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一年級幫助他人快樂自己的日記

發(fā)布時間:2023-07-11

一年級幫助他人自己的。

語言學習中,作文是常見的一環(huán),經(jīng)常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”。什么樣的作文可以被大家稱贊?因此,欄目特意整理了一年級幫助他人快樂自己的日記,更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

一年級幫助他人快樂自己的日記

日期:2023年2月19日

今天天氣晴朗,陽光明媚,我跑到街上去和小朋友們玩。我看到一位老人正在撿垃圾,他看起來非常疲憊,手也受傷了。我想到我們一年級的學生也要保護環(huán)境,于是我走過去對他說:“爺爺,您辛苦啦!我們可以幫您撿垃圾,您要不要一起來?”老人非常感動,他說:“謝謝你,小朋友,我會盡力做的好的。”【W(wǎng)WW.f215.CoM 中學范文網(wǎng)】

于是,我和小朋友們一起幫助老人撿垃圾,我們撿了一些小垃圾放進垃圾袋里,還幫老人找到了他的垃圾袋。老人非常感激,他說:“你們真是可愛的孩子,我都非常感動?!蔽液托∨笥褌円哺械椒浅?鞓?,因為我們能夠幫助別人,也讓別人感到快樂。

今天真是一個難忘的日子,我感到非常幸福,因為我能夠幫助別人,也能夠讓自己感到快樂。我希望我們能夠一直這樣互相幫助,一起度過快樂的時光。

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一年級助人為樂作文


寫作是一種讓人思考、理解和感悟的藝術形式,通過創(chuàng)作我們能更好地了解自己的生命經(jīng)歷。通常,好的作文是經(jīng)過反復修改和完善而產(chǎn)生的,那么好的作文到底是靠哪些方面來吸引我們呢?如果你覺得這篇文章不錯,請收藏并分享給你的朋友們吧。

一年級助人為樂作文 篇1

雪,像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂,就成了兒童樂園,一些人玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級的正在互相發(fā)動攻擊呢!還有這邊,一位小學生拿著一個大炮,好像是要對別人進行猛攻。樹上、樓頂銀裝素裹,好像是一個個衛(wèi)士披上了白色的披風,看到這里,我不禁想起了瑞雪兆豐年這句俗語。

大人們開始不讓孩子們?nèi)ツ俏煌瑢W家,是在上六年級以后,原因都含含糊糊不愿說。只是在孩子們做錯事后,大人追打時喊道:都是你們班主任教壞的。孩子們哭著跑著,躲在學校的圍墻下,含著淚看高高的大山,想著老師說過:豈能盡如人意,但求無愧我心――雖然不太懂。

一年級助人為樂作文 篇2

在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!蔽乙苍鲞^助人為樂的善事,現(xiàn)在讓我來為你們就愛你試一下吧!

在我三年級的時候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準備去買冷飲的時候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭???”

他回答說:“因為……因為我的爸爸不見了!”我們又問:“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他說:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話,“都都……”我們便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方啊?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多?!笔迨逭f。

我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,后來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了!

這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂的善事了!

一年級助人為樂作文 篇3

一天下午放學了,忽然烏云密布,緊接著嘩嘩嘩地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時,天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準備沖進大雨中時,剛做完值日的小紅走出了校門,她看見了站在校門口的小明。于是她輕聲問道:小明,你怎么還不回家呢?小明難過地說:我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家。小紅說;那我把我的雨傘給你用吧。小明又說:不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?小紅想了想說:要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎。小明聽了高興地說:那太好了!于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠去。

小朋友們,你們一定要向小紅學習,做一個助人為樂的好孩子。

一年級助人為樂作文 篇4

施比受更為有福。給永遠比拿快樂。只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的藍天。下面是一年級作文助人為樂,歡迎參考閱讀!

在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事,現(xiàn)在讓我來為你們就愛你試一下吧!

在我三年級的時候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準備去買冷飲的時候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭啊?”

他回答說:“因為……因為我的爸爸不見了!”我們又問:“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他說:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話,“都都……”我們便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方?。俊薄鞍?!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多?!笔迨逭f。

我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,后來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了!

這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂的善事了!

俗話說得好啊“幫助他人,開心自己?!彼晕覀兇蠹乙藶闃?。

記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走走小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名?!边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫(yī)院。我問:“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己。”

從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學們向這位小哥哥學習吧!

大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現(xiàn)在,在東聯(lián)小學上五年級了。我是一個活潑好動的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個小小的鼻子,還有一張會講話的嘴巴。

我有很多愛好,比如:跑步、跳遠、打籃球、看書、猜謎語、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因為跑步可以鍛煉身體。

我有一個不好的缺點,就是很小氣、很膽小,別人說兩句,就不跟別人玩。以后我會改成一個大方、大膽的孩子。

我有一個優(yōu)點,就是每次有同學遇到困難,我都會第一個去幫助她。因為我要向雷鋒同志學習,做一個助人為樂、保家衛(wèi)國的人。我有一個助人為樂的故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當時又下大雨,我拿雨傘走在放學回家的路上。突然,我在半路上,看見一位沒有雨傘,淋大雨走在路上的老奶奶,然后,走走,就暈倒了。我看見了,連忙跑過去,把暈倒的老奶奶扶起來。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地對我說:“小姑娘,謝謝你送我回來,你真是個懂事的孩子。”我說:“不用謝,這是我應該做的?!?/p>

這就是助人為樂的我,一個普普通通的小女孩。

小明是個天真活潑助人為樂的好學生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

一個風和日麗的星期天,小明正準備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺得天格外藍,樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對小明說:“你真是個助人為樂的好孩子!”小明不好意思地說:“這是我應該做的,我只做了件微不足道的事?!?/p>

小明做事不圖回報,也不是為了受到別人的表揚,而是出于對他人的同情關心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當小明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學習的榜樣,我要學習他這種助人為樂的精神!

