yè)操守,是我們每一名示幼教職工謹記在心的準則,更是家長、社會關(guān)注的焦點。在這特殊的.日子,黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾,以此警示大家盡心盡職履行教師義務(wù),樹立廉潔從教的良好形象。
緊接著各年級組教職工為大家呈現(xiàn)了精心準備的推普周“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,通過品讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典,讓老師們悟出了立德樹人、育人先育己的道理,同時也展示了新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風貌。
最后,示范幼兒園為評選出的20xx年度“最美示幼師”頒發(fā)了榮譽證書。在熱烈的掌聲中,活動落下帷幕,大家過了一個儉樸、祥和而有意義的節(jié)日。
四年級的寒假里,我讀了《天藍色的彼岸》。這本書描寫一個感人,觸動靈魂的童話故事:小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他還想著自己的爸爸,媽媽,姐姐,老師和同學們,卻又不知如何傳達他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……這本書用童話解說死,生動地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過程。它告訴我們:死不是絕對的終結(jié)和虛無。它教導我們,要珍惜生命,但不必畏懼死。
書中這句話使我感觸頗深:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會了!”這是哈里在出車禍前對他姐姐所說的,然而現(xiàn)在他真的死去了。讓我懂得:善良和誠實是美德,請對珍愛的家人,多說“謝謝”和“請”。哈里不知道自己得死多長時間,也不知道該怎么打發(fā)時間。他的作業(yè)還沒寫完呢,他多希望在他沒有說出那話以前和姐姐做更多的事。他多么希望他能對他們說聲。對每一個人:他的媽媽,他的爸爸,他的最好朋友皮特,甚至是他喜歡的女同學杰莉·達肯斯再說一次再見。
讀完這本《天藍色的彼岸》的書,我覺得人與人之間最大的區(qū)別,其實是他們對待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿},決定了他們會如何選擇對待生命的方式。這本書以一個故事的形式告訴我們失去后才會明白的道理,所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。在以后的學習生活中我努力做到以下五點:
1、走好人生的每一步,交新朋友,別冷淡了老朋友;
2、要認真地看一次日出,在睡覺前,決不能生氣或者敵視任何人;
3、要懂得頑強前行,要勇敢,有錯誤就承認,不要怕說對不起;
4、學會傾聽,但不要期待生活公平;
5、生氣時不要采取任何行動,千萬不要低估了寬恕的力量。
在第三十一個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第三十個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。
9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融
洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
今年是第x個教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱K活動。
1、兩天游活動。x月x—x日,我園組團前往xx的xx及xx溫泉酒店。x月x日,我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往xx沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級xx酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。
2、教師節(jié)當晚,全體老師前往xx會所,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動至今已有四天的時間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“xx”這個大家庭更多了一份歸屬感。
九月是個收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。
一、社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
二、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
三、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛心幫困獻愛心
開展了愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
五、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
秋日暖陽總是給人一種踏實而寧靜的感覺,午后打開自己下載在手機上的書目,無意中看到了《天藍色的彼岸》這個題目,感覺很美便決定看看是什么內(nèi)容,讀著讀著我便被里面的內(nèi)容深深的吸引……
《天藍色的彼岸》寫的是小男孩哈里被一輛飛馳的卡車撞了,來到了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,卻又不知道怎樣才能傳達自己的心聲,直到他碰到一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示他的歉意和愛。
當哈里來到電影院,很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺得難過,有那么多的人舍不得這個世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見卻又那么遙遠。我們站在世界的角落看著世界,覺得有時候一切都那么沒有意義,然而他們在空中用心感受人們,卻覺得這一切遙不可及。
哈里最終選擇了天藍色的彼岸,開始他重新的生活,那里就是天堂,但是這個決定不是人人可以做得,我甚至想說孩子比大人更偉大,“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,也許當人們時刻意識到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來的時候,才會覺得生命如此珍貴。
讓我們珍惜活著的每一天吧,請善待身邊的每一個人,用自己的方式珍愛家人、感恩朋友,給他們燦爛的笑容和溫暖的問候吧。只要你我的心中有那份愛的牽掛,那輪夕陽就一定會在心中永恒,永遠不會西沉!
