上課講小話檢討書。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家整理的“上課講小話的檢討書 ”,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

上課講小話的檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。

在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓您失望的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課講小話的檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀(jì)律。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我與同學(xué)吵鬧的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)與同學(xué)吵鬧了，也不會(huì)讓吵鬧在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)發(fā)生。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講小話的檢討書(篇3)

您好!

實(shí)在是非常的對(duì)不起!因?yàn)槲以诠ぷ魃系氖д`，導(dǎo)致我們?cè)谧蛱焱砩系淖粤?xí)課中，全班的紀(jì)律散亂不比，同學(xué)們?cè)谡n堂上大聲的喧嘩!這不僅給我們自己造成了不好的影響，還給周圍的班級(jí)帶來了打擾!讓本來安靜的小學(xué)變得喧鬧起來!當(dāng)我趕去辦公室想你尋求幫助的時(shí)候，我看著周圍班級(jí)的同學(xué)都在忍耐著從我們教室中傳出來的繁雜聲響，我真的覺得很慚愧。當(dāng)然，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)沒能管理好班級(jí)的緣故。

在這次的事件中，在一開始的時(shí)候其實(shí)只是少許的同學(xué)在講話，大部分的同學(xué)都在認(rèn)真的寫作業(yè)。二位班長(zhǎng)，我在日常確實(shí)有不少的事情，導(dǎo)致我在這個(gè)時(shí)候也必須趕緊將自己一天的作業(yè)寫完。因?yàn)槭５挠悬c(diǎn)多，我在寫的時(shí)候也感到非常的緊張，忽略了身邊不少的情況。當(dāng)自己感受到周圍的喧雜的時(shí)候，情況已經(jīng)顯得有些混亂了。這時(shí)，我意識(shí)到不對(duì)，趕緊站了出來喝止大家!但是，大家緊緊保持了一小段的安靜之后，有開始喧雜起來?？稍谶@個(gè)時(shí)候，我卻在思考著手上的題目，不愿意講思緒抽出來!在實(shí)在忍無可忍后，我再次站起來平息了喧雜。但是在之后，也不過是重蹈覆轍?？粗姸嗟淖鳂I(yè)，我實(shí)在無奈的選擇了埋頭苦寫，范文參考網(wǎng)手機(jī)版只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來。

但是事實(shí)證明我是錯(cuò)誤的，自己這樣不管不顧的行為，讓他們更加的囂張!甚至在之后我的管理也起不到什么作用。這實(shí)在是我的嚴(yán)重失誤!在多次嘗試無果后，我只能向您求助。實(shí)在是非常的抱歉。

在這次的問題中，我認(rèn)識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。在冷靜過后，我想到很多在當(dāng)時(shí)可以制止他們的請(qǐng)款，但是我都沒有去做，只是一心想著自己的作業(yè)，想著自己的事情。但是卻忽略了，我是一名班長(zhǎng)!我是這個(gè)班級(jí)的班干部!可是我卻放下了自己的責(zé)任，讓同學(xué)沒呢沒有管理，向著錯(cuò)誤的方向前進(jìn)。

盡管這次的錯(cuò)誤是班級(jí)整體的問題，但是作為管理者我的責(zé)任更大，是我的管理失誤導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。我在仔細(xì)反省過后，感到十分的慚愧!為此，我寫下了這篇檢討書，檢討自己在這次事情中無作為的過錯(cuò)!希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，這次我一定會(huì)好好的肩負(fù)起自己的責(zé)任!將班級(jí)的管理放在心上!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講小話的檢討書(篇4)

您好！

對(duì)不起，語文老師沒有騙您，我的確在他的課堂上多次講小話，不過他在課后我過我，我實(shí)在是沒想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了，求您了，我真的早在語文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

今天第一節(jié)課就是語文課，今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們?cè)趺磁郎先サ?，中間有哪些小插曲，然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著，最后看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌說，語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我還是繼續(xù)在那聊，嘴就沒聽過，后來下課就被語文老師留下來對(duì)我進(jìn)行思想教育，說了好多，有些我聽明白了，有些沒有，

可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候，就已經(jīng)知道錯(cuò)了，我后面的課一點(diǎn)都沒分神，一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著，如果我后面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎么可能還能記這么多筆記，我知道你們都是為我好，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑模銈儾幌Ｍ易咄崧?，開始不熱愛學(xué)習(xí)了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講，講小話這樣的勢(shì)頭，你們就要點(diǎn)醒我，你們放心吧，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的，今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了，十分的簡(jiǎn)單，所以我就沒當(dāng)回事，主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng)，特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

我知道錯(cuò)了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對(duì)我來說肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講，我再也不會(huì)上課講小話了，我跟您保證。

此致

敬禮！

檢討人：xx[出國(guó)留學(xué)網(wǎng) Www.lIuxUE86.com]

20xx年x月x日

上課講小話的檢討書(篇5)

尊敬的老師：

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年X月X日

上課講小話的檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好！

我在上課的時(shí)候，沒有好好的來聽講，反而是和同桌在下面講小話，也是以為坐在后面，老師看不到，聽不見，可是我們的異常還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是要對(duì)我講小話的一個(gè)行為來做好檢討。