今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機馬上歸還給她,并且不要報酬。

是呀,我們做一點點舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過馬路時,汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場對面,把我們的夢幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時,一位大姐姐走過來,友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而過不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說:“我也要去打籃球,讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星,連忙點頭,異口同聲地說:“好,好!謝謝,謝謝!”這時,不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一,馬上過馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路,與我們倆一起玩球。

這時,我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。

有一天,小光正在家中看電視,正看電視入迷時,突然,窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間,使他正看電視的時侯,身體抖了一下。聞聲抬頭一望,原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎腰揀門玻璃碎片。說起這位爺爺?shù)纳硎揽烧媸潜瘧K。這幾個星期他老是咳嗽,身體十分衰弱,得了嚴重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爺爺,在現(xiàn)實生活中沒有人的照顧,沒有親情的溫暖。如今病倒了,沒有人知道。

小光是一位助人為樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子,小光知道鄰居羊爺爺病了,便照顧起羊爺爺?shù)娘嬍澈蜕顏怼K刻煲坏椒艑W回到家里做完家庭作業(yè)后,便到鄰居羊爺爺家?guī)退鲲?、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子、做家務等,一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天,小光剛為羊爺爺洗完衣服,把白白的衣服晾曬在太陽底下,還沒來得及喘一口大氣,羊爺爺就從屋里帶咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉(zhuǎn),二話也不說了,緊緊地擁抱起小光來,溫暖的淚水正從羊爺爺那戴老花鏡的眼睛中打轉(zhuǎn)。他哽咽慢慢地說:“謝謝你,謝謝你的好意?!毙」饪吹窖驙敔斎绱思悠饋?,雙手緊緊地拉爺爺?shù)氖炙坪跸虢璐税参垦驙敔敚f:“爺爺,這是我應該做的,我是雷鋒的榜樣。”聽了這話,爺爺抱小光的手更加收緊了,很久才說出了一句話:“你……你真是我的勝似親人,我愛你!”

這個時侯,他倆正沉浸在語言中,他們刮目相看,露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情,真情時時暖人心”了。

今天是一個星期日,我在家里沒事干,準備幫媽媽做點事,可是卻沒有什么可以做的。

當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發(fā)枕頭時,我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是,我便當起了搬運枕頭的搬運工。

第一次搬枕頭的時候,我覺得不太適應,便只拿了少數(shù)的枕頭。因為這個枕頭有點大,所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭,鄰居忙放下手中的東西,把枕頭接過去,放好,又遞了四個在枕頭里面的芯給我。

鄰居把我手中的芯給弄好,讓我每只手都拿兩個??墒俏夷睦锬玫脛铀膫€呢?于是,便在中途停下,換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住,手里每只拿一個,而走路就跳走。雖然這樣做有點累,但是我很快就到家了。

就這樣,我來回跑了二三十趟。終于,我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時我已經(jīng)大汗淋漓了,渾身濕透了。而這時,我聽到了一聲“謝謝!”竟然還拿到了報酬。感覺到了快樂。

這次,我終于感受到了“助人為樂,我快樂”的滋味了。

一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)?!靶∶妹?,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看她,當我回過神兒來時,她已經(jīng)抱妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

望阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

一年級助人為樂作文 篇5

今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機馬上歸還給她,并且不要報酬。

是呀,我們做一點點舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過馬路時,汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場對面,把我們的夢幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時,一位大姐姐走過來,友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而過不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說:“我也要去打籃球,讓我們一起過去吧?!蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃?,連忙點頭,異口同聲地說:“好,好!謝謝,謝謝!”這時,不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一,馬上過馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路,與我們倆一起玩球。

這時,我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。

一年級助人為樂作文 篇6

夏日的陽光慵懶的打在地上,我們都昏昏欲睡。就在這時一個瘦小的女子出現(xiàn)在了我們的面前。驚艷全班。與眾不同的開場白,讓我記住了那個可愛幽默的你。你總會帶給我們驚喜。就這樣我們就在歡笑中結(jié)識。你的出現(xiàn),讓那個沉默內(nèi)向的我有了翻天覆地的改變。那天你當著全班人的面朗讀我的作文的時候。我第一次嘗到了成功的喜悅。于是我便下定決心:一定要好好學語文,好好寫作文。

六一是快樂的,同時也是令我悲傷的(這次數(shù)學考試好難啊,估計考不好了。)總之,祝大家六一快樂!

記得在我剛讀二年級的時候,老師讓我們買語文的輔導書。于是一放學,我就趕緊回家拿了錢,向書店趕去。一路上,我的手緊緊攥著錢,生怕把它給弄丟了。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學校退學,幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學校讀書,并沒有意識到自己退學了,媽媽也不想告訴小豆豆,讓這么小的孩子在心里留下陰影,沒有告訴小豆豆,她退學了。在新學校巴學園里,在走不動的電車教室里,小豆豆不僅學到了知識,而且學得很開心、很快樂。巴學園雖然不大,但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道,在這里校長先生帶他們到外面散步,到郊外野炊,讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在,讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。在巴學園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學園起火了在B29飛機上數(shù)枚導彈投向巴學園的電車教室上,巴學園被炸成了平地。巴學園消失了。

樂于助人的他作文


寫作是測試學生知識和思維能力的重要方法,創(chuàng)造性的寫作可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)意。通過閱讀高質(zhì)量的文學佳作,我們可以提高自己的寫作技巧。本文重點關注標題為“樂于助人的他作文”的主題,相信您會從中獲益匪淺!

