年度思想工作總結(jié)。

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年度思想工作總結(jié) 篇1

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想覺悟

作為一名年輕的，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)，主要從三個(gè)方面來開展自己的思想工作。在這一學(xué)期里，我學(xué)到了很多東西，讓自己更加成熟，理智。在新的xx年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更加嚴(yán)格遵守黨的章程，履行的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為主義奮斗終身。

二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力提高工作能力

我是學(xué)思想理論的，這對(duì)于我們來說不僅僅要有理論上的成熟基礎(chǔ)，而且還要有實(shí)踐能力，只有具備較強(qiáng)的理論水平，才能在以后的工作中更好地發(fā)揮的先鋒模范作用。作為一名年輕，在工作中我積極、主動(dòng)，勤奮，有良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，思維意識(shí)強(qiáng)，善于思考，并善于與同事們進(jìn)行溝通交流;同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，在工作中我不斷完善和充實(shí)自己，不斷提高自己。在學(xué)習(xí)中我深刻體會(huì)到：“學(xué)無止境”這句話對(duì)于一個(gè)人來說是一個(gè)理解，對(duì)于一個(gè)人來說就是一種進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，不斷提升自我。我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，爭(zhēng)取早日達(dá)到公司組織的要求。

三、認(rèn)真工作，努力完成全部工作任務(wù)m.cnsjbj.cn

xx年來的工作和學(xué)習(xí)，我自我完全的適應(yīng)了這個(gè)工作崗位，而且對(duì)組織上交辦的各項(xiàng)工作都做到了盡職盡責(zé)，在學(xué)習(xí)上我也不斷努力，虛心地向組織學(xué)習(xí)，盡力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，并且在工作和生活中嚴(yán)格要求自己，努力完成好各項(xiàng)工作。

一是學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)是當(dāng)前和今后工作的一項(xiàng)主要任務(wù)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在工作實(shí)踐，不能只停留在書本，更不能把學(xué)習(xí)落在實(shí)處，學(xué)習(xí)就是為了工作。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，學(xué)習(xí)也是一個(gè)永恒的長(zhǎng)期過程，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能有更好的提升。在工作中，我能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)的精神，在思想上和工作上都能夠與組織保持一致。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的政策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)要求，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的政策、法律知識(shí);在工作中，我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守公司規(guī)章制度、按時(shí)上下班，有事不請(qǐng)假，不遲到，不早退，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起。在日常工作中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

二是學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)是一個(gè)人工作生活中不可缺少的部分，xx年來我對(duì)于公司內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理也都學(xué)習(xí)過，比如公司內(nèi)部的考勤制度、車輛的使用管理制度，辦公設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等等，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，對(duì)于日常自查工作中遇到的一些問題，我也會(huì)用自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去解決，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是工作不夠扎實(shí)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，全力做好本職工作。要積極地與各部門溝通聯(lián)系，協(xié)助各部門做好工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我將在今后的工作中努力奮斗，牢記自己的職責(zé)，全力以赴做好公司交辦的每一項(xiàng)工作，將公司的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己最大的努力!

年度思想工作總結(jié) 篇2

文明單位創(chuàng)建是加強(qiáng)政治文明、精神文明建設(shè)的重大舉措。20xx年我局干部職工以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，狠抓誠信商務(wù)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，并取得明顯實(shí)效?，F(xiàn)將我局精神文明建設(shè)工作做如下總結(jié)：

一、抓學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。為增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，弘揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全局堅(jiān)持每月政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容有計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間有保證、由人事教育科考勤，采取講課、收看電視，集中學(xué)習(xí)的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆四中、五中全會(huì)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、行政執(zhí)法、公務(wù)員法等理論知識(shí)，學(xué)習(xí)商務(wù)法律法規(guī)、政策和業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)商務(wù)局人員來自不同的單位，業(yè)務(wù)比較生疏的現(xiàn)狀，組織各科人員上業(yè)務(wù)課，組織微機(jī)培訓(xùn)，通過多層次、多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全局干部職工的理論、業(yè)務(wù)水平，全局上下比學(xué)習(xí)、比能力、比業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)的風(fēng)氣更加濃厚，提高了隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

二、 抓活動(dòng)，提高綜合修養(yǎng)。一年來，為活躍機(jī)關(guān)氣氛，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，展示商務(wù)隊(duì)伍形象，邀請(qǐng)金甲蟲公司講師專題舉辦商務(wù)禮儀培訓(xùn)，三八婦女節(jié)組織職工徒步登山，開展“七一表彰”、“八一建軍節(jié)聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)。

