學(xué)校教師節(jié)開場主持詞。
經(jīng)過精益求精幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“學(xué)校教師節(jié)開場主持詞”。逆水行舟用力撐,一蒿松勁退千尋,主持詞是為了向觀眾傳遞發(fā)起人的價值觀和使命感。主持詞可以讓觀眾在觀看過程中感受到從容,?主持詞的意圖是為了更好地協(xié)調(diào)活動。歡迎您來閱讀并參考!
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂”——xx小學(xué)熱烈慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝以“立德樹人,同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學(xué)們,在這個特殊的日子,我有一個小小的提議,請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節(jié)日快樂!(鞠躬)
下面,我宣布,陳店明德學(xué)校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
1、唐校長致辭
老師們、同學(xué)們,明德學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。大會進行第一項:歡迎明德學(xué)校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、學(xué)生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學(xué)獻詞
在今天這個特殊的日子里,我們的學(xué)生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項,有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學(xué)生代表(七(1)班的蔡雨凡同學(xué)上臺獻詞,大家歡迎!蔡雨凡同學(xué)的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。
3、楊校長宣布學(xué)校教師節(jié)表彰通報(決定)
大會進行第三項請明德學(xué)校楊校長宣讀明德學(xué)校第29個教師節(jié)表彰決定;請獲獎的老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為獲獎老師授予綬帶和證書
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
4、獲獎老師代表發(fā)言(梁芳芳)
明德學(xué)校開辦以來,我校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了明德人人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。大會進行第四項,請優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。
一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。明德學(xué)校全體師生將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀儓孕?,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,明德的明天一定會更加美好!表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家!
A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊著秋的端莊,迤邐而來
B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來
A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,
B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我仿佛看到,未來播灑著希望。
A:這是因為九月有一個最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B:今天九月十號是第xx個教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。
A:這一刻,讓我們收集鮮花,
B:這一刻,讓我們深情頌唱,
合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。
A:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛的老師!
A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
A:您用青春寫出無悔的人生。
B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
A:您的愛,我們永遠也報答不完,
B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲
合:老師您好!
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合:教師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,XX小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,
合:此刻開始!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛的老師們、
合:大家下午好!
女:在漾著秋韻的日子里,
男:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第XX個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
合:此時,讓我們以最誠摯的.情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了?。ň瞎?/p>
女:教師,一個平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;
男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,
男:因此,我們默默奉獻不求回報。
女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
男:下面我宣布XX學(xué)校第XX個教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始。
甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;
乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。
甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
甲:尊敬的老師
乙:全體同學(xué)們
合:大家好?。ň瞎?/p>
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。
甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
甲:XX學(xué)校慶祝第XX個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女:女士們、先生們。
合:大家晚上好!
女:春華秋實,金風(fēng)玉露,x中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第38個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的xx。
男:華燈綻放,璀璨如織,x大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:x中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。
女:進省城、訪,走出去、請進來。
男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。
女:聘畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
男:開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融全息。
女:千盤桃李奪魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:x中慶祝第38個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
男:親愛的老師們、同學(xué)們,
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師
合:節(jié)日快樂!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
合:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采!
男:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
女:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
男:人民教師,一個光輝無比的形象;
女:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
男:此時此刻,沸騰的心仍在跳動;
女:此時此刻,激情的心仍在燃燒。
男:xx市20xx教師節(jié)聯(lián)歡會,
合:現(xiàn)在開始!
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