敬愛(ài)的作文。
作文是我們的情感寄托見(jiàn)證了我們的堅(jiān)強(qiáng)和柔軟,寫(xiě)作可以讓我們更有自信更了解自己的實(shí)際能力。寫(xiě)好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng),優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?想要更全面地了解“我敬愛(ài)的你作文”欄目小編特別為您推薦這篇文章,如果你發(fā)現(xiàn)了人們認(rèn)為值得購(gòu)買(mǎi)的東西請(qǐng)分享給朋友們!
高大的個(gè)子,洪亮的聲音,整齊花白的頭發(fā),這個(gè)人叫薛田生,他是我的爺爺,是我最敬愛(ài)的人。
我的爺爺住在武進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的湖濱花園小區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。他70多歲。,已經(jīng)退休了。爺爺本應(yīng)該在家享享清福,可由于爺爺在工作中既認(rèn)真,又勤奮,為公司贏得了許多好名聲?,F(xiàn)在他一走,老板擔(dān)心公司那原本紅紅火火的生意,會(huì)受到影響,因?yàn)樵S多顧客都認(rèn)一個(gè)死理兒:我們?cè)敢夂脱μ锷?lián)系,他所在公司的貨,品質(zhì)可靠!況且,爺爺身體也很硬朗。這不,公司又好說(shuō)歹說(shuō),十分隆重地把爺爺給請(qǐng)了回去。爺爺一來(lái),他以前經(jīng)辦的生意現(xiàn)在都能正常往來(lái)。公司給予爺爺很高的報(bào)酬,中午還可以睡午覺(jué),比其他人晚些上班,就怕?tīng)敔斢窒胪诵?!因?yàn)槲野职謰寢尯屠喜麄兌疾辉敢鉅敔斣俟ぷ髁恕?/p>
爺爺工作認(rèn)真,是我最敬重的人,還是我的啟蒙老師和最關(guān)愛(ài)我的人。
我住在老家的時(shí)候,爺爺會(huì)時(shí)不時(shí)地告訴我一些健康小常識(shí),還經(jīng)常帶我到開(kāi)發(fā)區(qū)的各個(gè)地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺說(shuō):“這樣既開(kāi)闊視野,又鍛煉身體?!币虼?,老家的很多地方我都熟,有西太湖動(dòng)漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學(xué)?!琼崒W(xué)?!?/p>
有一次,不知不覺(jué)走得遠(yuǎn)了?;丶业穆飞?,我耍起了賴(lài)皮,說(shuō)走不動(dòng)了。爺爺忍不住大笑說(shuō):“才走這么一點(diǎn)點(diǎn)路就累了,真是‘弱不禁風(fēng)’啊,要好好鍛煉啊!”說(shuō)著,蹲下身子,讓我趴在他寬闊的背上,輕輕松松把我從星韻學(xué)校一直馱到了家,我兩次要下來(lái)爺爺都不肯,爺爺?shù)谋成虾檬娣 ?/p>
爺爺是我最敬愛(ài)的人,我盼星星,盼月亮,等著“五一”長(zhǎng)假去爺爺家玩。
敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)
一個(gè)好的學(xué)校,少不了一個(gè)英明的校長(zhǎng),在我的身邊就有一位校長(zhǎng)—?jiǎng)㈧o。
她,高高的個(gè)子,波浪式的卷發(fā),戴著一副有學(xué)問(wèn)的鏡子,氣質(zhì)非凡,倍顯“一家之主的風(fēng)范。別看我們這個(gè)校長(zhǎng)的名字很單純,但名字里蘊(yùn)涵著含義:比如說(shuō)這個(gè)“靜”字,她的母親想祝愿她文文靜靜,一生平平安安,永遠(yuǎn)幸福。
她長(zhǎng)得漂亮,和藹可親,但眉眼之間流露出幾分威嚴(yán)。她主要的職責(zé)是協(xié)助和指導(dǎo)全校教師教育教學(xué)工作,我想:“她給教師們開(kāi)會(huì)時(shí),一定會(huì)用輕盈的步伐走上三只講臺(tái),孜孜不倦地同老師們探討教學(xué)方面的工作?!贝藭r(shí),全體教師的目光注視著那位高貴、博識(shí)的校長(zhǎng)。這一刻,我深深地敬佩了她。
人人都有家,校長(zhǎng)也不例外。我想:“校長(zhǎng)除了忙于學(xué)校教學(xué)上的事,回到家中還要做些家務(wù),做一位好妻子。夜深了,校長(zhǎng)喝咖啡提神,還在研究整理教學(xué)方案,同時(shí)還在網(wǎng)上發(fā)布文章,像一位大教育家一樣。”這一刻,我又深深地敬佩了她。
如果,有學(xué)生犯了錯(cuò)誤,她一定會(huì)以:“曉之以理,動(dòng)之以情”來(lái)說(shuō)服教育,問(wèn)清原因,是不是有意,還是無(wú)意,從來(lái)不采取體罰、謾罵、諷刺等手段,真正成為學(xué)生的良師益友。這一刻,我再一次深深地敬佩了她。
