彩虹四年級作文。

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彩虹海四年級作文 篇1

夏天最美的是什么？正是彩虹。每當(dāng)夏季的狂風(fēng)暴雨過后，那宛如仙女般美麗的奇異七色—彩虹，便會出現(xiàn)在那遼闊的天空之中。她那五顏六色的身軀在天空之中架起了一座五彩橋。粗大的雨點，狂暴地撒落在了屋頂上，黑沉沉的天仿佛要塌下來一樣。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，好象整個地球都被吞沒了似的……雷雨過后，更晴朗了。我獨自一人走在那泥濘不堪的道路上。我無意之中看到了她—彩虹。她在那廣袤無垠的天空之中畫出一道長長的，美麗的弧線。還不時引來了一群群的觀眾。有矯健的年輕人們，彩虹有七種色彩—太陽的紅色，晚霞的橙色，月亮的黃色，大樹的綠色，小草的青色，大海的藍色，牽牛花的紫色。這些顏色都象征著美麗與善良。彩虹跨過了房屋。

彩虹海四年級作文 篇2

小時候我很頑皮。一陣雷雨過后，天空豁然晴朗，剛剛五歲的我等不得院中的積水泄盡，就從房間跑出來看彩虹。

果然，不一會兒，東方的天際就出現(xiàn)了一道，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了。我剛想伸手指著招呼大家：“快來看??！好漂亮的彩虹！”還沒喊出來，一只大手把我擋在了半空。我回頭一看，什么時候奶奶追出來了，她大聲嚷著：“不能指，指了手指頭會爛掉的！”我大吃一驚，好奇地問：“為什么呀？”“我也不知道，是聽我的奶奶說的?！蹦棠虈烂C地說著，拉起我就往屋里走。

以后的好幾年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我終于按捺不住瘋長的好奇心：試一試吧，用左手指，不妨礙寫字！于是閉上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，過了一會兒，誒，我的手怎么不疼不癢??？睜開眼睛一看，真的，手指一點變化也沒有。

然而，那時我以為奶奶說的都是真的，心里總是放不下這件事，生怕手指真的會爛掉，哪怕只一個指頭！好容易幾個星期過去，手指終于沒有什么變化，我才漸漸地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄濕鞋子，用這話來嚇唬我的吧？

現(xiàn)在想起來，這事真讓人覺得可笑。不論什么事，還是親自試一試才好。

彩虹海四年級作文 篇3

小時候，我對彩虹充滿幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己希望和夢想吧。但是小時候的的我一直沒見過彩虹。唔，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里，一片一望無際的田野上有一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，淡雅、純凈，猶如一條漂亮的絲巾，在太陽的襯托下，脫俗、優(yōu)雅。

上星期的星期四剛打過上課鈴。突然聽到黃政耀大喊："彩紅，彩虹"。于是，許多同學(xué)都被他的聲音吸引了過來，一至六班的同學(xué)，全來圍觀，我聽到后心里一驚，彩虹，我終于看到你了。我趴在陽臺上，仰望著天空，只見火紅的太陽旁邊出現(xiàn)了一條五顏六色像半圓形的彩帶，仿佛是七仙女親手用五彩繽紛的線編織而成的絲巾。啊，彩虹，雖然你不像我想象中的那樣鮮艷亮麗，但是我想你也一樣能給人們帶來希望和幸運，在我們失敗和絕望時，能不能擦拭一下被迷霧朦朧的雙眼，重新展望一下藍天，以及那隱形的彩虹呢？

有夢想就一定會有希望，在這最后的一學(xué)期里，六(3)讓我們一起加油吧！

彩虹海四年級作文 篇4

我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁邊有一座漂亮的彩虹橋橫跨運河兩邊。

今天在去汽配城的路上，老遠就看到彩虹橋頭黑煙滾滾，我以為發(fā)生了火災(zāi)，就加快腳步跑去探個究竟?？傻任易呓鼧蝾^，傻眼了：只見一位叔叔站在橋頭的垃圾房旁邊，身邊有一大箱單據(jù)，還有一小桶柴油。叔叔一個勁的往垃圾房中丟一本本單據(jù)，還往里灑油，一只手還拿一條長長地棒子，不時的去撥垃圾房里的禁燒物。只見黑煙沖天而起，隨著棒子一撥，就見火星飄起，整座彩虹橋上都飄著黑煙，橋上的車子都在慢慢開。

