背面的作文。

每個人的能力不一樣，寫出的作文也會不一樣。寫作文可以自己和自己對話。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，您知道寫好文章的要點嗎？以下是由小編為你整理的《寫背面的作文范例15篇》，希望你更多關注本網站更新。

寫背面的作文 篇1

鏡子的背面是什么呢？

是黑暗嗎？不，我們不知道。鏡子將我們所處狹小空間的全部事物，無限倍的返還給我們，現(xiàn)實的瑣事仍在我們眼前無限重演，但我們依然悲于其中，樂于其中。

不禁想到《盜夢空間》中的所謂“鏡子時刻”，人在前后兩面平行，鏡子的反射下會踏上前方看似漫長的道路，直至頭碰到鏡子，才會發(fā)現(xiàn)，自己已然被鏡子蒙蔽了雙眼，迷失了方向。

鏡子是罪惡的'嗎？

或許是。太宗有云：“以人為鏡可知得失”。但歷史上有太多聞過則怒的君王，孫策毀容后看到鏡子里的臉砸碎了鏡子，砸鏡后抑郁而終……這或許是鏡子的罪。

而生活中的鏡子，讓你理好衣冠，刮好胡子，讓你看上去和別人一模一樣。它讓你自身變成了一面鏡子，時時反射著別人，活得如出一轍，活得平淡無奇，這或許是鏡子的罪。

我們的生活就是一面鏡子，我們會時刻反省自己。盧梭說：“上帝創(chuàng)造了我，然后把鏡子打碎了。”我認為，上帝創(chuàng)造了盧梭，然后把他身上的鏡子打碎了，由此，盧梭創(chuàng)造了包括《懺悔錄》在內的一系列名著。

每個人生來都獨一無二，但人們在后期發(fā)現(xiàn)自己與別人不同，便很吃驚，并對此深惡痛絕，然后立即改掉。人啊，只有變得和別人一樣，才會心安的繼續(xù)平庸下去。這是人心靈上的一面鏡子。

鏡子是罪惡的嗎？m.cnsjbj.cn

或許不是。當我們開始厭惡一成不變的生活時，就開始嘗試著打破鏡子，但長年累月的模仿他人，讓這個過程困難無比。又或許大多數人根本想不到要打破鏡子。盧梭死后受人膜拜，生前遭人唾罵，被人們當作異類。由此看來，我們應當感謝鏡子將現(xiàn)實返還給我們，假若人人都看到了鏡子的背面，這世界還不曉得會變成什么樣子呢，這或許是鏡子的功勛。

那么，鏡子的背面是什么呢？

鏡子的背面是一切，是任意。是無窮的無窮，是一粒渺小的芥草。

寫背面的作文 篇2

海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達。

——題記

不能延長生命的長度，但可以擴展它的寬度；不能控制風向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)。

苦難鑄就成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比说臐撃苁ぐl(fā)出來的，時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭，無論學什么都一事無成，而他的父親對旁人說：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發(fā)奮學習，以勤補拙，他開始寫《三都賦》，吃飯睡覺都想著，一想到什么好句就立馬記下來，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動搖，日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯宦競相傳抄，一時“洛陽紙貴”，苦難造就了人才，在困難來臨時，惟有奮勇向上，才是強者的風范，惟有自強不息，才是勇士的姿態(tài)。

“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”在苦難中，我們沒有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學時身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢，憑借常人難以想象的堅韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。

不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢，萬物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發(fā)著光芒。

寫背面的作文 篇3

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！}記我從小就羨慕那些騎自行車的人，我一直對我媽媽說：“我們什么時候買自行車啊?！眿寢尶偸菍ξ艺f：“等你上三年級的時候我們就買?！蔽乙恢钡?。我感到等待的日子，注定煩躁、不安，甚至也融著無盡的悲苦與彷徨。靈魂與思想也總在不經意里，陷入迷茫與困惑的境地。等待是漫長的。終于在三年級某一個下午，我放學回家，回到家看到一輛嶄新的自行車，擺在我面前。我驚奇的問我媽媽：“這是給我買的嗎？”媽媽說：“從今天起，它就屬于你了?！蔽业男南胍恢恍“淄迷趤y蹦亂跳。天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享喜悅，空中的小鳥歡快的唱歌，是那么高興，是那么歡暢。媽媽在出完晚飯后對我說：“你星期六去找你哥哥，讓你哥哥教你學車。”那一晚上我高興的閉不上眼。

