考試檢討。

編輯搜索并整理了“考試檢討”，以下是相關(guān)內(nèi)容，當(dāng)我們沒有順利完成任務(wù)時，每個人都寫過一份難忘的檢討書，對于犯錯行為是必須用檢討書來仔細分析的。你所寫的這份檢討書是否容易被他人所認可呢？

考試檢討【篇1】

尊敬的歷史老師：

我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

回顧本次歷史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒有及時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。

為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的.事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹了不好范例。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：

第一，我要嚴肅面對承認此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。

第二，我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，努力向身邊歷史成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

第三，我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓(xùn)，并且以實際行動向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過的機會，我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：XXX

考試檢討【篇2】

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。

因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

考試檢討【篇3】

尊敬的XXX老師：

非常感謝您給我這次考試的機會，讓我對自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認識。在此，我想跟您分享一下我的考試成績及反思。

在這次考試中，我得到了XX分，雖然成績不是很滿意，但我相信這是我自己的努力不夠。畢竟，在平時的學(xué)習(xí)中，我還存在以下幾個問題：

問題1：學(xué)習(xí)時間管理不當(dāng)

由于自己沒有做好學(xué)習(xí)時間的規(guī)劃，在平日里經(jīng)常因各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)時間的浪費，導(dǎo)致了我在考試中出現(xiàn)了不必要的失誤。為了解決這個問題，我已經(jīng)開始向身邊的好朋友學(xué)習(xí)時間管理的技巧，通過制定學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)清單，來規(guī)劃好自己的時間，保障學(xué)習(xí)效果。

問題2：學(xué)習(xí)方法需要改進

我的學(xué)習(xí)方法還不夠科學(xué)和有效，缺乏針對性。因此我正在通過收集信息、請教專家和和同學(xué)一起深入討論,來找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，以更高效地利用自己的學(xué)習(xí)時間。

問題3：完成題目不夠準確

在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)我做題時，往往沒有把題目都看清楚。而有時候考試題目的要求和細節(jié)都很重要，也就是說做題時一定要認真仔細的讀每一道題。我認識到這個問題后，在平時里我開始花更多時間在做題上，多做題來讓自己練習(xí)準確性和精度。

總結(jié)來說，我深刻理解到自己在平時學(xué)習(xí)中存在的問題及原因，并在反思中不斷尋找問題的解決方法和進一步提高自己的方法。我相信合理的時間管理、高效的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范的做題方法對我今后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

最后，再次感謝您的指導(dǎo)，希望您繼續(xù)給予我支持和幫助，在學(xué)習(xí)的道路上共同前行。

再次感謝。

此致

敬禮

XXX

考試檢討【篇4】

尊敬的老師:

今天我犯了一個大錯，事情是這樣的:今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯。

通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認識不足;以自我為中心，對他人不尊重。

經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的后果

這個大錯，歸根結(jié)底為:

1、思想上的錯誤:對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯。

2、行為上的錯誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點是最嚴重的錯誤，導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

現(xiàn)在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會在以后的2年里更嚴格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合、

這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進步。

檢討人：

20xx.x.x

考試檢討【篇5】

試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。

這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。

既然犯了錯誤就要改正。

所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣。

有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。

這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。

總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。

做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

其次，我最主要的是要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。

平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。

可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。

我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。

我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。

吸取教訓(xùn)，為考試做好準備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。

學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立思考。

我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。

我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。

我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。

在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。

第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。

在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。

在閱讀題里，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。

有個寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。

我在考完試后做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。

從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。

②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。

③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。

④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。

⑤作文的題目要劃關(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫好作文。

⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。

”在這次考試中，我也犯了這個毛病。

要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。

希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

考試檢討【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在此向您遞交我的考試考撇檢討書，對我在這次考試中的不足和錯誤進行反思與總結(jié)，并作出對今后學(xué)習(xí)和工作的改進計劃。

首先，我在考試中出現(xiàn)了一些技術(shù)性問題和心理上的問題。我感覺自己在某些題目上持續(xù)思考過久，導(dǎo)致時間不夠用。考試前我并沒有進行足夠的預(yù)備，事先沒有做好足夠的心理準備。這些問題導(dǎo)致了我的考試成績低于期望。

