《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感。
結(jié)束了作品的閱讀,我們也會(huì)贊嘆作者嫻熟的寫作技巧。我們需要用文字去記錄下剎那發(fā)光的思維火花,下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“《牧羊少年奇幻之旅》的讀后感”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
看這本書之前,我先了解了一下這本書的作者柯艾略。這位來自巴西的作家的生平經(jīng)歷首先引起了我的濃厚興趣。他1947年出生于里約熱內(nèi)盧,19661968年。因性情叛逆被三次送進(jìn)精神病院,1974年,因反對(duì)政治獨(dú)裁,被投進(jìn)監(jiān)獄。1986年,踏上去往圣城圣地亞哥之路。心靈頓悟。1987年,《朝圣》使他名揚(yáng)巴西,1988年,《牧羊少年奇幻之旅》使他名滿全球的著名作家。從《朝圣》開始,18部作品以68種文字、655個(gè)版本在全球160多個(gè)國家和地區(qū)出版發(fā)行,銷售總量超過1億冊(cè),榮獲國際大獎(jiǎng)無數(shù),被譽(yù)為唯一能夠與馬爾克斯比肩,擁有最多讀者的拉美作家。這樣一位奇特的作家,我想他所寫的文字一定也很獨(dú)特而神奇吧。m.cnsjbj.cn
打開《牧羊少年奇幻之旅》這本書,第一次閱讀時(shí),說實(shí)話我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,因?yàn)闀胁]有我想象當(dāng)中那種精彩奇幻的故事。牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。少年賣掉羊群,歷盡千辛萬苦一路向南,跨海來到非洲,穿越死亡之海撒哈拉大沙漠,期間奇遇不斷,在一位煉金術(shù)士的指引下,他終于到達(dá)金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。牧羊少年的奇幻之旅并不像哈利波特,或者霍比特人那樣充滿曲折離奇又驚心動(dòng)魄。有很多時(shí)候,我甚至并不了解書中某些篇章和段落所要表達(dá)的意思。
于是,我查閱一些資料,我讀了一些名家大師對(duì)這本書的書評(píng),并開始了對(duì)這本書的第二次閱讀。慢慢地,我開始能理解柯艾略奇絕獨(dú)特的視角和清澈如水的文字了。他的文字簡單樸實(shí),但值得反復(fù)的體會(huì)和思考,如:羊兒為了水和食物而生活。如果你把還沒得到手的東西許諾出去,你就會(huì)失去為得到它而努力的愿望。世界上一個(gè)簡單的規(guī)律:當(dāng)我們眼前擁有巨大的財(cái)寶時(shí),我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)知曉。這些充滿靈感和智慧的語言在輕輕叩打我小小的心門,我仿佛能從中領(lǐng)悟到一些我從來不曾在意的人生哲理,這些似平淡的語言逐漸帶給我嶄新而激烈的的思想火花、甚至有一些洶涌的情感浪潮。讀過以后會(huì)讓人印象深刻。這如果你真的認(rèn)真的閱讀過這本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這本并不厚實(shí)的小說的每一個(gè)字都富含哲理,每一個(gè)字都在閃閃發(fā)光,它讓我開始對(duì)自己的學(xué)習(xí),對(duì)朋友,對(duì)生活,對(duì)這個(gè)世界有了重新思索和探尋的激情。我的人生就像蓓蕾即將綻放,我剛剛開始邁開人生的腳步,我將要面對(duì)的是許多的未知與夢(mèng)想!對(duì)!夢(mèng)想!它在告訴我夢(mèng)想要經(jīng)歷一個(gè)艱難的過程,需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受考驗(yàn)。他也在告訴我什么才是人生真正的寶藏!
我想,在我以后的成長過程中,我還會(huì)再翻開這本與眾不同的《牧羊少年奇幻之旅》的,我想每一次的閱讀都能讓我有所成長,讓我獲得心靈的啟迪,把我自己的未來,尋得屬于我自己的人生寶藏!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,暑假里,我讀了一本叫做《牧羊少年奇幻之旅》的書,讀完后,我覺得受益匪淺。
文章講述了一位名叫圣地亞哥的男孩,不顧家里人的反對(duì),堅(jiān)持他的夢(mèng)想——云游四方。一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到去了埃及金字塔,男孩不解。幾天后,他偶遇撒冷之王,撒冷之王指示他要去埃及尋寶的話,他會(huì)在途中給他無形的幫助。這讓男孩非常開心,決定去埃及尋寶。在水晶店,他打工掙足錢后,出發(fā)了。走進(jìn)沙漠,在沙漠中,面對(duì)士兵的檢查,指揮官的刁難,和強(qiáng)盜的搶劫,他都智慧地躲過,盡管這樣一來他失去了所有的金幣。但他仍不放棄,他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著,克服了重重困難,最后他終于尋得了寶藏,成為了一個(gè)不平凡的人。
通過看這本書,讓我懂得了許多……
良好的開端是成功的一半,圣地亞哥男孩一開始最大的難關(guān)就是家里人的反對(duì),但男孩毫不畏懼路上的危險(xiǎn),毫不猶豫地出發(fā)了。他的命運(yùn)也由此被改變。我從他身上學(xué)到了勇氣。對(duì)于我來說,考上好的高中就是我的夢(mèng)想,最大的難關(guān)是中考,也許依我的實(shí)力拼博一下能考上東中甚至是金一中,可我沒有勇氣去說我要考東中,只是把目標(biāo)定在考磐中重點(diǎn)班。有時(shí)候考得好了,我也會(huì)想沖沖東中,可有時(shí)候考差了,我又覺得自己不可能考上那樣好的學(xué)校,心中沒了底??傊?,我缺少他身上的勇氣,這是我要學(xué)習(xí)的。
圣地亞哥男孩能把事情計(jì)劃好了,一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn),懂得在走進(jìn)沙漠之前掙足金幣。而我就不一樣了。對(duì)于一件事,我總是急于求成,不注重細(xì)節(jié),不知道該一步一步地來。我做數(shù)學(xué)題喜歡直接寫出答案,沒有過程,讓人覺得不可思議。但我錯(cuò)了,改卷老師是按步驟給分的,光是一個(gè)答案,往往會(huì)扣分,這也是我該向他學(xué)習(xí)的地方,做事有計(jì)劃,有步驟。
沙漠中遇到的困難竟使他越挫越勇,他沒有想過要退縮,沒有想過要半途而廢,他的心中只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈,而我,卻是溫室的花朵,是“金枝玉葉”,禁不起挫折,稍遇到些困難,我對(duì)于夢(mèng)想就不那么堅(jiān)定了,目標(biāo)也會(huì)從心里下降一個(gè)檔次。有時(shí)如果闖不過難關(guān),還會(huì)有一些挫敗感,心里總有揮之不去的陰影,對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移,堅(jiān)持不懈是我最需要學(xué)習(xí)的。
我正走在追求夢(mèng)想的道路上,這條道路任重而道遠(yuǎn),路上有無盡的坎坷,但我相信,只要我鼓起勇氣,注意細(xì)節(jié),對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,向圣地亞哥男孩學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)離我越來越近,為夢(mèng)啟程,加油吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,魚兒的夢(mèng)想是一汪清澈純凈的水塘,鳥兒的夢(mèng)想是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,小草的夢(mèng)想是一方生機(jī)勃勃的土地……自從我看了《牧羊少年奇幻之旅》這本書之后,對(duì)“夢(mèng)想”這兩個(gè)普通而特殊的詞有了更深的見解。
這本書主要講述了牧羊少年圣地亞哥,僅僅為了那一個(gè)夢(mèng)中出現(xiàn)的非常不靠譜的寶藏,居然要賣掉與他相依為命的羊群,去尋找那處只是在夢(mèng)中出現(xiàn)過的寶藏。一路上,生性善良的他被人騙走了錢財(cái),他只能在那兒替人擦水晶杯,但他卻憑著自己的聰明才智,替老板賺回了許多錢財(cái),本來他可以在那兒無憂無慮地生活,可他居然還是要去完成他那個(gè)不靠譜的夢(mèng)想。在沙漠中,他遇到了屬于他的真命天女,本來他可以與他心愛的女孩生活在一起,可他卻還是執(zhí)意要去尋找寶藏,完成天命,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。在經(jīng)過沙漠煉金師的指點(diǎn)后,他終于找到了寶藏,其實(shí),寶藏就在他開始的地方。開始,我覺得這個(gè)男孩很笨,很傻,就如難民頭領(lǐng)說的:“我可沒那么蠢,不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)就去要穿越一片大沙漠?!辈⑶?,一路上他可以享受無憂無慮的生活,可以享有多少的榮華富貴,甚至是回到以前的放牧生活,也比這樣顛沛流離地去尋找一個(gè)不知所明的寶藏好太多太多,到了最后,他居然還離開了她心愛的姑娘,只身一人去尋找寶藏。
究竟是怎樣的執(zhí)念,使他能放棄一切的一切,追尋心中的寶藏。直到我看到煉金師的話時(shí),我才明白過來?!澳憧梢圆蝗プ穼つ愕膲?mèng)想,這樣也能過得自由自在、安逸舒適,但沒過幾年,夢(mèng)想就會(huì)拋棄你;你也可以過盡顛沛流離,去追尋你心中的夢(mèng)想,即使最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒有獲得什么,但回觀自己追逐夢(mèng)想的一幕一幕,也會(huì)認(rèn)為受益頗多,如果要我選,我一定會(huì)選第二種的,雖然過著辛苦的日子,但永遠(yuǎn)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。這時(shí),我又不禁想打了圣地亞哥,想到來了他錢被騙走時(shí)懊惱額臉,想到了他在沙漠中受苦受難的臉,想到他面對(duì)自己心愛姑娘時(shí)深情的臉,想到了他將自己變成風(fēng)時(shí)勇敢的臉……這一切的一切,都是他在追尋夢(mèng)想途中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。我不禁佩服起這個(gè)少年來,他的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)可真讓人為之一震。
看著少年倔強(qiáng)的臉,我情不自禁地想到了自己。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名琵琶演奏家。于是纏著媽媽給我買了一把琵琶,剛開始還覺得新奇好玩,可是沒過多久,我就吃到彈琵琶的苦頭了。一開始簡單彈挑可謂小菜一碟,可是當(dāng)左手開始按琴弦時(shí),嫩嫩的手指按著那又細(xì)又堅(jiān)硬的弦,好似在刀尖上般疼痛,身為女漢子的我,忍不住掉下了眼淚。每天我在痛苦中訓(xùn)練著,指尖磨出了一層又一層的老繭,琴弦在彈奏中斷了一根又一根。當(dāng)別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在彈著琵琶;當(dāng)別人在游玩散心時(shí),我為參加各類比賽做著準(zhǔn)備。數(shù)十年如一日,直到我收到十級(jí)優(yōu)秀證書時(shí),在那份喜悅中仿佛我受過的苦,受過的難,都成了浮云飄散而去。是呀,追逐夢(mèng)想的過程是那樣的艱辛,但是當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),回想那些苦難不及喜悅的千分之一呀!回過頭來,看著自己在追逐夢(mèng)想的道路上越行越遠(yuǎn),心中感慨萬分,這何嘗不是一件樂事。
“夢(mèng)想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!”這是最近流行的網(wǎng)絡(luò)語。雖然聽上去是一句戲言,但是背后的道理卻是十分深刻。人一定要有夢(mèng)想,即使在實(shí)現(xiàn)途中,你會(huì)遇到挫折和打擊,也要勇敢地去追逐夢(mèng)想,去追逐屬于自己的天命。也許你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)還站在原地,但回望自己身后的種種經(jīng)歷,你也會(huì)與我同牧羊少年一樣,嫣然一笑。
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我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇關(guān)于“少年派的奇幻漂流觀后感”的精彩文章,電影是長久時(shí)光長河里不可缺少的藝術(shù)之一,人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。此時(shí)我們不妨將真實(shí)流露出來的情感,寫成觀后感,通過寫觀后感我們可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)電影的看法和感受。大家是否正在想怎么樣才能寫好作品的觀后感呢?
在觀看《少年派的奇幻漂流》這部電影中,最大的感受是李安高超的導(dǎo)演能力,能指導(dǎo)缺少表演經(jīng)驗(yàn)的少年演員和更沒有表演經(jīng)驗(yàn)的野獸完成表演,整個(gè)表演自然,扣人心弦,無懈可擊。
只是影片的立意一時(shí)吃不透。大部分的情節(jié)是現(xiàn)實(shí)可信的,可是那一段奇幻島的情節(jié)是怎么回事?島上密密匝匝的貓貍像是迪斯尼的作品,卡通味十足。島上的淡水在夜晚會(huì)變成酸。派從樹上摘下一朵花,剝開層層花瓣是一顆人類的牙齒。在這里所有現(xiàn)實(shí)世界的邏輯都不對(duì)了。首先淡水與酸的周期性互變就是天方夜譚,再有被酸腐蝕的人不會(huì)只留下一顆牙齒,這顆牙齒和其他牙齒以及全身的骨骼化學(xué)成分一樣,結(jié)果也應(yīng)該一樣被腐蝕消失才對(duì)。
我想只有用夢(mèng)來解釋這段奇幻漂流才能解釋通吧。這只是一個(gè)夢(mèng)。只是派無法分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)。派信仰宗教,在夢(mèng)里體會(huì)神的暗示:暫時(shí)的安逸只是一個(gè)陷阱,沒有選擇的繼續(xù)在無邊的大海里與死神搏斗,才能贏取最后的勝利。只是一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里渴望得到一個(gè)神奇的小島,結(jié)束海上的漂流生活,而理智卻告訴自己幻想只會(huì)讓人自掘墳?zāi)?,所以在?mèng)里派假借神交給自己一朵有寓意的花朵。離開了小島,就意味著派的夢(mèng)也醒了。唯一要做的還是為生存絞盡腦汁,傾盡全力。只有這樣才能最終獲得生存的機(jī)會(huì)。
一次海難,一個(gè)少年,一只老虎,一次旅程。也許“奇”的是少年在海上兩百多天的漂流過程,“幻”的是少年此次漂流過程中的所見似夢(mèng)似幻。我想這部電影向人們展示的不僅僅如此,無法猜測(cè)李安當(dāng)初下決心拍這部電影的時(shí)候看重的是這個(gè)故事是什么,也無從知曉電影本身想告訴人們什么。但這些不是最重要的,最重要的是每個(gè)觀眾本身從電影中感受到什么。因?yàn)槊總€(gè)人的心靈感知是獨(dú)特的,他所看到的外界都會(huì)成為他獨(dú)特的心靈世界。與其說電影中的少年經(jīng)歷的是一場(chǎng)海上漂流之旅,還不如說他經(jīng)歷了是一場(chǎng)人生的心靈之旅。
幼年時(shí)候因?yàn)楦赣H的喜好,他因此得了“便”的綽號(hào),遭到同齡人的嘲弄。他決定改變這種處境,于是我們可以看見少年π的執(zhí)著:一節(jié)課一節(jié)課的不斷重復(fù)介紹自己名字和π的關(guān)系,從開始的嘲笑到最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的征服,當(dāng)同學(xué)們和老師們心悅誠服和驚嘆中,他獲得了人生中的第一場(chǎng)成功,我們看到少年π反轉(zhuǎn)成功后的自豪和成就感。π靠著自己的執(zhí)著讓自己的心靈從低谷走了出來。
一個(gè)人如果沒有信仰,那么他的生活就會(huì)毫無生氣。如果一個(gè)人什么都信,那么就等于什么都不信。少年帕克信仰很多,他的父親這么教育過他??墒撬匀粺o法只信仰其中某一個(gè)??赡芸此泼埽鋵?shí)不難發(fā)現(xiàn),他其實(shí)只信仰一種:生命。特殊的生長環(huán)境,他很容易感受生命的需求,他把所有的人所有的動(dòng)物都當(dāng)做是平等的生命來對(duì)待,他是內(nèi)心軟和善良的人。但這并不容易,因?yàn)橥饨绾芏嗍虑闀?huì)讓他矛盾,會(huì)讓他糾結(jié),讓他內(nèi)心的惡激發(fā)出來。而這些又讓他自我否定。他看中人與人之間的情感,甚至是那只老虎的情感,可是人生讓他不斷的失去。他失去了父母親人,來不及痛苦就必須面對(duì)生存的問題。在海上他把那只孟加拉虎當(dāng)做自己的精神伙伴,曾經(jīng)的敵人,后來的和平共處,再后來的互相依賴。當(dāng)風(fēng)暴來臨的時(shí)候他能感受到那只孟加拉虎內(nèi)心的恐懼,甚至當(dāng)感到死神快要降臨的時(shí)候他也能看到那只孟加拉虎的痛苦。當(dāng)風(fēng)暴過去歸于平靜,他像個(gè)至親的人撫摸著老虎安撫它,兩個(gè)生命在精神上互相依靠。他把這只老虎當(dāng)做了人生中的共過患難的朋友,所以當(dāng)一切的災(zāi)難結(jié)束,他獲救的時(shí)候,他因?yàn)槔匣壦ズ窟罂?。那是一種失去的痛苦。一個(gè)格外珍惜感情的人容易形成對(duì)這份感情的依賴,會(huì)為感情的消逝而傷感痛苦。而這種痛苦容易讓他內(nèi)心開始懷疑,懷疑人性,懷疑真誠。這是一種心靈的自我否定。這比這一次海上遇險(xiǎn)的苦更讓他感受到痛苦。
成年后的帕克開始成熟?;貞浲拢钤谝獾挠袃商?。
一件事是獲救以后兩個(gè)記者對(duì)他的采訪。一個(gè)人心靈經(jīng)歷了那么多,當(dāng)他真誠的毫無保留的全盤托出,居然沒有獲得情感的支持,面對(duì)的是無動(dòng)于衷,是懷疑,是不滿意。他沉默了。他悟出了原來他的故事里面有沒有動(dòng)物不重要,有沒有小島不重要,有沒有他的感受不重要,重要的是記者想要的事故的原因。明白這點(diǎn),他換了另一個(gè)故事。盡管如此,他仍講出自己內(nèi)心的絕望,恐懼,氣憤,悲傷,痛苦,矛盾。這仍然猶如一拳打在棉花上,兩個(gè)記者失望的走了。記者如此,其他的人可想而知。他得學(xué)會(huì)將自己內(nèi)心包裹起來,所謂的成熟就是如此。
成年后的帕克無法釋懷的是那只孟加拉虎在離開他的時(shí)候沒有絲毫的留戀,他們一起經(jīng)歷了那么多,可是它離開的時(shí)候連頭都沒有回。成年的時(shí)候提到這,他都忍不住要流下眼淚。這樣的打擊于他而言是巨大的,盡管成年后的他將自己內(nèi)心包裹起來,我們?nèi)阅芸吹玫缴倌陼r(shí)候留下的傷口,因?yàn)橐恢睙o法愈合。他忍不住要問采訪他故事的那個(gè)記者相信哪個(gè)故事。這對(duì)于他來說很重要,他要得到認(rèn)同,他需要得到心理的支持。不知道那個(gè)記者是否能理解他,但是只要相信就行。他獲得了心理的解脫。于是他可以輕松得邀請(qǐng)記者留下來吃飯,向他介紹自己的家人。
電影展示了一個(gè)人人生的三個(gè)階段——幼年,少年,成年。從三個(gè)階段的眼神里,我們看到他幼年時(shí)候單純與執(zhí)著,少年時(shí)候的堅(jiān)持與猶疑,成年時(shí)候的成熟與冷靜,那個(gè)少年π經(jīng)過了一場(chǎng)心靈之旅?;蛟S,人生其實(shí)就是一場(chǎng)心靈之旅!
早在放假前我就在學(xué)??催^這部電影,放假后我和弟弟重溫了一遍,成了我印象最深刻的電影。
這部電影講述的是個(gè)派的印度少年,他父親開了一家動(dòng)物園。在派十七歲時(shí),他的父親決定帶著家人和動(dòng)物去加拿大過更好的生活,然后就是在前往加拿大的路上,他們?cè)庥隽撕ky,派的親人和動(dòng)物都被暴風(fēng)雨吞噬了,只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇的漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險(xiǎn)離奇讓我心驚肉條跳的,一直為派的性命安全所擔(dān)憂著,捏一把冷汗。
碧綠的海水、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等,今人十分震憾,畫面極其唯美、逼真,我佛置身之中。所以,我不得不稱贊這部電影的制造實(shí)在是高了。
最令我關(guān)注的便是那只孟加拉虎上岸后,當(dāng)它走向森林入口的時(shí)候停了下來沒有回頭,派醒來時(shí)放聲大哭的這個(gè)段,我想,此時(shí)它也有許多對(duì)派的留戀與不舍,畢竟在一起共度了兩百多個(gè)日日夜夜,但他最后還是走進(jìn)了森林里,在它生命中自再能是排第一位的,所以他并沒有回頭看派一眼,或者是因?yàn)榭春髸?huì)舍不得離開,從這我知道了動(dòng)物也是有感情的。
通過這部影片我學(xué)會(huì)了勇氣,以后不管遇到了什么困難,我一定要勇敢面對(duì)!