樂于助人的他作文 篇1

河北一名環(huán)衛(wèi)工手刨3噸垃圾幫市民找回救命錢

適用話題:樂于助人、誠信、金錢、勞動、愛心

近日,河北廊坊市民張麗華將一面錦旗送到了廊坊市育才路垃圾中轉(zhuǎn)站,感謝中轉(zhuǎn)站站管員常勝云幫她找回了不慎丟失的2萬元救命錢。

雪上加霜,大意誤扔救命錢

張麗華是垃圾中轉(zhuǎn)站附近一家飯店的工作人員,失而復得的2萬元錢,是她的工資和向別人借來的。張麗華家人患有腦梗,這些錢是用來治病救命的。

2月28日下午,裝錢的袋子被當作“垃圾”扔進了垃圾桶,被環(huán)衛(wèi)工人清運走了。第二天,張麗華才意識到錢丟了,通過翻看監(jiān)控錄像、詢問附近環(huán)衛(wèi)工人得知,垃圾倒入了垃圾中轉(zhuǎn)站的大箱內(nèi)。

好心環(huán)衛(wèi)工,手刨3噸惡臭垃圾

“大箱內(nèi)有將近3噸垃圾,想從這里面找到丟失的錢并非易事。但看到失主特別著急,我也顧不了那么多,當時腦子里就一個想法,一定要把錢找出來?!背僭普f。

顧不得惡臭,常勝云用雙手將一個個垃圾袋從大箱內(nèi)掏出翻看,果皮、菜葉、衛(wèi)生紙……終于,2個多小時后,常勝云從垃圾大箱的箱底處找到了那個裝有2萬元的袋子?!罢业藉X的那一刻,心里特別痛快,努力沒有白費?!背僭普f。

54歲的常勝云已在環(huán)衛(wèi)一線工作了13年?!八匠9ぷ魈貏e認真,人也樸實,任勞任怨,樂于助人,是我們學習的榜樣?!崩暹\一隊隊長張亞明說。

樂于助人的他作文 篇2

在小時候,我就深受一則公益AD的啟發(fā):有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡,正當那個人蹬不動時,有一雙手上前去幫忙,而在推上坡后,騎車人向后去找這個好心人時,那人卻消失在人海當中......而在那時,我對"助人為樂"的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學時,學??偸墙逃藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,咱們要向有困難的人伸出幫忙之手......而在那時,我對"助人為樂"的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學,我成為了團員,更參加了眾多教育活動,比如"領悟雷鋒活動"、"假期實踐活動"等等。在這些群眾活動中,很多都是以助人為樂為主題的......而在此刻,我對"助人為樂"的明白是互助不僅僅是一種愉悅,還是一個職責、一番成長、一股力量。

在學校中,我擔任了班長的職務,處處要起好帶頭作用,團結(jié)群眾,幫忙同學。在班里,有一位男生家庭經(jīng)濟困難,領悟基礎較差,因此有很多同學都看不起他,甚至不愿和他站在一齊。于是,我主動在班里組織的"一幫一"活動的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎知識學扎實,也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍?。在每一天早自習,我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下,我會把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地,他也會向我主動問筆記和作業(yè),在領悟方面有一些改善。有時,他有困難也會找我?guī)兔?,比如借碳素筆和練習本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵他,告訴他不比別人差,別人也不比他強,每一個人都是平等的,每一個人都有優(yōu)缺點。就這樣,過了一段時刻,他的性格開朗了許多,和同學們的關聯(lián)越來越好。這樣的進步和改變使我很高興,心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學,正是正因為他講題,才使我對知識點記得更加牢固,鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合,才使我得到了老師和同學們的認可和信任。透過這件事,我更加肯定了"幫忙別人就是幫忙自我"的想法。

在社會生活中,我也會盡全力去幫忙別人,服務大家。村中的健身園是我兒時最鐘愛去的地方。如今,體育器材換了一批又一批,但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天,我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了,而且在磚縫中長了許多雜草。于是,我組織了村中的同學,把打掃健身園當作社會實踐的一個任務。經(jīng)過了一個上午,咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈,把體育器材擦拭了一遍,使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后,給咱們送去了贊賞的.目光,她們還說咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔,十分感謝咱們。我用自我的勞動不僅僅幫忙了別人,不僅僅得到了夸獎。但是我認為,咱們作為中學生已經(jīng)有義務、有職責地去為村里和社會做一些事情了。而且,咱們還在幫忙別人、服務大家的過程中,體會到了大人們工作的艱難和辛苦,更使咱們覺得自我被家長呵護的生活十分愉悅。我想,這就是助人為樂的另一種體會,也是另一番成長。

放眼而看,如果咱們每一個人都學習并領悟助人為樂,都愿意助人為樂,那么咱們的社會和生活便會充滿了愛。我堅信,這種愛能夠抵擋一切的困難和挫折。因此,我更覺得助人為樂是一股無限大的力量......(太宰治)

我就是這樣一個助人為樂的孩子。我鐘愛幫忙別人,當我看到在自我的幫忙下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和愉悅感,正因我感到了自我對他人的價值。而且?guī)兔e人,讓咱們自我也得到了鍛煉,也讓社會充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人,讓咱們的生活充滿七彩的陽光。

樂于助人的他作文 篇3

近日,河北廊坊市民張麗華將一面錦旗送到了廊坊市育才路垃圾中轉(zhuǎn)站,感謝中轉(zhuǎn)站站管員常勝云幫她找回了不慎丟失的2萬元救命錢。

張麗華是垃圾中轉(zhuǎn)站附近一家飯店的工作人員,失而復得的2萬元錢,是她的工資和向別人借來的。張麗華家人患有腦梗,這些錢是用來治病救命的.。

2月28日下午,裝錢的袋子被當作“垃圾”扔進了垃圾桶,被環(huán)衛(wèi)工人清運走了。第二天,張麗華才意識到錢丟了,通過翻看監(jiān)控錄像、詢問附近環(huán)衛(wèi)工人得知,垃圾倒入了垃圾中轉(zhuǎn)站的大箱內(nèi)。