見到這種情景，我糊涂了：廢紙不是可以賣得嗎?這樣燒了不是既浪費紙張又污染大氣嗎?帶著這樣的疑問我上前請教了叔叔，沒想到叔叔說我小孩子不懂的，這些單據(jù)的是商業(yè)秘密，不能給別人看的，只有燒了它。

原來污染環(huán)境竟是這么的簡單。于是我決定到運河邊上走走看看，還有什么污染的。沒走多遠，就見一大堆建筑垃圾倒在運河邊上，順著雨水那白白的石灰水就流進了運河里了，本來還清澈的水混著石灰水漸漸地變渾濁了。運河兩邊的河堤上還不時有破衣服、塑料袋等生活垃圾出現(xiàn)。

我想：破壞環(huán)境的這些人，真是可惡，這是不應(yīng)該呀。我們應(yīng)該從自己做起，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們的天空更藍、河水更清。

彩虹海四年級作文 篇5

因為彩虹很漂亮，又炫麗，看著心曠神怡。而且還有一句激勵人的話:彩虹，總在風(fēng)雨過后出現(xiàn)。

誰說只有下雨之后才會有彩虹？

小時候故事看多了還是人云亦云：暴風(fēng)雨過后的彩虹？這給人一種定性思維：下雨過后才有彩虹。

應(yīng)有格物致知精神，要探究事物的本質(zhì)道理。自然界的彩虹其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象，彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時出現(xiàn)，這時空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗，而觀察者頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。另一個經(jīng)常可見到彩虹的地方是瀑布附近。

人工彩虹可以通過太陽底下灑水形成，或者是平時在馬路上看到的灑水車，如果太陽大的話也可以形成。還有一種方法就是用三棱鏡，三棱鏡是光學(xué)上橫截面為三角形的透明體。它是由透明材料作成的截面呈三角形的光學(xué)儀器，屬于色散棱鏡的一種，能夠使復(fù)色光在通過棱鏡時發(fā)生色散。白色光通過三棱鏡會將各單色光分開，形成紅.橙.黃.綠.藍.靛.紫七種色光，這個實驗牛頓在1666年早就做過了。

總的來說，彩虹的形成原因是光的色散。只要色散了，就算沒有雨沒有水，也能形成。

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其實你沖水的時候水花夠大，再讓陽光照進來，你家的廁所也會有彩虹。還有你可以頂著炎炎烈日往樓下撒泡尿，記得水花要夠大，沒準樓下曬衣服的阿姨就看到彩虹了呢！

風(fēng)雨過后，必見彩虹。

彩虹的形成是一種自然的光學(xué)現(xiàn)象，簡單點說：我們在風(fēng)雨過之后見到的彩虹，是因為陽光照射到空氣中接近圓形的小水滴，然后造成光的色散和反射形成的。當(dāng)陽光攝入水滴時就會以不同角度的入射點，而小水滴內(nèi)也是不同角度進行反射，當(dāng)中的40——42度的反射最強烈，這樣就會形成我們平時看到的彩虹。