這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘,家人全部喪生后,他與一只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險(xiǎn)故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外,兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬,老虎咬死了鬣狗,最后只剩下了派和老虎。后來,派利用一切海上生存技能喂飽老虎,也讓自己活下來。但好景不長,在他們所剩的食物耗盡后,陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼,在短暫的停留休整后,最終在墨西哥的海灘上獲救了,但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美,非常的精致。平靜如鏡的海面,幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水,靜謐詭異的小島,一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細(xì)思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇,獲救后,派無法想象,跟他同生共死的老虎面對(duì)久違茂密的叢林,卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會(huì)如此輕易地離開,就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀眾心靈深處,將人性展露得淋漓盡致,值得我們深思。直到派后來講出那個(gè)所謂杜撰出來的第二個(gè)故事時(shí),往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),之前的所有好像并無深意的打趣,細(xì)節(jié)都成為了伏筆,使這整個(gè)故事融會(huì)貫通的串聯(lián)起來,打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險(xiǎn)故事,而只一個(gè)有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。
這部電影讓我明白了:人們往往對(duì)美好的事物都有一種不由自主的向往,懷疑著一切的美好,對(duì)殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當(dāng)中,我們總是無法面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí),去逃避一切的不如意,但真相的殘酷卻是我們永遠(yuǎn)都無法想象的。
《少年派的奇幻漂流》讀后感范文
到底擁有過什么樣的經(jīng)歷才算是生活,才算是完整的人生?是像《北京愛情故事》中的吳狄說的,“守著自己的愛人、親人,還有朋友過日子,在平淡的生活當(dāng)中,去體會(huì)自己的一生”,還是向《少年派的奇幻漂流》中的派一樣在大海上轟轟烈烈地漂流過一次,與大自然拼盡全力地爭斗過一次?
吳狄的生活現(xiàn)實(shí)得像是一幕人生悲喜劇,他有相愛的戀人,卻又失去;他有至親的哥哥,卻又得病死亡;他有患難與共的朋友,卻又在人生的岔路口各分西東。他帶著自己的理想在城市里苦苦尋覓,苦苦掙扎。
少年派在海上的漂流經(jīng)歷就像是一個(gè)美麗的童話故事,但是卻比童話要悲壯很多。海難襲來,只有一匹受傷的斑馬、一條鬣狗、一只猩猩、一頭孟加拉虎和派得以生還,由于動(dòng)物對(duì)生存的最本能反應(yīng),鬣狗先后咬死了斑馬和猩猩,最后自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上,只剩下派和孟加拉虎的斡旋爭斗,只剩下他們相依為伴的一起求生。
兩個(gè)發(fā)生在不同國度的故事,兩個(gè)本不相關(guān)的兩個(gè)人,卻在一個(gè)意外的時(shí)間點(diǎn)碰撞,讓我看到了他們對(duì)生活的相同態(tài)度:珍惜。
吳狄珍惜他生活中的每一份經(jīng)歷,不管未來有沒有愛人共度,有沒有朋友同行,他曾真真切切地為了自己、為了朋友而用心經(jīng)營他們的友情和愛情,所以,他從不后悔自己的堅(jiān)持和付出。
派珍惜他的奇幻漂流經(jīng)歷,不管這到底是一個(gè)童話故事,還是如同片尾講述的關(guān)于水手、廚師、母親和他自己的生存的競(jìng)爭,他都珍惜著。因?yàn)樗€活著,而他在這段經(jīng)歷中收獲的是成長,雖然這過程是殘忍的、血腥的,但是,他也在其中對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
回憶著兩個(gè)故事的情節(jié),體會(huì)著關(guān)于兩個(gè)故事主角的成長,我也漸漸懂得,生活本就是一個(gè)個(gè)且行且珍惜的過程,不管我們追求的是安安穩(wěn)穩(wěn)的平靜還是浪漫旖旎的激情,不管我們是否會(huì)經(jīng)歷轟轟烈烈的闖蕩,抑或從始至終都只有波瀾不驚的安定,只要自己努力地付出過,只要能珍惜與身邊同行的`朋友們的每一段友誼,只要能銘記生活中每一份留下成長痕跡的經(jīng)歷已經(jīng)足夠。
很多時(shí)候,很多人,總會(huì)固執(zhí)地追求著一些東西,或者是生活的經(jīng)歷,或者是生活的品質(zhì),又或者是個(gè)人的完美形象??墒牵咧咧?,在這條路上,就會(huì)突然看不見方向,就會(huì)有那么些時(shí)候,有意無意地將自己迷失。
如同派的旅程,兩個(gè)故事,二選一的選擇題,每個(gè)人都寧愿選擇相信“童話”,不管是作家還是日本船運(yùn)公司的記錄員。因?yàn)?,在童話里,他可以在求生過程中將迷失了的自己幻化成一頭兇惡的孟加拉虎,它殘忍,它殺戮,可是,當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí),它又那么自然而然地走進(jìn)叢林,沒有回頭,沒有留戀。當(dāng)再次回憶起它的時(shí)候,回憶的人會(huì)因?yàn)檫^往的沉痛而流淚,聽的人會(huì)因?yàn)樗幕貧w本真而感動(dòng)。
這樣的故事,娓娓講述,怎么會(huì)沒有讓人相信人性本善的力量。它發(fā)生得那么自然,沒有因?yàn)榭桃庾非笠环菝篮玫幕貞浂嗉有揎?,怎?huì)不讓人相信。人與虎的斗爭和共存,真真切切地講述了人性的兩面性,怎么會(huì)不讓人觸動(dòng)。
面對(duì)大海的洶涌,派呼喊著臣服,對(duì)自然的臣服,對(duì)上帝的臣服,他用最原始的方式開始求生之旅;面對(duì)戀人的質(zhì)疑,吳狄說出他自己的追求,從不希望自己驚天動(dòng)地,更不希望自己能對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生出什么巨大的影響,他只想平平淡淡。
也許生活本就該是如此,不該為了什么去尋求,而是在平平淡淡中尋找一份淡然,當(dāng)意外開啟門窗吸引我們,打擊我們時(shí),我們就像派一樣,在掙扎中獲得成長,在那些掙扎的過程里認(rèn)識(shí)和了解另一個(gè)完全陌生的自己,當(dāng)一切結(jié)束,就如同夢(mèng)一場(chǎng),再回歸到一個(gè)最本真的自我,像吳狄一樣,過著平平淡淡的安穩(wěn)日子。
12月2號(hào),第一次在影院看3D影片,電影給我的感受,沖擊、震撼、留戀,也確實(shí)讓人記憶深刻。
電影的前奏帶我走進(jìn)很溫馨,很美好的,群鵝游過水面,可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們,柔軟的羽毛、綠色的花卉;可是暴風(fēng)雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受,不光是視覺的沖擊,我整個(gè)人都懵了,這是和派一樣心靈的煎熬,不舍得家人卻沒得選擇,更要接受風(fēng)雨浪濤的考驗(yàn)……
還有一種心靈的震撼來自劇情。當(dāng)派為了擺脫大家對(duì)他“便辛”的稱呼,寫滿好幾塊黑板的圓周率時(shí),我心里涌起一股說不出的滋味,為他心酸還是高興?只覺得想要改變,尤其改變別人的看法,俠嵐你要堅(jiān)持,更要付出不尋常的努力。只要不屈服,沒有什么不可以!
還有一種改變就是人虎共存。其實(shí)有時(shí)候危機(jī)并不是壞事,不,所有的都不是壞事,只是你如何看待,如何對(duì)待。派不也一直感謝老虎是他的救命恩人嘛!因?yàn)檎腔⒌耐{,他才活了下來。老虎就像鯰魚效應(yīng)中的鯰魚一樣,是威脅,更是活下去的動(dòng)力。派改變了這種威脅,食物沒了,他不光想辦法捕魚,更想辦法讓老虎不挨餓,靠著人類的財(cái)智,靠著對(duì)生命的不輕易放棄,老虎成了他活下去的動(dòng)力和伙伴!人們只要想改變,全世界都會(huì)來幫你。真的!
死亡島上他活者離開了。他已經(jīng)絕望了,沒有那一晚他會(huì)等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生,所以他仍然感恩。
還有一種情感就是留戀,當(dāng)要離開動(dòng)物園時(shí),我不舍;當(dāng)老虎一聲不吼的跑進(jìn)森林時(shí),我不舍;當(dāng)影片要結(jié)尾時(shí),我不舍。
雖然不舍,但是我不能控制它的結(jié)束。不過,我應(yīng)該學(xué)習(xí)更好的控制自己的生活。人活著,感恩一切,因?yàn)橐磺兄档酶卸?;改變那些不如意的,因?yàn)橐磺锌梢愿淖儯?/p>
那要怎么寫,才能讓人體驗(yàn)感十足呢?最近閱讀了作品,他不但文筆一流,又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論,直如文壇的空谷足音。讀后感可以將快樂分享給更多的人。推薦你看看以下的少年奇幻漂流讀后感,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!
當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸,趴在沙灘上時(shí),我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫,同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動(dòng)物園園長,他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難,輪船沉入了海底,而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎,到達(dá)了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎,但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚,并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪,飛魚群,鯨魚等,甚至還碰到了一個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生,而是堅(jiān)持下來,用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難!能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本!
生活中不可能一帆風(fēng)順,可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難,要勇于去挑戰(zhàn)并克服它,使“它”被馴服,以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去應(yīng)對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候,勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出,這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大,懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難,再殘暴的挫折也會(huì)被打?。恢灰心土?yīng)對(duì)失敗,再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?!吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€(gè)奇麗的故事,也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。
隨著科技的發(fā)展,越來越多的3D電影走進(jìn)我們的生活,最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》,不但故事獲得好評(píng),就連科技的運(yùn)用也是很棒的,如果你還沒有看過這部電影,就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧!
《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影,揚(yáng)馬特爾原著700萬冊(cè)的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉,這是一個(gè)阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當(dāng)我們大多數(shù)導(dǎo)演還在為講故事發(fā)愁時(shí),李安早已不滿足于生命奇觀的故事,歷時(shí)5年的雕琢,讓李安的追求已經(jīng)細(xì)致到了場(chǎng)景中出現(xiàn)的任何一個(gè)元素的美學(xué)呈現(xiàn)。
和卡梅隆的《阿凡達(dá)》相似,《少年派的奇幻漂流》中的動(dòng)物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿,無不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮,更像是在無際的宇宙中迷失,或說是在一種詩意境界中遨游;比如靜得透亮的夜空下,熒光水母點(diǎn)亮的海面,與《阿凡達(dá)》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是,李安亦未停留在炫技的層面,當(dāng)派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際,熒光水母帶來的新一輪滅頂之災(zāi)悄悄襲來,這些視覺奇觀并又成為推動(dòng)人物命運(yùn)的一部分。
李安早早透露過他的視覺野心,《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望,色彩飽滿視野通透,一改我們對(duì)過往3D灰暗的印象?!渡倌昱傻钠婊闷鳌芬曅巷@然有意追求對(duì)人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面,那一層層如夢(mèng)如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受,恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國??梢赃@么說,李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯(cuò)亂而又立體的調(diào)度起來,饕餮這一感官盛宴。
“一艘孤單小船,一個(gè)落難少年,加上一只孟加拉虎,這是南太平洋上,最艱難的生存考驗(yàn)……”這是在《少年P(guān)i的奇幻漂流》封面上的`一句話,可是就是這短短幾行字,立刻讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當(dāng)中。
主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年,他乘坐的“齊姆楚姆”號(hào)輪船在大海上沉沒了,從那以后,他和一只成年的孟加拉虎為伴,在一片茫茫的大海上生存了227天,最終他們都獲救了。
派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想,沒有了勇氣,在那極度與世隔絕的情況下,一切都是陌生的,沒有了賴以生存的一切,會(huì)有怎樣的結(jié)果?懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理,但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理,使他生存下來。
比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣,我自愧不如因?yàn)槲液苣懶?。就拿一年?jí)下學(xué)期的一件事來說吧!我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定:早操要派同學(xué)領(lǐng)操。那天,輪到我們班,剛好又輪到我??晌覍?shí)在不敢上。因?yàn)槲蚁?一旦在升旗臺(tái)上做錯(cuò)什么動(dòng)作,全校師生都看得見哪!我可丟不起那個(gè)臉。于是,我便裝作肚子疼,混了過去,現(xiàn)在想起來,就是因?yàn)橛職獠蛔隳模?/p>
讀了這本《少年P(guān)i的奇幻漂流》之后,我明白了:勇氣是不可缺少的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有去做任何事情的動(dòng)力,那是來自內(nèi)心的強(qiáng)大力量!
派是印度男孩,英文名為“Pi”。因?yàn)镻i和Pee很像,別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”(尿)。小時(shí)候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。
派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園,把它轉(zhuǎn)變成了動(dòng)物園。由于法國收回了印度某些州的自治權(quán),派的父親所在的動(dòng)物園每年得到的補(bǔ)貼少了,經(jīng)營出現(xiàn)了虧損。這樣,派的父親決定赴加拿大賣掉動(dòng)物換錢。在航行的途中,他們?cè)诤I嫌龅搅孙L(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺。然而,大船卻進(jìn)了水,派的一家被海浪吞噬。
派為了救斑馬,跳到了一只小船上。這時(shí)大猩猩以香蕉為筏向小船游來,最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動(dòng)物共存的結(jié)果是:狗咬死了斑馬,猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死,老虎吃掉狼狗。老虎餓極了,要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。
有了對(duì)手,就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來,并憑借智慧和老虎做了朋友。那個(gè)兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。
兩者漂流到了食人島,遇到了成千上萬的狐
名聲遠(yuǎn)播的大導(dǎo)演李安最近出爐了一部新的電影-少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦,3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。
故事中,少年派因遭遇船難,所以獨(dú)自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小,派的父親就跟他說:“人是靈長類,動(dòng)物只是牲畜。對(duì)于老 虎,它們毫無感情,餓了就殺。切記,我們與老虎是永遠(yuǎn)的敵人!”這句話烙印在派的心中,于是在這條小船上,派一心想把老虎殺掉。但,似乎上帝總是在提 醒他什么?派左思右想:“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗,為什么身為萬物之靈的我不能做到?”最后,派決定不殺這只老虎,反過來,他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命,直到著陸為止。
他們?cè)谶@廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個(gè)月后,派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是,當(dāng)那只老虎下船后,頭也不回的 便往叢林里走去,馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過,當(dāng)他被當(dāng)?shù)鼐用窬绕饡r(shí),悲傷的淚水滾滾流下,這時(shí),他又想起父親的話:“牲畜毫無感情!”
這部精彩的電影和原著同時(shí)打動(dòng)了我的心,它教會(huì)了我:就算在人生的低潮,我們?nèi)砸痤^,永懷著堅(jiān)強(qiáng)的心,努力的向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到,原來兇猛的 動(dòng)物會(huì)攻擊人類,是因?yàn)樗鼈円苍诶Ь持小K匀绻覀円院笠姷嚼匣?、獅子這些可怕的動(dòng)物時(shí),只要巧妙的避開它們,雙方就可以和平共處了。
李安這部奇幻的電影,改變了我很多以往不同的想法。原來,只要你相信,不可能都能化為可能;只要你愿意相信,你就是下一個(gè)少年派,在汪洋大海中找到你的人生方向。
今天我讀了一本書是《少年P(guān)i的奇幻漂流》,這本書令我頗有感觸。
少年派可謂“里磨難而成長,因信念而不凡”。派是個(gè)平凡的印度少年,一次隨家人搬遷而遭遇海難,與一只叫“理查德、帕克”的老虎在海上漂流了227天,靠著活下去的信念與自然環(huán)境抗?fàn)?,最終獲的故事。這本書使我懂得了什么是精神力量,什么是信仰,什么是神。派在無人幫助,沒有食物,沒有水的情況下艱苦生存,每日飽受饑餓與渴的折磨,只靠生吃魚與渴很少的水來維持生命。每當(dāng)他絕望時(shí),便會(huì)幻想有家人在身邊,四周都是美食,沒有孤獨(dú)與痛苦。太陽的暴曬、海風(fēng)的推殘、饑餓的折磨與死亡的可怕沒有令他失去對(duì)生命的渴望,而是令他加堅(jiān)定“活下去”。生存的希望愈渺茫,他心中的希望便愈清晰。甚者他克服了種種“不可能”,馴服了一只比他大很多的老虎。他依靠頑強(qiáng)的信念活了下去,那么他就成為了自己的上帝,他這種精神力量也深深折服了我。當(dāng)環(huán)境無法改變時(shí),就改變自己,適應(yīng)環(huán)境,并且戰(zhàn)勝自己。派本可以殺死理查德帕克,但是他沒有。他說,理查德帕克的存在能讓他時(shí)刻保持警惕。生活中又何嘗不是呢,當(dāng)我們適應(yīng)于安逸的生活時(shí),便會(huì)忘記自己,沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸麻木,逐漸喪失自我。當(dāng)有了一個(gè)敵人作為動(dòng)力時(shí),我們就會(huì)時(shí)刻保持清醒,知道自己存在的意義。
這本書教會(huì)了我們很多做人的道理。相信自己,戰(zhàn)勝自己,這才是自強(qiáng)。人最大的敵人就是自己,如果派對(duì)生活失去了希望,那他也不可能活著。我們亦是如此。
書能使人豐富課外知識(shí),書能給人們帶來愉快,書更是我們能吐痰心聲的好朋友。讀書正如冰心所說的:“我讀書奉行九個(gè)字:讀書好,好讀書,讀好書?!焙玫臅q如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊?,怎樣做人?/p>
今年,我看了楊馬特爾作者寫的文學(xué)作品中的《少年P(guān)i的奇幻漂流》這本扣人心弦的書本尋找答案。
故事中,一艘孤單的小船,一個(gè)落難少年,一頭孟加拉虎,在南太平洋上進(jìn)行的最艱難的生存考驗(yàn)。他們?cè)谶@廣大無邊際的汪洋中展開了一趟驚人之旅。七個(gè)月后,派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是:當(dāng)那只老虎著陸了下船后,頭也不回的邊往叢林深處里走去,馬上消失得無影無蹤。這讓派十分難過,當(dāng)他被當(dāng)?shù)亍熬用瘛本绕饡r(shí),悲傷的淚水滾滾流下。
這本名著《少年P(guān)i的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中,同時(shí)也打動(dòng)了我的心。并教會(huì)了我:就算在人生低潮,我們?nèi)砸痤^,永懷著堅(jiān)強(qiáng)的心,努力地向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到了,原來兇猛的動(dòng)物會(huì)攻擊人類,是因?yàn)樗鼈円苍诶Ь持小_€讓我明白了:“生于憂患,死于安樂。”這個(gè)道理。
我們生活在一個(gè)幸福和諧的世界里,我們經(jīng)歷的苦難很難與《少年P(guān)i的奇幻漂流》里面的主人公Pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人,例如:有一個(gè)叫黃美廉的女子,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位……這種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的`人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
楊馬特爾作者這本名著,讓我知道,一切皆有可能;只要你愿意相信,你就是下一個(gè)少年派,在汪洋大海中找到了你的人生方向。
前路漫漫何所依,書香濃濃伴我情!
