幼兒如何高效過(guò)暑假教育。

高效過(guò)暑假對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要，通過(guò)充實(shí)和豐富的暑假生活，可以為孩子的未來(lái)鋪平道路，同時(shí)也可以讓孩子更好地享受這段寶貴的時(shí)間。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒如何高效過(guò)暑假？”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒如何高效過(guò)暑假？

1.?制定計(jì)劃：

幫助孩子制定一個(gè)每日活動(dòng)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)和休閑時(shí)間。這樣可以幫助孩子保持秩序和規(guī)律，提高效率。

2.?閱讀：

鼓勵(lì)孩子每天閱讀一些書(shū)籍，可以提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些適合他們年齡階段的圖書(shū)，并定期討論閱讀內(nèi)容。

　　3.?學(xué)習(xí)新技能：

暑假是孩子學(xué)習(xí)新技能的好時(shí)機(jī)?？梢越o孩子報(bào)名參加一些興趣班，如繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)等，鍛煉他們的才藝。

4.?戶外活動(dòng)：

鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，如游泳、騎車(chē)、郊游等。這樣可以鍛煉身體，提高孩子的動(dòng)手能力和合作精神。

5.?親子游戲：

與孩子一起參加一些親子游戲，如拼圖、棋類(lèi)游戲等。這樣可以增強(qiáng)親子關(guān)系，提高孩子的思維能力和邏輯推理能力。

6.?社交活動(dòng)：

安排孩子與朋友、表兄弟姐妹一起玩耍，參加一些社交活動(dòng)。這樣可以培養(yǎng)孩子的交際能力和合作精神。

7.?健康飲食：

合理安排孩子的飲食，提供營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。減少垃圾食品的攝入，保持健康的體魄。

8.?合理安排休息時(shí)間：

盡量保證孩子的充足睡眠時(shí)間，以提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。

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小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)通用

周記寫(xiě)作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)周記。寫(xiě)好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？編輯收集并整理了“小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)【篇1】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)被時(shí)光匆匆?guī)ё撸覀冇瓉?lái)了快樂(lè)的暑假..當(dāng)老師宣布暑假開(kāi)始的時(shí)候，我們就像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在教室里歡呼，老師后面的話已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

放學(xué)時(shí)，同學(xué)們相邀去家里玩，在這過(guò)程中快樂(lè)的氣氛中我們拉開(kāi)了這個(gè)暑假的序幕。暑假，對(duì)于需要我們通過(guò)學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)國(guó)家多么神圣的假期啊，把我們從題海中解救了自己出來(lái)，讓我們可以盡情的放松；盡情地玩耍。寫(xiě)到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：休息，是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槲覀兊牡箶?shù)的二個(gè)暑假，明年實(shí)現(xiàn)我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)工作任務(wù)將更加復(fù)雜繁重。

到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話：休息，是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)【篇2】

暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天，已是下午三點(diǎn)。

知道是北海，所以我一大早就起來(lái)趕海了。咱們一家人一直沿著海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長(zhǎng)時(shí)間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約長(zhǎng)四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來(lái)我只是出來(lái)?yè)鞊熵悮?，誰(shuí)知還可以抓螃蟹，真是天助我也！后來(lái)我一看，它們?nèi)珚A在巖石縫，沒(méi)有工具挑不出來(lái)所以只好沒(méi)精打采的回去。

過(guò)了幾天，要去海邊專(zhuān)門(mén)挖螃蟹，到了那爸爸媽媽輕輕的夾，而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來(lái)的螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了，咱們一共抓了二十只螃蟹，這可將我樂(lè)壞了。

現(xiàn)在時(shí)間不早了咱們要回去了，我真有點(diǎn)舍不得這美好的景象下次我再來(lái)這里玩在來(lái)抓這里的螃蟹。

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)【篇3】

假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。

還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。

不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

好一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假！

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)【篇4】

今天是暑假的一天，爸爸教我學(xué)游泳。

早上，我剛把暑假作業(yè)做完，爸爸就帶著我到水上樂(lè)園去游泳。雖然爸爸會(huì)游泳，可是我不會(huì)，我就只能在身上套一個(gè)游泳圈，可我游著游著，我不知道我的游泳圈漏氣了。

