小兵張嘎讀后感。

以下內容“小兵張嘎讀后感”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理，作品是一部備受好評的經(jīng)典作品。?思考這本書對自己的影響，標志著我們開始寫好一篇讀后感，作品的讀后感怎樣寫才完美呢？歡迎您查看并閱讀本文！

小兵張嘎讀后感 篇1

這部電影主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報仇雪恨。

小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那是一種堅韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機靈，但只有十三歲就力爭在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅毅的選擇了這條革命路。

他雖然年紀小，但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂，表達出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，但他有滿腔的熱血，他用自己卑微的生命來換得一個名族的尊嚴。他永遠本著一股不怕犧牲，只為把小日本趕出屬于我們自己的國土的心態(tài)，一直的戰(zhàn)斗下去。張嘎跟我們一樣，才只有十三歲，一個五彩的年齡。但他卻自此踏上了革命的道路，肩負起保衛(wèi)祖國的使命。我們如今的的生活是那些革命先烈們用生命與信念鋪織出來的，這一點我們必須牢牢的記住。

最讓我們揚眉吐氣得是，張嘎他們與鬼子、漢奸之間的一次次斗爭和戰(zhàn)斗。他們勇敢機智，在鬼子占領的地區(qū)，保護老百姓，打擊和消滅敵人。讓日本鬼子陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中!最后，八路軍大勝，張嘎受人夸獎。大家高歌唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》!

電影精彩、催人奮進，主人公張嘎不僅勇敢，還總幫八路軍攻打敵人。我們是21世紀生長在和平年代的孩子，我們是少先隊員，少先隊員的職責是：努力學習，準備成長，長大后為祖國做出貢獻!這是我們都能做到的，我們就要先這個方向前進，不要辜負前一代對我們的囑咐和希望。我們是祖國的明天，明天就需要我們用實際行動來創(chuàng)造。不過，光需知識和本事是足足不夠的，還需要勇氣，需要鍛煉，因為“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”!

小兵張嘎讀后感 篇2

《小兵張嘎》這本書描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，發(fā)生在一個孩子身上的事情。

這個孩子呢，名字叫張嘎，大家都叫他嘎子，他和奶奶住在白洋淀邊上，一個叫“鬼不理”的小村莊。那幾年日本鬼子猖狂至極，經(jīng)常在這個地區(qū)里殺淫擄掠，因此中國人和日本人產生了慘烈的戰(zhàn)爭八路軍也在作戰(zhàn)中傷亡慘重。有幾次受傷的八路軍戰(zhàn)士無處可躲，只好藏在嘎子家。晚上，傷員叔叔給就他講一些關于戰(zhàn)爭的故事，教他怎樣打敵人，還教他怎樣保護自己。這樣，受傷的八路軍都成了嘎子非常要好的朋友。日復一日，年復一年，小嘎子在無形中受到了很多革命的熏陶。

嘎子想要去當偵查員，打鬼子，為一些慘死在日本鬼子手中的同胞報仇，為祖國效力，于是就去找八路軍干部老鐘叔，老鐘叔看到嘎子機制聰明，就答應了嘎子的請求。嘎子開始只是當小通訊員，后來，八路軍戰(zhàn)士老鐘叔被鬼子抓住了，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，小嘎子傷心至極，為了給家人報仇，他參加了八路軍。經(jīng)過了許許多多在戰(zhàn)場上的的廝殺，嘎子的本領也越來越多，八年以后，八路軍用聰穎機制的頭腦和非凡的勇氣終于打敗了惡毒的日本鬼子，世界中與太平啦！嘎子也成為了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。

我讀了這部書后覺得，小兵張嘎很勇敢，很聰明，我很佩服他！他和我差不多大就能去打敵人，雖然現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，我也要多學點本領，長大了好建設我們偉大的祖國！