其次，在回顧我的答卷之后，我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了失誤。這提示我需要加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。我會在未來的學(xué)習(xí)過程中加強對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，務(wù)求嚴謹細致地掌握。

第三，在撰寫答卷的寫作過程中，我的表達和思路有些混亂，不夠直觀和清晰明確。這反映出我在表達和思維的訓(xùn)練上還需努力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會注重寫作和溝通能力的鍛煉，使我的表達能力和思維邏輯更加清晰。

綜上所述，我會在未來的學(xué)習(xí)和工作中加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，在備考前做好充分的準備和心理調(diào)整，同時關(guān)注寫作能力和表達能力的培養(yǎng)。希望您能夠在未來的工作中，給予我更多的指導(dǎo)和支持，讓我可以在學(xué)習(xí)和工作中不斷進步和成長。

考試檢討【篇7】

尊敬的老師：

您好！

真的很抱歉，我在x月x日的這次考試的中，做出了嚴重的作弊行為！這不僅給我的這門科目的成績帶來了懲罰，也給周圍的同學(xué)，以及老師您帶來了很大的麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和后悔。

在事后的反思中，我一次次的想起您對我的教導(dǎo)和批評，想起您的叮囑和告誡，想起您對我們說的關(guān)于誠實的重要性！我真的很慚愧，沒能聽您的教導(dǎo)，很抱歉，做出了這樣的行為。自您的批評和教導(dǎo)中，我認識到了自己的錯誤和問題！這是非常嚴重的！

如今，通過對自我的反思和檢討，我也深刻的認識到了自己在生活和學(xué)習(xí)中許許多多的錯誤！這都是我在思想和行為上的錯誤！現(xiàn)對這些問題，我反思總結(jié)如下：

首先，這次的問題關(guān)系到我思想的情況！作為一名學(xué)生，但我卻沒有思想上認識到作弊這一行為的影響，沒有意識到，這是我們學(xué)生坐不應(yīng)該做出的事情！學(xué)習(xí)是一個登高的過程，在大家都一步步的提升自我，扎扎實實的學(xué)習(xí)前進的時候。我卻妄想用作弊的手段來取得好成績！這是非常錯誤，也是非常虛假的！

其次，我這樣公然違反考場紀律的行為，對其他努力的同學(xué)來說，也同樣是非常嚴重的影響！作為學(xué)生，我也知道，考試的時候被影響，會大大的影響情緒和考試的發(fā)揮！但我卻公然做出看小抄的行為！這不僅是對其他同學(xué)學(xué)習(xí)和守紀的否定，更是讓這場考試，變的不在公平！這對其他同學(xué)來說，是非常不公平的事情！

最后，作為你的學(xué)生，但我還是沒能在這場考試之前了解考試的意義，對此，我真的很抱歉?，F(xiàn)在想來，考試作為測驗，不過僅僅是為了測出我們現(xiàn)在真正的成績。這份成績，不僅僅是給老師和家長看，更是給我們自己看！我們是學(xué)生，如果連自己學(xué)習(xí)的情況都不了解，那還怎么去學(xué)習(xí)呢？我這樣的逃避行為，只能說明自己在學(xué)習(xí)上沒有努力！這才會對自己的學(xué)習(xí)成績不自信！

如今，重新的認識了自己的錯誤，我很慚愧。在這次的反省中，我認識到了所謂的考試，并不是比拼，而是自我的認識！作為學(xué)生，如果連眼前的情況都看不清楚，那只會給今后的學(xué)習(xí)徒增麻煩！

此次的檢討后，我一定會認真改進，再不會做出這樣的行為，望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試檢討【篇8】

通過這次的考試,我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。

因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。

世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級10名之前。我一定能成功。

考試檢討【篇9】

數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的成績并不理想，只有101分，沒有達到110分，這是很不應(yīng)該的。我對此做出了深刻思考和反省，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一次偶然的事件。“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我在平時存在諸多不足，最終暴露在這一次的考試中。我對其進行總結(jié)有如下幾點：

