師生情作文。
論文是一種提高記憶力的方法,可以通過寫作來鞏固所學(xué)的知識,思考和感受。寫作有助于我們更好地了解和理解我們生活的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的論文往往引人注目。你知道如何寫一篇好的論文嗎?如果你對“師生情作文”這個主題有興趣,我建議你閱讀一下它。如果我的解決方案對你有用,請記得收藏哦!
父女情 友情 親情世界上有那么多的情誼,但我還是最愛那師生情。從一年級到五年級,我最喜歡劉老師,為什么呢?讓我給你講講吧!劉老師上課很有趣。
記得有一次,那天正好上語文課,學(xué)古詩。到了應(yīng)該講這篇古詩的順序了,大家怎么也理不清古詩的順序。劉老師皺皺眉頭,說:“這樣吧,來,咱們把課文所描繪的景物畫下來?!币幻捠谷嗤瑢W(xué)來了精神。于是大家拿出紙和筆勾畫起來。只見劉老師用熟練,流暢的簡筆畫,只用幾筆便勾畫出一個小茅屋,接著橫。豎。撇畫了幾筆,一座山也出現(xiàn)了,戴著草帽的農(nóng)民。彎彎的小木橋。你別說,這個辦法真管用,這么一畫,再一對照古詩,我們不一會就全弄懂了。
下課了,別的老師都板著臉,夾著書到辦公室去了??蓜⒗蠋焻s不一樣。劉老師經(jīng)常和我們女孩子一起跳皮筋,踢毽子。有一次,課間休息,劉老師同我們跳起了皮筋??磩⒗蠋煟槐囊惶?,簡直身輕如燕?。∮袝r候,我們還要向劉老師請教技巧呢!本來圍觀的只有幾位女同學(xué),后來男同學(xué)都來看了。有時同學(xué)會說:“劉老師,別搶著跳!”劉老師也會說:“好的,好好跳!”老師,您像花園里的園丁一樣,哺育培養(yǎng)著我們;又像一束燈光,指引我們前進的方向!老師,我們之間的情誼不會變的!我們?nèi)绻宦犜?,您會教?dǎo)我們;我們?nèi)绻?,您也會關(guān)心我們。老師,謝謝您!謝謝您無私的愛,崇高的愛!
師生情在我的記憶中有許多教過我的好老師,但我記得最深的還是只教過我半學(xué)期的語文老師——汪老師。汪老師長得很好看,對我們也很熱情。所以我們都很喜歡她。她平常很喜歡笑,特別是對著我們。我們一起快樂的度過了兩個月。一天英語課時,英語老師因為頭痛去了醫(yī)院?!袄蠋焷砹?,老師來了”“來的是汪老師”“太好了???”同學(xué)的一陣喧嘩后,安靜了下來,汪老師來給我們上課了。不過我們上的不是語文課,我們可以隨自己喜歡做自己的事情??煜抡n時,汪老師叫住了我,讓我隨她去辦公室。我沒說話呀?難道我作業(yè)錯了?我在心里嘀咕著。到了辦公室,我一直把頭低著,生怕一看她,她就會把我吃掉。
突然,一雙溫暖的手摸摸我的頭:“余佳,你學(xué)習(xí)不錯,繼續(xù)加油?!蔽倚老驳奶鹆祟^?!鞍职謰寢尣辉谏磉厸]啥可怕的。看,你們不是一樣健康長大了嘛。”汪老師溫柔地看著我。噢,我的一舉一動都逃不過老師的雙眼,老師看懂了我的心思。她接著對我說:“以后我就是你的愛心媽媽了,有啥困難對我說哦。”看著汪老師,我心里頓時溫暖起來。汪老師,我當(dāng)時好想和您說話,可我不知道怎么說???汪老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。汪老師,謝謝您。
有種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最感人,那就是師生情。我們擁有一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在這片天空下,我們用愛播撒希望……
她,披著一頭烏黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛下面有個高高的鼻子,再加上個能說會道的嘴巴,她簡直是天下最完美的老師——李慶紅老師。
課堂上,李老師能把語文知識講的繪聲繪色,惟妙惟肖,我們聽得也更是津津有味。有幾次下課鈴響了,我還沉浸在語文樂園中。李老師在課堂上,不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理;教我們成為自信的人,超越自我的人;教我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積累力量。
下課了,李老師完全忘記了剛上完課的疲倦,就像朋友一樣走進我們中間,傾聽我們的心聲。所以我們的知心話總想給李老師說,我們的喜悅總想給李老師一起分享。
李老師,我不會忘記,您認真幫我分析作文失誤;我不會忘記,您忍著病痛輔導(dǎo)我主持升旗儀式、主題隊會;我不會忘記,我生病時,您焦急的打電話詢問我的病情……在您的教誨下,我的管理班級、學(xué)習(xí)成績、組織活動的能力得到了大大的提高,這一切的一切,都是您的功勞??!
