保護(hù)環(huán)境作文。

寫(xiě)作是一種讓我們更好反思自己、研究自己的方式，同時(shí)也能幫助我們更加關(guān)注周?chē)娜撕褪?。一篇?yōu)秀的文章能夠讓人久久難忘，那么如何才能寫(xiě)出高水準(zhǔn)的作文呢？請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文。

保護(hù)環(huán)境作文(篇1)

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森林里，有一條快樂(lè)的小溪它總是想看看外面的世界是怎么樣的

有一天，小溪趁媽媽不注意，脫離了媽媽的懷抱，快速向城市奔跑它跑呀跑，越過(guò)了高山和平原，終于到了城市城市里可真熱鬧啊，可唯一不好的是環(huán)境太差

小溪先流到公路旁邊的一條河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著公路，公路上的汽車(chē)?guó)Q聲非常嘈雜而且汽車(chē)排放出來(lái)的有毒氣體會(huì)影響身體的健康小溪不喜歡這條公路，小溪知道，這就是所謂的空氣污染

小溪又流到了一家工廠旁邊，看見(jiàn)一條排污管放在水里，黑黑的污水從排污管里流出來(lái)，本來(lái)是一條清沏見(jiàn)底干干凈凈的河水，現(xiàn)在變成了臟兮兮的河水了“真是可惡！”小溪終于說(shuō)話(huà)了

“咦，這是什么？”好奇的小溪說(shuō)道“這是有毒的煙霧”不知什么時(shí)候小溪的媽媽已經(jīng)站在小溪身邊了“媽媽?zhuān)@是什么污染？”小溪問(wèn)道“這是空氣污染”媽媽答道小溪靜靜地看著煙囪，突然一團(tuán)紅煙從煙囪里噴出來(lái)，好像一條紅色的長(zhǎng)龍不過(guò)這條長(zhǎng)龍對(duì)人類(lèi)有危害紅煙噴完了接著是一團(tuán)巨大的“墨汁”噴出來(lái)，也是對(duì)人體有危害的

小溪和媽媽寫(xiě)了一則環(huán)保廣告，貼在城市大門(mén)上人們看見(jiàn)了，知道了錯(cuò)誤，對(duì)環(huán)境就更加重視了小溪希望，城市的明天會(huì)更加美麗！

【保護(hù)環(huán)境】

保護(hù)環(huán)境作文(篇2)

【點(diǎn)評(píng)1】這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)明中心，引領(lǐng)全文，而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來(lái)說(shuō)明地球環(huán)境遭到的破壞，層次分明，結(jié)尾與開(kāi)頭相互呼應(yīng)，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法使文章更具說(shuō)服力。

【點(diǎn)評(píng)2】這篇文章寫(xiě)了環(huán)境污染的種種現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境的重要性。文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)。以環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭，新穎獨(dú)特，結(jié)尾部分發(fā)出號(hào)召，發(fā)人深省。向我們每個(gè)人敲響了警鐘，該怎樣保護(hù)我們共同的家?

【點(diǎn)評(píng)3】本文是一篇想象類(lèi)的作文，以?xún)和囊暯?，編?xiě)了一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小故事，寫(xiě)了小貓的動(dòng)作、語(yǔ)言，故事內(nèi)容完整，語(yǔ)言通順，如果能查找一些資料再去寫(xiě)就更好了。

【點(diǎn)評(píng)4】你這篇文章從某種角度來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾照應(yīng)，通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)，這些都很好。但是，你這件事是真的嗎？真實(shí)是文章的第一要素，文章不真實(shí)就不會(huì)有說(shuō)服力。當(dāng)然寫(xiě)想象的文章除外。文章中的細(xì)節(jié)我在文中提了，請(qǐng)你好好琢磨推敲，然后再進(jìn)行修改。改完后請(qǐng)?jiān)侔l(fā)回來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)5】環(huán)境保護(hù)與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的，你第二自然段與第四自然段寫(xiě)的是環(huán)境的潔凈，第在自然段寫(xiě)的是環(huán)境的保護(hù)，你想，段落這樣安排更合理呢？最后一個(gè)段落是你的呼吁，也要寫(xiě)多一點(diǎn)，要用上反問(wèn)、雙重否定、感嘆句等等，使之更有感召力。

