仙人掌小學(xué)生作文。

筆者不惜努力制作這份令您稱心的“仙人掌小學(xué)生作文”，作文對(duì)我們大家而言并非陌生，它需要我們對(duì)語(yǔ)言和文字的奧妙進(jìn)行思考和探索。在寫(xiě)作文時(shí)，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握文章的中心思想，那么在情感表達(dá)方面該如何把握呢？

仙人掌小學(xué)生作文 篇1

今天我和媽媽去了花市，進(jìn)了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買(mǎi)下了這一盆仙人球。

回到家里，我把它放在桌子上，對(duì)著它不停打量，我還把我最珍貴的小石子放入盆子里，五顏六色的，真好看！這株仙人球大約有十厘米高，五厘米寬，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺，像一個(gè)小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形，真可愛(ài)！小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽(yáng)光充足的地方，少澆一些水。過(guò)了幾天后。我給它量量身高，一看長(zhǎng)了一點(diǎn)兒，刺也變粗了，心里特別開(kāi)心。突然我看到它身上有一個(gè)小的綠色的骨朵兒，如果不是花苞，肯定是又要長(zhǎng)一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水，有時(shí)我搬它去門(mén)外曬太陽(yáng)。眼光充足的時(shí)候，還會(huì)把它放到門(mén)口。風(fēng)吹雨打時(shí)，我會(huì)趕緊跑出去把仙人球拿回來(lái)，仙人球一天一天的長(zhǎng)大了，我也一天比一天高興。

有一天，我要搬仙人球出去，穿鞋時(shí)，不小心手扎到了仙人球的刺上，出了許多的血，可仙人球還在那里若無(wú)其事的待著。我把仙人球往桌子上一摔，回到自己的屋子里生悶氣。那時(shí)我就在心里發(fā)誓：從此再也不理仙人球了。不過(guò)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偶然一抬頭又看到仙人球那胖乎乎，圓圓的臉蛋，忍不住又多看兩眼，就這樣，我的心又慢慢的被仙人球占去了！

一天，我上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)仙人球還可以抗住輻射，我就把它放在電腦桌旁，這樣就不怕輻射來(lái)襲擊了！更不怕病毒來(lái)騷擾了！

現(xiàn)在仙人球已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了，還多出了許多的小仙人球，一看就心生愛(ài)慕。有了這可愛(ài)又迷人的小家伙，我的學(xué)習(xí)也更加勤奮起來(lái)了。上課走神時(shí)一想起小家伙就更認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一想到仙人球就特別起勁，就想和仙人球近乎近乎。

現(xiàn)在，我更加喜歡這個(gè)綠綠胖胖的仙人球了。

仙人掌小學(xué)生作文 篇2

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(zhǎng)大了。春末夏初，仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開(kāi)花很有“次序”，總是兩朵一起開(kāi)，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開(kāi)得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長(zhǎng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景……真是說(shuō)不完。

人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花……我卻獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。

仙人掌小學(xué)生作文 篇3

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我既不愛(ài)粉紅的桃花，也不喜歡雪白的梅花，可我喜歡全身都是刺的仙人掌。

仙人掌的莖和我的手掌差不多大，筆直地站在那里，像幾位勇士保護(hù)著家庭呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌像一個(gè)刺猬蜷在一起，別人都說(shuō)仙人掌不會(huì)開(kāi)花，no，no，你們?nèi)枷脲e(cuò)了，仙人掌是會(huì)開(kāi)花的，可是每年只能看一次，開(kāi)出的花各種各樣，五顏六色的。有的花完全盛開(kāi)了，仿佛是一個(gè)孩子從花媽媽的肚子里出來(lái)，有的花開(kāi)完了，又躲到屋里去了，你聞一下仙人掌的花，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

仙人掌給我留下了最好的印象，是一個(gè)夏天。那天我正在打籃球決賽，我一不小心把手劃了個(gè)傷痕。這時(shí)，爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半，刮掉了刺，放在我手上，一會(huì)兒，傷口好了，我馬上跑到仙人掌面前，看了仙人掌被切下的地方，可仙人掌完好無(wú)事，我想：你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的英雄。

這就是拯救過(guò)我的仙人掌，你們也為它感到自豪嗎？

仙人掌小學(xué)生作文 篇4

今天，我和媽媽一起來(lái)到外婆家，一到外婆家，我就看見(jiàn)一盆仙人球，走近一看，這個(gè)仙人球是紅色的，而且張?jiān)谝恢痪G色的仙人掌上，更有趣的.是，仙人球周圍還張著十個(gè)小仙人球，外婆說(shuō)：“這叫十個(gè)小兄弟?！蔽矣X(jué)得十分可愛(ài)就摸來(lái)摸去，一不小心，仙人球連根拔起了。外公過(guò)來(lái)一看：咦，根怎么拔出來(lái)了？我低著頭說(shuō)：“我不是故意的?！蓖夤珱](méi)有責(zé)怪我，只見(jiàn)外公先把盆里的土倒出一半，我仔細(xì)一看原來(lái)是沙子，怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進(jìn)沙里，用余下的一半倒入盆里，最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說(shuō)：“仙人球喜歡沙土，因?yàn)樗旧砜梢詢?chǔ)存水分，如果用其他的土攘它的根就會(huì)爛掉。你還知道嗎？仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次，我看到它身體軟綿綿的，皮也皺了，耷拉著，抱著試一試的心情，給它澆了點(diǎn)水，嘿，不到一天，仙人球又將腰板挺直了，又有精神了。

