三劍客讀后感。

讀完作品之后，我們可以寫(xiě)一篇讀后感。最好的去記錄這種閱讀心得的方式就是動(dòng)力寫(xiě)一篇讀后感，在幼兒教師教育網(wǎng)眼中“三劍客讀后感”是眾多文章中最具價(jià)值的一篇，期望本文能夠成為您的靈感之源！

三劍客讀后感(篇1)

我看書(shū)一向很慢，然而《揚(yáng)絳文集》卻看得很快，因?yàn)檫@部文集很好看，像吃豆腐一般，很輕松，很滑爽，“哧溜”一下就讀完了。讀完后想寫(xiě)點(diǎn)什么，留下點(diǎn)痕跡。

《揚(yáng)絳文集》第三卷借來(lái)時(shí)封面已很破舊，硬封殼外的軟封套棱角已磨得要脫落了，說(shuō)明借閱此書(shū)的人很多，也說(shuō)明此書(shū)很好看。好看在它真實(shí)地反映了楊絳一家三人在特定的歷史階段的生存狀態(tài)，讀后讓我對(duì)這一對(duì)名人夫婦和他們的女兒肅然起敬。

首先是對(duì)錢(qián)鐘書(shū)，這樣一個(gè)不慕虛榮、淡泊名利的人感到敬佩。我早就知道當(dāng)他的《圍城》被拍成電視劇后，他的名聲一下子大噪，到了家喻戶曉地步。很多人想看看他，卻傳出他的一句話：“假如你吃了一個(gè)雞蛋，覺(jué)得味道不錯(cuò)，何必要去看看那只下蛋的母雞呢?”這句透著機(jī)智和幽默的話讓我更感到他的與眾不同。

錢(qián)鐘書(shū)的甘于平淡還有，生前不同意無(wú)錫老家為他建紀(jì)念館。無(wú)錫市領(lǐng)導(dǎo)在他去世三年后建了“錢(qián)鐘書(shū)紀(jì)念館”，說(shuō)他是“無(wú)形資產(chǎn)”，可資“實(shí)用”，為旅游創(chuàng)匯。楊絳用錢(qián)鐘書(shū)深嘆浮名為累的話：“我成了一塊爛肉，蒼蠅都可以在我身上撒蛆?！北憩F(xiàn)了她的義憤和對(duì)不尊重去世者意愿的憤慨。

錢(qián)鐘書(shū)生前還說(shuō)“我不進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)館”。相比許多人以能進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)館為榮，更有甚者削尖腦袋往里鉆，人格的高下便顯現(xiàn)出來(lái)。向清華大學(xué)捐贈(zèng)的獎(jiǎng)學(xué)金也不用錢(qián)鐘書(shū)之名，而稱之為“好讀書(shū)”。從不接受國(guó)內(nèi)外任何榮譽(yù)勛章、獎(jiǎng)?wù)隆W(xué)位等等。楊絳說(shuō)他是個(gè)“狷介謹(jǐn)厚的書(shū)生”，確實(shí)如此。

“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”。一個(gè)放下名利的人，一定是活得很自在，很超脫，也一定是閱盡人間無(wú)數(shù)。

楊絳在《我們仨》中寫(xiě)“鐘書(shū)在工作中總很馴良地聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，同事間他能合作，不冒尖，不爭(zhēng)先，肯幫忙，也很有用?！边@正是明達(dá)的知識(shí)作分子在險(xiǎn)惡的小人多多的政治環(huán)境中溫良恭儉讓的明哲保身的做法，這和淡泊名利是一脈相承的。

還有一件小事也表現(xiàn)他的品質(zhì)。在《懷念陳衡哲》一文中記：陳衡哲老公外出應(yīng)酬，讓楊絳去她家作伴相陪，兩人一起談了許多話，閑談中陳欲言又止，又忍不住要說(shuō)，問(wèn)楊能不能守秘密，楊說(shuō)“能”。又說(shuō)“連鐘書(shū)也不告訴，行嗎?”，楊斟酌了一番說(shuō)“可以”。事后回家 ，楊絳對(duì)錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)“陳衡哲今晚告訴我一件事，叫我連你也不告訴，我答應(yīng)她了。”錢(qián)鐘書(shū)聽(tīng)后，一句也沒(méi)問(wèn)。這讓我很佩服錢(qián)鐘書(shū)的自制力。像這種事，如果對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō)特有誘惑力，心中癢癢的想知道，非要問(wèn)出個(gè)所以然不可。他能一句都不問(wèn)，這真是一種君子風(fēng)度。

