楊樹(shù)作文。

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫(xiě)作時(shí)代，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。我們需要注意哪些寫(xiě)作格式？以下由小編為大家精心整理的“楊樹(shù)作文推薦5篇”，感謝您的參閱。

楊樹(shù)作文 篇1

我的老家在泗陽(yáng)，他被稱(chēng)為意楊之鄉(xiāng)。

之所以稱(chēng)為意楊之鄉(xiāng)，就是說(shuō)明我們家鄉(xiāng)的楊樹(shù)良多，高速公路的兩旁，農(nóng)村院子的前后，池塘湖泊的四周長(zhǎng)的都是楊樹(shù)。家鄉(xiāng)的人對(duì)楊樹(shù)有著特殊的感情。春天，人們騎著三輪車(chē)，自行車(chē)，一大捆，兩大扎，把一株株楊樹(shù)苗駝回家種;夏天，干完活的人們?nèi)宄扇?，?lái)到楊樹(shù)下乘涼，喝著茶，談笑風(fēng)生;秋天，鄉(xiāng)村兒童一蹦一跳，結(jié)著伴兒到楊樹(shù)林內(nèi)，在兩棵樹(shù)之間栓上秋千，蕩啊蕩;冬天，楊樹(shù)依然是那副挺秀的身姿，傲然屹立在天地之間。

楊樹(shù)的樹(shù)干很直，直指藍(lán)天，樹(shù)皮是銀灰色，每片葉子是愛(ài)心狀的，四周有鋸齒外形的花邊，葉底又寬又大，葉尖又細(xì)又長(zhǎng)，假如仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的反面有白色的絨毛。楊樹(shù)喜歡陽(yáng)光，非常耐寒，即使零下40度也不會(huì)被凍壞。

楊樹(shù)的用途很尋常，也很其實(shí)，它，不能作為貴重木種，它，不能入湯煮菜，他，不能登上大雅之室供人觀賞，但是，他的主干能做建筑木材，能做成三合板制成家具，他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)，但他卻給家村夫民帶來(lái)了富裕的糊口。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊樹(shù)!

楊樹(shù)作文 篇2

我愛(ài)四季常青的松樹(shù)，我愛(ài)熱情似火的楓樹(shù)，但是我更愛(ài)身材魁梧的楊樹(shù)。

假如松樹(shù)是熱情似火的奼女，那么楊樹(shù)就是身強(qiáng)力壯的小伙子。

楊樹(shù)老是挺直腰身，像士兵站在那里，老是喜歡穿戴一件白綠色的長(zhǎng)袍，真是灑脫俊俏的少年??！楊樹(shù)有著高大的身軀，樹(shù)干筆挺、粗拙，有二三層樓高，二三米內(nèi)絕無(wú)旁枝，所有的枝葉都向上生長(zhǎng)，而且牢牢靠攏。樹(shù)葉是心形的像我水滴，在太陽(yáng)照射下銀光閃閃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子就會(huì)嘩嘩作響。

春天來(lái)了，楊樹(shù)開(kāi)出“毛毛蟲(chóng)”似的花，花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花滿地都是，我撿起來(lái)恐嚇人，花落了，樹(shù)枝泛起許多嫩芽。一陣春雨過(guò)后，樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，一片新綠。

炎熱的夏天到了，楊樹(shù)枝葉更加繁茂，像一把巨傘，遮擋著烈日、遮擋著酷暑，給人們送來(lái)了幾分涼爽。和課文里描繪的一樣，爺爺們?cè)跇?shù)下下棋、老奶奶們?cè)诹奶?、叔叔們?cè)跇?shù)下打撲克、阿姨們?cè)跇?shù)下織毛衣、孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏、跳皮筋，快樂(lè)地奔跑，好熱鬧！一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)有幾分涼爽、幾分舒服。

