幼兒園慶活動方案。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理的“大班國慶節(jié)活動方案”將為您掌握更多的知識"。國人相對比較看重節(jié)假日，肯定會有相關(guān)的節(jié)日活動。活動是否成功舉辦和方案有莫大關(guān)系。這篇文章旨在為您提供一些有趣和實用的信息希望您會喜歡它！

大班國慶節(jié)活動方案 篇1

活動名稱：

祖國，我愛你

設(shè)計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)72歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽72歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道國慶節(jié)的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝十一國慶節(jié)。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

大班國慶節(jié)活動方案 篇2

幼兒園國慶節(jié)活動方案

隨著國慶節(jié)的臨近，全國各地都開始準備國慶節(jié)的慶?；顒?。幼兒園作為兒童的樂園和學(xué)習(xí)的地方，也要舉辦特別的慶祝活動來慶祝國慶節(jié)。下面是一些幼兒園國慶節(jié)活動方案。

1.國旗折紙活動：為了讓孩子更好的了解國旗的含義和象征，可以準備紅、黃、紅三張紙，讓孩子們自己動手折出中華人民共和國國旗。老師可以向孩子們講解國旗的含義和象征，讓孩子們更好的了解祖國的美好。

2.國慶主題繪畫：在繪畫課上，老師可以讓孩子們畫出自己對祖國的美好祝愿。孩子們可以畫出自己理解的國旗、五星紅旗、長城、故宮等等。讓他們用自己的方式表達愛國之情。

3.國慶主題拼圖：在拼圖課上，老師可以準備一些國慶主題的拼圖，如國旗、長城、天安門廣場等等，讓孩子們一起拼成完整的圖案。這樣可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，同時也增加他們的了解和認知。

4.國慶主題游戲：在戶外課上，可以準備國慶主題的游戲，如搶國旗、跑步比賽等等。這樣可以增強孩子們的身體素質(zhì)，同時也增加班級的凝聚力。

5.國慶主題音樂會：在音樂課上，可以準備一些國慶主題的歌曲，如《我和我的祖國》、《在希望的田野上》等等，并且教孩子們唱歌。這樣可以培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)，同時也讓孩子們更深刻的認識祖國之美。

總之，幼兒園國慶節(jié)的慶祝活動豐富多樣，既有扎實的知識學(xué)習(xí)，又有豐富的游戲活動，更有激情的音樂演出，讓孩子們在快樂中領(lǐng)略祖國之美，懂得愛國之情。

大班國慶節(jié)活動方案 篇3

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案

為了讓孩子們更好地感受到國慶節(jié)的氛圍和意義，促進對祖國的熱愛和感情，幼兒園特別策劃了一系列活動，讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩、在玩中愛祖國，既充實了節(jié)日生活，也提高了幼兒的綜合素質(zhì)，為孩子們的健康成長和社會主義建設(shè)做出更大的貢獻。

一、主題活動

1.歡樂游園會——微型大游戲

1）游戲名稱：小小愿望——皮筋跳

內(nèi)容：在黃圈內(nèi)至少跳一次，一直跳到黃圈外就算過關(guān)，可根據(jù)孩子情況增減黃圈數(shù)量。

2）游戲名稱：五彩繽紛——手繪國旗

內(nèi)容：通過顏料和手工紙制作出具有自己想象力和創(chuàng)造力的國旗，可以分小組比賽，根據(jù)評分高低進行獎勵。

3）游戲名稱：神奇的數(shù)字鍵——認識數(shù)字

內(nèi)容：將數(shù)字放入四個筒子里，讓孩子們隨機操作，提高認識數(shù)字的能力。此類游戲可以適當增加，用于創(chuàng)造更多新奇趣味活動。

4）游戲名稱：粘粘彩色球——語言表達

內(nèi)容：前期園內(nèi)海報征集，讓孩子自由發(fā)揮，不限主題，要有美術(shù)+語言+思想，制作出自己心目中的圖畫，用打印紙利用毫米紙將圖畫分割，然后再將其卡通化并用絨毛珠粘在相應(yīng)位置，然后按照圖畫的順序來表達劇情。

5）游戲名稱：邂逅美食——美食制作

內(nèi)容：小廚房里有各種工具和食材，孩子們可以根據(jù)自己的想象和選料來制作各種創(chuàng)意美食。m.cnsjbj.cn

二、班級活動

1.手繪班旗比賽

要求：班級整體設(shè)計要有整體性和互動性，體現(xiàn)出班級的集體榮譽感和凝聚力。

評價標準：設(shè)計獨特性、符合主題要求、顏色搭配、材料使用、線條設(shè)計等。

獎勵：前三名頒發(fā)獎狀、獎品和定制班旗，其他參賽班頒發(fā)參賽證書和優(yōu)秀班旗。

2.小小彩旗定制

按照園本部的標準尺寸，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象，為班級定制彩旗，可用在各類班級比賽或曬場活動上，可激發(fā)孩子創(chuàng)新意識和競技精神。

