雨天周記。
如何寫一篇出色的周記呢?許多學生在學校都需要寫周記,內容可以是他們下個階段的小目標?,F(xiàn)在,讓我們來看看幼兒教師教育網為你準備的關于“雨天的周記”的周記內容吧!記得收藏本頁,以便隨時閱讀!
寫日記、周記是最經常的寫作練習。每日一篇,或每周一篇(周記),天天練筆,“拳不離手,曲不離口”,天長日久,肯定會下筆自如,寫出的作文有血有肉,寫作的本領也會大有提高。寫日記、周記能經常鍛煉我們小學生的思維活動。通過寫日記、周記可使我們的觀察能力、分析能力、判斷能力提高。寫日記記下一天親身經歷、感觸最大、令人難忘的人和事,就需要我們觀察思考,選取好的材料。在寫的.過程中,對事物作出分析、判斷,提出自己的看法。經常練習,我們的智力肯定會提高。寫日記、周記還能使我們變得誠實,心靈得到凈化。日記是寫給自己看的,有什么想法和委屈都可以在日記中寫出,甚至對所犯的錯誤也可以寫,時間長了,人當然也變得真誠了。所以我說我們小學生寫日記周記的好處真多
一為什么要寫日記?
少年朋友們,到了中年級,老師就開始要求你們寫日記了。這是你們生活中的又一件新鮮事,仿佛在你們生活的畫冊中,又揭開了新的一頁。日記,是一扇窗口。透過它,你可以看到一個迷人的世界。在那里,有和藹可親的人物,有五彩斑斕的景物,有生動有趣的動物、植物,以及他們之間發(fā)生的種種動人的故事。
日記,是一座寶庫。通過它,你能把自己豐富的生活儲蓄起來。那里有你在人生道路上的每一點進步,有你在知識的高山上擷取的每一朵小花,也有你奉獻給生活的每一份情誼。
因此,不少少年朋友對日記懷有特殊的感情,從一開始就傾注全力,寫得十分用心,而且不間斷地寫下去,寫下去..
但是,也有少數(shù)的同學,對日記還沒有發(fā)生興趣。他們或說:“寫日記有啥用?天天記,煩死了。”或說:“日記是作業(yè),不寫要挨批評的,只好給老師寫吧!”看來,他們把寫日記看成了負擔。所以,有的同學為完成任務就瞎編一通,或一個晚上就湊好幾篇,甚至有的幻想有個機器人來替他完成。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?主要是這些同學對寫日記的意義還不夠清楚,他們還沒有體會到寫日記的好處。我們想,他們一旦明確了寫日記的目的,并在實際生活中寫出幾篇有內容的日記之后,他們也會愛上寫日記的,并和大家一樣也能寫出豐富多彩的日記來的。
那么,到底為什么要寫日記呢?理由可以講出許多許多。但歸結起來,可以說有三大益處。
(一)寫日記可以培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣和愛好。
(二)寫日記有益于培養(yǎng)各種能力。
(三)寫日記能使你耳聰目明,思想敏銳。
堅持寫日記,能養(yǎng)成看、聽、想、練的習慣。使你對人能觀其神知其心,聞其聲便知其人:對事物也能見微知著,知其始末,而明其理。下面我們來看看這樣一篇日記。
||||||
前幾天都是雨天,我想今天也一定是傾盆大雨。果然不出我所料,天空不一會兒就下起了淅淅瀝瀝的雨。沙沙的雨聲彈奏出了一曲悠悠的小令。小雨滴答在水洼里,激起了一個個圈兒,好像在說:“我正在彈琴呢!這水洼里的一個個小圈,就是我彈奏出來的音符?!奔娂娪甑尉拖袂f個傘兵,從空中跳下來,安全地降在地面上。微風吹過,雨簾斜了,像一桿桿的細雨奔向花草樹木。下著蒙蒙細雨,弟弟小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被蒙蒙煙雨所迷惑了。~雨珠順著小草的莖滾了下來,一滴鉆進土里,有一滴鉆進小草的嘴里,找不到了。雨哥哥給農民伯伯的食物澆上了水,給土地爺爺喝上了一口涼爽的水。不一會兒,雨又停了,所有萬物又都恢復了一切。天空還是這么晴朗,鳥兒還是在天空中翱翔,我們還是那么歡樂。
昨天上午的天氣很好,可是到傍晚,天氣就不怎么好了,風吹得樹搖搖欲墜,好象要下雨似的,但是也沒有雨滴滴下來。
晚上我們吃完飯,我就去洗澡了,洗完澡我打開門一看,天上好多條閃電吶。但是只有閃電沒有下雨,我匆匆跑回屋里。我回到屋里沒一會兒。外面就下起了雨。突然,一個雷打響了,一瞬間,我家的電冰箱沒電了,燈泡也滅了,剛才還呼呼轉動的風扇也不轉了,就是那一瞬間,我家的電器都沒電了。這一瞬間過去,又有電了,那一瞬間把我嚇得心驚膽戰(zhàn)?!摆s緊把所有電源都拔下來”媽媽對我說,我應了一聲:“哦!”
