雪景初中作文。
流逝的時光可以通過作文來記錄,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。寫好文章需要較強的能力,可能正在考慮如何才能寫好作文呢!由此,小編為你收集并整理了雪景初中作文(通用7篇)在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
今天下雪了,覺得今年的春天似乎來的特別晚,立春過后窗外還看不見一絲新意,只有幾棵老樹張牙舞爪著向著天空,與對面的老舊房子倒也映襯。
從早上就開始灰蒙蒙的天空終還是開始燥動不安了,像是試探著,飄下幾片雪花,零散的飄過幾只還在體憩的鳥,鳥像是被嚇了一跳,"嘰"的一聲蹦走了。
這一聲像是觸動了什么機關(guān),雪就開始下了,幾片幾片的,倒是很急,與其說是落下,還不如說是撲到地上。緊接著雪又下大了,也許是雪吸收了噪音吧,周圍靜悄悄的,貌似都在看雪,看雪的那一份不緊不慢,那一份純潔。以前倒是沒注意到,雪不是一團(tuán)團(tuán)的落下啊,而是像柳絮一樣,茸茸的,恰巧也無風(fēng),我也能體會到什么是"未若柳絮因風(fēng)起"了。
是啊,春天來的只是有點晚了,但無論如何,春天必定會來到啊,這就是這場雪所想告訴我們的吧。
雪還在下,但我瞥見了,枝頭涌動的綠意。
盼望了你好久,你卻遲遲不肯露嬌容。而在冬去春來,萬物萌生時,你才飄灑出優(yōu)雅的身姿,“粉刷”這個塵世。雪,你來了,你終于來了。
一如往日的風(fēng)采,你還是潔白一身,輕輕盈盈,六瓣的軀體,這不變的模樣。你隨眾多兄弟姊妹從愛的天國飄落塵世,臉龐寫滿了笑意,寫滿了對人間的喜愛。你們分手而居,或墻或樹或房……一切都是你的棲息地,隨你選擇。
但是,我發(fā)現(xiàn)懂事的你會招領(lǐng)大幫兄弟落入焦渴的田間,將麥苗輕輕拂蓋。仿佛你們組成保養(yǎng)的被,呵護(hù)著這棵棵久旱的麥,讓她為人類產(chǎn)出自己應(yīng)有的精華。
今天你的到來帶來的養(yǎng)分或許不多。剛蓋上小麥不一會兒便消失的無影無蹤——她太渴了!你的遲到,她的受罪,你的到來,她便如臨救星,恨不得將你飲盡。你也因此如同曇花一現(xiàn)。
許多年了,你的到來可以說是讓人歡喜讓人憂。你有你可愛的一面,也有你兇惡的一面。你的形象在人們心中是個十足的兩面派?;蛟S你會感到不滿,但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?去年的你的確如此:你多了,南國受災(zāi)了;你多了,麥子豐收了;你多了,事故悲慘了;你多了水源充足了……
雪,你的到來,人們或喜或憂。你既吝嗇又奢侈,該多不多該少不少,讓人實在無法評論你的好壞。只希望今天的你能痛改前非,也希望你降臨如同詩句中的那樣美好:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
如果你真的變成岑參筆下的樣子,那么下次到來的你將會備受歡迎!
