二年級(jí)植物作文。

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二年級(jí)植物作文(篇1)

我家樓頂上種著幾棵向日葵，它們整天總是朝著太陽轉(zhuǎn)，早上太陽從東方升起時(shí)，它就向太陽揚(yáng)起笑臉；中午太陽走到正頭頂，它又昂著頭正對(duì)太陽；傍晚時(shí)分，它也跟著太陽將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問：向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽轉(zhuǎn)呢？是不是太陽有什么魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？

經(jīng)過查資料我終于找到了答案，其實(shí)，太陽并沒有什么魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素，這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實(shí)粉絲”，它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的小兵發(fā)出指令：向著太陽轉(zhuǎn)！我明白了：太陽沒有什么魔力，是向日葵喜歡太陽光！

大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問。今后我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級(jí)植物作文(篇2)

清明小假期，陽光明媚，天氣很晴朗，我們準(zhǔn)備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好，通往日照的路四通八達(dá)，我看見路旁有很多彎彎的小松樹，高大的樓房。

進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是這里的人真多呀，各種各樣的花草樹木，嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下向我微微點(diǎn)頭，叫不出名的小花羞答答的向我笑著，樹木的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在對(duì)我說：“歡迎你，來到我的家園?！?/p>

順著人流觀賞，我看見植物園里最美的要數(shù)郁金香。它們有的含苞待放，有的一片片、一叢叢的競(jìng)相開放。顏色也多種多樣，有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火，粉的像霞，白的像雪，非常艷麗，人們都情不自禁的停下腳步仔細(xì)端詳，拍下美麗的瞬間，我最喜歡橙紅色的，橙紅色的郁金香在陽光的照射下發(fā)出金色的光芒，光彩奪目，惹得小蜜蜂在他們上方飛來飛去，也吸引了畫畫的小朋友們?cè)诖藢懮?/p>

再繼續(xù)游覽，我還看見了二月蘭、梅花，都很好看。經(jīng)過一大片干枯的蘆葦叢，雖然是枯萎的的但在這萬物泛綠之中也很好看，又是另外的一種美景，在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭，大石頭一塊接著一塊連接起來，就像一座大石橋，河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風(fēng)箏。

到了中午太陽高照的時(shí)候，我們一家人戀戀不舍的離開了植物園，今天我玩得真高興、真開心呀！

二年級(jí)植物作文(篇3)

每次我一走到窗臺(tái)前就會(huì)想我曾經(jīng)養(yǎng)過的多肉雨露。因?yàn)橐郧袄蠋熞笪覀儼鸭依锏囊粋€(gè)植物帶到學(xué)校里去做實(shí)驗(yàn)，可是做完了實(shí)驗(yàn)又要我們把植物留下。結(jié)果一個(gè)月后，多肉死了，是因?yàn)闆]有人澆水、照顧它?？匆幌滤菸臉幼樱鸵郧版面糜窳⒌臉幼油耆煌?。

想想以前跟雨露的快樂時(shí)光，每隔一個(gè)星期就給它澆上一小杯水，澆完后看著它的花瓣，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)光的小水珠像一顆顆小珍珠。我們一起玩、一起曬太陽、一起睡覺我把它養(yǎng)得很好，它也是我的植物朋友。

自從多肉死了，每一天都是難受的、難熬的我真對(duì)不起我的寶貝雨露，我沒有好好看護(hù)它。

我后悔把雨露帶到了學(xué)校！

二年級(jí)植物作文(篇4)

我今天很早就起來了，因?yàn)閷W(xué)校組織去章丘植物園玩，我們上了車，一路上說說笑笑到了章丘植物園。

我們下了車，我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色，好看極了！我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和郁金香，有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來鉆去，郁金香的花像一個(gè)小酒杯，美麗極了！我們到了小河邊，河里有很多小蝌蚪和小魚，小蝌蚪長著又大又圓的頭，又細(xì)又短的尾巴，游起來尾巴一搖一搖得，有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂園，這里有吊床、秋千和蹺蹺板，同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂園，有的玩吊床，有的玩秋千，還有的玩蹺蹺板，我們真開心呀！

今天，我很快樂。因?yàn)槲覀儾坏芸吹矫利惖幕?，而且我們還能玩到秋千。

二年級(jí)植物作文(篇5)

今天，是游植物園的好日子。

植物園有我們的許多機(jī)密林地和林子，所以我們很喜歡和森森在這兒玩藏貓貓。

我們來到一片草地上，這里只有一棵梅花樹，它是粉的，我們拍了一張相處，就往左邊，到別的地方游玩去了。

唉，又要爬山！我看這臺(tái)階，至少也有一百層了吧！沒辦法，我們只能爬了，累了，吃東西；累了，吃東西；累了，吃東西我們都搞不清吃了幾次東西了。

終于到山頂了，又要走下去！不過，這兒景色很美麗，一邊一棵梅樹，另一邊也是一棵，這里可真美！

可以野餐了！爸爸媽媽喊叫道。嗯，知道啦！我們的聲音傳過來。

開始！我們坐在墊子上，大吃一頓。

我們開始辦活動(dòng)：收集藍(lán)果子，條件是：

第一條：分二隊(duì)：黃隊(duì)、棕隊(duì)。棕隊(duì)隊(duì)員：森森。黃隊(duì)隊(duì)員：我、姐姐。

第二條：不準(zhǔn)摘爛果子，不然別的隊(duì)獲勝！

知道條件了嗎？

準(zhǔn)備——開始！

停！黃隊(duì)獲勝！耶！我們叫道。

該回家了。

我們告別了美麗的風(fēng)景。

二年級(jí)植物作文(篇6)

星期六，我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件，據(jù)說這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。

我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了，但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強(qiáng)，不懼風(fēng)雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風(fēng)里開得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團(tuán)燃得最旺的火苗，讓這個(gè)秋天充滿了色彩。

當(dāng)然，也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物，有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時(shí)候柳樹的葉子綠綠的，到了現(xiàn)在，柳樹葉子都變黃了，紛紛飄落下來，它們還是斗不過秋姑娘??！

這次通過“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物，我感到非常開心。但是，對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T。所以，我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的植物，和大自然更親密。