暑熱來襲!幼兒防溺水安全知識學(xué)起。
普及幼兒防溺水的知識是在保護(hù)幼兒的生命安全,提高他們對水域安全的認(rèn)知,教授他們應(yīng)對溺水風(fēng)險的知識和技能。這對于保障幼兒的健康成長至關(guān)重要。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“暑熱來襲!幼兒防溺水安全知識學(xué)起”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
氣溫逐漸變熱,又到了溺水事故的高發(fā)期。溺水是造成未成年人意外死亡的第一殺手,為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,進(jìn)一步提高"安全第一生命至上"的意識,做到“防”字當(dāng)頭,遠(yuǎn)離危險,提醒家長們要加強(qiáng)對孩子的防溺水教育,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
一、幼兒游泳:防護(hù)“八不要”
1.幼兒不能私自下水游泳,家長時刻看護(hù)。
2.堅持讓幼兒穿高質(zhì)量的護(hù)身物。
3.要求幼兒下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4.在水中不要喂幼兒食物,有可能被嗆到。
5.教育幼兒不在水中相互嬉鬧,防止嗆水窒息。
6.教幼兒學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7.不到不熟悉、無安全措施、無救援人員的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
二、發(fā)現(xiàn)溺水:分辨“六跡象”
1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面,沒有時間呼救。
2.溺水幼兒手臂可能前伸,但無法劃水向救援者移動。
3.溺水者在水中是直立的,掙扎20-60秒之后下沉。
4.溺水者眼神呆滯,無法專注或閉上眼睛。
5.看起來不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢問沒有反應(yīng),就需要立即施出援手。
6.幼兒嬉水會發(fā)出很多聲音,一旦安靜無聲就要警醒。
三、掌握正確施救方法
1.迅速救上岸:
充分利用現(xiàn)場器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人,也可以將衣服連在一起當(dāng)作繩索。
下水救人時,不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過胸部,然后握其右手,以仰泳姿勢將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。
2.清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3.人工呼吸:
對呼吸及心態(tài)微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。
4.如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。
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俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?小編陸續(xù)為大家整理了幼兒園防溺水安全教案(熱門),可能你會喜歡,歡迎分享。
隨著天氣的變化,夏季已經(jīng)來臨,天氣越來越炎熱。這個時候,許多孩子都喜歡到游泳池或水樂園里玩耍。因此,防止幼兒溺水成為夏季安全工作中的一個重要問題。如何防止幼兒溺水,教育孩子正確看待水這個問題就顯得尤為重要。
一、 孩子不會游泳時的防范
1. 安全籬欄
家長可以在家里養(yǎng)一只小型寵物,如魚或龜,讓它在孩子面前游來游去,孩子就可以在家中走廊或走道上看到它們在水里游泳。當(dāng)你帶著孩子到池子邊時,要特別注意看池子周圍是否安裝了安全籬欄,以防孩子不小心掉下池邊。在游泳時間結(jié)束后,你要確保所有的安全 籬欄都已經(jīng)關(guān)閉,以防下次游泳時孩子不小心溺水。
2. 游泳教育
如果孩子是初次游泳,成人應(yīng)該陪同在池邊。當(dāng)孩子學(xué)會游泳之后,成人不要離開孩子身旁。即使孩子已經(jīng)掌握了游泳技巧,成人一定要在池邊陪伴他們。這樣可以給孩子更多的安全感,并增加他們對水的認(rèn)識。
3. 其他防護(hù)措施
家長要讓孩子知道在游泳時必須依照安全措施行事。如果是在家里游泳,家長要告訴孩子游泳池的規(guī)則,包括不要亂抓東西、不要隨意跳起來、不要對著別人尿尿等。家長還要為孩子配備救生器材,如充氣救生衣、救生圈等。
二、 孩子會游泳時的防范
有些孩子可以游泳,但在游泳池邊沒有成人看護(hù)的情況下,仍有可能溺水。因此,極為重要的是要教育孩子必須在有成人看護(hù)時才能游泳。
1. 游泳技巧的教育
在教育孩子游泳技巧時,必須教會孩子如何控制呼吸,如何端正身體姿勢,通過蹬腿和劃手等動作來控制游泳速度。告訴孩子,只要掌握好技巧,依照規(guī)則行事,就可以安全地在水中暢游。家長還可以在游泳池邊擺放標(biāo)志牌,讓孩子了解游泳池中的安全規(guī)則和技巧。
2. 游泳安全教育
家長對孩子進(jìn)行游泳安全教育時,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1) 不可隨意靠近游泳池池邊,不要跳到池子中心,不要游泳到池子的深處。
(2) 不要向別人喊叫或大喊大叫,這樣會擾亂他人游泳并引起危險。
(3) 游泳時不要佩戴太多珠寶和首飾,以免發(fā)生意外事件。
(4) 游泳時不要喝飲料或食用食物,以免吞噬大量水分導(dǎo)致腹瀉、嘔吐及暈厥等意外事件。
3. 溺水事故的救援措施
如果孩子在游泳中發(fā)生意外,家長應(yīng)立即呼叫救護(hù)車,并采取相應(yīng)的緊急救援措施。緊急措施包括人工呼吸和心臟復(fù)蘇等。
三、 維護(hù)游泳池的安全
維護(hù)游泳池的安全也是防止幼兒溺水的重要措施。下面是一些關(guān)于維護(hù)游泳池的安全的措施:
1. 游泳池的維護(hù)
游泳池除了要定期清理外,還要注意檢查池子周圍的排水溝,以保證排水的順暢性。檢查池子的保護(hù)設(shè)施是否完好,安全門是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。如有無法修復(fù)的損傷,應(yīng)立即聯(lián)系專業(yè)人員進(jìn)行維修。
2. 游泳池水質(zhì)的維護(hù)
游泳池的水必須保證清潔衛(wèi)生,水質(zhì)應(yīng)該達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。游泳池水的pH值應(yīng)控制在7.2-7.8之間,水中余氯應(yīng)控制在1-3mg/L之間。同時要定期測量游泳池的水溫。
幼兒園防溺水安全教案需要各個方面綜合考慮,并要求教育工作者熟練掌握各種防范措施,將幼兒園防溺水安全教育工作做得更加全面、周到,為孩子們創(chuàng)造一個安全、放心的游泳環(huán)境。
嚴(yán)是愛,松是害——教師,為了更好的教學(xué)質(zhì)量準(zhǔn)備一份教案是重中之重。教案可以幫助教師有計劃有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。欄目小編精益求精制作了這份“幼兒園防溺水安全熱門教案”請您享用,本文供你參考,希望能幫到你!