《少年P(guān)i的奇幻漂流》讀后感作文2一艘孤單小船,一個(gè)落難少年,一只孟加拉虎,這是南太平洋上,最艱難的生存考驗(yàn)?!渡倌阷i的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說,但是一面市便驚艷國際文壇,獲獎(jiǎng)無數(shù),成為暢銷書。小說描寫一個(gè)印度男孩和一只叫理查德?帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。歷磨難而成長,因信念而不凡。小說內(nèi)容關(guān)于冒險(xiǎn)、希望、奇跡、生存和信心,是一 個(gè)能讓人產(chǎn)生信仰的故事,同時(shí)也會(huì)讓讀者重新認(rèn)識(shí)文學(xué)并相信文學(xué)的力量。書中如真似幻的海上歷險(xiǎn)與天真、殘酷并存的人性矛盾,巧妙契合,更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。
當(dāng)少年和理查德?帕克在海上漂流的時(shí)候,書中有這樣一句話:“恐懼,這是生命唯一真正的對(duì)手,只有恐懼才能打敗生命,它是一個(gè)聰明而又奸詐的對(duì)手。它沒有尊嚴(yán),既不遵守法律也不尊重傳統(tǒng),冷酷無情。”這就是這部小說對(duì)于信仰、生存,乃至人與動(dòng)物、人與人、人與世界的關(guān)系的最直接的展現(xiàn)。當(dāng)人生遇到坎坷就如海上的一葉孤舟漂泊時(shí),恐懼就是自己最大的敵人,而希望,“just have a little faith”才是生存之道。
小說結(jié)尾開放式的結(jié)局則留給讀者更多的想象和希望……
《少年P(guān)i的奇幻漂流》讀后感作文3“一艘孤單小船,一個(gè)落難少年,加上一只孟加拉虎,這是南太平洋上,最艱難的生存考驗(yàn)……”這是在《少年P(guān)i的奇幻漂流》封面上的一句話,可是就是這短短幾行字,立刻讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當(dāng)中。
主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年,他乘坐的“齊姆楚姆”號(hào)輪船在大海上沉沒了,從那以后,他和一只成年的孟加拉虎為伴,在一片茫茫的大海上生存了227天,最終他們都獲救了。
派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想,沒有了勇氣,在那極度與世隔絕的情況下,一切都是陌生的,沒有了賴以生存的一切,會(huì)有怎樣的結(jié)果?懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理,但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理,使他生存下來。
比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣,我自愧不如因?yàn)槲液苣懶 >湍靡荒昙?jí)下學(xué)期的一件事來說吧!我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定:早操要派同學(xué)領(lǐng)操。那天,輪到我們班,剛好又輪到我。可我實(shí)在不敢上。因?yàn)槲蚁?一旦在升旗臺(tái)上做錯(cuò)什么動(dòng)作,全校師生都看得見哪!我可丟不起那個(gè)臉。于是,我便裝作肚子疼,混了過去,現(xiàn)在想起來,就是因?yàn)橛職獠蛔隳模?/p>
讀了這本《少年P(guān)i的奇幻漂流》之后,我明白了:勇氣是不可缺少的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有去做任何事情的動(dòng)力,那是來自內(nèi)心的強(qiáng)大力量!
李安的電影我最喜歡這部,今天在書店突然看到原著就拿起來看了下,當(dāng)初看這個(gè)故事的震撼一下子又回來了。
劇情其實(shí)不管是小說還是電影,我都不覺得有什么可以說的,論故事,好故事太多了,論趣味,也完全比不上怪醫(yī)杜立德。但它給人的體驗(yàn)感并不是說僅僅是相信人性的美好。
羅賓威廉姆斯有部電影《心靈點(diǎn)滴》,改編自真實(shí)故事,漢特·派奇·亞當(dāng)斯在少年時(shí)期,因?yàn)榛加袘n郁癥因此住進(jìn)精神療養(yǎng)院,他在出院后便立志要當(dāng)醫(yī)生,于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。雖然他的天資聰穎,在醫(yī)學(xué)院的成績非常優(yōu)異,但是他卻非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方,他為了把病痛纏身的病人逗笑,于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫,有時(shí)候會(huì)用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的紅鼻子,或是扮成大猩猩,甚至還有一次為了替一位病人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他還在游泳池放滿面條,讓這名病人如愿在面湯里游泳。他為了帶給病人歡樂和希望,可以說是花樣百出,無所不用其極,可是他這種離經(jīng)叛道的思想和做法,卻被保守的醫(yī)學(xué)院長視為眼中釘,并且威脅要他退學(xué),不過他仍堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念,和傳統(tǒng)的勢(shì)力周旋到底,最后終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位,在畢業(yè)后成立一個(gè)“健康中心”,徹底實(shí)踐他的理念,為病人建立一個(gè)充滿關(guān)懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境。
很多有真實(shí)原型描寫人性美好面的電影不知道為什么我看了之后雖然有感動(dòng)但仍然很難相信人性,但這個(gè)虛構(gòu)的而且甚至可以說是黑暗的故事卻會(huì)讓我忍不住相信人性的光明面。而且是一邊去找那個(gè)“美好”故事的漏洞一邊說服自己這是“真”的,這種感覺挺奇妙的,有種自己的情感在讓位理智,而這種讓位過程本身就會(huì)讓你體驗(yàn)到劇中人物的觀點(diǎn),這時(shí)候故事帶來的感動(dòng)就會(huì)加深。
快樂來自于視覺,觀影即是如此,觀看的過程中,我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。觀后感能保存當(dāng)下最真實(shí)的心情和感受??赐觌娪皩懸黄^后感也是一種鍛煉。想寫好《少年派的奇幻漂流》的觀后感,我們應(yīng)該注意什么?幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了冒險(xiǎn)奇幻電影《少年派的奇幻漂流》的觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放假前,狄老師給我們推薦了一部電影,那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個(gè)名字,我還以為電影講的是一個(gè)少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著這個(gè)疑問在電腦上搜索觀看。
“少年派”,原來不是幫派,而是一個(gè)叫“派”的少年。派一家生活在印度,媽媽是植物學(xué)家,爸爸是動(dòng)物園長,一家十分幸福。但是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,厄運(yùn)突然降臨了這個(gè)幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動(dòng)物園的土地,他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時(shí)候,一場(chǎng)大規(guī)模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉,只有他和四只動(dòng)物逃到了救生艇上,動(dòng)物們自相殘殺,只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起,隨時(shí)都有被老虎吃了的危險(xiǎn),派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認(rèn)為一定要活下去,使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場(chǎng)風(fēng)暴等種種困難,他最后也說:“沒有查理德·帕克,我活不下去。”在海上漂泊了227天后,派和孟加拉虎查理德·帕克到達(dá)了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧,理查德·帕克成了他的精神支柱,是啊,精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊(duì)員,我也參加了,我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下,我們沖了出去,第一圈還比較輕松,可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來,我累得氣喘吁吁,非常想放棄。就在這時(shí),我聽到了李伊然在該喊加油的聲音,他為了讓我聽見,在操場(chǎng)上來回穿梭,“加油!”“快跑!”“還有3圈,堅(jiān)持住!”一陣陣鼓勵(lì)聲在我耳邊回響,我就像重新獲得了力量,飛快地向終點(diǎn)跑去,真是奇跡,我一口氣跑完了十圈,這當(dāng)然也有李伊然的功勞。
看過《少年派奇幻漂流記》后,我非常欽佩派的勇敢和智慧,還有對(duì)生活的勇氣,還有他不畏艱險(xiǎn),勇于克服困難的精神也時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
今天早上,我們起了個(gè)大早,到了電影院,看最近熱門的電影《少年派的奇幻漂流》,來好好犒賞這忙碌的一周。
《少年派的奇幻漂流》是知名導(dǎo)演李安所指導(dǎo)的一部片。影片描述十分生動(dòng)又有趣,在海上遇到暴風(fēng)雨時(shí),所使用的人造海浪也拍攝的栩栩如生。這部影片是在敘述有一位少年和一只孟加拉國虎在海上所發(fā)生的事情,就在派與父母即將移民去加拿大的途中,遇到了暴風(fēng)雨,船沉了,派幸運(yùn)的活下來,但他并沒有發(fā)現(xiàn),救生艇的船艙里有一只孟加拉國虎,所以從那天起,派就與那只孟加拉國虎開始了長達(dá)三百七十七天的奇幻漂流。神奇的是,派與孟加拉國虎奇跡似的存活下來,終于有一天他們被西班牙人給救了起來,結(jié)束了這些日子以來的漂流記。
派雖然在這一年多之中遇到了生活上的種種困難與挫折,但他卻沒有向命運(yùn)低頭,放棄希望,反而是一直抱著樂觀的心去迎接各種挑戰(zhàn),最后才終于成功,重獲自由。我們不管是任何人,都要學(xué)習(xí)派這種永不氣餒的精神,才能成為一位不怕挫折的人。就讓這股派旋風(fēng)帶著大家一起追尋夢(mèng)想,踏上屬于你我的奇幻漂流吧!
去年年底,我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。
主人公名叫“派”,他的父親開了一家,在派17歲時(shí),他的父母決定舉家移民加拿大,以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒,派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上,因而得以生存。與他同時(shí)在救生艇中的,還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天,豺狼咬死斑馬和黑猩猩,孟加拉虎咬死了豺狼,接著,17歲的派在海上的生存故事便由此展開。
他由最初的與老虎互相提防,要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴生存,共同在大海上漂流227天,終于得救。
看完這部電影,我的心久久不能平靜。主人公在沒有淡水、沒有食物的極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處,真讓人驚訝。
在這樣極端的條件下,派堅(jiān)強(qiáng)地活著??謶?、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著他。正如影片里的畫面和對(duì)白一樣:“恐懼是生活惟一真正的對(duì)手,因?yàn)橹挥锌謶植拍艽驍∩?。我非常清楚的知道,恐懼是狡黠危險(xiǎn)的敵人,它不懂情理,無視法規(guī),也毫不留情;它輕輕松松毫無差錯(cuò)就能找到并攻擊你的軟肋??謶钟肋h(yuǎn)都源自你的內(nèi)心。”
我深刻感受,要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內(nèi)心的勇氣,當(dāng)我念出老虎的名字“理查德。帕克”時(shí),反倒有種親切的感情。如果沒有老虎作伴,少年派估計(jì)早已絕望而死。
在任何情況下,我們都不要害怕、不要痛苦,要充滿勇氣地過好每一天。
故事開始于蒙特利爾,也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家無意間得知派·帕帖爾的傳奇故事。派的父親開了一家動(dòng)物園。因這樣特殊的生活環(huán)境,少年派對(duì)信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活,而他也必須離開他的初戀情人。主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園,使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在后來舉家遷往加拿大時(shí),在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師,與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物,因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣掉。然而貨船中途沉沒,派的家人全部遇難。日本貨輪失事,派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里,他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是,他開始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時(shí)處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎,由于海關(guān)官員的失誤,這只孟加拉虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德·帕克。在救生艇上的最初三天,鬣狗活吃了斑馬,咬死了猩猩,理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著,17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了,他由最初的與理查德·帕克相互提防,想要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾?,也變成了派生存下去的一種動(dòng)力。當(dāng)天深夜在茫茫大海中,原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。派卻奇跡般地活了下來,搭著救生船在太平洋上漂流,而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克,一只孟加拉老虎。
食人島是躺著的女人形狀,或者說就是“媽媽”,派從這里獲得生命的補(bǔ)給——他痛快地吃了和他同船的人的肉,在享受生理的基本需求后,牙齒提醒他不能在這種欲望中長期呆下去要繼續(xù)前進(jìn)。
然而我們懷疑所有的美好,又拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以,有信仰的人,和老虎都比我們?nèi)菀仔腋?。這或許是派在海上漂流最終活下來的原因同時(shí)時(shí)間的流逝和海上的意外消磨派的食物,磨礪派的意志,使派在精神上成長
派的漂流過程就是成人與找到自我的過程,馴服老虎的過程,就是戰(zhàn)勝恐懼與絕望的過程。人生與自我都不是用來戰(zhàn)勝的,而是用來相處的。
我們?cè)诔砷L的過程中,應(yīng)該勇于克服困難,在逆境中勇往直前,永遠(yuǎn)不要放棄,而且在前進(jìn)的過程中,還要學(xué)會(huì)合作,不會(huì)合作永遠(yuǎn)都很難成功,劉備在諸葛亮的輔佐之下才有了江山,將軍需要士兵才能打仗。合作能另成功更近一步。派也是合作,在心靈上彼此有了依賴才存活了下來。克服困難,互相合作,迎來成功。
只老虎、個(gè)青少年、片海洋、條救生船中間會(huì)產(chǎn)生哪些故事呢?
《少年派奇幻漂流記》電影導(dǎo)演是李安導(dǎo)演。他是唯位得到 過奧斯卡電影最好影片獎(jiǎng)的中國人。他就用這部影片,講了那么個(gè)怪異的故事。
故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途,發(fā)生了海難。僅有只老虎、只梅花鹿、條狼狗、個(gè)大猩猩和少年派逃來到小救生船上。剛開始,老虎沒出面,它直藏著。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后,老虎蹦出來咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身,每日必須想盡辦法給老虎進(jìn)食。之后,派和老虎趕到了個(gè)海島上。海島上面有許多 蓄水池,蓄水池的水大白天是談水,夜晚是海面,人掉入會(huì)無緣無故地去世。派就和老虎離開海島,飄流了227天以后,她們來到岸邊,老虎頭都不回地跑進(jìn)了山林,派也獲救了。
這個(gè)故事難道說就是這樣完畢了沒有?都還沒呢!在船難商業(yè)保險(xiǎn)員的逼問下,派又講出了另個(gè)故事。
這個(gè)故事很慘忍:逃到救生船上的沒有小動(dòng)物,是4個(gè)人。這四個(gè)人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親,派又殺了主廚。派個(gè)人飄流了227天來到岸邊。
到底哪個(gè)故事是確實(shí)呢?我認(rèn)為第個(gè)故事是確實(shí)。由于這部影片絕大多數(shù)講的全是第個(gè)故事。我很喜歡這部影片,由于這部影片的第個(gè)故事有很多有關(guān)探險(xiǎn)的關(guān)鍵點(diǎn),十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺得驚訝。我直在想:“如果我與只老虎在起得話,會(huì)怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。
困難只是人生的一道阻礙,它并不可怕。重要的是要擁有堅(jiān)定的信念……
——題記
一場(chǎng)風(fēng)波,迫使他不得不離開印度;一場(chǎng)海難,使他失去了至親的家人;一次偶然,使他迫不得已與一只老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘,而是更激發(fā)了他內(nèi)心深處對(duì)生存的渴望。
派是一個(gè)平凡的孩子,因?yàn)槟且粓?chǎng)海難事故,使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父親的動(dòng)物園里的一只孟加拉虎,它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上,他們之間發(fā)生了震撼人心的故事,時(shí)常觸動(dòng)著我。
“動(dòng)物和人有本質(zhì)區(qū)別,忘記那一點(diǎn)的人就會(huì)沒命!”派的父親以往提醒過他??墒桥赡兀繛榱松?,他打破常規(guī),一再嘗試與老虎溝通,雖然屢遭挫敗,可是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神,使得他獲得了上天的眷顧,獲得了最終的成功。
“最重要的是不要絕望。”每當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)或挑戰(zhàn),想要去戰(zhàn)勝,去拼搏時(shí),卻時(shí)常會(huì)退縮,害怕會(huì)失敗,怕被別人嘲笑,怕自我難堪。照這樣下去,我們只會(huì)一步步地退縮,最終走向失敗的懸崖,被困難壓倒,被他人輕視。難道就不能勇敢一點(diǎn)嗎?不妨假設(shè)一下,你是軍中的一名高級(jí)領(lǐng)帥,城墻四周已是成千上萬的敵人,你會(huì)繼續(xù)與敵人血戰(zhàn)到底嗎?生死一線中的會(huì)與不會(huì),就全靠你的信念來決定!這每一絲的勇敢,有可能就是奇跡發(fā)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就像派,他為了生存,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),去和沒有人性的老虎共處,為自我獲得期望。那到底是什么在支撐著他呢?是信念!信念支撐著他在海上活下去!理查德·帕克,這只孟加拉虎能夠說是他信念的支點(diǎn),它的存在時(shí)刻警醒著派,讓他有活下去的動(dòng)力!如果派沒有這種信念,也就不可能在這次漂流中成功地活下去,不是被理查德·帕克吃掉,就是被活活餓死在救生艇上了。
“人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我來不及好好告別!”這是成年的派所說的話。他哭了,就連他自我也為這場(chǎng)奇幻漂流感到驚奇。大千世界,無奇不有,奇跡也包括在內(nèi),它總在人的極限點(diǎn)時(shí)閃時(shí)現(xiàn)。我們能夠創(chuàng)造奇跡,只要相信信念與你同在,就像溫塞特說的那樣:“有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡?!?/p>
決定取決于一瞬之間,在困難和危險(xiǎn)面前,不要害怕,不要顧慮。只要有堅(jiān)定的信念,勇敢去嘗試,就沒有什么突破不了的困難!相信自我,像派一樣,去嘗試!去突破!世上沒有過不了的坎,也沒有能阻擋堅(jiān)定之人的河流。相信自我!信念必須能與你同在……
從小到大,看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之一,幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動(dòng)作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵,而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》,在這個(gè)電影主要講述的是主角和野獸共度危險(xiǎn)的一段故事。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上,為滿足饑餓,動(dòng)物們露出弱肉強(qiáng)食的野性,大家自相殘殺的景象讓派一臉錯(cuò)愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派,在各種精神的壓力下,派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在,他將食物分享給老虎,讓他不會(huì)因過度饑餓吃了別人,時(shí)間一天又一天過去了,船靠了岸,他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島,最后幸運(yùn)地逃了出來,最后在一次偶然機(jī)會(huì)成功脫離海洋及老虎的威脅。
其實(shí)這部影片并不是真正到大海上拍戲,而是用科技營造大海的背景,卻不失自然。當(dāng)主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊,天空中的月亮灑落在海水中,海水中魚兒游動(dòng)情景看得一清二楚,粼粼波光,畫面是多么唯美,這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天,在混亂中,派被水手丟上了載滿動(dòng)物的救生艇,危險(xiǎn)緊張刺激的畫面,讓人緊盯著銀幕,深怕錯(cuò)過的關(guān)鍵時(shí)刻。踏上食人島時(shí),派本以為有了一個(gè)棲身之地,卻差點(diǎn)成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上,動(dòng)物們挨餓的無法忍受,開始相互殘殺,眼前血跡班班,令我觸目驚心,為何動(dòng)物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下,一個(gè)不小心、一個(gè)踩空,都有可能將自己送往虎口,沒了性命,而機(jī)警的派先用一個(gè)漂浮物讓自己和老虎分離,再把自己補(bǔ)獲的食物分給老虎吃,避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命,原來,遇到船難不是只要揮揮手就能獲救,原來,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),需要的是當(dāng)下的沈著、冷靜及強(qiáng)韌的求生意志。
黛安基頓曾說:“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈,因此你必須與之奮戰(zhàn)?!睕]錯(cuò),我們絕對(duì)不能臣服于恐懼,我們要勇敢面對(duì)危難。這一部讓我震撼不已、感動(dòng)內(nèi)心深層的電影,值得大家一看再看,你若還不曾觀賞,請(qǐng)撥空細(xì)細(xì)品味,一定會(huì)讓您有不少收獲!
故事開始于蒙特利爾,也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家,無意間得知派·帕帖爾,的傳奇故事。派的父親開了一家動(dòng)物園。因這樣特殊的生活環(huán)境,少年派對(duì)信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活,而他也必須離開他的初戀情人。
主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園,使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在之后舉家遷往加拿大時(shí),在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師,與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物,因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣掉。然而貨船中途沉沒,帕特爾的家人全部遇難。
日本貨輪失事,派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里,他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是,他開始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時(shí)處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎,由于海關(guān)官員的失誤,這只老虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德·帕克。在救生艇上的最初三天,鬣狗先活吃了斑馬,然后咬死了猩猩,理查德·帕克又出來吃了鬣狗。之后,16歲的少年派海上生存,來到了一個(gè)食物豐富,而又會(huì)腐蝕人類的人形島,如何對(duì)付理查德·帕克,最終成功獲救。這個(gè),是派講給作家的故事。
然而,在結(jié)尾處,日貨輪船的負(fù)責(zé)人來問他——唯一的一個(gè)幸存者,派給他們講述了這個(gè)故事,而他們不相信,于是,派又講述這樣一個(gè)故事:在船上,原有四個(gè)人——一個(gè)斷了腿的水手,一個(gè)廚子,媽媽,還有他。廚子說:“這個(gè)水手,活著很痛苦,還是將他殺了,讓他歡樂一點(diǎn)吧。媽媽不一樣意,而廚子,硬將他殺了。晚上,廚子又將死了的水手吃了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,大喊著畜牲!畜牲!廚子一氣之下,將媽媽殺了,我憤怒了,用他對(duì)付水手的方法對(duì)付了廚子”。
也就是,水手,是斑馬。媽媽,是猩猩,而老虎,就是被激怒了的`我。
故事好像很簡單,可是仔細(xì)一想,派,是如何活下來的呢?
