寫景作文。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái)，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的描寫景作文匯編7篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在浙江省蘭溪市，那里名勝眾多，物產(chǎn)豐富，人才輩出，是個(gè)人杰地靈的好地方。

蘭溪風(fēng)景秀麗，有許多名勝古跡。蘭城西面有著名的諸葛八卦村，是迄今發(fā)現(xiàn)的諸葛亮后裔的最大聚居地。村中建筑格局按“八陣圖”樣式布列，且保存了大量明清古民居，是國(guó)內(nèi)少有的古文化村落。蘭溪東郊有被譽(yù)為“全國(guó)洞府航游之冠”的地下長(zhǎng)河，是一處融自然山水、溶洞群景觀、名人古跡，宗教旅游一體的風(fēng)景名勝區(qū)。這里山美、水秀、洞奇、寺幽，一條長(zhǎng)逾千米的地下暗河貫穿始終，河水長(zhǎng)年川流不息，洞內(nèi)鐘乳石琳瑯滿目、姿態(tài)萬(wàn)千，為難得一見(jiàn)的景石奇觀。

蘭溪特產(chǎn)豐富，眾多美食也是獨(dú)具特色。每當(dāng)楊梅成熟時(shí)節(jié)，五十里楊梅長(zhǎng)廊車水馬龍，游人如織，因而蘭溪被譽(yù)為“中國(guó)楊梅之鄉(xiāng)”。除此之外，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有火腿、小蘿卜、龍游酥餅、雞子馃等等，聽(tīng)著都讓人流口水啊!

蘭溪人才輩出，出了很多名人。明末著名的戲曲理論家李漁就是蘭溪人，他的《閑情偶寄》至今仍被作為范本。唐末五代著名畫僧貫休，中國(guó)攝影學(xué)會(huì)創(chuàng)辦人郎靜山，蜚聲海內(nèi)外的著名新聞人曹聚仁，都是我的同鄉(xiāng)，他們都是我的驕傲!

這就是我的家鄉(xiāng)——蘭溪，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

描寫景作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在泉城濟(jì)南，一個(gè)美麗的城市。那里以泉水而著稱，更有許多美麗的風(fēng)景，如千佛山、趵突泉、五龍?zhí)?、四門塔等等，其中我最愛(ài)的景點(diǎn)就是大明湖。

大明湖是泉城三大旅游勝地之一。它是一個(gè)天然的湖泊，最早見(jiàn)諸文字在1400多年前北魏酈道元所著《水經(jīng)注》中，隋唐時(shí)名"歷水陂"、"蓮子湖"，宋時(shí)又稱"西湖"，金代又稱"大明湖"?，F(xiàn)今大明湖位于濟(jì)南舊城區(qū)內(nèi)，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖” 就是風(fēng)景特色的寫照。大明湖里有歷下亭、鐵公祠、南豐祠、匯波樓、北極廟等多處名勝古跡，景色優(yōu)美秀麗，繁花似錦，猶如一幅巨大的彩色畫卷。

大明湖的湖水、長(zhǎng)廊、畫舫、荷花、水中亭等等吸引了眾多游客來(lái)玩。每次我去大明湖玩，都能看到一艘艘載滿游客的畫舫從湖面駛過(guò)，湖面蕩漾起一圈又一圈波紋。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去，仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在抓魚吃?。『渡蟻?lái)往的游客有的斜著身子和荷花合影，有的在觀看遠(yuǎn)處的小鴨子，有的在欣賞大明湖的美。這里真是一個(gè)游玩的好地方。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的大明湖！

描寫景作文 篇3

我們的學(xué)校在張塬村，我們的校園很美麗。

春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點(diǎn)綴的生機(jī)盎然，我們?cè)谛@讀書生活很快樂(lè)！

瞧，一進(jìn)門就擺放著四盆長(zhǎng)青綠，給人清新的舒爽；我們順時(shí)針參觀校園美景，校門左側(cè)有一個(gè)月季園，紅的、粉的、黃的在清晨格外美艷；在陽(yáng)光下，格外動(dòng)人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季為伍的還有黃楊樹(shù)；緊接著是一片竹園。聽(tīng)，有清脆的鳥(niǎo)鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內(nèi)各種雜草蟲兒自由爬行，好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來(lái)的有花椒樹(shù)，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調(diào)料；看，那著急的構(gòu)葉樹(shù)，格外誘人。那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順著我們的路線繼續(xù)前行，有個(gè)玫瑰園，五顏六色的玫瑰格外美麗動(dòng)人，不外乎有紅葉李陪著。校園還有很多美景，只要肯發(fā)現(xiàn)，只要肯行動(dòng)，在校園里，我們和美景一起成長(zhǎng)。