過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)游泳圈旁邊冒泡泡，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的游泳圈漏氣了。我只能讓爸爸把我推到岸邊，我就只能讓爸爸教我游泳了，爸爸讓我到淺水區(qū)學(xué)。我到了淺水區(qū)以后，我就跟著爸爸學(xué)了起來(lái)，雖然有時(shí)不小心喝了口水，可我還是堅(jiān)持學(xué)。一直堅(jiān)持學(xué)會(huì)了為止。終于我學(xué)會(huì)了游泳，總算不會(huì)在水里沉下去了。呵呵！好高興呀！

我和爸爸吃完午飯后，爸爸就帶著我去xx廣場(chǎng)玩我的遙控飛機(jī)……暑假的這一天很開(kāi)心，甚至做夢(mèng)還在游泳呢！

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)【篇5】

暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚(yú).爸爸竟?jié)M口應(yīng)允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚(yú)，飽餐一頓啦！

我替爸爸拿著他心愛(ài)的“釣得樂(lè)”魚(yú)竿，另一只手提著魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的餌料，背上魚(yú)兜，便一起向小河進(jìn)發(fā)。

很快我們來(lái)到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚(yú)餌，胸有成竹地把魚(yú)釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置，便架穩(wěn)魚(yú)竿，悠閑地抽起煙來(lái)，我呢？當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦！

我眼睛一刻不停地緊盯著水面，生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)浮子輕輕地動(dòng)了幾下，我趕緊向爸爸報(bào)告，爸爸迅速抓起魚(yú)竿，猛地一提，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被釣了上來(lái)，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇！”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。

爸爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”，又好氣又好笑地說(shuō)：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著哩！”??？！我恍然大悟，卻悔之晚矣！沒(méi)辦法，只有重整旗鼓了！我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來(lái)兩條一寸來(lái)長(zhǎng)的小魚(yú)。

回到家，媽媽滿懷期待地問(wèn)：“釣了幾條魚(yú)呀？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“釣了兩條老大的魚(yú)哩！”媽媽看著魚(yú)兜說(shuō)：“魚(yú)呢？怎么沒(méi)有裝在網(wǎng)兜里？”我伸開(kāi)手，把兩條奄奄一息的小魚(yú)攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和爸爸也都笑了……

我的暑假周記如何寫(xiě)系列

周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。老師和學(xué)生可以在周記本里交流學(xué)習(xí)情況，一般寫(xiě)周記都是什么樣的呢？以下是編輯為大家整理的“我的暑假周記如何寫(xiě) ”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

我的暑假周記如何寫(xiě) 篇1

七月二十五日到七月二十九日中，我最快樂(lè)的一天是星期四，那天下午一點(diǎn)的時(shí)候，姐姐給我打電話約我去新一家樓上游泳。

兩點(diǎn)到了姐姐家，我問(wèn)姐姐應(yīng)該不只是我，姐姐說(shuō)：“猜對(duì)了，我還約了三個(gè)和姐姐身高差不多的高年級(jí)姐姐那幾個(gè)姐姐約了三個(gè)哥哥，我們?nèi)サ臅r(shí)候正在換水，我是第一次來(lái)新一佳樓上游泳，我們?cè)谟斡境嘏赃叺囊巫由献?，等著水換好去買(mǎi)票進(jìn)去，換號(hào)了我們?nèi)ベI(mǎi)票。哇，這里的門(mén)票比人人樂(lè)那里的游泳池門(mén)票便宜，進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，門(mén)票便宜是因?yàn)橹挥行『](méi)有大人。我們下水，哇，水好涼，不過(guò)是剛下水的正常反應(yīng)，但是小孩子的游泳池很暖和。