有人說,是船上的餅干,有人說,是打來的魚,有人說,是老虎給了他活下去的力量??纱鸢?,很殘酷:派,是靠吃人活下去的,仔細(xì)一想,確乎是這樣:“我憤怒了,用他對(duì)付水手的方法對(duì)付了廚子”,廚子,將水手吃了,這么說,派是吃了廚子,再想想之前的故事,那個(gè)擁有豐富的食物,卻會(huì)腐蝕人的人形島,就是這個(gè)意思??!可是,派有沒有吃他媽媽呢?
這部電影,實(shí)在令我影響深刻,從他求生的毅力,到拋給我們的一個(gè)個(gè)問題,無不使我們思緒萬分。去推薦給你們的朋友吧,聽聽他們的想法。
隨著科技的發(fā)展,越來越多的3D電影走進(jìn)我們的生活,最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》,不但故事獲得好評(píng),就連科技的運(yùn)用也是很棒的,如果你還沒有看過這部電影,就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧!
《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影,揚(yáng)馬特爾原著700萬冊(cè)的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉,這是一個(gè)阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當(dāng)我們大多數(shù)導(dǎo)演還在為講故事發(fā)愁時(shí),李安早已不滿足于生命奇觀的故事,歷時(shí)5年的雕琢,讓李安的追求已經(jīng)細(xì)致到了場(chǎng)景中出現(xiàn)的任何一個(gè)元素的美學(xué)呈現(xiàn)。
和卡梅隆的《阿凡達(dá)》相似,《少年派的奇幻漂流》中的動(dòng)物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿,無不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮,更像是在無際的宇宙中迷失,或說是在一種詩意境界中遨游;比如靜得透亮的夜空下,熒光水母點(diǎn)亮的海面,與《阿凡達(dá)》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是,李安亦未停留在炫技的層面,當(dāng)派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際,熒光水母帶來的新一輪滅頂之災(zāi)悄悄襲來,這些視覺奇觀并又成為推動(dòng)人物命運(yùn)的一部分。
李安早早透露過他的視覺野心,《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望,色彩飽滿視野通透,一改我們對(duì)過往3D灰暗的印象?!渡倌昱傻钠婊闷鳌芬曅巷@然有意追求對(duì)人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面,那一層層如夢(mèng)如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受,恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國??梢赃@么說,李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯(cuò)亂而又立體的調(diào)度起來,饕餮這一感官盛宴。
這是一個(gè)驚險(xiǎn)又神奇的故事,故事中主人公派表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、冷靜、智慧和對(duì)生的強(qiáng)烈渴望讓我感動(dòng),久久不能平靜。
在印度的一個(gè)小城,派一家經(jīng)營了一個(gè)動(dòng)物園,由于經(jīng)營不善,他的爸爸決定全家搬到墨西哥,并且把動(dòng)物園里的動(dòng)物也帶上。這個(gè)決定成了這次奇幻漂流的開始。
派一家?guī)е鴦?dòng)物們登上了一艘很大的貨輪,準(zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋,到達(dá)墨西哥。這是一條很長的航線,就算不出任何意外,他們也要在海上航行幾個(gè)月的時(shí)間。
航行就這樣波瀾不驚的開始了,一天晚上,貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝:馬里亞納海溝這片海域,深夜暴風(fēng)雨襲來,海上風(fēng)嚎浪吼,巨浪滔天。貨輪支持不住了,船艙進(jìn)水了,頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇,在茫茫大海中很無助。派害怕被動(dòng)物們傷害,只能自己做在一個(gè)救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。
他們只有少量救生用的淡水和食物,他們需要忍受饑渴,寒冷和烈日暴曬。沒有目的地,也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓,野狗把斑馬和猩猩給吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時(shí)間,淡水和食物所剩無幾了,要想活下去必須想辦法了。
派首先學(xué)會(huì)了捕魚,然后用魚肉馴服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水儲(chǔ)存淡水,天氣好的時(shí)候站起來鍛煉一下身體,讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆,根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識(shí),讓救生艇順洋流漂流。
就這樣在海上漂流,白天黑夜交替。海上天氣變化無常,經(jīng)常會(huì)受到暴風(fēng)雨的襲擊。一天,眼前出現(xiàn)了一座小島,派很興奮,他們登上島,島上巨樹參天,有成千上萬的狐獴,還有一個(gè)很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃,使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺,發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花,他一層層的剝開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時(shí)候淡水湖里的魚也全部死掉了,原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物,和孟加拉虎匆匆的逃離了。
他們只能繼續(xù)漂流,也不知道過了多少個(gè)日日夜夜夜,他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,快要堅(jiān)持不住了。在一個(gè)晴朗的早晨,當(dāng)他們醒來的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上,他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個(gè)跳了出去,跑向了森林。走的時(shí)候只回頭看了一眼一起患難的朋友,派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>
悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后,當(dāng)派講起這個(gè)故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅(jiān)韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。
派是印度男孩,英文名為“Pi”。因?yàn)镻i和Pee很像,別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”(尿)。小時(shí)候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。
派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園,把它轉(zhuǎn)變成了動(dòng)物園。由于法國收回了印度某些州的自治權(quán),派的父親所在的動(dòng)物園每年得到的補(bǔ)貼少了,經(jīng)營出現(xiàn)了虧損。這樣,派的父親決定赴加拿大賣掉動(dòng)物換錢。在航行的途中,他們?cè)诤I嫌龅搅孙L(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺。然而,大船卻進(jìn)了水,派的一家被海浪吞噬。
派為了救斑馬,跳到了一只小船上。這時(shí)大猩猩以香蕉為筏向小船游來,最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動(dòng)物共存的結(jié)果是:狗咬死了斑馬,猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死,老虎吃掉狼狗。老虎餓極了,要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。
有了對(duì)手,就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來,并憑借智慧和老虎做了朋友。那個(gè)兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。
兩者漂流到了食人島,遇到了成千上萬的狐獴。狐獴們很可愛而且很可憐,因?yàn)樗麄儜峙卤缓Γ康揭雇砭蜅⒌綐渖?。派不愿意在此孤島長眠,毅然踏上了船,重走漂流的路。老虎經(jīng)歷了很多顛簸和饑餓終于倒下了。派則飄到了岸邊被救。結(jié)局是好的,派有了幸福的家庭,言語間透露著從容??墒怯钟姓l能理解那一段海上驚魂時(shí)光呢?
通過這部電影我明白了,有了對(duì)手,就有了生存的目標(biāo),就有了生存下去的條件,這跟學(xué)習(xí)是一樣的!
不容易的活——《少年派的奇幻漂流》觀后感1000字:
活著,是個(gè)超越的信仰的基本需求;但只要活著,就需要信仰,才能從容面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),才能生活得有意義,有靈魂。昨天,我看了李安導(dǎo)演的電影《少年派的奇幻漂流》,故事講述的是一家人在海上遭遇了海難,只有男主人翁派一個(gè)人活了下來的故事。
黑夜中,暗黑的風(fēng)暴將派沉入無邊的海底。經(jīng)過短暫的驚慌無措,派被強(qiáng)烈的求生本能推動(dòng),回到了救生艇上。到了白天,灰藍(lán)色的海面讓命運(yùn)多舛的派充滿了對(duì)未來的擔(dān)心。
剛開始,救生艇上有一頭斑馬和從海上救上來的猩猩,還有一條豺狗。這條豺狗看起來很餓,它開始攻擊斑馬,不一會(huì)兒,斑馬就被它咬死了,再開始吃斑馬的肉。又去攻擊紅猩猩,戰(zhàn)斗了一會(huì)兒,紅猩猩也死了。
派召喚出了他們家圈養(yǎng)的老虎把豺狗咬死了,派暫時(shí)活了下來,但是他召喚出來的老虎卻隨時(shí)想要吃了他。一開始,在與老虎的較量中,老虎處于主導(dǎo)地位。黃色的日出照耀出派的迷茫和恐懼,擔(dān)心老虎將自己吞沒,不知道如何與老虎相處。他祈求神明的指導(dǎo),學(xué)習(xí)海上生活的必備技能,來淡忘對(duì)老虎的恐懼。
隨后派漸漸坦然,不斷學(xué)習(xí)老虎的習(xí)性,通過他曾經(jīng)見到過的馴養(yǎng)技能,和老虎和平共處起來。他也曾經(jīng)想遺棄老虎到海里,直接殺死老虎,但也許那樣,他的心里反而會(huì)住下老虎。
雖然派沒有殺死老虎,但是他殺死了魚,饑餓讓派也坦然的接收了肉食。隨后派又捕獲了飛魚,看到飛魚間弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律后,男主搶占了最大的一條,氣勢(shì)上控制了老虎,成為了王者,與老虎的關(guān)系更進(jìn)了一步。
隨著鏡頭一起晃了一個(gè)小時(shí)的我們也終于來到了陸地,與他生死相依的老虎最終被流放到適合他生活的地方,也許才是正確的方式。男主終于回到了人間。
電影中極其精美的畫面,那奇幻的水母、雀躍的海豚群、蔚藍(lán)的海底大白鯨、靈異的夢(mèng)境、海天相接的閃電、人形的食人島見證了老虎和派的相互精神依賴。讀后感·也許所有這些超自然的美景會(huì)讓觀眾驚艷,而對(duì)于親身經(jīng)歷這些的派卻是痛苦的磨難與成長。派磨掉了戾氣,只剩下對(duì)自然的崇拜和尊重。讓他重新歸于宗教的安寧。
雖然作為信徒的派在那段艱難的日子里違背了自己的信仰,吃了肉;雖然派什么都沒有準(zhǔn)備就經(jīng)歷了家人離散、愛人分別、生死考驗(yàn),無盡的孤寂,但是人生是不會(huì)管你是否準(zhǔn)備的,痛苦會(huì)突然而至,適應(yīng)它,并且戰(zhàn)勝它,然后找到自己內(nèi)心最希望的生活。同時(shí),成長的道路上也要不斷放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān),忘卻悲傷和痛苦。
這部電影名叫《少年派的奇幻漂流》咱們廢話少說,來介紹電影
首先這部電影的開始發(fā)生在一所學(xué)校里,一位被稱為小便的一個(gè)人就是我們的男主了,他在一個(gè)暑假想出了自己的另一個(gè)名字,“派”因此他還背出了圓周率全校人都見證了這個(gè)奇跡,合適在他長大的時(shí)候發(fā)生了一個(gè)不幸,在一次出海,海浪把他和救生艇卷走了,小艇上還有一只老虎,就這樣他和老虎在一起生活了很多天,直到有一天他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,那是一個(gè)食人島,那里都是狐朦,那里的水到了晚上就都會(huì)變成硫酸,而正好他在那個(gè)島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牙齒,又過了幾天,派獲救了,在那個(gè)小島上,派累的混生無力直接躺在沙灘上,而老虎卻一個(gè)人先走了,過了一會(huì)有人來救他了,把他抬回了祖國,被抬走時(shí)她哭的像個(gè)孩子,不是因?yàn)樗@救了,而是他失去了一個(gè)陪伴他度過困難的好朋友。
現(xiàn)在的他過得很好有個(gè)老婆,和兩個(gè)孩子。
這個(gè)電影告訴我們,在困難中,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。
前不久,李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。而我,在近期讀完了這部小說。
看過電影,覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外,更多給我留下深刻印象的是,影片當(dāng)中那些富有禪意與哲理的話。因此,決定買來這本小說,拜讀。
一名少年,與一只孟加拉虎,在太平洋上漂流生存了227天,這本身就是一個(gè)奇跡。少年是勇敢、智慧的,他與老虎形成了一種互生關(guān)系,既要馴服老虎,同時(shí)還要讓老虎離不開他,因?yàn)樗抢匣⑹澄锱c淡水的供應(yīng)源。他總是讓自己忙碌著,捕魚、抓海龜、儲(chǔ)存淡水,一切都是為了生存下去。正因?yàn)檫@只老虎,讓他時(shí)刻保持警醒的狀態(tài),才不停的忙碌,才會(huì)讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅(jiān)強(qiáng),令人嘆服。
影片結(jié)尾處,他們分手的那一幕,令人潸然淚下。小說中,是這樣描述的:
“在叢林邊上,他停了下來。我肯定他會(huì)轉(zhuǎn)身對(duì)著我。他會(huì)看我。他會(huì)耷拉下耳朵。他會(huì)咆哮。他會(huì)以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個(gè)總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克,我忍受折磨時(shí)的伴侶,激起我求生意志的可怕猛獸,向前走去,永遠(yuǎn)從我的生活中消失了?!?/p>
“我像個(gè)孩子一樣哭起來。不是因?yàn)槲覍?duì)自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動(dòng),雖然我的確感到激動(dòng)。也不是因?yàn)槲业男值芙忝镁驮谖颐媲?,雖然這也令我非常感動(dòng)。我哭是因?yàn)槔聿榈?。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個(gè)相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能,我們就應(yīng)該賦予事物一個(gè)有意義的形式?!?/p>
“我討厭自己的外號(hào)的原因之一就是,那個(gè)數(shù)字會(huì)一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束,這在生活中很重要。只有在這時(shí)你才能放手。否則你的心就會(huì)裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話,你的心就會(huì)因悔恨而沉重。那個(gè)沒有說出的再見直到今天都讓我傷心?!?/p>
“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎?我敢這么說。我想他。我仍然在夢(mèng)里見到他。大多是噩夢(mèng),但卻是帶著愛的氣息的噩夢(mèng)。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我,不用任何方式說再見,甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心?!?/p>
少年派,心里一直很感激這只老虎,是它讓他頑強(qiáng)的活了下來。他對(duì)這只老虎是飽含深情的,因此,一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。
最喜歡結(jié)尾部分,但中間在海上漂流,為生存而斗爭的部分,也很精彩。
從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直伴隨著我們,作文是我們所感所想的濃縮,作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。怎么書寫好自己的作文呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的少年派的奇幻漂流觀后感900字(集錦7篇),可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
我看過許多的電影,不過讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。
電影的主角是一個(gè)叫做“派”的男孩和一些動(dòng)物們,在海上頑強(qiáng)生存的事。一開始,派生活在印度,由于在印度經(jīng)濟(jì)很吃緊,所以一家人計(jì)劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途,海上出現(xiàn)了大風(fēng)暴,派所乘的船上,除了他,無一幸免。后來,他坐在救生艇上,與一只老虎共同生存了半年時(shí)間,最后成功獲救。
我一直在想,這個(gè)孩子是用什么活到了現(xiàn)在?是運(yùn)氣嗎?過了幾天,我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個(gè)影片,我知道了,是他樂觀向上的精神與頑強(qiáng)生存的耐力。平時(shí),有多少人能夠做到真正的樂觀面對(duì)困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難,但我經(jīng)歷過一些困難。當(dāng)時(shí),我去杭州旅游,正在西湖旁玩時(shí),別人都走了,只有我和我媽媽的同事與他的小孩在這里。正玩的盡興時(shí),忽然發(fā)現(xiàn):媽媽不見了!過了一會(huì),才反應(yīng)過來,他們已經(jīng)回去了。當(dāng)我得知這個(gè)“噩耗”后,一下子坐在了地上,哭鬧了起來。這時(shí),我媽媽的同事說:“要不,先去我家等等吧!”“不了,謝謝,我自己回去吧,我……知道回去的路。”其實(shí),我現(xiàn)在根本不知道東邊在哪,西邊在哪,連太陽在哪都要找半天?!邦~,行吧,注意安全啊!”說了一句,他就走了。
我昏頭昏腦的走在路上,不時(shí)找人借下電話,想與媽媽聯(lián)系。可是,媽媽手機(jī)沒電了,打也是打不通的。最后,我絕望了,因?yàn)檫@個(gè)困難可一點(diǎn)都不簡單。最后,我忽然聽見一些腳步聲,我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細(xì)一看,真的是媽媽!我哭著,鬧著,跑著到了媽媽的身邊。媽媽說:“這個(gè)困難你都能克服,你真的太厲害了?!?/p>
現(xiàn)在想想這件事吧,覺得不可思議。但是,這是真的。我的困難并非有派那樣艱巨,但是也很令人傷感。我當(dāng)時(shí)要不是走到了那個(gè)路口,弄不好真的找不到她了吶!你知道嗎,西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠(yuǎn),真的是我克服困難的決心幫助我完成的。
遇到困難時(shí),要學(xué)習(xí)派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。希望大家在面對(duì)困難時(shí)能想到這句話!
《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)·馬特爾的同名小說,講述了個(gè)名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇,可如果你深思其每個(gè)細(xì)節(jié)的含義,便會(huì)有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋下電影中的細(xì)節(jié)。首先是剛上救生艇時(shí),有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手,猩猩代表了派的媽媽,鬣狗代表廚師,老虎代表派惡的面。他們之間的廝殺從而就有了道理,但派為什么沒有殺掉代表他惡的面的老虎呢?原因是他并沒有選擇,只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的面。
看完這部電影以后,我有很深的感觸。我個(gè)人認(rèn)為開始漂流的廝殺的場(chǎng)景,完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”,只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變,每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人,否則,要么餓死,要么被其他人殺,這種種猜疑鏈已達(dá)到不可瓦解的程度。所以,這切的切都?xì)w納為點(diǎn)——善惡無別??赡軅€(gè)人做出的惡行,都是為了某件事,或是因?yàn)槭裁?,不可能沒有原因;并且,誰知道這件事落在你身上,你會(huì)不會(huì)干出壞事?你現(xiàn)在肯定會(huì)否認(rèn),但這是因?yàn)槟銖膩頉]有真正經(jīng)歷過此事。對(duì)于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人,有人說“可憐之人必有可恨之處”,但我卻要說,“可恨之人必有可憐之處”。
所以,善惡無別。我們看人要看清楚根本,不能僅讓表面事物決定切,畢竟,若真要分別善惡,那么得到的道理是——人性本惡。
這是個(gè)驚險(xiǎn)又神奇的故事,故事中主人公派表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、冷靜、智慧和對(duì)生的強(qiáng)烈渴望讓我感動(dòng),久久不能平靜。
在印度的個(gè)小城,派家經(jīng)營了個(gè)動(dòng)物園,由于經(jīng)營不善,他的爸爸決定全家搬到墨西哥,并且把動(dòng)物園里的動(dòng)物也帶上。這個(gè)決定成了這次奇幻漂流的開始。
派家?guī)е鴦?dòng)物們登上了艘很大的貨輪,準(zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋,到達(dá)墨西哥。這是條很長的航線,就算不出任何意外,他們也要在海上航行幾個(gè)月的時(shí)間。
航行就這樣波瀾不驚的開始了,天晚上,貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝:馬里亞納海溝這片海域,深夜暴風(fēng)雨襲來,海上風(fēng)嚎浪吼,巨浪滔天。貨輪支持不住了,船艙進(jìn)水了,頃刻間就沉沒了。派和只野狗、匹斑馬、只孟加拉虎和只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了艘小型的救生艇,在茫茫大海中很無助。派害怕被動(dòng)物們傷害,只能自己做在個(gè)救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。
他們只有少量救生用的淡水和食物,他們需要忍受饑渴,寒冷和烈日暴曬。沒有目的地,也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓,野狗把斑馬和猩猩給吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時(shí)間,淡水和食物所剩無幾了,要想活下去必須想辦法了。
派首先學(xué)會(huì)了捕魚,然后用魚肉馴服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水儲(chǔ)存淡水,天氣好的時(shí)候站起來鍛煉下身體,讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆,根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識(shí),讓救生艇順洋流漂流。
就這樣在海上漂流,白天黑夜交替。海上天氣變化無常,經(jīng)常會(huì)受到暴風(fēng)雨的襲擊。天,眼前出現(xiàn)了座小島,派很興奮,他們登上島,島上巨樹參天,有成千上萬的狐獴,還有個(gè)很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃,使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺,發(fā)現(xiàn)樹上開著種閃亮的花,他層層的剝開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面竟然有顆人類的牙齒。這時(shí)候淡水湖里的魚也全部死掉了,原來這是座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物,和孟加拉虎匆匆的逃離了。
他們只能繼續(xù)漂流,也不知道過了多少個(gè)日日夜夜夜,他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,快要堅(jiān)持不住了。在個(gè)晴朗的早晨,當(dāng)他們醒來的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上,他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第個(gè)跳了出去,跑向了森林。走的時(shí)候只回頭看了眼起患難的朋友,派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>
悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后,當(dāng)派講起這個(gè)故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅(jiān)韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。
今天在抖音上看了一小段超脫的介紹、然后就去翻看了一下這個(gè)電影??赐旰笳麄€(gè)人更加的沉重、這部電影有些抑郁及壓抑中卻又埋伏著希望!就像某個(gè)片段每個(gè)人都會(huì)感覺到胸口被某些東西壓著喘不過氣、每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體、有著不同的痛苦與經(jīng)歷、只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)掙脫出來、但是稍微軟弱的人可能會(huì)選擇永遠(yuǎn)的擺脫一切。
男主始終無法從孩子的記憶中擺脫出來、就像是每個(gè)人都無法擺脫他們的過去一樣、男主希望可以幫助到別人擺脫過去重新開始、而送給她們最好的禮物是日記本、記錄下那些不愿意跟人訴說的又想傾訴的心聲。他是人不是神、他已經(jīng)盡可能的幫助別人、而實(shí)際他也需要幫助!