“大箱內(nèi)有將近3噸垃圾,想從這里面找到丟失的錢并非易事。但看到失主特別著急,我也顧不了那么多,當時腦子里就一個想法,一定要把錢找出來?!背僭普f。

顧不得惡臭,常勝云用雙手將一個個垃圾袋從大箱內(nèi)掏出翻看,果皮、菜葉、衛(wèi)生紙……終于,2個多小時后,常勝云從垃圾大箱的箱底處找到了那個裝有2萬元的袋子?!罢业藉X的那一刻,心里特別痛快,努力沒有白費?!背僭普f。

54歲的常勝云已在環(huán)衛(wèi)一線工作了?!八匠9ぷ魈貏e認真,人也樸實,任勞任怨,樂于助人,是我們學習的榜樣?!崩暹\一隊隊長張亞明說。

樂于助人的他作文 篇4

下午放學后,忽然下起了傾盆大雨。同學們打著傘,背著書包陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

我也打著傘準備回家,天天在后面大聲喊:“亮亮等等我?!彼贿吅耙贿吔〔饺顼w地追上來,原來天天沒帶傘,我們倆合用一把傘,走在回家的路上。

突然,我和天天看見前面有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,手里拄著拐杖,左點點,右點點,淋著雨,深一腳淺一腳,在馬路上艱難地走著。我們想:前面那位老爺爺一定是盲人。于是我們飛快地追上去,給盲人打傘,我踮起腳,舉起傘,還是夠不著。天天靈機一動,想出了一個巧妙的辦法,他馬上背起我。我高高地舉起傘,給盲人爺爺帶上。盲人爺爺說:“雨停了,真好!”我和天天

聽了哈哈大笑。盲人爺爺才恍然大悟,原來是倆個“紅領巾”在幫助他。我們把盲人爺爺送回家。

我們倆沖進雨中。這時,雨越下越大,地上濺起一朵朵美麗的水花,好像在稱贊我和天天是樂于助人的好學生。

樂于助人的他作文 篇5

我們班有很多同學,他們各有千秋,但我最想夸的是我們的班長——張玉。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),細長的眉毛下面長著一對黑珍珠般大小的眼睛,要是你問一個問題,她那兩科小眼珠便在眼眶里直打轉(zhuǎn),直到想明白為止。

我們都喜歡這個班長,當我們有困難時,班長就會毫不猶豫地沖到那個同學面前,為同學排憂解難。她是同學們的“及時雨”。

記得那一次,我們正在專心致志地上作文課。突然,戴志滔大喊一聲:“潘老師,葉時誠吐了!”我轉(zhuǎn)身一看。只見葉時誠臉色蒼白,用手捂著嘴巴,手上、桌子上、書包上、地上到處都是吐出來的臟東西。緊接著,一股難聞的氣味迎面撲來。坐在旁邊的同學大聲叫起來:“臭死啦!臭死啦!”坐在葉時誠前面的女同學望著自己凳子上的臟東西,皺著眉頭,厭惡地說:“討厭,把我的椅子也吐起來了!”樣子比嘔吐的葉時誠還難看。

這時,潘老師問:“誰愿意幫助葉時誠?”大家都捂著鼻子,躲得遠遠的,生怕被老師叫到,絲毫沒有顧及此時葉時誠是多么難受,多么難堪!

“我來!”一個聲音從第四組傳了過來,雖然很輕,但卻那么有力。大家迅速用眼睛去尋找究竟是誰會愿意去做這種事情。只見我們的班長張玉高高地舉起了手,緊接著不等老師同意,就跑過去先拿了一塊抹布,又拿了一個水桶,把吐出來的臟東西清理到水桶里。再提來一桶干凈的水,拿來一塊干凈的毛巾,幫葉時誠把書包上、柜子里、椅子上的臟東西清理掉。還拿來幾張紙巾,幫葉時誠把手上和衣服上的臟東西仔仔細細地擦干凈,最后把水桶和毛巾拿去洗干凈才回到自己的座位上。

葉時誠感激地說:“謝謝你幫助了我。”

“別客氣,這點小事,舉手之勞而已!”班長一邊走一邊微笑著說,“再說,同學之間就應該團結(jié)友愛,互相幫助嘛?!蓖冋娴男δ?,葉時誠的心里頓時充滿了溫暖。

看著班長的一言一行,我想起自己剛才的行為,頓時羞紅了臉,真想找個地洞鉆進去。我為自己的行為感到羞愧!

這就是我們的班長,一個樂于助人的班長。從那件事發(fā)生過后,我們都從心底里更加敬佩她!

樂于助人的他作文 篇6

我已經(jīng)在學校里渡過了差不多六年的小學糊口了,我與同學們在六年的糊口里,發(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的仍是羅xx。

羅xx是我們學校里的大隊委,她學習成績優(yōu)秀,熱愛運動,勤奮學習,幾乎是各方面都最佳。她笑起來老是甜甜的,嘴巴一翹起來,眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!她那一頭黝黑亮麗的長頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領操的時候老是一甩一甩的,可愛極了。她活潑,爽朗,有禮貌的她引人喜愛,她在上課的時候老是當真思索,收視反聽,做好筆記,所以在她的功課本上常常會見到一個大大的A分!