媽媽要給弟弟去洗澡,“媽媽,我也去?!蔽艺f“剛才那個晴天霹靂把我嚇得心驚膽戰(zhàn),我不敢自己在屋里,我害怕”。
我們給弟弟洗完澡后,就打著傘回到屋里了,哇,外面下的很大,就象冰雹似的,嘩啦啦,嘩啦啦得下了大約一個小時,帶閃電,帶打雷。
該媽媽去洗澡了,我跟弟弟在床上睡覺,但是外面還在打雷下雨,我心想:哎呦,雷公伯父,電母伯母,求您們別打雷別閃電了,我很害怕的。這一句話我說了好幾遍。雷公電母好象能聽見我說話似的,閃電和雷漸漸削弱了。我一見有效,我就在心里又默默的說了幾遍,說著說著,我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
天氣熱的時候我想下雨,可是天上下雨了,我又想晴天。唉,真讓我左右為難吶,你們說想要晴天呢?還是想要要下雨呢?
人世間有千千萬萬種愛,如綠葉對紅花的襯托,小鳥對藍天的依賴,也正如祖國對我們的呵護,無私地為人們奉獻出一切。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛,是您給了我們今天的一切。小草要成長離不開雨露的滋養(yǎng),而祖國就像這無私地雨水灌溉著整片饑渴的大地,小草就是很渺小的人,需要祖國無私的奉獻。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛,是她賜予人們多姿多彩、無憂無慮的生活,讓我們的生活逐漸走向高科技,向明天的輝煌更加邁進了一步,使我們的生活越來越幸福、美滿、向小康生活越來越近了。但人們永遠也不會忘記中國任人宰割的時候,被外國稱為“東亞病夫”的時候,也許有一些人早把這些侮辱拋到九霄云外去了,中國人是永遠不會忘記的,因為是這些侮辱讓我們奮發(fā)向上,富國富民的。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛。在我們因為一些自然災害而失去親人、家園時,是祖國給予了最大的幫助,身為祖國的一員不能看見有難而無視,人們也都紛紛加入救災這一行列。也需作文有的人從未相逢、相識,但也都伸出了援助之手,因為祖國不能沒有我們,我們更不能沒有祖國呀!所以一切都是相連的、密不可分的。雖然在那一次地震中有的人失去了家園、親人甚至是生命。我要告訴你的是:雖然我們遭遇了這么大的困難,但只要有祖國母親在,我們什么也不怕。在災區(qū),一棟棟拔地而起的高樓,一條條整潔的街道。不正告訴我們這一點嗎?
雨水對草的愛是祖國對我們的愛,既然祖國對我們百般呵護、關心,那我們就應該為自己的國家好好的擔心一下了,因為人們亂砍濫伐、圍湖造田,過度放牧,過度捕撈等掠奪性開發(fā),造成森林資源減少,草原退化,水土流失,土地沙化,生物多樣化破壞,自然災害頻發(fā)等一系列生態(tài)環(huán)境惡化問題。一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載力,人類就要面臨生存危機。為了避免這一系列我們一定要好好愛護自己的生態(tài)環(huán)境。
雨水對草的愛如祖國對我們的愛是無異義的,我們需要祖國,希望祖國創(chuàng)造出驚人的神話,使明天更加地輝煌!
