演講活動總結(jié)。

你常常收藏自己遇到的心儀范文嗎？我建議大家先找到一些可以參考的范文模板。通過閱讀范文，我們可以更好地掌握各種寫作技巧和表達(dá)方法。關(guān)于“演講活動總結(jié)”，閱讀范文可以給我們帶來很多啟示。非常感謝您的收藏和關(guān)注，希望您能將這篇文章分享給您周圍的朋友們！

演講活動總結(jié) 篇1

【前言】

政治協(xié)商是我國的一項重要制度，其宗旨是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推動民主法制建設(shè)和國家各項事業(yè)發(fā)展。近日，我們組織了一次主題宣講活動，本文就此進(jìn)行總結(jié)。

【活動簡介】

為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步推進(jìn)政協(xié)工作，提高政協(xié)委員履職能力和水平，我們組織了一次主題宣講活動，邀請了有關(guān)專家和學(xué)者為政協(xié)委員進(jìn)行授課。

本次宣講的主題是“政協(xié)在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的作用”，內(nèi)容囊括了政協(xié)的歷史使命、組織架構(gòu)、委員履職、參政議政等多個方面。通過宣講，委員們深化了對政協(xié)制度的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)了政治意識和責(zé)任感。

【活動過程】

宣講活動分為兩天，第一天上午，由政協(xié)主席主持開幕式，隨后，由陳教授主講歷史使命和組織架構(gòu)，劉教授主講政協(xié)委員履職，下午，由政協(xié)副主席主持座談會，代表委員與專家進(jìn)行了深入的交流。

第二天上午，政協(xié)委員參觀了政協(xié)工作室，并進(jìn)行了座談會，與政協(xié)工作人員交換了經(jīng)驗，了解了工作情況，下午，由政協(xié)副主席主持閉幕式，對本次活動做出總結(jié)，表彰了優(yōu)秀參會委員。

【活動效果】

本次宣講活動取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。一方面，宣講內(nèi)容涵蓋了政協(xié)的全貌，對政協(xié)委員進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，幫助他們了解了政協(xié)制度的發(fā)展演變和意義作用，從而更好地履行政協(xié)委員的職責(zé)。

另一方面，活動還加強(qiáng)了政協(xié)委員之間的交流，增進(jìn)了相互了解。委員們更深入地了解了政協(xié)制度的發(fā)展，對參政議政的重要性有了更深刻的認(rèn)識。此外，政協(xié)委員還對政協(xié)工作室進(jìn)行了參觀，了解了政協(xié)的各項工作情況，對深入?yún)⒄h政起到了積極作用。

【總結(jié)】

政協(xié)作為中國特色社會主義制度的重要組成部分，其作用在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中不可代替。本次宣講活動進(jìn)一步加強(qiáng)了政協(xié)委員對政協(xié)制度的認(rèn)識和理解，提高了政協(xié)委員履職水平，為推進(jìn)民主法制建設(shè)和國家各項事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動力。

演講活動總結(jié) 篇2

在大學(xué)校園中，宣講活動一直是大學(xué)生們非常重要的參加活動之一。 宣講活動的主要目的是向?qū)W生介紹各種行業(yè)的就業(yè)機(jī)會、培訓(xùn)和實習(xí)機(jī)會，以及為了向?qū)W生介紹一些人生經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)建議。在宣講活動中，嘉賓可以講述他們的個人職業(yè)經(jīng)驗，向?qū)W生們傳達(dá)有關(guān)成功職業(yè)道路的秘訣。

近年來，宣講活動的趨勢是為學(xué)生們提供更多的職業(yè)選擇。學(xué)生們不再只關(guān)注那些傳統(tǒng)職業(yè)，而是也對一些新興的職業(yè)進(jìn)行了探索和了解。 宣講嘉賓也會更多地向?qū)W生們介紹公司開展的新項目以及新興行業(yè)中所涉及的職位和機(jī)會。 在這樣的宣講活動中，嘉賓會通過自己的職業(yè)生涯和個人經(jīng)驗分享與學(xué)生們相似的經(jīng)歷，貼近學(xué)生的生活和實際情況，讓學(xué)生們更好地了解這些職業(yè)的本質(zhì)。

