道德名言。
幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“道德名言”推薦內(nèi)容。
即使不考慮道德因素,不誠(chéng)實(shí)的廣告也被證實(shí)無(wú)利可圖。——李?yuàn)W貝納。在日復(fù)一日的生活中,大家都對(duì)名人格言很是熟悉吧,一些優(yōu)秀的名人格言能幫助提高你自己的作文分?jǐn)?shù),什么樣的名人警句可以更好的為我們服務(wù)呢?你不妨看看關(guān)于道德的名言, 供你參考,希望能幫到你。
1、道德名言道德美包含兩個(gè)互相區(qū)別的因素,就是正義與慈愛(ài)。庫(kù)申
2、一指之穴,能涸千里之河;一臠之味,能敗十世之德。
3、道德的名言道德是真理之花。雨果
4、即使不考慮道德因素,不誠(chéng)實(shí)的廣告也被證實(shí)無(wú)利可圖?!?yuàn)W貝納
5、修學(xué)不以誠(chéng),則學(xué)雜;為事不以誠(chéng),則事敗。宋.晁說(shuō)之《晁氏客語(yǔ)》修學(xué):研討學(xué)問(wèn)。雜:雜亂。為事:干事情。作者:晁說(shuō)之
6、作德,心逸日休;作偽,心勞日拙?!渡袝?shū)。周官》
7、自立才能自主,靠人更須靠己。有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。千里之行,始于足下;艱難困苦,玉汝于成。少壯不努力,老大徒傷悲。
8、我認(rèn)為,我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都有道德,雖然我不鐘愛(ài)問(wèn)。我知道我有。但我寧可天天教別人道德,而不愿自我實(shí)踐道德。把道德交給別人去吧,這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠(yuǎn)用不著了。馬克吐溫
9、只有那些有道德的人,無(wú)論是公德的還是私德的,并且決心做高尚的事情的人,才能被認(rèn)為是最可敬的人。
10、君子之守,修其身而天下平。
11、居心平,然后可歷世路之險(xiǎn)。清.申居鄖《西巖贅語(yǔ)》公正無(wú)私,才能不怕人生道路的艱險(xiǎn)。作者:申居鄖
12、筆者曾經(jīng)目睹過(guò)這樣一幕場(chǎng)景:當(dāng)一群人結(jié)束完會(huì)議時(shí),一位外國(guó)友人笑容可掬地替大家扶住門(mén)。后來(lái)者視若無(wú)睹、旁若無(wú)人地經(jīng)過(guò)。這位友人很無(wú)辜地扶了許久??雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),卻滲透了不同的思維。很多國(guó)人壓根兒沒(méi)注意到別人為自己提供了服務(wù)。公民素質(zhì)的養(yǎng)成,就在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中。
13、從惡德的逃避便是美德之始。[古羅馬]賀拉斯《抒情詩(shī)集》
14、就應(yīng)熱心地致力于照道德行事,而不好空談道德——(希臘)德謨克里特
15、人之其所親愛(ài)而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。
16、才能最好于孤獨(dú)中培養(yǎng);品格最好在世界的洶涌波濤中形成。——歌德
17、左舵右舵正舵,把好心中的舵。
18、奢侈就是取錯(cuò),才會(huì)卑微;從一個(gè)節(jié)儉的人,再到一個(gè)沒(méi)有需要的人,到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人,都是可以滋養(yǎng)心靈的。
19、相瞥保堅(jiān)白,勿使不潔擾。《冬心先生集·冬雪》
20、橫眉冷對(duì)隱患,仁心堅(jiān)守平安。
21、精神的道德力量已經(jīng)發(fā)揮了它的潛力,舉起了它的旗幟,使我們的愛(ài)國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中得以發(fā)揮它的力量和作用。
22、點(diǎn)了便宜,坑了整個(gè)生意。
23、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。——?jiǎng)Ⅸ槨独蠚堄斡洝返诰呕?/p>
24、禮貌取悅于有禮貌的人,也取悅于被禮貌對(duì)待的人。
25、道德是永存的,而財(cái)富每天在更換主人。——普盧塔克【W(wǎng)WW.JZd365.cOm 迷你句子網(wǎng)】
26、良好的品味,高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任感和一種不威脅壓力的態(tài)度將會(huì)得到回報(bào)。
27、在成人所擁有的成熟的道德觀底下,其實(shí)潛藏著偏頗與不公。我們對(duì)他人的處境漠不關(guān)心,對(duì)自己的處境卻極為敏感。這使得我們都慣于以自我為中心,沉溺于自我夸大,卻往往忽略他人,并因此創(chuàng)造出我比你更優(yōu)秀的雖然錯(cuò)誤卻令自己愉快的假象。
28、為人民服務(wù)滿腔熱忱,替群眾分憂義無(wú)反顧,拒糖衣炮彈一身正氣,謀百姓福利兩袖清風(fēng)!
29、道德教育成功的秘訣在于,當(dāng)一個(gè)人還是個(gè)孩子的時(shí)候,他應(yīng)該在社會(huì)生活的大背景下,看到整個(gè)世界,他自己的生活的前景。
30、三-百姓可以德勝,難以力服。
31、生活就是這樣。它就像廚房一樣臭。你不能把你的手弄臟,事后再把它們弄干凈。這就是今天的道德。
32、道德心的功能是叫人區(qū)別好壞,讓人們隨心所欲地挑選一樣來(lái)做。可是從這里他可以得到些什么好處呢?他不斷地挑選,而十有
33、善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。
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