死亡是生命的延續(xù),死亡是為了生命的重生,死亡是一段生命的終點同時也是另一段旅程的起點。
我小時候,我常常在電視上聽見“死亡”這個陌生的詞匯,我問過爸爸,也問過媽媽,“什么叫做死亡?”他們說,我長大了就會懂的。
稍大點后,我自認為,死亡的色彩是黑色的,它總是讓人們感到悲傷。
一次偶然,我接觸到了《天藍色的彼岸》這本書,它讓我明白了什么是對生命的熱愛,什么是真正的死亡。
小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界,正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”,但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,卻又不知如何向他們表達心意。不久,他碰到了另一個幽靈,叫阿瑟,阿瑟帶著他偷偷溜回人間,去向他的親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛
這本書教會了我熱愛生命,珍惜所有愛我的人,和我愛的人,教會了我不再總是和他們慪氣,不再把自己對他們的愛藏在心底。
記得以前有一次,我惹爸爸生氣了,爸爸批評了我,我就和他賭氣,睡覺前沒有和他說晚安,第二天,我起床時爸爸已經(jīng)去上班了,那個時候,我的心里空落落的。又到了晚上,我翻閱著這本書,忽然間看到書中的一句“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,我的眼淚就那樣涌出來了,我跑到爸爸身邊,哽咽著說了一句晚安。我不能使人永遠年輕,我只能把握生命中每一次表達愛的機會,不讓自己后悔。
死亡究竟是什么樣的?看見光?看見自己的一生?看見的只有黑暗?死亡和生活有什么關(guān)系呢?我想,這句話給了我答案:“死和生,不是對立的,它們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像,沒有差異,彼此包括,并且無時不刻在互相觀望和對峙”。
我在想,祖父去世的.那一刻是怎樣的心情呢?后悔?傷心?解脫?不管怎樣,他到達的那個地方,一定是溫暖花開的吧,可能他只想對我們這些孩子再表達一次愛吧!祖父說,生和死是一樣的,只有同樣熱愛死亡才是真正熱愛生命,對待兩者的態(tài)度應(yīng)該是一樣的。
我相信祖父的說法,我會同樣熱愛生命與死亡。
“那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面”,了卻遺憾的哈里如是說。
“再見,爸爸。再見,媽媽。再見,雅丹。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們”,這也許是每一個死者最后想對他們生命出現(xiàn)的人們說的話。
每一個靈魂,都能跨越這道天藍色的彼岸,找到一段新的旅程,生命,絕不會停止,死亡,決不是結(jié)束!
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為了能夠在教師節(jié)表達學生對老師的感恩之情,就可以以教師節(jié)為主題舉辦相關(guān)活動,等到活動結(jié)束后就可以做個總結(jié),看看活動中還有哪些不足,還有哪些可以改善的。那么教師節(jié)活動總結(jié)要怎么寫比較好呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的教師節(jié)幼兒園慶?;顒涌偨Y(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
今年教師節(jié),結(jié)合我園實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、以教師節(jié)為主題的黑板報
學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
二、召開了老師的表彰大會
會上園領(lǐng)導給全體老師送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。xx園長的話進一步增強了全體老師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
三、組織了老師慶祝教師節(jié)活動
開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午,由園領(lǐng)導牽頭,組織全體老師進行了開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體老師的文化內(nèi)涵。
四、開展走訪慰問活動
幼兒園要會同領(lǐng)導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大老師感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學當中去。
教師節(jié)的慶?;顒又?,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪?;顒与m然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
通過此次教師節(jié)的活動,也是讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的了解,同時也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師,懂得尊重長輩的好習慣,此次的活動也是準備充足,同時也是在活動之中去取得不錯的效果,孩子們也是積極的參與進來,也是來對此次活動總結(jié)下。
準備的過程之中,我們老師也是積極的溝通,去把自己的想法交流,探討,不但是借鑒之前的活動經(jīng)驗,同時也是去聽新老師的一個意見,他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來,從而讓活動能做得更為充實而豐富,而此次的活動準備里頭,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同時對于孩子們也是去向他們宣傳,讓他們提前的了解教師節(jié)這個活動,中班和大班的孩子之前也是參與過,所以也是更加的懂得,甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過教師節(jié),所以也是要給予更多的宣傳和交流,讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。
活動之中,各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個由來,做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日,每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長,而讓孩子們也是對于教師節(jié)的了解更多,特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來,我們也是精心的準備,同時家長們也是配合我們的工作,讓孩子們也是去了解,清楚這是老師們的節(jié)日,而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日,對于活動也是積極的參與,同時也是讓他們加深印象,對于教師節(jié)也是更加的熟悉了,通過活動,讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的印象和知識,同時也是更懂得了尊重老師,尊敬長輩。
對于此次的活動之中,孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動舉辦的成功,特別是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心,也是家長們積極的參與,給予的支持。
活動的結(jié)束,我們也是積極的去做好反思,一些做的`不好的地方依舊還是有的,新的老師也是一些細節(jié)方面還做的不夠,不過也是整體不錯,也是要繼續(xù)的努力才行,同時我也是看到自己對于活動的一些把控沒有做的很好,以后要繼續(xù)的改進,爭取在下次的活動之中能做得更好一些才行。
金色的九月,我們迎來了第x個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
一、師生積極參與,組織嚴謹
通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。從學部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2、開展“老師,我想對您說”活動。
具體步驟如下:
各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學前,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動。
從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。
具體活動要求如下:
各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開展“感恩主題班會課”活動。
在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。
要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。
6、學校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。
7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節(jié)當天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學校和學生的一份祝福。
通過本次感恩教育活動,已告一個段落,但感恩教育永遠不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點和同學實際制定專項教育,并滲透到我們的下一步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。
今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,這是我國第xx個教師節(jié),為了發(fā)揚光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步推進我校師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中,同學們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進步、一張手抄報,都是給老師們的禮物。通過這次活動,加強了師生交流,增進了師生感情,改善了師生關(guān)系。我校的具體活動途徑如下:
1、x月x日清晨,組織全體學生參加了升旗儀式,以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負責)
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情問候和祝福的話語,獻給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會。
4、每天早上,學生們見到老師時,都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當天,學生們紛紛爭先恐后地表達自己的心意,有的對老師說了一聲美好的祝福,有的給了老師一個深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……
5、節(jié)日當天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,老師們只要一進教室,就能看到學生們美好的祝愿。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位,進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對您說……”。
9、各中隊在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,讓學生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。
總之,在這次系列感恩活動中,師生們親力親為,密切配合,積極互動,拉近了學生與老師間的距離,加強了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進了師生感情,改善了師生關(guān)系,增強了學生責任感。雖然我校學生的思想教育工作,通過這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風,進一步將學生的思想教育工作抓好落實、抓出長效?!案卸鹘處煛被顒与m然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進行到底吧!