3.文化串聯(lián)

讓每個班的孩子們通過創(chuàng)作歌曲、詩歌、故事、舞蹈等方式，來講述自己的祖國故事和祖國情結(jié)，創(chuàng)新面向全園的“文化串聯(lián)”項目，讓孩子們更深刻地體驗祖國的文化瑰寶。

三、親子活動

1.親子繪畫大賽

提供素材和材料，父母孩子一齊參展，表現(xiàn)出父母對于祖國的熱愛和孩子對于祖國的感悟，即可參賽。評定標準：畫面的整體美感、主題的表現(xiàn)力、技巧的運用、色彩的搭配和協(xié)調(diào)等。

2.親子DIY制作

家長孩子共同合作，完成制作材料，可以制作毛公仔、不干膠手工、布藝書簽等。此項活動可以提高孩子的動手能力，增進家庭親情，同時也激發(fā)家長對于家庭教育的關(guān)注和重視。

四、征集活動

1.親子手作——小小鍵盤

要求：使用平面施工工具制作，利用回轉(zhuǎn)圓盤機制，可以彈奏清晰的音符和旋律。設(shè)計要有美感、實用性、個性化和創(chuàng)新性，可以用在各類家庭音樂會或樂團活動中。

評價標準：設(shè)計思路、材料使用、裝飾的美感和實用性分數(shù)等。

獎勵：最佳設(shè)計獎、最佳實用性獎、最佳創(chuàng)新獎等。

2.征集少兒書法作品

要求：必須符合少兒書法規(guī)范和書寫原則，要有個性、美感、情感和審美價值。內(nèi)容不限，可以是詩句、歌詞、名言、自然景觀等。

評價標準：筆畫、字體、布局、用墨、思想價值等。

獎勵：優(yōu)秀獎、努力獎等。最優(yōu)秀的作品將被印制成家庭檔案和校園刊物上刊登。

總之，園本部為鼓勵學(xué)生積極參與，已制定出相應(yīng)的活動策劃方案，希望孩子們能夠真正地感悟到祖國的繁榮和富強，更好地建立起對祖國的認識和理解，促進愛國主義精神的形成，為中國的明天發(fā)展做出積極貢獻。

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幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案大全六篇

節(jié)日是生活中值得紀念的重要日子，國慶節(jié)悄然而至。為了讓此次活動更好的開展，圓滿成功，肯定是需要我們提前準備一篇優(yōu)質(zhì)的活動方案，優(yōu)秀的國慶節(jié)活動方案應(yīng)該如何策劃呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案【篇一】

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。

(四)活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案【篇二】

活動目標：

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準備：

安全活動圖片。

活動過程：

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案【篇三】

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。

2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力。

3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、各種圖片，如：公園、景點等等。

3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。

活動過程：

（一）故事導(dǎo)入：

師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都氣的誰也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。

（二）教師提問：

師：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢？

幼兒：我也要去旅游；

我要去姥姥家；

我要去天安門；

我可能呆在家里······

師：原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點）嗎？

幼兒：有北京、上海、香港······

師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方啊！教師出示各景點的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的旅游景點。

師：那你們想帶著誰一塊去呀？

幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶······

活動延伸：

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節(jié)的時候，打算去干什么？到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案【篇四】

一、導(dǎo)入：

國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)？

（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）

翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？

2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）

翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？

3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？

4）師請幼兒翻第四排，第四張。

翻開后，是空白的。

師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）

b、為什么升國旗時人們一動也不動？

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光？

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案【篇五】

活動目標：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數(shù)民族圖片

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？（請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識）

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？（引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)）

⑷小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個民族的？各有什么特點呢？（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論）

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏。

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。）

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等）

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒印０职謰寢尪紩菹?，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒印?/p>

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)新活動方案【篇六】

1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

國慶節(jié)教學(xué)活動—知識大比拼

活動主題：

幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

活動目的：

1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；

2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣；

3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動準備：

國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

幼兒園獎勵專用240貼超大版

活動過程：

一、國慶節(jié)的由來

1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

（故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）

3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

二、我愛國旗和國徽

1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。

2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

3、展示不同國徽，再來一輪。

三、慶祝國慶

1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？

國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

活動總結(jié)：

今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

活動延伸：

我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

幼兒園國慶節(jié)活動優(yōu)質(zhì)方案大全(4篇)