涼爽的秋天了，樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣兒從天空飄落下來(lái)，黃黃厚厚軟軟的一層，這可樂(lè)壞了孩子。有的拿樹(shù)葉扔打，有的躺在葉子上，看著高高的天空，秋天的天是那么高、那么藍(lán)。

嚴(yán)寒的冬天，楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，但生命力仍是那么頑強(qiáng)，在大雪中，它像紅梅傲雪般不畏艱險(xiǎn)，屹立在暴風(fēng)之中，那樣的超凡脫俗，令人佩服！

楊樹(shù)小伙不僅長(zhǎng)得俊俏而且為人類(lèi)做出了良多貢獻(xiàn)。

楊樹(shù)小伙的粗壯枝干可以制造家具，既牢固又耐腐。它的枝葉有什么用呢？枝葉可以凈化空氣，翠綠的葉子給大天然增添了幾分色彩和錦繡，茂密的樹(shù)葉和干枯的枝條到秋天可成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……楊樹(shù)小伙渾身都是寶啊！

楊樹(shù)小伙的生命力旺盛，具有堅(jiān)韌不拔的精神，適應(yīng)力極其強(qiáng)，隨插隨活。

我愛(ài)高大魁梧的楊樹(shù)，更愛(ài)它堅(jiān)韌不拔的精神！錦繡高大的楊樹(shù)，我要贊美你，贊美你像大海一樣寬廣無(wú)比的襟懷胸襟，贊美你人類(lèi)無(wú)以倫比的高尚品格！

楊樹(shù)作文 篇3

在我的家族里，有幾百種樹(shù)，就數(shù)我最勇敢、最挺秀，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的糊口，由于我是一棵楊樹(shù)，一棵值得人尊敬的楊樹(shù)!

春天，春雨姐姐吹著東風(fēng)幫我抓癢癢，下著她那細(xì)細(xì)的雨絲，幫我沖刷著我身上的灰塵。喂!我最好的朋友啄木鳥(niǎo)，再干什么呢?我猜大概是幫我捉蟲(chóng)吧!還有那熱情的小燕子，天天早晨都給我打招呼，我也和他們打招呼，在這個(gè)世上我感到無(wú)比的幸福。

夏天來(lái)了，可是下雨哥哥發(fā)怒了，天上雷電交加，還下著狂風(fēng)雨，我想這是給我的考驗(yàn)吧!我用根須深深的捉住土壤······啊!經(jīng)由這種考驗(yàn)我的樹(shù)葉變得更綠了。

秋天到了，樹(shù)葉也變得枯黃了，但我卻被人們保護(hù)的非常好：被綁上了草。我比其它樹(shù)暖和多了!

我就是這樣的楊樹(shù)，我非常幸福!

楊樹(shù)作文 篇4

一個(gè)大森林里，住著一棵快樂(lè)的大楊樹(shù)，大楊樹(shù)不僅善良而且謙虛，大家伙都很喜歡他。天天清晨他傾聽(tīng)在他肩上筑巢的小鳥(niǎo)放聲歌唱，有時(shí)和地上的小草、小花輕聲的說(shuō)話，有時(shí)天上的云朵也來(lái)湊熱鬧……他們無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)極了！

可是住在雪山上的冬風(fēng)卻很難過(guò)。他的脾氣很急躁，沒(méi)有人喜歡他，也沒(méi)有人愿意和他交朋友，他最近經(jīng)常想交一個(gè)朋友。

一天冬風(fēng)匆匆地來(lái)到了森林，找到了楊樹(shù)，哭著對(duì)他說(shuō)：“楊樹(shù)哥哥，楊樹(shù)哥哥你可以和我做朋友嗎？”小草、小花瑟瑟發(fā)抖挽勸楊樹(shù)不要允許和他交朋友，楊樹(shù)不聽(tīng)，執(zhí)意和冬風(fēng)交朋友。小鳥(niǎo)怕冷，飛走了，小草和小花重新鉆回土里。