小兵張嘎讀后感 篇3

我看過很多關于英雄的故事書，也了解過很多英雄的事跡,但是讓我印象最深的就是《小兵張嘎》這本書了?！缎”鴱埜隆愤@本書主要講了在抗日戰(zhàn)爭時期，張嘎與他的奶奶相依為命，在一次日寇的掃蕩中，小兵張嘎的奶奶不幸被日本鬼子殺害了，嘎子為了幫奶奶報仇，想當八路，而且是當一名偵察兵，但錢隊長認為他年齡太小不同意。嘎子他并不因錢隊長的這句話而不灰心，在他的一再堅持下，當上了小八路，還有了老鐘叔送給他的一把木頭做的槍。在一次與日寇的交鋒過程中，不幸被捕，關在了敵人的碉堡中當敵人疏于防范之際，小嘎子乘機點火燒了碉堡……于是，嘎子在司令部就有名了。

讀完張嘎的故事，從張嘎身上，反映出他敢于斗爭敢于勝利、熱愛祖國、英勇機智、艱苦奮斗、吃苦耐勞的大無畏革命精神。我們要把他的精神運用于現(xiàn)在的生活和學習中，面對困難要勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。我們要以張嘎為榜樣，努力學習才能為國家為人民做出貢獻!我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反， 一天晚上，我做完作業(yè)已7點多了，媽媽要我做家務了，我就逃之夭夭了。我想：明天還要值日呢!于是我玩去了，現(xiàn)在我一想起這件事情，我就感到羞愧。

我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，抗日戰(zhàn)爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠銘記。正如聶榮臻同志所說：“用盡全國一切文字也形容不出敵人的殘暴?！睉K案樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無以復加的痛楚擊打著我們的心靈，時刻提醒我們勿忘國恥。

同學們，讓我們從現(xiàn)在起發(fā)奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

小兵張嘎讀后感 篇4

書是人類進步的階梯。只有不斷看書，才能得到更多的知識。其中，我最喜歡的一本書就是《小兵張嘎》了。

這本書講述了張嘎是一個少年英雄，殺敵英勇、不怕犧牲，而且作戰(zhàn)機智、靈活過人。他以初生牛犢不怕虎的膽略去空手奪槍;也能被小胖墩的柳條鞭爆竹吸引得置紀律于腦后，去爬樹摔跤賭輸贏，當要輸?shù)臅r候，竟會咬人!他可以氣上心頭時到房頂賭煙筒，自己卻在房上笑得前仰后合，毫不考慮軍民魚水情，但當醒悟過來，又會涕淚俱下的給人家道歉。他可以把 槍 放到樹上;也可以在交戰(zhàn)的緊急關頭吸引來敵人的主力……

張嘎的嘎勁最多的還是機靈聰慧的同義語，尤其在巧斗“紅眼兒”時的說、逗、鬧、唱，淋漓盡致地顯示出了小兵張嘎的膽量與智慧，委時“嘎”的出奇，“嘎”的可愛，不是血與火的屠殺拼斗，絕對產不了這樣騰躍于斗爭浪潮中的弄潮兒。

讀了這本書，我體會到了小兵張嘎的機智勇敢。雖然我們現(xiàn)在的中國不再彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。但是。我們少年兒童還很迷茫。有一次，我在做媽媽布置的數(shù)學作業(yè)。做著做著，我看見了一道我不會的數(shù)學題。絞盡腦汁想了一會兒，還是沒想出來。于是，我就想：反正不是學校里的作業(yè)，不會做就不作吧。所以，我一直沒做那道題?，F(xiàn)在想起來，我覺得很慚愧。正當我看完這本書后，想想小兵張嘎的機智勇敢。我不由得翻開那本作業(yè)，把它做了出來。

這本書啟發(fā)了我一個道理：不管什么事，總要勇敢的去面對。

小兵張嘎讀后感 篇5

《小兵張嘎》這部電影陪伴我過了一個漫長的暑假?！吧钌讲鼗⒈?，亂世出英雄”張嘎就是一個“初生牛犢不怕虎”的英雄！

這部電影主要講了一個堅強、勇敢，卻出生貧寒的張嘎。在戰(zhàn)爭的年底，與奶奶相依為命。可是，在一次日軍掃蕩中，日軍為了逼供出在張嘎家休養(yǎng)的傷員老鐘叔的下落，把奶奶殺害了，悲憤的張嘎決定參加八路軍，為奶奶報仇。