這就是李老師,一個讓我們愛得深,愛得濃的好老師!宿遷市實驗小學(xué)六(3)班
老師是辛勤的園丁,我現(xiàn)在已是二年級的學(xué)生了,回想起剛來到這個學(xué)校的時候,很多方面做的都不好,比如上課的鈴聲響了,我玩的太瘋狂了,根本不知道已經(jīng)上課了,我的班主任呂老師就叫其他同學(xué)到校園里叫我上課,像這樣的錯誤我不止犯過一次,每次老師都是耐心地和我講道理:說這樣會影響咱們班整體的講課進程,以后不要這樣做了,記得上課時間,我聽了老師的話后想我是班里的成員,不能給班里丟分,我們要做金牌班的集體。
新學(xué)期開始了,我們中午要在宿舍休息,剛開始的時候不適應(yīng),我和宿舍幾個同學(xué)鬧開了鍋,呂老師就心平氣和的和我們說:“你們這樣是不對的,不能影響其他的同學(xué)休息,如果實在睡不著,就安靜的躺在床上,不能影響他人,知道了嗎?”
像這樣的事情在學(xué)校的生活里有很多很多,在呂老師的細心培養(yǎng)下我慢慢的改變了許多,現(xiàn)在回想起那一年的學(xué)校生活,呂老師!您太辛苦了,付出了太多的心血,我會永遠記住這段時光的,我們就像小樹苗在您的孜孜不倦的教誨下我們會茁壯成長…
師生情是人生中最重要的幾種情感之一,古人宗祠之中常立有“天地君親師”一牌,由此可見師在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位。學(xué)習(xí)十余年,我所遇的老師,無一不是盡職盡責(zé)的。他們都以教物育人為己任,有的剛剛加入教師這個大家庭,有的已經(jīng)在教育一線奮戰(zhàn)了半生,歲月揉皺他們平滑的臉龐,時光染白了他們的玄發(fā)。但他們無怨無悔,因為他們知道“教之責(zé),在興國?!比咧v臺,幾十個寒暑一站而過。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。沒有他們無悔的付出,就沒有我們光明的未來。
他姓羅,是一個黑壯的漢子,體育老師的體格,卻有著數(shù)學(xué)老師的思維,更奇怪的是他大學(xué)修學(xué)的是化學(xué)專業(yè),拿著地理書也可以滔滔不絕的講下去。在我的認知,他就是那么的無所不能。
初一,我和我喜歡的女孩一起到了他的班上,第一學(xué)期我就是班上的體育委員加紀律委員。也算不上少年得意,但也有一點飄。我耍朋友的那一周,他把我叫到辦公室,問我說:“我是不是全校最后一個知道的?”我不言。之后他告訴我,一個男人如果沒有能力,那么他的愛情也不會長久。于是我發(fā)奮讀書,從班上倒數(shù)第幾名考到了班上前幾名,其間付出的汗水有多少,我自己都記不得了。雖然最后我沒有追到那個女生,但我得到了更加優(yōu)秀的自己。如今我只能說:“少年本無悔,青春應(yīng)有淚?!币磺€日日夜夜的陪伴,您的女兒成了留守兒童,而我們成了您的孩子。您說我們頭上的天空是您的,您要它下雨,它就會下雨。可在我的記憶中,它卻是那么的晴朗,那么的可愛。
您說您生了一張馬臉,不會笑??稍谖业挠洃浿校哪樖悄敲吹念V?。我想您頭上的白發(fā)叢中有一根是為我而白,因為我的叛逆,因為我的沖動。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,離別的日子緩緩來臨。我很榮幸時至今日還可以自豪的告訴自己,我有一個名字叫“羅生門生”。我好像我現(xiàn)在頭上片天空也是您的,那樣它就沒有那么多的陰雨天。在我最迷茫的時候,您告訴我我該怎么做,給了我前進的方向。
每次經(jīng)歷風(fēng)雨,給您打一個電話,我便能看見未來。兩年前高中的演講會上,我的主題是“感恩”。而我講的就是他,那時我告訴聽眾,“初中畢業(yè)是我很想叫他一聲父親,也許只有這個詞語才能夠體現(xiàn)他在我心中的位置?!比旰?,兩鬢秋絲,歲月帶不走我們的師生情。過往的點滴都留在了我的記憶中,望來年相聚,依舊花紅。