《我在啟明上學(xué)》寫(xiě)的是楊絳八歲至十歲時(shí)一段學(xué)校生活。想不到在上個(gè)世紀(jì)二十年代，學(xué)校是那么的陽(yáng)光，那么的美好。這是個(gè)教會(huì)學(xué)校，稱教師叫“姆姆”。姆姆們對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，比現(xiàn)在的老師都好。師生的關(guān)系是那么單純、和諧、開(kāi)明。那時(shí)的學(xué)校沒(méi)有入隊(duì)、入團(tuán)一說(shuō)，不像現(xiàn)在從小學(xué)起就在孩子中帶有政治色彩，說(shuō)起來(lái)是讓孩子從小追求進(jìn)步，實(shí)際上造成孩子間的不平等，分檔次，造成一些調(diào)皮又敏感的學(xué)生的心理障礙，污染了童心和童真。那時(shí)的學(xué)校真讓人羨慕，現(xiàn)在的都變味了，某些老師盯著學(xué)生的家長(zhǎng)，給好處的可利用的學(xué)生受優(yōu)待，不給的受排擠：沾污了斯文，沾污了開(kāi)明。因小利而敗壞了職業(yè)道德，給教育留下了沉重的陰影。

楊絳小時(shí)候是個(gè)聰明、活潑、調(diào)皮、乖巧、有個(gè)性的學(xué)生。她會(huì)從十層臺(tái)階往下跳，竟然沒(méi)有跌交;她能跳一種我們現(xiàn)在叫“海貍蹦”的繩，把繩子縮短，身體弓著，跳起時(shí)繩子繞身體兩周。她能連蹦十一下，我小時(shí)也跳過(guò)，但跳不到這么好，我知道這是一種技巧，要?jiǎng)幼髅艚萦謪f(xié)調(diào)的人才能做到。

一次星期天“跑路”，到一私家花園去玩，有個(gè)孩子走入池塘，陷進(jìn)泥里，姆姆說(shuō)她“沒(méi)志氣”，讓她去，不管。小楊絳公然不同意姆姆這種不管不問(wèn)的做法，主動(dòng)帶那群孩子去幫這個(gè)小女孩。把她拉上來(lái)，指揮把裝滿爛泥的鞋子洗干凈，還弄來(lái)干襪子讓她穿上。她的這次舉動(dòng)在這群孩子中產(chǎn)生了威信，被擁戴為大王。讓她很陶醉。看得出楊絳有個(gè)快樂(lè)的童年，她內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。有個(gè)快樂(lè)的童年是幸福的。

他們的女兒圓圓(錢(qián)瑗{音怨｝)遺傳了父母的天資，是個(gè)讀書(shū)的料子。因身體不好，在高中以前基本上是在家學(xué)習(xí)由楊絳教的，但考入貝滿高中后仍是學(xué)習(xí)尖子，門(mén)門(mén)課優(yōu)秀。并能融入集體，是個(gè)特例?？上А吧环陼r(shí)”。用“生不逢時(shí)”當(dāng)局會(huì)不滿意的，楊絳說(shuō)：“阿瑗是我生平杰作，錢(qián)鐘書(shū)認(rèn)為是‘可造之材’，我公公心目中的‘讀書(shū)種子’。她上高中背糞桶，大學(xué)下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點(diǎn)芽芽。做父母的，心上不能舒坦?！彼龑?duì)工作又特別的認(rèn)真負(fù)責(zé)，起早貪黑在家備課，編寫(xiě)教材，做了教授還批改學(xué)生作業(yè)到深更半夜，不懂得珍愛(ài)自己的身體，最后是生命早殞，不到六十歲，她本可做得更多，更出色，更有價(jià)值，可惜了!