在那恐怖的戰(zhàn)爭摧殘下，在那日軍胡作非為，在正義的人被踩在腳底下，而邪惡的人則堂而皇之地坐在統(tǒng)治者的寶座上時，悲憤促使張嘎參加了抗戰(zhàn)隊伍。最終，張嘎在最后一場拔下釘子的戰(zhàn)斗中，機智地把敵方的炮塔給點著了，有效地促使了這場戰(zhàn)爭的勝利?；氐酱謇飼r，成了人人愛戴的英雄。

我覺得張嘎是一個勇敢、機智、勇于獻身的好孩子。在一次戰(zhàn)斗時，他完全不知道自己受了傷，一心只想追趕敵人，直到休息時，他才感覺到痛。

張嘎的童年，沒有我們現(xiàn)在所擁有的.東西，比如美味的食物，精致的玩具和安寧的生活，只有無盡的得槍林彈雨，這樣，我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢？

小兵張嘎讀后感 篇6

這些天，我看了《小兵張嘎》的故事書，也看電視劇《小兵張嘎》，所以聊天的內容也全是小兵張嘎。爸爸說：“你是張嘎的粉絲了”。我說：“是的，我也要做一個像張嘎一樣的人。”爸爸還告訴我，《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著他們這一輩的人長大，這部電影豐富著他們這一輩的人的精神生活。我告訴爸爸，我喜歡嘎子這種不畏艱辛，不怕犧牲，機智勇敢的小八路精神了!我要像嘎子一樣勇敢。

想必許多同學這個暑假里都看了這部影片。如果你沒看，那我為你做簡單介紹吧! 這是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔,奶奶英勇d地犧牲在日本侵略者的刺刀下，而老鐘叔為了掩護鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。嘎子痛苦萬分，他歷經(jīng)千辛萬苦，找到了八路軍，并當上了一名小偵察員，憑他的機靈和勇敢，他替奶奶報仇，并救出了老鐘叔。

故事中的嘎子聰機智勇敢，有時還有些調皮，但我深深地喜歡上了他，因為他熱愛祖國，寧死不屈的精神感動了我。我暗暗地想：“我一定要向嘎子學習?！?嘎子做錯事也可愛。比如他誤把羅金保當漢奸，鬧出了笑話，但這件事也顯示了他的執(zhí)著!他與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說話。多倔強可愛的嘎子!看到這里，我突然想到：看來每個人都不是十全十美的，即使你很優(yōu)秀，也會有做錯的時候。但嘎子，我還是很喜歡你的!

《小兵張嘎》不僅豐富了我的假期生活，更讓我認識到我們應該去了解歷史，牢記歷史，我們要向嘎子學習勿忘國恥，努力學習，振興中華。我們作為新世紀的兒童除了學習更多的知識本領和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家，要用我們德雙手和智慧使我們的國家成為世界上強國，讓我們每一個國人為自己是中國人而驕傲和自豪。

教師點評：讀后感、觀后感，重在有所感悟，小作者在這篇文章中就寫出了自己的所讀、所觀、所感。文章開頭交代了自己喜歡閱讀《小兵張嘎》、喜歡觀看《小兵張嘎》，接著交代了故事的主要內容，以及自己喜歡這個人物的原因。更可貴的是，雖然小作者只是一個剛上小學五年級的學生，但他能辯證地看待人物的優(yōu)缺點，并不盲目崇拜英雄人物。文章最后表達了自己的志向，立志要努力學習，振興中華的決心。

秋風吹， 鳥兒叫，

我們上學校。 草兒綠， 花兒香，

柳枝迎風搖。 紙屑飄， 樹葉掉，

小朋友彎彎腰。 校園美， 老師笑，

我們樂逍遙。