人心的作文。

寫作是以高效的方式來表達(dá)個(gè)人思想和個(gè)性的。通過經(jīng)常進(jìn)行寫作練習(xí)，我們可以提高寫作的速度和準(zhǔn)確度。要寫出一篇優(yōu)秀的文章，需要有深刻的對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。然而，寫好一篇作文究竟有多難呢？現(xiàn)在，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了題為“寫人心的作文”的文章，希望本文能夠給您提供一些啟發(fā)和參考！

寫人心的作文【篇1】

放學(xué)后，偶然見看見一個(gè)不大的書攤，很便宜，周圍擠滿了人。有一位女病人，兩個(gè)中年男子還有2個(gè)學(xué)生。

我看見有賣《高老頭》的，就翻了起來。一抬頭，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)男子，一個(gè)用書擋住賣書人的視線，而另一個(gè)人卻把那骯臟的手伸向了那個(gè)女病人的衣兜里。迅速拿了出來，藏在書底下。但發(fā)現(xiàn)只有幾元錢，很不滿意，有把那罪惡的手伸向了女病人的衣兜，但一無所獲。就與另一個(gè)男人走遠(yuǎn)了。

這一切都被我看見了，但是卻沒有勇氣說出來。當(dāng)那兩個(gè)人走遠(yuǎn)后，我的內(nèi)心開始矛盾起來，趕到有些后悔，但又有許多的無奈。

我想那個(gè)女病人的那些不多的錢，是否是用來治病的呢？如果她們家并不富裕，那些錢都是她丈夫賺來的血汗錢，想到這里，我感到了無地自容。如果她危在旦夕，要靠那么點(diǎn)錢來維持生命后，我是否殺了人呢？！

我在問我自己，這樣的事以后會(huì)不會(huì)再發(fā)生呢？由于人們的懦弱與自私，是否會(huì)害了千千萬萬的無辜百姓，他們幾十年如一日的在地里勞累，而結(jié)果卻是竹籃打水―一場(chǎng)空。

當(dāng)今社會(huì)，人們會(huì)為了自己一時(shí)的利益而壓榨數(shù)以百計(jì)的無辜受害者。即使有的人想伸張正義，卻也會(huì)被朋友所攔下，加以勸告。如是幾次，便也就每人管這些“閑事”了。

在《格言》里看見這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫平的人，在公交車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，他想去告訴那個(gè)受害者，卻被他的同志所攔下。勸他說別管那種閑事，這是這個(gè)小偷被人發(fā)現(xiàn)了，他卻理直氣壯的說：“怎么？看什么看？每見過偷東西??？”那個(gè)看他的人羞愧的低下頭去。平每天幾乎都可以看見，一開始，他想伸張正義，后來，便也坐視不理了。

有一天，平辭職了。他的同志在公交車上聽見了一個(gè)熟悉的聲音：“看什么看，沒看過偷東西?。　?/p>

這是平，一個(gè)人心的轉(zhuǎn)變。一個(gè)殘忍而另我同情的轉(zhuǎn)變。

寫人心的作文【篇2】

每一集體皆有責(zé)任。

賴惡學(xué)習(xí)每天向上，是學(xué)生的責(zé)任；庇護(hù)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，干佳本人的工作是父母的責(zé)免；讓孩子控制常識(shí)，是老師的責(zé)任。

爾的父疏是一個(gè)有義務(wù)口的己。父親天天的農(nóng)息是按時(shí)實(shí)現(xiàn)的，父親每地在教校門心等我交我歸野。

父親切愛他的事業(yè)。那天，父親生病了，無比重大。父親在病院里掛水，母親讓父親躺著睡一會(huì)?？墒歉赣H卻說：“不了，不了，把我的電腦拿來，我還可以工作?！蹦赣H無奈地把電腦放到了父親的腿上。

父親就是這樣把事業(yè)該成大家的責(zé)任。他說：“昔天的事件要昨天完成?！边@句話讓我深深感想。不是嗎？學(xué)習(xí)也不是這樣嗎？

父親掛好點(diǎn)滴后就往上班了。母親讓父親美好呆在家面勞動(dòng)?？筛赣H卻用動(dòng)搖的語氣答復(fù)了母親：“不能夠，今天我有主要的事要做?！备赣H對(duì)事業(yè)有著那么強(qiáng)的責(zé)任心。

我抬學(xué)置早了，緩緩走沒學(xué)校大門，去了父親本去始終接我的處所。可是父親不在那里。我向四周細(xì)心的望父親的身影。

哎！怎么還沒來？豈非是父親工作太當(dāng)真了，記了？仍是父親有特殊沉要的事。我看著時(shí)光的淌逝，這是我等的時(shí)間最長(zhǎng)的一次了，怎么回事啊！

在我想得正進(jìn)神的時(shí)候，我模糊聽到似乎有我在鳴我。我一回頭哦，本來是父親。我一沖動(dòng)跑了從前。

“爸爸今天在馬路對(duì)點(diǎn)瞅到了一個(gè)老友人，聊了一會(huì)，沒到這里來接你?！薄安灰o的，我沒等多久啦！”

我曉得父親確定是在跟老敵人要聊工作上的事。父親在工作上有十分強(qiáng)的責(zé)任心。我要向父親學(xué)習(xí)這份強(qiáng)的責(zé)任心。

