中班音樂活動教案。

居安思危，思則有備，有備無患。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？你可以讀一下小編整理的中班音樂活動教案(范例)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

教案標(biāo)題：發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣

教學(xué)目標(biāo)：

1. 能夠聽辨常見的樂器音色，并將其與相應(yīng)樂器進行對應(yīng)。

2. 能夠通過觀察和模仿的方式，簡單地進行節(jié)奏性和旋律性的音樂表達(dá)。

3. 能夠合作參與音樂活動，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 音樂器樂器模型或圖片，如鋼琴、小提琴、鼓等。

2. 各類音樂節(jié)奏器材，如鳴響球、手拍板、木魚等。

3. 音樂素材，如簡單的動感音樂、童謠歌曲等。

教學(xué)過程：

一、熱身活動

1. 呈現(xiàn)各種樂器的圖片或模型，鼓勵孩子們發(fā)表自己對樂器的了解和感受，如它們的形狀、顏色、聲音等。

2. 播放一段簡單的音樂，引導(dǎo)孩子們用手或身體進行簡單的舞蹈或節(jié)奏性的動作。

二、樂器音色辨識

1. 隨機播放一段樂器聲音，引導(dǎo)孩子們分辨并找出聲音的來源樂器。

2. 隨機展示不同樂器的圖片或模型，讓孩子們配對識別聲音。

三、節(jié)奏表達(dá)

1. 分發(fā)一些簡單的節(jié)奏器材，如鳴響球、手拍板等，讓孩子們模仿老師或跟隨節(jié)奏器材敲打出簡單的節(jié)奏。

2. 教師帶領(lǐng)孩子們一起做簡單的節(jié)奏性動作，如拍手、踩腳等。

四、旋律表達(dá)

1. 播放一段簡單的童謠歌曲，引導(dǎo)孩子們跟隨節(jié)奏和旋律一起唱。

2. 教師模仿樂器的音色，用聲音和旋律表達(dá)出樂器的特點，鼓勵孩子們模仿。

五、合作音樂游戲

1. 分成小組，每個小組選擇一個樂器和一個樂器發(fā)聲方式，進行合作發(fā)聲。

2. 設(shè)計合作游戲，如音樂沖浪，每個小組根據(jù)音樂節(jié)奏進行奔跑，看哪個小組能夠最先到達(dá)終點。

六、總結(jié)與拓展

1. 總結(jié)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對孩子們的表現(xiàn)進行肯定和鼓勵。

2. 發(fā)放一些繪本或音樂相關(guān)的任務(wù)，讓孩子們在家里和家長一起繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)音樂的樂趣。

教學(xué)反思：

通過本節(jié)音樂活動，孩子們在聽辨、模仿和表達(dá)的過程中，探索和發(fā)現(xiàn)了音樂的樂趣。多種方式的教學(xué)也激發(fā)了孩子們的興趣，并培養(yǎng)了他們的合作意識和團隊精神。在后續(xù)的教學(xué)中，可以繼續(xù)延伸和拓展孩子們的音樂能力，讓他們更深入地體驗音樂的魅力。

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