生活中，我要有顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；在校園，除過(guò)學(xué)習(xí)之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！

描寫景作文 篇4

有人說(shuō):如果你不出去走走，你就會(huì)以為這是全世界。喜歡行走的我，在一個(gè)假日，來(lái)到了寧波南塘古鎮(zhèn)。

初到南塘古鎮(zhèn)，映入眼簾的是一塊古樸大氣的老牌坊，正面寫著南塘老街四個(gè)大字，背面是甬水古禺。牌坊掛在長(zhǎng)廊上，每當(dāng)下雨天，雨水滴檐，露出牌坊古老清駁的一角。

走在南塘老街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便見(jiàn)有一座橋，靜靜地坐落在南塘河上，河中的水清澈見(jiàn)底，倒映出它的身影。橋上的石板還略顯濕潤(rùn)，上面結(jié)著墨綠的青苔，小橋和南塘河遠(yuǎn)望似形成一幅清新淡雅的水墨畫。據(jù)說(shuō)，這座橋在這里已經(jīng)很久了，當(dāng)?shù)氐拇鬆斦f(shuō)：還是爺爺?shù)臓敔數(shù)臅r(shí)候修筑的。

走在南塘的小橋上，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)著橋下潺潺流水聲，想著自己走過(guò)的那些時(shí)光，一下子覺(jué)得內(nèi)心沉靜起來(lái)。

老街里，有一個(gè)巷子，與戴望舒筆下的雨巷略有不同，它似乎更為幽深窄長(zhǎng)，巷子里小路縱橫交錯(cuò)，會(huì)讓初來(lái)乍到的你迷路。青石板鋪成的小路就像是歷史的痕跡，伴隨著光陰的故事，也收藏著生活的歡樂(lè)與悲傷。

夜幕降臨，古鎮(zhèn)上亮起一盞盞暈黃的小夜燈，就像是夜明珠般點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在老街幽深的巷子里，燈火朦朦朧朧，更為這座古鎮(zhèn)添上了一份安謐和靜寂。

走在南塘的古街上，小路兩旁有各種古色古香的建筑，無(wú)論老店，還是新店，都裝飾得古樸漂亮，透露著過(guò)節(jié)的熱鬧氣息。這里的店家賣的都是寧波當(dāng)?shù)氐男〕?，每家小吃店前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

寧海五豐堂、余姚黃魚面店、慈城四季香年糕鋪、慈溪豆酥糖鋪、奉化牛肉面店、東錢湖十六格餛飩店、鄞州全豐記飄出誘人的香氣，吸引游客食指大動(dòng)。那里每一塊年糕，每一塊豆酥糖，每一條油攢子都是老寧波的味道。

小巷中還有民俗風(fēng)情展演、老寧波手工藝展示、民間文化交流等。一路上，我看到的一切都是寧波這個(gè)城市濃濃的生活縮影。

古鎮(zhèn)里，行人并不多，有三兩人閑走，也有一人悠步，我看到他們臉上更多的是恬淡安寧的神情。行走南塘，這個(gè)外是繁華、實(shí)則寧?kù)o的古鎮(zhèn)，在喧鬧的背后，總有一份寧?kù)o和安逸，能讓我忘卻所有的疲勞和壓力。

行走南塘，我駐賞在晨露沾雨墨的南塘橋邊，靜享著難得的恬淡時(shí)光。有時(shí)，我想，每個(gè)人都需要這樣一個(gè)地方，可以讓你無(wú)處安放的心在沉靜中得到沉淀。南塘，于我來(lái)說(shuō)就是那樣一個(gè)地方！

描寫景作文 篇5

我們村有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，魚兒歡快地在河水里游來(lái)游去，小河里有五顏六色的鵝卵石，映得小河五光十色的。

春天，流水潺潺的小河里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，好像一個(gè)個(gè)游泳健兒在表演節(jié)目，有的好像仙女在戲水，還有的不時(shí)地躍出水面，像在跳龍門似的。