節(jié)日讓我們的生活變得更加美好，國慶節(jié)悄然而至。為了確保此次活動可以有條不紊的開展，做好詳細活動方案就顯得非常重要了，怎么寫國慶節(jié)活動方案才能通過呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園國慶節(jié)活動優(yōu)質(zhì)方案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園國慶節(jié)活動優(yōu)質(zhì)方案【篇一】

活動目標：

1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

活動準備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程：

談話導(dǎo)入

（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）

（2）國慶節(jié)時我們可以看見哪些平時不大看見的東西？國慶時什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？

（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？

小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。

圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？

圖3猜一猜，這個窗口里的人在做什么？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？

交流體驗：

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？

價值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊；

第二環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯(lián)想；

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達到感受節(jié)日。

反思與調(diào)整：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

幼兒園國慶節(jié)活動優(yōu)質(zhì)方案【篇二】

在國慶節(jié)來臨之際，幼兒園可結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展豐富多彩的國慶系列活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，各年齡段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學(xué)習(xí)活動和美術(shù)制作活動。幼兒園方面將舉行迎國慶聯(lián)歡會，讓幼兒在認識國慶節(jié)，了解建國知識的同時，又能充分感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

活動目標：

1、通過此次活動，讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷，知道今年是國慶xx周年。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

2、以班級為單位作好參加活動的準備：排練所表演的節(jié)目;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。

3、以班級為單位，各班自行開展國慶節(jié)主題活動，如語言活動《歡歡樂樂慶國慶》及美術(shù)制作活動《小紅旗》等，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動時間：

20xx年9月30日上午9：00開始

活動地點：

幼兒園二樓多功能廳

活動過程：

1、升國旗，集體齊唱國歌。

2、歌曲律動《捏攏放開》(小一班)

3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)

4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)

5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)

6、歌表演《這是小兵》(小一班)

7、歌表演《我的家有幾個人》《健康歌》(中一班)

注意事項：

1、舞臺，燈光及音響都要事先檢查好，防止出現(xiàn)意外情況。

2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序，引導(dǎo)幼兒安靜觀看演出，并帶領(lǐng)幼兒給予表演者掌聲鼓勵，教師注意拍攝適量活動照片。

幼兒園國慶節(jié)活動優(yōu)質(zhì)方案【篇三】

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。

2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力。

3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、各種圖片，如：公園、景點等等。

3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。

活動過程：

（一）故事導(dǎo)入：

師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都氣的誰也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。

（二）教師提問：

師：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢？

幼兒：我也要去旅游；

我要去姥姥家；

我要去天安門；

我可能呆在家里······

師：原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點）嗎？

幼兒：有北京、上海、香港······

師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方??！教師出示各景點的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的旅游景點。

師：那你們想帶著誰一塊去呀？

幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶······

活動延伸：

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節(jié)的時候，打算去干什么？到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

幼兒園國慶節(jié)活動優(yōu)質(zhì)方案【篇四】

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題目標：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國慶主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。

五、主要活動

幼兒園大班慶祝國慶節(jié)主題活動方案

國慶節(jié)，是偉大祖國母親的生日，幼兒園老師應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想，不僅僅要把祖國母親放在心里，還應(yīng)該了解祖國的歷史文化。下面是小編整理的幼兒園大班慶祝國慶節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀。

幼兒園大班慶祝國慶節(jié)主題活動方案（一）

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯(lián)系：

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感 。

四、生活活動：

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動：

建構(gòu)區(qū)

搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

天安門：天安門實景圖片，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標價牌、購物券等。

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六：集體教學(xué)活動：

根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、 綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事

幼兒園大班慶祝國慶節(jié)主題活動方案（二）

一、活動名稱：

國慶節(jié)

二、活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。

（二）基本部分；

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果；

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

　

幼兒園大班慶祝國慶節(jié)主題活動方案（三）

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園大班慶祝國慶節(jié)主題活動方案（四）

一、活動形式：

國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

? ? ? 9月30日上午9：00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、（）少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班梁心洋小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、社區(qū)游行。（結(jié)束）

準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案大全八篇

生活需要儀式感，準備迎接國慶節(jié)的到來吧。為了確保這次活動可以高水平高質(zhì)量的開展，我們必須要做的一件事情就是要策劃好活動方案，那么學(xué)校國慶節(jié)活動方案要怎么制定呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇一)

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動

了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇二)

一、活動背景

20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，為加強愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的熱愛之情，提高學(xué)生對民族文化的認識，同時提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會的統(tǒng)籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。