只有自己才是自己最好的理療師、我們現(xiàn)在的感受及心理在幾百年幾千年前的人也會(huì)有著同樣的心理及壓力、不要總是覺得自己是哪個(gè)沒人能理解的人、沒人能懂你、實(shí)際在這個(gè)世界上每個(gè)人都是一個(gè)孤島、每個(gè)人都在堅(jiān)守著自己的孤島、所以需要有嘗試踏出第一步的勇氣,每個(gè)人的某個(gè)十字路口的抉擇、都會(huì)讓我們的人生變得不同。
很喜歡這個(gè)電影,內(nèi)容發(fā)人深省。講述人性的一面,這個(gè)電影告訴我們:我們應(yīng)該好好珍惜生活中的每一天,和自己喜歡的人待一起,做一些有趣的事情。不放棄自己,不放棄身邊每一個(gè)努力的`人。努力讓自己變得很好,讓我們的生活更好。不因?yàn)樯钪懈鞣N的繁瑣小事情而放棄自己的思想。做一個(gè)有自己思想的人,擁有自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。不為了什么,只為了自己能夠活的有思想,感受生活的每一點(diǎn)小美好。不隨波逐流,不迎合別人。感謝幫助自己的每一位,記住一句話:任何時(shí)候都還不晚。
放慢自己的腳步,讓自己知道自己真正想要的是什么。我想:很簡單的就是有自己的思想、身體健康、努力讓自己生活得更好。想學(xué)東西了就學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)了就休息。但是不做放棄自己的事情。也許覺得自己可能會(huì)太晚了。但是至少自己勇敢面對(duì)。人生中的20載已經(jīng)過完,但是自己卻記不得太多值得懷念的事情。所以,我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的年華。趁著現(xiàn)在,好好生活。
派是印度男孩,英文名為“Pi”。因?yàn)镻i和Pee很像,別人經(jīng)常把他戲稱為“Pee”(尿)。小時(shí)候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。
派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園,把它轉(zhuǎn)變成了動(dòng)物園。由于法國收回了印度某些州的自治權(quán),派的父親所在的動(dòng)物園每年得到的補(bǔ)貼少了,經(jīng)營出現(xiàn)了虧損。這樣,派的父親決定赴加拿大賣掉動(dòng)物換錢。在航行的途中,他們?cè)诤I嫌龅搅孙L(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺。然而,大船卻進(jìn)了水,派的一家被海浪吞噬。
派為了救斑馬,跳到了一只小船上。這時(shí)大猩猩以香蕉為筏向小船游來,最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動(dòng)物共存的結(jié)果是:狗咬死了斑馬,猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死,老虎吃掉狼狗。老虎餓極了,要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。
有了對(duì)手,就有了生存的目標(biāo)。派憑借驚人的毅力活了下來,并憑借智慧和老虎做了朋友。那個(gè)兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。
兩者漂流到了食人島,遇到了成千上萬的狐
--從《少年派的奇幻漂流》看人類成長的悖論
江山中學(xué)高二(6)戴芳芳
倘若簡單地講述這個(gè)故事,那么就是一只老虎和一位少年在海難中幸存,共同征服大海的故事;倘若向一個(gè)不諳世事的孩子講述這個(gè)故事時(shí),那么只能簡單地講成一只老虎和一位少年相伴克服重重困難在大海上幸存的善良?jí)艋玫墓适隆?/p>
可真正的故事遠(yuǎn)非如此,這是一個(gè)冒險(xiǎn)的童話。
看完這個(gè)時(shí)長2個(gè)小時(shí)6分59秒的《少年派的奇幻漂流》,我并沒有被那里面夢(mèng)幻壯觀的場(chǎng)景所打動(dòng),也沒有被電影中所謂的情感主線所打動(dòng),唯一打動(dòng)我的只有里面的一句話,那就是幼時(shí)派偷喂老虎被父親發(fā)現(xiàn)時(shí)說自己能從老虎的眼睛里看到它的靈魂,父親反駁他的話:當(dāng)你看到它的眼睛時(shí)看到的不過是自己感情的倒影。這句話需要用一顆善良的心去理解。
小時(shí)候家里養(yǎng)了一條黑狗,因?yàn)橹車鷽]有同齡的孩子。所以它成了我最好的玩伴。可悲傷的事從來就沒有預(yù)告,一年之后這條狗死了。我至今還能清楚地記得它躺在地上嘴里吐著白沫,睜著眼睛死亡的場(chǎng)景,那時(shí)并不知道死亡意味著什么,只是覺得這是永恒的失去,因?yàn)闊o法接受這種感覺,所以只能一味地哭泣。那時(shí)我也曾相信自己能從動(dòng)物的眼睛里,看到它的靈魂,或喜或悲,一味地帶著感性的心去和它們交流,從未想過它們是否會(huì)傷害自己,可長大后,總會(huì)不自覺地帶著一種警戒,小心翼翼地慢慢地去觸碰它們。這時(shí),我從它們眼睛里分辨的只是善是惡。我相信影片中的派是善良的,因?yàn)樗诶匣⒌难劬锟吹搅松埔?,所以才?huì)伸胳膊給饑餓的老虎喂食,而他的父親并非邪惡的,對(duì)動(dòng)物沒有愛心的,他只是想讓自己的兒子不要過于感性地面對(duì)一只存在潛在威脅的老虎,要理性地去看見危險(xiǎn)的存在,我想這就是派在向別人講述故事時(shí)要感謝他父親的原因。
派的父親交給派一種理性,讓他在理性的支配下,在茫茫大海中能夠與一只孟加拉虎漂流227天逆境重生。我沒有看過原著,不過我特意去看了柴靜采訪李安的視頻,從那里了解到在原著小說中的那只孟加拉虎是主人公在海上為了生存虛構(gòu)、刻畫的。在看這次采訪的過程中,我對(duì)李安所說的話印象最深刻的一個(gè)詞就是“純真”,他非常關(guān)注人性中的這一品質(zhì)。整部電影讓我感受到的不只是一場(chǎng)關(guān)于生存的冒險(xiǎn),還是一場(chǎng)關(guān)于成長的冒險(xiǎn)。人們?cè)诔砷L過程中,除了與生俱來的感性,更多的是要學(xué)會(huì)更理性地對(duì)待這個(gè)世界,但是越來越多的理性會(huì)帶來另一種傷害,那就是人性中純真的喪失。對(duì)于成長來說,這也是種冒險(xiǎn),電影帶給我的就是這樣的思考。
看看我們的周邊,面對(duì)一個(gè)摔倒的老人,人們第一反應(yīng)不是本著天性中的憐憫即刻去攙扶,而是冷靜地考慮自己去攙扶的后果,最終的局面是很多人圍觀而已,最多打個(gè)報(bào)警電話。這種所謂的理性帶給我們?nèi)祟惖?,是多么讓人心酸的結(jié)果啊!
電影的意義因人而異,有時(shí)它只是為了騙取人們的眼淚,有時(shí)能發(fā)人深省,而對(duì)于我來說,電影《少年派的奇幻漂流》是一部喚醒我理性思考的冒險(xiǎn)的童話。
當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸,趴在沙灘上時(shí),我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫,同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動(dòng)物園園長,他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難,輪船沉入了海底,而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎,到達(dá)了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎,但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚,并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪,飛魚群,鯨魚等,甚至還碰到了一個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生,而是堅(jiān)持下來,用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難!能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本!
生活中不可能一帆風(fēng)順,可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難,要勇于去挑戰(zhàn)并克服它,使“它”被馴服,以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去應(yīng)對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候,勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出,這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大,懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難,再殘暴的挫折也會(huì)被打敗;只要有耐力應(yīng)對(duì)失敗,再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?!吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€(gè)奇麗的故事,也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。
欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事,看完電影和電視劇之后,我們總會(huì)想傾訴內(nèi)心的想法。撰寫觀后感,可以加深我們對(duì)這些影視作品的理解。有沒有好的《少年派的奇幻漂流》觀后感模板呢?最近你在尋找《少年派的奇幻漂流》的觀后感嗎?編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《少年派的奇幻漂流觀后感600字》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
今天是我調(diào)到第1組的第一次看電影,在后面總是搶不到前面的“首席”,這次看的電影是《少年派的奇幻漂流》。
這部電影講的是:一個(gè)叫做派的孩子,在看到了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿這樣子的血腥場(chǎng)面后,不禁害怕。由于生意不順利,所以他們一家打算到外地去發(fā)展在乘船的途中,船底不海水沖破了,這是,他正好出來了躲過了這次災(zāi)難,但不幸的是,這一船的人只有他和4只動(dòng)物活了下來,鬣狗把斑馬和紅毛猩猩咬死了后,突然,從船倉里面出來了一直老虎,而且正是小時(shí)候的那只孟加拉虎。
從這以后,他們就開始了長達(dá)兩百多天的漂流,多少次命懸一線,經(jīng)歷了這么多事情,派還是活了下來,終于,再一次暴風(fēng)雨后,他們漂到了一個(gè)島嶼,上面有很多貓鼬,他跳進(jìn)了一個(gè)清水潭。到了晚上,這個(gè)島嶼從側(cè)面看像個(gè)女人,老師說這個(gè)島嶼能吸人的靈氣,但派還是和那只老虎離開了這個(gè)島嶼,奇跡再一次的發(fā)生了,他們漂到了一個(gè)沙灘上,那只老虎離開了,派哭得一塌糊涂。
這部電影給我的啟發(fā)是:一個(gè)人如果沒有了對(duì)手,就是不會(huì)讓自己更厲害,認(rèn)為世界上沒有人能超越自己,所以就會(huì)放縱,而導(dǎo)致退步。這就和我們現(xiàn)實(shí)生活一樣的,如果沒有對(duì)手,那我們就沒有干勁了。
不容易的活——《少年派的奇幻漂流》觀后感1000字:
活著,是個(gè)超越的信仰的基本需求;但只要活著,就需要信仰,才能從容面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),才能生活得有意義,有靈魂。昨天,我看了李安導(dǎo)演的電影《少年派的奇幻漂流》,故事講述的是一家人在海上遭遇了海難,只有男主人翁派一個(gè)人活了下來的故事。
黑夜中,暗黑的風(fēng)暴將派沉入無邊的海底。經(jīng)過短暫的驚慌無措,派被強(qiáng)烈的求生本能推動(dòng),回到了救生艇上。到了白天,灰藍(lán)色的海面讓命運(yùn)多舛的派充滿了對(duì)未來的擔(dān)心。
剛開始,救生艇上有一頭斑馬和從海上救上來的猩猩,還有一條豺狗。這條豺狗看起來很餓,它開始攻擊斑馬,不一會(huì)兒,斑馬就被它咬死了,再開始吃斑馬的肉。又去攻擊紅猩猩,戰(zhàn)斗了一會(huì)兒,紅猩猩也死了。
派召喚出了他們家圈養(yǎng)的老虎把豺狗咬死了,派暫時(shí)活了下來,但是他召喚出來的老虎卻隨時(shí)想要吃了他。一開始,在與老虎的較量中,老虎處于主導(dǎo)地位。黃色的日出照耀出派的迷茫和恐懼,擔(dān)心老虎將自己吞沒,不知道如何與老虎相處。他祈求神明的指導(dǎo),學(xué)習(xí)海上生活的必備技能,來淡忘對(duì)老虎的恐懼。
隨后派漸漸坦然,不斷學(xué)習(xí)老虎的習(xí)性,通過他曾經(jīng)見到過的馴養(yǎng)技能,和老虎和平共處起來。他也曾經(jīng)想遺棄老虎到海里,直接殺死老虎,但也許那樣,他的心里反而會(huì)住下老虎。
雖然派沒有殺死老虎,但是他殺死了魚,饑餓讓派也坦然的接收了肉食。隨后派又捕獲了飛魚,看到飛魚間弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律后,男主搶占了最大的一條,氣勢(shì)上控制了老虎,成為了王者,與老虎的關(guān)系更進(jìn)了一步。
隨著鏡頭一起晃了一個(gè)小時(shí)的我們也終于來到了陸地,與他生死相依的老虎最終被流放到適合他生活的地方,也許才是正確的方式。男主終于回到了人間。
電影中極其精美的畫面,那奇幻的水母、雀躍的海豚群、蔚藍(lán)的海底大白鯨、靈異的夢(mèng)境、海天相接的閃電、人形的食人島見證了老虎和派的相互精神依賴。讀后感·也許所有這些超自然的美景會(huì)讓觀眾驚艷,而對(duì)于親身經(jīng)歷這些的派卻是痛苦的磨難與成長。派磨掉了戾氣,只剩下對(duì)自然的崇拜和尊重。讓他重新歸于宗教的安寧。
雖然作為信徒的派在那段艱難的日子里違背了自己的信仰,吃了肉;雖然派什么都沒有準(zhǔn)備就經(jīng)歷了家人離散、愛人分別、生死考驗(yàn),無盡的孤寂,但是人生是不會(huì)管你是否準(zhǔn)備的,痛苦會(huì)突然而至,適應(yīng)它,并且戰(zhàn)勝它,然后找到自己內(nèi)心最希望的生活。同時(shí),成長的道路上也要不斷放下內(nèi)心的負(fù)擔(dān),忘卻悲傷和痛苦。
同學(xué)們,你們喜歡看電影嗎?勵(lì)志電影呢?這個(gè)寒假,我就看了一部勵(lì)志電影:《少年派的奇幻漂流》。可好看啦!很感人呦!聽說還獲得了20xx年的“奧斯卡”獎(jiǎng)項(xiàng)呢!
這部電影是一部回憶影片。主人公pai回憶他的童年生活和青年生活?;貞涍^后,他感到傷心與后悔,而他的朋友卻覺得他的童年和青年生活很有趣。當(dāng)然,對(duì)于像“沒有來得及和父母說得最后一句話,他們就死了?!钡那樾?,朋友對(duì)pai還是很同情的。
在欣賞這部電影的時(shí)候,我多次對(duì)姨媽說:“如果我是pai呀,我早就失去了生活的勇氣,活在世上就是受罪??!”姨媽對(duì)我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),讓我明白,雖然是受罪,但人能來到這個(gè)世界就是幸運(yùn),我是懂非懂,但我還是覺得電影很感人,幾次被感動(dòng)落淚。
通過欣賞影片,我懂得了生命的意義及各種動(dòng)物的性格特征。同學(xué)們,在生活和學(xué)習(xí)上,我們一定要學(xué)習(xí)pai面對(duì)困難永不退縮,勇往直前的堅(jiān)韌個(gè)性,克服各種困難和挫折。
希望同學(xué)們也去觀看這部勵(lì)志電影,讓pai的精神伴我們成長,助我們成才!
大海上,一個(gè)身著白色長袍的少年和一只孟加拉虎靜靜的躺在一艘救生艇上。此時(shí)的海面像藍(lán)色的絲綢一樣柔和,初升的太陽給這藍(lán)色的綢面又鑲上了一層薄薄的金箔,波浪頑皮的拍打著船幫,似是在呼喚那少年的乳名——“派”,這就是影片《少年派的奇幻漂流記》中的一個(gè)畫面。
影片的主人公叫皮辛墨利多帕貼爾,人們習(xí)慣性的叫他派。派的父親在印度開了一家動(dòng)物園,動(dòng)物們?cè)谶@里過著愜意的生活:樹懶靜靜的趴在樹上,瞇著眼睛看著迎面飛來的小鳥;一群火烈鳥在淺灘上集體漫步,統(tǒng)一的步伐好似在跳著優(yōu)雅的華爾茲,修長的脖頸不時(shí)的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;蟒蛇慵懶地蝸居在洞穴里,享受這陰涼和濕潤,一雙狠毒的眼睛卻時(shí)刻觀察這洞外的一切……派和父母、哥哥也一起在動(dòng)物園里生活著。但派和父親在對(duì)待動(dòng)物們的態(tài)度上有很大的不同。有一次,派想和老虎“理查德帕克”親近,父親卻十分惱火并用比較極端的手段告訴派老虎是不可以信任的,他告訴自己的兒子任何動(dòng)物是不可能結(jié)成朋友,他們是天敵;可派卻并不認(rèn)同爸爸的說法,在照顧帕克的過程中派和它結(jié)下深厚的友誼。影片在很多細(xì)節(jié)處都暗示著人和動(dòng)物在矛盾中相互依賴,老虎帕克有著一雙深邃的眼睛,每當(dāng)它凝視著你的時(shí)候,你總能感覺到他對(duì)動(dòng)物園外自由世界的渴望。
派的一家因?yàn)橐泼竦郊幽么?,他們帶著?dòng)物們一起登上了移民的輪船。途中一場(chǎng)意外的海難卷走了所有人,派卻奇跡般的存活了下來,跟他一樣幸運(yùn)的還有一只斑馬、一只狒狒、一只鬣狗,當(dāng)然還有老虎帕克;海上惡劣的生存環(huán)境考驗(yàn)著這些幸存者們。鬣狗吃掉狒狒、斑馬,但最后它被帕克吃掉了。這艘孤獨(dú)的小艇上只剩下派和帕克了。一開始,他們倆很不和諧,時(shí)刻提防著對(duì)方把自己當(dāng)做食物,但艱苦的生存環(huán)境讓他們又不得不相互依靠,漸漸的他們成為了彼此的精神支柱,在通往生存的道路上他們結(jié)下了深厚的友誼。影片的最后派和帕克終于到達(dá)了岸邊,筋疲力盡的派在意識(shí)模糊的最后一刻只是看到了帕克走向深林的背影,那是一個(gè)奔向自由的靈魂。
影片最為不凡的地方在于用了大量的鏡頭來描寫動(dòng)物們的生活習(xí)性,展現(xiàn)了人和動(dòng)物和諧共存的美好景象,同時(shí)通過對(duì)比派和父親對(duì)于動(dòng)物態(tài)度的不同,來告訴我們,動(dòng)物不應(yīng)該是人類用來賺錢的工具,人類和動(dòng)物同是地球上的生靈,和諧共處,是大自然的生存法則。
12月2號(hào),第次在影院看3D影片,電影給我的感受,沖擊、震撼、留戀,也確實(shí)讓人記憶深刻。
電影的前奏帶我走進(jìn)很溫馨,很美好的動(dòng)物園,群鵝游過水面,可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們,柔軟的羽毛、綠色的花卉;可是暴風(fēng)雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受,不光是視覺的沖擊,我整個(gè)人都懵了,這是和派樣心靈的煎熬,不舍得家人卻沒得選擇,更要接受風(fēng)雨浪濤的考驗(yàn)……
還有種心靈的震撼來自劇情。當(dāng)派為了擺脫大家對(duì)他“便辛”的稱呼,寫滿好幾塊黑板的圓周率時(shí),我心里涌起股說不出的滋味,為他心酸還是高興?只覺得想要改變,尤其改變別人的看法,俠嵐你要堅(jiān)持,更要付出不尋常的努力。只要不屈服,沒有什么不可以!