記得有一次,我們預備數(shù)學測驗,有一道題我想來想去都不xx白,連參考書都翻了,仍是沒弄懂,合法我在緊張的時刻,羅xx走了過來,用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問:“碰到什么難題了嗎,有什么是我可以幫助你的?”她簡直就是雪中炭,我的及時雨呀!我立即向她請教,她拉開了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學書,眸子子轉(zhuǎn)動了一下,思索片刻后,便開始滔滔不絕地向我說解,等我xx白時,已向她說xx,可她還怕我還沒弄懂,繼承說,唉……還真是夠“煩”的呀!但仍是多虧了她,我的數(shù)學成績才會有所進步。

所以她不但是樂于助人,還勤奮學習,熱愛勞動,運動也是她的喜愛,羅xx在籃球比賽時立下的汗馬功勞,為班級服務,樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

樂于助人的他作文 篇7

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是由于爸爸的樂于助人。

有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”忽然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,仍是先吃飯吧?!卑职终f:“這怎么行?假如李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修睦了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃?!卑职终f:“為了幫助別人,一整理飯晚點吃有什么關系呢?”

這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!

樂于助人的他作文 篇8

一天,一個身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢了。只好在大街上做乞討。

“阿姨,能給我兩元錢嗎?我要坐公交?!蹦泻┣蟮?。那位阿姨若無其事地走開了。男孩向一位大姐姐走去,問:“大姐姐,能給我兩元錢嗎?我要坐公交?!贝蠼憬阙s緊從包里拿出手機,假裝打電話。男孩只好向別人乞討了。

男孩看見一位老奶奶,彬彬有禮地問:“奶奶,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交?!崩夏棠?,以為是騙錢的,連忙躲到銀行里。一直到傍晚,男孩沒有討到錢。

忽然,男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去,問道:“爺爺,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交?!薄翱梢?,可以!”老爺爺毫不猶豫地答應了。從已經(jīng)舊得不能用的杯子里拿出兩元給男孩,男孩連聲說謝謝。

第二天,男孩為了感謝老爺爺,買了一件上衣和褲子,一碗飯送給老爺爺。當老爺爺收到時,激動得不知說什么才好。

這個故事,讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺一樣去幫有困難的人,那么,我們肯定會變得善良,樂于助人!

樂于助人的他作文 篇9

我的同學馮上是一個樂于助人的人,他平常一看見同學有困難,總會熱心地幫助同學。

有一天下課時,我把下一節(jié)課需要用的課本和鋼筆都擺在了課桌上,然后用課本把鋼筆給壓住,就出去玩了??墒堑任一貋砗人畷r,卻發(fā)現(xiàn)我那支鋼筆不見了。那可是我最愛的鋼筆,我非常喜歡它,可不想讓它丟了,便在附近找了起來。

我翻翻書包,發(fā)現(xiàn)里面沒有,就把里面的書全部倒了出來;又摸摸里面,看看有沒有,結(jié)果還是沒有;又翻翻筆袋,里面只有其他的鋼筆和鉛筆,就是沒有那一支鋼筆。我趴在地上仔仔細細地找了起來,可是我把前后左右找了一遍又一遍,連那支鋼筆的影子都沒看見。我越找越心煩,恨不得讓它馬上出現(xiàn)。

馮上看見了我那著急的樣子,便關切地問我:“曄林,你怎么了?有什么事呀?”我焦急地對他說:“我那支心愛的鋼筆丟了,快幫我找找吧?!彼宦?馬上就幫我找了起來。他一邊找一邊安慰我說:“別著急,鋼筆丟了,可以好好跟媽媽說,媽媽也是可以原諒你的?!甭犃怂脑?,我的心才漸漸平靜下來,更加仔細地找了起來。

我們在地上找了好久都沒找到。突然,他眼睛一亮,說:“我們找找抽屜吧!”我仔細地翻了翻抽屜,竟然找出了那支心愛的鋼筆。馮上拍拍我的肩膀說:“看,我讓你慢慢找,別著急,這不真的找到了吧!”

這就是馮上,我的同學,不但樂于助人,還挺會做思想工作呢。

樂于助人的他作文 篇10

禮拜三的上午最后一節(jié)課詩語文,老師說:“我先把中午功課說一下,修改自己的作文,然后工工整整的抄一遍。”

放學了,我和程雪一起回家,吃罷午飯,爸爸騎著電動車送我來到學校。我惦記著老師布置的功課,迫不及待的跑到了教室。

我走到程雪眼前,看見她正在修改自己的作文,我說:“程雪,下戰(zhàn)書好吖!”她說:“你好,你到我這兒來,我們一起修改作文吧?!蔽遗d奮地點點頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上,和她一起修改起作文來。忽然,我寫錯字了,我說:“能用下你的修正貼嗎?”她絕不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說:“謝謝你?!彼f:“不用謝,老師說,當別人有難題的時候,我們應該幫助她的?!闭f完,我們兩人都笑了。

固然是一點小事,但是讓我感覺到助人為樂的道理,以后我也要向程雪一樣樂于助人!

樂于助人的他作文 篇11

我們進入了一個新的學校,新的集體,翻開了人生中的新樂章。在這個集體中,我們認識了許許多多的新同學,有幽默風趣的、活潑開朗的、聰明大方的……其中有一位同學樂于助人的品質(zhì)感化了我,那位就同學就是——閆心悅!