我和哥哥找了一個空曠的地方，哥哥告訴我，騎自行車時，先坐在坐墊上，一只腳踩在踏板上，另一只腳撐住自行車，用力蹬幾下，再把另一只腳放在另一個踏板上，兩眼注視前方，先慢慢騎。我竊想：“這么簡單。”我便騎上去了。我照著哥哥說的做，果真自行車向前方駛去，可操控自行車就沒那么簡單了，自行車怎么也不聽我使喚，像一個喝醉酒的好漢，一會向左拐，一會向右拐。我性子比較急，使勁一蹬，自行車便像只野馬一樣，我就從自行車上摔下來了，就這樣一遍又一遍的從自行車上摔下來，最后，我便像泄了氣的氣球一樣，慢慢地蹲了下來。哥哥走到我面前說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！蔽疫€是不聽，我一直坐著不起來，哥哥看到我這樣說：“你是不是忘記李白的‘大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，’”我覺得哥哥說的對，在哥哥的幫助下我重拾信心，堅定信念，就像“天空暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝?！蔽以谒さ购罄^續(xù)爬起來，在摔倒中找經驗，終于學有所成。再回家的路上哥哥帶著我，我看到路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我心里那高興的勁，好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭。人生應該如蠟燭一樣，從頭燃到底，一直都是光明的。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌

寫背面的作文 篇4

在學習中坐到C位真的有用嗎？

本年春晚小品《搶位子》一經播出就遭到大都好評與談論，其反映了當今社會中遍及存在的現(xiàn)象：為了孩子拋棄全部，只為爭奪有利條件，可這樣的行為有用嗎？

占到班級最佳方位，竭盡金錢只為一個50平米的學區(qū)房，為教導孩子而拋棄本身作業(yè)，為發(fā)明條件一天打幾份工等等，這種行為表面上是為孩子拋棄所具有的，把不屬于自己的不斷撮合到面前，以這種“我付出了，我無愧于孩子”的主意來粉飾自己，實質上是家長教育上的失利算了。假如孩子優(yōu)異，何須搶位子？假如孩子優(yōu)異，何須拋棄作業(yè)？假如孩子優(yōu)異，何須為孩子上教導班而憂愁呢？

歸根結底，家長期望孩子變得優(yōu)異，可自己卻小氣得連關愛都不肯給，只重視物質條件，那又怎能做到真實的教育呢？

在家長看來坐在好方位都能學得好，坐在后排就學欠好；與學霸同桌能提高成果，與學渣同桌成果得下降；與教師的聯(lián)系打理欠好，教師就不會重視自己的孩子；與成果欠好的人游玩便是交狐朋狗友……這樣的觀點不計其數，也是他們的遍及心思，可卻沒有想到孩子只需要教師家長精神上的鼓舞與支撐，恰當的重視就可以了。

學習的好壞不在于方位的改變，而在于自己的心里。座位不是成果優(yōu)異的僅有條件，有著自己共同的辦法與本身的狀況投入學習中才會變得優(yōu)異。C位不是成功的必備，自己的心態(tài)與拼盡全力的盡力才干得到真實的欣賞。

坐在后排成果紛歧定會墜落，與他人上課閑談，說閑話，不認真聽講，閑思，不把心思放在學習上，沉迷于游戲小說傍邊，這樣才會失利。相同，坐在學霸區(qū)也是如此，成果紛歧定會提高。只要盡力猛進，銖積寸累，砥礪前行才會取得意想不到的收成。

并且，作為爸爸媽媽要真實關懷孩子，像小品中盲目的關懷，一年見不到幾面，連孩子上幾年級都不知道，那么爸爸媽媽就算發(fā)明了再好的物質條件也是白搭。不理睬孩子真實的主意，供給讓他們逐步變得優(yōu)異的條件，只會使孩子煩惱或厭煩，不利于他們的生長。

所以，家長要以正確的言行去影響孩子，重視孩子們真實巴望的。且孩子也要在學習的道路上堅持走下去，只管耕耘，不問收成，收成天然在其間。

總而言之，在學習中坐到C位沒有用，唯有陪同與了解方可處理難題。

寫背面的作文 篇5

他們向命運被回絕，在漆黑之中被堙滅。他們將荒蕪都溶解，雙眸卻仍舊明細堅毅。他們以崇奉為契約，把回想化作勇氣，他們用舉動證明著，心底的夢總有一天讓全世界聽見！

他們都正在十幾歲的時分，都應該在家向爸爸媽媽撒嬌的時分，他們卻沒有這樣。他們仍然酷愛著音樂。在同學們玩兒的時分，他們正盡力地創(chuàng)造著自己的音樂。

舞臺上，這三個男孩健美的舞步，就像在勾勒著走運符號，他們悅耳的歌聲，幾乎便是天籟之音。很多的粉絲在呼喊著他們的姓名。

可是有誰知道，這無比光輝的背面，有著怎樣的盡力呢？在他們培訓基地，每個人都要被教練拉腿，那一次次劇烈的痛苦是無法忍受的?？墒牵麄儾]有被這苦難嚇倒，他們仍然堅持著。他們經常去練歌，只需有一點點欠好，他們就會盡力找自己的過錯，有時一向練到深夜，練到喉嚨啞了才肯回家。正因為這般的盡力，才創(chuàng)造出舞臺上如此的光輝！