有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬季那下雪時的壯麗景色。在禮拜天的下戰(zhàn)書,我按時起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這錦繡的白雪。望著錦繡的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句不由自主的朗誦了出來“幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑?!?/p>
大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅舒適的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得貞潔而又夸姣。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌世界。??!真美??!我陶醉在這銀裝素裹世界里!雪后我迫不及待跑出家門觀看那錦繡雪景。踏著軟綿綿積雪,聞聲腳下發(fā)出咯吱咯吱聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這貞潔雪,有一股獨特清香和冷氣在我舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧??!那個激烈的場面,我真想加入進(jìn)去突然一個雪球砸到我頭上,隨后一個小孩說;“大哥哥來和我們一起打雪仗,好不好?我說;“好,沒問題。”我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季,固然十分嚴(yán)寒,但是它有著無可相比的溫馨和但愿。
說起來,今年的雪倒下的有些可笑了。才剛早春,便迎來了一場紛紛揚揚的大雪
無垠的藍(lán)天,雪花悠悠,綽綽美得猶如幻境。使得那溫順的太陽都被這美艷壓了下去,只剩世間這份銀裝素裹。澄澈的湖不再涌動,只由于雪兒為它添了一層衣裳,使得其更像一面明鏡了。撫摩著,倒感到些許玉質(zhì)的光滑。
漫步雪窖冰天之中,倒還真叫那層層厚雪浸濕了棉靴。可這雪景這般上眼,竟使得我將那些許的不適意壓了下去。因著雪厚,這陸地上早已積了些印子:有人鞋印兒的,有狗爪印兒的,也有些小雞啄雪的印兒。倒真給這皚皚描繪出了天地間最是錦繡天然的畫兒了。
緩緩移步,雪便如落葉般飄舞了下來,落在我的帽檐、披肩、衣裳上。望著這小小的雪花兒,想到母親曾說過:世界上沒有兩片一模一樣的雪花兒。我便不禁用手去接了它來。可還沒等我看清,雪花兒便化成了一攤水漬。我不甘拋卻,便又接了去,可每一次都如斯,使得我不禁蓄了些火氣。
正跺著腳,寒風(fēng)便颯颯吹來,鉆進(jìn)我的脖頸兒,使得我不由得打了個寒顫。下意識地緊了緊衣領(lǐng),發(fā)覺竟拉不上了。向下瞄瞄,才知曉身子已鼓成一個小籠包了。早春了,竟還要穿得這般緊密,棉襖一層裹著一層,倒還真感到有些透不外氣了。望著這不平常的雪,不由得笑了笑。
正無奈著,一絲兒嫩綠便映入了眼簾,下意識的欲要看個畢竟??觳较蚯白咧?,才發(fā)現(xiàn)是一排松樹。不禁上前近看,才察覺它竟還穿戴一身綠衣裳呢!倏的,一陣清香飄過,縈繞于我鼻梁之上。這般沁人肺腑,倒讓我不由得感到前所未有的舒服感。
雖是早春的雪景,倒也這般可愛純凈,讓我不由得沉浸其中,愛上這份無暇的美!
“下雪了!孩子,快起床!”媽媽的叫喊聲,把我從睡夢中驚醒。我一骨老兒從被窩里爬起來,趴到窗前一看,呵!好大的雪啊!鵝毛般的大雪漫天飛舞,屋外是一個白茫茫的世界!
吃完早飯,我背起書包去上學(xué)。大片大片的雪花,從彤云密布的天空飄落下來??茨茄┗?,玲瓏剔透。潔白如玉,它像是天公派來的使者,又像是月宮桂樹上落下的玉葉。飛舞的雪花像煽動著翅膀的玉蝶,輕輕地飄飛著,落在柳樹的枯枝上。
雪花打在我的臉上,涼絲絲,好愜意呦!我仰頭張口去吃那雪花,好特別的味道,在伸手去抓雪花,可它像調(diào)皮的雪娃娃一樣在跟我捉迷藏,到了我的手心就融化了。
來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在賞著雪,說著雪,房頂上、樹上、花壇里到處都蓋了一層層厚厚的雪,我們的校園簡直成了一座童話故事中粉裝玉砌的宮殿,我們則成了故事里可愛的小精靈。
同學(xué)們總是盼望著下課鈴聲的到來。課間的時候,同學(xué)們紛紛來到空地上,三個一群、兩個一伙,或堆雪人,或團(tuán)雪球打雪仗,快樂的叫喊聲不時在校園里回蕩。
傍晚時分,雪停了,學(xué)校那寬大的操場,像蓋了一床巨大的羽絨棉被。踩上去,腳底發(fā)出咯吱咯吱的響聲,好悅耳啊!落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些四季常青的松柏上,則背負(fù)著蓬松松沉甸甸的雪球兒!
下雪真美!
