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雨情作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

雨情作文。

用作文表達(dá)內(nèi)心情感能夠帶來深度的感受,在寫作的過程中我們體察到了周圍的變化。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對你的印象,你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?了解“雨情作文”的定義及其應(yīng)用就請繼續(xù)查看下文,僅供參考,歡迎大家閱讀!

雨情作文(篇1)

妹妹:

你哥現(xiàn)在過得很好!今日是你中考的第一天,咱們放了。今日就來上機(jī)了。所以就給你寫信了,妹妹你哥現(xiàn)在真的有許多許多的話要說,可是方才沒有上機(jī)前還有許多的話的,現(xiàn)在現(xiàn)已忘記了,對不?。≌娴囊膊恢涝鯓拥??妹妹很快就學(xué)期結(jié)束了,我不知道該怎樣去迎候這個(gè)常常的假日,我不能給你寫信。你也不能寫信來,由于我懼怕你寫信來我收不到怎樣辦?由于我假日不能在這里了,我可能會(huì)回老家去,由于他們也不會(huì)讓我在這里了。可能要出廣東去,我又不能參與補(bǔ)習(xí)班了,他們不同意我的定見,你就不能給我寫信了(這個(gè)學(xué)期)家里的電話也沒有錢去交費(fèi)了。你也不能打電話了,我真的不知道該怎樣好了真的不知道。妹妹你教教我好嗎?

不能給你寫信的日子不知道有多長?我理解那種苦楚。真的一點(diǎn)也欠好的,我不知道那苦楚是什么時(shí)分有的。妹妹我現(xiàn)在是一個(gè)人,一個(gè)人在一個(gè)家里的那感覺。你知道是什么嗎?我知道??墒悄芾斫馕业娜酥灰?。妹妹。我能夠?qū)懶沤o你姐姐嗎?我是說我寫信給你姐姐。然后你姐姐把信給你,我不知道這樣是否是好的?或許有點(diǎn)……?可是這是我僅有能夠給你寫信的辦法了。我想不出其他什么辦法?寫郵箱我不可能了。我今后不能象現(xiàn)在這樣上機(jī)了,我會(huì)沒有了自在(下學(xué)期)。真的。我也不想的??墒俏也坏貌贿@樣了?我要他們信任我。否則我連書都不能讀,所以我不能讓他們有理由讓我不讀書。妹妹期望你能寬恕你哥哥!妹妹你6號(hào)能來上機(jī)嗎?你哥哥在那天上機(jī)?

期望你能來!咱們是1號(hào)期考了。我會(huì)好好地考的。妹妹期望有你中考的好消息!你哥等著呀!

你遠(yuǎn)方的哥哥在祝愿著你!

飄樂雨

雨情作文(篇2)

“噼啪、噼啪……”我們踩著水坑,踩著水花,踩著童年的歌謠……雨傘下是快樂的我們!

那一天,雨淅淅瀝瀝地下起來。落在地上,不一會(huì)兒就積水了,那時(shí)的我們,穿上雨鞋,撐著傘就出門了。我看到前方有一片小積水,便跑了過去,使勁一跳,濺了自己一身,也把媽媽也濺了一身。媽媽怒氣沖沖地說:“你真是的,濺了我一身,所以……我也要來踩!”我這個(gè)“逗皮”老媽,就踩了踩水,濺到我的鞋子上。我也不甘示弱,干脆穿上雨衣,扔掉雨傘,在雨中跑來跑去,跳來跳去。媽媽還笑著說,我是一只小潑猴。

這時(shí),我又找到一處大水坑。我二話不說便跳進(jìn)去,踩著水花,哼起歌來。媽媽在一邊看得哈哈大笑。那歡快的笑聲傳到我的耳朵里,傳到我的心里,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……連雨也受到了感染。它輕快地落在屋頂上,發(fā)出噼啪噼啪的聲音;落在樹葉上,發(fā)出沙沙沙的聲音;落在地上,開出一朵朵美麗的水花……這是一首多么美妙的歌謠!