他們三個便是王源、易烊千璽、王俊凱，他們便是Tfboys。他們用自己的盡力，一刻不緩地完成著自己的愿望。在這過程中，他們是多么地持之以恒、多么地盡力，這正是我所敬仰的，這正是我所深深敬仰的！

在咱們日子中，能有幾個人能夠像TFboys這樣呢？能有幾個人能這樣堅持著自己的愿望呢？

寫背面的作文 篇6

生長并不代表著人生的開端，也并不代表著將會長大老練?？墒悄?，假如長大了就代表了生長與人生的起步。突然間發(fā)現(xiàn)這個時刻現(xiàn)已悄然停止了，由于在閱歷了孤軍獨戰(zhàn)的沖擊之后，也成功鋒芒畢露了，曩昔的幾年里或許都閱歷了太多的崎嶇與哀樂。曾等待過有那么一個英豪，他會奔走風塵，出生入死來為我力挽狂瀾。后來才發(fā)現(xiàn)，那個英豪是我自己。一路披荊斬棘沖出一條路……

或許會有人記住那年的陽光是那么地明麗，氣候是那么的炎熱，坐在那一間間教室里的人，拼盡了權力去學習，去爭奪那一絲的時機。窗外的現(xiàn)象無人去欣賞，都在懼怕著那天的到來，憂慮著將來的命運，是留是去都是在那一個瞬間，假如真的走了，會很不甘愿的，由于究竟都斗爭了那么多年，可是只會挑選那些精英，所以都拼盡了自己的全力背注一擲。

那年開端起早貪黑地一遍又一遍刷著習題，睡覺開端缺乏，可是想到今后就不會覺得多累，開端規(guī)劃自己的人生，開端想那些不切實際的東西，成果一回過神來發(fā)現(xiàn)自己正坐在教室里，桌子上擺放著厚厚的一層講義和參考資料，總算被實際吵醒，開端斗爭。時刻悄悄然的一天天曩昔，七月份到了，總算那個日子到了，每個學生都聚精會神地坐在椅子上看著那張試卷，寫了起來，寫完之后仔細的檢查著……時刻很快的悄然曩昔，突然間，時刻到了總算解放了。

但又開端憂慮，著急的等待中有點喜怒無常，成果發(fā)布了，每天都能看見有人在歡呼聲中笑靨如花，手舞足蹈，也有人啊緘默沉靜著背過身去躲在小角落里哭泣，更有人乃至哭著哭著奪門而出。蟾宮折桂，一敗涂地，真是幾家歡欣幾家愁啊。也有一部分成果遲遲未發(fā)布的學生，寢食難安，整日遭受著周圍氣氛的影響也變得煩躁靈敏且軟弱，精力在潰散的邊際徜徉，夜里流過淚之后看著太陽慢慢升起，陽光照射大地，一天比一天難熬……看著安靜的自己，自己都覺得難以想象，就這樣完畢了嗎？這悉數？后來隱約發(fā)覺悉數苦楚摧殘的本源，拼命盡力的動力與理由，好像一會兒悉數消失了?？墒前。髞聿虐l(fā)現(xiàn)，活著并不是由于期望。那時候那一刻，時刻似乎現(xiàn)已凝結阻滯了一般，會在綿長的日光中，躺在一個環(huán)境杰出的座椅下，等待著陽光一點一點地暗淡下去……

在結業(yè)禮的那一天，每個人都開端離別，與命運拼命廝殺，每個人的心里都深信不久互相都會再見面，以更完美更老練的自己來相見。那些張狂的出格的，本來害怕或被制止的工作，都在那天那個結業(yè)季講話了出來，像野馬脫韁。在那之前的幾個月里都每日每夜的刷題背書，心里想著只需熬過這幾個月就好了，可是呢仍是有人蛻化了；有人也成功了，心里滿懷等待沒有拋棄所以才會有成功，會有更好的未來，以及那些心心念念想了一萬遍的自在抱負的日子。