在宣講活動中，成功的嘉賓需要充分準(zhǔn)備。他們需要在宣講前對公司和職位進(jìn)行深入了解，準(zhǔn)備生動、有內(nèi)容的演講稿，并準(zhǔn)備好接受學(xué)生們的提問。 從學(xué)生的角度來看，他們希望聽到聲音雄厚的實用信息，需要獲得幫助和指導(dǎo)，以提高自己在就業(yè)市場上的競爭力。因此，這些宣講活動應(yīng)該是實際而具有啟發(fā)性的。

在我近期參加的一場宣講活動中，主講者為一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的高管。他通過簡單而緊湊的演講，向我們介紹了公司的發(fā)展歷程，他們的價值觀和面對困境時的應(yīng)對策略。此外，他也深入講解了他們公司所專注的領(lǐng)域，當(dāng)前在市場上的競爭態(tài)勢和未來發(fā)展趨勢。他的講解讓我們對這個行業(yè)有了更深的了解和更多的期望。我們向他提出了問題，他也十分仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹆宋覀兊膯栴}。在活動后，幾個同學(xué)還與他進(jìn)行了一些深入的交流，讓他們獲得了更多有價值的建議和指導(dǎo)。

針對學(xué)生而言，宣講活動不僅僅是了解職業(yè)機(jī)會，也是讓學(xué)生們將所學(xué)的知識與實際工作相結(jié)合的機(jī)會。 參加宣講活動，學(xué)生可以了解職業(yè)生涯的發(fā)展和相關(guān)行業(yè)發(fā)展的動態(tài)。這些都將有助于學(xué)生們在職業(yè)生涯的規(guī)劃和成功的實施中更加得心應(yīng)手。

總結(jié)起來，在我們的職業(yè)發(fā)展中，宣講活動提供了一個寶貴的資源，它不僅為我們提供了信息和了解，還可以與專業(yè)人士深入交流，分享經(jīng)驗和意見。它是一個了解職場世界的絕佳方式，也是為遇見志同道合人的機(jī)會。 一個好的宣講嘉賓必須深入了解行業(yè)內(nèi)的發(fā)展趨勢和未來競爭，以便向?qū)W生提供更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。 而對于參加宣講活動的學(xué)生來說，我們更多的是要敢于問，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，以此和社會接軌并提升自己的競爭力。

演講活動總結(jié) 篇3

尊敬的評委老師們，各位敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

今天，我很榮幸能夠向大家匯報我們的宣講活動。這次宣講活動是由我們團(tuán)隊自主策劃，旨在向?qū)W生宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)政策和知識，幫助他們更好地面對未來的職業(yè)選擇和發(fā)展。經(jīng)過團(tuán)隊的共同努力，本次活動圓滿結(jié)束，收到了廣泛好評和反響。

作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，我要向各位先介紹一下我們的活動組織情況。活動分為三個主要環(huán)節(jié)：前期準(zhǔn)備、宣講現(xiàn)場導(dǎo)演以及后期總結(jié)整理。在前期準(zhǔn)備中，我們首先確定了活動的主題和目標(biāo)，搜集了一些相關(guān)的資料和案例，向?qū)W校申請場地和宣傳推廣的支持等。在宣講現(xiàn)場導(dǎo)演環(huán)節(jié)中，我們按照流程PPT的設(shè)計推進(jìn)，協(xié)調(diào)講師與學(xué)校，統(tǒng)籌現(xiàn)場策劃和導(dǎo)演工作。在后期總結(jié)整理中，我們及時收集反饋意見，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，準(zhǔn)備了一些有關(guān)文案和宣傳材料，為后續(xù)活動的擴(kuò)散和宣傳提供了素材基礎(chǔ)。