那三個(gè)姐姐在和五年級(jí)的哥哥玩，也不算玩是那些哥哥用水潑三個(gè)姐姐，我和姐姐就在旁邊，不湊熱鬧，我和姐姐便比起賽來(lái)，到終點(diǎn)的時(shí)候我和姐姐并排，我說(shuō)：”姐姐為什么我約有越往上漂，甚至到不用換氣，漂到頭都露出來(lái)了?！敖憬阏f(shuō)：”好奇怪呀，我約有越往下沉，換一下氣就往下沉?！拔液徒憬阌斜绕鹫l(shuí)可以貼著地面游，我先來(lái)，很輕松地到了水低下游，照這樣姐姐游的時(shí)候往下沉應(yīng)該比我更輕而易舉，可是沒(méi)想到卻很困難，有了一個(gè)半小時(shí)，就上岸吃點(diǎn)東西，我們吃著吃著，天氣好像正在在發(fā)怒，天黑黑的，所以我們就趕快換衣服回家，我是去姐姐家，一到家，拖鞋坐到沙發(fā)上，就嘩啦嘩啦的下大雨，這一天我覺(jué)得很有趣，這是我這星期最快樂(lè)的一天。

我的暑假周記如何寫(xiě) 篇2

我就像一個(gè)怎么睡也睡不夠的小孩。

早上起來(lái)，八點(diǎn)了，似乎還沒(méi)有要醒來(lái)的樣子，趴在床上又睡了，直到媽媽把我叫醒，醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽看到我睡不夠的樣子，讓我寫(xiě)3篇作文，寫(xiě)得好的話，就給我買(mǎi)新耳機(jī)。面對(duì)這樣大的誘惑，我立馬來(lái)了精神?？膳吭趯?xiě)字臺(tái)上，腦海里都是睡覺(jué)兩個(gè)字。“不能睡，不能睡。”我對(duì)自已說(shuō)。我寫(xiě)字慢吞吞的，不知道寫(xiě)了幾個(gè)字就睡著了。等醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，天??！作文還沒(méi)有寫(xiě)，媽媽八點(diǎn)就回來(lái)了。我看了看我的作文本。上面有我的唾沫，什么鬼！寫(xiě)著寫(xiě)著竟然睡著了，還流了唾沫。天?。『?jiǎn)直不敢相信。我洗了洗我的本在，用電風(fēng)扇吹?！昂美?_=，睡一會(huì)兒在起來(lái)寫(xiě)應(yīng)該時(shí)間夠吧！我調(diào)了調(diào)鬧鐘，五分鐘后會(huì)提醒。接著我便趴在床上和周公約會(huì)去了。

“醒醒?！庇腥苏f(shuō)話，我醒了過(guò)來(lái)，一看是媽媽回來(lái)了。媽媽叫我去吃飯，我說(shuō)不餓，躺在床上看小說(shuō)。我早已把寫(xiě)作文的事拋到九霄云外去了。等看完一本小說(shuō)已經(jīng)是夜晚了。天很冷，關(guān)了穿，屋里就暖和起來(lái)了。這么晚了能干什么呢？想來(lái)想去還是想不到，干脆就睡覺(jué)去了。

我是不是很能睡呢？沒(méi)辦法，太累了，幾乎沒(méi)有什么事干，但總是睡不夠，一天要是有48個(gè)小時(shí)就好了。30個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺(jué)，12個(gè)小時(shí)用來(lái)做別的事，哈哈。

我的暑假周記如何寫(xiě) 篇3

還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生，考試總是不及格，教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”，而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過(guò)去，我來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”，因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩，而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見(jiàn)了形形色色的人，也經(jīng)歷了各種挫折，更重要的是遇見(jiàn)了一位與眾不同的老師。

她是我的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高，臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容，有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩，上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服，而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗易兒昧?，成?jī)也提高了，還成為了她的得力助手。

我真幸運(yùn)能遇到您，我的老師！是您無(wú)比善良的心靈，熏陶著我，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人；是您卻不放棄的態(tài)度，感染著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們：要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通，不要用暴力的方式造成遺憾。

我真幸運(yùn)能遇到您，我的老師！您幫助我很多，也教會(huì)我很多。如果沒(méi)有遇到您，我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里，茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(zhǎng)，因?yàn)橛心鸀槲抑敢?，我不在害怕；因?yàn)橛心阄曳謸?dān)，我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟，這場(chǎng)旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，您對(duì)我的幫助源源不斷，而我唯一能做的是盡量不讓您多操心，努力做一個(gè)好學(xué)生。