彩虹海四年級作文 篇6

帶著愉快的心情，我們一大伙人像歡快的鹿群般進入了會堂。就連平時用來發(fā)表重大事件，代表鄭重的講臺桌，如今，也品嘗了一番蛋糕的美味，好像整個會堂，都被裹上了一層厚厚的奶油蛋糕。講臺桌上，擺滿了琳瑯滿目的材料：香氣誘人的奶油、味道各異的奧利奧、四種不同味道，顏色的蛋糕胚、多得數(shù)也數(shù)不清的蛋糕模。各種色彩讓人看得眼花繚亂，仿佛走入了彩虹世界。當(dāng)演示完成整個推推樂蛋糕的過程后，會堂里就充滿了各種各樣的聲音。有的迫不及待地想為自己的蛋糕增添幾種新色彩同學(xué)，這種顏色的蛋糕胚能給我一些嗎？，有的在虛心請教如何把奶油均勻地鋪在蛋糕胚上請問，我這樣子擠奶油對嗎？，還有的速度極為迅速，已經(jīng)做好了蛋糕，正津津有味地品嘗著自己努力的結(jié)果嗯~真是可口！整個會堂里都是一片熱鬧的場景，真是歡樂的做蛋糕時刻。不僅做推推樂有趣，吃推推樂的時候更是精彩！我的推推樂只有一面可以看，看起來是彩虹色的蛋糕加上奶油，真實身份也的確是這樣。其他幾面，一律慘不忍睹：蛋糕胚和奧利奧全部都被奶油覆蓋著，其他材料似乎全都在奶油的海洋里暢游。說我們班是吃貨一族還真沒說錯，大部分同學(xué)一吃起來，就完全顧不上形象了，狼吞虎咽，宛如餓了一個多月的猛獸似的。那些所剩不多的蛋糕胚，成了吃貨們的新目標，他們不顧一切地爭搶起來。好像個個都有潔癖，這些殘缺不全的蛋糕胚，就是吃貨們最大的敵人，眼中釘，要把所有的蛋糕胚清掃得一干二凈。不過，這都還不算什么，美食家的嘴里塞滿了推推樂的奶油與蛋糕胚，眼里的目光聚焦在手的上第二個推推樂上，可心里所想的，卻是那所剩不多的蛋糕胚。還真是吃著嘴里的，看著盤里的，想著鍋里的。甜品，能給人們帶來好心情。推推樂，輕輕一推就能感到無比的快樂。彩虹般絢麗的色彩，讓人似乎置身于天際中那片虛無縹緲的彩虹中。

學(xué)校：浙江省溫州市鹿城區(qū)實驗小學(xué)

姓名：王偲璇

彩虹海四年級作文 篇7

雨后，太陽出來了，彩虹姑娘露出了美麗的笑容。她看著自己美麗的五彩裙。

她有意要顯示自己的美麗，于是，她來到小草的身旁，對小草說：“丑小草，咱們來比比誰最美小草擺動她那柔美的身軀說：“我只有這一身綠衣裳，怎么能和你比美呢？對了，前面有一棵楊樹，聽說已有上百年的歷史了，你還是去和它比美吧”。彩虹聽了小草的話很得意，扯高氣揚的來到楊樹身邊，一看，是個老頭，彩紅便陰陽怪氣的說：“老頭，我們來比比誰更美”。楊樹說：“是彩虹姑娘呀，我怎么能和你比美呢，我老了，聽說前面有棵向日葵，她一年向人類貢獻了許多果實，你還是去和它比美吧。”彩虹聽了更得意了，就來到向日葵身旁說：“小野花，咱們比比誰最美”。向日葵笑著說：“我當(dāng)然沒有你美了，我的功勞也有太陽公公的一份，你還是去和太陽公公比美吧?！?/p>

彩虹來到太陽身邊說：“咱們來比比誰最美?！碧柟f：“我不想和你比美。我也不得不告訴你。美是存在心靈深處和行動中的，并不是在于外表，只有像小草，楊樹，向日葵那樣，默默的為人類做出貢獻，才算是真正的美呀！”

彩虹聽后，臉刷的紅了悄悄的躲進了云縫里。消失了......

彩虹海四年級作文 篇8

雨后的空氣格外清新，彩虹妹妹穿著五彩斑斕的衣裳來到人間，見到一個人就說：“看，我的衣服多漂亮，你能比過我嗎？”誰都說：“天下沒誰比你漂亮！”彩虹聽了，心里樂開了花。

石橋說：“你混身漂漂亮亮的，確實比我漂亮，可是……”