二、活動目的

加強愛國主義教育，提升學(xué)生綜合能力。

三、活動內(nèi)容

（一）結(jié)合學(xué)校板報要求，以“愛眼護眼”為主題，舉行班級手抄報比賽；

（二）結(jié)合學(xué)校科級畫要求，舉行班級科技畫比賽；

（三）以“愛國、愛家、愛?！睘橹黝}進行詩歌朗誦比賽；

四、活動對象

xx班全體學(xué)生

五、比賽方式及安排

（一）手抄報比賽

1.具體要求：鐘老師負責(zé)；

2.活動日程：9月27日，布置手抄報任務(wù)；

9月29日：手抄報評比

9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名）

（二）科幻畫比賽

1、具體要求：見空間日志學(xué)?？苹卯嬕螅?/p>

2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項同上）

（三）詩歌朗誦比賽

1.具體要求：

（1）每個學(xué)生選取一篇詩歌、文章為朗誦節(jié)目，朗誦的節(jié)目不宜過長；

（2）朗誦節(jié)目的內(nèi)容要求健康向上；

（3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂加分，學(xué)生脫稿加分，PPT加分；

（4）要求學(xué)生儀表大方，表現(xiàn)中學(xué)生嚴謹、活潑、向上的氣息。

2.活動日程：

10月上旬：自己練習(xí)朗誦的篇目。

10月10日前：將朗誦的節(jié)目和相關(guān)配樂等交給網(wǎng)絡(luò)部

10月10日—10月20日晨讀時間：進行比賽。

10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風(fēng)獎5名，優(yōu)秀朗誦者若干名）

3.朗誦比賽評比要標準：

評比項目評分要點

精神面貌

（20分）1.著裝得體，能表現(xiàn)學(xué)生的朝氣

2.精神飽滿。

朗誦內(nèi)容

（20分）1.內(nèi)容貼合主題，積極向上。

2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內(nèi)

3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。

朗誦形式

（60分）1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)

2.配樂適當，朗誦的節(jié)奏與配樂協(xié)調(diào)

3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿

4.感情真摯飽滿，表達自然流暢

5.咬字清晰，普通話標準

6.聲情并茂，富有韻味很表現(xiàn)力，能很好的表達文章的主題和內(nèi)涵，能引發(fā)觀眾共鳴，會場反應(yīng)熱烈

xx民族小學(xué)xx班

20xx年9月29日

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇三)

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。

活動時間：

活動內(nèi)容：

1、“我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會

時間：地點：廣州大學(xué)附屬小學(xué)

內(nèi)容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學(xué)校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2、參觀國家檔案館

時間：地點：大學(xué)城檔案館路國家檔案館

內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓(xùn)，為大隊委競選做準備。

3、我的足跡：大美中國(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時

內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。

4、向國旗敬禮(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時

內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇四)

國慶節(jié)即將到來，我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動，此次活動目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，讓學(xué)生們增強民族自信心。

一、活動背景

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！

二、活動的目的及意義

一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負起身上的社會責(zé)任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能，以適應(yīng)社會的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。

三、活動名稱

祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽

四、活動主題

弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進

五、舉辦單位

xxxxx

六、活動時間

國慶期間（初步定在10月7日上午）

七、活動地點

xxx

八、活動內(nèi)容

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情；萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大！

祝福我們的祖國繁榮富強！

祝福我們的黨與日月同輝！

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式：個人獨唱、組隊合唱、集體合唱

評分標準

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確。（25）

2、歌唱聲音洪亮，音準，節(jié)奏準確。（50）

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。（25）

4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分。

獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上！把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！

附：活動經(jīng)費：影視廳包場：80元

獎品：

汰漬洗衣粉四袋：2元/袋*10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元

礦泉水：4元/桶*2桶=8元

紙杯：2.5元

總計158元

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇五)

活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：x月x日x點

地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

組織策劃：xx

藝術(shù)總監(jiān)：xx

評委會成員：xx

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊排練負責(zé)人：xx

3、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：xx

4、信息技術(shù)支持負責(zé)人：xx

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：xx

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式

7、每班15個小氦氣球負責(zé)人：xx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責(zé)人：班主任

8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人：各塊負責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：xx

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、x校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）

6、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。

（1）一年級負責(zé)人：x

（2）三年級負責(zé)人：x

（3）五年級負責(zé)人：x

（4）二年級負責(zé)人：x

（5）四年級負責(zé)人：x

（6）六年級負責(zé)人：x

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇六)

一、班會目的：

1、了解祖國xx年來的變化

2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。

4、感激先人為我們所做的貢獻， 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二、主持人：許xx

三、活動人物： 七年四班全體學(xué)生

四、班會程序：

1、齊唱國歌。

2、講國慶的由來。

10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。

3、講革命烈士、英雄人物的故事。

4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。

(1)做一名中學(xué)生，應(yīng)當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強大祖國的事情。

(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。

(4)學(xué)好知識，發(fā)明創(chuàng)造。

(5)學(xué)習(xí)雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。

(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。

5、每個小組出一個節(jié)目。

6、合唱

有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院溃覀優(yōu)樗湴?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預(yù)備… 唱!