要做一個(gè)有責(zé)任心的人，讓這個(gè)世界陽光亮媚，花團(tuán)錦簇！

寫人心的作文【篇3】

半夜，蕭瑟的秋風(fēng)在窗外刮著，像在彈奏著一曲悲涼的安魂曲。我在迷迷糊糊的睡著，隱約感到一絲隱隱的涼意，下意識(shí)拉了拉被子，冷颼颼的空氣卻涌入被窩里，被凍醒了，看到灰暗的天空掛著一輪古怪的月，冰冷的月光撒在床頭。看了看表，12點(diǎn)了。轉(zhuǎn)身繼續(xù)睡。

突然感到空氣中充斥著燒焦的味道，像誰在燃燒什么東西，氣味刺鼻。樓下傳來一陣急切的喊聲："著火了，著火了?！蔽乙还锹蹬榔饋?，屋內(nèi)早已燈火通明，母親一邊叫我快起來，一邊收拾著生活物件，我疑惑不解，問:"怎么了，收拾東西？”母親慌忙地整理著，騰了個(gè)空說：“著火啦，快跑啊，還愣著干嘛？”我看到街坊四鄰都亮起燈火，都攜妻兒帶行李地往外跑，母親也拉著我要往外跑。

我拿了件外套，隨母親下樓了。

空氣中的焦味越來越濃，火勢(shì)應(yīng)該很猛。

大家都聚集在樓下，提著大包小包，面目表情嚴(yán)肅。我倒從沒見過火災(zāi)，更沒見過反應(yīng)如此激烈的人們。擁擠的人群中突然擠出一個(gè)身影，高聲喊道:"燒的是王二的酒鋪，回家睡去吧?！贝蠹宜闪艘豢跉?，陸陸續(xù)續(xù)有人回家去，大部分人還是去看火災(zāi)了，畢竟難得一見。

母親也松了口氣，嘴里還不斷的說著：“可憐的王二，這一燒就全沒了，他還有個(gè)老母親呢?！闭f罷，手里拿著她的身份證和一堆衣服上樓了。我也隨著人群看火災(zāi)去了。

火舌從二樓的玻璃窗向外舔著，黑色的濃煙滾滾沖上天際，時(shí)不時(shí)有東西在房?jī)?nèi)炸開向窗戶沖去，玻璃落地摔得粉碎，在火光的映照下閃著金色的光澤，像散落一地的金子。消防員還未到，我替王二感到郁悶，這消防中隊(duì)不就在街的斜對(duì)面嗎？

火勢(shì)像一頭發(fā)瘋的野獸，劇烈的咆哮著，現(xiàn)場(chǎng)的溫度很高，在這寒冷的深秋一場(chǎng)火災(zāi)是很溫暖的，圍觀的人越來越多，大家都跑來取暖來了。我被擠在人群之中，旁邊的老伯瞇著眼，抽著煙，火光將他那早禿的頭照得如太陽一般亮，吐了一圈煙，慢騰騰的說：“這個(gè)王二，平日向他買酒，他分的精細(xì)，一兩也不多給，這次就燒光他的酒，看他怎樣。”一位抱著小孩的婦女接著說道：“這火燒的可真夠大的，真溫暖啊?！备跽吣弥鄼C(jī)在火災(zāi)前拍照留戀。

待到酒鋪全無挽救的希望時(shí)，神圣的消防員來了，王二不知從何處冒出來，頭發(fā)蓬亂，滿臉漆黑，瘦小的身軀像一棵隨時(shí)會(huì)倒的樹，抱著消防員哭喊著，消防員抽出了一本冊(cè)子，說:"先簽個(gè)字，交五百元。”王二掏了掏破衣服的口袋，湊足些零票交給消防員。

駕好水槍朝火噴水，由于太多酒的緣故，火勢(shì)只增不減，直竄上空，像一把點(diǎn)燃的火炬，頗為壯觀?；鸸庥持藗兊哪橗?，一張張無表情的臉，一雙雙閃著亮光的眼。

我突然感到一陣刺骨的冷，這么猛烈的大火卻無發(fā)溫暖一顆顆冰冷而堅(jiān)硬的心，我不知道這場(chǎng)火燒掉的是什么，應(yīng)該是我們最普通最珍貴的東西吧。

寫人心的作文【篇4】

今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。文中的安娜是一個(gè)聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲，家境貧寒，買不起漂亮而溫暖的棉手套。

而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套，又不會(huì)輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時(shí)糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個(gè)善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時(shí)又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。

讀完這篇文章，我覺得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個(gè)寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實(shí)“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺得安娜的心也是暖的，那份暖源自自己的對(duì)待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個(gè)如此可愛而善良的孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。

我覺得我要向你學(xué)習(xí)，要做一個(gè)樂于助人、真誠、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。其實(shí)幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個(gè)晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。

我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時(shí)我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學(xué)具都沒備齊。

我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無計(jì)可施的時(shí)候，在我身旁的同學(xué)看見了我的舉動(dòng)，立馬扔過一只黑筆。我接過筆，心里暖暖的。可能在她看來。

這只是一件小事，可是對(duì)于我而言，這卻是“雪中送炭”啊！老師說：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離，因?yàn)橛械娜四呐率墙阱氤?，你也未必能真正了解他的心思；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因?yàn)槟呐率沁h(yuǎn)隔千山萬水，也會(huì)有心靈相通、肝膽相照的人。”“贈(zèng)人玫瑰手有余香”通過今天的學(xué)習(xí)，我終于懂得了這其中的深刻含義。

寫人心的作文【篇5】

這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大夢(mèng)想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不夢(mèng)想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。

語文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自我還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自我有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!