石橋看著五彩斑斕的彩虹，語重心長地說：“彩虹妹妹，外表并不重要，外表好看，頂多只是個繡花枕頭，繡花枕頭再好看，也是個裝飾品，沒有什么頂大用處，而內(nèi)心美才是最重要的，像花生一樣，外表一點兒也不漂亮但他心里是實的，不會象你一樣心里什么也沒有，是虛的?！辈屎缬謫枺骸澳俏覀儯骸罢l好呢？”石橋說：“我們兩個誰好呢？我們兩個各有好處。你的呢，可以給人們的眼睛帶來享受，我不能；我的好處：我能承受大卡車的重量，而你連只螞蟻也挺不起；第二點，我只要修建時科學(xué)合理，幾百年也不垮，而你的生命非常短暫，過不了多久，你就會煙銷灰滅。

我想，彩虹消失了，但她明白了一個做人的道理，她人間之旅沒有白來。

彩虹海四年級作文 篇9

一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：丑小草，咱們比比看誰美。

小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！彩虹想了想，說：著實配不上和我比美，就跟它比去吧！

彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：老頭子，咱們比比看誰美，好不好？

唉，原來是彩虹姑娘??！老榕樹很有禮貌地說，我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？向日葵滿臉堆笑地說：我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧。

聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？

太陽公公笑了笑說：我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻，才是真正的美呀！

彩虹聽后，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失了

彩虹海四年級作文 篇10

丁零零，丁零零上課了，謝老師和往常有些不一樣，只見她神神秘秘地走進教室，手里還拿著一個小盒子。我心想：難道這節(jié)課不是語文課嗎？

謝老師說：這節(jié)課，我們來做一個實驗。說完，她在黑板上寫了幾個字彩虹摩天輪。我又想：彩虹怎么可能會出現(xiàn)在教室呢？只見謝老師先拿出一顆顆彩虹糖，有規(guī)律地放到盤子邊緣，彩虹糖們仿佛像一個個小精靈在聽課。然后，謝老師又端來一盆水，緩緩地倒入盤中。神奇的事情發(fā)生了，彩虹糖們的色素都溶化到水中，它們白白胖胖的肚皮露了出來。漸漸的，漸漸的，色素更濃了，好像一條條絲帶，慢慢地向中心游去，就像摩天輪一樣在轉(zhuǎn)動，全班同學(xué)都興奮地拍起手來。

一個同學(xué)問：為什么彩虹糖會脫衣服呢？謝老師說：彩虹糖色素和水都屬于極性分子，兩者相似相溶。彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴散。當(dāng)某顆彩虹糖色素與另外一顆彩虹糖色素相遇時，由于密度相似，于是兩種顏色都朝盤子中央密度更小的區(qū)域擴散，最終形成類似彩虹摩天輪的形狀。同學(xué)們明白了吧？yjS21.COM

??！原來彩虹糖不僅能吃，還能做摩天輪呢。今天這堂課，我收獲的知識可真多呀！

彩虹海四年級作文 篇11

今天，爸爸說帶我和媽媽去內(nèi)蒙，我高興的跳了起來。

吃過午飯以后，我們就高興的出發(fā)了。一路上有說有笑的聽著音樂，一家人開心急了。汽車飛快的奔馳著，我看到窗戶外邊有許多山丘，山丘上長滿了許多小草和小樹苗，一眼望去，整個山丘都是綠色的，特別的漂亮。

當(dāng)汽車行駛到榆林服務(wù)區(qū)的時候，我們下車休息了幾分鐘，我們就又接著趕路了。走了大約半個小時，天漸漸變暗了，在接著走，竟然下起了小雨，雨滴落在了汽車的玻璃上，然后雨刷就開始工作了，左右搖擺著。車越走雨越大，慢慢的小雨變成了大暴雨。幾乎都看不見路了，爸爸也把車放慢了速度，過了一會兒雨終于變小了，天空也漸漸變亮了。

走著走著，媽媽突然說：“你們快看，彩虹。”我和爸爸趕緊向窗外望去。我高興的大叫起來，好漂亮的彩虹啊!紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的、我數(shù)著“哇真漂亮”：紅的，像太陽;橙的，像橙子;黃的，像霞光;綠的，像大樹;青的，像小草;藍的，像天空;紫的，像葡萄?它是那么的美麗。

看!那彩虹顏色是那么明艷，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色，它的`形狀是彎形的，仿佛是一座彩虹橋，也像一個仙女在空中飛舞著。我瞪大雙眼，正在欣賞著，那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。

雖然彩虹消失了，可它的美麗形象永遠記意在我的腦海中。它是那么完美，那么的漂亮!

