菜園作文。

幼兒教師教育網小編推薦你不妨讀一下學校的菜園作文范文。寫作或許是大家都曾經歷一個過程，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

學校的菜園作文范文 篇1

我們今天一起游覽了學校的小菜園，里面的景物真讓我流連忘返。那是一個植物王國。

剛到菜園門口，就看見一棵龐大的皂莢樹立在牌子旁。樹上的豆莢像一串一串的鞭炮噼噼啪啪的響，好像提示人們快要成熟了。樹上還結了幾個胖胖的葫蘆，猶如幾個小水壺掛在樹上。人們渴了，就可以摘下來喝口清澈的水，這樣就能解渴了。

進入菜園門口，首先看到的是一棵巨大的石榴樹，石榴像一個個小燈籠掛在樹上，隨時都有可能掉下來。紫薇像一個粉色的糖果粘在那里。法國梧桐也不甘示弱，它像一根旗桿似的矗立在那里。

再往里走，菜園顯得越來越美。向日葵的葉子像它的手，它正跟我們招手呢。金線菊仿佛像一團線繡的花印在那里，顯得格外明艷。喇叭花像一個個小喇叭，在給我們吹一首動人的歌謠。

走進深處，就全是蔬菜了。辣椒像把刀子藏在葉子底下，讓人看不見它藏在哪里。水蘿卜的葉子像煙花在空中噴出的焰火的形狀，一道一道的；蘿卜像個鉆頭努力的往下鉆?；ㄉ褚粋€個娃娃藏在地底下，它們好像在互相嬉戲。

雖然這時候并不是春暖花開的季節(jié)，但有哪一個小菜園能比得過我們學校的小菜園呢？

學校的菜園作文范文 篇2

在我們美麗的校園里，有一塊菜地，那是學校讓大家體驗勞動的快樂所留下的。

今天下午，我、哥哥和媽媽在趙老師的邀請下，來到了學校的大菜園。（迷你句子網 jZD365.CoM）

一進菜園子，我們就看到了許多的蔬菜：有半青半紅的西紅柿，有圓圓的、小碗那么大的紫茄子，有像花朵一樣一簇簇一團團擁抱在一起的朝天椒，還有綻開金黃色笑臉的向日葵……簡直就是一個大花園，漂亮極了！

這么多的農作物，看得我眼花繚亂，但我最在意的還是我們班青青園里的綠尖椒。我趕忙跑到青青園，那里已是苗挨苗，葉擠葉，茂盛的葉子遮住了石板小路。我撥開一層層苗，走到了我親手栽種的小苗前，它不像原來那么瘦弱矮小了，看上去又高又壯，枝繁葉茂。我仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)一個個的大尖椒羞答答地躲在葉子下面，我趕快動手摘起尖椒來，看著大大的果實，我覺得當初的辛苦沒有白費。媽媽和趙老師也幫忙摘，沒一會兒，我們就摘了兩大袋，雖然有些累，但是看著自己親手種下的青椒，我的心里美滋滋的。

摘完我們班的尖椒，老師又帶我們參觀了其他班種的植物，每個班種的植物都特別喜人，但是三三班的一朵綻開的向日葵卻像磁鐵一樣吸引著我，它那么高大，比我高一大截，在微風中直挺挺地站立著，像一個站得筆直的士兵，就連小蜜蜂小蝴蝶也圍著它翩翩起舞。

突然，哥哥不知哪里去了？回頭一看，哦！原來他在看朝天椒呢！我也走過去，哇！可真有趣！它們像孿生兄弟一樣，三個一群，五個一伙的擁抱在一起，又像一朵朵綠色的小花，特別好看！我們還特意給它拍了幾張寫真，留作紀念。

不知不覺，就到了回家的時候，我們依依不舍地離開了菜園子，但我的思緒卻還在學校的菜園里穿梭……

學校的菜園作文范文 篇3

今天，老師帶領我們去參觀學校的菜園。一路上，我們嘰嘰喳喳，有說有笑，像一群歡樂的小鳥。這時我心中蹦出了許多問號：學校里怎么會有菜園呢？菜園在哪里？菜園又是什么樣的呢？

遠遠望去，菜園被綠色包圍著，就像一塊無暇的翡翠，給秋天的校園帶來了勃勃生機。瞧，那一株株綠油油的青菜排著整整齊齊的隊伍，靜靜地等待著小主人去摘呢！蘿卜的葉子大大的，像兩個小辮子。它們有的探出頭來，好奇地欣賞著秋天豐收的景象；有的頭還埋在土里，像一個個害羞的小姑娘。蒜苗的莖如白玉，翠綠的葉子簇擁在一起，就像一片齊刷刷的小竹林?？拷恍?，還能聞到一股刺鼻的味道。