聽(tīng)了外公的話，我更愛(ài)仙人球了，尤其是它頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌小學(xué)生作文 篇5

仙人掌的作文300字有人喜歡菊花，有人喜歡桂花，而我卻喜歡我家的仙人掌，它是我媽媽在廬山旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，這是我最喜歡的植物。仙人掌的家白白的，它的家是圓柱體，上寬下窄，一只手就握得住。仙人掌的整體像一座連綿不斷的山，山上還有三個(gè)小亭子。我最深刻的仙人掌就是最矮的，可愛(ài)極了，就像仙人掌的果實(shí)一樣，我都會(huì)忍不住嘗上一口。仙人掌很耐旱，一兩周不澆水它都不會(huì)死。雖然仙人掌不需要很多的水，但它需要充足的陽(yáng)光。接著來(lái)說(shuō)說(shuō)我和它的故事吧，有一次我不小心打翻了仙人掌，仙人掌掉在地上，滾了好幾個(gè)跟頭，可它還是生存了下來(lái)，它的生命力真頑強(qiáng)呀！我對(duì)它特別喜歡，而且，它的生命力特別頑強(qiáng)，我要贊美它這頑強(qiáng)的精神。仙人掌小學(xué)生作文200字我家有一盆仙人掌。它是熱帶植物，形狀像手掌，全身長(zhǎng)滿了尖尖的小刺。媽媽告訴我：這些小刺就是仙人掌的葉子，而且特別耐干旱，長(zhǎng)時(shí)間不澆水，也不會(huì)干死掉。仙人掌還可以作藥呢！我很喜歡這盆仙人掌，我要學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神！仙人掌小學(xué)生作文300字我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有的像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯(cuò)等，仙人掌的好處多吧！我們要愛(ài)惜仙人掌?。∠扇苏频纳Ψ浅Ｍ?。無(wú)論赤日炎炎是火燒的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒(méi)人關(guān)心都沒(méi)事，即便是天寒地凍雪花飄的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。我愛(ài)我家那美麗的仙人掌，他那造型美觀的仙人掌。仙人掌小學(xué)生作文200字大家都知道仙人掌，那么為什么在沙漠里沒(méi)有水還活呢？那就我來(lái)告訴你吧！原來(lái)，沙漠里的氣候干燥，雨水少，天氣酷熱，為了能在這樣的惡劣的環(huán)境中生活，仙人掌經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演變使自己變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。這是因?yàn)橄扇苏频那o肥厚多汁，莖表皮還有厚而硬的臘質(zhì)保護(hù)層，能貯存大量的水。另外，仙人掌的根系發(fā)達(dá)，可以扎入地下很深，充分吸取地下水，用自身的自下而上及儲(chǔ)存。還有，仙人掌可以當(dāng)藥用，比如：把仙人掌去刺、去皮，再把仙人掌砸爛，就可以治腮腺炎。世界上有很多植物可以用藥，我們要熱愛(ài)植物，熱愛(ài)大自然。仙人掌小學(xué)生作文400字時(shí)光荏苒，又盼到了雙休日，我來(lái)到姥姥家來(lái)看望姥姥、姥爺。在這里也可以學(xué)習(xí)毛筆字，最重要的是還可以賞花呢！姥爺是個(gè)種花愛(ài)好者，家里擺滿了好幾十種花呢！踏進(jìn)姥爺?shù)臅?shū)房也就是他養(yǎng)花的主要地方。只見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒向我點(diǎn)頭，像是在歡迎我。驀地，一片奇異的綠色映入我的視線。咦？什么植物會(huì)長(zhǎng)綠色的花呢？于是，我便仔細(xì)的觀察起來(lái)。哦！是仙人掌！它怎么沒(méi)有葉子呢？我的好奇心一下冒了出來(lái)。其實(shí)仙人掌沒(méi)有什么特別：論色澤，不是綠就是黃綠的，不如牡丹那樣色彩艷麗；論形態(tài)，巴掌大，也沒(méi)有什么好看！太平凡了！可我又想起了書(shū)上介紹仙人掌：它生活在亞熱帶干旱地區(qū)，這些地區(qū)水分不足、風(fēng)大、氣溫低常常有植物因?yàn)闆](méi)有水分而死亡，可見(jiàn)仙人掌的生命力多頑強(qiáng)呀！記得有一天，我第一次滑滑輪，可我剛穿上鞋，就重心不穩(wěn)重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，這太難了！可是這時(shí)我想到了仙人掌，生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中。而我呢？遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮，我一定要把滑輪學(xué)好！想到這兒我又爬起來(lái)，努力的向前方滑去仙人掌除了生命力頑強(qiáng)還可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，當(dāng)場(chǎng)就來(lái)了個(gè)皮開(kāi)肉綻，我疼痛難忍，難受極了！，姥爺趕快割了一塊仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小塊貼在腿上，我頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?，一?huì)兒就不痛了這時(shí)姥爺看見(jiàn)我呆呆地望著仙人掌，便問(wèn)：呵呵，靠這么近想吃一口嗎？吃？我不懂。當(dāng)然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果實(shí)雖苦但清口，還可以消炎呢！姥爺說(shuō)著，給我一個(gè)果實(shí)，我放入口中，真是沁人心脾呀！在回家的路上，我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩(shī)：萬(wàn)紫千紅花千種，不及仙人掌含深情。仙人掌小學(xué)生作文200字我家的窗臺(tái)上，并排擺著幾盆花，有芬芳的米蘭、茉莉，有鮮艷的月季、四季海棠，還有我喜歡的仙人掌。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)仙人掌是扁平的，由兩片厚厚的綠葉掌連接而成，每個(gè)掌片都是中間大、兩頭小。它全身長(zhǎng)滿了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出幾個(gè)月，仙人掌就長(zhǎng)滿了一盆，翠綠翠綠的，多可愛(ài)呀！我經(jīng)常去觀賞它，給它澆水、松土。我的手一不小心被它刺到，真疼呀，漸漸地，我對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心，我覺(jué)得它太小氣，為了不讓別人動(dòng)自己一下，就長(zhǎng)出令人討厭的小刺來(lái)保護(hù)自己。我一連幾個(gè)月都不給它澆水、松土。漸漸的把它給忘記了。一天，我正在做作業(yè)，忽然聞到絲絲花香，我到陽(yáng)臺(tái)上去看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這香竟是仙人掌散發(fā)出來(lái)的，??！它能在幾個(gè)月不喝水的情況下生存，我感到十分驚訝！于是，我拿來(lái)噴壺，讓這美麗可愛(ài)的仙人掌喝個(gè)夠。從此，我更加喜愛(ài)仙人掌了，這不僅是因?yàn)樗苊阑h(huán)境，給人們送來(lái)清香，而是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。