四、抓制度，提高工作水平20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)。通過認(rèn)真總結(jié)以往的管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我局對(duì)機(jī)關(guān)管理方式進(jìn)行了大的改進(jìn)，進(jìn)一步健全完善了學(xué)習(xí)、工作、會(huì)議等48項(xiàng)制度，各項(xiàng)規(guī)章制度既有嚴(yán)厲的一面，又具備了較強(qiáng)的親和力，更加便于大家遵守，形成了“工作快節(jié)奏、辦事高效率”的戰(zhàn)斗作風(fēng)和清廉、和諧、規(guī)范的優(yōu)良局風(fēng)。

五、抓服務(wù)，樹形象，體現(xiàn)文明單位創(chuàng)建成效。按照“給政府分憂，替商戶說話，為發(fā)展服務(wù)”的商務(wù)工作新理念,把維護(hù)商品流通和進(jìn)出口秩序，營(yíng)造良好的投資環(huán)境作為商務(wù)工作的中心任務(wù)。一是開展了心連心活動(dòng)，真正為企業(yè)辦實(shí)事，搞服務(wù)。明確了為企業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、措施及工作紀(jì)律。在服務(wù)過程中，做到服務(wù)不添亂，到位不越位，實(shí)實(shí)在在為企業(yè)服務(wù)。二是抓行政效能建設(shè)。對(duì)商務(wù)行政審批事項(xiàng)全面實(shí)行“兩集中兩到位”，提高辦事效率和服務(wù)水平。

六、抓評(píng)選，加強(qiáng)文明細(xì)胞建設(shè)。我局于今年12月上旬開展了文明科室、文明市民和五好家庭評(píng)選活動(dòng)

經(jīng)過評(píng)選，人事教育科、酒管科等10個(gè)科室被評(píng)為文明科室，王洪波、黃意奎等48名同志被授予文明市民稱號(hào)，楊茂、馬培書等45個(gè)家庭被授予五好家庭稱號(hào)20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)工作總結(jié)。

通過堅(jiān)持不懈地狠抓文明單位創(chuàng)建工作，使我局精神風(fēng)貌、服務(wù)水平、工作質(zhì)量有了新的提高。機(jī)關(guān)面貌整齊潔凈，干部職工精神飽滿，待人接物彬彬有禮，工作學(xué)習(xí)緊張有序，科室之間比工作、比干勁、比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，為企業(yè)、為群眾、為基層提供服務(wù)成為全體商務(wù)人的自覺追求。

年度思想工作總結(jié) 篇3

自從進(jìn)入西北工業(yè)大學(xué)大門開始算起,已經(jīng)兩年左右的光景了!在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大專第二學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，通過業(yè)余黨校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。

首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。

我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個(gè)人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來，對(duì)于老師講解的知識(shí)，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我很期待暑假能有一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉自己能力，就是去一個(gè)政府部門實(shí)習(xí)一段時(shí)間，說心里話，自己并沒有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅(jiān)信：只要自己努力，踏踏實(shí)實(shí)的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見，我一樣可以做出成績(jī)!相信心中有種意念，所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!

其次，在工作中，作為一名信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!

此外，經(jīng)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爺爺從小就告訴我”學(xué)無止境”的道理，對(duì)于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對(duì)我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。

同時(shí)，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”__”的重要思想，“__”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!古詩大全我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”__”重要思想，及__提出的“__”榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志.

年度思想工作總結(jié) 篇4

今天我榮幸地參加了預(yù)備黨員培訓(xùn)班的課，開課典禮上宏偉的國歌響起，全體預(yù)備黨員齊唱國歌，在這莊嚴(yán)的氣氛下，我的心情即激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)的是，我即將轉(zhuǎn)正成為正式黨員，忐忑的是，我將向黨組織匯報(bào)自己一年來的學(xué)習(xí)生活情況。

今天的課由馬克思主義學(xué)院的鐘德濤教授講授，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間雖然不能非常具體的講清楚中國____年的風(fēng)雨歷程，但是鐘教授卻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o我們畫出了__歷史的清晰脈絡(luò)，羅列了__歷史每個(gè)階段的重大歷史事件，雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但我們?cè)阽娊淌诘膸ьI(lǐng)下，重溫了中國___艱難的萌芽，探索的進(jìn)步和取得的成就與輝煌。

就像鐘教授在上課之前給我們講的那樣，我們作為__預(yù)備黨員，為什么要學(xué)習(xí)的歷史，中國有句古話“讀史以明志，讀史以開智，讀史以明鑒”，只有熟知自己的歷史才能在未來的發(fā)展中找到方向。所以，對(duì)于我們這些中國___預(yù)備力量們來說，只有熟知__的歷史，才能更好的為建設(shè)中國特色社會(huì)主義做貢獻(xiàn)，才能稱得上是，中國人民的先鋒隊(duì)。

