答案敘事作文。

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答案敘事作文 篇1

“喂，老豬，聽(tīng)說(shuō)，我們不是自己生出來(lái)的，而是一個(gè)叫‘上帝’的神把我們?cè)斐鰜?lái)的!”

“是嗎?別騙我喲!”

“我老牛是這樣的人嗎?好像連一直作威作福的‘人類’都是他造出來(lái)的呢!——哦，對(duì)了，好像他還什么事都知道!”

“真的?如果是真的，我就去問(wèn)我什么時(shí)候時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)大財(cái)，真正的享福!”

小雞認(rèn)真地聽(tīng)著，這時(shí)她忽然眼里射出喜悅的光芒，露出了一個(gè)不算太甜蜜的笑容——但這也是很不尋常的。

小雞小心翼翼地走到牛大伯身旁，細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)“那個(gè)上帝真的有那么神嗎?”

牛大伯滿臉笑容：“當(dāng)然了!他可是特別厲害的喲!”

“那，他住在哪兒呢?”小雞想去找上帝。

牛大伯撓撓頭：“呵呵，這我就不知道了，聽(tīng)說(shuō)，他好象住在最東邊的地方!”

小雞產(chǎn)生了一個(gè)偉大的計(jì)劃，連忙說(shuō)：“謝謝!”

原來(lái)，小雞她要去找上帝，問(wèn)他為什么自己一直失敗!

答案敘事作文 篇2

不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：在課堂上，你已經(jīng)計(jì)算出了正確的答案，卻因?yàn)椴蛔孕派踔磷员岸穸ㄗ约?。說(shuō)實(shí)話，我經(jīng)歷過(guò)。

在六年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的我，小升初的學(xué)業(yè)考試可謂是慘不忍睹。成績(jī)出來(lái)的那一刻，我只感覺(jué)有一把槍擊碎了我所有的努力和自信。只有自卑人在我心中生根發(fā)芽。用同學(xué)們的話說(shuō)，我就像得了抑郁癥，腦袋上空滿是烏云。

幸運(yùn)的是，開(kāi)學(xué)不久，她來(lái)了，她帶著一縷燦爛的陽(yáng)光來(lái)了。

班主任帶著她進(jìn)教室，在她的自我介紹中，我知道的她的名字，小夏。嗯，很好聽(tīng)的名字，我默默的想著?！靶∠?，你就住在那兒吧。”我順著班主任手指的方向，咦，怎么是我旁邊？看著邁步走來(lái)的小夏，我懵了，她走到我眼前，掛著甜美的笑容：“你好，我是小夏。我還記得小象沐浴在陽(yáng)光中的笑容是那么柔和，那么溫暖。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我們計(jì)算一道方程，好巧不巧的是，老師讓小夏來(lái)報(bào)答案。小夏的數(shù)學(xué)不太好，尤其是計(jì)算題，小夏只能將求助的眼光看著我，我有些擔(dān)心，一方面是擔(dān)心我的答案是我的答案是錯(cuò)的，哪怕算了兩遍。另一方面，又擔(dān)心小夏，因?yàn)闆](méi)有報(bào)答案而遭批評(píng)。于是，我陷入了糾結(jié)。沉默了，可出乎意料的是，小夏用眼角的余光掃到了我的答案并不假思索的說(shuō)了出來(lái)，可以說(shuō)我比小霞還緊張，而這道題我是真確的。

下課后，小夏半是抱怨，半是感激的說(shuō)：“雖然不知道你為什么沒(méi)有告訴我答案，但還是要謝謝你?！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“你就不擔(dān)心我是錯(cuò)誤的嗎？”她又一次楊起了那抹我熟悉的笑，“擔(dān)心啊，可我更擔(dān)心你不愿意告訴我，你要知道，不是每一個(gè)人都能寫(xiě)對(duì)那道題也不是每一個(gè)人都能次次考高分的。只有你錯(cuò)了，你才能發(fā)現(xiàn)自己的不足才能改正，如果你沒(méi)有錯(cuò)，那要老師干嘛？如果你連犯錯(cuò)誤承認(rèn)錯(cuò)誤的膽子都沒(méi)有，那么你就不可能是正確的。所以嘛，自信一點(diǎn)，要相信自己是對(duì)的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，也要自信，和老師說(shuō)說(shuō)自己的看法，并自信的改正錯(cuò)誤?！?/p>