那是一個陽光明媚的早晨,溫和的太陽無私的照耀著大地,天氣暖暖的,為我們今天尋找“生活中處處有語文”的活動開了一個好頭。我經(jīng)過一路的紅燈來到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園?!班耍谶@呢!你怎么這么晚才來呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過來。我聽了便知道是她,確認了她的位置,就一邊說一邊向她走了過去:“今天運氣不佳,一路全部是紅燈,所以來晚了?!甭犃宋业脑挘Σ[瞇的說道:“沒關系,這還不算晚。今天我們走路去找,這樣可以隨找隨記?!八脑捯魟偮?,我便拉著她的手向前沖去……。

走在半路上,忽然間,閆心悅像是被施了魔法一樣,被一個景象牢牢的抓住了注意力:一個老奶奶在路旁摔倒了,她幾次都想用盡全身的力量站起來,可是卻不如愿。因此,她干脆放棄了這種做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每當遇到一個人,就像看見救世主一樣,乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見了瘟神一樣,躲避開來。閆心悅見了這種情景,好心情來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,頓時變得焦急萬分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但卻被我攔住了:“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨,他們利用你的同情心騙取你的財富,就算不是,但也要以防萬一,免得引火上身!”“我不知道,不過我覺得她不像是壞人,她挺可憐的,我們?nèi)蛶退?”她用哀求的目光看著我。“我害怕嘛!”我膽怯地說?!澳呛冒?,我一個人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一樣,那你怎么想?”她的話勾起了我的萬千思緒:“是呀!,如果真的是那樣了,怎么辦?”正當我對自己的言行后悔時,正當想上去幫她時,她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰塵,對老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交車,目送公交車遠去的背影……然后向我跑了過來,講述剛才她心里激動和忐忑,最后心中卻十分高興,像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

她是如此的美麗,又是如此的偉大。她深深的感動了我,她的所作所為在我人生的樂章中刻了下了永不磨滅的一頁。讓我從今以后向她學習,學習她那樂于助人的品質(zhì)。

樂于助人的一年級作文500字


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“樂于助人一年級作文”。

對于學生來說,寫作文是家常便飯,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫好作文練習是非常重要的,一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)整理了樂于助人的一年級作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

樂于助人的一年級作文【篇1】

星期天狐貍吃完早飯,來到了小河邊散步,突然狐貍不小心才到了一個小石頭,摔了一跤,不小心摔到了小河里,小鳥正好路過了小河邊,看見了狐貍,在河里喊:“救命呀!救命呀!”小鳥急急忙忙的,向小熊家飛去。這時小熊在院子里澆花,小鳥急忙飛過去對小熊說:“小熊小熊,快去救救狐貍吧,他溺水了?!碑斝‰u話還沒說完,小熊趕緊跑出了院子,急忙向小河方向跑了過去,當小熊跑到小河邊時,狐貍就快被淹死了。

小熊不管三七二十一就跳到了河里,河水可真冰冷呀,小熊被凍得手腳都麻木了,不過小熊最終還是把狐貍給救了上來。

幾天后,狐貍康復了,他在小熊家門口上貼了一張感謝信,以后動物們見到小熊都夸,夸他好樣的。

老師評語:習作用生動形象的語言刻畫了一個樂于助人的小熊,故事編寫的完整流暢,好!

樂于助人的一年級作文【篇2】

早上,啄木鳥媽媽起床后,想起了一件事,今天晚上獅子王要來做客,她準備做辣椒炒蟲子來招待他,她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現(xiàn)沒鹽了。于是她急急忙忙的拿上包,掛上植物醫(yī)生的名片,就出門了。

路上她遇到了牛大伯,他說:“我家的小樹生病了,你可以給它治病嗎?”,“可以呀!”啄木鳥說完她就去牛大伯家了,小樹的身上長了蟲子,一下子就被啄木鳥治好了,牛大伯說:“太感謝您啦”!接著,她繼續(xù)趕路,走著走著又碰到了驢小弟,他不小心把手給砸破了,他說:“您能帶我去醫(yī)院嗎?”啄木鳥媽媽說:“當然可以?!比缓螅哪绝B媽媽就帶著他去森林醫(yī)院,驢小弟感動得快哭了。

隨后……她把買鹽的事忘了。到了黃昏,她才想起來她出來的目的是買鹽,但已經(jīng)來不及了,她沮喪地回到家做了一頓沒有鹽的飯,獅子王知道了這件事之后眉開眼笑,說:“啄木鳥??!這頓飯是我吃過最好吃的飯,因為你是一位善良、樂于助人的好人,這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你。”

樂于助人的一年級作文【篇3】

樂于助人的春雨一年級作文

春天到了,春姑娘帶著春雨妹妹來到了人間。

春雨來到了教師外,同學們正在上課。同學們在老師的伴奏下唱著一首首優(yōu)美的歌,臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開心,也跟著情不自禁地唱起來。同學們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽。

春雨來到了城市里,看見到處是垃圾,空氣中彌漫著一股股臭氣。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一場小雨。給整個城市洗了個冷水澡,空氣清新多了,街道也變的.干凈多了。一個清潔工看見了說:“春雨姑娘謝謝你?!贝河旯媚镎f:“不用謝,這是我應該做的?!闭f完春雨姑娘又飛到別處去了。

春雨來到了田野邊,看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了,說:“水真甜??!謝謝你?!贝河旯媚镎f:“不用謝。”太陽出來了,她向小種子告別說:“我明天還會來看你們的?!闭f完便走了。

春雨姑娘這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。

樂于助人的一年級作文【篇4】

前些日子,我,爸爸和媽媽三個人去萬達玩。

當我們走到麥當勞對面的空地上的時候,我看到了一位老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初,我沒仔細看。以為他是來賣桌子上那些紅紙的。后來,我們從二樓望下來時,有一大群人圍在那張桌旁,我們馬上乘電梯下去,挨到了人群里。我看見,這位老爺爺在寫對聯(lián),我仔細地看了看,他面帶微笑,在一張張紅色紙上寫的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果你要對聯(lián)的話,那位老爺爺早已在三張紙上寫了許多副對聯(lián),你喜歡哪一副,就讓老爺爺幫你寫一副,如果選不好,也可以讓老爺爺幫你選一副,再自己找一個空地晾著。

我們?nèi)擞秩デ际蠈γ娴淖艘粫?。后來,我們看到有一個小孩子笑嘻嘻地從一副對聯(lián)上跑了過去,那個小孩子的母親抱住了他,并說了聲對不起就走了。

有一位叔叔問:“老先生,一副對聯(lián)多少錢?”