彩虹海四年級作文 篇12

清晨，第一縷陽光照進了車窗，灑在那座位上，窗外的景色隨著車不斷變化，我們開啟了彩虹谷的旅程。隨著旅游巴士半小時的顛簸以及我們的陣陣歡笑聲，終于到達了景點，穿過入口，跟著手上的游玩項目四處奔波。

第一個是滑草，看著一個個伙伴往下滑，內(nèi)心的緊張使自己咽了一口口水。終于輪到我了，恐高的我手心里出了汗。還未等我反應(yīng)過來，我便飛馳在綠色的賽道上，感覺到臉迎著風(fēng)而扭曲著，可以想象當(dāng)時我的面目一定很猙獰。經(jīng)過幾秒的沖刺，安全到達坡底，其實自己還是很勇敢的，那種克服勝利感油然而生。

緬甸橋的繩索十分細，縫隙也特別大，一不留神就會掉下去，雖然下面有一張網(wǎng)，但還是掩蓋不了河水的邪惡。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到一半，只聽到哎呦，尋聲望去，前面有一伙伴的腳被陷進了網(wǎng)里，只見那伙伴在網(wǎng)中蠕動著，那樣子真像是蛆在蠕動，我們幾個見狀笑得不行。有時候笑也是需要用力氣，然后體力不支一個個都被陷進去，都成了一個個蛆，彼此看到對方都笑得不行。

午飯時間開啟，自炊野米飯，在工作人員的指導(dǎo)下，我們團隊精神終于體現(xiàn)得淋漓盡致，有生火的、洗鍋的、倒食材的，分工明確。沒過多久就聞到那香味，把我們的饞蟲、口水引誘得難以控制，總會偷偷去掀蓋看看是否熟了。在經(jīng)過短暫的等待后，終于可以享用了，在掀蓋的一剎那，我相信每個伙伴的眼睛是直勾勾地，更相信每個伙伴都有咽口水的動作?；锇閭儽舜丝粗鴮Ψ嚼峭袒⒀仕频?，卻沒有絲毫的厭惡感，只有那份團隊合作的自豪感。

彩虹海四年級作文 篇13

風(fēng)雨過后是彩虹

有歌詞唱道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。常言說“世上無難事，只怕有心人”。平時只是說說唱唱罷了，不知其意。通過練習(xí)自行車，我更加理解了它的意思，只有經(jīng)歷過，才知道它的深刻含義。

放假，爸爸買了一部小型永久牌自行車。我看這車倒是挺帥的：它身穿黑衣服，頭戴黑帽子，手戴黑白相間的手套，腳踏一雙黑色“風(fēng)火輪”，簡直酷斃了。我急不可耐地拉著媽媽去太陽城學(xué)騎車。在推車的過程中，我想：推時也很方便，不知騎時是什么感覺。媽媽叫我先學(xué)會溜車，我好奇地問：“什么是溜車?。俊眿寢尠蚜镘嚨膭幼鹘o我演示了一遍?？粗鴭寢屃镘嚂r麻利的動作，我的手不禁癢癢了。在媽媽的幫助下，我坐上車，想照媽媽的動作做一遍?？晌易竽_剛踩到踏板上，右腳跨起來時，我就摔了個“三腳朝天”。這時，黑色的自行車對我說：“小主人，別灰心，再試一次?！蔽蚁耄鹤鍪裁词露疾豢赡芤环L(fēng)順，學(xué)本領(lǐng)也是要有一個過程的。我忍著疼痛，慢慢地爬起來，拍了拍身上的塵土，又開始學(xué)騎車了。