7、班主任總結(jié)

是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應(yīng)該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇七)

在中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨之際，為了表達對曾經(jīng)為教育事業(yè)做出貢獻的退休教師、辭退教師和正在教學(xué)第一線的教職工，優(yōu)秀教師、教育工作者，體弱多病的教師們的感謝，為表達對品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生、留守兒童的關(guān)懷，進一步推進學(xué)?！皽嘏こ獭苯ㄔO(shè)，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，在全校范圍內(nèi)廣泛開展中秋節(jié)、國慶節(jié)送溫暖活動，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、開展送溫暖活動的重要意義

在“兩節(jié)”到來之際，開展送溫暖活動，是學(xué)校人文關(guān)懷的體現(xiàn)，是全校關(guān)心下一代工作委員會的重要任務(wù)，是關(guān)心少年兒童的重要舉措，是弘揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，密切干群聯(lián)系師生關(guān)系的重要途徑；是推進“五個校園”建設(shè)，促進教育事業(yè)可持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的有力保證。為推動學(xué)校人文建設(shè)起著重要作用。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織實施

為加強活動的開展與落實，成立以校長書記為組長，副校長、退休小組組長、德育主任為副主長，教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為成員的送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自帶隊，組織實施。

三、送溫暖活動的重點對象、形式和經(jīng)費保障

1．重點對象：（1）在職教職工。（2）優(yōu)秀教師、教育工作者。（3）退休教師、高齡教師、生病教師。（4）辭退教師。（5）品學(xué)兼優(yōu)家庭貧困的兒童、留守兒童，特殊學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生。

2．主要形式：采用走訪送溫暖到家的形式進行。

3．經(jīng)費保障：學(xué)校利用社會有關(guān)人士向?qū)W校捐贈的送溫暖基金，向參加此次活動的每位兒童送去價值100元的物品。

四、參加送溫暖活動人員：

本次活動的人員由校長書記、主任、教師（含班主任）以及退休小組組長參加。

五、開展送溫暖活動時間：

20xx年9月29日下午

六、切實加強對送溫暖活動的組織、宣傳與總結(jié)

本次送溫暖活動首先擬定活動方案，按照活動方案的要求，在送溫暖活動中，落實走訪對象，由學(xué)校工會、退協(xié)小組、德育處提供相關(guān)人員名單。由支部、工會、退協(xié)和少先隊大隊部進行資料收集并進行宣傳?；顒咏Y(jié)束后，加強對送溫暖活動的總結(jié)，總結(jié)材料于20xx年9月29日前交臨江鎮(zhèn)教管中心匯總。

山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案(篇八)

分享世博情歡樂慶國慶

xx幼兒園xx年度國慶活動方案

一、升國旗儀式(8：30～9：00)

日期：20xx年9月29日

時間：上午8：30操場集合

上午8：40升國旗唱國歌。

上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長講話，宣布活動開始

二、主題慶?；顒?9：00～10：30)

(一)大班

形式：長卷畫

場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。

準備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼

過程：

2.用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時間開展，老師注意畫面布局)

展示：

連結(jié)后展示在二樓走廊

(二)中班活動安排

主題：中國館歡樂情

形式：繪畫、裝飾等

場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室

準備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼)

過程：

1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，鑄造中國館。

2.用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。

3.3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。

展示：

連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面

(三)小班活動安排

主題：分享一刻

形式：手工裝飾

場地：教室

準備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心

過程：

1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。

3.幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。展示：

連接后展示在幼兒園門廳里

三、為祖國媽媽過生日(暫定)

時間：10：30～11：00

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

注：若沒有過生日，則改為談話活動

小學(xué)生國慶教育活動方案大全九篇

節(jié)日是生活中值得紀念的重要日子，國慶節(jié)如期而至。為了讓此次活動更好的開展，圓滿成功，有一個步驟非常重要，就是提前準備活動方案，應(yīng)該從哪些方面來寫學(xué)校國慶節(jié)活動方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生國慶教育活動方案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇一】