中國____年的歷史，風(fēng)雨兼程，從帝國主義、封建主義的壓迫下萌芽，經(jīng)過布爾主義的洗禮，走過五四運(yùn)動(dòng)的浪潮，經(jīng)歷國共合作、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)火，再解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得新中國的成立，新民主主義革命在中國___的領(lǐng)導(dǎo)下取得了偉大的勝利;在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，雖然__在探索中出現(xiàn)了失誤，但是從四九年到七八年，中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及外交方面取得了前所未有的成就，作為執(zhí)政黨的中國___是功不可沒的;再次回首改革開放至今，中國的現(xiàn)代化建設(shè)更是與日俱增，中國的綜合國力也好，社會(huì)發(fā)展也好，都呈現(xiàn)出繁榮的態(tài)勢(shì)，__仍在探索中進(jìn)步。

走社會(huì)主義道路對(duì)中國來說，無具體經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是在中國___的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國得以建立、社會(huì)主義制度得以制定、中國特色社會(huì)主義得以發(fā)展和繁榮，雖然一路走來，在探索中有失誤、有彷徨、有迷茫，但是在__巨大的勇氣、偉大的精神和智慧、以及不斷積累的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的實(shí)踐中，中國得以日益繁榮。

“讀史以明志，讀史以開智，讀史以明鑒”，作為中國___的后備力量，我們一定要熟知__歷史，“以史明志，以史開智，以史明鑒”，為__的發(fā)展，中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

年度思想工作總結(jié) 篇5

彈指一揮間，大學(xué)畢業(yè)后參加工作至今已有近四個(gè)年頭，四年的所見所聞使我深刻地領(lǐng)會(huì)到：教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，直接關(guān)系著一所學(xué)校的生存與發(fā)展。那么在新的課程改革形勢(shì)下，如何提高一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量？這是一個(gè)永恒的課題。我很幸運(yùn)！市教育系統(tǒng)提出的“六認(rèn)真”給初出茅廬的我指明了方向。現(xiàn)就對(duì)幾年來本人落實(shí)“六認(rèn)真”的一些情況作個(gè)總結(jié)：

1、首先查閱所講內(nèi)容在《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中的要求，對(duì)教材內(nèi)容不拔高也不隨意降低難度

2、在教學(xué)設(shè)計(jì)中，多選取學(xué)生生活中的事例、材料，設(shè)計(jì)一些能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與其中的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到思想品德課程生活化的特征并在參與中真正成為學(xué)習(xí)的主人

3、不將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)作為一出完全定稿的劇本，一方面將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)在教研組集體活動(dòng)中交流，在小組成員提出意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂、完善。另一方面，考慮不同班級(jí)學(xué)生能力層次的差異，靈活運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)，盡可能考慮課堂教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的意外事件，注意培養(yǎng)、鍛煉自己的教學(xué)機(jī)智

4、課后及時(shí)對(duì)該課教學(xué)總結(jié)、反思，寫好教學(xué)后記；并提前兩課時(shí)備課，以做好下次上課的充分準(zhǔn)備

1、要求學(xué)生根據(jù)本地《拓展強(qiáng)化訓(xùn)練》中的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”與“知識(shí)梳理填空”做好預(yù)習(xí)工作，以減少和消除學(xué)生的陌生感，講課時(shí)注意條理清晰，突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)

2、面向豐富多彩的社會(huì)生活，開發(fā)和利用學(xué)生身邊的熱點(diǎn)話題，選取近期的全國或地方熱點(diǎn)新聞時(shí)事背景，使學(xué)生融入情境的活動(dòng)過程中感受育思想品德課程的近距離，并引導(dǎo)學(xué)生在分析的過程中掌握知識(shí)、發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生親近社會(huì)的情感

3、講練結(jié)合。在講完一些重要知識(shí)后，我通常會(huì)選取相關(guān)的典型中考題或?qū)W生手頭輔導(dǎo)用書中的相關(guān)試題，讓學(xué)生進(jìn)行自我檢測(cè)，及時(shí)鞏固課堂知識(shí)

1、用好市教研室統(tǒng)一組織使用的《拓展強(qiáng)化訓(xùn)練》（重基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)）

2、對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真批改，在批改中了解學(xué)生的作業(yè)書寫規(guī)范情況、作業(yè)完成的質(zhì)量并幫助部分“問題”學(xué)生及時(shí)糾正，養(yǎng)成規(guī)范

3、注意作業(yè)布置的層次性：針對(duì)不同的班級(jí)與不同層次的學(xué)生在作業(yè)布置方面某些時(shí)候注意區(qū)別對(duì)待，突出層次性，后進(jìn)生注重基礎(chǔ)，其他學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下更要注意能力的平時(shí)養(yǎng)成

1、對(duì)于成績(jī)拔尖的學(xué)生，我重在學(xué)會(huì)立志、學(xué)會(huì)做人的教育輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)方面加強(qiáng)單科成績(jī)提高的個(gè)別輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在各級(jí)各類的比賽中獲獎(jiǎng)，讓他們的潛能、才智得到充分發(fā)展