前幾日,很多人不敢穿白色衣服出門,知道為什么嗎,因為灰塵可以把你的衣服變成黃色,有的同學還說一洗臉,水都變了顏色。大家或許會覺得有些夸張,但那是真的。近幾日,吉林省一直被大風籠罩,原因是內蒙古的帶來的風,長春甚至風力為七級,七級大風已經很危險了,瘦弱的人,不知道會不會被吹走。
天氣看著很吸引人,我和同學出去溜達,抹了些防曬霜,可是一出校門,同學說我臉上粘了許多灰。再次出去的時候不得不戴上口罩,盡管熱天有些悶,但是不會吸進肺里。
昨天晚上就開始下雨,早上睡覺的時候隱約聽到雨滴的啪嗒啪嗒敲在窗戶上的聲音,下了好久的雨啊,穿上外套,空氣一改前幾日的干燥,變的很清新,沉淀了漫天的灰塵。
有很多人討厭雨天,可是都沒有發(fā)現(xiàn)這場雨凈化了空氣。我想心靈也是這樣的吧,塵封的久了,總是需要一些雨水來沖刷,就讓大雨沖刷記憶中的沙,你會發(fā)現(xiàn)前進的路也有獨特的美。
今日,烏云密布,唉,討厭的下雨天。
由于搞衛(wèi)生的原因,我下樓的時間已經比別人晚了許多。我經過一條小路,只看見幾位搞衛(wèi)生的學長們,除此之外的所有學生都已回家了。
我抬了抬頭,望向天空,空中烏云密布,層層重疊,如群山般壓迫著整座城市,我又看了看周圍,壓抑的感覺使我不由得低下了頭。
我然,有一絲冰涼的感覺滿眼在我的頭。
不用去特別關注,我也能猜到個大概了推著自行車快步走出校園,看著一個個來來往往的人匆匆走過,竟會感覺到一絲孤獨。
我騎著自行車走出門外的小路,忽,但我還是抬起頭向上看了一眼,幾滴雨水又打在了我臉上,冰涼涼的。
好嘛,果然要下雨了。
我的腳向下猛地一蹬,自行車瞬間飛出,以最快的速度往我家的方向趕。
啪啪啪啪啪
雨馬上大起來了,一滴又一滴碩大的雨水打在我的身上竟有些校像被針扎。
我的臉上布滿了冰涼的雨水,視線也是被模糊的雨水所遮擋。可令我所意想不到的是,下一刻,我的自行車輪卻是突然打滑。
嘭!
我重重地摔在了地上,與大地來了一次親密接觸。地面上大面積的積水打在了我的身上,此時此刻,我的鼻子微微泛酸,我竟想就此大哭一場。
周圍的行人沒有看我一眼,那冷漠的眼神,就和冰冷的雨水一樣,也在冰凍我的心,與天空中的烏云形成了一種壓抑的氛圍。
我討厭下雨天!
我在內心大喊。我沒在地上多坐一秒,擦了把臉就立即站了起來,騎在自行車上向家沖去。
不知花了多長時間,我總算回到了家,但不可改變的是,我依舊是全身濕透了,成了真正意義上的落湯雞。
經過了這一場大雨,我也總算明白,所有的事情都只能靠自己,不要總想著讓別人來幫你。
科技的發(fā)展就如同大雨,讓人的內心漸變冰涼,將內心的溫暖放在網絡,冷漠放在現(xiàn)實中。
所以,我以后一定要聽媽媽的話:帶雨傘!
總的來說,我討厭下雨天!