“嘩啦啦、嘩啦啦……”雨點(diǎn)落在了雨傘上,落在了我們的身上,也落在了我們的心田上!

雨情作文(篇3)

“嘀嗒,嘀嘀嗒”停下手中的筆,仰望夜空,一縷縷情飄上心頭。

早已不知這雨何時(shí)叩響陽臺(tái),打開窗戶,無數(shù)雨絲輕盈的在臉上跳動(dòng)著。呵!這調(diào)皮的雨,我不禁怦然心動(dòng),喜悅之情頓時(shí)彌漫全身,“我想此時(shí)的我,一定是嘴角向上翹著,眉眼彎彎的,微笑著把醇香的酒斟滿笑渦

我喜歡雨,也許因?yàn)槟侨崛岬?,迷蒙而恬淡,清明而沉靜的境界。憑窗而立,靜靜地聽雨,一份清散,一份幽然,沒有“紅獨(dú)昏羅帳”的歌樓上聽雨的貽蕩和輕狂;沒有“斷雁叫西風(fēng)”的悲苦與傷心;更沒有“一任階前點(diǎn)滴到天明”的憔悴枯槁與凄涼。我們聽到的是一曲美的弦歌,一簾無塵的幽夢。

我喜歡雨,也許因?yàn)槟桥c眾不同的旋律,梳雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清晰可聽,尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛李斯特黑鍵白鍵間的馳聘,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏的單調(diào)時(shí)的神韻,間間歇歇敲一個(gè)雨季。

夜已然深了,天卻透著微黃的亮,隱隱約約看見密密的雨絲細(xì)膩而平和斜打在路階上,發(fā)出“嘀嗒”聲;滴打在小水溝中,發(fā)出“叮咚”聲;吹打在雨傘上,發(fā)出“吧嗒”聲;飄打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲;一切歡快的聲音在天地間回旋著,不斷變換著音律,美得讓我陶醉在那最充盈,最平和,最快樂的心境中。

“嘀嗒,嘀嘀嗒”雨還在下,我的情依然纏綿在這潔凈無私的雨夜中。

雨情作文(篇4)

窗外的春雨在淅瀝瀝地下著,雨水沿窗而下勾勒著時(shí)間的音符,這戀戀細(xì)雨似乎是在對清明節(jié)的離去而依依不舍呢,遠(yuǎn)處綠油油的麥田里,在雨水的洗禮下而顯得格外的光鮮,校園里的桃花、梨花、牡丹......在雨水的拍打下,也慢慢卸下了昨日的濃妝艷抹。下課鈴響了,那三五成群的孩子,在雨的世界里飛快的奔跑著,他們似乎沒有一點(diǎn)怕淋濕的意味,而是盡情的在雨水中享受春雨帶來的濃濃春意,舞動(dòng)著屬于他們青春的熱情!

“朱老師,外面大門口有位家長找你!”正在沉浸于這景色之中的我,聽到剛從大門口過來的同事的呼喚時(shí),我趕快緩過神來,回應(yīng)道:“嗯,好的,我這就去看看,謝謝噢!”撐著雨傘,行走在校園中,雖是春雨,但是由于溫度低,還是會(huì)感覺涼颼颼的,裹起衣服,我小心翼翼地避開每一處積水,走向大門口去。