9月10日,縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第34個教師節(jié)。
鏡頭一:短信送祝福
一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風送爽,我們迎來了第34個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝?!蠋?,您*苦了!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二:鮮花表心意
幼兒園*場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。
鏡頭三:表演慶節(jié)日
下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶?;顒??;顒佑蓮埖?、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精*紛呈:有周蘇鳳園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。
一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機,組織形式豐富的慶?;顒樱确潘闪舜蠹业男那?,又促進了教師的健康成長。
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為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,4月27日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合各班幼兒實際情況,開展了以“勞動最光榮”為主題的系列勞動節(jié)教育活動。
活動中,教師們借助**、多**等向孩子們生動的介紹了“五一國際勞動節(jié)”的來歷。然后,根據(jù)兒童的年齡特點,設(shè)計了不同形式的主題教育活動。寶寶班設(shè)計的主題是“小鬼當家——勞動實踐篇”,開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,各班根據(jù)比賽結(jié)果,最終將評選出“勞動之星”。
中班設(shè)計的主題是“我是快樂小幫手”,各班利用晨會,給孩子講解幾種常見勞動技能(擦桌子、掃地、分餐點),孩子們通過親手勞動,獲得了勞動的樂趣。大班設(shè)計的主題是“我是小小值日生”,當天的“值日生”幫助老師做好班級各項日常工作(擦桌子、掃地、疊被子、收發(fā)本子等),通過表現(xiàn)評選出本班的“值日之星”。大大班開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,幼兒們通過回家調(diào)查自己的爸爸媽媽每天回家后所做的事情,訂制自己的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手”實踐活動,讓孩子們體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。
系列活動的開展,讓孩子們渡過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念,同時也讓孩子們傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
在我國第68個中國法定勞動節(jié)到來之際,為弘揚勞動者精神,弘揚師德師風,加強教職工隊伍建設(shè),培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動情感。近日,江口示范幼兒園多舉措開展“五一”國際勞動節(jié)系列活動,全園師生踴躍參加。
大力宣傳自四月初各班級以“勞動最光榮”為主題充分利用墻報、走廊文化及幼兒繪畫等方式做好宣傳,同時,各班級緊密結(jié)合自身實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,展現(xiàn)班級特色。
五一清掃以班級為單位開展“五一清掃”活動,要求幼兒在家里或班上幫助父母或老師徹底清除家里或班上的衛(wèi)生死角,清理垃圾,培養(yǎng)幼兒的勞動意識,養(yǎng)成愛勞動的習慣。
趣味研學旅行 29日上午8點,積極參加的師生及部分幼兒家長從幼兒園門口出發(fā)至平昌板廟大石童話小鎮(zhèn),參加“趣味研學旅行夢幻童話世界”主題活動。主要包括采摘、科普農(nóng)耕體驗和親子游戲。孩子們根據(jù)自己的喜愛積極參與迷宮、大鬧天宮、憤怒小鳥、猴子撈月、部落沖突、沙地游樂、親子滑梯、葫蘆兄弟、哪吒鬧海、夏洛的網(wǎng)、青蛙王子、打擊樂器、公主城堡、小飛俠滑索、綠野仙蹤等活動項目,尖叫聲、歡呼聲、朗朗笑聲,一浪高過一浪,場面極為熱鬧。
走進新農(nóng)村,走進大自然,“玩中樂,樂中玩”讓孩子們體驗“五一”勞動節(jié)所帶來的快樂,知道熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,同時,教育孩子們從小事做起,從身邊做起,練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