小夏的話，剝開(kāi)了烏云，她就像一個(gè)天使，給我?guī)?lái)了一抹燦爛的陽(yáng)光。在那之后，我就像那個(gè)即使丟了發(fā)卡也自信的女孩一樣，用自信和微笑面對(duì)每一天。

答案敘事作文 篇3

陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的縫隙照在了我的課桌上，外面的風(fēng)停止了呼嘯，鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，就連平時(shí)響個(gè)不停的桌椅聲也屏住了呼吸，我也停止了手中的筆。

這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我被一道難題擋住了前進(jìn)的道路。這是一道選擇題，以前也遇到過(guò)這樣的題型，當(dāng)時(shí)我以為以后可能不會(huì)考，便忽略了。沒(méi)料到想法趕不上變化，老師偏偏就考了這題。我絞盡腦汁，挖心搜膽，在草稿紙上一遍又一遍的推算，卻得不出結(jié)論。我心里越發(fā)感到了不安，選擇題的分值很高，拋去最后那道拓展題，試卷上所剩分?jǐn)?shù)也就八十有余了?？墒遣还芪以趺慈パ菟悖紱](méi)有和選項(xiàng)中相一致的字母。

無(wú)奈之中，我看向了同桌，試卷的前面一頁(yè)她已經(jīng)做完了。這剩余的時(shí)間她正全力的求證著最后那道證命題。也許是我的目光驚擾到了她，她偏頭向我看來(lái)，見(jiàn)我正停留在那道選擇題上，她皺眉片刻，還是撕下一張便利貼寫(xiě)下了答案悄悄扔給我。答案就在眼前，伸手就可以拿到，就能得到四分，我的成績(jī)就可以攀升一個(gè)臺(tái)階。可是如果打開(kāi)了，雖獲得了答案，但仍是沒(méi)有學(xué)會(huì)這相應(yīng)的方法。

我看向四周，同學(xué)們都在埋頭思考著難題，老師也坐在講臺(tái)上認(rèn)真的端詳著試卷。窗外的陽(yáng)光依舊懶洋洋的，隔壁班上完體育課的同學(xué)們的喧鬧聲打破了教室的沉寂。我終究沒(méi)有抵御住高分和老師贊許的誘惑，伸手拿過(guò)便利貼，毫不猶豫地在試卷上寫(xiě)上了答案C。這個(gè)C仿佛不管我認(rèn)真的再怎樣寫(xiě)，都無(wú)法寫(xiě)出它原有的端正，又好似即使我把試卷反過(guò)來(lái)，它照樣可以穿透試卷讓我感到羞愧。時(shí)間一分一秒的流逝，大多數(shù)的同學(xué)都緊張起來(lái)，而只有我臉上泛起了紅暈，不知是陽(yáng)光照在了我的臉上，還是

從他人那里竊取的正確答案，就像是一粒不光明的種子，埋在我的心靈深處。今天，在這明媚陽(yáng)光的照耀下，我勢(shì)要把它連根拔起，徹底泯滅。

狠心擦掉那個(gè)沒(méi)有寫(xiě)端正的c，因?yàn)槲抑懒双@取答案的過(guò)程遠(yuǎn)比答案本身更有價(jià)值。憑借自己的實(shí)力獲取正確的答案，是我的奮斗目標(biāo)，她將激勵(lì)著我以后端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。