夏天，大地像個(gè)蒸籠似的，而小河里的水依然是那么清涼。我們常常去小河游泳、嬉戲;清涼的河水，澆滅了我們身上的酷熱，給我們帶來(lái)一絲絲的涼爽。小河就像是我的樂(lè)園，讓我天天充滿歡聲笑語(yǔ)。

秋天，小河兩旁的樹(shù)被秋婆婆披上了金黃色的紗衣，一陣風(fēng)吹來(lái)，整條小河變得金燦燦的。

冬天，小河又變成了另一番景致，小河不動(dòng)了，結(jié)成了厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條銀蛇。我和小伙伴時(shí)常會(huì)到河邊去玩，一陣陣歡笑聲給正在冬眠的小河增添幾分生機(jī)!

啊!我們村的小河就像一位和藹可親的母親，它給我們帶來(lái)歡樂(lè),我愛(ài)你!小河!

描寫景作文 篇6

在老家,人們起早貪黑,十分勤勞,他們用汗水和辛苦換來(lái)了老家的美景。那里空氣清新,特別是早晨。天剛蒙蒙亮,“歌唱家”大公雞就“喔喔喔……”開(kāi)始練習(xí)唱歌了它喜歡早晨練歌，因?yàn)樵绯靠諝庑迈r，使大家精神好，血?dú)馔?大公雞的歌聲不僅把熟睡中的人們叫醒了，也把太陽(yáng)給吵醒了。它在波瀾壯闊的大海中洗了個(gè)澡，畫了畫妝，太陽(yáng)喜歡擦胭脂擦得小臉蛋通紅通紅的，十分可愛(ài)。

它乘著一層層云電梯冉冉升起，它的胭脂擦得太濃了，一不小心染在了棉花似的白云身上，一瞬間，白云成了七彩云，瑰麗無(wú)比。當(dāng)太陽(yáng)來(lái)到半山腰時(shí)，它笑著，放射著美麗的光芒，仿佛搭起一座座五顏六色的橋，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)他家玩兒呢！這時(shí)，剛起床的我快速洗漱完畢后，就出門吃早點(diǎn)了。風(fēng)，輕輕地吹著，像一雙光滑的小手，在撫摸我的臉?？斓皆琰c(diǎn)店時(shí)，一股撲鼻而來(lái)的香味把我?guī)нM(jìn)了這家店鋪。我迫不及待地來(lái)到了那兒。早點(diǎn)店里熱鬧非凡，人們都津津有味地吃著早點(diǎn)。他們說(shuō)著、笑著，特別高興。

描寫景作文 篇7

走在大街小巷，除了豪華氣派的名牌汽車，人力三輪車似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。每每三五成群的行人累了，隨手招來(lái)一輛黃包車，既無(wú)步行的困倦，又可欣賞路邊的美麗風(fēng)景。

就在今日，我也好好體會(huì)了一下這種舒服的感覺(jué)，同時(shí)，也被那些拉車的車夫們感觸到了。

不同于前幾日的微寒，今兒個(gè)的太陽(yáng)烤的公路上火熱熱的，走在上面就像走在被火燒的鐵板上面，灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來(lái)上了街，真心是苦死我了。

連走了三條街，媽媽終于忍不住了，無(wú)奈只好伸手招來(lái)一輛三輪車，舒舒服服地坐在車?yán)?。媽媽和姨媽聊著天，我也時(shí)不時(shí)的插上一句。微風(fēng)輕輕的吹著，拂到臉上涼滋滋的，舒服極了。我們正輕松地說(shuō)笑著，無(wú)意間我瞥了那騎車的車夫一眼，正打算脫口而出的話就像卡住初中作文:醉人的風(fēng)景)了似的戛然而止。他正伸長(zhǎng)著脖子用力蹬車，洗得泛黃的襯衫早已濕透粘在他的背上。他很瘦，背后的脊梁骨和肋骨清晰可見(jiàn)，黝黑的皮膚上滿是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬著三輪車，每蹬一下就好像用盡了全力一般，然后，又在下一次來(lái)臨之前，蓄滿力量。

我震驚了，詫異的看著他。等回過(guò)神來(lái)時(shí)，我拉了拉媽媽的手，指了指暴曬在陽(yáng)光下的