經(jīng)驗總結(jié):主持詞在網(wǎng)上**的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)5篇。
本次慶?;顒訁R演歷時兩個小時,共21個節(jié)目,幼兒園400多名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《誰說女子不如男》、《踏浪》、《祖國你好》,有大班孩子表演的《螞蟻進行曲》、《飛蹄聲聲》、《唐詩新唱》,中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚?!?,小班孩子表演的《快樂的小豬》、《我們一起喜洋洋》等,還有富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》。。。。。。雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導致排練的難度較大,但是在各位教師的精心》策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
今年的感恩節(jié)活動,我園教師積極籌劃準備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動,潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。
篇一在9月8日,我園就發(fā)出通知書,發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進行燈籠制作活動,從發(fā)出通知到9月26日,我園就收取燈籠作品185份,評出優(yōu)秀獎55份,參與獎130份,這表現(xiàn)了家長對園工作的支持與配合。
在9月19日下午2:00正,我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了***,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的**、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的笑聲中,發(fā)展非常順利,在此感謝各位家長和朋友對我們工作的支持。
因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
國慶六十四周年前夕,宏達幼兒園舉辦了一系列慶祝母親生日的活動。
一、積極營造歡樂的節(jié)日氣氛
為了使幼兒切身感受國慶氛圍,老師和孩子們一起動手布置節(jié)日環(huán)境。各班教室和走廊懸掛起節(jié)日飾品:有老師和小朋友一起制作的國旗、京劇臉譜、燈籠,有簇擁的氣球和彩練,有圍繞國慶的各式主題墻,使孩子們充分感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
二、隆重舉行迎國慶升旗儀式
9月24日上午,宏幼的所有孩子們聚集在操場上舉行了盛大的升旗儀式。鮮紅的五星紅旗在四位護旗手和兩位升旗手的簇擁下、在激昂奮進的國歌聲中冉冉升起,全場穿著紅色園服的小朋友們莊嚴地行注目禮,伴隨著樂曲唱起嘹亮的國歌。孩子們對祖國母親的愛油然而生!
三、舉行“祖國媽媽我愛你”主題系列活動
圍繞國慶節(jié),大班年級組開展了《中國娃》主題活動,孩子們更多地了解了引以為傲的祖國之最、四大發(fā)明以及我國特產(chǎn)等知識;中班則開展了《快樂的節(jié)日》主題活動,認識國旗,學唱歌曲《國旗真美麗》,初步了解祖國的大好河山。小班的弟弟妹妹參觀了兄妹倆安排的國慶**展,感受祖國的美麗風光。
通過這些活動,不僅豐富和豐富了孩子們對祖國的了解,也萌發(fā)了孩子們從小對祖國的熱愛。
為積極響應(yīng)xx縣慶祝自治區(qū)成立60周年城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治活動,切實加強校園環(huán)境建設(shè),進一步做好校園美化工作,9月14日,xx縣第二雙語幼兒園組織全園教職工開展環(huán)境整治義務(wù)勞動。
活動中,全體教師發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神,對校園及周邊小區(qū)的每個角落進行徹底的清掃,將校園外周邊草坪內(nèi)的雜草、廢棄物全部清理干凈。對校園內(nèi)外的樹木進行涂白,樹木涂白要求統(tǒng)一標準、統(tǒng)一高度,刷涂均勻,讓樹木的涂刷美觀好看,這樣不僅起到了防蟲作用,又達到了美化環(huán)境的效果,遠遠望去,如同一位身穿白裙的少女守望著我們的小城。
通過此次活動,全體教師紛紛表示,認為自己參加力所能及的勞動,不僅增強了主人翁意識和尊重他人勞動的責任意識,還培養(yǎng)了勞動觀念和無私奉獻的精神,為迎接自治區(qū)成立60周年創(chuàng)建整潔、文明、和諧的環(huán)境貢獻自己的力量。
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幼兒園開展慶六一活動豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,使廣大青少年在歡樂的節(jié)日氛圍中陶冶情操,升華情感,度過了一個快樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié)。以下是幼兒園六一慶?;顒拥目偨Y(jié)。我希望它能幫助你!