1、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

2、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個公式的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了，計算題錯了兩個，應(yīng)用題錯了1個。這些都是可以避免的錯誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該的。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴格。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。

3、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

4、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

5、缺少反省自我反省的意識。每次普通考試甚至平時的作業(yè)都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

2、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后即使踏上更高的學(xué)習(xí)階段，也會苦不堪言。我將進一步嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的狀態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次作業(yè)和考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教， “尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。m.cnsjbj.cn

4、加強自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始;從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始。此次考試的失利不會是一種磨難，而會是一種轉(zhuǎn)折點。

以上就是我的檢討書，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，努力學(xué)習(xí)，積極進步。

檢討人：______

考試檢討【篇10】

而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會感到學(xué)習(xí)和肩上的負擔(dān)更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的1個最重要的地方！學(xué)好數(shù)學(xué)知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢？我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石！1次次的失敗，也讓我10分痛苦！

爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫檢討！

考試檢討【篇11】

尊敬的老師：

在這次考試中，我沒有取得令人滿意的成績，讓您和家長失望了。在此，我衷心地向您道歉，并保證今后一定會更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

首先，我認為自己沒有充分準備這次考試。在備考期間，我沒有認真做好每一次的練習(xí)和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識上的欠缺。我也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有按時完成作業(yè)，沒有每天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識點。因此，考試的時候容易出現(xiàn)理解不清、概念混淆等問題。

其次，我沒有掌握好答題技巧。在考試中，由于時間緊張，我沒有認真閱讀題目，沒有理清思路，導(dǎo)致在答題過程中出現(xiàn)了漏括號、錯簡單題或者沒有找到更好的思路，而錯失了應(yīng)得的分數(shù)。

最后，我認為自己在心態(tài)上還有些不足。考試時，我太過緊張，無法克服緊張帶來的不良影響?？荚嚂r還有心態(tài)的波動，自己的心態(tài)困擾了自己，也反過來影響了我的答題效果。

因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將多做一些練習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在考試前，我將更加認真地復(fù)習(xí)每一個知識點，并著重掌握一些答題技巧。同時，我也會努力克服自己的心態(tài)問題，建立自己的信心。只有掌握了這些方面的技巧和屬性，才能去穩(wěn)步提高自己的成績，逐漸走向成功！

最后，我再次向老師和家長道歉，我會認真檢討，更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。同時，我也感謝老師對我一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師給予我這次寶貴的經(jīng)驗。我相信，在老師的幫助和引導(dǎo)下，我一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的目標和夢想！

感謝您的耐心閱讀我的檢討書。

此致

敬禮！

Julian

考試檢討【篇12】

尊敬的老師：

您好！

月考結(jié)束了，成績公布了，我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低，物理、生物、化學(xué)部分知識不過關(guān)，科學(xué)成績在年級段排名倒數(shù)。

事情很嚴重，情況很緊急，我被罰寫檢討書！好吧，在這個人人都假裝淑女的時代，我只好假裝不淑女。

經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后，我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在。

我明白了，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J真學(xué)習(xí)，對于這一點，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起！

是的，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨！

要學(xué)好科學(xué)，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來的日子里，我將會：

第一，主動學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生，我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強、自主、自愛、自信，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。

第二，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量，課前提前預(yù)習(xí)，上課認真仔細聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。

第三，科學(xué)安排時間。（雖然這適用于五個科目的學(xué)習(xí)，但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué)）。所有學(xué)科當(dāng)中，屬科學(xué)的科目最多，難度最大，科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。

其次，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個很關(guān)鍵的因素。陳老師，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處，你就能建立自信。在這一點上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點就都是優(yōu)點了。

此外，俗話說，細節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓，經(jīng)過我多年的思考與努力后，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲，走向世界。

最后，在這個陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上，我要感謝很多人。

希望陳老師不要再生我的氣，因為你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績就會一落千丈，如此惡化下去，我中考也就會失利，中考失利，高中頹廢，影響高考，找不到工作，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試檢討【篇13】