老爺爺說:“不用錢,免費的?!?/p>

一會兒,又來了很多人要老爺爺寫對聯(lián),老爺爺開心地笑了。

老爺爺那么老了,還一個人出來,幫助人們寫對聯(lián)。他不為什么,就為了讓大家過年時,每家每戶的門前,都有一副紅紅火火的對聯(lián)。

我很敬佩老爺爺這種助人為樂的精神。

一年級寒假的快樂日記400字(簡短5篇)


人的記憶有限,更多時候會通過日記記錄下來。日記就是將每天所做的事和發(fā)生的事情記載下來。寫日記可以培養(yǎng)對生的觀察力和敏銳力。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼囊荒昙壓俚目鞓啡沼?,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友?/p>

一年級寒假的快樂日記(篇1)

今天,我和媽媽六點鐘就起床了,爸爸送我們?nèi)チ藡寢尩膯挝?,然后坐上“神舟之旅”的大客車,去上海的冰雪世界玩?/p>

汽車在上午九點半就到了目的地。大家排隊進入了室內(nèi)的冰雪世界。一進門,就感覺好冷呀,因為這個冬天是暖冬,反而是冰雪世界的室內(nèi)溫度比室外冷多了。我看到了在彩燈下,有冰的蒙古包,冰的房屋,還有冰雕的馬......果然是別有一個世界。

里面的活動項目還是很多,接著我們?nèi)ネ婀防┣恕r空隧道、還有滑梯。開看著其他哥哥姐姐都去玩了,而且玩了一遍又一遍,我開始很害怕,就在邊上看。后來在媽媽的鼓勵下,先由媽媽陪著玩,到后來也就不怕了,和那些陌生的哥哥姐姐一起玩,越玩越開心。

在日常生活中其實也一樣,爸爸媽媽說小朋友既要有禮貌,又要有沖勁,這樣才會更好地成長。

一年級寒假的快樂日記(篇2)

寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

進入丹頂鶴保護區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會終生獨居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身??!

離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們,能不能觀到野生鶴全憑運氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠處飛過,看著它們在空中盤旋的英姿,我激動地跳了起來!

回去的路上,我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前,真是百聞不如一見?。?/p>

一年級寒假的快樂日記(篇3)

這是我寒假里最快樂的一天。

這天一大早我們一大群人就出發(fā)去姑媽家,到了姑媽家吃過飯,表妹說帶我們?nèi)ネ?。我們一大群孩子跟著表妹出發(fā)了。不一會我們看到一條小河,河面上光禿禿的,河水嘩啦啦的流著。里面有幾只野鴨在快樂的游著,它們一會兒把頭鉆進水里,一會兒把頭露出水面。我們看著可愛,就打聲的怪叫??上?,把它們給嚇跑了。再往前走我們看到一個干了的小池塘,里面長滿了蘆葦。我們拔下一根蘆桿,把它的絨毛拔下來放在手里,風一吹就滿天飛。這下我可找到好玩的了,每個人都把拔下來的絨毛向?qū)Ψ缴砩洗?,不一會我們每個人的頭上、身上到處都是毛毛。我們鬧著、笑著、跳著,多開心呀!我們又來到樹林里,踩著地上的落葉,我們快樂的在林間打鬧。我們的叫聲把鳥兒們也吵醒,它們也在林間快樂的飛來飛去。

多快樂的一天啊!

一年級寒假的快樂日記(篇4)

在大年初一的早晨,奶奶早早地把我叫醒,說:“快起來,今天有許多親戚來我們家吃中午飯,要你幫忙哦!”親戚一個一個從門口進來,大廚媽媽、奶奶開始燒菜了,我也忙了起來。

我兩手端穩(wěn)穩(wěn)地拿著盤子,兩眼緊緊盯著盤子生怕翻了,用余光看路我十分緊張,我這才發(fā)覺端菜不簡單啊!我來回跑來跑去,腿都快斷掉了,我坐下準備休息時媽媽又叫道快過來端菜,我只好拖著酸痛的腿繼續(xù)端菜,吃完了有空盤子我把想兩個碟在一起的盤子走誰知不幸的事發(fā)生了,我把汁灑在舅舅的衣服上了,我趕忙把盤子發(fā)到水池里跑到媽媽和奶奶那愧疚地把事情進過告訴給她們,我低著頭等待她們的批評,可她們卻說:“沒關系,沒關系。”雖然大家都說沒關系可我依然覺得很愧疚,后來我就更加小心了。

這件事告訴我:萬事都不能馬虎。

一年級寒假的快樂日記(篇5)

太棒了!寒假有四個星期,一定要過得充實又快樂!

媽媽說好久沒回奶奶家了,奶奶住在桃村,因為路途遙遠,我們不?;厝ィ宜纳眢w不好,這次假期比較長,我們決定回去度假。

爺爺很厲害,沒讀過什么書,卻懂得許多植物和昆蟲的知識,我最喜歡跟著爺爺?shù)教锢锶?,他會帶我去找昆蟲、認識植物,并且解說給我聽。

爺爺也是?p窯達人,他堆的土窯很大、很漂亮,能?p出好吃的地瓜、花生和土窯雞。爺爺說堆土窯的土塊要大且乾,地基要穩(wěn),才能疊得又高又大,燃燒的過程要注意,免得一個不小心,土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲、植物,時間一下子就過去了,總覺得還沒盡興就要回家。

其實,放假不一定要去游樂園人擠人,也不一定要花很多錢,有時和家人相聚,聊天、聽音樂,都是很好的選擇。到目前為止,我的寒假過得很快樂,下周起,我還要去參加很棒的桌球營呢!