為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié),我園以親子活動為主線,開展了一系列慶六一活動。通過慶?;顒?,1000多名孩子和他們的父母在這里度過了快樂的家期?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、 慶典主題鮮明,富有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,突出家園互動和親子互動,并制定了親子制作寶寶的書和校園親子集體舞表演大賽等六一慶?;顒印W尲议L也參與到我園慶六一活動中來,這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞,相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴,真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛,促進了家長和老師之間的理解和支持。
二、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在校園集體舞表演大賽中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了慶六一活動領(lǐng)導小組,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面,我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序,又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,為防止門**通堵塞,我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。
正是因為領(lǐng)導小組的精心安排,親子集體舞蹈活動才得以順利開展。
3、 為六一運動節(jié)省資金有突破。
在今年的六一慶?;顒又校覉@得到了好娃娃藥業(yè)公司的支持與贊助,表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀念品都由好娃娃公司提供贊助,這樣既減少了我園六一活動的經(jīng)費開支,又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節(jié),無論從人力、物力方面都是一個突破,同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。
總之,在慶六一活動領(lǐng)導小組的精心策劃下,在全園教職員工的共同努力下,我園***x年慶六一活動取得了圓滿成功,并得到了家長和社會各界的一致好評。
我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還給孩子,為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日,我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動一活動。為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日,我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動
一?;顒影ìF(xiàn)代、民族、以及一系列才藝展示活動,讓孩子和家長感受到節(jié)日的來臨。組織各種兒童活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了兒童的節(jié)日生活,又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯,老師們都很團結(jié),沒有拖場拉場的現(xiàn)象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園,并受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動發(fā)展情況及畫展情況總結(jié)如下:
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。***5月31日下午,臺灣天使幼兒園在操場舉行盛大的文藝演出。學校領(lǐng)導和200多名家長和孩子一起表演。
本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節(jié)目,幼兒園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈品春《oh》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演,得到了校領(lǐng)導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
老師舞蹈《品春》
中一班《波斯貓》
大班《找朋友》
舞蹈(1)班《我給地球洗個澡》
中二班《荷葉與青蛙》
小托班---《愛我你就寶寶我》
老師舞蹈《oh》
小班---《歡樂小動物》
學前班--《畢業(yè)詩》
舞蹈(2)班---《開心寶貝》
二、繪畫展栩栩如生
在六一節(jié)的號角即將吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況,臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,在操場的一周展示自己的作品,本次活動的開展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內(nèi)容積極、健康,充分體現(xiàn)了快樂的幼兒園這個主題;有的畫面豐富,結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創(chuàng)意。
作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次畫展活動,不僅表達了孩子們慶祝六一的喜悅,也給了他們一個充分展示自我的舞臺。孩子們用手中的畫筆拓展想像空間,畫出生動的作品
在慶祝六一的整個過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的錯誤和不足。
其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節(jié)還考慮的不成熟。
其次,有些舞蹈表演有點脫離舞臺,使活動過程中出現(xiàn)失誤,會造成一定的負面影響。
當然,也有一些成功。在活動的過程中,家長們都比較積極,非常愿意積極參與我們的活動。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信,通過自己的努力一定會做的更完美,加油!
迎著六月的燦爛陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們幼兒園的全體師生都心情愉快,迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還給孩子,特組織了以慶繽紛六
1、 以展現(xiàn)孩子風采、享受成長幸福為主題的系列活動總結(jié)如下:
1、 慶典活動充分調(diào)動了家長參與活動的積極性,活動主題鮮明,富有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了家庭智力大比拼活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。
感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。
我們通過兒童歡樂畫、長卷畫、童真、廢品手工大賽等活動,讓孩子們?yōu)樽约旱墓?jié)日忙碌。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在孩子忙碌的過程中,培養(yǎng)孩子的獨立能力和思維能力。在生產(chǎn)過程中,也培養(yǎng)了孩子的實踐能力。
可以說,老師沒有費心,孩子們也得到了很大的提高,最重要的是孩子們在這個過程中的快樂心情,真是無與倫比。