《我們仨》是一部展示他們家庭生活和情趣的寫(xiě)真。共三部：第一部《我們倆老了》，寫(xiě)了老時(shí)的心境和夢(mèng)魘，預(yù)示著老年夫婦的落單的凄惶和悲傷。

第二部《我們仨失散了》是用夢(mèng)幻的形式寫(xiě)了錢(qián)鐘書(shū)得病住院和錢(qián)瑗得不治之癥去世的情景，用古驛道、客棧、水道、船這些物象讓人有種在陰曹地府邊緣游蕩之感，浮著絲絲的涼氣，讀著感覺(jué)一陣陣的發(fā)冷。形式的獨(dú)特表現(xiàn)情感的沉痛，讓人

三劍客讀后感(篇2)

已經(jīng)許久不讀青春小說(shuō)，這本是偶然遇到，雖然讀到后來(lái)，講的大多是少年進(jìn)入職場(chǎng)后的成人領(lǐng)地，但是仍覺(jué)是純潔的。

深夜兩點(diǎn)，讀畢，起身關(guān)燈睡去。不記得有夢(mèng)，起來(lái)偏偏想要寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)平常的故事。

昨日與舊友聚，兩年未見(jiàn)，她依然叫囂著自己曲線救國(guó)的成才之路，依然掰著手指算自己現(xiàn)在經(jīng)歷了幾個(gè)人，因?yàn)橄嘈湃艘簧勅螒賽?ài)，第一次初戀嘗到愛(ài)情的味道，第二次是自己義無(wú)反顧愛(ài)的那個(gè)人，第三個(gè)是適合一起生活的，但是可能不是那么愛(ài)。

當(dāng)然，也只是個(gè)段子而已。誰(shuí)不想擁有從一而終、一帆風(fēng)順的真愛(ài)呢?

我只是笑，沒(méi)有資格唏噓，因?yàn)椴贿^(guò)是站在青春的尾巴上，望不到遠(yuǎn)處。以為多么隆重的告別和濃烈的悲喜，只是因?yàn)槎锰?，因?yàn)闊o(wú)知，所以故作悲涼。

在年少的歲月里，動(dòng)輒濃墨重彩地說(shuō)著，回看，也不過(guò)如此罷，才明白聚散是多么平常的事。

不過(guò)也好，無(wú)知好過(guò)天真，一切總會(huì)有因?yàn)槎枚辉賵?zhí)著的一天。

懂得了，所謂愛(ài)情，實(shí)在是一出需要天時(shí)地利人和的戲碼。

若往劇中人身上套，年少時(shí)的林靜是鄭微的第一個(gè)他，小女孩的愛(ài)慕與崇拜，依戀與交付;陳孝正是第二個(gè)他，放下所有自尊也要到手的愛(ài)，許久許久以后不能釋?xiě)训娜?而回國(guó)后的林靜，則變成了第三個(gè)他，沒(méi)有了深愛(ài)，總歸是了解和熟悉的，胸膛不至于太過(guò)陌生，女人總是要這樣一個(gè)依靠的，想著就算趁虛而入，也填補(bǔ)了這空虛了。

鄭微的精靈，坦蕩，到后來(lái)的隱忍慎言，學(xué)會(huì)一個(gè)人守護(hù)過(guò)往。雖然有好友阮阮，但是她生命中的那些男人，才是真正的老師，教會(huì)她如何愛(ài)，與放下。如何讓自己收束，與綻放。

鄭微對(duì)林靜之前的她說(shuō)，愿賭服輸。不是誰(shuí)先愛(ài)，誰(shuí)就輸了，而是誰(shuí)先不愛(ài)，誰(shuí)就贏了。所以他們之間的輸贏，因?yàn)猷嵨⒃缫咽招?，又何?lái)苦苦找甘愿，自然占了上風(fēng)。

三劍客讀后感(篇3)

哈姆雷特，一個(gè)生在戲劇里，又活在生活里，人性中的人物。他是具有人文主義典型性的象征，是一個(gè)經(jīng)歷痛苦后憂郁寡歡的人，是一個(gè)心懷昂揚(yáng)熱血激情卻又猶豫不決的人，矛盾是他的集中體現(xiàn)，思考和獨(dú)白是他的表達(dá)，他用他特有的方式演繹著自我，演繹著這個(gè)王子的悲劇。

對(duì)于自我的剖析，你總能在哈姆雷特的身上尋找到蛛絲馬跡。無(wú)論是關(guān)于生死意義的探尋，還是自我追求的抉擇，哈姆雷特都獨(dú)到的展現(xiàn)了人的發(fā)展的矛盾。哈姆雷特的形象的設(shè)計(jì)就是這么神奇，一千個(gè)不同的讀者眼里，便有著一千個(gè)不同的哈姆雷特的形象的體悟。