我們發(fā)現(xiàn)大蒜叢中長滿了雜草，雜草會搶走大蒜的養(yǎng)分，我們便撩起袖子拔起了雜草。斬草要除根，在我們齊心協(xié)力下，三下五除二就把雜草拔完了。老師還教我們拔蒜頭，先把蒜頭折軟，再轉一下，最后輕輕一拔就下來了。時間過得真快，我們都依依不舍地和菜園說再見。

我愛學校的菜園，它既豐富了我們的生活，也給我們增添了許多快樂。

學校的菜園作文范文 篇4

在我們學校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無論春夏秋冬，都在源源不斷地長出果實，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問：“這片菜地是怎么來的呢？”那我要告訴你，這可是通過大家的努力得來的！

今年3月12日，為了響應國家提出的植樹節(jié)活動，學校選擇了一塊長滿雜草的土地，準備等到開辟后種上……你可能會脫口而出：“樹?！笨赡氵@么想就錯了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結出可口的果實的蔬菜。

學校把菜地分成6份，每一份都由一個年級來管理。我們的菜地是第4號。當時，老師每天都在我們第三節(jié)課時，帶我們到菜地里，拿起學校特意準備的小鋤頭，把雜草除掉，再把黃色的泥土松一松。一個星期過去了，兩個星期過去了……在一個月過去后，展現(xiàn)大家面前的是一塊整整齊齊的土地，大家都開心地開笑了，因為其中有自己的一份力。在土地鋪上一層肥料，播種完后，每個班照顧菜地的同學又分成一個一個的小組，有：澆水小組、捉蟲小組、松土小組、施肥小組……我是澆水小組的，每當我拿起噴壺，給那些長在肥沃的黑土地里的蔬菜澆水時，看著那些長得綠油油，帶著小水珠，一搖一擺像在道謝的蔬菜時，我的心里就美滋滋的。

等到蔬菜成熟了，我們終于可以把美味瓜果摘下來，這是我們最最幸福的時候，因為這是通過我們自己的勞動，才得到的！

學校的菜園作文范文 篇5

我愛我的學校，因為那里處處都有美麗的景色。漂亮的教學樓，多彩的少年宮，紅白相間的跑道都是學校一道道亮麗的風景線。學校這么美，可我偏偏最喜歡學校的菜園。

學校的菜園可美了！遠看，它像一塊綠色的巨型地毯，風一吹，那種綠似乎在流動，讓人神清氣爽。

走進菜園，仿佛置身在綠色的海洋，又像置身于一種幻想的境界。

首先映入眼簾的是大青菜的家，大青菜是菜園里的老大。它長著一頭綠油油的頭發(fā)，粗壯的手上還拿著一把綠色的吉他，風一吹，它便甩起它的頭發(fā)，彈著它心愛的吉他，像是在唱搖滾樂。

住在老大家隔壁的是芥蘭頭弟弟。似乎是受了老大的作文影響，它們也喜歡搖滾樂。你瞧，連發(fā)型都與老大一樣。

沿著菜園那筆直的水泥小路往前走，我來到了白蘿卜妹妹的家。只看見白蘿卜妹妹那綠綠的卷發(fā)露在外面，那潔白的身體卻躲藏在土壤里。也許它們是害羞的小姑娘，害怕與陌生人見面吧；也許它們是愛美的小姑娘，生怕那熾熱的太陽把它們白白嫩嫩的皮膚曬黑吧；也許它們還是一只只小懶蟲，此時正在睡大覺呢！

大頭菜是小弟弟，你可別小看它們，它們可是特種兵呢！不信你看，它們的隊伍整整齊齊的，頭上還戴了一頂羽毛型的小帽子，別提有多精神了！

我愛學校的菜園！那里的美說也說不盡，如果有機會我一定帶你細細欣賞。

學校的菜園作文范文 篇6

在我們學校的東南角有一個小菜園，那是四年級勞動實踐的基地。在這個地方有各式各樣的蔬菜。

細長的辣椒擠滿了細細的枝條，像燃燒的烈火，它們你擠我，我靠你，好不熱鬧！那邊的朝天椒，尖尖的角朝著天空；還有那紫色的像燈籠似的辣椒。這細長的小辣椒，橫臥在我們眼前，角卷了一個小鉤子，好象在和我們打著招呼呢！這邊，美麗的觀賞椒像一朵無比鮮艷的紅花綻放在我們的眼前，那么多小辣椒，羞答答的藏在綠葉上都有一個新的生命在顫動。小辣椒點綴著綠葉，看起來別有一番風味。

除了辣椒，還有披著紫色風衣的茄子。這里，兩個大茄子相互商量著怎樣能看到更遠。更美的風景。那里，又有兩個又細又長的茄子，比賽誰先摸到地面，這兒里，又有一堆沒有長大的小茄子，在議論著自己怎樣才能快點長大。

這個菜園里還有苦菊，苦菊長出來了綠油油的葉子，葉子的邊上像波浪一樣，感覺挺漂亮的。

學校的小菜園里生長的蔬菜各各好看極了！雖然這里只是小菜園的一角，但已經充滿了活力。