支部學習計劃。
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支部學習計劃
主題:如何增強黨課教育的實效性
隨著黨的十九大的勝利召開,我們黨在領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)中國改革發(fā)展進程中肩負著更為艱巨繁重的歷史使命。黨的課教育是黨員教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是增強黨員政策意識,提高黨員能力素質(zhì)的重要途徑。然而,現(xiàn)實中仍然有很多支部課教育的實效性不足,形式化傾向明顯,教育效果和實效較差。為了解決這一問題,我們支部制定了以下學習計劃。
一、認真做好黨課教學的前期準備
任何一堂課的質(zhì)量都有賴于充分、認真、細致的前期準備。因此,我們每一堂黨課都會有提前的課程設(shè)計與準備,聽眾的調(diào)研、了解,教具的準備與講師的專業(yè)化培訓(xùn)等。準備充分,才能做到把難給簡,把深化史給淺化,提高黨員的接受能力與積極性。
二、實現(xiàn)課程內(nèi)容的“到位”與“精彩”
黨課教育的內(nèi)容必須符合時代背景的緊迫需要和黨員的現(xiàn)實需求,有針對性傳遞黨員必須學習的核心思想內(nèi)涵與要求。要增強課程的“到位”,我們可以讓黨員了解黨的理論與實踐的最新成果,從而讓黨課教育成為黨員成長的驅(qū)動器;要增強課程的“精彩”,我們可以有效提升教學效果,在黨課教育過程中讓黨員更投入,更有感染力。
三、認真謀劃黨課教育的后期跟蹤與評價
黨課教育與實際行動的貫通是提高黨課教育實效性的核心,黨課教育后期跟蹤與評價系統(tǒng)有助于提高黨員實際行動的積極性與踐行能力。我們可以挖掘黨課教育中的實際案例,讓黨員認識到黨的治國理政的深層次實踐與落實,增強黨員的參與感和執(zhí)行力。同時,必須通過課后測試、復(fù)習、探討的形式,深度挖掘課程中的思想內(nèi)涵和行動要求。對于反饋較差的課程,我們還需要及時總結(jié)分析,不斷優(yōu)化完善。
總體來說,只有加強前期準備、增強課程實效、認真跟蹤實際貫通,方可增強黨課教育的實效性與效果。在今后的黨課教育中,我們應(yīng)進一步加強發(fā)掘黨員群眾的積極性,明確踐行黨的各項方針的最大后果,激勵黨員投入并貫徹實踐。同時,我們也期望廣大黨員能夠積極參與,自覺提高思想積極性與踐行能力,為我們的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
支部學習計劃是一種組織集體學習和提升內(nèi)部員工素質(zhì)的方式,然而如何制定一個有效的支部學習計劃,卻是一個需要探討和研究的問題。
一、支部學習計劃的意義及目的
支部學習計劃是幫助員工提高素質(zhì),增強內(nèi)部凝聚力,提高組織保障服務(wù)水平的有力措施和手段。意義在于調(diào)動團隊內(nèi)部的積極性和專業(yè)素養(yǎng),提高人員投入和工作效率,提高團隊內(nèi)部的默契度和支持度,增強員工對組織的認知和依賴感,從而為組織帶來穩(wěn)固的發(fā)展基礎(chǔ)。
二、支部學習計劃的制定要點
1.確定學習目的和內(nèi)容
支部學習計劃需要明確學習目的和內(nèi)容,因為只有清楚的目標和內(nèi)容才能使員工知道自己學習的方向和重點,才能有效地提高自己的工作素質(zhì)和整體團隊水平。
2.注重學習方式和方法
學習方式和方法是重要方面,因為不同的學習方式適合不同的學習目的,而不同的方法則是適合不同人群的選擇。針對特定的團隊成員制定具體的學習方式和方法,這種差異化的學習方式可以幫助員工快速地接受和掌握學習內(nèi)容。
3.學習成果的測量和反饋
學習成果測量和反饋是提高學習效果和學習主動性的關(guān)鍵手段,只有適當?shù)姆答伜酮剟睿瑔T工才會意識到自己的學習成果,才會更加努力,更愿意參與學習,更能夠提高整體團隊水平。
三、支部學習計劃的具體操作步驟
1.確定支部學習計劃的目標和內(nèi)容
計劃目標應(yīng)該與企業(yè)實際緊密結(jié)合,以公司的核心價值、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和組織管理等方面的知識點進行學習,并針對不同職員的學習能力要求進行充分思考。
2.確定學習方式和培訓(xùn)方法