“朱老師,你好!”快到大門口時(shí),就聽到了那位聲音洪亮的家長在喊我。我抬頭望去,原來是我們班王俊俊的媽媽。

“俊俊媽媽,你好,下這么大的雨,你怎么來了?”看著她的衣服已經(jīng)淋濕了好大一片,我趕快向警衛(wèi)示意,讓家長進(jìn)來。

“這不,下雨了,天冷了,我給俊俊送件厚衣服。”俊俊媽媽應(yīng)道。聽到這些話,內(nèi)心里那種暖暖的母愛流淌于心間。

“行,那您把衣服給我,我一會(huì)去班里把衣服給俊??!”我趕忙接過衣服說。

這時(shí),俊俊媽媽微笑道:“朱老師,你別急呢,看我給你帶的什么?”只見她走到她開的三輪車?yán)?,小心翼翼地掀開用塑料布蓋著的東西,我好奇地望去問道:“什么東西啊?”突然,兩盆美麗的植被(還未到開花的時(shí)節(jié))出現(xiàn)在我的面前。因?yàn)閺男∈苣赣H的影響,我就喜歡種一些花花草草。但是因?yàn)楝F(xiàn)在搬家了,所以之前種的花花草草都已不見了??粗@兩盆長勢很好的植被,我頓時(shí)喜出望外。我好奇地問:“咦,怎么帶植被過來了?俊俊在這里不需要啊......”這時(shí)只見俊俊媽媽笑著說:“朱老師,這是送給你的!周末俊俊回家說你喜歡花草,問班里的學(xué)生誰家有花種子,有的話帶給你一些!”聽到這里,我突然想起,是啊,前幾天我在班里講到一篇有關(guān)植物的文章時(shí),再加上此時(shí)正值春季,是播種的好時(shí)節(jié),所以我就順便給學(xué)生說了一下,誰家如果有花種的話,讓他們幫我?guī)б恍Uf完這些話后,我也沒有太在意,考慮到孩子們平時(shí)學(xué)業(yè)就夠重了,哪里有時(shí)間去考慮這個(gè)事情,另外因?yàn)楝F(xiàn)在在集市上可以買到各種各樣的花色,所以有需要時(shí)去集市上買一些即可。現(xiàn)在看到這兩盆花,頓時(shí)一種幸福感襲來,多么可愛的孩子們,老師只是隨口說的一句話,你們就記與心間了??】寢屨f:“朱老師,我平時(shí)也喜歡種些花草,所以一聽到俊俊說這些時(shí),我就想著給你帶一些現(xiàn)在好養(yǎng)的花。這不,我在我家花園里專門挑了兩顆長勢比較好的花,然后又買了兩個(gè)花盆,把它們栽到里面。”我低頭看看俊俊媽媽腳上的深深的泥,那應(yīng)該是她從花園里移栽時(shí)留下來的吧。此刻的我,卻不知該說些什么,內(nèi)心里是滿滿地感動(dòng),多么細(xì)心的家長啊。我連忙感謝道:“那真是太感謝了,其實(shí)不用這么急給我啊,等到我有時(shí)間了可以去你家自己去取得!”俊俊媽媽馬上回答道:“這種花啊,下雨天種是最好的,容易活。這兩盆現(xiàn)在還不到開花的時(shí)候,需要些時(shí)日才能開,所以平時(shí)你要......”聽著這位“專業(yè)養(yǎng)花人”分享著她的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn),我連連點(diǎn)頭,細(xì)心地聽著,就像是平時(shí)我給孩子們上課,他們在認(rèn)真聽著一樣。