還有種改變就是人虎共存。其實(shí)有時(shí)候危機(jī)并不是壞事,不,所有的都不是壞事,只是你如何看待,如何對(duì)待。派不也直感謝老虎是他的救命恩人嘛!因?yàn)檎腔⒌耐{,他才活了下來。老虎就像鯰魚效應(yīng)中的鯰魚樣,是威脅,更是活下去的動(dòng)力。派改變了這種威脅,食物沒了,他不光想辦法捕魚,更想辦法讓老虎不挨餓,靠著人類的財(cái)智,靠著對(duì)生命的不輕易放棄,老虎成了他活下去的動(dòng)力和伙伴!人們只要想改變,全世界都會(huì)來幫你。真的!
死亡島上他活者離開了。他已經(jīng)絕望了,沒有那晚他會(huì)等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生,所以他仍然感恩。
還有種情感就是留戀,當(dāng)要離開動(dòng)物園時(shí),我不舍;當(dāng)老虎聲不吼的跑進(jìn)森林時(shí),我不舍;當(dāng)影片要結(jié)尾時(shí),我不舍。
雖然不舍,但是我不能控制它的結(jié)束。不過,我應(yīng)該學(xué)習(xí)更好的控制自己的生活。人活著,感恩切,因?yàn)榍兄档酶卸?;改變那些不如意的,因?yàn)榍锌梢愿淖儯?/p>
在碧藍(lán)的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風(fēng),整個(gè)海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來??纯词掷铩渡倌昱傻钠婊闷鳌愤@本書才回過神來,哦,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的書,讀著讀著就會(huì)帶我進(jìn)入另一個(gè)奇異世界,而其中的少年派更是時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。男孩派的一家人住在印度,開了一個(gè)動(dòng)物園。從小喜愛動(dòng)物的他和家人帶著動(dòng)物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風(fēng)暴吞沒了派的家人和動(dòng)物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來,在海上漂流的227天歷程中,他不僅時(shí)刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個(gè)“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時(shí)刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機(jī)智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實(shí)上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學(xué)習(xí)如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了?!笔前?,老虎就如我們生活中的困難,它們會(huì)幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對(duì)和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫作文,只要老師布置寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨(dú)特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當(dāng)時(shí)我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學(xué)會(huì)寫作文,提高自己的寫作水平,我平時(shí)多讀別人的優(yōu)秀作文,多向老師請(qǐng)教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會(huì)成功。
《少年派的奇幻漂流》這本書讓我學(xué)到的不僅僅是如何對(duì)待困難,還有很多很多,值得我去細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考……
今天,我看了一部非常奇特的影片–––《少年派的奇幻漂流》,這部影片講了一個(gè)叫派的少年的故事。
一個(gè)名字叫派的少年,他的爸爸開了一家動(dòng)物園,里面有各種各樣的動(dòng)物,因此,派和這些動(dòng)物們成為了很好的朋友。派也結(jié)識(shí)了他的初戀女友,阿南蒂。但是忽然有一天,派的爸爸決定離開印度,去加拿大生活,雖然派很不情愿,但是還是上船了。一天夜里,海上突然刮起了暴風(fēng)雨,派聽到聲音以后,馬上跑到甲板上看,叫醒爸爸媽媽和哥哥,但是,他們睡得太熟了,沒有醒來,暴風(fēng)雨越來越大,海上掀起的風(fēng)浪把船打翻了,這艘船沉沒到了海底。派僥幸上了一艘小船,逃過了一場(chǎng)劫難。
動(dòng)物園的斑馬和大猩猩本能的上了船,被獵狗咬死;第二天,派在水中發(fā)現(xiàn)了老虎,結(jié)果老虎把獵狗吃掉了。于是,派和老虎呆在了一起。老虎和他之間的關(guān)系很不和諧,老虎總是攻擊他船艙中的食物和生活用品。為了不讓老虎把食品吃掉,派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸運(yùn)的是,他有一本《海難求生日記》,上面說要用肉食喂飽老虎。在這蒼蒼茫茫的大海中,哪里會(huì)有肉?只有魚。派捉魚喂給老虎。他也偶爾的馴服老虎,老虎要是乖乖的聽他的話,他就把肉給老虎。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段就是,他們安全的到達(dá)了島上,在海上漂流的這227天,派和理查德·帕克結(jié)下了很深的友誼,到了島上以后,理查德·帕克要去森林里自己一個(gè)人生活,派很舍不得他,理查德·帕克也非常舍不得派。
通過這部電影我明白了一個(gè)道理,面對(duì)變化,我們應(yīng)該有好心態(tài),好行動(dòng)。而且最重要的是,不要絕望。要有足夠堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不要被困難所屈服,堅(jiān)持下來,就有生存下來的希望。最重要的是要有快速適應(yīng)環(huán)境的能力,不管在多么惡劣的環(huán)境下也能頑強(qiáng)的活下來。
看這部電影給我的啟發(fā)真大啊!我要學(xué)習(xí)少年派。
下午,電影課程來的太突然了,馬老師把自己的歷史課貢獻(xiàn)出來,讓我們看電影。這是無私啊!
剛開始許多的小動(dòng)物出現(xiàn)在我的眼前,啊!這是到了嗎?過后,一個(gè)男人回憶起小時(shí)候他和一個(gè)叔叔學(xué)習(xí)游泳,和他信仰三大宗教,后來由于他的爸爸經(jīng)營動(dòng)物園失敗,不得不把動(dòng)物園的動(dòng)物賣掉換錢,他們打算到加拿大生活,他們上了一艘輪船,但是在半途中,遇到了暴風(fēng)雨,輪船被弄翻了,只有派活了下來,他乘坐者救生艇,憑著小時(shí)候高超的游泳技術(shù),順利的逃過了危險(xiǎn)。
在海上,他的斑馬已經(jīng)快要死了,一只紅猩猩來了,同時(shí)一只獵狗在船上到處亂竄,紅猩猩被獵狗殺死了,一只老虎撲過來,把獵狗吃了,派看見它,就趕緊到自己設(shè)計(jì)的小船上,后來派把老虎照顧的很好,他開始慢慢地馴服它,經(jīng)過了好長時(shí)間,他們來到了一個(gè)小島,那里有許多的貓鼬,派發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,于是趕快和老虎一起離開小島,他們最后終于到達(dá)了陸地。可是那只老虎,卻看見派精疲力竭,就走進(jìn)了森林,回都沒有回頭。
在生活中,有了對(duì)手,才有了生活的動(dòng)力,如果沒有對(duì)手和我們比。我們自己會(huì)忘乎所以,自以為然,如果你還沒有醒悟,那么你就會(huì)被老虎吃掉!
今日是星期五,我們又看了一部新電影,名字叫作《少年派的奇幻漂流》,先開始出現(xiàn)的是兩個(gè)中年人在談事情,看到這兒的時(shí)候。我們心里都不禁生出一絲好奇來,因?yàn)殡娪暗拿纸小渡倌昱傻钠婊闷鳌?,可是我們看到的是兩個(gè)中年人在談話,根本不是什么少年。心里又多出一絲疑惑,直到看著看著其中一個(gè)年輕的人說起他的故事來,那人便陷入回憶之中。
在他的回憶中,他還是一個(gè)大概十歲的少年,突然畫面轉(zhuǎn)到陰暗的房間,房間之中還有一扇鐵門,那個(gè)少年派正站在鐵門的前方,手中拿著一個(gè)墊子,墊子的前方掐著一塊鮮肉,之后就看到在鐵門的里面走出來一個(gè)威武的老虎。老虎正一步一步向他逼近,就在老虎快吃到那塊鮮肉時(shí),派的繼母過來了把派一把拉開,父親吧派訓(xùn)了一頓,你看那么近干什么,你不明白它會(huì)咬死了嗎?你以為它會(huì)和你作朋友嗎?它不是人!派反駁說道:“可動(dòng)物也有人緣,我從它的眼中看到了我自我?!备赣H憤怒的說道:“你看到的只是它眼中反射出你的影子?!?/p>
派長大了,他的父母開始讓他學(xué)音樂,把他送到舞蹈社去別人在那跳舞,他就在那伴奏。他在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,在與女孩的相處中,他喜歡上她。之后派一家?guī)У剿麄兊膭?dòng)物去航海。一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,一只母猩猩產(chǎn)下一只小惺惺。在哪個(gè)晚上,派出去了,可是因?yàn)楸╋L(fēng)雨太大了,他被吹到了海里,就這樣他越飄越遠(yuǎn)。第二天,他看到一艘小型的船,他認(rèn)出來了那是動(dòng)物的船。于是他爬了上去,那上頭有一只斑馬,可是之后又上出來一只獵狗。再之后,他看到海上有一只大猩猩向這邊飄過來,他把它救了上來。他認(rèn)出來了那是剛產(chǎn)下小惺惺的母猩猩。之后獵狗把斑馬和大猩猩都咬死了。就在這時(shí),船底下又竄出來一只兇猛的老虎。之后這只老虎在這只小船上與他共處了很久,他們?cè)诤I峡吹搅琐L魚。之后他們也不用擔(dān)心沒吃的了。
途中,他們來到了食人島,派發(fā)此刻白天看似平靜的小島上,到了晚上就會(huì)有恐怖的事發(fā)生。河里的白色的水變成了酸,吞噬了河中的魚。晚上這個(gè)小島上所有的東西都是詭異的。數(shù)、地、水,到了晚上都開始吞噬。第二天,派離開了這個(gè)小島,呼喚來了和他結(jié)伴已久的老虎,與他繼續(xù)漂流。歷經(jīng)200多天他們最終到達(dá)了大陸,到了大陸。
之后那條老虎便徑直走向了叢林,派悲痛的哭了,他想這只老虎跟他結(jié)伴已久,應(yīng)當(dāng)會(huì)回頭看自我一眼的,可是那只老虎里都沒有理他,徑直走向了叢林。之后便回到了兩個(gè)人談話的畫面。派說道:如果沒有那只老虎,不想辦法去對(duì)付他,我根本不可能活下來。
這個(gè)故事告訴我們:人生必須要經(jīng)歷過磨難,才能獲得成功!世間萬物相生相克,僅有兩個(gè)互相克制的在一齊,有挑戰(zhàn)的磨難,最終才會(huì)戰(zhàn)勝自我,取得最終的成功!
最近看了一部李安執(zhí)導(dǎo)的電影“少年派的奇幻漂流”,少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨。讓我印象最深刻的是第二場(chǎng)暴風(fēng)雨,在一陣狂風(fēng)暴雨摧殘過后,天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹,天空又回到了以往的寧靜,這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經(jīng)許多大風(fēng)大雨,在一場(chǎng)場(chǎng)“天人交戰(zhàn)”的風(fēng)雨中,少年派寫下了奇幻的歷史,我也將創(chuàng)造屬于我的歷史。
人生必定會(huì)遇到“天人交戰(zhàn)”需要做出決定的時(shí)刻,而我常用最笨的方法來解決內(nèi)心的疑問,那時(shí)心里不知該如何是好?我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來解決內(nèi)心的煩惱。記得那天,我好想要和同學(xué)去打球,因?yàn)樯狭顺踔?,課業(yè)壓力壓得我喘不過氣,只有到球常痛快的打一場(chǎng)球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課一項(xiàng)都沒有動(dòng)筆,雖然我知道一定會(huì)遭到媽媽的大力反對(duì),但我真的好想去打球,我抗拒不了心中的誘惑,我到底該怎么做?我是要欺騙媽媽,還是乖乖的在家里寫功課,我到底該怎么辦?
最后內(nèi)心的惡魔跳出來告訴我:“玩樂吧!”,我選擇欺騙媽媽,騙她說要去同學(xué)家寫功課,實(shí)際上是到球場(chǎng)痛快的打球,雖然我知道說謊是不對(duì)的,而我還是違背了自己的良心,決定欺騙媽媽,好讓我能隨心所欲的在球場(chǎng)打球,球是打成了,謊言也始終沒有被戳破,但我的內(nèi)心因?yàn)闆]講實(shí)話而感到遺憾,每每看到媽媽慈愛的臉,那罪惡感就油然升起。
人生中那一場(chǎng)場(chǎng)無情的暴風(fēng)雨,讓我們?cè)谀ゾ氈懈?、更成熟,少年派在電影里的歷煉,使他在艱苦的環(huán)境中,能勇敢面對(duì)逆境的活下來,而我也要承受更多的考驗(yàn),才能勇敢面對(duì)未來的挑戰(zhàn)!今晚,我會(huì)將整起事情的始末跟媽媽坦白,希望能得到媽媽的原諒,借由這聲聲道歉,向媽媽表達(dá)我心中滿滿的歉意、濃濃的愛意。
一只老虎、一個(gè)青少年、一片海洋、一條救生船中間會(huì)產(chǎn)生哪些故事呢?
《少年派奇幻漂流記》電影導(dǎo)演是李安導(dǎo)演。他是唯一一位得到 過奧斯卡電影最好影片獎(jiǎng)的中國人。他就用這部影片,講了那么一個(gè)怪異的故事。
故事講述了印度尼西亞少年派和父親、母親、哥哥乘船住在其他國家。在中途,發(fā)生了海難。僅有一只老虎、一只梅花鹿、一條狼狗、一個(gè)大猩猩和少年派逃來到小救生船上。剛開始,老虎沒出面,它一直藏著。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后,老虎蹦出來咬去世了狼狗。少年派為了更好地讓老虎不要吃自身,每日必須想盡辦法給老虎進(jìn)食。之后,派和老虎趕到了一個(gè)海島上。海島上面有許多 蓄水池,蓄水池的水大白天是談水,夜晚是海面,人掉入會(huì)無緣無故地去世。派就和老虎離開海島,飄流了227天以后,她們來到岸邊,老虎頭都不回地跑進(jìn)了山林,派也獲救了。
這個(gè)故事難道說就是這樣完畢了沒有?都還沒呢!在船難商業(yè)保險(xiǎn)員的逼問下,派又講出了另一個(gè)故事。
這個(gè)故事很慘忍:逃到救生船上的沒有小動(dòng)物,是4個(gè)人。這四個(gè)人是水手、主廚、派的母親以及派。主廚殺了水手和派的母親,派又殺了主廚。派一個(gè)人飄流了227天來到岸邊。
到底哪一個(gè)故事是確實(shí)呢?我認(rèn)為第一個(gè)故事是確實(shí)。由于這部影片絕大多數(shù)講的全是第一個(gè)故事。我很喜歡這部影片,由于這部影片的第一個(gè)故事有很多有關(guān)探險(xiǎn)的關(guān)鍵點(diǎn),十分精彩紛呈。老虎和派交往要我覺得驚訝。我一直在想:“如果我與一只老虎在一起得話,會(huì)怎么樣呢?”真讓人不寒而栗。
由李安執(zhí)導(dǎo)的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不緩的宣傳中拉開了帷幕。聽了同事的介紹我和老婆在周六團(tuán)票去影城看3D影片了。喜歡戴3D眼鏡的'感覺,且不說音樂讓人放松,影片開頭森林景觀的唯美畫面就抓人眼球。我自言自語說過太癮了,覺得選這部片子非常英明。
聽說馮小剛的《九四二》有點(diǎn)壓抑,心臟不舒服,陸川的《王的盛宴》不管是否舊壇裝新酒反正看過類似的電影不想再重復(fù)了。所以選這部不是輕松也不是壓抑可是讓人難忘的大片了。
最開始,我聽了這電影名字以為這是部專為孩子們訂制的片子,可是隨著鏡頭的推進(jìn),我錯(cuò)了,這部片子誰人看了均很受益。我喜歡片中的對(duì)白,喜歡那畫面與特效,在海洋中獨(dú)自漂流的派眼望無助的暗夜都那么迷人
電影通過講故事的筆法寫了個(gè)叫派的人從孩子到少年的故事。這橋段多少讓人想起鐵達(dá)尼號(hào)的路數(shù),可是不影響我的興趣。交待下,影片重點(diǎn)講述個(gè)叫派的少年與家人從印度乘船搬遷到加拿大在海洋中航行,之后船遇險(xiǎn)家人瞬間離世他獨(dú)自在海洋中漂泊并生存下來的故事。
我喜歡派對(duì)這個(gè)世界的種種疑問與新奇,如果沒有新奇感,那么怎么會(huì)有遇險(xiǎn)中他想方設(shè)法與考慮(孟加拉虎)和平相處,找到樂趣,讓自己活下來呢?或許導(dǎo)演的目的就是像主人公說的:到什么時(shí)候都不能絕望。
作 為孩子的派拿肉去喂考慮的經(jīng)歷也夠驚險(xiǎn)的,他對(duì)發(fā)怒的父親說:動(dòng)物也是有靈魂的,我從它的眼睛里看到的。面對(duì)父親的嚴(yán)歷斥責(zé),媽媽卻給予派更多的貼心 與理解??墒且矮F必定是野獸,你看結(jié)尾當(dāng)派與老虎漂流到海濱得救前,老虎看到前邊的叢林注視許久就是沒有回頭看眼氣息奄奄的派。這讓派心里難受極了。在 深海中漂流的二百多天是讓派難忘的橋段。那些巧合夠奇幻,對(duì)食人島的描寫也足夠奇幻。他漂流中讓人想到老人與海,這里是派與老虎的斗智斗勇,善良的派還為 那虎抓魚吃呢。孤單中他想到媽媽的笑臉得到片刻溫暖。是的,場(chǎng)海難他瞬間失去了家人,這是誰都難以承受的??墒桥蓤?jiān)持著,他不想直在恐懼中戰(zhàn)栗,他只 想活下來。為此,他把渺茫的希望化為求救紙條放在空水罐中使其飄遠(yuǎn)。可是毫無奏效,因而他直在大洋中漂著,救生艇上食物與淡水都用完了,無意中他漂到食 人島上,島上表面的風(fēng)光讓人迷醉,可是真相出來后他果斷離開了。有些事還真的不能只看表面呢?