首先要考慮到團隊成員的實際情況,再從學習效果和投入程度的角度出發(fā),設(shè)計合適的知識點和培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式不僅包括課堂教育和在線學習,還包括實習實訓(xùn)、技能培訓(xùn)和商業(yè)模擬等方式,以便培訓(xùn)能夠更加地貼近實際業(yè)務(wù)操作,更加地貼近員工的工作生活。
3.實施之前和之后的測評
針對學習的知識點和培訓(xùn)內(nèi)容,要實行前測和后測,以便對員工學習能力的提高情況進行比較,同時也讓員工對自己的學習成果有更清晰的認知,并針對反饋的學習成果適當加大獎勵力度。
四、結(jié)語
支部學習計劃的實施不僅是員工素質(zhì)提升的重要手段,也是促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要措施。只有不斷致力于為員工學習和成長搭建舞臺,才能讓內(nèi)部團隊發(fā)揮其最大效能,共同推動企業(yè)發(fā)展。
支部學習計劃:加強領(lǐng)導(dǎo)力
一、背景
現(xiàn)在的組織管理環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性日益凸顯。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式?jīng)Q定了組織的成功與否,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失也可能導(dǎo)致組織的短期和長期困境,比如失去員工的信任和支持,影響組織的業(yè)績和生產(chǎn)力。因此,建設(shè)一個領(lǐng)導(dǎo)力強的支部非常必要。
二、目標
通過本次支部學習計劃,我們的目標是培養(yǎng)和強化領(lǐng)導(dǎo)力,幫助支部成員更好地行使職責,全面發(fā)揮自身的潛力,提高組織的績效和效率。
三、計劃
1. 引入領(lǐng)導(dǎo)力概念
首先,我們將引入領(lǐng)導(dǎo)力和管理的概念,并以各種領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者為案例,探討不同領(lǐng)導(dǎo)風格和理論背景,了解各種領(lǐng)導(dǎo)風格和理論背景的優(yōu)缺點和適應(yīng)性。
2. 制定與實施領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃
制定領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃是重點。在小組討論的基礎(chǔ)上,每個成員都將制定自己的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃,同時對自己的發(fā)展目標進行評估,制定一份行動指南并開展行動計劃。
3. 定期分享和反思
我們將定期分享和反思每個成員的行動計劃和卓越實踐,這有助于收集反饋信息和提供對應(yīng)的實踐幫助。同時,領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)者將定期向成員提供指導(dǎo)和建議,并就如何實現(xiàn)目標提供建議。
4. 反思和評估
反思是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),每個成員將定期回顧自己的工作和個人學習,并進行自我評估。該反思過程包括了績效考核和激勵措施。
四、結(jié)果
通過本次支部學習計劃,我們的成員將培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,提高自身的績效和效率,并對組織生產(chǎn)力做出積極的貢獻。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃將幫助每個成員認識自己的領(lǐng)導(dǎo)風格和優(yōu)勢,培養(yǎng)能力以及適應(yīng)性,實現(xiàn)自己的目標,并促進整個支部的發(fā)展和成長。
近年來,共產(chǎn)黨員的教育和思想學習已經(jīng)越來越受到重視。共產(chǎn)黨員是革命事業(yè)的中堅力量,他們應(yīng)該時刻保持黨性,了解黨的路線和方針政策。這就需要通過一系列的支部學習計劃來進行教育和思想培養(yǎng)。
支部學習計劃主題之一:黨史知識學習
作為中國共產(chǎn)黨員,我們必須對黨史有著較為深入的了解。這既有利于我們更好的認識黨的歷史路線和思想綱領(lǐng),也有利于我們更好的學習黨的先進性和準確定位。因此,在支部學習計劃中我們應(yīng)該增加關(guān)于黨史知識的學習計劃。