我的家鄉(xiāng)在中國最北邊的黑龍江肇東,這里的冬天雪花飄飄,白雪皚皚。
家鄉(xiāng)的冬天最錦繡的景色就是雪景!雪是大天然賞給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時候,雪花像小天使從天上走下來,給世界披上銀色的外衣。雪花空中飄動,像玉蝴蝶在翩翩起舞,我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_家門出去玩,我出門的時候,伸出手接住了一片雪花,我剛要看到它長什么樣,就變成了水,這時,有一個雪球迎面撲來,打到了我的頭,我心想:“這是誰?我要好好教訓(xùn)他?!薄澳憬o我站住”,我氣憤地叫,院子里布滿了我們的笑聲。雪停了,我們還在玩,我提了個建議,我們來掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后,看到一堆一堆的雪像一個個小雪山。
由于家鄉(xiāng)很冷,所以有良多的美食,好比說:凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子,爺爺給我買回來凍梨和凍柿子時,我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺眼前又是親又是叫的,給爺爺樂的前仰后合,吃的時候,我挑了一個又大又紅的,可好吃了,我一次吃了兩個凍梨和一個凍柿子,晚上拉肚子,呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的雪,我更愛家鄉(xiāng)的美食,但愿南方的小朋友能來我的家鄉(xiāng),和我一起玩耍。告訴你們一個秘密,我是趁媽媽不在家,偷偷跑出來玩的!
在我的心中,冬天是錦繡的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門,你會吃驚地發(fā)現(xiàn),外面的一切一切都已銀裝素裹,這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層雪白的雪花,猶如母親給沉睡中的大地蓋上了一層潔白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身,有的樹葉還沒有落,翠綠中還帶著雪花一點一點的白,十分錦繡;有時一陣寒風(fēng)吹過,樹枝一陣晃動,一些雪花從樹枝上飄下來,似乎雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課,你再出來,景色已大不相同了,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮,猶如鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看,原來是樹葉上結(jié)了一層冰,冰面光滑無比,猶如鏡面;冰的外形與樹葉的外形涓滴不差,假如從樹葉上撥下一片樹葉冰,你會驚疑的發(fā)現(xiàn),樹葉的葉脈還依稀可見呢!固然錦繡的樹葉冰很快就會化成一小灘水,然而大天然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!
在我的心中,冬天是有趣的。放學(xué)后,院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人;他們玩得多么興奮激動呀!瞧,這邊打雪仗的,他們飛快地從身邊抓起兩把雪,又飛速向?qū)Ψ饺尤?,那雪彈時而飛入脖子,時而擊中頭部;固然每次都是兩敗俱傷,但他們?nèi)耘f玩得十分盡興,好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑,決定一起堆雪人,我們分頭去找雪運雪,這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又雪白無比,我們找來一個大箱子裝雪,再運過去,很快堆成了雪人的身子,另一個同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓,我們小心翼翼地把頭放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,固然我們地手凍得通紅,但我們依然十分高興。
冬天地雪花、冰花,給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨,我走出家門去上學(xué),一股寒風(fēng)撲面而來,凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上,我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣,但仍然凍得縮著脖子,匆匆地行走著。
下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?,舞著,跳著,多么悠閑自在!見此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那潔白無瑕的小雪花。我想:這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它們放飛在天空?啊,我忽然明白了,這是大自然的杰作,是大自然對人類愛的凝結(jié)!
雪溫柔地吻著我,灑在臉上,涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,真讓人心醉!雪一直地下個不停,好像在向人們訴說著:它最想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗,像夏天的蝴蝶那樣飛舞,像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個大地。這是入冬后的第一場雪,雖然不是很大,但給大地和人類帶來了勃勃生機。
我愛這冬天壯美的景色,我更愛這大自然的精靈雪。想要描寫好雪景的話,就一定要抓住雪景的特點,首先要想一下最突出的特點是什么?肯定就是銀白色,因為下雪了之后,天地一片銀裝素裹?!翱窗?,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎么也想不起來??磥?,大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇
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