“生長的背面總是包含著實際”那年，都想要遠走高飛，那年都不懂得拼命盡力的含義安在，那年開端發(fā)瘋的思念曩昔的單純夸姣，那年蘊含著芳華的含義，那年都拿手苦中作樂。那年，有軟肋可是會有鎧甲的維護，有掛念與煩惱但也有溫暖與奇觀。那年一直信任在轉角出會遇見愛，在河流止境會碰到桃花源，在黑暗里會看到星星之火可以燎原，在失望之際會捉住一根救命稻草，成果那是實在的但也要有條件。枯木止境萬木春，柳暗花明又一村。在這樣的人生里，都會收成更多的喜怒哀樂，悲歡離合，充滿了感動于愉悅。

人生也才剛剛起步，每個人都是一路一往無前才走到今日的，要成為自己想成為的人！花兒與少年，前程似錦！

寫背面的作文 篇7

陽光的背面

胡書銘

山，是浪漫的，水，是多情的，但……在面向陽光的地方，山水是美好的；在陽光的背面，又有多少人背負著生活的重擔，又有多少人艱難地生活著。

小時候，就聽爸爸說起過，平昌。但爸爸也不知道平昌到底是怎樣的地方，反正爺爺當初走出了大山，就沒再回去過。或許是覺得愧疚，爺爺的遺言就是：“我…我想回家。我累了，想睡了?！?/p>

就這樣，爺爺長眠于平昌。

這次回平昌，主要是祭祖。次要是讓我體會一下大山里的生活。來之前，我以為就是簡單的生火做飯，但沒想到卻也不大簡單。

早晨六點多，我們就坐上了通往平昌山下的鎮(zhèn)子上的中巴車。天色由暗變亮，到達那個鎮(zhèn)子時，就已經是上午九點多了。來接我們的二伯如期而至。

走了很久以后，我以為應該到了山腰了吧，卻發(fā)現(xiàn)我們才剛剛踏上上山的小徑。

在奔波了兩個多小時后，我就再也走不動了，從來沒有爬過那樣陡的泥梯。說是梯子，其實是那里的人們一步一步踩出來的。我坐在路邊的大石頭上，四處瞭望著，但卻看到了這樣一幕：一個七八歲的女孩子，拿著一個比她高的鋤頭，看樣子是特制的，在大約一畝地的田里鋤地、翻土、播種。那種說不出的辛酸可有誰懂？

大概休息了三四分鐘，就上路了。

又是兩個小時，也就是下午一點多的時候才到家。大家開始吃午飯，我本來是很餓的，但一看見桌上的飯菜，一下子沒了食欲。看見大伯、二伯的孩子吃得那么香，那恐怕是他們最近吃得最好的一頓飯了。

祭完祖，我和爸媽一起到山上轉悠。我們看見了好多孩子，他們不是在鋤地，就是在砍柴。他們看見我們，清澈的眼神里充斥著的卻是好奇與膽怯。

山路并不好走，我摔了好幾個跟頭，而走在我前面的小男孩卻赤腳走了好幾里路。我們跟著那幾個男孩，到了一所被他們稱為“小學”的建筑面前。我不相信，卻已成事實。

為數寥寥的學生，稀疏地坐在教室里，老師，是一個大約六十多歲的爺爺，那些孩子大的九歲，小的，只有六歲。

他們的午飯是在學校吃的，只有稀飯，沒有油鹽。沒有小菜，就只喝一碗稀飯，還是他們自己做的。

那些孩子笑著，鬧著，開心的。

學校的墻上赫然寫著幾個大字：再窮不能窮教育。

我不知道這算不算是諷刺。但是看著老師認真的神情，又不覺得了。聽老師說，這些孩子大多是留守兒童。老師語氣淡定，像是說一件極其平常的事情。

第二天，我們走了，回到了達州。

一路上，那些孩子的面容一直浮現(xiàn)在眼前，我承認，他們的勇氣我比不上。

他們一樣生活著，在陽光的背面，很滿足地生活著。他們不覺得痛苦，只是在說到將來，他們說，要到城市去打工。

我真想告訴他們，到城里打工苦得很，那不是幸福。

寫背面的作文 篇8

偶有心情，漫步于街上。

腳步被我放得很輕，很輕，害怕吵醒了那一份融入心底的謐靜。街口，調皮地捧起一縷陽光，攜著微笑，步入這幅淡金色的畫。背影，似被陽光鍍了一層朦朧的金紗，猛然覺得畫中人，應來自遙遠的天國。呵，那一定是被陽光給染的呀！輕輕地，漫步陽光里，風兒拂過，微涼微涼......