我真幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生！

我的暑假周記如何寫(xiě) 篇4

一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了?；叵雰蓚€(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁向自己?jiǎn)柕溃骸拔野褧r(shí)間都用到哪兒去了？”

作為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)就是把老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。我每天按時(shí)按量做暑假作業(yè)，一大早就開(kāi)始背著之乎者也的古文，終于趕在開(kāi)學(xué)前完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，我得到了老師的贊賞。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。為了增長(zhǎng)知識(shí)，兩個(gè)月的長(zhǎng)假當(dāng)然少不了旅游。暑假我來(lái)到了有“人間天堂”之美稱(chēng)的杭州，暢游蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西子湖；體驗(yàn)“給我一日，還你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上樂(lè)園模擬海嘯襲來(lái)時(shí)的洶涌澎湃。

暑假興趣班我也和大多數(shù)同學(xué)一樣未能幸免。媽媽給我報(bào)了書(shū)法和葫蘆絲兩個(gè)班。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地練習(xí)，我取得很大的進(jìn)步，相信在下一次的書(shū)法比賽中一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。葫蘆絲九級(jí)考試中獲得優(yōu)秀等次。

但是，我充實(shí)而有意義的暑假生活未免有些頹廢。和其他同齡人一樣，我也沒(méi)能抵擋住手機(jī)和電視的誘惑。除了完成每天的任務(wù)，我就與電視機(jī)和手機(jī)為伴。沉迷于游戲?qū)е挛彝浟藢W(xué)習(xí)：數(shù)學(xué)公式、定律我一問(wèn)三不知，之前學(xué)過(guò)的課文在我腦海里蕩然無(wú)存，英語(yǔ)單詞在我眼里快成了“天書(shū)”……花了我兩天的時(shí)間，我才恢復(fù)到上學(xué)狀態(tài)。哎，游戲害我不淺啊！

我把時(shí)間都用到哪兒了？學(xué)習(xí)、旅游、游戲，構(gòu)成了我暑假生活的三部曲。

我的暑假周記如何寫(xiě) 篇5

暑假中，媽媽安排我去學(xué)游泳，學(xué)游泳的過(guò)程中，我差一點(diǎn)就溺水了，這恐怖的經(jīng)驗(yàn)是我暑假中印象最深的一件事。

剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，教練教我們先打水然后前進(jìn)，我一直都學(xué)得很順利。接下來(lái)，開(kāi)始學(xué)自由式，每次上課我都要來(lái)回游三趟，邊游邊矯正動(dòng)作。之后，教練又教我游仰式，練習(xí)的時(shí)候，自由式過(guò)去， 仰式回來(lái)。游自由式時(shí)，手要?jiǎng)澦容^累，游仰式游，手可以休息比較輕松。正因?yàn)樘p松舒服了，我竟然不知不覺(jué)的睡著了。忽然，聽(tīng)到“碰！”的一聲，原來(lái)是 我的頭撞到了墻壁，身體就往下沉，幸好我夠鎮(zhèn)定，趕緊自己站起來(lái)。

教練結(jié)束課程后，我就會(huì)自己在旁邊練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候，不小心喝了很多水，驚恐萬(wàn)分，我覺(jué)得自己快要完蛋了，就一直痛苦的哭著、叫著，這時(shí)候，我一位同學(xué)適時(shí)的伸出援手，拉了我一把，這份情誼讓我覺(jué)得既溫暖又感動(dòng)。

這次的溺水事件確實(shí)把我嚇著了，但是我不因此退縮，更加注意游泳的安全，教練也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步神速呢！

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)精選

周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)周記。周記可以提高我們的寫(xiě)作能力。你也許需要"小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)"這樣的內(nèi)容，相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助！

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)(篇1)

在這個(gè)暑假我國(guó)的很開(kāi)心，也有一些收獲。在暑假中我既補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)完成了假期作業(yè)，又通過(guò)學(xué)習(xí)游泳鍛煉了身體。

暑期的第一個(gè)月，我每周一至周四上午都在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，下午奇偶做學(xué)校布置的暑假生活、摘抄、或者進(jìn)行課外閱讀、寫(xiě)作文。在這個(gè)月我除了兩篇作文外，基本完成了其它假期作業(yè)，閱讀了兩部課外讀物。