在辦公室里,校長(zhǎng)坐著靠椅,喝著水,看著教學(xué)方案,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,她從來(lái)沒(méi)有怨言。一次,我問(wèn)校長(zhǎng):“難道您不覺(jué)得這個(gè)工作枯燥嗎?”他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“不,我不感覺(jué)得枯燥,雖然我很累,但我能從中尋找到快樂(lè)和成就感。”
這就是我最敬佩的人—?jiǎng)⑿iL(zhǎng)。
我的祖祖雖然已經(jīng)過(guò)世了,但他的形象依舊清晰地印在我的腦海里。
腦海中的祖祖是那樣慈祥的面容,那飽經(jīng)人生滄桑的皺紋,使我思緒萬(wàn)千……
祖祖,我心中最敬仰的祖祖。您辛勞了90個(gè)春秋,吃苦耐勞哺育了譚家?guī)状訉O,在您眼中沒(méi)有貧窮貴賤的后人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人。有人說(shuō)“一輩不管一輩”,而您卻時(shí)常關(guān)心我,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,要爸爸媽媽好好教育我,由此可見(jiàn),祖祖對(duì)兒孫們的教育有多重視??!每次想起來(lái),我總是情不自禁地流下了感恩的眼淚。
聽(tīng)爸爸說(shuō),好幾年前祖祖不慎跌倒,雙腿收了重傷,在也不能動(dòng)了,從此臥床不起了。盡管這樣,您卻不讓人們通知親人們,把不辛的消息帶給他們,不讓深重的打擊讓他們?yōu)榇瞬傩摹⒎中?。而自己在病床上疼痛難忍時(shí),卻寧可咬著牙,抓著被單,也不呻吟!這是多么高尚的品質(zhì)呀!
祖祖,您的一生有滋有味!您滿腹經(jīng)綸,坎坷的一生,教會(huì)了一代代做人的道理,那每一次的進(jìn)步都凝聚著您的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。您苦口婆心地教導(dǎo)了一輩輩人,您把我們這一大家子緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,您永遠(yuǎn)是兒孫們學(xué)習(xí)的楷模和典范!
在20xx年,這讓我永生難忘的一年里,您兩袖清風(fēng)地離開(kāi)了我們!祖祖你躺在了中心醫(yī)院的病床上,輸著液,吸著氧,連呼吸都困難的時(shí)候,當(dāng)遠(yuǎn)方的親人來(lái)到您的病
榻前呼喚您的時(shí)候,您都盡量去看看他們,用顫抖的手撫摩兒孫們。在這彌留之際,您還說(shuō)麻煩了后人,辦喪事要節(jié)約些??粗客乱蛔帜菢淤M(fèi)力,喘不過(guò)氣來(lái),我的心有多么難受!祖祖,敬愛(ài)的祖祖,您還是撒手離開(kāi)了我們!
祖祖,您在天之靈安息吧,我們會(huì)做得最好的!我要記住您的一切、一切……在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)懷念您!
在我們四周,還有許許多多多默默犧牲奉獻(xiàn)的人。像農(nóng)夫努力的耕耘,將收獲分享給我們;工人們也很辛苦,不分晝夜做出我們的衣服來(lái),我們住的房子,也是他們努力的`成果;警察努力的守護(hù),讓我們能安居樂(lè)業(yè);還有騎著自行車(chē)送信的郵差,和幫我們治療的白衣天使……,雖然我們不認(rèn)識(shí)這些人,但如果缺少了他們,我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實(shí)在太多了,所以我們也應(yīng)該將心中感恩的花獻(xiàn)給他們。
不只限于人類(lèi)自己而已。動(dòng)物、植物、甚至是大自然不也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幫助我們嗎?狗兒幫忙看家;鳥(niǎo)兒協(xié)助傳粉播種;駱駝?shì)d運(yùn)人類(lèi)穿越炎熱的沙漠;馬兒在還沒(méi)有汽車(chē)的年代,載人運(yùn)貨,讓我們能快速地來(lái)回兩地之間;太陽(yáng)每天賜給我們光亮和溫暖;大地每天供應(yīng)我們豐富的食物,但我們總覺(jué)得理所當(dāng)然,往往缺乏常懷感謝心,往往忘了人來(lái)自自然,是自然的一部分,所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜自然萬(wàn)物,感恩提供我們各樣生存資源的生物,讓感恩的花,不斷繁殖下去,達(dá)成一個(gè)“人”“物”歡喜共存的境界,使人間充滿幸福。
感恩的心就像美麗的花,隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí),看到的人會(huì)感受到幸福。所以,只要大家懷著感恩的心,就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著這朵花,也讓社會(huì)上的每一個(gè)人都可以感到幸福、快樂(lè)。