【點(diǎn)評(píng)6】文章的總體不錯(cuò)，就像一座塑像基本模型已出來(lái)了，但是細(xì)節(jié)的打磨還要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。細(xì)節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)等等。好好琢磨老師的建議，相信你會(huì)寫(xiě)得更好的。

【點(diǎn)評(píng)7】其實(shí)，你的語(yǔ)感能力是不錯(cuò)的，像開(kāi)頭的一段從寫(xiě)你的家鄉(xiāng)——東坑以前是怎樣的美麗，然后寫(xiě)到現(xiàn)在是怎樣的一個(gè)情況，再舉一個(gè)你制止有人破壞環(huán)境的例子，最后進(jìn)行呼吁，條理是不是很清楚？層次是不是很分明？這是會(huì)寫(xiě)文章的基本功啊。你具備了，非常好。因此，你的寫(xiě)作是有天份的，不必為了完成老師布置的寫(xiě)作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的，對(duì)你是非常不利的，無(wú)論是從寫(xiě)作提高方面，還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現(xiàn)這種情況了。

【點(diǎn)評(píng)8】山美、水美，人應(yīng)該更美，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿(mǎn)：大氣污染、污水排放、步行街的長(zhǎng)凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂(yōu)慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線(xiàn)”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

【點(diǎn)評(píng)9】這篇文章，開(kāi)頭引人入勝，簡(jiǎn)要的語(yǔ)言但卻引起我們的深思。作者又寫(xiě)出自己身邊破壞環(huán)境的事例，體現(xiàn)了對(duì)亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理。

【點(diǎn)評(píng)10】 這篇文章，作者運(yùn)用對(duì)比手法，寫(xiě)出了保護(hù)環(huán)境的重要性。寫(xiě)出了環(huán)境破壞時(shí)對(duì)自然和人類(lèi)帶來(lái)的危害，全文語(yǔ)言流暢自然，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，有很強(qiáng)的號(hào)召力。

【點(diǎn)評(píng)11】 這篇習(xí)作，以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確，近年來(lái)，天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè)，給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”，建成了“藉河風(fēng)情線(xiàn)”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。

保護(hù)環(huán)境作文(篇3)

以前，世界是美好的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)紅花，動(dòng)物和人類(lèi)幸福地生活著。隨著時(shí)代的發(fā)展，工廠越來(lái)越多，把污水排到小溪里、小河里，導(dǎo)致水流被污染，小魚(yú)也被污染死掉了。如果世界上還有最后一滴干凈的水的話(huà)，那這最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。此外，工廠還隨意排放廢氣，空氣都被污染了，pm2。5也不斷地增高，不僅我們?nèi)祟?lèi)生活在毒氣中，廢氣排到森林，還會(huì)導(dǎo)致樹(shù)葉全部枯萎。我們都知道，樹(shù)葉可以通過(guò)光合作用來(lái)釋放氧氣，凈化空氣；如果沒(méi)有了樹(shù)葉，霧霾將不斷擴(kuò)散，到時(shí)候人類(lèi)就會(huì)因?yàn)闆](méi)有純凈氧氣呼吸而死。因此，我呼吁從此刻開(kāi)始，人人都做環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而奮斗吧！

主席說(shuō)過(guò)，“綠水青山就是金山銀山，寧可要綠水青山也不要金山銀山”，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從自己做起，攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！

保護(hù)環(huán)境作文(篇4)

一天我正要去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)一看，哇，三米外看不見(jiàn)人！

我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)銌?wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿厥?？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。

回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么上學(xué)?。俊眿寢屨f(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)?！薄芭?，”我說(shuō)。

“那為什么會(huì)這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道。“大多是我們?nèi)祟?lèi)吧！”然后，我想了想，又刨根問(wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的?！?/p>

后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開(kāi)心地笑了。

這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德??！當(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟?lèi)自己呀！

保護(hù)環(huán)境作文(篇5)

保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，是每一個(gè)人的責(zé)任。我們家在這個(gè)方面就比較注意。