下面我想向大家重點分享一下我們本次活動的一些亮點。

首先，我們在演講設(shè)置上注重針對性和實用性。為了能夠真實地反映就業(yè)市場的情況，我們邀請了一些來自各個行業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)家和職場人士分享他們的故事和經(jīng)驗。其中，有些嘉賓是來自某一領(lǐng)域的專業(yè)人士，有些則是來自學(xué)校的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和職業(yè)規(guī)劃師，他們都能夠帶來具有參考價值和可操作性的信息和建議，對學(xué)生的職業(yè)生涯有著重要的啟迪和引導(dǎo)作用。

其次，我們在環(huán)節(jié)設(shè)計上注重交互性和趣味性。為了能夠讓學(xué)生更好地參與和記憶，我們在演講中間設(shè)置了一些互動小游戲和抽獎環(huán)節(jié)。這樣不僅能夠增加宣講的趣味性，也讓學(xué)生更投入和主動參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的體驗感。

最后，在總結(jié)整理方面，我們也積極收集了學(xué)生和講師的反饋意見，并提取了一些共性和特殊性的建議和思考。通過梳理和整理這些數(shù)據(jù)和信息，我們得出了一些探討和改進(jìn)的思路和方向，為后續(xù)活動的開展和完善提供了可借鑒的思路和參考依據(jù)。

總之，本次宣講活動不僅是一個引導(dǎo)和啟迪學(xué)生職業(yè)發(fā)展的平臺，也是一個加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)互動溝通的橋梁。在此，我要向所有支持和參與本次活動的人致以衷心的感謝，也要向大家保證，我們會在后續(xù)的工作中，認(rèn)真反思，及時修正，不斷完善和提高我們的服務(wù)水平和效果，讓更多的學(xué)生收益更多的啟迪和幫助！

謝謝大家!

演講活動總結(jié) 篇4

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡“七一”重要講話、學(xué)習(xí)_在縣十二次黨代會上所做的重要報告，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前形勢，把握努力方向，科學(xué)指導(dǎo)我們今后的工作、學(xué)習(xí)和生活。

前一階段，我們已經(jīng)通過“早安排、晚點評”和班子會、條線例會等形式，對胡“七一”講話和_報告進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和集體討論。今天，我們有幸邀請到縣委黨校的幾位專家來給我們做更加全面和專業(yè)的解讀，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎縣委宣傳部副部長艾丹同志、宣傳理論科科長沙德生同志、縣委黨校梁為民教授和張文成講師的到來!

今年7月1日，在慶祝建黨_周年大會上，胡發(fā)表了重要講話，胡的講話高瞻遠(yuǎn)矚，氣勢磅礴，內(nèi)容豐富，提出了許多新論述、新觀點、新部署和新要求，有很強(qiáng)的理論性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。在接下來的時間里，張文成同志將為我們做詳細(xì)解讀，希望大家要認(rèn)真聽、認(rèn)真記。下面，有請張老師。大家歡迎!

6月28日，_代表新一屆縣委做了題為《_》的重要報告，全面回顧和總結(jié)了我縣過去五年的工作，提出了未來五年的奮斗目標(biāo)和基本要求。_的報告客觀務(wù)實、催人奮進(jìn)，尤其是對我們開發(fā)區(qū)寄予了更高的期望，提出了更高的要求，在“六大計劃”中排在第一位的就是“園區(qū)提振”計劃，希望大家要以此為榮、勇挑重?fù)?dān)、不斷跨越、不負(fù)眾望。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎縣委黨校_教授做報告!大家歡迎!

同志們，今天，我們用了一下午時間學(xué)習(xí)胡“七一”重要講話，學(xué)習(xí)_在縣十二次黨代會上的重要報告，希望大家會后要認(rèn)真研讀、深入領(lǐng)會，為開發(fā)區(qū)不斷跨越獻(xiàn)技獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)和力量!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝梁教授和張講師所做的精彩報告!散會。

演講活動總結(jié) 篇5

“珍惜生命宣講活動總結(jié)”