雖然,沈老師早已不教我們了,她業(yè)已經(jīng)離開我們學(xué)校,到其他學(xué)校教書了,但關(guān)心我的事情卻一直留在我心里……
那時,我讀一年級時,成績一直不理想,同學(xué)們瞧不起我,我也很自卑。課余時間我常常一個人坐在教室里,呆呆地看著窗戶……
班主任沈老師看在眼里,疼在心里。為了我,她特地在班里開展了“找找我們的閃光點”為主題中隊活動,課前發(fā)下一張紙,讓我們把大家的閃光點寫在紙上,活動時便于交流。同學(xué)們紛紛寫了起來。寫好了,中隊活動課上,沈老師讓一個個同學(xué)把找到的閃光點讀給大家聽,“李嘉的閃光點是成績優(yōu)異,陳媛愛干凈,王勇……”讀到這兒,我垂頭喪氣的想:大家都有閃光點,而我……我……而這時,我突然聽見:“陸冰倩雖然成績不好,但她愛勞動!”我心里一震,既高興又驚訝,原來我也有優(yōu)點??!…… 從此以后,我對沈老師心存感激,也漸漸地我喜歡聽沈老師上的課。每次沈老師上課,我都把小手舉得老高老高。漸漸地我對其他功課也產(chǎn)生興趣。我逐漸發(fā)現(xiàn)我的成績越來越出色了,我感到無比地快樂。
日子一天一天地過去了,沈老師的生日來了。想到沈老師對我的恩情,我實在感激不盡??!我來到田野里,費了九牛二虎之力才摘來了一束漂亮的野花送給了老師,老師和藹又閃著淚花的眼睛,望著我,望著……
今年的生日,老師過得好嗎?!我想念你……
果實落下了,還有種子;太陽落下了,還有月亮。送走了一撥又迎來一撥。這就是你的工作——老師。送別時那一雙雙留戀不舍的眼睛,讓你心里五味雜陳;那一句句肺腑之言讓你心痛。說實在的,這師生間的情誼還真有點難舍。
師生間的朝夕相處,喜怒哀樂。有一種說不出的滋味??晒怅幩萍?,日月如梭。又有誰能讓時間停留呢?這份師生間的情誼在時光中悄然建立。有人說:“有人想著是一種幸福;有人惦記也是一種幸福?!边@也許就是做老師最大的幸福吧!常人是難以體會到其間的酸甜苦辣的。教師苦、教師樂?!翱唷逼鹪缲澓?,全身心付出,卻收效甚微?!皹贰币粡垙埿δ槼霈F(xiàn)在眼前,一雙雙求知的眼睛看著你。有時還會有溫暖的小手牽著你。老師,跟你說說心里話,好嗎?老師,我們一起去散步,好嗎?老師,您別生氣,好嗎?……聽著這一聲聲童音,難道你還沒有體會到其間的樂嗎?
這就是師生情——種子與大地;花朵與園??;春雨與萬物潤無聲。
十二月,凜冽的寒風(fēng)在窗外嘶吼著,而這間小小美術(shù)教室里卻因徐老師的存在而格外溫暖。笑容和藹的徐老師站在我的身旁,她正輔導(dǎo)我畫畫。
記得那是一次美術(shù)炫彩課上,徐老師讓我們準備一幅畫參加北京市科技繪畫比賽。姥爺?shù)牟∏椴蝗輼酚^,好幾天都沒見到媽媽了。我的心情就像窗外灰蒙蒙霧霾天,無心畫畫。徐老師見狀來到我身邊,輕聲問:孩子,怎么了?正一肚子的委屈無處宣泄的我,像遇到了救星,拉著徐老師喋喋不休。
徐老師聽后,溫柔地安慰我:媽媽忙,你要懂事,做好你力所能及的事情,不讓媽媽再為你操心。有困難找我就行了!一切都會好起來的。她輕輕撫著我的頭發(fā),看著我的眼睛說:這幅畫老師對你很有信心,打起精神,相信你一定能畫出好的作品。那一刻徐老師親切的話語,溫暖的笑容都像極了媽媽,讓我心里暖融融的。
和藹可親的徐老師給了我溫暖,也給了我靈感。我想把這份溫暖傳遞給所有需要的人。于是我選定了參加科技幻想畫比賽的主題《陪伴自閉癥孩子的小熊》。那是只擁有很多功能,可以傳遞溫暖快樂的小熊。我如有神助般將底稿一氣呵成。徐老師再次給予了我肯定,并選定我去參加比賽。
之后,一有時間我就會去美術(shù)教室涂色,精修,徐老師一直鼓勵我、幫助我。
那些天,在我耳邊總能響起這樣的聲音。
孩子,畫得真棒!女孩的衣服顏色要是再鮮亮些是不是更好呢?可以與自閉癥的沉悶顯出強烈的對比。
嗯,小熊的功能畫的很豐富多樣,很好,加油!