先說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水方面吧！有一天晚上，我洗過(guò)臉，像往常一樣倒掉洗臉的水，媽媽看到了，就說(shuō)：“你不應(yīng)該就這樣倒掉，要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，洗過(guò)臉的水可以用來(lái)沖馬桶??！”“洗腳的水、洗菜的水都可以沖馬桶！”我想起電視上看到的就補(bǔ)充說(shuō)，媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)，更不能玩水、浪費(fèi)水?！睆拇嗣看蜗茨樝茨_的水我都不舍得倒掉，全用來(lái)沖馬桶了！

再來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)約汽油的事。以前，爸爸送我上學(xué)每天都要開(kāi)車(chē)，有一次，爸爸說(shuō)：“我們以后要少開(kāi)車(chē)，又能省錢(qián)又能節(jié)約能源，真是一舉兩得呀！”從那以后，我們每周包括去爺爺奶奶和姥姥姥爺家最多只開(kāi)兩三次車(chē)，能坐公交車(chē)的就絕不開(kāi)車(chē)。爸爸說(shuō)我們這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢！

同學(xué)們，你們家為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源都做了些什么呢？

保護(hù)環(huán)境作文(篇6)

環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際??！

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報(bào)〉〉和〈〈現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)〉〉中知道：美洲獵豹已長(zhǎng)離世間；猛馬象早已喪命冰河；劍齒虎早就滅絕；歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕；鯨類(lèi)正茍延殘喘；非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得sars蔓延，都是因?yàn)槿藗兂怨迂?，由冠狀病毒變異而引起非典?/p>

淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報(bào)道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：三個(gè)人之中，就會(huì)有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒(méi)有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒(méi)有人記住，那些不自覺(jué)的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。

保護(hù)環(huán)境作文(篇7)

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命烈士用鮮血換來(lái)的。掛上它是多么的光榮、自豪。我永遠(yuǎn)望不了那一天——10月13日，那時(shí)的我還是一名一年級(jí)的新生，這天我站在操場(chǎng)上，在我面前的是一名五年級(jí)的大姐姐，當(dāng)她用雙手把紅領(lǐng)巾熟練地掛在我脖子上時(shí)，我心中頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比光榮，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員了。從此鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，它時(shí)時(shí)告訴我要好好學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人，要熱愛(ài)集體……

如今每當(dāng)我看見(jiàn)別人在做好事，腦海里就會(huì)想起一件件往事。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家里閑著沒(méi)事便到樓下的公園里玩，這時(shí)我看見(jiàn)一位阿姨和她的女兒正坐在公園的長(zhǎng)椅上吃早飯，當(dāng)阿姨吃好早飯時(shí)，將白色的塑料袋隨手扔在了地上，我看見(jiàn)這一幕時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我走了過(guò)去撿起了塑料袋。并跟阿姨說(shuō)：“阿姨，公園里是不能亂扔垃圾的”，阿姨聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，嘴里還說(shuō)著：“對(duì)、對(duì)、對(duì)，你真是一名保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生。”我聽(tīng)了心里暗暗高興。

剛把這件事擺平時(shí)，對(duì)面又來(lái)了一位穿白色襯衣和黑色褲子的中年男人，他的嘴里還抽著一根香煙，只見(jiàn)他拿下香煙扔在了地上，還用一只腳踩了踩，我跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔煙頭”?？烧l(shuí)知那位叔叔一點(diǎn)也不講理，還順口罵了我?guī)拙?。于是我和他講道理：“亂扔煙頭會(huì)引起火災(zāi)，還會(huì)污染環(huán)境......”到最后那位叔叔聽(tīng)得不耐煩了，不情愿地?fù)炱鸬厣系臒燁^，扔進(jìn)了垃圾筒。匆匆忙忙地走了。

現(xiàn)在每天有紅領(lǐng)巾的陪伴，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，我感謝紅領(lǐng)巾，是它讓我健康成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的美譽(yù)的！

保護(hù)環(huán)境作文(篇8)

人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！

《我行我素》這幅漫畫(huà)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫(xiě)道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)y道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”

現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木?？墒巧鐣?huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。

保護(hù)環(huán)境作文(篇9)

我們有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)蔷褪堑厍颉５厍虮緛?lái)是一個(gè)美麗的星球，可是經(jīng)過(guò)一天一天地消瘦，如今已經(jīng)虛弱不堪了，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴大家吧！