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇二】

為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒?。

一、活動主題：我的夢，中國夢

二、活動時間：9月27日下午

三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任

四、活動內(nèi)容：

集合列隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話，宣布活動開始。

(五)活動過程

1.副班主任開篇語

2.國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。

4.畫一畫，我的未來夢

每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結(jié)：

對活動的小結(jié)。(略)

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇三】

活動名稱：快樂的國慶節(jié)

教學(xué)目標：

1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。

2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。

教學(xué)準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌

(材料準備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片

重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）

教學(xué)過程：

一、五星紅旗飄起來

提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？

小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。

二、我是一個中國人

提問：那些人要過國慶節(jié)？

我們班級的小朋友都是哪里人呢？

結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。

三、聽著國歌找中國

1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。

2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。

3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。

提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領(lǐng)獎的時候都會播放這首國歌。

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇四】

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。

二、活動意義：

為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。

三、活動準備：

標語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

四、活動步驟：

（一）、活動時間：九月三十日上午

時間

內(nèi)容

8:30-9:00

統(tǒng)一收聽廣播時間

9:00―9:40

入場時間

9:40-11:00

交易時間

11:10―11:50

班級總結(jié)及表彰

（二）、活動地點：大操場（見附圖）

（三）、參加對象：全校師生

（四）、活動方法：

學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。

五、活動建議：

（一）、準備部分

1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.

4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。

5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。

7、建議學(xué)生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。

8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。

（二）、實施部分

1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。

（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的.新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）

（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

2、各小學(xué)校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。

3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。

六、場地安排

籃球場

二年級銷售區(qū)域

小小世界

跑道：二年級銷售區(qū)域

三年級銷售區(qū)域

四年級銷售區(qū)域

五年級銷售區(qū)域

六年級銷售區(qū)域

巴蜀小學(xué)少先隊大隊部

20xx-9-20

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇五】

今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。

3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。

4.評選優(yōu)秀作品。

二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。

3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品。

三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5，女5

3.訓(xùn)練時間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導(dǎo):丁云

5.召集人:劉泉

四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。

5.評選優(yōu)秀短信。國慶節(jié)主題活動方案5

活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責(zé)人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人：、各塊負責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。

(1)一年級負責(zé)人：

(2)三年級負責(zé)人：

(3)五年級負責(zé)人：

(4)二年級負責(zé)人：

(5)四年級負責(zé)人：

(6)六年級負責(zé)人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇六】

一、晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》

二、活動時間：20年x月下旬7：30~9：30。

三、地點：

四、主辦：

五、協(xié)辦：

六、晚會目的：

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。

3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。

七、晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理晚會宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強九、晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

十、節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設(shè)一個負責(zé)人，負責(zé)節(jié)目的紀律和安排）。

1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情片以國慶華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：

副主任：

委員：

十二、項目組：

第一項目組：

節(jié)目組組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、9月x日晚完成第一次彩排；

b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

c、9月x日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇七】

活動主題

紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年

活動時間

20xx年9月26日——10月9日

活動安排

1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。

時間：9月30日下午第一節(jié)，學(xué)生1：30集合。

地點：北教學(xué)樓前（體育教師負責(zé)場地安排）

屏幕：蘭底小學(xué)20xx國慶節(jié)慶祝大會；“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學(xué)“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協(xié)助設(shè)置）

音響：1：30前張玉虎老師負責(zé)調(diào)試好音響設(shè)施，孫亞帥老師協(xié)助。

主持：廣播社團學(xué)生（趙京薈老師指導(dǎo)）

節(jié)目：少先大隊部提前準備學(xué)生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負責(zé)）

2、各班級舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節(jié)課。

內(nèi)容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設(shè)計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習(xí)近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，引導(dǎo)少先隊員加深對習(xí)近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。

（會后各班級將學(xué)生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導(dǎo)處，同時五六年級上報精彩觀后感5—6份）

3、“國慶節(jié)”教育實踐活動

（1）各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報，要同時體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題；

（2）各班級每天預(yù)鈴一歌時間學(xué)唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》

（3）利用國慶節(jié)假期，引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學(xué)生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇八】

一、活動主題：

我的夢，中國夢。

二、活動時間：

9月30日下午。

三、活動對象：

2—5年級。

四、活動內(nèi)容、形式：

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。

2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

五、比賽規(guī)則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2、可適當配音樂，但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、比賽要求：

1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。

2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

小學(xué)生國慶教育活動方案【篇九】

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。

活動時間：

活動內(nèi)容：

1、“我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會

時間：地點：廣州大學(xué)附屬小學(xué)

內(nèi)容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學(xué)校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2、參觀國家檔案館