溫暖一分一分地凝聚，撐起傘，戴上銀色的耳機。匆匆的人群，我宛如異類。漫步，仍是漫步。好似天上那明晃晃的太陽，澄澈，卻旁若無人。日，已偏過了頭頂，卻仍然毫不吝嗇的釋放著熱情。似極那開得正燦爛的花兒。而陽光呢？她便是那絕美無比的片片花瓣，放肆地鋪滿了每一個角落。我到了花瓣飛舞的十字路口，人來，人往，卻只愛聞著屬于陽光的香味。蟬聲遠遠地傳送著，漫步陽光里，心永遠是熱的。

放下傘，與夕陽相遇，我孑然一身。街尾處，步入那璀璨的金光里，凝望。不知我的雙瞳是否灌滿了火紅，就如那帶暈色的云。陽光將我與夕陽相遇，那一瞬間，溫暖傳到我心底。夕陽和我的心一起被融化了，時光漸漸凝滯。我終于停下了腳步，目送夕陽，目送陽光，遠去，遠去。

恍然明白，漫步陽光里，亦是一種美與幸福的邂逅......

寫背面的作文 篇9

人生似一條曲線，有彎有折，沒有彎折哪里會有好看的弧度？人生像一片海，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，但不觸碰暗礁，怎會激起美麗的浪花？人生又似一座山，既有向陽的一面，有又背陰的一面，而背陰的一面就是陽光?？嚯y不可避免，我們要具備成功者的心態(tài)，微笑著面對挫折。

蜘蛛辛苦結成的網被風雨一次次的打落，又不斷地重新來過。面對蜘蛛結網，有的人抱怨生活給予了他太多的苦難，從此意志消沉，一生碌碌無為終無所得。而有的人學習蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神，找尋成功的方法，保持積極的心態(tài)，那么他即使身處困境，也能以成功者的心態(tài)走出困境，迎向光明。

泰戈爾說：“我存在，乃是生命一個永久的奇跡?！碑敂啾鄣乃谥袊_人秀的舞臺上彈奏出動人的《夢中的婚禮》的時候，他讓我看到了生命中的奇跡。自由失去雙臂的他，沒有輕言放棄，堅持他最初的音樂夢想，他相信別人用手能做的事，他用腳也能做好。于是每天執(zhí)著的練琴，終于，對夢想的執(zhí)著讓他擁有了一雙隱形的翅膀，帶他飛到了音樂的殿堂。艱難困苦，玉汝于成，相信生命的奇跡，苦難便會紛紛褪色，點綴你多姿多彩的新生。

誰能隱忍茍活，彈響史家之絕唱，無韻之離騷？他以山的剛毅書寫了兩千年的滄海桑田，他以海的大度包容了內心之苦。他的堅貞容忍彪炳史冊，遭受宮刑而著書立說。在苦難面前他選擇了正確的道路從此名留青史，緊守信念終于品嘗了成功的喜悅。也許你正面臨挫折，只要心中充滿陽光，為之不懈努力，苦難的陰影終會被陽光驅散。

如今，我們正高三，我們正青春，我們心懷理想，胸有大志，書山題海，大考小考怎會將我們壓垮？我們要用努力填滿正在消逝的青春，始終懷著苦難的背面是陽光的堅定信念，走完這場盛大而不可重復的人生旅程。

寫背面的作文 篇10

人生似一條曲線，有彎有折，沒有彎折哪里會有好看的弧度？人生像一片海，有時風平浪靜，有時波瀾洶涌，但不觸碰暗礁，怎會激起錦繡的浪花？人生又似一座山，既有朝陽的一面，有又背陰的一面，而背陰的一面就是陽光?？嚯y不可避免，我們要具備成功者的心態(tài)，微笑著面對挫折。

蜘蛛辛勞結成的網被風雨一次次的打落，又不中斷地重新來過。面對蜘蛛結網，有的人訴苦糊口給予了他太多的苦難，從此意志消沉，一生無所作為終無所得。而有的人學習蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神，找尋成功的方法，保持積極的心態(tài)，那么他即使身處困境，也能以成功者的心態(tài)走出困境，迎向光明。

泰戈爾說：“我存在，乃是生命一個永久的奇跡?！碑斨袛啾鄣腵他在中國達人秀的舞臺上彈奏出動人的《夢中的婚禮》的時候，他讓我看到了生命中的奇跡。自由失去雙臂的他，沒有輕言拋卻，堅持他最初的音樂夢想，他相信別人用手能做的事，他用腳也能做好。于是天天執(zhí)著的練琴，終于，對夢想的執(zhí)著讓他擁有了一雙隱形的翅膀，帶他飛到了音樂的殿堂。艱難困苦，玉汝于成，相信生命的奇跡，苦難便會紛紛褪色，點綴你多姿多彩的新生。