他是丹麥的王子，所以他肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安定繁榮的義務(wù);他是慈祥的父親的兒子，所以他必須肩負(fù)為父報(bào)仇的責(zé)任。壓抑使他躑躅、猶豫、不斷地深思、不斷地自言，他總是一個(gè)人，朋友的背叛，愛(ài)人的失去，母親的改嫁，一切都離他越來(lái)越遠(yuǎn)，他孤獨(dú)的行走在一條復(fù)仇之路上。這樣，他也只能更加抑郁，更加癲狂。原本的只是為了欺瞞叔叔而裝瘋，卻早已不知不覺(jué)陷入了其中，就像面具戴久了，就會(huì)忘記面具之下的自己似的。曾經(jīng)那個(gè)感嘆世界是“負(fù)載萬(wàn)物的大地，是一座美好的框架，覆蓋眾生的蒼穹，是一頂壯麗的帳篷，是金黃色的火球點(diǎn)綴著的莊嚴(yán)的屋宇”，感嘆人類是“宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”，漸漸的在現(xiàn)實(shí)的改變中改變了。他對(duì)世界失去了信心，他眼里的世界，“只是一個(gè)不毛的荒岬，只是一堆污濁的瘴氣的集合”。人類不能使他發(fā)生興趣，女人亦然。在哈姆雷特的身上，有人看到了不幸之后多思多慮、多愁善感的人，有人看到了生命微弱的光，有人感受到消沉如疾病難以擺脫的痛苦，亦有人看到過(guò)于猶豫而使行動(dòng)遲緩的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的復(fù)雜，演繹的人最本真的情緒。莎士比亞用他最擅長(zhǎng)的情感的描繪和心理的刻畫(huà)來(lái)展現(xiàn)哈姆雷特，造就了這個(gè)世界著名的悲劇之作。

人文主義是莎士比亞在這部戲劇中極力展示的，主人公哈姆雷特的憂慮的背后，流露著對(duì)理性、秩序和新的道德理想和社會(huì)理想的渴望。他是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合。豐富多彩的語(yǔ)言，性格分明的人物，使之不愧于莎士比亞悲劇的第一部。

戲劇中出現(xiàn)的戲中戲的環(huán)節(jié)，讓人印象深刻。通過(guò)再現(xiàn)老王被殺的情景，不僅試探出叔叔的內(nèi)心，也表現(xiàn)了哈姆雷特的憤怒，將矛盾推向更尖銳的地步，進(jìn)而推動(dòng)情節(jié)和故事的高潮。

與此同時(shí)，莎士比亞也巧妙性的將自己的戲劇觀點(diǎn)，通過(guò)哈姆雷特之口，在指導(dǎo)伶人表演之時(shí)呼出，“你應(yīng)該接受你自己的常識(shí)的指導(dǎo)，把動(dòng)作和言語(yǔ)相互配合起來(lái);特別要注意到這一點(diǎn)，你不能越過(guò)自然的常道;因?yàn)槿魏芜^(guò)分的表現(xiàn)都是和演劇的原意相反的，自有戲劇以來(lái)，它的目的始終是反映自然，顯示善惡的本來(lái)面目，給它的時(shí)代看一看它自己演變發(fā)展的模型?！?/p>

《哈姆雷特》之所以成為莎土比亞四大悲劇之首，不僅僅在于作品最后的悲慘結(jié)局讓人難以忘懷，還在于作品帶給人們沉重的反思，對(duì)哈姆雷特命運(yùn)的反思，對(duì)當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)背景的反思，對(duì)人性本身的反思。而主人公哈姆雷特最后的結(jié)局，則是整個(gè)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，其犧牲也是他個(gè)人發(fā)展的最終結(jié)局。悲劇不幸，卻演繹了不一樣的美。哈姆雷特值得久讀深思。

三劍客讀后感(篇4)

《三劍客》是法國(guó)作家——大仲馬寫(xiě)的。這個(gè)故事發(fā)生在法國(guó)路易十三一個(gè)明爭(zhēng)暗斗的時(shí)期。當(dāng)時(shí)的人有依靠火槍營(yíng)統(tǒng)領(lǐng)的，也有依靠國(guó)王的，還有依靠紅衣主教的。