在學習黨史的過程中,我們不僅要了解黨的發(fā)展歷程,還要了解黨的歷史人物、黨的路線和政策。只有這樣,我們才能真正學習到黨的先進性,把黨的光輝傳承下去。同時,學習黨史也能夠使我們更好的認識到當前國內(nèi)外形勢,更好的明確我國承擔的歷史責任和使命,更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
支部學習計劃主題之二:自身修養(yǎng)提升
作為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該時刻保持高度的政治敏感性和正確的政治立場。這就要求我們不僅要了解黨的路線方針政策,還應(yīng)該不斷提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,在支部學習計劃中,我們應(yīng)該加強自身修養(yǎng)提升方面的學習。
自身修養(yǎng)提升包括多個方面,例如思想狀態(tài)、禮儀表現(xiàn)、感性認知等。在部分黨員中,存在一些自身修養(yǎng)方面的不足,例如在思想狀態(tài)上表現(xiàn)消極不進取,再如在禮儀表現(xiàn)上顯得不那么大度得體。這些問題都是需要在支部學習計劃中加以解決的。
支部學習計劃主題之三:習近平新時代中國特色社會主義思想
習近平新時代中國特色社會主義思想是我們時代的精神旗幟和行動綱領(lǐng),不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。因此,在支部學習計劃中,習近平新時代中國特色社會主義思想必須成為我們的重點學習內(nèi)容。
習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨在長期斗爭實踐和理論探索中形成的重要思想成果,蘊含了新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的許多方面,如制度建設(shè)、全面深化改革、更好的滿足人民需要等。在支部學習計劃中,我們應(yīng)該選取重點內(nèi)容進行深入學習,努力了解習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和實踐意義,做到理論聯(lián)系實際,走在時代的前列。
支部學習計劃主題之四:新時代下黨員的角色與擔當
在當前新時代下,我們黨員不僅需要保持自身的先進性和純潔性,還需要發(fā)揮出更大的作用和擔當,為實現(xiàn)國家、民族的偉大復(fù)興貢獻力量。因此,在支部學習計劃中,我們需要加強關(guān)于黨員角色和擔當?shù)膶W習。
在新時代下,我們需要把握好黨員在推進經(jīng)濟、社會、文化各方面發(fā)展中的作用意義,方向方法,以助推各項事業(yè)的發(fā)展和完成創(chuàng)新性的發(fā)展目標。同時,我們還要明確黨員在完成個人職責、服務(wù)群眾、弘揚社會正氣等方面的具體職責和擔當,爭取在黨的掌舵下,帶領(lǐng)廣大民眾像拓荒者、領(lǐng)路人那樣攀登科技革命的高峰,走向一個更加繁榮昌盛的明天。
總的來說,支部學習計劃中的主題涉及政治知識、自身修養(yǎng)、社會客觀規(guī)律等多方面。這不僅對于黨員的發(fā)展有著積極推動作用,同時也能夠為國家、民族的發(fā)展做出貢獻。我們相信,只要我們認真把每一次學習計劃執(zhí)行推進好,黨員們就會更好地行使“民為本,執(zhí)政為民”的服務(wù)宗旨,為推動國家、民族的發(fā)展做出更大的貢獻。
《支部學習計劃——共同提升黨員素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力》
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國在國際舞臺上不斷獲得更多的關(guān)注和地位。然而,我們的黨員素質(zhì)依然需要進一步提升。為此,各級支部積極開展學習計劃,致力于全面提高黨員素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
在此次支部學習計劃中,我們將深刻領(lǐng)會習近平總書記的重要講話和重要指示,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習黨的十九大精神,緊密密切貫徹落實中央和省委決策部署,深入推進“三會一課”制度改革,積極開展主題教育,切實提高黨員理論素質(zhì)和工作能力。