聽完這位“專家”的一席話后,我說:“真是太感謝了,我會(huì)按照你說的好好照看它們的!”我彎下腰去將那兩盆花搬下來,俊俊媽媽趕忙走過來說:“你別搬了,朱老師,你家不是不在學(xué)校這邊住嗎,我正好開著三輪車,給你帶過去!”多么樸實(shí)的話啊,可是看著天空仍在飄著春雨,我回應(yīng)道:“不用了,俊俊媽媽,看你來的.路上,衣服都淋濕了。我一會(huì)自己可以帶回去的,就不麻煩你了!”俊俊媽媽馬上說道:“這點(diǎn)沒什么啊,這和我在家農(nóng)地里干的那些活輕松多了,沒事,朱老師,你不用客氣,走,我給你送回家去!”看到她真誠的眼神,我答應(yīng)了,在從學(xué)?;丶业穆飞?,我們一直在互相交流著,交流著種花的藝術(shù),交流著她女兒的學(xué)習(xí)狀況......讓我最印象深刻的是,她說道:“你不知道,朱老師。我們家俊俊最敬佩你了,每到星期天,她都會(huì)坐下來像朋友一樣和我談?wù)勊膶W(xué)習(xí),談?wù)勊睦蠋?,這孩子跟著你兩年了,我感覺變化真大啊,懂事了不少,這得感謝你?。 甭牭竭@里,我內(nèi)心美滋滋的,想到平時(shí)給學(xué)生們講的那些大道理真的是讓孩子們成長了不少呢!當(dāng)然,我也知道,孩子們的成長也離不開各位家長的引導(dǎo),你看這位在我旁邊的家長,雖然她來自農(nóng)村,但是修養(yǎng)方面可一點(diǎn)也不差,那么有母愛、那么好爽、那么細(xì)心、那么懂得感恩......在歡快的交談中,不一會(huì),就到了我家,我們把花搬下來,看了俊俊媽媽一臉的辛苦,我趕緊讓她進(jìn)屋歇歇,可她說什么都不進(jìn)去,就急匆匆地離開了,她說:“朱老師,你不用客氣,我?guī)追昼娋偷郊伊?,家里還有其他事情要忙,你平時(shí)教育孩子就夠辛苦的了,趕緊回去歇歇吧!”聽到這些話,我的心里暖暖的,真是的感謝家長們對我的理解??粗】寢屵h(yuǎn)去的身影,在抬頭感受這飄落的春雨,似乎此時(shí)的春雨已不再那么的冰涼,帶有濃濃的暖意飄落到我們身上!

此刻,當(dāng)我正在用心記下這段美好的生活瞬間,手機(jī)鈴聲響了,原來是俊俊媽媽的電話,她在電話中說:“朱老師,我忘了給你說了,我家里這邊養(yǎng)的還有梔子花,現(xiàn)在養(yǎng)的還不是很好,等養(yǎng)的差不多了,我再給你送過去......”聽到這些,那暖暖的春雨情更暖了,窗外雖然仍在飄著雨,但涼意已去,那飄落的春雨已暖到我們每個(gè)人的心間,我慶幸我在班中有那77朵的“花兒”們的陪伴,如果說我是培育他們的園丁,那他們何嘗不是給予園丁的快樂和幸福源泉呢?而他們的父母不就是默默推動(dòng)他們的開出快樂和幸福的花兒嗎?讓愛溫暖你我他,感謝一路的相伴!

雨情作文(篇5)

春的腳步加快了。春雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝……;夏,努力追趕著春。陣雨,嘩啦啦,嘩啦啦……;秋的心,也火撩火撩的,下著漫天卷地的雨,沙啦啦,沙啦啦……;冬,更是急不可耐,化作雪,無聲的落下。我愿作一滴雨,一滴有情的雨……

穿過陰翳的樹影,我看見了葉的故事。你好,彼此無趣的招呼。“我的生命竟如此短暫,一個(gè)春秋,便落默于地下,甚至于毫無成就”。我的時(shí)光僅于1秒間,但又何必為未來將發(fā)生的事悲哀呢?不如在這時(shí),做些有意義的事?!拔业臅r(shí)間雖然不多,但也有7680余個(gè)小時(shí)呢!我能做很多事呢!”不錯(cuò),同一棵樹上的葉,為什么會(huì)有不同的想法呢?