一位叫達(dá)德尼昂的老人有一位既是戰(zhàn)友又是老鄉(xiāng)的朋友，當(dāng)上了保護(hù)國(guó)王火槍手的統(tǒng)領(lǐng)。他吩咐他的兒子小達(dá)德尼昂去他的那位朋友家謀個(gè)職位。小達(dá)德尼昂在火槍手的隊(duì)伍中結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友。他們分別是英勇講阿托斯、阿拉密斯、波爾多斯。達(dá)德尼昂經(jīng)過(guò)多層磨練之后，終于修成正果——成為了火槍營(yíng)副統(tǒng)領(lǐng)。

從小達(dá)德尼昂的故事中，我懂得了：只有經(jīng)過(guò)磨礪才能取得成功。這樣的例子有很多。如：朱元璋歷經(jīng)磨難終于成為了至高無(wú)上的皇帝。拿破侖小時(shí)候受法國(guó)貴族的欺負(fù)，經(jīng)過(guò)重重磨難終于成為了歐洲的統(tǒng)治者。海倫凱勒從小雙目失明，又聾又啞，但她仍然努力學(xué)習(xí)，最終成為了大作家。

我希望也有達(dá)德尼昂這樣的朋友。

三劍客讀后感(篇5)

《紅樓夢(mèng)》的確偉大，有那么多關(guān)于女性特征的描寫(xiě)，有那么多關(guān)于穿著打扮的描寫(xiě)，有那么多關(guān)于飲食花樣的描寫(xiě)，有那么多關(guān)于裝飾陳列的描寫(xiě)，有那么多關(guān)于亭臺(tái)樓榭的描寫(xiě)……所有這些描寫(xiě)都隨手拈來(lái)，刻畫(huà)人物性格細(xì)致入微，不愧為作者增刪十載、嘔心瀝血的結(jié)晶。

不僅如此，封建社會(huì)的那種等級(jí)關(guān)系也表達(dá)得十分清晰，入木三分。妻妾、嫡庶、主仆、男女等，其家庭地位、可支配收入、傭人數(shù)量等有著天壤之別，在賈府那個(gè)封建大家庭中，熙熙攘攘而又整齊有序，既說(shuō)明鳳姐治理有方，又表明那種封建等級(jí)制度的觀念深入人心，管理者用這個(gè)去制度去管理，被管理著也服從那個(gè)制度。而恰恰就是這個(gè)制度，害死了書(shū)中的大部分女人，好在前四十回還沒(méi)有死幾個(gè)人。

關(guān)于寶玉的教育問(wèn)題，在今天看來(lái)仍很有意思。奶奶疼愛(ài)自己的小孫子，本來(lái)無(wú)可厚非，但書(shū)中的賈母有點(diǎn)過(guò)于溺愛(ài)了。古時(shí)候有個(gè)說(shuō)法叫“子以母貴”，在這里確切來(lái)說(shuō)叫做“孫子以祖母貴”，賈母在賈府的地位當(dāng)然是最高的，賈母疼愛(ài)寶玉，所以寶玉在家的地位也就很高，大家或者出于奉承或者出于自保，難免都要看賈母的臉色，于是寶玉在家?guī)缀跞巳硕己逯?，他高興也好、任性也好，都沒(méi)有人反駁他。

這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭中也很普遍，好在現(xiàn)在的父母在教育孩子方面自主性大了許多，古時(shí)候就不那么自由了。書(shū)中的賈政有一次也偷偷地狠狠的打了寶玉一頓，結(jié)果被賈母罵了個(gè)狗血淋頭，以后再也不敢造次了。況且這次狠打?qū)氂瘢緛?lái)就有點(diǎn)不分青紅皂白，僅憑賈環(huán)的片面之辭，歪曲了事實(shí)，寶玉本來(lái)心里就不服，再加上之后賈母給他的優(yōu)厚待遇，更是一點(diǎn)作用都沒(méi)起到了。由此看來(lái)，在家庭教育中，一人扮黑臉另一人扮紅臉的作用不是很好哦。

三劍客讀后感(篇6)

《校園三劍客》是大作家楊鵬寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)的是擁有超能力的奇異少年楊歌和伙伴張小開(kāi)與白雪的幫助下解開(kāi)了百慕大三角船只與飛機(jī)消失的真相。

《校園三劍客》這本書(shū)內(nèi)容既豐富又好看，還有一些突然插入的不同類型的問(wèn)題,在看書(shū)的時(shí)間里還能動(dòng)腦，倆全其美是不是很好?