上課的一個(gè)時(shí)間，本來是應(yīng)該認(rèn)真的來把課堂給聽好的，也是要做好筆記，但我卻沒有重視起來，覺得自己成績(jī)也不怎么樣，再怎么學(xué)也是會(huì)學(xué)不好的，特別是老師講著我也是聽得不是太明白，所以我也是沒有什么心思來聽課了，就和同桌開始講話，同桌開始也是認(rèn)真的聽課，但是聽到我和他說話，也是回應(yīng)了我?guī)拙洌瑢?dǎo)致沒有再認(rèn)真的聽課了，我也是要跟同桌說抱歉，不應(yīng)該影響到他上課的。而我自己也是沒有在課堂上收獲到什么知識(shí)，其實(shí)如果我認(rèn)真的來聽，還是能學(xué)到一些，即使不懂的，記錄下來，下課之后去問老師，去找同學(xué)，也是可以讓我有所收獲的，而不是說講話，來浪費(fèi)上課的一個(gè)時(shí)間，老師也是不希望我們這樣，所以也是說了我。

我現(xiàn)在反思上課的行為也是知道不對(duì)，只是當(dāng)時(shí)沒有控制住自己，以后不能再這樣了，必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些知識(shí)，不能去浪費(fèi)掉時(shí)間，并且我也是清楚自己的一個(gè)狀況，只有自己真的去學(xué)，才能成績(jī)提高，沒有什么捷徑，不要覺得有什么方法是可以一下子就提高了成績(jī)的，只有平時(shí)多去積累知識(shí)，認(rèn)真的上好課，把作業(yè)也是做好了才行的，而不是說還不好好的來聽課，優(yōu)秀的同學(xué)都是在認(rèn)真的去聽，而我成績(jī)不好，其實(shí)更應(yīng)該要比他們還努力，不然怎么追的上去，成績(jī)能變好。講小話的習(xí)慣也是不能養(yǎng)成的，不然以后我都不去認(rèn)真學(xué)，成績(jī)也是會(huì)變得更加的糟糕的。

老師，我也是已經(jīng)知道錯(cuò)誤，以后不能再講小話了，也是跟同桌說一聲抱歉，不能影響他學(xué)習(xí)，以后我也是要以搞好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，而不是在學(xué)校懶散的樣子，學(xué)不到東西，以后也是沒有什么成就的，而且我還小，其實(shí)還有很多的機(jī)會(huì)，很多的時(shí)間去把學(xué)習(xí)搞好，不能等到以后來后悔。只有平時(shí)的時(shí)候認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，那么才能在考試的時(shí)候取得好的分?jǐn)?shù)，我也是會(huì)重視老師所講的，好好的來聽課，不再去浪費(fèi)時(shí)間了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講小話的檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

我知道我錯(cuò)了！我不該在上課時(shí)說話，我以后一定會(huì)認(rèn)真尊守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓你失望，請(qǐng)你原諒我。我通過思想斗爭(zhēng)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師批評(píng)我，進(jìn)一步幫助我我決心在以后的日子里，好好做人，老師，看我的行動(dòng)吧。

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課講小話的檢討書(篇8)

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。

上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

上課講小話的檢討書(篇9)

尊敬的老師：

我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說聲，對(duì)不起。

針對(duì)此事的發(fā)生，反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講小話的檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

紀(jì)律是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去遵守的，因?yàn)槿绻幸粋€(gè)人違反了紀(jì)律，就會(huì)給很多的同學(xué)帶來偏向的引導(dǎo)，極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯(cuò)，這種影響是不好的，也是學(xué)校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律不可以去觸犯，也更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來不好的影響，但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話了。您當(dāng)時(shí)點(diǎn)我的名字也批評(píng)了我，我那時(shí)才意識(shí)到原來自己已經(jīng)在更大錯(cuò)誤的邊沿來回試探了，這次被老師點(diǎn)醒之后，我才及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并且我想在短時(shí)間內(nèi)將這些問題糾正過來，也希望老師您可以再給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一次展示自己的機(jī)會(huì)，以此來證明我改正自我的決心和毅力。

這次上課講小話只是偶爾一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，仔細(xì)想一下，其實(shí)如果當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中不多多注意的話，極有可能會(huì)犯一些連自己都沒有反應(yīng)過來的錯(cuò)誤。比如上課打瞌睡，上課講小話，上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過這樣的經(jīng)歷，我們小學(xué)生的自制意識(shí)還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯(cuò)誤。這次上課講小話實(shí)屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見我克制能力太過淡薄，一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的未來，走一條更遠(yuǎn)的路，就需要學(xué)會(huì)克制，自律自強(qiáng)。這也是我們從小就要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，但是如今，我卻因?yàn)橹v小話而被老師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng)，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識(shí)到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率，希望通過我這篇檢討可以告訴同學(xué)們，這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)樗鼤?huì)拉低我們成長(zhǎng)的速度。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守了上課紀(jì)律和秩序，管理好自身的行為之后，我們成長(zhǎng)的速度會(huì)更加快起來。我也知道，一個(gè)人真正能力的體現(xiàn)是避免錯(cuò)誤的發(fā)生，而不是在錯(cuò)誤發(fā)生之后去做彌補(bǔ)。所以，我會(huì)用這件事情一直警戒自己在上課的時(shí)候千萬不能講話，千萬不能開小差。因?yàn)槲乙坏┻@樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯(cuò)了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯(cuò)，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢栽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)糾正過來，我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看，我是一個(gè)愿意改變，也愿意努力的人！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講小話的檢討書(篇11)

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的.想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

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