時間：地點：大學(xué)城檔案館路國家檔案館

內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓(xùn)，為大隊委競選做準備。

3、我的足跡：大美中國(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時

內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。

4、向國旗敬禮(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時

內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案大全3篇

推薦一篇有關(guān)“創(chuàng)意教師節(jié)活動方案”的文章給大家希望你們喜歡。即將迎接活動，我們需要特地去準備一份活動方案。活動方案可以讓活動盡可能的順利進行，雖然會很頭疼，但還是要寫好這次的活動方案。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案(篇1)

教師節(jié)是每年的9月10日，這是一個國家特別規(guī)定的節(jié)日，是全國人民共同祭奠中國近代教育事業(yè)先烈的日子，也是祝福教育事業(yè)發(fā)展和教師們健康幸福的日子。

為了讓全體教師度過一個愉快、難忘的教師節(jié)，我們的學(xué)校制定了一系列豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動方案。

一、文藝匯演

文藝匯演是一個展示學(xué)生才藝和感恩教師的重點活動。文藝匯演的主題緊密圍繞教師節(jié)展開，以感恩、祝福、勵志等為主題，以班級為單位，每個班級可派出1-2個節(jié)目進行展示，內(nèi)容包括歌唱、舞蹈、朗誦等各種形式的表演。演出的節(jié)目應(yīng)具有濃厚的教育意義和文化內(nèi)涵，要體現(xiàn)出對老師的尊重和感激之情。

二、主題班會

主題班會是集體對教師節(jié)的慶祝形式。每個班級在班主任的組織下，可以以“感恩教育，感恩老師”為主題，開展慶祝教師節(jié)的活動。在班會上，學(xué)生們可以自發(fā)地演講，誦讀詩歌，講述自己對教師的感念之情。同時，班級還可以統(tǒng)一策劃一些有意義的節(jié)目，如相聲、小品等，從而表達對老師的感激之情。

三、慰問老師

每年的教師節(jié)，學(xué)生會代表的同學(xué)們都會去慰問老師，以表達對老師的感激之情。慰問老師是向老師致以崇高的敬意和深深的謝意，讓老師感受到最真摯的祝福。在慰問老師的過程中，同學(xué)們可以帶著禮品，獻上自己手工制作的卡片和感謝信，讓老師們在這個特別的日子里感受到學(xué)生們對他們的深深的感激之情。

四、集體活動

集體活動是在教師節(jié)這個特別的日子里，師生團結(jié)一致、相互關(guān)愛的一種形式。學(xué)校可以安排一些集體活動，比如說，組織師生一起登山、野餐，開展文藝比賽和娛樂活動，等等。這些活動不僅有助于增強師生之間的感情，還有助于學(xué)生們的身體和心理健康發(fā)展。

總之，慶祝教師節(jié)的活動是非常豐富和多樣化的，在這些活動中，既強化了學(xué)生對教師尊重之情，又體現(xiàn)了教育活動的特殊意義，從而在提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時，也為教師們創(chuàng)造了一個溫馨、喜慶、和諧的節(jié)日氛圍。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案(篇2)

學(xué)校教師節(jié)活動方案

一、活動概述

教師是祖國的建設(shè)者，是學(xué)生的引路人，故而要讓教師們感受到身在崗位上的工作是受到學(xué)校和學(xué)生的尊重和重視，同時也要讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟教師日復(fù)一日的辛勤工作和無私奉獻。為此，在教師節(jié)這一特殊的日子里，我們特別準備了一系列活動，以表達我們的感激之情和敬意。

二、活動流程

1. 自制視頻致敬老師

提前幾天，學(xué)校將派出一支小組，經(jīng)過學(xué)生們的點撥和組內(nèi)的討論后，自制出一份以表揚老師為主題的視頻，以此紀念教師節(jié)并表達師生情誼。

2. 班級組織建設(shè)活動

教師節(jié)當天上午，所有學(xué)生需提前到校，各班級組織建設(shè)活動，舉行主題班會，進行自我介紹，相互交流，分享自己的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)和發(fā)揚青年人的正能量，同時也要更好地認識和感謝自己的老師。

3. 教師代表歡聚一堂

教師節(jié)當天下午，讓教師們成為主人。各個班級的老師們將會代表自己的班級到學(xué)校的禮堂內(nèi)歡聚一堂，共進了一頓溫馨的教師節(jié)午餐，交流他們心中的感受和心路歷程，并邀請優(yōu)秀的學(xué)生和班級代表發(fā)表感言，溫馨而難忘的一幕也給所有參與的師生留下了深刻的印象。

4. 晚會慶祝教師節(jié)

