新學(xué)期工作計劃。

今天分享給大家一篇關(guān)于“新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃”的新鮮文章，感謝您的到來歡迎您查看本文。辭舊迎新馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了，學(xué)校對我們有了新的要求。我們可以開始編寫新的教學(xué)計劃了，對自己新學(xué)期的工作做個規(guī)劃。

新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃【篇1】

新學(xué)期教師工作計劃

新的學(xué)期即將到來，作為一名教師，相信大家都對自己的工作有了一定的規(guī)劃。在新的學(xué)期中，我們要如何提高自己的工作效率，提高教學(xué)質(zhì)量呢？

首先，我們要認(rèn)真?zhèn)湔n。每一堂課都是我們展示自己教學(xué)水平的機會，所以說認(rèn)真?zhèn)湔n是必須的。首先我們要了解學(xué)生的掌握情況，從而確定授課重點和難點，采用不同的教學(xué)方法和手段來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。同時，我們還要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備足夠的教學(xué)材料和教具，以便更好地幫助學(xué)生理解和掌握知識。在備課過程中，我們還要注意課堂的整體效果，使每堂課程都有可觀的進(jìn)步。

其次，我們要重視課堂效果。認(rèn)真?zhèn)湔n只是課堂教學(xué)效果的第一步，如何實現(xiàn)優(yōu)良的課堂效果還需要我們在教學(xué)過程中掌握全局，把握好講課節(jié)奏，使課程思路清晰，讓每個學(xué)生都有參與感和收獲感。為了提高課堂效果，我們還應(yīng)當(dāng)不斷管控課堂紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種問題。比如說，課堂上出現(xiàn)非法器材、或令其他學(xué)生產(chǎn)生不良影響等。

其次，我們要加強和家長的溝通。學(xué)生的成長離不開家長的關(guān)注和支持，與家長的溝通是我們工作中的重要環(huán)節(jié)，無論是在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題還是發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，家長都是非常重要的參與者。

最后，我們要認(rèn)真對待每位學(xué)生。每個學(xué)生都是獨特的個體，我們要做到客觀公正，注重個性化教育。了解每個學(xué)生的性格特點、興趣愛好和學(xué)習(xí)方法，因材施教，使學(xué)生收獲更多、更好的體驗和收獲。

總之，新的學(xué)期工作計劃中還包括其他的重要內(nèi)容，我們要充分思考、精心制定并全力以赴，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校爭光添彩。

新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃【篇2】

中班是幼兒園教育中一個非常重要的階段，是幼兒們進(jìn)一步了解世界，發(fā)掘自身潛能的階段。為了更好地實現(xiàn)教育目標(biāo)，本文將詳細(xì)介紹中班新學(xué)期的工作計劃。

一、課程設(shè)置

1.生活習(xí)慣

生活習(xí)慣是幼兒教育中最基礎(chǔ)的部分，也是幼兒園教育的長期目標(biāo)之一。我們將開展一系列有趣的活動，引導(dǎo)幼兒擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣、勞動習(xí)慣等。

2.感受世界

中班幼兒應(yīng)該開始進(jìn)行更加系統(tǒng)的感知和認(rèn)知，了解周圍的環(huán)境與事物。我們將通過游戲、課堂教學(xué)等方式，幫助幼兒認(rèn)識自然、社會、生活等方面的知識。

3.語言表達(dá)

語言表達(dá)是幼兒發(fā)展中最為重要的個人能力之一。我們將通過豐富多彩的故事、游戲、音樂等活動，為幼兒搭建不同的語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力。

4.數(shù)學(xué)啟蒙

數(shù)學(xué)是幼兒教育的重要內(nèi)容之一。我們將通過游戲、教具、實物等多種方法，讓幼兒體驗數(shù)學(xué)的樂趣，了解數(shù)學(xué)概念，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。

5.美術(shù)欣賞

美術(shù)欣賞是培養(yǎng)幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的重要一環(huán)。我們將通過提供適合幼兒年齡特點的美術(shù)活動，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的審美能力。

二、教學(xué)要點

1.情境創(chuàng)設(shè)

中班幼兒是充滿好奇和求知欲的，教師應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)設(shè)更多的情境，提高他們的自我學(xué)習(xí)能力。

2.體驗活動

通過一系列體驗活動，幼兒能夠更好地增長知識、增進(jìn)理解，甚至掌握新的技能與能力，體驗活動是中班教學(xué)的重要形式之一。

3.游戲教學(xué)

游戲教學(xué)是中班幼兒教育的一大特色，它既能增強幼兒的團(tuán)體協(xié)作與溝通能力，同時也能夠激發(fā)其自我表達(dá)與創(chuàng)造力。