誰能啞忍茍活，彈響史家之絕唱，無韻之離騷？他以山的剛毅書寫了兩千年的滄海桑田，他以海的大度包收留了內心之苦。他的堅貞收留忍彪炳史冊，遭受宮刑而著書立說。在苦難眼前他選擇了準確的道路從此名留青史，緊取信念終于品嘗了成功的喜悅。也許你正面臨挫折，只要心中布滿陽光，為之不懈努力，苦難的暗影終會被陽光驅披發(fā)。

如今，我們正高三，我們正青春，我們心懷理想，胸有大志，書山題海，大考小考怎會將我們壓垮？我們要用努力填滿正在消逝的青春，始終懷著苦難的背面是陽光的堅定信念，走完這場盛大而不可重復的人生旅程。

寫背面的作文 篇11

收藏陽光，因為天空不總是陽光明媚，凄風苦雨會不時飄零。

收藏陽光，因為人生不總是一帆風順，驚濤駭浪會不時造訪。

收藏陽光，因著它是溫暖，它是希望，它是熱情和信心。

收藏陽光，因著它是能量，它是力量，它是執(zhí)著和信念。

屈原收藏過陽光。它是屈子對祖國的滿腔熱忱，它是屈子念念不忘的懷王曾經給予的知遇之恩，它也是楚國百姓同情而哀傷的眼神，它更是堅守節(jié)操，矢志不移的信念。這幾縷陽光沖散了謠言中傷詆毀編織的迷霧，這幾縷陽光鑄就了忠誠、高尚、執(zhí)著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽光，屈子深味著現(xiàn)實的濃黑的悲涼，游刃有余的在苦難中翩翩起舞；因著這幾縷陽光，屈子憤怒的詛咒著不堪的現(xiàn)實，旁若無人的在苦難中引吭高歌。

杜甫收藏過陽光。它是詩圣對皇帝的葵藿之心，它是詩圣對開元盛世無法抹殺的回憶，它也是那從未曾熄滅過的屬于青年的熱情的火焰，它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質。這幾縷溫暖的陽光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠，這幾縷溫暖的陽光將悲劇的時代變換成圣人橫空出世的舞臺。因著這幾縷陽光，他哪里介懷“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”；因著這幾縷陽光，他才能高歌“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”。

收藏陽光，那是溫暖我們身心的每一種真善美。

收藏陽光，那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。

收藏陽光，那是激勵我們前行的每一件尋常小事。

收藏陽光，那也可以是鑄就我們人格的每一個英雄的故事。

已故歌手張國榮在《默默向上游》中唱道：“幸運不肯輕招手，我要艱苦奮斗。努力不會有極限，若遇失敗再重頭。現(xiàn)實欺弄不擔憂，我要跟它決斗，挺著胸對抗命運，用力握實我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實的歌詞伴著我走過了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝，這縷永不會消逝的陽光也將永遠照徹我的生命！

寫背面的作文 篇12

咱們咱們都是普通的人，咱們所閱歷的工作也大多數都是普通的小事，但只需咱們若深化調查，細心領會，就會發(fā)現(xiàn)俗人小事的背面，其實也有許多令咱們感動的工作，或許讓咱們沉思的工作，接下來我就給你們說一說吧。

咱們都是普通的人，當你們見到或許知道做了功德，又有默默無聞的脫離的人嗎？就在本年的某一天，一家超市中的一位白叟忽然暈倒在地，四肢抽搐著，一位年青的小伙子發(fā)現(xiàn)了，一麻給他左心肺復蘇，在旁邊的人也撥打了急救電話，醫(yī)師來了之后那位小伙子就走了，醫(yī)師對白叟的家人說，幸虧今天有一個小伙子給白叟做了心肺復蘇，否則白叟或許就有生命危險了，白叟的家族找到了那位小伙子小伙子只說了一句，這件工作僅僅我應該做的，不用謝我我感動的流下了淚水。

還有一則新聞，便是我國在找一名抗日時期的一名戰(zhàn)士，足足找了30多年都沒找到，直到有一天一位白發(fā)蒼蒼還帶了一頂五角星，說話閃爍其詞的人來到公安機關處說你們找我干什么，公安機關的人說這幾十年都跑到哪里去了，你現(xiàn)在能夠享用國家的最高待遇，享用國家的最高榮譽，衣食無憂，大爺卻提到曾經維護國家的是咱們應該做的職責，現(xiàn)在國家太平了也不需要我了，我也不需要什么榮譽，曾經都是咱們那一代的英豪們用鮮血拼出來的平和，現(xiàn)在他們都現(xiàn)已不在了，由于戰(zhàn)役而死去了，我僅僅幸存的一個人，我怎么能靠國家和活著呢？