仙人掌小學(xué)生作文 篇6

仙人掌，是生長(zhǎng)在沙漠中的植物，可是現(xiàn)在幾乎每個(gè)家里都放著一盆仙人掌。雖然說(shuō)在家可以種植仙人掌，但是長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌和家里的仙人掌比起是大不一樣的。

沙漠的仙人掌可以長(zhǎng)得比房子還高，可家里的仙人掌才最多不過(guò)長(zhǎng)到一只手臂的長(zhǎng)度?？梢?jiàn)在沙漠的與家里種植的仙人掌是大不一樣的。

仙人掌的形狀非常多。有的筆直的，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲；有的長(zhǎng)在一堆，井然有序；有的仙人掌一個(gè)分幾個(gè)出來(lái)，像一個(gè)綠色的小人被放在盆里。

仙人掌的顏色雖然只有一種綠色，但是加上它的刺可就不一樣了，如果再在仙人球上長(zhǎng)出幾朵淡紅色的小花，那樣子別說(shuō)了，簡(jiǎn)直是全世界最好看的植物！

仙人掌的作用可多了。把它放在輻射大的電腦旁邊它可以防輻射，讓我們的身體更健康。但有些地方已經(jīng)把仙人掌拿來(lái)使用，據(jù)說(shuō)仙人掌有消炎、清熱的作用。

仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。在缺乏流水、氣候干燥的沙漠它可以長(zhǎng)到比房子還高的高度，而且粗壯結(jié)實(shí)。

那一天我在家觀賞仙人掌時(shí)，見(jiàn)它的刺便覺(jué)得好奇，于是便拿來(lái)剪刀把刺剪下來(lái)，一不小心把仙人掌剪到了，心想被剪傷的仙人掌怎會(huì)好看？或許它已經(jīng)不能存活了吧？于是我便把它放到家門(mén)口準(zhǔn)備第二天去把它扔掉。誰(shuí)知第二天準(zhǔn)備扔時(shí)卻發(fā)現(xiàn)被剪傷的仙人掌一點(diǎn)兒沒(méi)事，有長(zhǎng)出新的了。

瞧！這就是仙人掌，一種生命力頑強(qiáng)、帶給人們方便的植物。