珍惜生命是每個人都應(yīng)該擁有的觀念，因為生命只有一次，我們需要珍惜它，讓它更加充實而有意義。因此，學(xué)校在這方面開展了一系列的活動，以提高同學(xué)們對生命的認(rèn)識和珍惜之心。本文將為大家詳細(xì)介紹這次“珍惜生命宣講活動”的內(nèi)容和意義，希望引起大家的關(guān)注和思考。

本次“珍惜生命宣講活動”分為兩個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)班和宣講會。在學(xué)習(xí)班中，所有參加活動的同學(xué)和老師都要認(rèn)真閱讀由校方提供的相關(guān)讀物，如《生命的奇跡》和《用心生命，珍生命》等，從而增強(qiáng)大家對生命的認(rèn)識和重視。參加學(xué)習(xí)班的同學(xué)還需要寫一篇書面作業(yè)，以深化自己對這個話題的理解。學(xué)習(xí)班結(jié)束后，是宣講會的環(huán)節(jié)。宣講會分為兩個部分，由“節(jié)約用水”和“珍惜生命”兩個主題而展開。

在“節(jié)約用水”這一環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了水的重要性以及全國各省市用水的狀況。從宣傳海報中我們可以看到，用水的地域差異非常大，一些地區(qū)的人們甚至只有很少的水可以使用。因此，我們需要時刻節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，尤其是對于正在遭受水荒的地區(qū)，我們更應(yīng)該更加積極地行動，為水的節(jié)約盡自己的一份力。

在“珍惜生命”這一環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了生命的種種奇跡和生命面臨的種種威脅，如疾病、交通事故、恐怖襲擊等。從宣傳海報中我們可以看到，世界上每年因為交通意外而喪失生命的人數(shù)超過一百萬。由此我們可以看到生命的脆弱性和可貴性，我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的每一分每一秒。作為在校的學(xué)生，我們應(yīng)該時刻注意學(xué)習(xí)和生活的安全，同時，也應(yīng)該時刻提醒自己和身邊的人要注意生命健康。

總之，本次“珍惜生命宣講活動”讓我們感受到了珍惜生命的重要性，并提醒我們不要忘記保護(hù)我們的生命和我們所在的環(huán)境。希望這次活動的內(nèi)容能夠在我們的日常生活中也發(fā)揮一些作用，為我們的生命和周圍的人們造福。

演講活動總結(jié) 篇6

為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，增強(qiáng)機(jī)關(guān)、社區(qū)干部對社會主義核心價值觀的理解，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)健康向上的社會風(fēng)尚，9月19日，XX街道辦事處召開了社會主義核心價值觀專題宣講活動。

此次宣講活動，邀請區(qū)委黨校副校長杜xx同志進(jìn)行專題宣講。宣講報告會上，杜老師分別介紹了何為核心價值觀和核心價值體系，從國家層面、社會層面和公民個人層面，深刻解讀了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，并就如何踐行社會主義核心價值觀進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

杜老師指出，當(dāng)前正是第二批黨的群眾教育實踐活動開展的關(guān)鍵時期，讓廣大機(jī)關(guān)干部深刻了解社會主義核心價值觀是必要的，不僅能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部對社會主義核心價值觀的理解，更重要的是能夠從精神上督促黨員干部嚴(yán)格規(guī)范自己的作風(fēng)問題，再結(jié)合當(dāng)前的教育實踐活動的學(xué)習(xí)，樹立為民務(wù)實清廉的作風(fēng)，對扎實推進(jìn)教育實踐活動有著積極的促進(jìn)作用。

為期半天的的宣講活動，讓大家收獲頗豐，廣大機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，要以此次宣講活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀內(nèi)涵和要求，并與教育實踐活動結(jié)合起來，從自己做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，傳播正能量，做一個社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

演講活動總結(jié) 篇7

為了拓展骨干教師的教育視野，豐富他們的理論素質(zhì)，提升教育業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮他們在教師隊伍建設(shè)中的骨干作用、促進(jìn)作用、帶動作用，我校在前幾年開展骨干教師讀書系列活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)柳河縣進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)工作計劃要點精神，今年繼續(xù)開展骨干教師讀書活動。先將骨干教師讀書活動總結(jié)如下：