三、教育方法

1.情感教育

情感教育是中班幼兒教育的一個重要組成部分。健康、積極的情感是幼兒園兒童終身受益的一個特點和能力。（66職場網(wǎng) www.dM566.com）

2.興趣導(dǎo)入

幼兒的興趣是一切教育活動的源泉，我們將重視幼兒的興趣點，為幼兒打開更多的教育之門。

3.組織活動

活動是中班教育的基石，我們將根據(jù)幼兒的生理特點和認(rèn)知規(guī)律，組織各種類型的活動。

四、激勵機制

1.星級評定

我們將為幼兒設(shè)置星級評定機制，通過評星的方式鼓勵幼兒發(fā)揮自己的潛力，增強自我認(rèn)識與自信心。

2.家長參與

幼兒園教育應(yīng)該與家庭教育相結(jié)合。通過家長的參與與配合，幼兒園與家庭可以形成有機聯(lián)系，共同推動幼兒的全面成長。

以上就是中班新學(xué)期工作計劃的詳細(xì)闡述。我們將堅持“以愛為心，以兒為本”的指導(dǎo)思想，持續(xù)打造培養(yǎng)未來的天使。

新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃【篇3】

三年級上冊綜合教學(xué)計劃

為了認(rèn)真開展綜合實踐活動，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“民主”，積極進(jìn)行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，開展綜合實踐活動。不僅要進(jìn)行實踐活動，更要在體驗的基礎(chǔ)上加強實踐研究。同時也將結(jié)合校本課程、學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)研究。

二、教學(xué)目標(biāo):通過實踐活動，讓學(xué)生從課堂走向社會，從課本走向?qū)嵺`，在活動中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力，逐步的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以及能初步掌握對小課題的研究、探索、實驗的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實踐中能綜合運用，同時又不斷增加知識，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)措施：1．認(rèn)真選擇、認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂實踐課活動內(nèi)容，讓學(xué)生真正能在實踐課堂中通過動手、動腦，有感悟，有收獲，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。2．進(jìn)一步開展體驗活動。為讓學(xué)生的體驗活動不留于形式，更有實踐意義，改善體驗條件和體驗方式，讓學(xué)生活動更多更貼近生活實際的情感體驗。實踐活動管理、評價更到位。3．認(rèn)真開展小課題研究。加強這方面能力的培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生參與研究，學(xué)會尋找問題，研究問題，結(jié)合實踐體驗活動，結(jié)合學(xué)科知識，更大范圍地做好小課題研究工作。

四、教學(xué)進(jìn)度：

時間

教學(xué)內(nèi)容

九月份

第1-4課

十月份

第5-9課

十一月份

第10-13課

十二月份

第14-18課

一月份

期末復(fù)習(xí)及測試

納又古小學(xué)

張應(yīng)祥20xx年9月

三年級綜合實踐教學(xué)計劃

三年級上冊綜合教學(xué)計劃

三年級上冊綜合實踐教學(xué)計劃

小學(xué)三年級綜合實踐教學(xué)計劃

小學(xué)三年級綜合實踐上冊教學(xué)計劃

新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想 我們要通過綜合實踐活動，讓學(xué)生親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

二、目 標(biāo)

注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達(dá)與交流的能力，發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價值觀。具體包括：1.增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識，逐步形成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務(wù)社會，增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識，增強社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù)，具有自我認(rèn)識能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。

三、實施過程

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1

、確定各班活動主題： (第1--3周)

2、分小組： 每各班都分成五個小組。

3、各班制定活動計劃(各班組長負(fù)責(zé))。

4、學(xué)習(xí)“如何進(jìn)行綜合實踐調(diào)查活動?”的相關(guān)知識。

第二階段：開展調(diào)查。(第4--8)

1、 各組按計劃展開實踐調(diào)查活動。

2、 針對各班進(jìn)行相關(guān)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第三階段：總結(jié)階段：匯總資料，撰寫調(diào)查報告。(第8—9周)

1、 各小組匯報、交流。

2、 組長負(fù)責(zé)撰寫調(diào)查報告。

第四階段：宣傳、評價(10—13周)

1、設(shè)計宣傳計劃。

2、制作宣作品，展開宣傳。

3、學(xué)生總評價。

新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃【篇5】

我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)格言

沒有，只有更好。

二、個人奮斗目標(biāo)

成為祖國的棟梁之才。

三、學(xué)習(xí)目的

21世紀(jì)是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。

四、學(xué)習(xí)材料、

課本、練習(xí)題、《百科全書》。

五、學(xué)習(xí)時間

20xx.9.1-----20xx.6.29。

六、學(xué)習(xí)計劃

1、認(rèn)真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》。

2、認(rèn)真地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》。

3、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

4、上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言。

5、作業(yè)認(rèn)真完成。

6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃，如遇到特殊情況，可做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。

新學(xué)期目標(biāo)及工作計劃【篇6】

我一直以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘，為我的教育事業(yè)奮斗著，努力著。終于我被評上了骨干教師，為了未來的教學(xué)計劃，我心里有了新的打算。

通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，

一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果；

二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高，我做出了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

一、預(yù)期目標(biāo)：

作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

二、分項發(fā)展目標(biāo)：

1、 專業(yè)技術(shù)方面：

（1） 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

（2） 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

（3） 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

（4） 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。

（5）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

（6）實驗中要加強安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2、 具體措施：

（1） 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

（2） 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。

（3） 針對課題研究，上一門自然科學(xué)拓展性課程。

（4） 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

（5） 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

（6）嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

（7）結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

（8）應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的`注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。

（9）課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；加強環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃，我的計劃只是學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

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