李安成功了。他不只傳遞給人唯美的畫面、高難的特效,而更教人如何面對(duì)意外。所以說少年派真是派,很是酷,如果說1942突出災(zāi)難中的人性,盛宴詮釋權(quán)術(shù),那么少年派讓人深思如何面對(duì)困境生存,拋開絕望,找到希望。懂得這點(diǎn),人們有什么理由不珍惜當(dāng)下?lián)碛械拿篮媚兀?/p>
早就聽說李安大導(dǎo)演非常有名氣,以前他執(zhí)導(dǎo)的《臥虎藏龍》拿過不少大獎(jiǎng)??上覜]有看過,這次終于如愿了。不得不說,奇幻得超強(qiáng),少年派,給力的好片子。
電影少年派的奇幻漂流記觀后感1
今天我們觀看了《少年派的奇幻漂流》,寫的是派長大后回憶起他在少年時(shí)的一次難忘的經(jīng)歷。
電影一開頭便播放了許多動(dòng)物,這是派家的里動(dòng)物,派他們一家準(zhǔn)備帶著動(dòng)物一起離開這個(gè)地方,可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風(fēng)雨,派因?yàn)槌隽舜摬拍苄颐庥陔y,可是他的家人可不那么幸運(yùn),統(tǒng)統(tǒng)被海水吞沒了。
派一個(gè)人孤零零在坐在小船上,與他同樣存活下來的還有一些動(dòng)物:斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎。可想而之,在這條食物缺乏的小船上,弱肉強(qiáng)食是很普遍的現(xiàn)象,沒過多久,斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了,緊接著老虎又把獵狗咬死了,現(xiàn)在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉,派每天都提心吊膽的`,他還用救生圈做了一個(gè)小艇防止老虎咬他,在茫茫的大海里,派每天生活得都很充實(shí),同樣,老虎看到還有食物便心存希望,多次向派發(fā)起進(jìn)攻。由于派信仰三種教派,心懷慈悲,所以他不停地給老虎送吃的,還開始馴養(yǎng)老虎。正因?yàn)槿绱耍诤I掀髁硕俣嗵?,派和老虎都存活下來了。如果沒有老虎,派很有可能因?yàn)楣陋?dú)絕望而放棄求生。
一群羊的生活,如果沒有狼它們也不可能存活,這是同一個(gè)道理,同樣,我們的生活也需要競(jìng)爭對(duì)手,這樣我們才能有進(jìn)步。感謝這部電影讓我明白了這個(gè)道理。
電影少年派的奇幻漂流記觀后感2最近,有一部電影——《少年派的奇幻漂流》,在班里盛行,我便找過來看看。
這部電影講述的是一個(gè)叫派的印度少年,他的父親開了一家動(dòng)物園。在派十七歲時(shí),他的父親決定全家?guī)е鴦?dòng)物去加拿大過更好的生活,然而就是在前往加拿大的船上,他們?cè)庥隽撕ky,派的親人和動(dòng)物們都被暴風(fēng)雨吞噬了,只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險(xiǎn)離奇,讓我心驚肉跳的,一直為派的生命安全所擔(dān)憂著,捏一把冷汗。碧綠海難、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等,令人十分震撼,畫面極其唯美、逼真,我仿佛置身之中。所以,我不得不稱贊這部電影的制作實(shí)在是太高超了。
最令我關(guān)注的便是:那只孟加拉虎上岸后,當(dāng)它走向森林入口時(shí)停了下來但沒有回頭,派醒來時(shí)放聲大哭這個(gè)片段。我想,此時(shí)它也有許多對(duì)派的留戀與不舍,畢竟在一起共度了兩百多個(gè)日日夜夜,但他最后還是走入了森林里,在他生命中,自由可能是排第一位的,所以他才沒有回頭來看派最后一眼,或者是因?yàn)榭戳酥髸?huì)舍不得離開,從這,我知道了動(dòng)物也是有感情的。
通過這部影片,我學(xué)會(huì)了勇氣,影后不管遇到了什么困難,我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
優(yōu)秀的影視作品是能夠觸動(dòng)人心的。我們看了這部影片之后,心中會(huì)產(chǎn)生許多感想。不妨用筆把這些感悟記下來。有沒有好的《少年派的奇幻漂流》觀后感模板呢?本站提供有大量有關(guān)《少年派的奇幻漂流》讀后感范文,因此,欄目特意整理了電影《少年派的奇幻漂流》觀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
從小到大,看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之一,幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動(dòng)作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵,而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》,在這個(gè)電影主要講述的是主角和野獸共度危險(xiǎn)的一段故事。
一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上,為滿足饑餓,動(dòng)物們露出弱肉強(qiáng)食的野性,大家自相殘殺的景象讓派一臉錯(cuò)愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派,在各種精神的壓力下,派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在,他將食物分享給老虎,讓他不會(huì)因過度饑餓吃了別人,時(shí)間一天又一天過去了,船靠了岸,他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島,最后幸運(yùn)地逃了出來,最后在一次偶然機(jī)會(huì)成功脫離海洋及老虎的威脅。
其實(shí)這部影片并不是真正到大海上拍戲,而是用科技營造大海的背景,卻不失自然。當(dāng)主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊,天空中的月亮灑落在海水中,海水中魚兒游動(dòng)情景看得一清二楚,粼粼波光,畫面是多么唯美,這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天,在混亂中,派被水手丟上了載滿動(dòng)物的救生艇,危險(xiǎn)緊張刺激的畫面,讓人緊盯著銀幕,深怕錯(cuò)過的關(guān)鍵時(shí)刻。踏上食人島時(shí),派本以為有了一個(gè)棲身之地,卻差點(diǎn)成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上,動(dòng)物們挨餓的無法忍受,開始相互殘殺,眼前血跡班班,令我觸目驚心,為何動(dòng)物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下,一個(gè)不小心、一個(gè)踩空,都有可能將自己送往虎口,沒了性命,而機(jī)警的派先用一個(gè)漂浮物讓自己和老虎分離,再把自己補(bǔ)獲的食物分給老虎吃,避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命,原來,遇到船難不是只要揮揮手就能獲救,原來,面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),需要的是當(dāng)下的沈著、冷靜及強(qiáng)韌的求生意志。
黛安基頓曾說:“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈,因此你必須與之奮戰(zhàn)?!睕]錯(cuò),我們絕對(duì)不能臣服于恐懼,我們要勇敢面對(duì)危難。這一部讓我震撼不已、感動(dòng)內(nèi)心深層的電影,值得大家一看再看,你若還不曾觀賞,請(qǐng)撥空細(xì)細(xì)品味,一定會(huì)讓您有不少收獲!
我看過許多的電影,不過讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。
電影的主角是一個(gè)叫做派的男孩和一些動(dòng)物們,在海上頑強(qiáng)生存的事。一開始,派生活在印度,由于在印度經(jīng)濟(jì)很吃緊,所以一家人計(jì)劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途,海上出現(xiàn)了大風(fēng)暴,派所乘的船上,除了他,無一幸免。后來,他坐在救生艇上,與一只老虎共同生存了半年時(shí)間,最后成功獲救。
我一直在想,這個(gè)孩子是用什么活到了現(xiàn)在?是運(yùn)氣嗎?過了幾天,我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個(gè)影片,我知道了,是他樂觀向上的精神與頑強(qiáng)生存的耐力。平時(shí),有多少人能夠做到真正的樂觀面對(duì)困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難,但我經(jīng)歷過一些困難。當(dāng)時(shí),我去杭州旅游,正在西湖旁玩時(shí),別人都走了,只有我和我媽媽的同事與他的小孩在這里。正玩的盡興時(shí),忽然發(fā)現(xiàn):媽媽不見了!過了一會(huì),才反應(yīng)過來,他們已經(jīng)回去了。當(dāng)我的知這個(gè)噩耗后,一下子坐在了地上,哭鬧了起來。這時(shí),我媽媽的同事說:要不,先去我家等等吧!不了,謝謝,我自己回去吧,我知道回去的路。其實(shí),我現(xiàn)在根本不知道東邊在哪,西邊在哪,連太陽在哪都要找半天。額,行吧,注意安全啊!說了一句,他就走了。
我昏頭昏腦的走在路上,不時(shí)找人借下電話,想與媽媽聯(lián)系。可是,媽媽手機(jī)沒電了,打也是打不通的。最后,我絕望了,因?yàn)檫@個(gè)困難可一點(diǎn)都不簡單。最后,我忽然聽見一些腳步聲,我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細(xì)一看,真的是媽媽!我哭著,鬧著,跑著到了媽媽的身邊。媽媽說:這個(gè)困難你都能克服,你真的太厲害了。
現(xiàn)在想想這件事吧,覺得不可思議。但是,這是真的。我的困難并非有派那樣艱巨,但是也很令人傷感。我當(dāng)時(shí)要不是走到了那個(gè)路口,弄不好真的找不到她了吶!你知道嗎,西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠(yuǎn),真的是我克服困難的決心幫助我完成的。
遇到困難時(shí),要學(xué)習(xí)派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。希望大家在面對(duì)困難時(shí)能想到這句話!
周五晚上,我和媽媽一起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此,我想借用一下導(dǎo)演李安的一句話:每一個(gè)人的心中都有一座斷背山。套用一下,你心中是否有一只孟加拉虎?
從片名可以看出,這是一部有關(guān)冒險(xiǎn)的影片,它講述了一位少年在海難后與一只老虎生存的故事,很多人都可能會(huì)把它歸類到成長、勵(lì)志一類的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中,以一只猛虎,一位少年,一個(gè)汪洋,為大家展現(xiàn)了一個(gè)封閉式的環(huán)境,更加提煉了蘊(yùn)含在片中的人生寓意:人如何與自己生存。
沒錯(cuò),可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外一個(gè)故事,水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事,廚子先后殺了媽媽和水手,最后他自己實(shí)在看不下去了,把廚子殺了。小說家推定,水手就是那只斑馬,媽媽就是那只猩猩,廚子就是豺狼,而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒有否認(rèn),而是問他喜歡哪一個(gè)故事,小說家選擇了第一個(gè),派告訴他,他是隨著上帝的。
其實(shí),不管哪一個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的,令我不解的還是孟加拉虎與派的關(guān)系。
當(dāng)天真可愛的派第一次看到它時(shí),爸爸告訴他,“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影?!毙⌒〉呐蓪?duì)孟加拉虎產(chǎn)生了恐懼感。當(dāng)海難來臨,唯有派和孟加拉虎從災(zāi)難面前逃脫。在奇妙夢(mèng)幻的“食人島”面前,他們毅然決然地離開了。在最后終于抵達(dá)大陸時(shí),少年派倒在沙灘上,當(dāng)那只孟加拉虎看到綠色叢林時(shí),頭也不回地跑了進(jìn)去。少年派哭了,哭得那么撕心裂肺,那么絕望。
當(dāng)那只孟加拉虎頭也不回地跑了進(jìn)去時(shí),我也很想哭,為這個(gè)遺憾的結(jié)局而難過……
你心中是否也有一只孟加拉虎?
這是一個(gè)驚險(xiǎn)又神奇的故事,故事中主人公派表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、冷靜、智慧和對(duì)生的強(qiáng)烈渴望讓我感動(dòng),久久不能平靜。
在印度的一個(gè)小城,派一家經(jīng)營了一個(gè)動(dòng)物園,由于經(jīng)營不善,他的爸爸決定全家搬到墨西哥,并且把動(dòng)物園里的動(dòng)物也帶上。這個(gè)決定成了這次奇幻漂流的開始。
派一家?guī)е鴦?dòng)物們登上了一艘很大的貨輪,準(zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋,到達(dá)墨西哥。這是一條很長的航線,就算不出任何意外,他們也要在海上航行幾個(gè)月的時(shí)間。
航行就這樣波瀾不驚的開始了,一天晚上,貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝:馬里亞納海溝這片海域,深夜暴風(fēng)雨襲來,海上風(fēng)嚎浪吼,巨浪滔天。貨輪支持不住了,船艙進(jìn)水了,頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇,在茫茫大海中很無助。派害怕被動(dòng)物們傷害,只能自己做在一個(gè)救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。
他們只有少量救生用的淡水和食物,他們需要忍受饑渴,寒冷和烈日暴曬。沒有目的地,也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓,野狗把斑馬和猩猩給吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時(shí)間,淡水和食物所剩無幾了,要想活下去必須想辦法了。
派首先學(xué)會(huì)了捕魚,然后用魚肉馴服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水儲(chǔ)存淡水,天氣好的時(shí)候站起來鍛煉一下身體,讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆,根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識(shí),讓救生艇順洋流漂流。
就這樣在海上漂流,白天黑夜交替。海上天氣變化無常,經(jīng)常會(huì)受到暴風(fēng)雨的襲擊。一天,眼前出現(xiàn)了一座小島,派很興奮,他們登上島,島上巨樹參天,有成千上萬的狐獴,還有一個(gè)很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃,使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺,發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花,他一層層的剝開花瓣,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時(shí)候淡水湖里的魚也全部死掉了,原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物,和孟加拉虎匆匆的逃離了。
他們只能繼續(xù)漂流,也不知道過了多少個(gè)日日夜夜夜,他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,快要堅(jiān)持不住了。在一個(gè)晴朗的早晨,當(dāng)他們醒來的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上,他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個(gè)跳了出去,跑向了森林。走的時(shí)候只回頭看了一眼一起患難的朋友,派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>
悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后,當(dāng)派講起這個(gè)故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅(jiān)韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。
過去幾個(gè)星期,我們班斷斷續(xù)續(xù)的看完了電影《少年派的奇幻漂流》。影片講述了一個(gè)名叫派的少年和家人、動(dòng)物園里的動(dòng)物搭乘一艘前往加拿大的貨船,不幸遭遇暴風(fēng)雨,與一只名叫理查德。帕克的老虎在海上漂流,途中遇上種種困難,最后在墨西哥獲救的故事。大家看完,總有點(diǎn)意猶未盡的感覺。
這是一部冒險(xiǎn)類的電影。它教給我們?cè)S多道理。在遇到極端情況時(shí),一定要像主角派那樣,勇敢、機(jī)制、沉著、冷靜,堅(jiān)定活下去的信念,有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心。這是從情感、從心的方面得出的結(jié)論。但是,如果從更理性的方面來看,就完全不一樣的了。成年派講述的故事,雖然引人入勝,最符合電影名稱,但仍有許多不合理的地方。例如一只老虎每天要吃4公斤肉,派哪來的一噸魚肉可以給老虎?派說老虎是游泳健將,那饑餓時(shí)它完全有機(jī)會(huì)有能力干掉木筏上的派,而不用眼巴巴的看著他。少年派講給日本人的故事二更加漏洞百出,而且兩個(gè)故事都無法說明沉船的原因。
這明顯說明,兩個(gè)故事都不是真相。于是更有高人推斷故事三,這個(gè)故事更加真實(shí),同時(shí)更加殘酷。派就是老虎;而在小艇上的不是動(dòng)物,不是廚子等人,其作文實(shí)就是派的一家。派的哥哥拉維是個(gè)務(wù)實(shí)派,他認(rèn)為在生存面前,道德、信仰和倫理都在其次。于是做出了吃人、用人肉當(dāng)魚餌等事情。派的母親不愿意放棄宗教,于是與拉維發(fā)生了沖突,最終被拉維所殺。母猩猩代表了母親的形象,鬣狗代表了拉維的形象。電影中有老虎一躍而出殺掉鬣狗的情節(jié),這其實(shí)象征著派在目睹了種種人類社會(huì)所不能容忍的事情后,迫于生存壓力,終于突破道德底線,殺死了拉維。老虎代表著派內(nèi)心深處的獸性,即動(dòng)物的本性。而片中說到的如果沒有理查德。帕克,派就不可能活下去。這也說明了正是人內(nèi)心的動(dòng)物本性,在危難關(guān)頭支撐派生存下去。導(dǎo)演李安也借此嘲笑了宗教,因?yàn)檎嬲古苫钕氯サ?,不是他信奉的三個(gè)宗教,而正是不被任何宗教所允許的殺人、吃人。在災(zāi)難面前,祈禱是沒有用的,只有“務(wù)實(shí)”,才能拯救你。這才是該電影的深層含義。
《少年派的奇幻漂流》不僅只是一篇講述人與動(dòng)物、人與自然的關(guān)系的影片,它更解釋了生存與道德、倫理,人的人性與獸性的關(guān)系。看完讓人驚訝、懷疑、恐懼、釋然的同時(shí),又回味無窮,對(duì)人性有了進(jìn)一步的了解。感謝編劇和導(dǎo)演對(duì)故事的精妙闡釋。
今天我看了一部電影,名叫“少年派的奇幻漂流”。其實(shí)我早就應(yīng)該去看,不過好電影什么時(shí)候看都不會(huì)遲。
這部電影蘊(yùn)含著很深遠(yuǎn)的含義,值得人們一看再看。
電影的開始,便是播放著類似“動(dòng)物世界”式的樣子,然后是一個(gè)小男孩介紹他名字的由來、宗教的信仰,十分有趣。
我印象最深的是,男孩的名字與“撒尿”同音,姓氏叫“派”,他為了讓同學(xué)們不再嘲笑他的名字,便把圓周率3.14……全背下,并在介紹名字時(shí)寫下,于是老師與同學(xué)們不再叫他“撒尿”了。這些小事都為后來的奇幻經(jīng)歷做了鋪墊。
后來的奇幻漂流是男孩與大自然給我最深的震撼在生存與毀滅、美麗與殘酷、強(qiáng)者與強(qiáng)者之間的混合、搏斗……種種。
你能夠看到最強(qiáng)悍的“閃電劈云”的景象,同時(shí)能體會(huì)到瀕臨死亡的獨(dú)特情感;你能夠喝到救命的淡水,同時(shí)能發(fā)現(xiàn)安逸中孤獨(dú)老去、無人問津的悲慘;你能戰(zhàn)勝一頭兇猛的老虎,同時(shí)明白活下去必須要有信念與陪伴,而這不死的信念與陪伴唯有兇猛的老虎能夠給予。
你失去了一切,同時(shí)你也擁有了創(chuàng)造一切的能力。
這讓我明白,凡事有好必有壞,有失必有得。
大自然中適者生存。
最后,那個(gè)男孩活下來了。沒人相信他的經(jīng)歷,人們只能接受自己能夠相信的故事,于是,他只能編出第二個(gè)版本,這能讓人接受,卻并不新穎。
這都不重要,重要的是活下來了。
劇中還有一幕耐人尋味,就是老虎是,在叢林前停頓了一下然后頭也不回的回歸大自然的。我猜,這也許也是對(duì)男孩的道別了吧,或是對(duì)于終于回歸大自然的欣喜與久違的感動(dòng)。
這部電影很真實(shí)的反應(yīng)了大自然的復(fù)雜與萬物中糾結(jié)的存在。不同于商業(yè)電影的一時(shí)吸引人心,而是能夠影響一代又一代人的長遠(yuǎn)的積淀。
這就當(dāng)做一次素材觀后感吧,長大后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去反復(fù)體會(huì)。
在寒假籠罩著的銀幕下,主題魔幻驚險(xiǎn)的海上歷險(xiǎn)電影席卷眼球,但派在極度危險(xiǎn)惡劣的情況下,楊安卻用隱喻的手筆包裝了在海上求生的殘忍,最后又用看似光明美滿的結(jié)局抹蓋了人性的黑暗與丑陋。
少年派出生于印度,同時(shí)信仰三個(gè)宗教,但他爸爸認(rèn)為同時(shí)信仰三個(gè)宗教,等于什么也不信,這是言之有理的,因?yàn)樵诤髞淼暮I锨笊?,看出派什么也不信,只相信生存,他只是看似虔誠而又一無所知的人。兒時(shí)的派曾遞過一塊肉給老虎,但在那瞬間,他的爸爸阻止了他,他爸爸告訴他這會(huì)使他丟掉手臂,我能從眼神中看出理查德-帕克的靈魂你以為你能看出老虎眼中的靈魂,其實(shí)你只看出了自己。這句話十分有穿透力,那時(shí)的派還不代表理性,等在他父親的循循教導(dǎo)下,他慢慢變得理性。
派和他的家庭出航與加拿大,但在海上遇難,派的旅途和一切變化,隱藏哲理慢慢浮出水面。
在電影中:派的母親,為母猩猩。斑馬,為吃肉汁拌飯的水手。鬣狗為殘忍的廚子,老虎則代表派的欲望,人性的丑陋,無理性的。食人島為宗教看似認(rèn)為的完美彼岸世界。
在救生船上,派扔下救生圈準(zhǔn)備救漂浮物,卻發(fā)現(xiàn)是老虎后,并不打算救老虎,于是片中出派i拿起船上的竿子打老虎,老虎卻借助竿子的力量自己躍上了船。此時(shí),理性對(duì)于惡是十分戒備的,理性拒絕著惡。
當(dāng)所有動(dòng)物死去后,老虎在船上本想尋求食物下海,但派上了船,這時(shí)派準(zhǔn)備用斧子阻止老虎上船,但最后沒忍下手,救他上了船,這時(shí),理性和惡開始共同生存。
后來,派慢慢馴服了理查德,這時(shí)理性已經(jīng)馴服了惡。
海上暴風(fēng)雨屏屏爆發(fā),暴風(fēng)推動(dòng)了海水,海水吞噬了派和理查德,黑暗籠罩著大海。那時(shí),老虎奄奄一息,派報(bào)起他,悲憤欲絕,開始思念家人,這里看出派已經(jīng)把老虎當(dāng)做了家人,理性和惡已經(jīng)共存,永遠(yuǎn)形成依賴。
食人島后派發(fā)現(xiàn)他在吃他母親,因?yàn)槭橙藣u的結(jié)構(gòu)十分像人,吃到牙齒時(shí),派才發(fā)現(xiàn)了自己的癲狂,后來將其丟入海底,形成后來晚上食人島的景象
最后理查德回歸了大自然,一切惡,野性,都被掩蓋,派也正真得到了理性,為什么理查德離開后派沒傷心?因?yàn)榕傻睦硇允呛屠聿榈乱黄穑诤I锨笊脕淼?,不是文化教育而來的,所以派沒傷心。
派和老虎經(jīng)歷了一切,陌生,依賴,一切一切,都意味深長!
人生也很難懂,只有經(jīng)歷了,才會(huì)有真知!所以,讓我們歷練吧!一切都在你自己的手中!
寒假很美!使我銘記了許多成功道理,真實(shí)歷練將成為我永遠(yuǎn)的母語。
《魯濱遜漂流記》應(yīng)該誰都看過,可有一個(gè)故事你是否聽過?
