萬(wàn)能周記。
古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。拷?jīng)過(guò)小編精心整理,推出2023萬(wàn)能的周記精品10篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
依然是在基站學(xué)習(xí)工作任務(wù)與上一周的大概相同,熟悉基站設(shè)備,備用電池的放電測(cè)試,不過(guò)開始進(jìn)行故障處理和部分時(shí)間進(jìn)行巡檢。
工作地點(diǎn)仍然是海珠區(qū)的廣東移動(dòng)的基站機(jī)房與室外基站,不過(guò)檢查的基站點(diǎn)與上一周略為不同,都第一次進(jìn)入檢查時(shí)間上也一樣,雖然我們組要值夜班,考慮到我們實(shí)習(xí)生的身份,暫時(shí)不作安排。
這一周的工作與之前的工作內(nèi)容大致相同,其中故障處理較多,故障處理一般就是更換基站設(shè)備,如CDU,TRU(載波),DXU等,更換設(shè)備有一套標(biāo)準(zhǔn)的流程,實(shí)踐動(dòng)手不能馬虎了事還有部分巡檢,需要用OMT軟件連接設(shè)備,主要用來(lái)定位基站設(shè)備故障工作上依然單調(diào)枯燥,但不能放松,以免出現(xiàn)安全事故或工作不到位,給下一步流程的工作的同事帶來(lái)重復(fù)的麻煩。
周六,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”。
花花聽見了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。
不知不覺兔媽媽和花花來(lái)到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!
兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見了急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒。”花花聽了趕緊把手縮了回來(lái)。
花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”。
兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助?!?/p>
花花聽了,恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了?!薄?/p>
這周的觀察下來(lái),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課,而同學(xué)們也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,希望在過(guò)幾周后,同學(xué)們都能上軌道,如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!
最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí),老師對(duì)于同學(xué)們的字體要求的非常嚴(yán)格,希望同學(xué)們能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小,老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,同學(xué)們的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。
最后,我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面,是我這兩周最缺乏的部分,因?yàn)楸仨氁姓娏?xí),時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突,故下周我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時(shí)間,否則我這個(gè)月將無(wú)法見習(xí)到完整的課程了。
周四,北風(fēng)“呼呼”地吹著,像一個(gè)頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的媽媽一起開著汽車去膠山腳下的魚池釣魚。
我們拿著釣魚工具來(lái)到河邊,拿出魚竿,把魚餌裝在魚線上,準(zhǔn)備釣魚。我選好了一個(gè)地方,用力一甩,魚線在空中畫了一個(gè)漂亮的弧形,只聽“撲通”一聲,我的魚鉤沉入了水中,湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上,兩眼緊盯著魚浮,兩只手握著魚竿,耳朵里不時(shí)傳來(lái)公雞的“喔喔”聲,鳥兒的“嘰嘰”聲??他們就像在演奏著一首美妙的歌曲,我不為所動(dòng)。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)魚浮在往下拉,我想:魚兒肯定上鉤了。于是,我馬上向上拉,可是,由于我拉得太猛,魚兒竟然脫鉤了。
我垂頭喪氣地問(wèn)爸爸:“上鉤的魚怎么會(huì)逃掉?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“釣魚時(shí),等魚上了鉤,要有耐心,等它咬住魚餌后再拉,不然,它就會(huì)逃走,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又坐了下去,心想:原來(lái)釣魚也有技巧,我一定要學(xué)會(huì)。【W(wǎng)WW.f215.CoM 中學(xué)范文網(wǎng)】
周六,爸爸和媽媽帶我和弟弟去海底世界,這是我盼望己久的一件事。
我們一走進(jìn)海底世界,就被那各種各樣的魚給吸住了,有水母,還有兇猛的鯊魚,各種各樣的魚色彩斑斕真是美呀!其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過(guò)來(lái)和我們打招,小水母眼巴巴的望看我們?cè)儐?wèn):“小朋友,人類的世界是怎樣的,有沒(méi)有很多好玩的地方?”我回答道:“有呀,我們可以去游樂(lè)園玩很多游戲,比如坐過(guò)山車、摩天輪;還可以去動(dòng)物園看很多動(dòng)物呢。
有猴子在樹上吃桃子,還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的東西呢?!边@些水母十分漂亮。它有著一個(gè)半圓的,玲瓏的頭,不要看它小,水母器官都在里面,中有消化循環(huán)腔,胃皮層、嘴肛門,都在它的“頭”里,看水母很小“五臟”俱全。接下來(lái),我們又來(lái)到了,另一個(gè)世界。我看到了,小金魚、獅子魚、蝶魚…海底館里有趣的動(dòng)物,還有很多,海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…
“海底世界”好神奇啊!我已經(jīng)愛上了它。它不僅讓我拓寬了視野,讓我懂得了不少海底世界的知識(shí)。
周四早晨,小猴子到兔媽媽家去做客,兔媽媽到果園摘了一個(gè)又大又紅的桃子給小猴子吃,小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天,小猴又想吃兔媽媽的桃子了,饞得口水直流,于是再次到兔媽媽家,撒慌說(shuō):“小山羊很想吃您家的桃子,您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃,可是這次小猴子拿回家后,吃了一點(diǎn)也不開心。
過(guò)了幾天,兔媽媽在市場(chǎng)里碰到了小山羊,于是就問(wèn):“小山羊,我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說(shuō):“我不愛吃桃,我愛吃鮮嫩地青草,我根本沒(méi)吃過(guò)你家的桃子,什么味道也不明白?!蓖脣寢屄犃?,才明白小猴子在撒謊,很生氣!