一、成立骨干教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視骨干教師讀書活動，為了保障骨干教師讀書活動的順利有效開展，校領(lǐng)導(dǎo)討論通過建立了骨干教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：曹愛敏副組長：劉巖、趙麗

組員：各級骨干教師

并制定骨干教師讀書方案以及相關(guān)的考核制度。本學(xué)期學(xué)習(xí)書目：《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》，實施過程中副組長趙麗精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定學(xué)習(xí)時間。領(lǐng)導(dǎo)小組適時檢查監(jiān)督骨干教師讀書活動效果，監(jiān)督整個活動過程，并將有關(guān)材料歸檔。

二、讀書要求

1、參加人員：骨干教師(包括2013年推薦的骨干教師)。

2、要求：骨干教師邊閱讀邊在書上圈點批注，尤其是能結(jié)合教學(xué)實際在書上寫出相應(yīng)的批注。

3、書中共有17個主題，要求骨干教師任選出10個主題寫出十篇不少于500字的反思感悟。

4、教務(wù)處對骨干教師讀書情況不定期檢查，每學(xué)期不少于兩次。檢查情況記在檢查記錄上。

5、積極參與“骨干教師讀書知識競賽”活動和讀書交流活動。我校上學(xué)期和下學(xué)期分別開展了兩次骨干教師讀書交流活動，在交流會上骨干教師發(fā)言踴躍，互相交流讀書心得。

6、學(xué)校將讀書筆記納入到月檢查中。由于制度健全、管理到位，骨干教師讀書活動開展有效。

三、讀書氛圍形成，活動成效初顯

自開展讀書活動以來，全體骨干教師認(rèn)真閱讀指定的書籍，按要求完成了讀書筆記，并將讀書與實踐有效結(jié)合起來，感悟與教學(xué)結(jié)合起來。同時開展了骨干教師間的讀書交流活動。通過交流，人人收獲甚豐。

我校全體骨干教師通過系列讀書，養(yǎng)成了每日讀書的良好習(xí)慣，更新了骨干教師的教育理念，提高了理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。知識變的廣博起來，大腦變的聰慧起來，談吐變的優(yōu)雅起來。開始是骨干教師之間開展讀書活動，后來是所有教師都參與進(jìn)來，形成了一個人人讀書，人人進(jìn)步的良好氛圍。“潛心讀書、提升內(nèi)涵、專業(yè)發(fā)展”的目標(biāo)初步實現(xiàn)。

四、今后打算

在骨干教師讀書交流上多下點工夫，通過交流激發(fā)骨干教師的讀書熱情。

演講活動總結(jié) 篇8

我的工作是在酒店安保部一名安保領(lǐng)班，雖然我的工作每天都是重復(fù)的、平凡的，但是從這些平凡、普通的工作中，一點一滴的積累，保障了酒店的安全。并在這些平凡的工作中明白一個道理，心中有安全，人人保平安。

從20_年04月19日進(jìn)入酒店工作之時，每一天我都會提醒自己，安全第一。巡邏、檢查、保修、排險、記錄，是我一天工作的主線。而安全也始終貫穿于生活工作之中。

每天接班之后，我就在平米的園區(qū)巡邏一遍，巡邏中，檢查消防設(shè)備、查看設(shè)備運(yùn)行情況、關(guān)注可疑人員、檢查車輛、記錄數(shù)據(jù)、查看火警充盈了我一天的工作。每天巡邏走過的路至少5公里，3年來，已經(jīng)記不得磨破多少雙襪子，穿壞多少皮鞋，度假村的每一個角落都留下了我和同事們的足跡。

每天晚班，在度假村結(jié)束營業(yè)后，我要對各個區(qū)域的門、窗、水、電檢查一遍。推拉度假村所有的門窗、閥門，每天經(jīng)我檢查的有200多扇門窗，20多個閥門;只有每一扇門窗都摸過、推過，每一扇閥門都檢查過，我才能放下心來進(jìn)行其他的工作。同時還要地毯式的檢查地面有無遺留火種、可疑物品;用心去傾聽每一個異常的聲音，隨時發(fā)現(xiàn)可能存在的危險。