在支部學習計劃中,我們將認真落實學習的內(nèi)容,主要包括以下方面:
一、堅固思想根基,樹立正確的政治方向
在學習中重點加強思想政治理論學習,全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念和政治方向,增強獨立自主的判斷力和思考能力。
二、提高工作能力,服務(wù)群眾
在學習中注重提高工作能力。實踐表明,只有親自做起來,才能更好的接近群眾,提出更好的建議與方案,制定更好的計劃和措施,得到更好的成績。因此,我們將把學習與工作結(jié)合,加強服務(wù)意識,為群眾的利益和幸福努力。
三、加強政治紀律,養(yǎng)成良好的習慣
在學習中注重培養(yǎng)良好的黨風和作風,強化紀律意識,樹立合法合規(guī)的信仰系統(tǒng),增強政治敏感性和主動性,提高工作效率和質(zhì)量。
四、深入推進“三會一課”制度改革
“三會一課”制度是黨的發(fā)展的重要制度安排,是加強黨的建設(shè)的重要紅色陣地。在學習中,我們將推進“三會一課”制度的改革,嚴格落實紀律規(guī)定,發(fā)揮支部的組織作用,形成良好的政治生態(tài)。
五、深入開展主題教育
主題教育是今年工作的重點之一。在學習中,我們將認真貫徹中央關(guān)于深入開展主題教育的決策部署,為學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供堅實的思想基礎(chǔ)。
六、通過學習帶來發(fā)展
通過這次支部學習計劃,我們將不斷掌握最新的政治理論和重要精神,加強自身發(fā)展,提高工作能力,學會團結(jié)合作,成為有理想有能力有擔當?shù)膬?yōu)秀黨員。
總之,這次支部學習計劃不僅是我們黨的一個重要組成部分,更是確保我們黨能夠更好地發(fā)展的必要手段。我們相信,通過這次共同努力,我們一定會取得更加優(yōu)異的成績,為我們偉大的祖國和人民的利益而努力。
支部學習計劃
一、主題:“建設(shè)創(chuàng)新型國家”
1.學習目標:
通過本次學習,全體黨員應(yīng)該能深刻認識到:現(xiàn)代創(chuàng)新意味著國家發(fā)展的關(guān)鍵因素;加強創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的必備條件;作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)積極投身到創(chuàng)新事業(yè)中來,發(fā)揮良好的模范帶頭作用。
2.學習內(nèi)容:
(1)創(chuàng)新是什么,現(xiàn)代創(chuàng)新的內(nèi)涵;
(2)創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性;
(3)世界創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀;
(4)我國創(chuàng)新的現(xiàn)狀及其未來發(fā)展的方向;
(5)共產(chǎn)黨員在創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用。
3.學習方法:
(1)小組討論:將學習內(nèi)容分配到不同的小組,讓小組成員充分討論并發(fā)表意見,從而增強交流和思考的機會;
(2)專題報告:根據(jù)學習內(nèi)容,指定不同的學習人員來做專題報告,從不同的角度介紹創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)狀;
(3)看片分析:播放相關(guān)的影片,分析其中的案例和經(jīng)驗,并引發(fā)全體黨員的思考和討論。
4.學習評估:
(1)小組匯報:各小組代表進行相應(yīng)的小組討論和專題報告,由其他組員進行點評;
(2)問卷調(diào)查:利用問卷對黨員學習效果進行評估;
(3)現(xiàn)場討論:通過現(xiàn)場討論,對創(chuàng)新思路和發(fā)展方向進行更加深入的思考和探討。
5.學習規(guī)劃:
(1)普及創(chuàng)新知識:在支部活動中組織相關(guān)學習,讓黨員明確創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要性;
(2)鼓勵創(chuàng)新實踐:組織相應(yīng)的活動,讓黨員嘗試在工作和生活中創(chuàng)新實踐,加深對創(chuàng)新的理解和認識;
(3)推動團隊創(chuàng)新:鼓勵黨員參與創(chuàng)新團隊,共同探索和實踐。