利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了結(jié)對子游園活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在最后的演出中,由于參賽人數(shù)多、節(jié)目多、時間長,這給我們帶來了很大的考驗和安全壓力?,F(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了慶六一活動領(lǐng)導小組,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。
有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們不像過去,六一以后都像霜打茄子一樣沒有精神。最重要的是孩子、家長和老師都能感受到節(jié)日的快樂。
總之,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園***x年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。
導語:本文對幼兒園端午節(jié)活動進行了總結(jié),僅供參考。如果你能幫忙,請評論和分享。
端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,下面快隨來看看“幼兒園慶端午節(jié)活動總結(jié)”。感謝您的閱讀。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
同時,端午節(jié)也是紀念屈原、秋瑾等先人的特殊日子。我們可以利用端午節(jié)緬懷先人,傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老**及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、**等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
第三,品嘗粽子,感受民俗文化。讓孩子品嘗并分享勞動成果。四是制作和互送端午節(jié)賀卡,鼓勵孩子動腦動手,互相傳遞節(jié)日問候。
五是各年級組組織兒童開展繪畫活動,弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史,積淀兒統(tǒng)文化遺產(chǎn)。在活動中,讓孩子們展現(xiàn)自我,發(fā)展個性,進一步培養(yǎng)他們的參與意識、實踐能力和同齡人團結(jié)合作的精神。
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,6月14日上午,xx幼兒園開展了“傳承民俗暢享端午”的端午節(jié)主題活動。
小班的弟弟妹妹們在**了真實的劃龍舟表演**之后,躍躍欲試一個摟著一個,變成了人體“龍舟”,在地上玩起了旱地劃龍舟的游戲,只聽他們此起彼伏地“加油、加油”喊著口號,小腿一前一后整齊劃一,目標一致地往前劃動,首先到達終點的“龍舟”舉起了小手,臉上洋溢著笑容,后面的“龍舟”也在奮力朝著終點劃動,這樣一次創(chuàng)意小游戲讓小班孩子體驗端午劃龍舟的樂趣。
中班的小朋友則嘗試制作龍舟,伴著朗朗**聲,孩子們****,了解端午節(jié)的風俗習慣。隨后,孩子嘗試自己制作龍舟,將活動推向高潮。小朋友們折疊龍舟,畫龍頭們,臉上畫上“王”字,嘗嘗“五黃”。
端午節(jié)的“味”真濃啊,幼兒園里縈繞著陣陣笑聲,有孩子們的快樂,有香囊清香,還有濃濃的情意味兒。
大班的哥哥姐姐們則在老師的帶領(lǐng)下,嘗試用綠色長條的紙進行包粽子的手工游戲,活動前,老師先是帶著孩子們了解端午節(jié)吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,戴彩線等的習俗以及端午節(jié)紀念屈原的來歷。接著再欣賞各地不同的粽子形狀和品種,知道包粽子需要糯米,粽葉等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下嘗試用彩紙,麻繩等自己diy手工粽子,感受端午佳節(jié)的樂趣。
在整個活動中,孩子們感受、走進、品嘗端午節(jié),感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂和童趣。通過這些有趣的活動,孩子們提前度過了一個輕松、快樂、碩果累累的端午節(jié)。
____幼兒園六一慶?;顒涌偨Y(jié)
為了讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”,我們在6月到來的前一天為孩子們準備了豐富的聚餐活動,所有的食物都是由家長們親子下廚做好送過來的,家長們東非常積極地配合,孩子們吃得津津有味。
六月一日當天的文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了軒軒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
這項活動的順利開展,離不開園區(qū)領(lǐng)導的重視和全體員工的努力。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形**人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三。此外,每班的充分準備和后勤人員的密切配合也是本次活動各環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從軒軒幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
幼兒園教師節(jié)活動已圓滿收官,想必通過這次活動大家都收獲頗多,那么撰寫幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)也要提成日程了,寫活動總結(jié)需要注意方法和策略,掌握知識和操作技巧。在寫幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)中,哪些需要重點講呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領(lǐng)。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的.兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關(guān)心他們,爭取使他們今早融入這個集體。
根據(jù)旗教體局關(guān)于舉辦“全旗中小學青年教師課堂教學基本功大賽”的通知精神,教研中心分蒙授、漢授、幼兒園三個評審組,從5月7日至25日組織全旗70名符合參賽條件的青年教師參加了“課堂教學基本功大賽”活動?;顒油ㄟ^對中小學教師課堂教學、說課、教案設(shè)計三個環(huán)節(jié)及對幼兒教師組織教學活動、現(xiàn)場才藝展示等環(huán)節(jié)的評選,共評出一等獎15名,二等獎23名。為便于今后有針對性地開展教研工作,現(xiàn)就對本次活動作一簡要總結(jié)。
一、活動收獲。
本次活動人數(shù)多,規(guī)模大,歷時近二十天。分蒙、漢授、分學段、抽簽定年級、定教學內(nèi)容、提前半天獨立備課、同課異構(gòu)、次日接班上課。為了達到共同提升的`目的,同臺競技的選手允許提前觀摩同伴的講課、說課。所以,此次教學基本功大賽確切地講,既是一次深化課改,探索新的教學模式的探究活動,更是一次全旗青年教師優(yōu)質(zhì)高效課堂的培訓活動。選手們在教學中,就如何深化新課程改革,如何在課堂上貫徹落實新課程理念,如何把課堂還給學生,如何讓學生把自主、合作、探究學習與多種學習方式有機結(jié)合,體現(xiàn)以人為本的思想等問題進行了積極的探索與展示。在整個活動中,老師們通過互相觀摩課堂,互相交流授課體會,教學反思、教學設(shè)計等過程,使各自的課堂教學水平得到了全面的提升。特別是基層學校的青年教師得到了一次很好的鍛煉。
二、活動亮點。
1、青年教師的基本素質(zhì)都不錯,肯下功夫,對“課標”、教材的理解也比較清晰,能研究學生,有針對性地教學。
2、大部分教師授課語言精煉、講普通話、板書合理、書寫工整、富有激情,組織引導得當,使學生能夠全身心地投入到學習中去,充分體現(xiàn)了學生的主體作用。