活動目標(biāo)
1、了解在水邊玩耍的危險。
2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
活動準(zhǔn)備
1、多媒體教學(xué)資源:
(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1、師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源:故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。
2、互動討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動員跳水。
小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險的動作。
結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思:
夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。
其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準(zhǔn)備:
PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。
活動過程
一、談話引入。
1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?
2、去年有好幾個小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
5、前段時間,瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、結(jié)束活動。
1、通過本次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目標(biāo):
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準(zhǔn)備:
各種溺水事故圖片等。
活動過程
一、談話引入。
1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?
2、今年有好幾個小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛?,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
5、前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、結(jié)束活動。
1、通過本次活動。,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
此刻是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很悲哀、老師也很悲哀。
教學(xué)目標(biāo):
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的潛力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范潛力。
教學(xué)過程:
一、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一齊,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險透過,可回到學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
二、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識:(五點(diǎn))
1、務(wù)必在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的狀況下,不能夠立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。
1、在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何準(zhǔn)備:透過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點(diǎn))
1、就應(yīng)相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不就應(yīng)相互嬉水,或捉弄對方。一齊去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一齊去游泳就應(yīng)一齊回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,就應(yīng)有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。個性強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
(四)、游泳中的緊急狀況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)立刻停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。
再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
個性強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。
三、小結(jié)
人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,期望透過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面是小編幫大家整理的高溫防暑降溫安全知識(精選),希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
高溫防暑降溫安全知識(精選)
夏季高溫天氣對人體健康帶來很大的危害,因此了解高溫防暑降溫的安全知識至關(guān)重要。下面是一些相關(guān)內(nèi)容的詳細(xì)介紹,以幫助大家更好地理解和應(yīng)對高溫環(huán)境。
1. 衣著方面:
- 穿著輕薄、透氣的衣物,選擇淺色衣物可以更好地反射陽光;
- 戴上寬邊帽子、太陽鏡和遮陽傘,避免陽光直接照射;
- 盡量避免穿合成材料的服裝,因?yàn)楹铣刹牧喜煌笟?,容易引起皮膚瘙癢和出汗不暢。
2. 飲食方面:
- 多喝水,保持身體水分平衡,避免脫水;
- 避免過多攝入咖啡因和酒精,因?yàn)樗鼈儠铀倜撍?/p>
- 食用富含水分的食物,如西瓜、黃瓜等,補(bǔ)充身體所需的水分;
- 多吃清淡易消化的食物,避免油膩和辛辣食物,以減輕身體負(fù)擔(dān)。
3. 室內(nèi)降溫:
- 利用空調(diào)或風(fēng)扇降低室內(nèi)溫度,保持適宜的室溫;
- 在使用空調(diào)時要注意通風(fēng),避免長時間在空調(diào)房間里,以免對身體造成負(fù)面影響;
- 在室外活動后,立即洗個涼水澡,調(diào)節(jié)體溫。
4. 室外活動:
- 避免在高溫時段進(jìn)行戶外活動,特別是在中午時分;
- 如果必須在戶外活動,盡量尋找庇蔭處并避免陽光直接暴曬;
- 減少高強(qiáng)度運(yùn)動,避免劇烈運(yùn)動在高溫環(huán)境下容易導(dǎo)致中暑;
- 注意安全,避免長時間暴露在高溫環(huán)境下,以免對身體造成傷害。
5. 監(jiān)測身體狀況:
- 注意觀察身體是否出現(xiàn)過度疲勞、頭暈、惡心等中暑癥狀;
- 如出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即停止活動,找到陰涼處休息,并及時補(bǔ)充水分;
- 如果癥狀加重或持續(xù)時間較長,應(yīng)盡快就醫(yī)尋求幫助。
這些是高溫防暑降溫安全知識的一些精選內(nèi)容,通過了解和遵循這些知識,我們可以更好地保護(hù)自己的身體健康,度過夏季的高溫天氣。同時,還需要根據(jù)實(shí)際情況和健康狀況采取適當(dāng)?shù)姆朗畲胧_保自身安全。
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