暑期的第二個(gè)月有一半的時(shí)間我是在南充度過(guò)的。因?yàn)槟铣涫小盎馉t”，那里的白天總是熱氣騰騰的，氣溫高達(dá)38——39攝氏度，家長(zhǎng)就送我去室內(nèi)游泳館游泳。在南充我上午就練習(xí)游泳，下午就去新華書(shū)店看書(shū)，那里開(kāi)著空調(diào)，坐著看書(shū)真是很舒適，當(dāng)然我也沒(méi)有忘記補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)哈。在南充的著半個(gè)月我過(guò)得既充實(shí)又舒坦。

暑期中我還學(xué)會(huì)了做番茄煎蛋面，涼拌黃瓜，自己洗衣服，在家里也能夠幫助大人做些家務(wù)了，飯后收拾碗筷，掃地，到垃圾這些都是我承包了的家事。

我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)得既有意義又有收獲。

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)(篇2)

第一周

7月7日星期四晴

五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興。因?yàn)閰⒓?A學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不但可以學(xué)到好多知識(shí)，還可以和我數(shù)學(xué)班的同學(xué)在一起玩。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì)被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生?！毙ｉL(zhǎng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和數(shù)學(xué)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校?！?/p>

聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

第二周

7月14日星期四晴

今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的'把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)?！?/p>

看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

第三周

7月21日星期四雨

在這周，最讓人操心的就是3A學(xué)校的考試了。因?yàn)檫@期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多了。奧語(yǔ)有許多內(nèi)容不但要理解，而且還要背誦。什么《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)和詞語(yǔ)，要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績(jī)，我每天晚上都在背誦、默寫(xiě)和復(fù)習(xí)，加上還有數(shù)學(xué)、閱讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。

考試了。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，拿到試卷時(shí)，我懸著的心總算落了地。題目并不難，不到半個(gè)小時(shí)我就做完了。檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)和改正了幾個(gè)錯(cuò)誤，就交卷了。我告訴媽媽?zhuān)@次應(yīng)該考得還可以。我對(duì)自己很有信心。

第四周

7月28日星期四晴

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶那一幅？

結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)?！?/p>

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫(huà)?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

第五周

8月4日星期四晴

這一周，3A學(xué)校的第二期奧語(yǔ)和數(shù)學(xué)班又開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績(jī)。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績(jī)。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長(zhǎng)，他們紛紛涌向教室門(mén)口，不時(shí)地朝教室里面張望，生怕露聽(tīng)了自己孩子的考試成績(jī)。

老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次數(shù)學(xué)考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上?，F(xiàn)在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家?！?/p>

“張永宣，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文88分；王佳樂(lè)，數(shù)學(xué)95分，語(yǔ)文90分；李斌，數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文92分……”當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，心情十分激動(dòng)，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門(mén)口望去，站在人群中的媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽藵M意的笑容……

第六周

8月11日星期四雨

今天，我寫(xiě)完作業(yè)，想放松一下，便打開(kāi)電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭(zhēng)霸》。

我今天選了獸族，對(duì)戰(zhàn)人類(lèi)。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級(jí)，等它練到5級(jí)，有了大魔法時(shí)才回來(lái)。這時(shí)，我移動(dòng)鼠標(biāo)，看了一下地圖。我看見(jiàn)人族部隊(duì)的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴(yán)重失利。我想，這正是我進(jìn)攻人族的絕好機(jī)會(huì)。于是，我點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長(zhǎng)”去攻擊人族基地。“血魔法師”一看我大部隊(duì)來(lái)勢(shì)兇猛，為了保住基地，只好應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰(zhàn)斗的徹底勝利。

這個(gè)電腦游戲，我本來(lái)不會(huì)完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學(xué)會(huì)了它。但我知道，玩電腦游戲，堅(jiān)決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫(xiě)完作業(yè)后休息時(shí)玩一小會(huì)兒，千萬(wàn)不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊懥藢W(xué)習(xí)。