生活中,有一個(gè)人,一提到她的名字就令我肅然起敬,這個(gè)人就是我的班主任——呂鳳芹老師。
呂老師快五十歲了,高高的個(gè)子,大大的眼睛,慈祥的面容,給人一種特別親近的感覺(jué)。從一年級(jí)開(kāi)始,呂老師就一直是我們的班主任,她在我們心中既像慈母又像嚴(yán)父。
記得在一個(gè)周六的晚上,我和爸爸媽媽去青草河散步,回來(lái)的路上,剛好從老師的窗戶(hù)旁邊經(jīng)過(guò),我看見(jiàn)了老師身影,她正在那里專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。今天是周六,老師為什么會(huì)忙到現(xiàn)在呢?原來(lái)是因?yàn)槲覀儼嗬锏囊晃煌瑢W(xué)生病了,兩天沒(méi)來(lái),白天老師去她家給她補(bǔ)課了。我站在那里凝視著我的老師,燈光下,我發(fā)現(xiàn)老師的兩鬢已經(jīng)微微發(fā)白,難道這還不能表明她的辛苦嗎?終于老師批完了最后一本作業(yè),抬起頭來(lái)疲倦地向窗外望了望,看到了我,向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的眼睛有點(diǎn)模糊,連忙向老師揮揮手離開(kāi)了。
老師有一雙神奇的、美麗的大眼睛,時(shí)刻關(guān)注著我們。有一回,我生病了,無(wú)精打采地坐在凳子上,老師走過(guò)來(lái),用溫柔的目光看著我,說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒”。有一次我同桌的筆沒(méi)了,他懷疑是我,老師過(guò)來(lái)用信任的目光看著我,說(shuō):“趙婉瑩,相信劉亞奇,你再找找。”最后,那支筆在她的書(shū)包夾層里找到了。課外實(shí)踐活動(dòng)中,我獲得了全校特等獎(jiǎng),老師用喜悅的目光看著我,說(shuō):“繼續(xù)努力,不要驕傲?!鄙险n時(shí)我打小差,老師用嚴(yán)厲的目光瞪了我一下,我立刻坐好,專(zhuān)心聽(tīng)起課來(lái)……
生活中令我感動(dòng)的事還有好多。老師就像蠟燭,始終照亮著我們前進(jìn)的道路;老師就像園丁,始終呵護(hù)著我們的成長(zhǎng);老師就像甘泉,始終滋潤(rùn)著我們的心田?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不就是我們的老師嗎?老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,您就是我最敬愛(ài)的人!
我最敬愛(ài)的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——盧老師。
盧老師很漂亮,她中等身材,有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚白白嫩嫩。盧老師很和藹,臉上總是帶著甜美的笑容,然而有時(shí)也很?chē)?yán)厲,當(dāng)有同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律時(shí),她就會(huì)使出“殺手锏”,把那個(gè)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)像老鷹捉小雞一樣拎出去,狠狠地批評(píng)一頓。盧老師還是一個(gè)多才多藝的人,她經(jīng)常會(huì)教我們新歌,有經(jīng)典的《三德歌》,也有勁爆的《小蘋(píng)果》,點(diǎn)燃了我們的音樂(lè)細(xì)胞,我們都很喜歡。
盧老師還很善解人意,在今年入冬的第一場(chǎng)雪時(shí),她就帶領(lǐng)我們走出教室,去堆雪人打雪仗。我們像一匹匹脫韁的野馬,奔向操場(chǎng),在那里自由的奔跑,追逐、嬉戲。趁盧老師不注意,我們幾個(gè)孩子突然俯下身子,抓了一把雪,“襲擊”了她,把她渾身上下都打滿了雪。盧老師不但沒(méi)生氣,反而在地上抓起一把雪進(jìn)行反擊,嘴里還嘀咕著:“讓你們打我,現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的厲害。”整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的聲音。后來(lái)老師帶領(lǐng)我們分工堆雪人,有的滾了一個(gè)大球做它的身子,有的滾了一個(gè)稍小的球做它的腦袋,有的扛來(lái)兩把笤帚在雪人的兩側(cè),有的塞幾個(gè)塑料瓶蓋放在它的胸口,做禮服上的扣子,有的找來(lái)一根胡蘿卜插在它的臉上做它的鼻子,還有的找來(lái)了兩個(gè)鵝卵石做它的雙眼,最后齊心協(xié)力在頭上給雪人蓋上一個(gè)桶做它的小禮帽,一個(gè)漂亮的雪人就完成了。老師和我們?nèi)噙€跟小雪人照了一張相哩!