聽了大爺的說話，我又流起了眼淚，只需在社會中每個人都多一點好心，多一點協(xié)助，便是像我口中說的小伙子和大爺相同，咱們都是普通的人，便是做不普通的工作。

寫背面的作文 篇13

阻止我腳步的，并不是我所看見的東西，而是我無法看見的東西。

——題記

表叔來的時候，我正遇到學習的下坡路，數學似乎無論怎么學，總是達不到一個理想高度，再加上父母對我學習的嘮叨，令我心煩意亂。心里有許多的不滿，卻無法找到人去傾訴，這就像一塊大石頭，沉甸甸地壓在我心里，壓得我喘不過氣。

見到表叔時，他正在小姨家?guī)兔ρb修，接近五十的年紀，頭發(fā)卻已經大片的花白。大家熱情地招待他，他也只是笑笑，躲在一側獨自愁著悶煙，一言不發(fā)。原來，在前兩年，他的獨子要上大學，表叔家里又比較貧困，賺來的錢只夠一家人填飽肚子，又怎會付得起昂貴的學費呢？但他并沒有讓兒子輟學，他認為，只有知識才能改變一個人的命運。于是，表叔便起早貪黑地工作，只為讓兒子體面地上大學。

可，不幸的事又降臨在他的家里。他的獨子，在高三的一個暑假里，與同學在湖邊戲水，由于不會游泳，一個美好的生命消失了。

這是一個被幸運之神遺忘的人，是一個行走在生活背面的人。他失去了所有，只剩下一頭花白的頭發(fā)和一雙粗糙的手。雖然他失去了生命中的主心骨，但他很快醒悟過來——我必須為社會做點什么。

表叔會裝修，做得總是又快又好。就憑這點，就有許多人向他拋出橄欖枝，但工錢總是很少。他也不論這些，只要是拿錢的工作，他都接受。一拿到工錢，表叔就會撥走一半甚至更多的錢去捐給山村里的孩子。他認為像自己一樣平凡的人，只能用這種方式幫助更多的人。

去年，表叔因為在裝修過程中一直沒有做好防護工作，積勞成疾，最終因肺癌離世了……

我被他的一生感動了，生活給了他重重一擊，他卻以微笑和善良戰(zhàn)勝了困難，雖然他不在了，但我仍覺得他在和生活的斗爭中，他贏了。我學習上的一時困難，與失去親人的傷痛相比又算什么呢？我?guī)е@股不服輸的信念，這永恒不變的微笑，戰(zhàn)勝了屬于我的困難。

當我站在有我照片和名字的展示板前，當表叔看到山村孩子的回信時，我想，我們都遇見過生活的背面，我們也都迎來了生活的正面。

寫背面的作文 篇14

小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會看見遼闊的草原；貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會孕育出珍珠；流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。

前幾年的時候，家里來了一位客人，可他顯得有些格格不入：一身迷彩的工作服，手上拿著一個安全帽，灰頭土臉的，鞋子看起來剛洗過，微微泛白還破了幾個洞。他站在我家的家門口，很不好意思地笑著，爸媽叫他快進來，他問我們要不要脫鞋，媽媽說穿鞋套就行了，鞋套在門口。他環(huán)顧四周，找到了鞋套的他走進客廳，我有些怕他，便躲在爸媽身后。當時我考試發(fā)揮失常，遇到了學習的瓶頸，心情也不是很好，所以沒過多久就回房間了。

大人們在客廳談著話，我在自己的房間暗暗傷心，我怎么考的這么差呢？同學們都在說：“這一次前十怎么沒有梁雅，她可是班長耶。”我當時恨不得找個地縫趕緊鉆進去。我狠狠地怪著自己：怎么這么沒用！我郁悶地看向窗戶，雨滴奮力地扒著玻璃窗不讓自己墜下來，一滴接著一滴，重復著相同的動作。一粒豆大的雨點都這么努力，你呢？！

“咔吱”一聲，伴隨著客套的告別語，那位叔叔好像走了。我剛想打開房門，卻聽見爸爸媽媽都在嘆氣，“這么老實的一個人，命怎么那么慘呢？”

原來，那位叔叔是個農民，起初養(yǎng)魚，在春夏交替的時候，溫差太大，造成了魚病的發(fā)生，魚兒突然死亡，死魚一批接著一批地浮出水面，他失敗了，可他沒有埋怨老天，而是抱著樂觀的心態(tài)開始了第二輪打工。