第七周

8月16日星期四雨

這一周的天氣變化無(wú)常，一會(huì)兒晴天，悶熱得人喘不過(guò)起來(lái)；一會(huì)兒下雨，下得好幾天也晴不了。

今天我去上課時(shí)，晴空萬(wàn)里，熱得使人只穿著短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒(méi)帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車(chē)急急的往回趕。一路上，地面積水，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。

我和媽媽騎車(chē)走在人行道上，可公交車(chē)一輛接一輛的往前擠，誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒(méi)辦法，我和媽媽只有推著自行車(chē)前進(jìn)。這時(shí)，我看見(jiàn)人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面，有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了，風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。

好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車(chē)?？傊斋@還是很大的。

第八周

8月25日星期四陰

暑假很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興?？傊?，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨！到時(shí)候再好好地玩幾天吧！

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)(篇3)

期末考試結(jié)束了，意味著暑假就到來(lái)了。媽媽答應(yīng)過(guò)我考完試之后就會(huì)帶我去游樂(lè)園玩，于是我們決定去常州恐龍園。6月24日下午我們帶著流行包踏上了去常州的火車(chē)，經(jīng)歷了數(shù)小時(shí)后，我們終于到了我們的終點(diǎn)站常州，于是我們就在常州的旅館休息一晚，這樣好在第二天有足夠的精神去游樂(lè)園歡快的玩耍。

第二天我們?cè)缭绲钠鸫?，吃了早餐，之后我們到了中華恐龍園。這真是一座很大很大的游樂(lè)園，到處都是恐龍的標(biāo)志，好像我們真的來(lái)到了恐龍的世界一樣，整個(gè)游樂(lè)園都能看見(jiàn)恐龍的身影，穿越侏羅紀(jì)給我留下的印象最深，我們會(huì)坐上一艘小船，隨著流水緩緩的進(jìn)入一個(gè)很大很大的山洞，山洞里面也隨處可見(jiàn)恐龍的身影，一個(gè)個(gè)都很逼真，就像真的似的。有水的地方當(dāng)然就會(huì)有水性的恐龍，那就是大長(zhǎng)脖子馬門(mén)溪龍，它的脖子是真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，山洞里面還有很多恐龍蛋和恐龍寶寶，他們還會(huì)發(fā)出聲音。接著我們的小船就上緩緩上了一個(gè)山坡，直到爬到頂端之后我和媽媽都抓緊了把手，只聽(tīng)嘩的一聲，小船就從頂端沖了下來(lái)，那一瞬間我和媽媽的心臟就好像跳出來(lái)似的，太刺激了……

中華恐龍園真的很好玩，也很有意義?？梢詫W(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí)，這一天我過(guò)得很快樂(lè)。

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)(篇4)

今年暑假我過(guò)得既輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。

我每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹(shù)木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹(shù)木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“暑假生活真美呀。”我用真誠(chéng)感受大自然的美麗……

暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游，我讀了各種各樣的書(shū)，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書(shū)，我所讀的每本書(shū)都讓我入迷，忘記了時(shí)間、忘記了飲食，所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺，每天都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。

為了提高我的字體，假期里我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，跟很多的小朋友在一起練書(shū)法，比賽看誰(shuí)寫(xiě)的最好又最快，每天都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。

總之，這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開(kāi)心。

小學(xué)暑假周記如何寫(xiě)(篇5)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)被時(shí)光匆匆?guī)ё撸覀冇瓉?lái)了快樂(lè)的暑假..當(dāng)老師宣布暑假開(kāi)始的時(shí)候，我們就像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在教室里歡呼，老師后面的話已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

放學(xué)時(shí)，同學(xué)們相邀去家里玩，在這過(guò)程中快樂(lè)的氣氛中我們拉開(kāi)了這個(gè)暑假的序幕。暑假，對(duì)于需要我們通過(guò)學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)國(guó)家多么神圣的假期啊，把我們從題海中解救了自己出來(lái)，讓我們可以盡情的放松；盡情地玩耍。寫(xiě)到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：休息，是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槲覀兊牡箶?shù)的二個(gè)暑假，明年實(shí)現(xiàn)我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)工作任務(wù)將更加復(fù)雜繁重。

到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話：休息，是為了能夠更好地學(xué)習(xí)。

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