小熊的絨毛要這樣畫可以顯得立體一些。
徐老師一句句的鼓勵和一次次耐心的輔導(dǎo),讓我信心倍增,我漸漸沉醉在繪畫的樂趣中。
就這樣,當(dāng)一只憨態(tài)可掬、惹人喜愛的小熊完美呈現(xiàn)在畫紙上時,家里最難過的那段時光也過去了,我灰蒙蒙的心終于放了晴。
這幅畫最終榮獲了北京市科技節(jié)科幻畫比賽二等獎。媽媽告訴我,徐老師考慮到我家有事,連報名表也是她幫我填的。
這幅畫里蘊含了濃濃的師生情,徐老師是那個托起我夢想的人,是我一輩子的恩師,即教會我用心做畫,也教會我溫暖做人。
這件事一直深埋在我的心底,時刻溫暖我
有人說:老師的愛像路燈,照亮我前方的路程??晌艺J為,老師的愛像一杯溫水,溫暖著我的心。
記得那是一次期末考試,監(jiān)考老師在教室里行間巡視著,大家都在安靜地作答試卷,教室沉浸在緊張的氣氛中,只聽見鋼筆在紙上書寫的沙沙聲。我也不敢松懈,大腦飛快地運轉(zhuǎn)著。
突然,我的肚子一陣隱隱作痛,我并沒有被它所影響而是繼續(xù)在認真的答題,過了一會兒,它又一次的疼了起來,這次肚子像被刀絞一樣痛之入骨,我咬著牙堅持作答試卷,以為很快就會過去的,可這次疼痛像影子一樣糾纏著我,而且越來越痛了,我的五臟六腑像被揉在一起久久不能分開,我開始緊張,擔(dān)心考試,額頭上冒出了豆大的汗珠,我實在堅持不住了,為了不影響其他考生,我用手捂著肚子趴在桌上,這時監(jiān)考老師走過來輕聲地問你怎么了,哪里不舒服呀?沒事,肚子有點疼。我回答道,老師一聽,轉(zhuǎn)身走進辦公室,不一會兒,她端著一杯水走了過來,遞給我說:喝杯溫水吧,或許會好些,實在不行就去上趟廁所,看能不能緩解疼痛,我接過溫水,點點頭。
雖然說只是一杯普普通通的溫水,但它包含了老師對我無微不至的關(guān)愛。喝完一杯溫水后,我的肚子像施了魔法一樣,很快不疼了,我開始繼續(xù)認真答題,最終考出了優(yōu)異的成績。
如果沒有那杯溫水,我可能連試卷都答不完,更別提什么優(yōu)異的成績了。我永遠不會忘記那一刻和我的監(jiān)考老師陳老師。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多記才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前?,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
夏日總是這么燥熱,本來~渾身已經(jīng)發(fā)熱的身體弄得我十分不舒服,再加上外面的蛙呀,蟲呀無休止地演奏狂野曲,而不是美妙動聽。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入眠?!皢陗~~哐”隨著一個個關(guān)門聲,我意識到快要深夜了,心里著急得慌,好想大口大口地吸氣,想趕快睡覺,可更荒唐的是好像忘記怎樣睡覺了。
只有呆呆地望著走廊的那盞燈,腳步聲越來越近又有一點錯亂。生活老師來到對面的寢室,重重地把門關(guān)上。突然一個黑影出現(xiàn)在寢室門口,那是班主任,我嚇地趕緊把眼睛閉上,裝睡了??裳劬τ滞低档乇犻_一條縫。她往里面看了看,然后輕輕地把水盆推開,拿著門把小心翼翼地關(guān)上,直到門鎖時,在輕輕一拉,“嗒”門關(guān)上了。現(xiàn)在寢室里格外安靜。班主任平常對我們很嚴格,我也很怕她,也可能因為我怕老師,和她說話時我經(jīng)常這句話忘了下句話,而這時我被感動了。
門外“哐,嗒”的聲音還在想起。我不有自主地想起班主任的高跟鞋。應(yīng)該是八年級晚記時,我們寢室靠近樓梯,只聽見“嗒,嗒”上樓的聲音,頓時寢室里極為安靜,都知道班主任來了??墒锹曇魸u漸變輕了,我分明看見她穿著極高的高跟鞋踮起腳輕輕的走來,幾乎聽不見聲音。我當(dāng)時并沒有在意,可現(xiàn)在想起來。腦海里全浮現(xiàn)的是她的笑,她的細心,她對我們的關(guān)心。在嚴格的面紗下露出了美麗的臉。我甜甜地睡著了。
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