還記得20_年03月的一天晚班由我?guī)О啵?4：00在度假村區(qū)域進(jìn)行巡查時，巡查至餐飲樓時聽到廚房有水流聲音，正常情況下是不會出現(xiàn)水流聲音的，我馬上意識到“有情況!”。立即通知大副一同進(jìn)入廚房查看，發(fā)現(xiàn)是廚房蒸汽爐下面的冷水進(jìn)水軟管爆裂，廚房里的地面已大量積水，隨時可能將旁邊的設(shè)備地盤浸泡。隨后我立即將水閥關(guān)掉，然后通知工程部維修人員前往維修，也避免了可能因浸泡引起的設(shè)備故障。唯有在心中時時刻刻想到安全，才能在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，才能保障度假村的安全。

我和我的同事們?nèi)陙淼男量嗯Q來了度假村的多個平平安安的日日夜夜。隨著公司越來越重視安全，并將安全觀念融入到企業(yè)文化的“風(fēng)險管理理念”，安全已經(jīng)成為一種文化，深深植根于我們心中。安全已經(jīng)成為一種信念，時時支撐著我們的行為。

安全在我心中，安全時時伴隨著我。

演講活動總結(jié) 篇9

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、大力宣傳展示“三農(nóng)三牧”領(lǐng)域全面建成小康社會取得的巨大成就,根據(jù)中央、自治區(qū)關(guān)于開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣講活動精神及工作要求，xxx高度重視，圍繞宣講活動5個重點方面，有序開展宣講活動，增強(qiáng)干部群眾“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的行動自覺，凝聚各方力量，營造了良好氛圍。

一、遴選宣講人員。與旗委宣傳部積極對接，從全旗宣講人才庫中擇優(yōu)選取具有堅定的政治立場和政治方向,較高的理論素養(yǎng)和知識水平,豐富的宣講經(jīng)驗和創(chuàng)新本領(lǐng),過硬的宣講能力和優(yōu)良作風(fēng)的黨政機(jī)關(guān)黨?；鶎有v員、農(nóng)村牧區(qū)基層一線工作者、“三農(nóng)三牧”戰(zhàn)線杰出代表、貧困嘎查村干部群眾、新型農(nóng)牧業(yè)經(jīng)營主體、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)牧民等10人，為專項活動提供了宣講隊伍保障。

二、開展專項宣講宣傳。7月份以來，緊扣活動主題，在全旗范圍內(nèi)開展“走向我們的小康生活”、“大漠奇跡庫布齊”、“弘揚(yáng)蒙古馬精神、身邊的榜樣-扶貧幫困解民難、真情服務(wù)暖民心”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展紀(jì)實”、“農(nóng)牧民夜?！睘橹黝}的“話發(fā)展成就”、"曬幸福生活”、“講奮斗故事”、“談未來夢想”系列宣講活動，通過宣講員、駐村干部、第一書記、農(nóng)牧民群眾等講述“三農(nóng)三牧”領(lǐng)域全面建成小康社會取得的成就、農(nóng)牧民群眾生產(chǎn)生活發(fā)生的變化、農(nóng)牧民群眾如何靠黨的好政策、憑自己的勤奮努力改變命運(yùn)，展望實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的美好愿景的故事，制作一系列文字、圖片、音視頻作品，在主要新聞媒體以及中央駐區(qū)新聞網(wǎng)站平臺投放,組織地方媒體積極轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)宣講活動消息,在微博、微信、短視頻平臺等新媒體政務(wù)公眾號上傳播，做好線上線下互動交流，營造了良好的活動氛圍。