二、主題:“推動扶貧工作實現(xiàn)現(xiàn)代化”
1.學習目標:
通過本次學習,全體黨員應(yīng)該能夠深入了解我國扶貧現(xiàn)狀,分析當前扶貧工作的挑戰(zhàn)和存在問題,并為推動扶貧工作現(xiàn)代化出謀劃策,將自己的實際行動貫徹到扶貧工作中去。
2.學習內(nèi)容:
(1)扶貧現(xiàn)狀:全國扶貧政策、扶貧資金分配;
(2)扶貧模式:如何扶貧、扶貧困、產(chǎn)業(yè)扶貧;
(3)扶貧效果:從扶貧到脫貧、可持續(xù)發(fā)展;
(4)扶貧創(chuàng)新:扶貧工作的新方向和新思路。
3.學習方法:
(1)講座:邀請相關(guān)專家對扶貧工作進行深入講解;
(2)小組研討:將學習內(nèi)容分配到不同的小組,進行小組間的研討和交流;
(3)觀摩學習:組織黨員前往當?shù)胤鲐毣貐⒂^和學習,親身感受扶貧工作的實際效果。
4.學習評估:
(1)實踐活動:組織扶貧行動,讓黨員在實踐中貫徹所學知識;
(2)問卷調(diào)查:利用問卷調(diào)查,了解黨員對扶貧工作的認識和建議;
(3)信息收集:收集扶貧模式及其效果的相關(guān)信息,對扶貧效果進行評估。
5.學習規(guī)劃:
(1)積極參與扶貧活動:組織黨員前往貧困地區(qū)開展扶貧行動,為貧困群眾送去關(guān)愛和溫暖;
(2)優(yōu)化扶貧模式:探索產(chǎn)業(yè)扶貧、社區(qū)扶貧等新模式,推動扶貧工作實現(xiàn)現(xiàn)代化;
(3)加強成果推廣:通過社區(qū)背景、村級宣傳等手段,為扶貧工作推廣宣傳,并提高各級扶貧人才隊伍的能力。
以上是兩個支部學習計劃的主題和范文,希望對大家有所幫助。學習計劃的重點在于學習目標、內(nèi)容、方法、評估和規(guī)劃,要結(jié)合具體實際情況進行制定,確??梢蕴岣唿h員的理論水平和實踐能力,為推動黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
主題:加強基層組織建設(shè),推動組織活力提升
隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,對于各級黨組織的要求也越來越高,要求黨組織必須緊密聯(lián)系群眾,深入生活、扎根人民,發(fā)揮組織動員和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作用,為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保障。在這樣高要求的形勢下,基層黨組織作為母體和堡壘,必須具備強大的組織力,以切實維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和百姓對黨的信任。
首先,我們要切實加強基層黨組織的組織力,提高黨員的觀念意識和組織紀律性?,F(xiàn)實中,由于工作繁忙、信息交互頻繁、黨員參與群眾性工作機會減少等原因,很多黨員的參與度和認同感大大降低,使得黨組織的影響力和塑造力受到影響。因此,我們要切實增強黨員的黨性觀念和組織機制紀律性,使得每個黨員都認識到自己的學習自愿性和守紀律性是維護組織正常運轉(zhuǎn)的基石。同時,我們需要加強對黨員的教育培訓(xùn),提高黨員的素質(zhì)和能力,增強黨員對組織的信仰和忠誠,以達到增強組織凝聚力、組織感染力和組織建設(shè)力的目的。
其次,我們要切實加強基層黨組織的招兵買馬工作,擴大黨員的群眾基礎(chǔ)。當前,由于社會經(jīng)濟和人民生活水平的提高,很多黨組織在理念、手段、形式上對于群眾的需求缺乏適應(yīng)性,難以深入開展扎實有力的群眾工作。為此,我們要積極推進基層黨組織吸納新人、擴大群眾基礎(chǔ)的工作。具體地,我們可以發(fā)揮組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢,廣泛開展理論宣講、文化活動、志愿服務(wù)等系列活動,凝聚民心和組織力量,加強黨組織與廣大群眾的溝通和交流,為黨員群眾搭建交流、學習、共同提高的平臺。
最后,我們要保持基層黨組織發(fā)揮作用的長久性和穩(wěn)定性。基層黨組織是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的基石,發(fā)揮著不可替代的職能和作用,要想維持基層黨組織的穩(wěn)定和長效作用,需要將其納入穩(wěn)妥的發(fā)展規(guī)劃中。在此基礎(chǔ)上,我們要深化基層黨組織建設(shè)改革,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、優(yōu)化基層組織職能、完善工作機制、加強作風建設(shè)等方面的工作,進一步夯實基礎(chǔ),提高整個組織的執(zhí)行力和組織行動力。