這就是我的語(yǔ)文老師——盧老師,我最敬愛(ài)的人就是她。
我相信在我們一出生,我們就應(yīng)該愛(ài)那個(gè)人。那是誰(shuí)呢?就是那把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。給我們關(guān)愛(ài),給我們鼓勵(lì)給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習(xí)。那當(dāng)然是我們的媽媽。
在我出生前,我還只是一個(gè)在媽媽盆骨里面的小球球呢?現(xiàn)在我長(zhǎng)到這么大。都是媽媽一把屎一把尿的,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。我們不應(yīng)該愛(ài)那個(gè)人嗎?
當(dāng)年的我完全不懂得媽媽對(duì)我的用意。在一次考試中,我考了88分。我在回家的路上本以為可以得到媽媽的贊揚(yáng)。然而卻被媽媽批評(píng)了。因?yàn)槲覀儼嗌嫌泻脦讉€(gè)都是100分的。況且有些題目也是我粗心導(dǎo)致成的。這時(shí)我的心里都十分傷心。但媽媽還是一個(gè)勁的罵我。無(wú)奈之下我跑進(jìn)房間里。關(guān)上了門(mén)。撲到床上痛哭了。不就考了個(gè)88分嗎?至于嗎?
但是這也沒(méi)有用。只要我的分?jǐn)?shù)不達(dá)到90分嗎?媽媽她就一個(gè)勁的罵我。所以之后我每次考試都能達(dá)到90分。
但是因?yàn)橛幸淮?,我偷改了分?jǐn)?shù)。被媽媽打的半死半活。媽媽打完后還是對(duì)我說(shuō)。成績(jī)考差了沒(méi)關(guān)系,但是不誠(chéng)實(shí),這就是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。媽媽讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但當(dāng)時(shí)的心情我還是很憤怒的。我就不理媽媽。但媽媽好像也是明白了我的心意。就離開(kāi)了。
直到今天我才明白媽媽給我的愛(ài)是如此特別。媽媽的打和罵都是一點(diǎn)一滴的教育我。難道媽媽不就應(yīng)該是我們敬愛(ài)的人嗎?
每一個(gè)人都有不同的性格,不同的愛(ài)好,不同的職業(yè),不同的人生。有的人一生毫不費(fèi)力,有的人一生只為國(guó)家做貢獻(xiàn),而有的人則一生忙忙碌碌。
我要為大家介紹的是人類(lèi)靈魂工程師----人民教師。我的班主任聶老師。
聶老師就像嘮嘮叨叨的媽媽一樣,她是一個(gè)刀子嘴豆腐心的漂亮老師,老師穿裙子時(shí)非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美。
老師的個(gè)子不怎么高,但看起來(lái)卻顯得很和藹可親。老師有一頭卷卷的,蓬松松的黑頭發(fā)。老師的`生字寫(xiě)得特別好看,可以稱(chēng)得上剛勁有力。而我卻怎么都寫(xiě)不出來(lái)像她那樣的字。老師總是善意的提醒我:“你的字沒(méi)有精氣神,尤其不帶勾。”老師不生氣時(shí)的聲音特別溫柔,生氣時(shí)就不溫柔了,她生氣的時(shí)候,也會(huì)大發(fā)雷霆。我剛開(kāi)始特別害怕,簡(jiǎn)直可以說(shuō)嚇得發(fā)抖??珊髞?lái)我漸漸熟悉她了,發(fā)現(xiàn)她也沒(méi)那么可怕。老師只是對(duì)事不對(duì)人。我發(fā)現(xiàn)老師開(kāi)心時(shí)上揚(yáng)的嘴角,讓人覺(jué)得特別親近。
我們班的男生總說(shuō)老師偏心女生,作為女生的我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得老師偏心我們。男生說(shuō):“你們女生犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師從來(lái)不會(huì)說(shuō)你們,而我們一犯錯(cuò)誤老師就會(huì)立刻變臉,罵我們。這明明就是偏心?!边@就是個(gè)別男生眼中偏心眼的聶老師。
有一次天很熱,老師就說(shuō):“你們?nèi)绻舶察o靜的,我就給你們買(mǎi)雪糕吃?!暗瑢W(xué)們卻照樣大吵大鬧,老師就說(shuō):“雪糕沒(méi)有了。完了,完了?!彪m然老師嘴上說(shuō)的沒(méi)有,但還是叫同學(xué)去給全班買(mǎi)了雪糕。難道這不是“口是心非”?
我們吃著老師給買(mǎi)的雪糕,覺(jué)得格外香甜。就好像這是聶老師給大家特制的雪糕似的,有同學(xué)情不自禁地說(shuō):“真香啊!真甜??!”
一轉(zhuǎn)眼,老師已陪我們度過(guò)了五個(gè)春秋。我會(huì)記住和老師在一起的每一個(gè)快樂(lè)日子,我也會(huì)忘記那些不愉快的日子。
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