等小猴子又一次來(lái)到兔媽媽家的時(shí)候,兔媽媽狠狠地批評(píng)了小猴子,并教育了他,說(shuō):“你要吃桃子,我能夠給你,可是你不能說(shuō)謊呀!”小猴子也明白了錯(cuò)誤,向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來(lái)到了果園里,摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子,小猴子開開心心地回家了。
周五,太陽(yáng)照在大地上,暖烘烘的,貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。
一會(huì)兒,一只蜻蜓在花叢中飛舞,小貓看見了,放下手中的魚竿,就去捉那只飛舞的蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓又去拿起魚竿釣魚。這時(shí)候,他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來(lái)一條大魚。
一會(huì)兒,蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小貓看見了,放下手中的魚竿,就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,他垂頭喪氣地回到河邊,又拿起魚竿開始釣魚。他已經(jīng)看見媽媽又釣上來(lái)了一條大魚。
小貓沒(méi)有釣到一條魚,他很生氣。媽媽走過(guò)來(lái),摸著小貓的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事不要三心二意,要一心一意。蜻蜓飛過(guò)來(lái),你去捉蜻蜓,蝴蝶飛過(guò)來(lái),你又去捉蝴蝶,這樣你怎么能釣上一條大魚呢?”小貓聽了媽媽的話,就一心一意地去釣魚,蜻蜓飛過(guò)來(lái),他裝著沒(méi)看見,蝴蝶飛過(guò)來(lái),他也裝著沒(méi)看見。不一會(huì)兒功夫,小貓就釣到了一條大魚。
這一周才是接觸到網(wǎng)優(yōu)的實(shí)際工作,路測(cè),路測(cè)就是道路測(cè)試信號(hào),由于道路上都可能占用多個(gè)小區(qū),甚至是越區(qū)覆蓋,是網(wǎng)優(yōu)中分析處理問(wèn)題的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。
工作地點(diǎn)是廣州大道位于中山大道及體育東路之間的一段道路,實(shí)際上就是天河路一帶,時(shí)間是凌晨2點(diǎn)開始,因?yàn)閯倓傔M(jìn)行過(guò)割接小區(qū),所以測(cè)試一下割接后小區(qū)占用情況數(shù)據(jù)顯示信號(hào)強(qiáng)度正常,只存在局部地點(diǎn)出現(xiàn)質(zhì)差,割接成功。
這一周的工作是和一位路測(cè)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí),在測(cè)試過(guò)程中繁繁出現(xiàn)問(wèn)題,手機(jī)電池沒(méi)電,數(shù)據(jù)線連不通,電腦鼠標(biāo)不動(dòng),沒(méi)有帶上3G卡,最后測(cè)試時(shí)間縮短減少電池使用時(shí)間,回公司更換數(shù)據(jù)線,暫時(shí)沒(méi)有測(cè)試3G與2G切換情況信號(hào)測(cè)試前的設(shè)備檢查是否完好,測(cè)試軟件的熟悉準(zhǔn)備都是測(cè)試前必須注意的問(wèn)題。
周日,小猴不聽媽媽的勸告,偷偷溜出去玩了。
小猴走著走著,看見一只小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小猴驕傲地說(shuō):“你怎么飛得這么低?要是我,一定飛得比你高?!毙▲B看了小猴子一眼,嫌棄地說(shuō):“哈哈,我看你是背著喇叭坐飛機(jī)——牛皮吹上了天!”小鳥這話刺激到了小猴子,把小猴氣得直抓耳朵,耳朵都被他抓得通紅通紅的。
小猴為了讓小鳥服氣,于是爬上了高高的懸崖,然后向下望了又望,俯視著地面。這時(shí),小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來(lái),他心想:還好我?guī)Я艘恍└杉Z。想罷,小猴子便吃了起來(lái),補(bǔ)充好體力后就向后退,退到頭了就開始助跑。等他再一次來(lái)到懸崖邊,他就得意洋洋地張開雙臂,往下一躍。
但剛飛出去就直線掉了下去,小猴子嚇得面如土色,拼命地?fù)]動(dòng)雙臂。
最后,小猴子掉到了地上,他兩眼一抹黑,奄奄一息地說(shuō)道:“早知道就不把干糧吃光了啊,一定是我吃得太多了!”小猴子哀嚎道。
周四下午,老師讓我們到多媒體教室去參加“主持人選拔賽”。
我們來(lái)到多媒體教室,啊!這里好寬敞,好明亮呀!由于我們來(lái)晚,只好坐到后面。主持人選拔賽開始,首先為我們讀稿子的是一位大哥哥和一位大姐姐,他們寫的稿子,真好呀,讀起來(lái)也很動(dòng)聽,接下來(lái)上場(chǎng)的是兩位大哥哥,他們這下可不是讀稿子的,而是背稿子,他們說(shuō)的雖然不怎么好,但是能背下來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)。
接下來(lái)上場(chǎng)的也是一位大哥哥和一位大姐姐,他們讀的和藹動(dòng)聽。我聽著聽著,心里不免著急起來(lái),這是因?yàn)橄壬蠄?chǎng)的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,這回的第一名非他們莫屬??墒瞧孥E發(fā)生,我們班的xx,xx被評(píng)為第一名,xx,xx被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
這次的主持人選拔賽真是精彩呀!真有趣呀!
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