3、多數(shù)教師的教學策略、教學重難點的處理比較到位,符合新課程標準的要求及教材編寫意圖。
4、參賽教師都能熟練地操作多媒體進行教學,增強了直觀性,激發(fā)了學生的學習興趣,使教學內(nèi)容化難為易。
5、教學方式靈活多樣,有“先學后教,當堂訓練”的目標教學法;有以“導學案”為載體的教改實驗法,有常規(guī)教學法等等,但無論哪種教學方法,都能緊緊圍繞新課標理念進行組織教學活動,最大地體現(xiàn)教師是組織者、引導者、參與者和學生以自主、合作、探究為主與其它學習方法相結(jié)合的新課程理念,使每節(jié)課達到了民主、高效有德。
6、幼兒教師才藝雙全。組織活動大部分都能體現(xiàn)《指南》精神。既有生動有趣的方式引領(lǐng),又能根據(jù)“教育建議”隨時示范。由于近年來招錄了一批素質(zhì)較好的幼師畢業(yè)生,所以在課堂上,根據(jù)教育活動目的要求,老師們都能夠隨時起舞、彈唱或幾分鐘內(nèi)創(chuàng)作出精巧美觀的美工作品,使孩子們在學中玩、玩中學,極大地調(diào)動了學習熱情,不知不覺中完成了學習任務(wù),達到了預(yù)期的教學目標。
三、不足之處。
1、部分教師教學基本功有待于進一步提高。如:教案書寫不規(guī)范,教學目標確定不準確,板書設(shè)計不合理,隨意性較大,更無正副板書之分,個別教師連板書都沒有,只是用多媒體代替,教學環(huán)節(jié)時間安排把握不準等。
2、課程資源開發(fā)不足?!敖探滩摹爆F(xiàn)象比較普遍,而不是用“教材教”,歸根到底,對新課程的理念還沒有理解透徹。
3、小學教師的教學方法、教學手段、教學策略較初高中教師比較先進,初高中教師講的還是過多,學生被動接受知識的現(xiàn)象很普遍。尤其是職業(yè)中學教師在教學過程中,不僅把握不住教學時間,而且整堂課滔滔不絕地講,沒有做到精備,精講。所以,中學教師的理念需要進一步改變。
4、中學教師的“三字一話”略勝小學教師,小學教師需要加強。
5、教改實驗校的教師應(yīng)加強實驗與新課改理念相結(jié)合,盡快形成自己個性化的教學特色,早出成績、早出成果。
四、幾點建設(shè)。
1、這樣的活動,今后應(yīng)建立教育局長參加的評選領(lǐng)導機構(gòu),成員包括教育局領(lǐng)導、普教股、教研中心、電教中心、各有關(guān)學校領(lǐng)導。
2、評選人員應(yīng)由我旗各學科有資歷的教師及領(lǐng)導參加,分學科進行,本學科評委評本學科青年骨干教師。
3、評選時間及學科不一定在同一規(guī)定時間內(nèi)進行,可分科在不同時間,不同學校進行。
4、評選獲獎比例應(yīng)該放大。盡量給所有參與比賽的教師均發(fā)給證書以鼓勵。
這次教師節(jié)活動中,我班的活動圓滿的舉辦成功了,對于這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會他們很多知識之外,更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?,禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一。
在此,我對這次活動也進行了一個總結(jié),便于今后的反思和整理:
這次教師節(jié)的活動比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個個上講臺展示自己的成果,并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務(wù)的時候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認真,還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié),還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂??粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動手了。
在制作賀卡的時候,有一個學生舉了手,問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點了點頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動手做了。在這個過程當中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)現(xiàn),一直沉浸在這次制作當中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。
此外,在這次制作賀卡時,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學會了團結(jié)合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨來獨往,對于這一點,我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,在尊重他們的同時,也帶著他們慢慢走向開朗,盡量讓他們更加健康的成長起來。
孩子們通過辛苦的制作之后,一個個上臺開始展示各自的賀卡,并且大聲的朗讀對老師的喜愛。看著孩子們單純且認真的樣子,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美,我突然覺得這個教師節(jié)充滿了意義。
孩子們在學會尊重他人、贊美他人的同時,也學會了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動最核心的意義了吧!這次活動舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收獲到了快樂和成長。讓我明白,其實每一次教育,都要從愛出發(fā),在愛里探尋世界,答案一定會更加的美好。
范文一
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:是老師!時,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領(lǐng)。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演騎大馬的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個騎大馬時最開心的小朋友小聲說了句: 抱抱老師,我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關(guān)心他們,爭取使他們今早融入這個集體。
范文二
九月是個收獲的季節(jié),第28個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。
社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿****、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
愛心幫困獻愛心
開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒樱钇谖覀兘M織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導的肯定,這是對我們最好的回報。
采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,xxxxx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節(jié)的慶?;顒印?/p>
活動中,教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學基本功,又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。
您想找一篇美文“幼兒園慶祝國慶節(jié)活動總結(jié)”不錯哦,你知道活動活動總結(jié)可以從哪些方面來寫呢?我們寫總結(jié)就是對活動本身的回顧與總結(jié),請您詳細了解以下內(nèi)容!