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天的發(fā)達(dá)，污染一天比一天的嚴(yán)重。生活中只要注意一些小細(xì)節(jié)，就能減少二氧化碳，保護(hù)環(huán)境。

我身為社會(huì)小公民，也應(yīng)該為低碳出點(diǎn)力，為環(huán)保加點(diǎn)油，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做低碳一族，做環(huán)保一族，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境。

我先給家人動(dòng)手術(shù)。

當(dāng)爸爸吃煙時(shí)，我趁機(jī)說(shuō)：爸爸，現(xiàn)在大家都在搞低碳生活，少抽一支煙，就會(huì)減少一點(diǎn)二氧化碳。爸爸問(wèn)我：低碳就是減少二氧化碳嗎？我回答道：爸爸，你真聰明，低碳就是減少二氧化碳，不過(guò)還少了一點(diǎn)，低碳還有一個(gè)意思，是節(jié)能減排，比如，你用電腦，暫時(shí)不用了，你就讓它睡一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！爸爸聽(tīng)了說(shuō)：我明白了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要開(kāi)始低碳生活。說(shuō)完忙把煙踩滅，扔到垃圾桶。看到爸爸的表現(xiàn)，我心里美滋滋的。

到了晚上，媽媽打開(kāi)了電視機(jī)，聲音特別大。我跟媽媽叫了現(xiàn)在都在搞低碳生活，并交了低碳生活的作用、意義，對(duì)媽媽將電視機(jī)聲音大的壞處，媽媽聽(tīng)后忙把聲音調(diào)小，并滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：我女兒長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，我也該開(kāi)始我的低碳生活了。我聽(tīng)后高興的又蹦又跳。

我不能光要求別人低碳，自己也要做到低碳生活，以前的壞習(xí)慣要改改了。

洗完手忙把水龍頭擰得緊緊的，不讓水逃出來(lái)；把冰箱亂七八糟的東西分類(lèi)好，整理好，讓冰箱變得又干凈，又整潔；用永久性飯盒，筷子代取一次性餐具

這一次，我和爸爸媽媽要去野餐，計(jì)劃好做車(chē)去的，可是，為了保護(hù)環(huán)境，我們集體認(rèn)為，不應(yīng)該開(kāi)車(chē)去了，最后，我們決定騎自行車(chē)去，既環(huán)保，又有趣，真是一舉兩得。

低碳生活，從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起努力，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽再次容光煥發(fā)。

保護(hù)環(huán)境作文(篇10)

蘇*亮

地球是我們可愛(ài)的家，沒(méi)有地球又怎么會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)存在呢？

這類(lèi)垃圾分類(lèi)在21世紀(jì)是個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，在20xx年上海成為全國(guó)首個(gè)垃圾分類(lèi)城市；同年，大連在每個(gè)垃圾分類(lèi)站設(shè)有監(jiān)督管理員；現(xiàn)在垃圾分類(lèi)不是靠自覺(jué)，而是變了質(zhì)，變成了強(qiáng)制性分類(lèi)。

冰川融化的元兇就是全球氣候變暖。亞特蘭蒂斯文明的沉沒(méi)并非人為破壞，而是因?yàn)榛鹕奖l(fā)引發(fā)海嘯而淹沒(méi)的?？涩F(xiàn)在威尼斯就不一樣了，科學(xué)家預(yù)測(cè)，它將在二零四五年淹沒(méi)。這可并非是自然災(zāi)害了。而是全球氣候變暖而導(dǎo)致冰川融化使海平面上升，每年2厘米！別以為這個(gè)數(shù)目小，如果用相等容器裝起來(lái)，那相當(dāng)于好幾棟樓啊！

物種滅絕也是環(huán)境惡化一大原因。地球上，每三分鐘就會(huì)有一種生物滅絕，白鰭豚、穿山甲、獅子、山貓等都是瀕臨滅絕的物種。正因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)，環(huán)境惡化，使它們無(wú)家可歸最終死亡。

保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)。

保護(hù)環(huán)境作文(篇11)