第二天，我又來到太陽城。有了昨天的溜車的經(jīng)驗，今天信心就更足了，學(xué)車也不像昨天那么害怕了。到了廣場，我迫不及待地上了車，我心里一緊張，車頭往左一拐，我趕緊把車頭右一掰，結(jié)果車身一歪，我又一次摔了個仰面朝天，把屁股都摔疼了。這時，在一邊玩耍的幾個小朋友都哈哈大笑起來。我有些灰心，不想練了。這時，我的小伙伴－－－－－自行車，有一次鼓勵我：“失敗是成功之母?！庇辛俗孕熊嚨墓膭?，我又激起了信心。我振作精神，又坐上車開始練習(xí)。

天慢慢地黑了，我也不記得又摔了多少次，但我很高興，因為我終于學(xué)會了騎車。一路上，小鳥在樹枝上唱著悅耳的歌，柳枝在晚風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，我高唱著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”回家了。 記住了嗎？^_^

彩虹海四年級作文 篇14

我相信同學(xué)們一般都是在學(xué)校里上課的吧！現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達，我們在網(wǎng)上也可以看老師教學(xué)，我們也可以聽老師講課，老師會在學(xué)校里錄直播，我們可以上麥跟老師進行交流哦！

我也在CC talk中學(xué)到了一些知識，那就是科學(xué)小實驗---彩虹摩天輪！大家一定很喜歡吃彩虹糖吧，其實，彩虹糖也能變成摩天輪。材料很簡單，彩虹糖一袋、盤子一個、一杯水。首先，只要把彩虹糖擺成圓放在一個盤子里，然后再把那一杯水倒進盤子里，倒到彩虹糖的一半，這樣就可以了，只要再等一分鐘，彩虹糖的顏色會慢慢散到中間，就形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪了！如果你還想繼續(xù)，可以把之前用過的彩虹糖不浪費，反過來，這樣還可以做一個哦！

為什么會變成這樣呢？就讓我來告訴你們吧！因為彩虹糖在水里，外層的顏色會溶化，因旁邊也有糖色的溶化，所以不會向旁邊流，只會向中間流，四周的彩虹糖顏色都向中間流后，就形成了一個美麗的彩虹摩天輪了！同學(xué)們，這個實驗有不有趣，快在網(wǎng)上加入我們吧！我相信同學(xué)們一定喜歡上網(wǎng)上課堂的！

彩虹海四年級作文 篇15

溫嶺市澤國小學(xué)四（3）班李奕晗

一天，消息靈通的百靈鳥打聽來一個消息：南方有一位神奇的彩虹姑娘，她能使萬物穿上五彩的衣裳。

第二天一大早，大家伙兒就集合在森林廣場上?？墒牵“淄脜s懶洋洋地呆在家里。好朋友小鹿來了：“小白兔快出來，咱們一起去找彩虹姑娘?！?/p>

動物們翻山越嶺，不辭辛苦。忽然有一天，一條大河擋住了他們的去路，聰明的狐貍想出了一條妙計，先讓河貍用鋒利的牙齒啃斷一棵大樹，再召集小老鼠們把樹中心咬出一個大窟窿，就這樣一條小船造好了，動物們一個一個坐上船，渡過了河。

正當(dāng)動物們看得入神時，忽然狂風(fēng)大作，閃電像奔馳的白馬在天空中跑過，“嘩”，一陣傾盆大雨從天而降，豌豆般大小的雨點落在動物們身上，眼尖的小貓一下就看到了掩藏在爬山虎下的洞穴。大家趕緊跑進洞里，機靈的小猴子就用鉆木取火的方法，把黑暗的山洞點亮了。

“快看，天上有彩虹。哇，好美呀！”小鹿叫了起來。

“我就是你們要找的彩虹姑娘，為了找我，大家歷盡了千辛萬苦，這一點著實讓我感動?！闭f完她用魔杖朝動物們點了一下，他們的身上立馬穿上了鮮艷的衣服。瞧：威猛的老虎披上了黑黃相間的茸毛大衣、溫順的小鹿則穿上了一件斑點的緊身衣……

“我是小鹿呀！”

一大早，小白兔醒來后，一照鏡子：“媽呀，我的眼睛怎么紅了？”

知道了吧，小兔子的眼睛就是這樣哭紅的。