三、抓好農(nóng)牧系統(tǒng)內(nèi)宣講活動。結(jié)合2020年基層農(nóng)技人員知識更新培訓(xùn)工作及農(nóng)牧業(yè)實用人才培訓(xùn)，同步開展強(qiáng)化提升業(yè)務(wù)能力宣講培訓(xùn)及“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣講活動。目前，通過農(nóng)牧民流動夜校，采用“白+黑”、“理論結(jié)合生產(chǎn)實踐”的教學(xué)模式，圍繞中央精神及脫貧攻堅政策、電子商務(wù)策劃、牲畜常見病醫(yī)治與疫病防治、種植業(yè)技術(shù)及病蟲害防治、中國傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，通過農(nóng)牧民需要什么就提供什么的“菜單式”培訓(xùn)辦法，讓農(nóng)牧民“點菜”、專家“下廚”，共舉辦了9期培訓(xùn)班，近4000名農(nóng)牧民群眾受益。

下一步，加強(qiáng)與牽頭部門的對接聯(lián)系與各成員單位間的配合力度，圍繞中央、自治區(qū)、市級要求,查漏補(bǔ)缺，豐富宣傳形式及內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳成效，積極推進(jìn)我旗專項宣講活動。

演講活動總結(jié) 篇10

近日，我參加了一場關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的宣講活動。該活動是由一位資深職業(yè)規(guī)劃師主講，主題為“如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯”。我認(rèn)真傾聽了講座，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明晰的認(rèn)識。以下是我對宣講活動的總結(jié)與反思。

首先，講座主題的選擇非常關(guān)鍵。針對年輕人的職場熱點問題，選擇權(quán)威講師，進(jìn)行系統(tǒng)的講解，這樣才能引起聽眾的共鳴和興趣，激發(fā)聽眾積極參與的熱情。講座中，主講師以自身的親身經(jīng)歷和客觀數(shù)據(jù)，突出展示了未來的職業(yè)趨勢與機(jī)遇，同時也深入剖析了職業(yè)規(guī)劃的必要性和價值。我認(rèn)為這樣的講座內(nèi)容很有針對性，很有啟發(fā)性，對于聽眾的職業(yè)發(fā)展提供了很好的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

其次，講座形式的設(shè)計也非常重要。作為聽眾，我覺得最吸引我的不僅僅是內(nèi)容，還有講座的形式。這次宣講采用了“講座+交流”的形式，其中，在交流環(huán)節(jié)中，我與主講師和其他聽眾進(jìn)行了深入的溝通和思想碰撞。這樣的交流與互動，彌補(bǔ)了講座中一個單向傳遞的信息缺陷，使得整個講座更加充實和生動。我還發(fā)現(xiàn)，很多聽眾都能夠就自己的情況提出問題，并獲得清晰的、現(xiàn)場的反饋與解答。這種形式設(shè)計使得這場宣講不再單調(diào)，也更加符合年輕人的交流習(xí)慣，更有積極的互動和學(xué)習(xí)氛圍。

最后，我深感這次宣講帶給我的啟示是很深刻的。這次活動讓我深刻意識到一個思維誤區(qū)：就是經(jīng)常將將來的面臨的機(jī)會與挑戰(zhàn)看作偶然的機(jī)會和冒險的開支，不重視規(guī)劃和準(zhǔn)備。而這次的宣講為我打破了這一誤區(qū)，宣講師的經(jīng)驗和專業(yè)能力激勵著我在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方面思考得更遠(yuǎn)、更深入。與此同時，這場宣講也給我?guī)砹艘恍┞殘黾记珊头椒?，例如如何在職場驕傲自信，如何在求職過程中展現(xiàn)出積極面向和準(zhǔn)確意向等。來自主講師的專業(yè)指導(dǎo)和助力為我加強(qiáng)了管理自己和規(guī)劃未來的意識，這也將是我在未來職業(yè)生涯中取得成功的重要實踐。

總之，我深感這場宣講活動是別有心得的，對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更加明晰的認(rèn)識，同時也讓我對其他領(lǐng)域的規(guī)劃和準(zhǔn)備更有信心和清晰的意識。我相信，這次宣講不僅對我有著深刻的啟示，對于其他許多職業(yè)中的剛?cè)腴T的年輕人，也會產(chǎn)生很好的幫助和影響。