學(xué)校將安排一場晚會來慶祝教師節(jié)，為老師帶來歌聲與舞蹈，也會安排課堂文藝表演，各個年級，各個班級、各個小組都會拿出精彩的節(jié)目來慶祝。節(jié)目類型多種多樣，除舞蹈、歌曲外，還有情景表演、短劇、說唱等藝術(shù)形式。它們將在歡快的氣氛中隆重登場。

5. 送禮的環(huán)節(jié)

所有學(xué)生不僅需要自己參與到活動中去，還需要送上精心準備的禮物，以表達自己的感激之情。禮物可以是花束、精美小物件等，特別是要注重創(chuàng)意性，提高禮物的含義，讓老師們在開心之余感到更多的溫暖。

三、活動效果

這次教師節(jié)的活動，旨在讓廣大師生們感受到教學(xué)的艱辛、教師的偉大，同時也讓學(xué)生們感受到自己的成長和進步，從而讓他們更加珍惜時光，珍惜身邊的每位老師，提高了學(xué)生們的社會責(zé)任感和集體意識。同時也讓老師們獲得了更多的體驗感和感悟，為以后的工作和生活注入更多的動力和激情，更加努力地為教育事業(yè)而奮斗。這次活動達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

創(chuàng)意教師節(jié)活動方案(篇3)

最新教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是一個表彰教育工作者的節(jié)日，也是向教師們致敬和感謝的日子。每年的9月10日是中國的教師節(jié)，全國各地的學(xué)校和機構(gòu)都會舉辦各種形式的活動來慶祝這一節(jié)日。為了讓教師們感受到學(xué)生和社會的關(guān)懷和關(guān)注，每年的教師節(jié)活動都有獨特的主題和形式。下面是最新教師節(jié)活動方案：

一、教師節(jié)主題

教師節(jié)主題是這些活動的核心，也是宣傳和推廣的重點。今年的教師節(jié)主題是“敬愛的老師，感恩有您”，旨在向辛勤耕耘在教育一線的教師們表達感激之情。

二、教師節(jié)活動形式

1.校園教師節(jié)慶?；顒?/p>

在學(xué)校內(nèi)舉行的教師節(jié)慶祝活動主要包括教師節(jié)表彰大會、文藝演出、拍照留念、教師節(jié)晚會等形式。表彰大會是教師節(jié)的重頭戲，主要表彰各科精品課程設(shè)計、優(yōu)秀班主任、創(chuàng)新教學(xué)模式、優(yōu)秀教研成果等。文藝演出是教師節(jié)慶祝活動的重點之一，去年的教師節(jié)文藝晚會形式多樣，有合唱、舞蹈、戲曲、器樂、小品等。拍照留念是教師節(jié)慶?；顒拥某Ｒ?guī)之一，一張張笑臉、一段段祝福，無不體現(xiàn)出教師與學(xué)生之間深厚的師生情感。教師節(jié)晚會則是為教師們準備的一場特別節(jié)目，通常由學(xué)生自行策劃，為老師獻上一份禮物。

2.社區(qū)教師節(jié)慶?；顒?/p>

社區(qū)教師節(jié)慶?；顒邮窃谏鐓^(qū)開展的一項教師節(jié)活動，目的是為了讓社區(qū)居民和教師們之間建立互動，加深了解和了解情況。社區(qū)活動通常包括社區(qū)太極拳比賽、猜謎活動、親子魚品比賽、書法展覽、健康檢查等項目，讓教師們與社區(qū)居民之間的交流更加深入、更加貼心。

3.企業(yè)教師節(jié)慶祝活動

企業(yè)教師節(jié)慶?；顒邮瞧髽I(yè)向教師們表達感激之情的方式之一，也是為教師們提供一種舞臺，表達自己的文藝才華。企業(yè)活動通常包括文藝晚會、趣味運動會、開放日參觀等項目。

三、教師節(jié)禮物

除了以上所述的教師節(jié)活動，教師節(jié)禮物也是教師節(jié)活動的重要方面。教師節(jié)的禮物可分為實用型禮物和紀念品兩種。實用型禮物包括書包、筆記本電腦、電子書、多功能打印機等，紀念品則有印有教師節(jié)標簽的紀念章、印有學(xué)校標志的T恤、毛巾、雙肩包等。禮物選購應(yīng)重點考慮教師實際需求和喜好，注意禮物的實用性和美觀度。

通過以上的介紹，我們可以看到今年的教師節(jié)活動主題明確、活動形式多樣，表達出對教師的無私付出和辛勤勞動的肯定和感激之情。同時，教師節(jié)禮物也對教師的工作生活有一定的幫助。因此，在今年的教師節(jié)之際，請讓我們一起向教育工作者致以最崇高的敬意和最深深的感謝。

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