每個(gè)周末，我都會(huì)去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木郁郁蔥蔥。

過(guò)了幾天，我又來(lái)到公園，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲。我往水里一看，原來(lái)是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園，看見(jiàn)水已經(jīng)完全看不到底了。我看見(jiàn)還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過(guò)去，告訴他：“這樣做是不對(duì)的?！彼粵](méi)有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫(xiě)上：禁止往水里扔垃圾。

又過(guò)了幾天，我來(lái)到公園，水比原來(lái)清澈多了。公園又變回了原來(lái)的樣子了。突然，又來(lái)了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來(lái)，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。

我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會(huì)變得更漂亮的。

指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

保護(hù)環(huán)境作文(篇12)

習(xí)近平曾提出過(guò)“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，現(xiàn)在這一理念已經(jīng)深入人心，生態(tài)文明建設(shè)正在扎實(shí)推進(jìn)，人們一起手拉手，共同向著天藍(lán)、地綠、水清的大美中國(guó)前進(jìn)。

在我耳邊，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到大人們提起他們小時(shí)候，他們總說(shuō)那時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，小村莊里的坑中湖中總是蓄滿(mǎn)了清澈的水，夏天總能見(jiàn)到人們?cè)谒呄匆?，抓魚(yú)，戲水……他們還說(shuō)在那個(gè)時(shí)候不知道什么是“霧霾”，什么是“厄爾尼諾”，人們也都是很健康的，很少有得了嚴(yán)重疾病的。

可是隨著人類(lèi)文明的發(fā)展，大自然逐漸受到了破壞，曾經(jīng)美麗的森林變成了鋼筋水泥土組成的高樓大廈，綠油油的草地被變成了柏油馬路，清澈的小湖變成了污水“集中處理地”……大自然傷痕累累，失去了昔日的光彩，她曾經(jīng)那身五彩斑斕的衣裙變得污濁，她被人類(lèi)摧殘著。終于，她發(fā)怒了，沙塵暴，洪水，霧霾向人們襲來(lái)，人們的生活受到了極大的影響，人們慢慢懂得了綠水青山的重要，人們知道了危害環(huán)境的后果， 人們開(kāi)始植樹(shù)造林，退耕還地，凈化污水，減少排放……，人們開(kāi)始保護(hù)自然，嘗試變回綠水青山。

在中央電視臺(tái)的黃金時(shí)間，總會(huì)播放許多公益廣告和正能量的電視劇，其中最讓我印象深刻的是《最美的青春》，想必大家都知道吧，這個(gè)故事是真實(shí)故事改編，講述了塞罕壩的第一代造林人，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，經(jīng)過(guò)不懈努力，經(jīng)歷了五十年的風(fēng)霜，成就了如今如此廣闊的林場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三代塞罕壩人的努力，才成就了今天塞罕壩讓世人驚嘆的壯舉。我要為塞罕壩人民堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊，塞罕壩人民還獲得了“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”的稱(chēng)呼號(hào)，對(duì)呀，正因?yàn)檫@些地球衛(wèi)士，我們才能在良好的環(huán)境里生活下去。

我相信，只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠成就美好的明天;我相信，在中國(guó)人民的努力下地球一定會(huì)變得更好;我相信，我們一定會(huì)成為名副其實(shí)的綠色中國(guó)！為為了綠色家園，為了綠水青山而努力的中國(guó)人點(diǎn)贊!

保護(hù)環(huán)境作文(篇13)

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

每一次我們把洗臉的水洗腳，洗腳的水之后再?zèng)_馬桶。水是有限的資源，是不能再生的，水的循環(huán)利用是一項(xiàng)變廢為寶，節(jié)約能源的行動(dòng)。人人都有責(zé)任為我們的生存環(huán)境而去做一些有益的事，水的循環(huán)利用就是我們要做的一件事。

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水逃出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂(yōu)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望我們會(huì)做的更好。

每一次奶奶用洗衣粉的桶用完了，都會(huì)把它做成可愛(ài)的垃圾桶。有做成小羊的、小狗的、小烏龜?shù)牡?。以后吃零食，那些小包裝袋都可以扔進(jìn)去了，而且還不占地方。