尊敬的老師：

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認

的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學(xué)習(xí)方法，是對學(xué)生提高最大的一種幫助?？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學(xué)期，但是俗話也說臨陣磨槍，不快也光。在這一個學(xué)期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學(xué)習(xí)。

4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

6、樹立自己的自信心。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。

7、敏而好學(xué)，不恥下問。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學(xué)請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學(xué)不如我我就不請教他了，正所謂尺有所短，寸有所長，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，擇其善者而從之，其不善者而改之，共同進步，共創(chuàng)輝煌。

8、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。

9、加強自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，千里之行，始于足下。

檢討人：

X年XX月XX日

考試檢討【篇14】

尊敬的老師：

您們好！

我是xx，今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心。

x月x日，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替xx補考犯下了嚴重的紀律性、原則性錯誤。在此，作出如下嚴肅認真的檢討：

一、作為一名在校大學(xué)生，時刻認真學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我最基本的責(zé)任和義務(wù)。

在學(xué)校校規(guī)明令禁止不得代人考試，老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下，而我卻不顧你們的諄諄教誨，無視紀律，丟棄原則，犯下如此嚴重錯誤，這明顯有悖學(xué)生的行為準則，著實該罰！

二、冒名頂替，是一種欺騙行為，是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。尤其是在廣播提醒代考生請離開考場，一旦開考后查出，一律按舞弊論處后，我卻任然沒有離開考場，這是一種明顯的對紀律的挑戰(zhàn)，是可忍孰不可忍？??！現(xiàn)在想來我真的無比后悔，痛心疾首。

三、我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響，辜負了院領(lǐng)導(dǎo)老師對我的培育和期望，破壞了學(xué)院的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為，通過老師對我的批評教育，以及我自身的深刻反省，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我會更加認真聽取老師的教育，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

四、犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。

但是，我犯的錯誤卻違背了他們的心愿，也是對他們心血的一種否定，此刻，我心如刀絞，已經(jīng)不敢想象父母瘦弱的背影，黒黝的皮膚，蹣跚的步伐，更不敢想象他們那種期待的眼神。我對此深感慚愧！

五、我的這種錯誤，是對自己的一種損毀，對不起自己多年的努力！

一直以來，不管是父母還是老師，都教導(dǎo)我要做一個正直、誠信、遵紀守法的人，我自己也深深地理解這一點，認識到這樣做的必要性。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)老師的批評教育和我自身的深刻反省，我深深認識到本次錯誤的嚴重性和危害性，在此決心痛改前非。所謂＂知錯能改，善莫大焉＂，錯已鑄成，如今最重要的是深刻認識自己的錯誤，承認自己的錯誤，然后在實際中改過自新。

對于領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心，我再次表示衷心的感謝，同時我鄭重保證，一定不負囑托，讓你們看到更好的我，全新的我！經(jīng)過深入思考，對于未來的學(xué)習(xí)生活，我給自己定下了以下要求：

首先，痛定思痛，改過自新。犯錯不是最可怕的，可怕的是一錯再錯，屢教不改。所以，在今后的時光里，我會把本次錯誤、本次檢討時刻記在心上，時刻用它作為一種警告、一種鞭笞，認真徹底地改正自己的錯誤，也絕不再犯此類錯誤。

其次，積極向上，著眼未來。雖然錯誤已經(jīng)犯下，也受到了相應(yīng)的處分，但是我不會因此一蹶不振，停滯不前，甚至陷入泥淖不得自拔。

再者，幫助他人。積極幫助需要幫助的人，一直是我的做人準則之一。在今后的生活中，我更會盡我所能，急人之所急，給人之所需。尤其是對于身邊那些有與我犯類似錯誤傾向的同學(xué)，我一定會以身說法，積極勸阻。以免再有類似害人害己更害集體的事件發(fā)生。

最后，再次向所有因我的錯誤行為而受到不良影響的老師、同學(xué)致歉，真的對不起！請求你們賜予我改過自新的機會，我也將定會好好把握這次機會，好好改造自己。

也衷心地向所有關(guān)心我、為此事而操心的領(lǐng)導(dǎo)老師致謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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