飄過了草地,感受到了草的倔強(qiáng)。在風(fēng)中搖曳,嬌弱的身子,卻蘊(yùn)含著無窮的力量,在白居易的詩中,在杜甫的《春望》中,在韋應(yīng)物的《滁州西澗》,在屈原的《離騷》中,都似曾相識(shí)。是柔的力,仿若水般柔韌。當(dāng)我輕拂過它潔白的小手,撫摸她圓胖的小臉時(shí),不禁被感動(dòng)的頭涔涔而淚潸潸了。我看見過草,它的搖曳,由風(fēng)……

到了非洲,看著孩子們盼望的眼神,那里面已經(jīng)失去了童真,只有渴望,干裂的嘴唇,干涸的小溪,干枯的植物,世界是干的。晶瑩的眼中,只是多了幾分失望,我想,他們對水的印象已經(jīng)變淡了,我,似乎隨著重力下降,我?行嗎?我要去尋找更多的雨滴。

你好,圓滾滾的小雨滴,愿意與我奉獻(xiàn)嗎?“哼,我才不呢!不可以就這么結(jié)束了生命!”那肥大的身軀里,似乎裝滿了自私!同時(shí),也對自己心中的大樹摘了幾片葉子。嘿!你瞧!又是一個(gè)同伴,他披著淺藍(lán)色的外衣,像一位紳士一樣的彬彬有禮。他的經(jīng)歷好奇特!是一滴從大海來的水珠,他聽了我的故事,欣然答應(yīng)了……世上還是好人多!我們一起聚在一塊,一鼓作氣降了下去,我在最后一刻笑了,欣慰的笑了!

又有一滴雨,開始了旅行……

雨,情何在?

雨情作文(篇6)

“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷?!贝魍娴挠晗?,竟是如此高潔,如此風(fēng)雅,如此惆悵,如此哀怨,如此淡漠,如此惆悵,如此芬芳,如此醉人。

而我從不曾知道,雨是這樣淡雅,這樣飄逸,如此浪漫,如此風(fēng)情;我也從未感受過油紙傘的典雅,從未聞到過丁香的芬芳,從未走過悠長的雨巷,從未表過纏綿的愁緒;我更不曾賞過南方的雨春,不曾贊過北方的雨季,不曾看過國外的雨簾,不曾慕過異國的雨幕。

我只知道牛毛細(xì)雨貴如油。毛毛的細(xì)雨像針尖一樣從天而降,輕綿綿的,飄忽忽的拂過梢頭,擦過枝頭,吻過河面,親過地面;淅淅瀝瀝的、密密麻麻的雨絲慢慢滲入泥土之中,松軟了大地,滋潤了萬物,送來了甘釀,帶來了生機(jī)。

我只知道滂沱大雨似傾盆。不多情,不冷清,不柔和,不纏綿,不優(yōu)雅,不飄逸,反而多了幾分急躁,添了幾分刁蠻,增了幾分潑辣,有了幾分狂野,染了幾分粗暴。那噼里啪啦的雨點(diǎn)猛然砸下來,像萬馬駿馬奔騰而過;那陣陣的雷聲呼嘯而起,像百萬戰(zhàn)鼓在震顫;那道道的閃電輪番上陣,像千萬巨斧在劈裂天幕,這風(fēng)聲雨聲雷電聲,瞬間就把明亮的人間變成了昏暗的地獄。

我還知道秋雨綿綿含幽怨。曹雪芹在《秋窗風(fēng)雨夕》中寫到“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!助秋風(fēng)雨來何速!驚破秋窗秋夢綠。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭?!鼻镉甓嗲?,竟是那么凄凄慘慘,那么凄凄切切,那么悲情悲傷,那么幽怨含恨,那般纏綿悱惻,那般孤獨(dú)寂寞,那般惹人淚下,那般叫人憐惜?;ㄗ燥h零水自流,秋花已敗,秋草亦黃,秋夜漫長,秋燭難伴,秋風(fēng)有意,落葉無情,黃花有氣,人心有怨,大雁有愁,佳人有恨,此般郁氣,真可謂“才下眉頭,又上心頭。”這般各中滋味,正如是“秋雨凄涼花濺淚,憑闌漸冷青衣。”怎一個(gè)愁字了得?

雨有千情,人有萬愁,雨有濃情,人有真情,在這雨情雨意之中,愿我們共享人生百態(tài)!

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