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“xx”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。
幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:
1、我們在教學活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.同時,也開展了歌舞《xx》,以及舞蹈《xx》和《xx》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。
3、通過集體觀看短片“xx升旗儀式”與“xx”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。
通過這一系列的活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
幼兒園慶國慶活動方案
在慶祝祖國七十華誕的重要時刻,為了激發(fā)孩子的愛國熱情,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,我們幼兒園將舉辦一系列豐富多彩的國慶活動,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中,增強對祖國的認識和熱愛。
1、國慶主題展覽
為了讓孩子們更直觀地了解祖國豐富多彩的文化、歷史和成就,我們將在幼兒園開設(shè)國慶主題展覽。展覽將通過圖片、手工制品、文物模型等形式,向孩子們介紹中國的發(fā)展歷程、名勝古跡、民族風俗等,讓孩子們領(lǐng)略祖國的壯麗,感受祖國的力量。
2、國旗下的誓言
在國慶節(jié)期間,我們將組織孩子們到操場上進行升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后,我們將組織孩子們在國旗下莊嚴宣誓,表達對祖國的深深愛意。在孩子們宣誓的時候,我們會播放激勵人心的國歌,讓孩子們感受到愛國主義的偉大力量。
3、國慶趣味運動會
我們計劃在國慶期間組織一場趣味運動會,在這里孩子們可以在愉快的氛圍中放飛青春活力,展現(xiàn)自我風采。運動會將設(shè)置各種趣味游戲,如拔河、跳繩、踢球等,讓孩子們盡情地玩樂,愉快地度過節(jié)日。
4、國慶文藝匯演
我們將在國慶期間舉辦一場別開生面的文藝匯演。在這里,孩子們可以通過朗誦、歌曲、舞蹈等形式,表達對祖國的熱愛之情,展示自己的才藝。同時,我們還將邀請各界人士和家長們參與到文藝匯演中來,共同擁抱美好祖國。
總之,通過舉辦一系列國慶主題活動,我們計劃在幼兒園中營造一種歡樂祥和的節(jié)日氛圍,在孩子們心中植根愛國主義情感,為孩子們打下堅實的愛國主義基礎(chǔ)。我們相信,在這樣的氛圍中,孩子們會更加熱愛祖國,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶祝活動。
本次國慶慶?;顒拥膬?nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動,體驗節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶?;顒又?,老師們都提前做了精心的準備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準備工作。
總體上來說,這次國慶活動進行的非常順利。本次幼兒園活動達到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
幼兒園國慶活動總結(jié)
國慶節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日之一,也是向祖國表達愛的節(jié)日。今年,我們幼兒園針對孩子們身心發(fā)展,結(jié)合實際情況,精心設(shè)計了一系列的國慶活動,讓孩子們在歡樂的氛圍中感受祖國的強大和美好。
一、主題活動
為了展現(xiàn)祖國的魅力,我們精心安排了一次主題活動——“我愛祖國”。通過繪畫、手工、歌曲、舞蹈等形式,讓孩子們對祖國有了更深刻的印象和理解。在繪畫活動中,孩子們用五顏六色的顏料描繪祖國的大好河山;在手工活動中,他們制作了形態(tài)各異的國旗、花環(huán)、五星紅旗等,把愛國情懷表達得淋漓盡致;在唱歌、跳舞中,他們展現(xiàn)了祖國的美麗風景、英雄人物、優(yōu)秀文化和先進科技等,讓觀眾們感受到了青春的力量。
二、戶外活動
我們認為,參與戶外活動是孩子們成長的重要途徑之一,所以我們安排了一次戶外活動——“走進祖國”。我們帶領(lǐng)孩子們走出校園,來到市區(qū)的公園、博物館、紀念碑等景點,親身感受祖國的巨大變化和豐富文化。在公園里,孩子們拍攝了大量美麗的照片,欣賞了壯美的風景,認識了一些植物和動物的基本知識;在博物館里,孩子們了解了歷史上一些著名的人物、事件和文物,接受了社會知識和文化教育;在紀念碑前,孩子們向為祖國獻身的英雄烈士默哀,并通過講述他們的事跡來表達自己的情感,加深了愛國情懷和感恩意識。
三、親子活動
我們相信,幼兒教育不僅應(yīng)該關(guān)注孩子的學習成長,也應(yīng)該關(guān)注家長的參與效果。因此,我們安排了一次親子活動——“家庭游園會”,旨在增進家庭之間的情感聯(lián)系和互動。我們邀請了家長們和孩子們一起到公園里燒烤、玩耍、互動,弘揚益智主題游戲、制作美味小食、參與親子趣味比賽等活動,讓家庭成員們共同體驗家庭和諧、幸福、美滿的美好生活。在活動中,孩子們感受到了家庭的溫馨和親情,也了解到了怎樣互相幫助、信任、尊重、關(guān)心。
就此次國慶活動而言,通過人性化的課程設(shè)計、豐富多彩的活動形式,孩子們不僅感受到了祖國的強大和美好,也受到了啟發(fā)和熏陶,形成了愛國、尊敬英雄、表達情感等良好品質(zhì)。我們希望能夠通過這樣的活動,讓孩子們在成長的旅途中不斷體驗生活的美好,追求更加美好的幸福感。
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