總的來說,加強基層黨組織建設(shè),推動組織活力提升的工作是當前黨的建設(shè)大計中非常重要的一個環(huán)節(jié)。我們要充分認識到這一點,根據(jù)實際工作需要,制定出符合現(xiàn)實的組織學習計劃,切實提高黨員干部的政治素養(yǎng)、組織能力和執(zhí)行力,進一步增強黨的活力和凝聚力,為全黨為民盡責,為全國人民謀幸福,為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
主題:如何做好支部學習計劃
為了幫助每個支部發(fā)揮自身優(yōu)勢,更好地完成工作任務(wù),制定一個有效的支部學習計劃尤為關(guān)鍵。下面,本文就為大家詳細介紹如何做好支部學習計劃。
首先,制定學習計劃之前,我們需要對支部的工作任務(wù)以及現(xiàn)有的人才資源做出全面的了解。只有深入了解,才能為后續(xù)的學習計劃制定提供具有可行性的方案。在了解支部的工作特點以后,我們就可以根據(jù)實際情況,制定最合適的學習計劃。
其次,制定學習計劃時,我們必須確定學習對象,包括支部內(nèi)成員以及外部資源。一般來說,支部內(nèi)部的成員是最好的學習團隊。可以在支部內(nèi)組織培訓(xùn)、討論等活動,以推動全體成員的學習和提高。另外,也需要利用外部的資源,例如請外部專家指導(dǎo)、參加新聞晨讀等活動;在獲得更加全面的知識與信息的同時,還可以與外部人士進行深度交流。
最重要的是,需要注意制定學習計劃實際的執(zhí)行力。在學習計劃制定完成后,需要制定實施細節(jié)。例如時間、地點、學習內(nèi)容、學習方法、考核標準等。更重要的是,需要根據(jù)計劃及時跟蹤學習進度,并及時提出改進或完善的意見。同時,支部需要創(chuàng)建一個支持學習的氛圍,如拓展學習空間、組織學習活動、分享經(jīng)驗等。這樣,全體成員才會充分參與學習活動,并從中受益。
最后,綜合以上三點,本文提供一份支部學習計劃的范本,供大家參考。
1. 學習目標:通過此次學習,全體支部成員應(yīng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識及工作技能,同時加強對當下國家/政府政策的了解。
2. 學習時間:學習活動將在2個月內(nèi)完成。
3. 學習內(nèi)容:包括專業(yè)知識、管理技巧及基本禮儀等。
4. 學習方式:線上培訓(xùn)和線下講解相結(jié)合。線上培訓(xùn)由支部內(nèi)成員組織,線下講解由內(nèi)部成員或外部專家進行。
5. 學習評估:發(fā)放學習考核卷,支部內(nèi)成員都要參與,合格者可獲得相應(yīng)證書。
總之,在做好支部學習計劃的過程中,需要匯聚全體成員的智慧,建立與執(zhí)行學習計劃的責任機制,最終將學習計劃落到實處,推動支部成員的不斷學習和提高。
為進一步學習貫徹黨的及十八屆三中全會精神,深入落實科學發(fā)展觀,更好地支持縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展、更好地促進我社各項管理工作再上新臺階。現(xiàn)根據(jù)縣聯(lián)社黨委的要求,結(jié)合我社的實際,特定XX信用社黨支部政治理論學習計劃。
全面貫徹黨的、十八七屆三中全會和省委xxxxxx全會精神,高舉中國特色社會主義旗幟,以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革發(fā)展工作主題,牢固樹立終身學習的理念,堅定不移地貫徹落實省聯(lián)社黨委提出的“夯實四個基礎(chǔ)、增強三個能力”的工作要求,不斷提高黨支部成員的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力,充分調(diào)動全社干部員工的積極性、能動性和創(chuàng)造性,為全面完成全社各項任務(wù)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
