初中作文。
每個(gè)人都可以在生活中扮演不同的角色但角色扮演的效果有差異,通過(guò)寫作我們可以不斷地磨練自己的想象力。只有真誠(chéng)的作文,才能與讀者感同身受,優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?欄目小編為大家整理的“我初中作文”或許能幫助您解決一些疑惑,請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容!
通過(guò)讀《愛(ài)的教育》這本書,讓我懂得愛(ài)雖是一個(gè)字,但是它有很多的意思。比如:感激、感動(dòng),大家常說(shuō):“父母的愛(ài)是什么都不能戰(zhàn)勝的”,中國(guó)也有句古話叫“父愛(ài)重如山,母愛(ài)深似海!”
這本書作者以日記的形式告訴我們“愛(ài)”是非常重要的,要是沒(méi)有了愛(ài)心,這世界將陷入一片黑暗;如果沒(méi)有了愛(ài)心,世界將會(huì)被洪水給淹沒(méi);如果世界上沒(méi)有了愛(ài)心,我們就不會(huì)有家、學(xué)校、同學(xué)和老師。所以愛(ài)心是我們生活中不可缺少的重要部分。此時(shí)讓我想起今年4月份我們班上的一節(jié)綜合活動(dòng)實(shí)踐課《聆聽(tīng)愛(ài)的聲音》,想起孫老師教誨,只要我們細(xì)留心愛(ài)就在我們身邊,大愛(ài)、小愛(ài)他無(wú)處不在,我知道了感恩,知道了回報(bào)父母的愛(ài),放學(xué)回家我給媽媽送上一杯暖暖的熱茶,媽媽欣慰地笑了……雖然是一杯熱茶,但這杯熱茶里卻融進(jìn)了我對(duì)媽媽感恩!
只要我們把愛(ài)心和品德放在第一位,那你就是一位非常優(yōu)秀的人,如果每個(gè)人都非常優(yōu)秀,那么世界就會(huì)變得更美好!
《愛(ài)的教育》這本書是一本感人至深的好書,它教會(huì)了我什么叫愛(ài)心,什么叫品德,我希望有更多的人來(lái)看這本書。
窗外雨打芭蕉淅瀝瀝,屋內(nèi)是誰(shuí)在伏案看書?我喜歡這個(gè)朦朧的天氣,可以靜下來(lái)臆想的天氣。
聽(tīng)著雨緩慢地節(jié)拍,一股喜悅之情涌上心頭,我?guī)蟼?,推開(kāi)門,踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下,落在我的手心里,涼絲絲的。我收起傘,雨滴落在鼻尖上,流淌在嘴里,甜甜的、涼涼的、沁人心脾。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化,催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后,常常是登樓望鄉(xiāng),見(jiàn)花木凋零,繁華一即消逝,一片凄涼景象。
秋雨不僅含有憂傷,還讓人們對(duì)未來(lái)向往。淅淅瀝瀝地下著,這是他在演奏,他奏黃了一片片麥田,奏紅了一片片楓葉,奏出了遍地黃金,奏出了象征成熟豐收的色彩。
小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下,搬運(yùn)著過(guò)冬的糧食;小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,希望秋雨帶走所有的煩惱,帶來(lái)更多的快樂(lè)。
秋雨落在我的頭上,冰冰涼涼很舒服,它仿佛流進(jìn)了我的心中,告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗,不要留戀它。
所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新,是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天!讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中,遠(yuǎn)去吧。
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺(jué)中,初中的最后一個(gè)學(xué)期也已過(guò)去一個(gè)星期了,我也即將告別初中生涯。
三年的初中時(shí)光讓我懂得了許多道理,也讓我經(jīng)歷了許多的磨練。生活中許許多多的人告訴過(guò)我,初中三年不論我是以什么方式或抱著什么心態(tài)過(guò)的,這三年都會(huì)是一生中記憶最深的三年,也是過(guò)去后最想回到的三年,他們都告訴我,一定要珍惜這三年。可惜我當(dāng)時(shí)還不懂為什么,直到現(xiàn)在即將要離別了,我才懂得,這三年給我留下太多不可忘卻的回憶!
還記得剛上初中時(shí),我想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)快快結(jié)束這不得不學(xué)習(xí)的時(shí)間,但現(xiàn)在我卻不想時(shí)間流逝,只覺(jué)得所有的時(shí)間都不夠用了,好想讓時(shí)間停止流逝讓我再好好品味這初中的生活。可惜過(guò)去了就是過(guò)去了,永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回,誰(shuí)都無(wú)法抗拒時(shí)間的消逝,只能珍惜這最后的幾個(gè)月時(shí)光。
時(shí)光可變,世界可變,人情也許多都變遷,但我與陪伴我度過(guò)這三年的各位感情永不變。我們永遠(yuǎn)都是同在一起努力的同窗,不管離開(kāi)以后能否再見(jiàn),我都不會(huì)忘記我們的友情。
If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other(如果我們都將離開(kāi)大家,希望大家不要忘記對(duì)方),這是我最想對(duì)陪伴了我三年的同學(xué)們說(shuō)的話。
在茫茫人海中,你很難發(fā)現(xiàn)我,但我就是我,沒(méi)有人可以代替。
我并不是學(xué)霸,在六年級(jí)的時(shí)候,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳,我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候,我英語(yǔ)才考了二十多分,只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻,我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn),也知道了我那時(shí)的天真,竟然認(rèn)為三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的,和一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的沒(méi)有多大區(qū)別。我哭了,哭得特別厲害,好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母,怨恨自己。那一段時(shí)間,我封閉了自己,麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助,派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),是我走出了一直困擾我的陰霾,當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我??赡苁抢蠋熃痰煤?,也可能是因?yàn)槲业呐?,我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線上升。
我并不是學(xué)霸,上體育課的時(shí)候,老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí),我真的好想說(shuō),我在努力的時(shí)候,你們?cè)诟陕铮?/p>
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員,但是我會(huì)通過(guò)努力證明我的獨(dú)特。
小學(xué)生活可算結(jié)束了,再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵,當(dāng)開(kāi)始高呼:“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲!”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開(kāi)始……
在去學(xué)校的路上,我心里在想著,萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦,萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦,這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了,也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問(wèn)題。
然而,也許是我想的太復(fù)雜了,事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的,而我呢,也很快和他們打成了一片!
正如小學(xué)一樣,開(kāi)學(xué)前幾天是快樂(lè)的.,后面的日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲?,一周一次的考試,都迎面而?lái)。但事實(shí)就是事實(shí),無(wú)論怎樣都要去面對(duì),這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以后,我曾經(jīng)驚訝過(guò),驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過(guò),思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?
后來(lái),我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路,同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時(shí)光如流水,記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多,等到你們上初中了,作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺(jué)得里初中還很遙遠(yuǎn),沒(méi)想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了,但覺(jué)得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開(kāi)始幻想我的明天,正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷?,才變的美麗起?lái)。
我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真的把初中,把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的,所以就能更好的去掌控;也正因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的,所以就不能掉以輕心。我相信,我的未來(lái)會(huì)由我自己來(lái)掌控!
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