有一個(gè)男孩,被班上同學(xué)取叫“撒尿”。他在一學(xué)期中受盡屈辱,下一學(xué)期他時(shí)時(shí)刻刻都為自己辯護(hù),是自己是派。后來他和他的父母還 有那些動(dòng)物們一起出海,可在海上遇到暴風(fēng)雨,他的父母都與船只一起沉入海底,他則和一些動(dòng)物逃入救生艇中,一起漂流。
他的漂流歷程便開始了,他的船上有一只收傷的斑馬,還 有一只鬣狗,后來有救起一直紅一毛一猩猩,紅一毛一猩猩就上來后很聽派的話,但是打不過鬣狗,被鬣狗給咬死了。不過螳螂捕蟬,黃雀在后,誰都沒有想到船上還 有一只老虎在船上,老虎把鬣狗吃了,過了幾天后由于饑餓便陸續(xù)把紅一毛一猩猩和斑馬也吃了,船上只剩下他和老虎。
那只老虎名叫:PichardRarker。一次老虎不辛落水,派本不想去救它,可由于他信仰多個(gè)教會(huì),其中就包括佛教。把老虎救上來后老虎讓他時(shí)刻保持謹(jǐn)惕,這樣也就讓他堅(jiān)持著活了下來,回來后有人問他,他便把斑馬說成水手,把紅一毛一猩猩說成一媽一媽一,鬣狗說成廚師,把自己說成老虎。
派在船上時(shí)一直提醒自己最重要的是:不要放棄希望。他說的對(duì),在無數(shù)的困難與危險(xiǎn)中絕不能放棄希望,要堅(jiān)持,要會(huì)分辨善與惡,讓自己的生活中也有這樣一只老虎!
在碧藍(lán)的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風(fēng),整個(gè)海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來。看看還在繼續(xù)播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影,我才回過神來,哦,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影,看著看著就會(huì)帶我進(jìn)入另一個(gè)奇異世界,而其中的少年派更是時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
男孩派的一家人住在印度,開了一個(gè)動(dòng)物園。從小喜愛動(dòng)物的他和家人帶著動(dòng)物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風(fēng)暴吞沒了派的家人和動(dòng)物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中,他不僅時(shí)刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個(gè)“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時(shí)刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機(jī)智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實(shí)上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學(xué)習(xí)如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了?!笔前?,老虎就如我們生活中的困難,它們會(huì)幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對(duì)和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫,只要老師布置寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨(dú)特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當(dāng)時(shí)我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學(xué)會(huì)寫作文,提高自己的寫作水平。
我平時(shí)多讀別人的優(yōu)秀作文,多向老師請(qǐng)教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會(huì)成功。
《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學(xué)到的不僅僅是如何對(duì)待困難,還有很多很多,值得我去細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考……
《少年派的奇幻漂流》的故事開始于蒙特婁,也結(jié)束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家,無意間得知了皮辛墨利多·帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱為派的男孩,成長于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開了一家動(dòng)物園,派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動(dòng)物為伍,對(duì)信仰、人和動(dòng)物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德·帕克交好的舉動(dòng),卻引來父親勃然大怒。派的父親當(dāng)場(chǎng)以血淋淋的教訓(xùn)讓他知道:動(dòng)物與人的思考模式不同,一旦忘記這一點(diǎn)就會(huì)送命。這次的教訓(xùn)沖擊了派對(duì)世界無止盡的好奇心,令他永遠(yuǎn)無法輕忽,最終甚至影響了他被迫經(jīng)歷的旅程。
此時(shí)印度發(fā)生了全面性的改變,動(dòng)搖了派的多采多姿的世界。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來新世界的新冒險(xiǎn),卻也代表派必須離開他的初戀情人。
在選擇移民加拿大之后,派的父母關(guān)閉動(dòng)物園、收拾所有家當(dāng)搭上一艘日籍貨船。在船上,他們遇見一位殘忍成性的法國廚師。當(dāng)天深夜在茫茫大海中,原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨,才一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。船沉了,然而派卻奇跡似的活了下來。他搭著救生船在太平洋上漂流,而且有一名最令人意想不到的同伴-理查德·帕克。冒險(xiǎn)的旅程開始了。而這頭過去在派的面前展露本性的猛虎,則成了派的大敵。然而在學(xué)習(xí)共存的過程中,理查德·帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。
派與理查德·帕克面對(duì)許多無法想象的挑戰(zhàn),包括大自然的壯闊以及無情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場(chǎng)特別兇猛的暴風(fēng)雨,為派帶來精神上的體驗(yàn),讓他質(zhì)疑神對(duì)他的安排。然而從頭到尾,派都沒有絕望。一本舊的求生手冊(cè)、海上的生物光、壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨,都能讓派得到喜悅。
狂風(fēng)怒號(hào),魔鬼般的暴風(fēng)雨翻卷著茫茫大海上的孤舟,對(duì)派來說這噩夢(mèng)的呼嘯已不算什么,在上帝面前,他與風(fēng)暴同吼,他瘋狂地盯著天空中僅存的美麗,沒有害怕恐懼,面對(duì)死神,從容不迫…….
少年派的奇幻漂流是一部令人難忘的電影,講述派與一只老虎在經(jīng)歷了翻船后獨(dú)載孤舟到達(dá)彼岸,老虎、那兇惡的動(dòng)物,在電影中似乎被洗滌得純潔無瑕。人與動(dòng)物之間的友誼,充滿體現(xiàn),使我驟然落淚,久久不得釋懷。當(dāng)狂風(fēng)來臨時(shí)的從容不迫,讓我震驚。
失去父母、失去親人,在茫茫大?;\罩下,派和一只兇猛的老虎在衣食不飽的情況下生存,這令人想想都害怕的景象,卻孕育出了到達(dá)岸邊的結(jié)果,支撐派的有教主、信念,而我覺得,更重要的是友誼。派說過:如果沒有理查德·帕克這只老虎,我無法活到現(xiàn)在。友誼在人間多么重要,即使是一只曾經(jīng)是敵人的老虎,在困難面前也是重要的伙伴,在一切恐懼中,友誼是怎樣的重要不可代替。
剛開始,派因?yàn)樾r(shí)候血淋淋的教訓(xùn)與老虎為敵,其中有一段講述老虎為了自己吃飽甚至想吃掉派,它每一次的吼叫都讓我提心吊膽,每一次怒吼中都有著對(duì)派的反感,派的每一次給取都有著生命危險(xiǎn)。而他的不畏、不怕,著實(shí)印入我內(nèi)心,他從容地面對(duì)、訓(xùn)練著老虎,或也是因?yàn)轲囸I的緣故,友情展開了。
或許并沒有什么情節(jié)寫著派與老虎的共享同難,而出生入死的相伴早已注定了這段塵緣,每一次的捕食、每一次的困難,沒有斗爭,或就是一種友善。飛魚撲面而來,在藍(lán)天下形成美麗而恐懼的風(fēng)景,食人島的寧靜美麗,心驚膽戰(zhàn),還有種種暴風(fēng),共同經(jīng)歷了一切一切,也就和諧了。雖然沒有強(qiáng)調(diào),但在我們心中,虎已經(jīng)成為派甚至我們的伙伴。最后道別時(shí),派的絕望叫喊中流露對(duì)老虎的不舍,當(dāng)時(shí),我也淚如雨下,而最后,一切都明了,一切都明白了,227天的同患難在虎心中也留下了濃濃一筆,離開時(shí),它出現(xiàn)了幻覺,看到了派,然后欣然走了。
電影中的情景十分生動(dòng)感人,把科幻現(xiàn)實(shí)結(jié)合,令人身臨其境,仿佛和派一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的一幕幕。
電影早已完結(jié),我的腦海中卻不斷放映,久久不能釋懷,友誼真摯,委予我心……
《少年派的奇幻漂流》改編自揚(yáng)·馬特爾的同名小說,講述了一個(gè)名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇,可如果你深思其每個(gè)細(xì)節(jié)的含義,便會(huì)有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋一下電影中的細(xì)節(jié)。首先是剛上救生艇時(shí),有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手,猩猩代表了派的媽媽,鬣狗代表廚師,老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理,但派為什么沒有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒有選擇,只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的一面。
看完這部電影以后,我有很深的感觸。我個(gè)人認(rèn)為開始漂流的廝殺的場(chǎng)景,完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”,只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變,每個(gè)人只能為了自己的生存而殺掉其他人,否則,要么餓死,要么被其他人殺,這種種猜疑鏈已達(dá)到不可瓦解的程度。所以,這一切的一切都?xì)w納為一點(diǎn)——善惡無別。可能一個(gè)人做出的惡行,都是為了某件事,或是因?yàn)槭裁?,不可能沒有原因;并且,誰知道這件事落在你身上,你會(huì)不會(huì)干出壞事?你現(xiàn)在肯定會(huì)否認(rèn),但這是因?yàn)槟銖膩頉]有真正經(jīng)歷過此事。對(duì)于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人,有人說“可憐之人必有可恨之處”,但我卻要說,“可恨之人必有可憐之處”。
所以,善惡無別。我們看人要看清楚根本,不能僅讓表面事物決定一切,畢竟,若真要分別善惡,那么得到的道理是——人性本惡。
學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道,通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好文章嗎?也許"少年派的奇幻漂流觀后感4篇"就是你要找的,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
《少年派的奇幻漂流》是一部深刻而復(fù)雜的作品,不同的人對(duì)它有不同的定義。它飽含勇氣與堅(jiān)強(qiáng),可真正叩開我隱秘心扉的,卻是片尾截然不同的現(xiàn)實(shí)。
這部作品講述了遭遇海難的男孩派和一只孟加拉虎在海上漂流,最后登上墨西哥海岸的故事??扇绻适聝H僅到這里就結(jié)束,那么我也不會(huì)如此思緒萬千,心潮起伏了。
成年的派緩緩?fù)侣冻瞿且欢握鎸?shí)的經(jīng)歷:在小小的救生船上,廚子殺死了水手和派的母親,悲憤的派則殺死了廚子,一個(gè)人寂寞地漂流。他問作家喜歡哪個(gè)故事。“有老虎的那個(gè)!”這句毫不猶豫的話揭示了主題。人們究竟是愿意相信夢(mèng)幻般的故事還是愿意面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?每個(gè)人的心靈都是脆弱的,有些事情,雖然如夢(mèng)似幻,但必須相信。我們無法承擔(dān)殘酷,所以只能選擇迷糊。
還記得派說的那句話嗎?“我以為它會(huì)回頭來看我,可是它沒有。它只是稍稍停了一會(huì)兒,就躍進(jìn)叢林深處?!崩匣⒉辉敢饷鎸?duì)海上的痛苦生活,所以它選擇了忘卻,它要以新生活洗盡過去的萬般“鉛華”。人何嘗不是如此?為了逃避現(xiàn)實(shí),我們甘愿把幻想駐扎在心間,明知道那不可能,卻一遍遍地對(duì)自己重復(fù)。這是人的可笑,也是人的可憐。
但是換作我,我也會(huì)如此,沒有人會(huì)愿意趕走美好而留下殘酷。欺騙自己的策略,是麻痹自己的麻醉針,只要每天都打,就不會(huì)痛;欺騙自己的策略,是一貼貼在心上的創(chuàng)可貼,只要不撕下,就不會(huì)看到傷疤;欺騙自己的策略,是一面夢(mèng)幻般美好的鏡子,照到哪里,都是光輝燦爛。有時(shí)候忘卻不了,欺騙自己相信幻想,也不失為良策。
如果可以,我希望,真正的夢(mèng)幻美好能降臨在每個(gè)人的心靈。
前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮,華籍導(dǎo)演李安不負(fù)眾望,憑借《少年派》成功斬獲三項(xiàng)大獎(jiǎng):最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂,以我的看法應(yīng)該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎(jiǎng)的。很多觀眾評(píng)價(jià)少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓,簡單的說一點(diǎn)都不好看,我這里要替《少年派》辯解下,如果你這樣看這部電影,那我要對(duì)你說:你一點(diǎn)都不了解這部電影,你沒有用心去看。
獲得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)不是沒有道理的,首先從故事情節(jié)的安排上看,很多人認(rèn)為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動(dòng)物園的故事毫無意義,其實(shí)不然,如果沒有這些情節(jié),如何來體現(xiàn)派的善良,派的信仰、派的幸福,也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對(duì)比,無法產(chǎn)出強(qiáng)烈的心里反差和外人無法想象的內(nèi)心的掙扎。你可以想象如果是一個(gè)屠夫在海上漂流,他會(huì)為殺魚而痛苦嗎,他估計(jì)會(huì)把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰,宗教里的博愛。宗教各有差異,但是它都告訴我們博愛,不殺生,愛世間萬物。故事的結(jié)尾,派被救了,他失聲痛哭,他痛哭只有一小部分是因?yàn)楸痪鹊募?dòng),而大部分是因?yàn)槊霞永⒆吡?,而且沒有回頭看他一眼。很多時(shí)候你愛一個(gè)人,而他只是你生命的一個(gè)過客,走了以后再不會(huì)回頭,永遠(yuǎn)的失去了聯(lián)系,就像那只孟加拉虎,你不知道在他的心里,有沒有在意過你,而你只是希望他走的時(shí)候哪怕只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,也足以安慰這一段緣分。
因?yàn)楸kU(xiǎn)公司的調(diào)查者的懷疑,他們不相信派和孟加拉虎的故事,也不相信那個(gè)食人的漂浮島,派無奈說出了另外一個(gè)版本的故事,他說好吧,故事是我和我的母親還有一個(gè)廚師、一個(gè)水手在救生艇上,最后廚師殺了水手和母親,并吃了他們的肉,我也吃了一些,后來我把廚師殺了。。。還有一個(gè)耐人尋味細(xì)節(jié),后來記者在派家里看到保險(xiǎn)公司調(diào)查者的結(jié)論書上,明確的寫著他們相信了派說的第一個(gè)故事,那個(gè)他們一開始完全無法相信、無法接受的荒誕離奇的故事,甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇]有采用第二個(gè)看起來更加真實(shí)、更接近現(xiàn)實(shí)世界的故事呢,我們不得而知,如果是你你會(huì)相信哪個(gè)故事呢?
我是看完電影后看完了《少年派》全書的, 書里更加細(xì)致的描寫了派的成長、派的內(nèi)心世界的變化、海上漂流更多的故事,甚至看到海上漂流快結(jié)束的是時(shí)候,我已經(jīng)無法分清夢(mèng)境、幻覺和現(xiàn)實(shí)了,這一點(diǎn)才是《少年派》最具價(jià)值的一點(diǎn),人有時(shí)候不能活的太現(xiàn)實(shí),太現(xiàn)實(shí)必將殘忍、必將無情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利......
最佳攝影獎(jiǎng)也有人質(zhì)疑,就有一位知名導(dǎo)演說最佳攝影家給《少年派》,完全是不合情理,說《少年派》根本就沒有攝影,畫面全是合成。我覺得這就是有些吃不到葡萄說葡萄酸了。老兄合成也是需要技術(shù)的,沒有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝,后期合成也無法完美的融合幻境與現(xiàn)實(shí)?!杜?》的攝影就是最好的幻境與現(xiàn)實(shí)的融合,才給我們以享受夢(mèng)幻的畫面、唯美的意境。
至于最佳原創(chuàng)音樂,我這里就不想多說什么了,我也不是專業(yè)的音樂人,()對(duì)音樂只能憑自身愛好來評(píng)量。只想說好的音樂是一部電影的靈魂,一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味,全靠音樂,正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳, 音樂是唯一讓人擁有的靈魂的享受。
最后說,朋友如果你還沒有看過這部電影,請(qǐng)回家下載看下吧,用心的去慢慢品味,確實(shí)是一部難得的好電影,他的思想上的高度,甚至超越了我之前最喜歡的,它所表達(dá)的愛不局限在人和人直接,它涉及萬物,請(qǐng)用愛對(duì)待這個(gè)世界。世間不只名利、金錢、點(diǎn)頭哈腰、勾心斗角。
媽媽買來一本新書《少年派的奇幻漂流》,本來她是買給自己看的,我很好奇,先搶到手看了幾章,結(jié)果被揚(yáng).馬特爾的這個(gè)故事迷住了。
居住在印度本地治理市的派西尼.帕特爾是個(gè)16歲的小伙子,酷愛讀書,崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中,海難使他獨(dú)自一人乘坐一只救生艇漂泊在太平洋之上。一開始他認(rèn)為人們很快就會(huì)找到他,但時(shí)間的流逝使他絕望,孤獨(dú),恐懼。福無雙至,禍不單行,上天似乎在跟他開玩笑,把一只孟加拉虎“放”在了救生艇上。當(dāng)少年發(fā)現(xiàn)那藏身在油布下的450磅重的災(zāi)難時(shí),他簡直嚇呆了,身上每一塊肌肉都不受控制地抖動(dòng)起來。Pi明白,要是自己想不出對(duì)付這頭叫理查德.帕克的老虎的辦法,它遲早會(huì)因?yàn)轲囸I把自己吃掉。Pi想把老虎殺死,但沒辦法實(shí)施。即使老虎死了,Pi也克服不了孤獨(dú)------那可是比老虎更可怕的敵人。所以,派打算讓它活著。他似乎成了老虎的飼養(yǎng)員,為它提供食物,并讓老虎認(rèn)為他是自己的“老大”。少年克服了重重困難,終于和理查德.帕克抵達(dá)了陸地。
派西尼是個(gè)勇敢的人,在汪洋大海上,他沒有喪失理智,用救生艇上的工具和自己聰明的頭腦獲得了食物和淡水。在決定讓理查德.帕克活著的時(shí)候,他擔(dān)憂過,怕自己的生命受到威脅。少年是幸運(yùn)的,神明保佑理查德.帕克相信了他。相依為命的過程中,發(fā)現(xiàn)自己愛上了理查德.帕克,它已成為他生命中重要的一環(huán)。理查德.帕克會(huì)在危難的時(shí)候,咆哮欲撲,眈眈向人,卻又與相依為命。因?yàn)橛辛死聿榈?帕克,少年在海上的日子不再孤獨(dú)了,他嘗試著與它對(duì)話,對(duì)生命重新充滿了信心。要是沒有老虎,很有可能堅(jiān)持不到登陸。
我想說的是,精神力量和希望,是人性中偉大的組成部分。在任何困境中,都要懷有信心,才能擺脫苦難,獲得成功。
我們平常的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多大大小小的困難,面對(duì)它們的時(shí)候,可以想想Pi的種種艱辛。其實(shí)某種程度上,困難何嘗不是像理查德.帕克一樣,看似增加了我們前進(jìn)的阻力,其實(shí)另一方面也磨練了我們的意志,是我們成長道路上不可或缺的寶貴財(cái)富呢。
這本書對(duì)我的影響很大,“要有勇氣活下去!” 是少年P(guān)i給我留下的堅(jiān)定聲音。
寒假,我和同學(xué)一起在家里看了一部電影,是著名導(dǎo)演李安拍的,主要講述一位名叫派的少年和一只名叫理查德· 帕克的老虎在海上漂泊227天的歷程,而這部電影就是《少年派的奇幻漂流》。
主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園,這使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。后來派的一家在遷往加拿大時(shí),遇到風(fēng)暴導(dǎo)致貨船中途沉沒,派的家人不幸全部遇難。
少年派僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存,于是,他開始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時(shí)處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只鬣(liè)狗、一只猩猩以及一只成年的孟加拉虎,由于海關(guān)官員的失誤,這只孟加拉虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德·帕克。在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了猩猩,活吃了斑馬,理查德·帕克咬死了鬣狗。接著,16歲的少年派為了能在海上生存,他想方設(shè)法地去馴服理查德·帕克,最終他們歷經(jīng)了許多困難,漸漸地成為朋友。
而在電影的最后,導(dǎo)演李安并沒有設(shè)置大團(tuán)圓結(jié)局,理查德·帕克在重回大陸的途中,看見了擁有一大片森林的小島,理查德·帕克懷念森林的生活(畢竟他也是只老虎),最后它回頭望著與自己共同在救生艇上生活的伙伴——少年派,那深情又不舍的眼神,使我又回憶起他們一同在狂風(fēng)暴雨中拼搏的畫面,那一刻,我覺得最感動(dòng),心中似乎有股莫名其妙的沖動(dòng),有股想要落淚的感動(dòng)涌上心頭,(但同學(xué)都坐在我身邊)我只好用手輕輕抹掉眼淚,看完這部電影。
我覺得這部電影不僅讓我很感動(dòng),還教會(huì)了我許多知識(shí)和頑強(qiáng)不息的精神。正是因?yàn)橹魅斯倌昱煞浅?jiān)強(qiáng),有著強(qiáng)烈的求生精神,所以,他才能經(jīng)歷了227天后還能頑強(qiáng)地活下來,并且與一只老虎共度這些困難。
正如許多人一樣,看完這部電影后,我也想像少年派一樣,去大海領(lǐng)略天空的美麗,大自然的神奇,當(dāng)然,還有與動(dòng)物展開一場(chǎng)奇幻之旅。
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