「值得一讀」一年級寒假的快樂日記(匯集5篇)


日記是每個人擁有的寶貴財富,是個人專屬。日記就是把每天發(fā)生的一些事情記錄下來。日記某種程度上來說是一種精神財富,可以豐富內(nèi)心世界。相信一些人會覺得日記很難寫吧!幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡的一年級寒假的快樂日記,相信會對你有所幫助!

一年級寒假的快樂日記【篇1】

太棒了!寒假有四個星期,一定要過得充實又快樂!

媽媽說好久沒回奶奶家了,奶奶住在桃村,因為路途遙遠,我們不?;厝?,而且她的身體不好,這次假期比較長,我們決定回去度假。

爺爺很厲害,沒讀過什么書,卻懂得許多植物和昆蟲的知識,我最喜歡跟著爺爺?shù)教锢锶?,他會帶我去找昆蟲、認識植物,并且解說給我聽。

爺爺也是?p窯達人,他堆的土窯很大、很漂亮,能?p出好吃的地瓜、花生和土窯雞。爺爺說堆土窯的土塊要大且乾,地基要穩(wěn),才能疊得又高又大,燃燒的過程要注意,免得一個不小心,土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲、植物,時間一下子就過去了,總覺得還沒盡興就要回家。

其實,放假不一定要去游樂園人擠人,也不一定要花很多錢,有時和家人相聚,聊天、聽音樂,都是很好的選擇。到目前為止,我的寒假過得很快樂,下周起,我還要去參加很棒的桌球營呢!

一年級寒假的快樂日記【篇2】

這是我寒假里最快樂的一天。

這天一大早我們一大群人就出發(fā)去姑媽家,到了姑媽家吃過飯,表妹說帶我們?nèi)ネ?。我們一大群孩子跟著表妹出發(fā)了。不一會我們看到一條小河,河面上光禿禿的,河水嘩啦啦的流著。里面有幾只野鴨在快樂的游著,它們一會兒把頭鉆進水里,一會兒把頭露出水面。我們看著可愛,就打聲的怪叫??上?,把它們給嚇跑了。再往前走我們看到一個干了的小池塘,里面長滿了蘆葦。我們拔下一根蘆桿,把它的絨毛拔下來放在手里,風一吹就滿天飛。這下我可找到好玩的了,每個人都把拔下來的絨毛向?qū)Ψ缴砩洗?,不一會我們每個人的頭上、身上到處都是毛毛。我們鬧著、笑著、跳著,多開心呀!我們又來到樹林里,踩著地上的落葉,我們快樂的在林間打鬧。我們的叫聲把鳥兒們也吵醒,它們也在林間快樂的飛來飛去。

多快樂的一天?。?/p>

一年級寒假的快樂日記【篇3】

寒假的一天,我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

進入丹頂鶴保護區(qū),講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀,我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛,鮮紅的頭頂,修長的脖子和雙腿,它們氣質(zhì)高雅,亭亭玉立,走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們,丹頂鶴非常忠貞,成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起,如果其中一只病亡,另一只便會終生獨居。聽了她的介紹,我想,丹頂鶴真是圣潔的化身?。?/p>

離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū),我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們,能不能觀到野生鶴全憑運氣。我們等了好久,終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠處飛過,看著它們在空中盤旋的英姿,我激動地跳了起來!

回去的路上,我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》,剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前,真是百聞不如一見??!

一年級寒假的快樂日記【篇4】

在大年初一的早晨,奶奶早早地把我叫醒,說:“快起來,今天有許多親戚來我們家吃中午飯,要你幫忙哦!”親戚一個一個從門口進來,大廚媽媽、奶奶開始燒菜了,我也忙了起來。

我兩手端穩(wěn)穩(wěn)地拿著盤子,兩眼緊緊盯著盤子生怕翻了,用余光看路我十分緊張,我這才發(fā)覺端菜不簡單啊!我來回跑來跑去,腿都快斷掉了,我坐下準備休息時媽媽又叫道快過來端菜,我只好拖著酸痛的腿繼續(xù)端菜,吃完了有空盤子我把想兩個碟在一起的盤子走誰知不幸的事發(fā)生了,我把汁灑在舅舅的衣服上了,我趕忙把盤子發(fā)到水池里跑到媽媽和奶奶那愧疚地把事情進過告訴給她們,我低著頭等待她們的批評,可她們卻說:“沒關系,沒關系。”雖然大家都說沒關系可我依然覺得很愧疚,后來我就更加小心了。

這件事告訴我:萬事都不能馬虎。

一年級寒假的快樂日記【篇5】

今天,我和媽媽六點鐘就起床了,爸爸送我們?nèi)チ藡寢尩膯挝唬缓笞稀吧裰壑谩钡拇罂蛙?,去上海的冰雪世界玩?/p>

汽車在上午九點半就到了目的地。大家排隊進入了室內(nèi)的冰雪世界。一進門,就感覺好冷呀,因為這個冬天是暖冬,反而是冰雪世界的室內(nèi)溫度比室外冷多了。我看到了在彩燈下,有冰的蒙古包,冰的房屋,還有冰雕的馬......果然是別有一個世界。

里面的活動項目還是很多,接著我們?nèi)ネ婀防┣恕r空隧道、還有滑梯。開看著其他哥哥姐姐都去玩了,而且玩了一遍又一遍,我開始很害怕,就在邊上看。后來在媽媽的鼓勵下,先由媽媽陪著玩,到后來也就不怕了,和那些陌生的哥哥姐姐一起玩,越玩越開心。

在日常生活中其實也一樣,爸爸媽媽說小朋友既要有禮貌,又要有沖勁,這樣才會更好地成長。

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