黨支部20xx年理論學習要把握好以下基本原則:圍繞黨中央工作部署、省聯(lián)社的重大決策和縣聯(lián)社黨委中心工作,安排本年度黨支部學習的內(nèi)容。切實把學習理論同指導(dǎo)工作相結(jié)合起來,把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起業(yè),把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來,把理論學習與實際工作相結(jié)合起來。
為進一步加強我社黨支部的理論學習,認真落實一把手責任,把黨支部學習納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程。我社成立了以社主任XX為組長,劉毅、付懷知為副組長的學習小組。
(一)認真學習胡錦濤在全國“兩會”上的重要講話精神、溫家寶在十一屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》及《人民日報》社論以及黨的十屆五中全會《決定》等,全面把握20xx年政府工作的指導(dǎo)原則、目標任務(wù)、工作思路等。
(二)認真學習貫徹中紀委、省聯(lián)社紀委和縣聯(lián)社紀委的相關(guān)會議精神。廣泛開展反腐倡廉教育,為斷深化作風效能建設(shè),認真做好黨風民風評議工作;全面貫徹黨風廉政建設(shè)工作,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。
(三)深入學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。進一步深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經(jīng)典原著,要更進一步的學習科學發(fā)展觀,并將之貫徹落實到經(jīng)營管理過程中。
(四)深入學習貫徹執(zhí)行銀監(jiān)會、人民銀行、省聯(lián)社及縣聯(lián)社20xx年的工作要求和部署,深入開展理論調(diào)研活動,認真研究解決工作實踐中的新情況、新問題。
學習形式主要以自學與集中研討交流相結(jié)合、理論學習與調(diào)查研究相結(jié)合。
黨支部成員要自覺遵守學習制度,本年度的集中學習不少于四次。定期或不定期的組織觀賞優(yōu)秀影片或收看有關(guān)音像資料等。
毋庸置疑,支部學習是黨內(nèi)工作中一項至關(guān)重要的工作,它是黨組織檢驗每位黨員的絕佳機會。作為革命的先鋒隊,黨員必須要擁有非常優(yōu)秀的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、社交能力等方面的能力,而支部學習則是培養(yǎng)這些能力的重要手段。無論是新時代之前,還是將來,談起黨的發(fā)展、人民的幸福,談起革命的歷程、行動、成果,談起建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè),都必須講學習。
搭建溝通共享平臺
當下,隨著知識經(jīng)濟、人才經(jīng)濟日益發(fā)展,知識、經(jīng)驗、技能成為重要的生產(chǎn)力,不斷更新和豐富自己的知識儲備和技能水平,是無論是在職場中還是生活中,都非常值得追求的一種境界。因此,支部學習必定將成為每一位黨員必須重視的任務(wù)和義務(wù)。為了更好地實現(xiàn)這一目標,我們需要搭建溝通共享平臺,使得支部學習不再是單向傳導(dǎo),從而達到更好的效果。
多樣化學習方式
在新時代,學習方式也越來越多元化。我們可以采用語音交流、網(wǎng)絡(luò)直播、在線閱讀等多種方式來滿足黨員的學習需求。當然,現(xiàn)實中也需要兼顧學員的時間日程,想方設(shè)法地讓黨員輕松學習、快樂學習,更有效地學習,同時也讓每位黨員都感受到學習的樂趣與成就感。
激發(fā)主觀能動性
在支部學習的過程中,要充分激發(fā)每一位黨員的主觀能動性,讓他們成為學習的主體而不是客體。鼓勵黨員提出具體的學習需求,讓支部學習貼近黨員實際,讓每一位黨員都能夠在學習中得到自己需要的內(nèi)容,這樣才能更好地推動黨員不斷進步,為黨、為人民、為自己超越自我。
支部學習工作,牽動著每一位黨員和黨組織的心。此時,我們需要將支部學習的工作場境變成一種充滿活力,充滿動力的工作環(huán)境。一個穩(wěn)步向前發(fā)展的黨組織,必然是伴隨著黨員不斷學習、不斷進步、不斷變革的。因此,支部學習的重要性就顯得更多的接近于每一個黨員,只有黨員動起來,每天學些新東西,學習從而成為了一種生活方式,那么我們的工作環(huán)境就會變得越來越興趣盎然。
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