冬風(fēng)很興奮，牢牢抱住了他，楊樹(shù)的樹(shù)干使勁的搖擺著，樹(shù)葉變黃了，慢慢飄落下來(lái)。從此以后冬風(fēng)每天來(lái)找楊樹(shù)玩，他很快樂(lè)可是楊樹(shù)的葉子更黃了，落了十片、二十片、三十片……慢慢的多的數(shù)不清，最后楊樹(shù)變成了一個(gè)光頭，像一個(gè)白叟。

楊樹(shù)看著滿地的落葉，終于下定決心和他中斷絕關(guān)系。冬風(fēng)只好默默的離開(kāi)了，大家都回來(lái)了。

有一天半夜，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了楊樹(shù)的夢(mèng)話：我要是能飛到天上多好?。〉诙煨▲B(niǎo)把大樹(shù)的愿望告訴了小草、小紅花，它們都無(wú)能為力。

春天到了楊絮結(jié)出來(lái)了，小鳥(niǎo)告訴冬風(fēng)楊樹(shù)渴想到遠(yuǎn)方旅行，冬風(fēng)知道昔日的朋友需要他的幫助，他輕輕地吹拂著楊樹(shù)的枝條，把楊絮吹到了其他地方，帶他們到處游覽。

最后他們帶著一路的故事回來(lái)了，冬風(fēng)變成了東風(fēng)，楊樹(shù)和其他小伙伴都和他成了好朋友。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用豐碩的曲折將冬風(fēng)和楊樹(shù)的故事以童話的形式呈現(xiàn)給我們，生動(dòng)又富有趣味性，非常棒。

楊樹(shù)作文 篇5

我所要說(shuō)的不是余秋雨，也不是余華，而是余光中，楊樹(shù)香。我讀余先生的詩(shī)和披發(fā)文不多，大概有七八篇，卻大多都透著春天的氣味，而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。

我之所以不說(shuō)那是愛(ài)國(guó)的感情，而說(shuō)是“思鄉(xiāng)”，更是由于好像余先生是對(duì)春雨更加袁喜愛(ài)。春雨，那是一種詩(shī)的感覺(jué)！

余先生披發(fā)文中的一篇叫《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，初聽(tīng)這幾個(gè)字，就感到“聽(tīng)聽(tīng)”這兩個(gè)字的可愛(ài)，于是滿懷憧憬地讀下去。字不多，其中的想象之美卻是道不出的。于是：

我仿佛隨著他進(jìn)入雨中，那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的涓滴。雨中生起霧，籠罩在這江南小鎮(zhèn)上，我沿著小河漫漫地走，腳下的石頭直打滑，腳似乎也不聽(tīng)喚，只顧向前走，卻摔不倒，好像是春姑娘在扶著我。這不是盛夏，所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒(méi)有聽(tīng)到蛙聲，只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋，總披發(fā)不去，心中也好像有什么，似乎是個(gè)吶喊的人，卻又隱隱約約，楊樹(shù)香。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨著招手，一不小心，觸到了我的臉，啊！心就這樣被打開(kāi)了，想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍，手里滿是泥，這是大地的皮膚，光滑細(xì)膩。

就是這樣，余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒(méi)有悲傷，但或許會(huì)哭泣，由于，當(dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗滏氖挛镫x去，而卻無(wú)法挽留，失去了，今生是看不到，哪怕今后的會(huì)更好罷。

于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧！

我曾在中心電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過(guò)余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉龐好像被海風(fēng)吹過(guò)的。那是余先生等待的證實(shí)，他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫(huà)一個(gè)圈，把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫(huà)進(jìn)去。

那個(gè)島嶼是終究要畫(huà)進(jìn)去的，但或許那時(shí)，鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的宅兆，我們?cè)谕忸^，他在里頭。

春天老是留給人最深的回憶，由于它的夸姣，還由于它的短暫……