演講活動總結(jié) 篇11

這次培訓(xùn)遵循著《新綱要》提出的幼兒素質(zhì)教育要求，反映了“以兒童發(fā)展為本”的教育追求。也充份體現(xiàn)了讓幼兒參與、積極探索，不斷發(fā)現(xiàn)與理解周圍的生活和事物，使幼兒真正成為了發(fā)展的主角，課程的主體;同時也成為貫徹落實《綱要》的一個平臺，是教育理念和教育實踐之間的一座橋梁。

聽課活動后，我學(xué)習(xí)了很多：

1)老師講解都循循善誘，就像一位主持人，緊緊把握主題，充分調(diào)動孩子們的想像力，鼓勵小朋友們多動腦筋，并通過講解讓大家形象的記住一些知識點。

2) 內(nèi)容上，有自由活動，有集體活動;有讓個人搶答，也有讓小朋友商量后共同提出答案，既培養(yǎng)小朋友的個體意識，也注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。

3) 以主題活動自由選擇的形式，能充分發(fā)揮小朋友的積極性，讓大家樂在其中，一節(jié)課的時間也過得好快。

4)在教師組織教學(xué)過程中，老師并沒有刻意的要求，而是融入到教學(xué)過程中，自然、親切。

主題教學(xué)活動注重學(xué)習(xí)過程、注重生成、注重互動、注重合作，但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨立活動;而是讓過程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動與主動、獨立和合作辨證地統(tǒng)一起來，使幼兒和教師共同成長，都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。

最后我們聽了遼源市實驗幼兒園馬杰的理論講座，更讓我懂得要堅決杜絕幼兒園小學(xué)化傾向，要讓孩子在玩中學(xué)習(xí)八大技能。玩是孩子的天性，幼兒時期是一個好問的時期，要讓孩子懂得互相依靠，互相欣賞，勇于探索，應(yīng)放手讓孩子去說，讓孩子成為主人，要靠教師的專業(yè)發(fā)展，幼兒園特色的發(fā)展，本著“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨。

我要將所學(xué)運(yùn)用到我的教學(xué)中來，讓教育貼近幼兒的真實生活，重視他們的經(jīng)驗和興趣，使幼兒在積極、主動的建構(gòu)過程中獲得知識、經(jīng)驗和技能，同時在情感、個性、社會性等方面得到發(fā)展。

演講活動總結(jié) 篇12

茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。在這個世界上，最有力量的`東西，莫過于書本了。一本好書能改變?nèi)说囊簧?，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。

2月28日，由xx系團(tuán)委學(xué)生會主辦，團(tuán)委組織部承辦的“讀一本好書，做一次演講”主題演講比賽在西一階拉開帷幕，本次活動的主旨在于響應(yīng)xx系黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，讓更多的同學(xué)參與到團(tuán)委的活動中，使同學(xué)們了解更多的名文著作，體驗名文著作的獨特魅力，鍛煉同學(xué)們的口才，做到一種交流與分享。

比賽在當(dāng)晚6：30正式開始，比賽評委為院團(tuán)委書記助理以及南區(qū)五大系的團(tuán)委副書記，本次比賽秉著公平公正的原則，參賽選手準(zhǔn)備充分，演講富有激情，一個個高潮引起場上觀眾陣陣掌聲。《悲慘世界》《簡愛》《最后一顆子彈留給我》《三十六計》……俗話說，“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，參賽選手各抒己見，將一本本名著展現(xiàn)在我們面前，讓我們體會到書中的智慧與書本背后的啟迪。

在激烈的比賽中，XX電商的趙xx以對名著《飄》的獨特見解以及演講時得體大方，感情深刻，言語流暢，獲得了本次演講比賽的一等獎；XX會計5—6班朱xx，XX會計1—2班方xx獲得二等獎，XX會計3—4班盧xx，XX金融班周xx，XX會計1—2班魏xx獲得三等獎；XX金融周超獲得了“最佳臺風(fēng)獎”。

本次活動圓滿結(jié)束。