2、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我循循善誘，耐心細(xì)致地幫助他們分析原因，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)思維方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與輔導(dǎo)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)。及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷地有所提高

1、認(rèn)真批閱試卷，并進(jìn)行均分、及格率、優(yōu)秀率及各道試題的得、失分統(tǒng)計(jì)工作，部分練習(xí)卷對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面批

2、由于許多時(shí)候，學(xué)生答基礎(chǔ)題發(fā)生錯(cuò)誤不是不會(huì)而是粗心大意，基于此，我通常會(huì)在試卷發(fā)到學(xué)生手中之前，分批叫上一些學(xué)生來到辦公室拿著自己的試卷將答錯(cuò)的基礎(chǔ)題自己現(xiàn)場(chǎng)訂正

3、及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，在講評(píng)中跳過同學(xué)們都做對(duì)的試題，重點(diǎn)講解、分析學(xué)生錯(cuò)誤率較大的試題，并在講解、分析的過程中注意滲透一些基本題型，如組合式選擇題、漫話題、探究類試題的解題策略

4、要求學(xué)生對(duì)自己常發(fā)生錯(cuò)誤的試題建立錯(cuò)題目錄，謹(jǐn)防再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤

付出總是有回報(bào)的，在“六認(rèn)真”的指引下，經(jīng)過不懈努力，我的教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，所教思想品德課深受學(xué)生歡迎，歷次是統(tǒng)考成績(jī)也位居同層次學(xué)校前茅，并且本人在《xx》、《xx》及《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等各類雜志、報(bào)刊發(fā)表教育、教學(xué)論文及各類中考輔導(dǎo)類文章200余篇，主編或參編各種教學(xué)輔導(dǎo)用書15余冊(cè)，多次輔導(dǎo)本校及外校初三學(xué)生撰寫、發(fā)表“政治小論文”，來一直受我市教研室委托獨(dú)立命制全市初一、二期中、期末試題及初三的調(diào)研測(cè)試卷，參與蘇州市中考統(tǒng)一使用復(fù)習(xí)資料的編撰工作。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前面的路還很遙遠(yuǎn)，再加之我是一個(gè)工作不到四年的年輕教師，自身還有許多不完善的地方，尚有許多要學(xué)習(xí)、借鑒的東西，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在思想品德課教學(xué)與研究的征途上不斷綻放光彩！

年度思想工作總結(jié) 篇6

20xx年我局未成年人思想道德建設(shè)工作在區(qū)委宣傳部的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞根本，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，廣泛開展青少年法治宣傳和法治講座，營(yíng)造有利于未成年人快樂生活、健康成長(zhǎng)的法治環(huán)境，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

局領(lǐng)導(dǎo)把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，召開專題會(huì)議進(jìn)行安排部署，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，制定了《xx區(qū)司法局20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，做到有計(jì)劃，有安排。成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各司法所所長(zhǎng)為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作小組。

（一）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

各司法所協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校扎實(shí)開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂，并通過法治宣傳將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為他們的自覺追求。

（二）道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

截止目前，各司法所配合轄區(qū)學(xué)校開展“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”、深化學(xué)雷鋒、“做小小志愿者”“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠”“小手拉大手，文明齊步走”等活動(dòng)共計(jì)15次，對(duì)中小學(xué)生對(duì)亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)未成年人在參與中凈化心靈，提升境界，完善自我。

（三）拓展社會(huì)教育。

1、加強(qiáng)青少年學(xué)法用法工作。各司法所加強(qiáng)與學(xué)校法治教育的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用開學(xué)第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式，教育引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、尊法守法。在各中小學(xué)校舉辦系列法治教育主題班會(huì)、專題講座、圖片展覽、征文、演講、手抄報(bào)等普法宣傳方式，擴(kuò)展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。

3、開展青少年假期實(shí)踐法治教育系列活動(dòng)。各司法所輪流開展“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年假期實(shí)踐法治教育宣講活動(dòng)，培養(yǎng)了青少年法治意識(shí)，提高了做一個(gè)文明、守法的小公民道德思想。

4、強(qiáng)化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學(xué)嚴(yán)格實(shí)行聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員制度。截至目前，法治副校長(zhǎng)到學(xué)校上法治輔導(dǎo)課已達(dá)到36次，做到了人員、教材、教案落實(shí)到位。20xx年以來，司法干警、法治副校長(zhǎng)、普法講師團(tuán)成員深入到各中小學(xué)，開展道路交通安全法宣傳、禁毒講座等系列活動(dòng)40余次，共發(fā)放法治宣傳書籍1萬余本，受教育師生達(dá)1萬余人（區(qū)屬中小學(xué)師生共6700人、轄區(qū)學(xué)校師生）。

今后，xx區(qū)司法局經(jīng)將繼續(xù)總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

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