《校園三劍客》誕生于1995年共計(jì)40多本，600多萬(wàn)字暢銷大陸及港臺(tái)地區(qū)20年，希望你喜歡并和它成為好朋友。

有一天張小開(kāi)在查資料的.時(shí)候有一些信號(hào)傳來(lái)，讓他們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，那個(gè)地方荒無(wú)人煙，就在這時(shí)候他們系到一個(gè)蟲(chóng)穴里，里面機(jī)關(guān)重重，但是他們靠自己的力量找到了出口，楊歌有超能力聽(tīng)見(jiàn)有人叫救命，他們順著聲音來(lái)到了那里，很快就找到了，一看是一只金剛，他們把金剛救了出去。又來(lái)了個(gè)金剛說(shuō)：“我們回去了，有一個(gè)黑衣人來(lái)了很厲害，”楊哥說(shuō)：“帶上我們吧，也許我們能幫上忙，”金剛答應(yīng)了。

最后他們找到了黑衣人，把它消滅了。

我覺(jué)的楊歌、白雪、張小開(kāi)都很堅(jiān)強(qiáng)我要向他們學(xué)習(xí)。

我深深明白了，朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié)，互相信任，只有這樣才會(huì)獲得勝利!【W(wǎng)Ww.dg15.com 工作總結(jié)之家】

三劍客讀后感(篇7)

《三劍客》是以十七世紀(jì)初期法國(guó)國(guó)王路易十三和手握重兵、權(quán)傾朝野的首相黎塞留紅衣主教的矛盾為背景，以法王的三個(gè)御衛(wèi)和年輕但功不可沒(méi)的劍客達(dá)太安為主角，穿插了一系列的群臣的明爭(zhēng)暗斗，圍繞宮廷里的秘史軼事聞，展開(kāi)了極具趣味的故事。

它的作者是著名的法國(guó)混血的天才大仲馬。他一生寫(xiě)的各種類型作品足達(dá)三百多卷之多，主要以小說(shuō)和劇作著稱于世，其中就包括這一部舉世聞名的《三劍客》。而他本人，也曾被稱為法國(guó)的《文壇火槍手》。

在大仲馬自修苦學(xué)的時(shí)候，他對(duì)法國(guó)的歷史研究得相當(dāng)透徹，以致于后來(lái)，就用研究所得作為各種歷史小說(shuō)、劇作的材料。又因?yàn)榇笾亳R的想象力十分豐富，所以憑借那些歷史材料再加上一些自己的豐富的幻想，便產(chǎn)生了眾多讓世人驚嘆的不朽的名著。

這部小說(shuō)由宮廷陰謀、劍士的決斗、兩派人士私下里的斗智斗勇等交織而成，令世人百讀不厭。

書(shū)中四個(gè)劍俠的忠肝義膽和其堅(jiān)毅果斷的精神，實(shí)在令人欽佩不已，他們個(gè)個(gè)劍術(shù)高強(qiáng)，為君主效命，為決斗而劍鋒揮閃的時(shí)候，都充分表現(xiàn)出一個(gè)劍士應(yīng)有的過(guò)人精神。

達(dá)太安是書(shū)中的主角之一，年約十七、八歲，為人忠誠(chéng)剛直，他希望自己可以成為一個(gè)真真正正的劍士，因此而離開(kāi)了家鄉(xiāng)開(kāi)始了他的劍士之旅，并在禁衛(wèi)長(zhǎng)槍隊(duì)中同三個(gè)出名的劍客結(jié)拜為義兄弟。在知道法國(guó)國(guó)王路易十三的王后的危機(jī)后，便出發(fā)至英國(guó)找尋英國(guó)首相白金漢公爵，在他順利完成任務(wù)后，就迎來(lái)了英法的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，達(dá)太安受到了卡基納首相的賞識(shí)，并且如愿以償?shù)丶尤肓颂亓斜若旉?duì)長(zhǎng)的禁衛(wèi)長(zhǎng)槍隊(duì)并擔(dān)任長(zhǎng)槍隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)一職。

《三劍客》真是一本久已膾炙人口的小說(shuō)啊！

三劍客讀后感(篇8)