這次，他是在我爸的工地上上班，干著鋼筋混泥土的重活兒，一有活兒他就第一個沖上去接，驕陽似火的時候有他，寒風凜冽的時候他也在，可他從不抱怨，勤勤懇懇地完成每一次工作，他的皮膚早已曬成土地的顏色，爸爸問他為什么這么拼，他說：“家里有三個人要靠我來養(yǎng)活呢！我可不能偷懶！”可就在他干活的時候，家里的兒子腿上查出來有一塊腫瘤，幸好是良性的，可手術費十分昂貴，他們家實在承擔不起，找七大姑八大姨借還是差，走投無路才來找了我們家，爸爸二話不說的答應了，因為叔叔已經跟了他好多年，爸爸相信他一定能渡過難關。

一年后，叔叔租了個老家的一個房子做養(yǎng)雞場，收益頗豐，他的成功蒞臨到了他的四十多歲，不久后，他干脆把養(yǎng)雞場買了下來，一直在做這類的生意，不僅還了我家的錢，還一并送來了很多自己養(yǎng)雞場的土雞蛋。

后來每當我處于生活的背面時，我都會想起這位叔叔，和他比起來，我的一些小挫折算什么呢？沒有挫折的人生是不完整的，人需要磨礪，越挫越勇，才能體會到生活的樂趣，迎來自己生活的正面?。?/p>

寫背面的作文 篇15

世界以痛吻我，要我回報以歌。

那是一場奇特的史無前例的手術——一邊是醫(yī)生在動刀做手術，一邊是病人在手術臺上揮弦彈琴。這令人震驚的一幕發(fā)生在美國納什維爾醫(yī)學中的手術室。70歲的美國傳奇五弦琴之王艾迪·阿德考克，為了治療罕見怪病，確保手術的準確性，拒絕全麻，帶著心愛的五弦琴，走上了手術臺。疼痛，那鉆心的疼痛如蛆附骨般無休止地折磨著他的肉體和神經，在他將朝一個看不清去處的深淵里墜落時，他妻子那熟悉悅耳的歌聲如一束刺破黑暗的陽光，給他注入莫名的力量和希望。鉆心的疼痛如潮水般一浪接一浪侵襲而來，艾迪卻用盡全身力氣，彈奏起了樂曲，柔和如流水般的美妙旋律在手術室傳響，直到生命的奇跡再一次誕生。

是的，世界痛吻了這位偉大的音樂大師，把那撕心裂肺的痛強加于他。他卻不曾以痛報痛，以那如歌的心情，用那明快的音符，拯救自己的生命。

世界以痛吻我，要我回報以歌。

那是一個奇特的人生。2006年10月22日，英國channel4播出了一部紀實片《掉皮膚的男孩》，片子開頭是故事主人公靜靜坐在輪椅上死去的畫面，他的面目很可怕，沒有頭發(fā)眉毛，頭皮上是層層疊疊的黑色血痂，臉上的皮膚好像被燒過一樣滿是疤痕，他便是約翰尼·肯尼迪。他的出生便是一個悲劇，從來到這個世界，他就要忍受非人的折磨。輕輕一個觸碰，就讓他的大片皮膚脫落，他每天唯一要做的事情就是跟疼痛作斗爭。掙扎過，絕望過，他依然敢于積極地如同正常人一般生活，即使每天要花4個小時換紗布而造成渾身破損，血肉模糊，他卻依然勇敢而頑強，笑傲生死。

是的，世界痛吻了這位快樂英雄，把那如遭受煉獄一般的痛強加于他。他卻不曾自暴自棄，以那樂觀的心態(tài)，用那明媚的笑容走完了自己的一生。

任何人，都不可能僥幸獲得“痛吻”的豁免權，這是生活強行贈予我們的猙獰的禮物，要也得要，不要也得要，而拙于歌唱的我們，愿不愿意活在自己如歌的心情之中呢？面對“痛吻”，怡然一些，灑脫地唱上幾首歌，學會將那個精神的自我送到一個更高的樓臺上，卻俯瞰那個消極的我。

世界“痛吻”著太多人，我們又何必沉浸在無休止的痛苦中，何不哼幾首明快的歌，拿出勇氣去改變那些能夠改變的，拿出胸懷去接受那不能改變的，或許就會發(fā)現(xiàn)原來我還有陽光。

苦難是傷口開的花，每一朵花上總會有陽光的味道。讓我們面對苦難時，蹲下，細數那些你不曾發(fā)現(xiàn)的陽光的痕跡，然后，向著太陽，大聲說：“世界以痛吻我，我要回報以歌！”