答案敘事作文 篇4

我為什么頭這么大呢？我去爸爸媽媽單位的時(shí)候，總是有人說(shuō)我大頭兒子。我每天都在想：為什么我的頭這么大？我生出來(lái)頭就這么大了，還是我吃了頭大藥呢？爸爸媽媽的同事說(shuō)頭大聰明，我可不這么認(rèn)為，我去問(wèn)爸爸媽媽，我的頭為什么會(huì)比別人的大？為什么別人會(huì)叫我大頭兒子呢？爸爸媽媽沒(méi)有回答我。我經(jīng)常問(wèn)別人，但他們都不知道答案。

我想問(wèn)飛行員，你每天在天空中飛來(lái)飛去，你難道不怕嗎？在這么高的天空，我可要怕死了呢，當(dāng)飛行員難道不累嗎？要是我當(dāng)飛行員，我可不行，因?yàn)槲遗赂摺Ｎ易w機(jī)的時(shí)候，我對(duì)開(kāi)飛機(jī)的是誰(shuí)很好奇，雖然沒(méi)看見(jiàn)飛行員，但我知道你有多么厲害，你駕駛著飛機(jī)在云中穿行，晚上天暗了，你也不會(huì)飛錯(cuò)方向。但我還是要問(wèn)，做飛行員天天在高空飛來(lái)飛去，難道真的不怕嗎？我下次有機(jī)會(huì)要親自問(wèn)一下飛行員。

我想問(wèn)地球上是先有樹(shù)，還是先有樹(shù)的種子呢？這個(gè)問(wèn)題，我想了很長(zhǎng)時(shí)間。我看見(jiàn)樹(shù)從一粒種子長(zhǎng)大成大樹(shù)后又會(huì)產(chǎn)生很多新的種子。但是先有種子才有樹(shù)，還是有了樹(shù)才有種子呢？我看了很多書(shū)，書(shū)上也沒(méi)有答案。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是想不明白。

這些問(wèn)題的答案在哪里呢？我的頭很大，可是也想不出答案。

答案敘事作文 篇5

在我們美麗的東羅園小學(xué)里有一位平時(shí)普普通通，做事默默無(wú)聞的校工爺爺。他中等身材，圓臉，尖下殼，臉上堆滿了皺紋。經(jīng)常穿一身工作制服在學(xué)校的每個(gè)角落打掃衛(wèi)生。平時(shí)也根本不使我注意。

可又一次卻讓我對(duì)他刮目相看。那天是一個(gè)晴朗的早晨，我進(jìn)入學(xué)校以后，剛一摸書(shū)包，哎呀，我的鉛筆袋哪去了？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，急得我滿頭大汗。上操的時(shí)候我們認(rèn)認(rèn)真真地做操，站姿如同木頭人一樣向前站著。正在這時(shí)我耳朵突然聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，接著傳來(lái)校工爺爺那熟悉的聲音對(duì)班主任說(shuō)：劉華西的媽媽送來(lái)了鉛筆袋，請(qǐng)轉(zhuǎn)給他。班主任說(shuō)：可以。下了操以后老師給了我，我謝過(guò)老師，瞟了一眼鉛筆袋，咦！驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋拉鏈修好了，不用想，肯定是爸爸在百忙之中給我修好的。到了中午放學(xué)以后我回到了家里，我謝謝了爸爸?？砂职址浅ｓ@訝地說(shuō)：我沒(méi)修鉛筆袋呀，是媽媽修的吧！我又問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：我送去的時(shí)候鉛筆袋還是壞的。我想了一會(huì)，噢，突然恍然大悟，肯定是校工爺爺擠時(shí)間給我修的。我回到學(xué)校，走進(jìn)了傳達(dá)室以后，剛想對(duì)爺爺說(shuō)：謝謝您?？芍x字剛剛出口，他就說(shuō)：不用謝，不用謝，沒(méi)關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。我心里充滿了一股感激之情。

這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但校工爺爺那慈祥的面龐和那高大的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)。他一直教育著我長(zhǎng)大要做一個(gè)有愛(ài)心的人。