還有一次，去泰華的時(shí)候，媽媽本來(lái)想騎車(chē)的，可是我對(duì)媽媽說(shuō)：應(yīng)該騎自行車(chē)，汽車(chē)派出的尾氣不光污染環(huán)境，還是我們都不好受。媽媽聽(tīng)了我的建議，同意騎自行車(chē)了。

只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以做好低碳生活，這樣，大家都努力做好低碳生活的話(huà)，我們的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越好。大家一起做好每一點(diǎn)吧！

保護(hù)環(huán)境作文(篇14)

每年的六月二十五日是土地日。我們要保護(hù)每一寸土地。如果我們每個(gè)人都盡自己的一份力，地球?qū)?huì)變得更美好。

原先，我們的環(huán)境是多么的優(yōu)美！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一朵又一朵雪白的云。它們像一群淘氣的孩子，正在追逐打鬧。不時(shí)傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲；山上，綠草成茵，花紅柳綠，樹(shù)木繁多，一片綠色。河水歡快地流淌著，丁冬，丁冬，仿佛是一支美妙的樂(lè)曲。城市的綠化是很好的，人們看不到汽車(chē)，廢氣廢水離我們而去，空氣可清新了……這一切的一切，似仙境，如天堂。而現(xiàn)在呢，馬路上的汽車(chē)數(shù)不勝數(shù)，不斷地排出廢氣；路旁的工廠不停地冒者黑煙，空氣被污染了，嗆得人直想咳嗽。街上的高樓大廈一幢幢的建起。原來(lái)的一破壞，這是不愛(ài)護(hù)土地的行為。這樣做讓國(guó)家的耕地面積變得越來(lái)越少了，著也是我所擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。如果建高樓就要破壞耕地，那么不如在耕地上多種些糧食。所以，我們要愛(ài)護(hù)每一寸土地。五十年后，地球的環(huán)境更加惡劣了：清澈河水都被的工廠里排放的污水染黑了，小魚(yú)們無(wú)家可歸，只好到處“流浪”。垃圾成千上萬(wàn)，快把我們這個(gè)世界淹沒(méi)了。唉！這真是個(gè)垃圾世界。有時(shí)還會(huì)下酸雨，真令人提心吊膽。

環(huán)境的污染給人們的生活帶來(lái)了影響，為了能安心地生活。大部分人都搬到月球上住，因?yàn)槟抢镉斜姸嗟暮Ｑ?，所以人們選擇了海底生活。海底的景色可美啦！有形形色色的珊瑚。魚(yú)兒哼著動(dòng)聽(tīng)的歌。成群結(jié)隊(duì)的章魚(yú)在跳舞。同時(shí)，許多的魚(yú)兒正買(mǎi)弄著自己吐水泡的本領(lǐng)，好像歡迎人們的到來(lái)。瞧！那富麗堂皇的水晶宮已成了居住的重要地方。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，非常珍惜這里的環(huán)境。但似乎太晚了，因?yàn)槲覀兊哪赣H——地球已經(jīng)傷痕累累。地球正在宇宙中心進(jìn)行治療。她首先來(lái)到五官科，北斗星連忙請(qǐng)她坐下，并給她檢查視力。“唉，你的視力在不斷減退?！钡厍騿?wèn)：“為什么？”北斗星連忙答道：“這是因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)辦工廠，大量的煙塵廢氣在天空中排放，破壞了大氣層。怪不你的視力下降?！彼舐暤亟校骸熬染任野桑t(yī)生。”可北斗星卻說(shuō)：“這樣的病，我們也無(wú)能為力，你叫人類(lèi)去醫(yī)吧！”人們看到了這一切，他們也很傷心。都流淚了。這是悔改之淚，人們決定讓地球恢復(fù)原有的活力。人們回到地球，挽救我們的母親。人們植樹(shù)樹(shù)造林，打造了更多的森林?？茖W(xué)家發(fā)明了清潔劑，讓河流變得清澈見(jiàn)底。讓土壤得到了凈化。人們懂得了愛(ài)護(hù)土地的重要性?？吹饺藗兊乃魉鶠?，地球欣慰地笑了。

從此以后，人們更關(guān)心地球，更愛(ài)護(hù)環(huán)境了。地球的環(huán)境也得到改善。為了我們的子孫后代，為了哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物的母親，讓我們同心協(xié)力行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)每一寸土地！