今天我從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)了一本書(shū)名叫《校園三劍客》，我興致勃勃的讀了起來(lái)。

這本書(shū)是講科幻大王楊鵬寫(xiě)的。他曾用過(guò)這本書(shū)，獲得世界獎(jiǎng)金鷹獎(jiǎng)等世界各獎(jiǎng)。這本書(shū)有兩部分，第一部分是神秘男同第二部分是神秘女孩第一部分神秘男同開(kāi)始校園三劍客以為這個(gè)神秘男童是靈魂附體輪回轉(zhuǎn)世而成的的結(jié)果經(jīng)過(guò)一系列的發(fā)現(xiàn)才知道他們是經(jīng)過(guò)N國(guó)A市有一位名不虛傳聞名遐邇的

科學(xué)家愛(ài)德華道爾發(fā)明的記憶轉(zhuǎn)移切，把他的臨死之前的記憶轉(zhuǎn)移到了來(lái)福的身體內(nèi)。但是通過(guò)來(lái)福會(huì)二進(jìn)制，還知道哥德巴赫猜想還能用微積分解答這幾件事，讓張小開(kāi)大吃一驚。后來(lái)來(lái)扶到了自己的家，一座豪宅后?？吹搅怂你@戒，才知道這個(gè)鉆戒就是記憶轉(zhuǎn)移器。最后他們和他們的敵人經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大戰(zhàn)后。愛(ài)德華爾的記憶才被敵人吸走，但是愛(ài)德華道爾的記憶中有智慧，我是他的愛(ài)德華和敵人們同歸于盡，楊哥，張小開(kāi)白雪呆來(lái)福逃走了，但是在人生以后張曉凱依然能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)福發(fā)出的語(yǔ)氣是愛(ài)德華道爾的語(yǔ)氣。他們想難道愛(ài)德華道爾還在來(lái)福體內(nèi)？第二部神秘女孩。當(dāng)周小塏白雪和校園三劍客度過(guò)了神秘男孩來(lái)福這一次挑戰(zhàn)后，張小開(kāi)發(fā)現(xiàn)自己從網(wǎng)上你回了一個(gè)孔龍網(wǎng)友還可怕的一個(gè)女孩。但是這個(gè)女孩特別神奇，他不吃飯也不吃什么只是喝水和喝飲料。最后蕭炎三節(jié)課發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)外星人，是他的母親把他送到了地球讓他避難還可除外還讓他的女兒在地球認(rèn)識(shí)到怎樣保護(hù)環(huán)境？

讀完這本書(shū)是我感受到了楊鵬這位作家真是一個(gè)科幻大王。在兒童的世界里創(chuàng)造了一個(gè)宇宙天地。

三劍客讀后感(篇9)

這本書(shū)講了兩個(gè)故事，一·國(guó)王與紅衣主各蓄暗黨，明爭(zhēng)暗斗。以及由此源生出來(lái)的安娜皇后與白金漢公爵生死相戀的愛(ài)情糾葛。二·三劍客以及故事主人公劍俠達(dá)德尼昂和米萊迪，王后內(nèi)侍博納修之間盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，激動(dòng)人心的情愛(ài)與仇愛(ài)。

達(dá)德尼昂：貴族子弟。血?dú)夥絼?，具有初生牛犢不怕虎的精神，劍術(shù)高超，但在官場(chǎng)上也不發(fā)心計(jì)，從中不難看出機(jī)靈的頭腦和對(duì)前途的運(yùn)籌帷幄。

阿托斯：原為斐爾伯爵，被前妻背叛，家族敗落，他是四人中年齡最大，也是最沉著果敢的一個(gè)，面容俊美，氣質(zhì)高貴，劍術(shù)卓越，意志力堅(jiān)強(qiáng)。由于年輕時(shí)遭受的感情傷害，使他嗜酒嗜賭如命，常常把感情壓抑在心里，表現(xiàn)出一種隱忍的魅力。來(lái)到巴黎改名成為火槍手，

他也是最沉著勇敢的一個(gè)。

阿拉密斯：原名埃爾布萊。原是位準(zhǔn)教士，為了復(fù)仇成了火槍手，后在教士和騎士之間搖擺不定。舉止謙和，容貌秀美，文學(xué)素養(yǎng)也很高劍術(shù)也相當(dāng)高明，雖然外表文弱得體，但在戰(zhàn)斗中毫不留情。

波爾多斯：原名為杜?瓦隆。大肚能容，笑口常開(kāi)的`家伙，是最不知愁的一個(gè)。做事有勇無(wú)謀，心無(wú)城府，坦誠(chéng)待人，特別是力氣不是一般的大，但虛榮心很強(qiáng)，貪錢(qián)貪酒，這倒也顯出他可愛(ài)的一面。

黎塞留：獨(dú)攬國(guó)家大權(quán)的紅衣主教，老謀深算，權(quán)傾朝野。與王后政見(jiàn)不和，與特雷維爾火槍隊(duì)作對(duì)，使法國(guó)形成兩派之爭(zhēng)。四位主人公聯(lián)合與他斗爭(zhēng)，但最后是他提拔了達(dá)達(dá)尼亞。

米萊狄：絕對(duì)的反角。容貌沉魚(yú)落雁，但心狠手辣，為達(dá)目的不擇手段。她利用自己的心計(jì)和膽量一步步阻礙火槍手，最終還是死在了他們手上。她是阿多斯的前妻，葬送了阿多斯的愛(ài)情和家世。

三劍客讀后感(篇10)

今天媽媽帶我去圖書(shū)館換書(shū)，換了校園三劍客的其中一本是校園三劍客之《怪獸博士島》。我看了第一頁(yè)就被這本書(shū)吸引住了，坐在沙發(fā)上一口氣看完了。

這本書(shū)寫(xiě)得是楊歌，白雪和張小開(kāi)去復(fù)活節(jié)島調(diào)查石像之迷，意外發(fā)現(xiàn)了地下的一座基地，后來(lái)才知道這座基地是用動(dòng)物的基因，和人的基因組合成一起變成動(dòng)物人，有鳥(niǎo)人、象人，虎人、、、、、、他們發(fā)現(xiàn)這樣動(dòng)物人是在基地被一位瘋狂的博士發(fā)明出來(lái)的，讓這些動(dòng)物人消滅全人類。然后他們發(fā)現(xiàn)了瘋狂博士的電腦中心，為了阻止他張小開(kāi)把他的電腦弄死機(jī)了，可惡的瘋狂博士又想出了一個(gè)壞辦法，啟動(dòng)了之前發(fā)明的一個(gè)毀全人類的程序，校園三劍客憑著智慧和勇敢阻止了他，但是瘋狂博士在臨死之前啟動(dòng)了自暴程序。楊歌、白雪和張小開(kāi)奮力逃跑，終于在爆炸之前逃了出去。

他們很高興，又一次出色地完成了任務(wù)，解救了全人類。

三劍客讀后感(篇11)

這本書(shū)說(shuō)的是一些神奇有趣的探險(xiǎn)故事，人們讀了這本書(shū)就會(huì)驚心動(dòng)魄，真想和校園三劍客去各地冒險(xiǎn)。

這本書(shū)的故事內(nèi)容是這樣子的：有個(gè)叫楊歌德兩個(gè)月就只做同一個(gè)夢(mèng)，并且是噩夢(mèng)-----外星人要占領(lǐng)地球。就在有一天，噩夢(mèng)卻變成了現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光中學(xué)被他們的結(jié)界誒封住了，使外面的人不能看到學(xué)校里究竟發(fā)生了什么事情，陽(yáng)光中學(xué)就這樣被他們占領(lǐng)了。老師和同學(xué)們都被飛碟頂部發(fā)射出來(lái)的綠光擊中了，結(jié)果老師和學(xué)生們都變成了外星人的手下，服從了他們。楊歌運(yùn)用超能力逃出了學(xué)校，去搬救兵。但是，楊歌萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)有想到，學(xué)校門(mén)衛(wèi)，校長(zhǎng)，都已經(jīng)被外星人給控制了，更沒(méi)想到的是連公安局里的警察也全被外星人給控制了。結(jié)果，楊歌只找到了一個(gè)救兵----秦恩博士。就在他們對(duì)此一籌莫展的時(shí)候，白雪即使研制出了“野狼克星”。于是，大家開(kāi)始來(lái)到飛碟里，改變了外星人的思維，使他們離開(kāi)了地球。

你們看，這本書(shū)是多么的好看?。?/p>