最近一周,經常下牛毛細雨。大家都說冬天是很少下雨的,這個星期真是反常,嘩啦……
滴滴答答……一陣雨聲把我從美夢中拖出來,我睜開朦朧的眼睛,模模糊糊從暖和的被窩中爬出來,拉開那很久沒洗的窗簾,映入眼簾的是一顆顆雨點從無形的滑梯滑下,頓時在地上濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,那歡快而有節(jié)奏的雨聲,給寧靜又漆黑的夜晚一個點綴。我一個人靜靜地坐在窗前聽雨,雨打在玻璃上,猶如閱軍時候的腳步聲,十分有力;雨打在紅瓦上,發(fā)出悅耳的聲音;雨打在樹葉上,沙沙的聲音,像是許多人在遠處鼓掌。
我打開了窗戶,一陣輕風撲面而來。輕風過后,屋外一片靜謐,十一月的夜晚是寒冷的,天空像是刷洗過一般,沒有一絲云霧,藍晶晶的,又遼遠又親近。我拿出手,稍稍地伸出窗外,觸摸著雨的心跳,冰涼的雨滴仿佛融入了我的手,融化在我的身體,像一顆閃亮的水晶。我傾聽著雨的細語,傾聽著自然的主旋律,仿佛在編織著一幅幅雨夜的畫卷。使我回憶起往事,回憶起一個個雨夜……夜,被雨弄得多姿多彩,雨滋潤著我的心田,仿佛輕輕地打在我的心弦上,而我呢?不知不覺地喜愛上了雨夜,愛這微風中飄灑的細雨綿綿,絲絲縷縷,灰蒙蒙一片。
我不知不覺地睡著了,但腦海還久久回蕩著雨夜的景色。
“一層秋雨一層寒。”正如這首詞說的一樣,我們這里下雨了,趕上秋天,下雨的時候,窗外像掛了一層水簾子,隱隱約約能看到外面的建筑......下雨的時候,外面沙沙作響,不時路過的路人打著傘,或沒有打傘,在雨中匆匆走過......
我不止一次想問問雨,您寂寞么?您沒有得到別人的贊揚,卻經常受到譏諷,也許只有那無聲無息生長的植物倍感感激您,因為是您給了他們希望,給了他們生命。但是,我們卻對您視而不見,您卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。
我有時在雨中行走,傾聽著您的聲音,您像一位害羞的姑娘,只在雨天沒有人的時候出來。但您又是大膽的,地球那么多的土地,全部由您一人澆灌,您一定很自豪,很驕傲吧!
我喜歡聽那沙沙聲,和水滴到水里的聲音,或許,會蕩出漣漪。
您肆無忌憚的澆灌田野,農民伯伯笑了,花兒笑了,小草笑了,您也笑了,您的裙擺沾上了雨露,小草們拉著您的手,在雨中唱歌,匆匆走過的路人不會領會,但是您們依然唱得那么高興。
您一沖,沖掉了路面上的雜物,沖掉了樹上的蟲子,讓他們自由生長。
下雨天,也許,比以前的下雨天都不一樣,是我的想法多,還是這是秋天雨的緣故呢?
雨淅淅的下著,我趴在窗臺上,總覺的有些心酸,因為,那件事,已經深深的刻在我心靈的最深處。
那是一個下午,英語班來了一們新的英語老師,烏黑的長發(fā)飄飄,一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,一個櫻桃小嘴,加上一身粉紅色的連衣裙,活像一個布娃娃。
她的到來,讓我覺的非常不舒服——因為她一來我的朋友們都去給她玩,就連我在英語班的死黨也去和那也 玩,只有我站在那里惡狠狠地盯著她,她盯著我,想,知道我怎么了。好不容易挨到下課,英語過關了,我正要回家,媽媽卻來了電話,說她今天有事,讓我自己回家,這時我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了,這可不是一點“毛毛雨”,而是“大雨紛飛”;我急了,心想怎么辦,回不了家了!5點、6點都過去了,英語班,除了沒有過關的,就只有我自己了,我更急了,急的快要哭了,這時,有一把傘出現(xiàn)在我的眼前,我一看,這不是那個新來的老師的傘嗎!只見那個老師對我微笑說:“你拿去用吧!”
“那你怎么辦”我不解的問。
“沒事!一會有人來接我?!彼€是微笑的說,我說了聲“謝謝”,拿著傘就往家里跑!回到家時,已經快7點了,我開始有點喜歡這個老師了!
第二天,我拿著傘準備還給那們老師,并向她表示感謝,可是我連廁所也找了,就是不見老師的蹤影,我一打聽才知道,那位老師感冒了!可是昨天還好好的她怎么感冒了呢?前臺老師說昨天,那個老師因為冒雨回家才感冒的!,只有我愣愣的拿著傘站在那兒。
整整一天,一卷一卷的烏云將整個天際鋪蓋得嚴嚴實實。清晨,在睡夢中仍可以感到屋里屋外都透著那若有若無的寒氣。
第三節(jié)課的時候,天空突然迎來了一聲響徹天地的雷聲,我能感到空中那無可匹敵的威壓,它以泰山壓頂之勢降臨人間,好似有一顆巨大的炸彈在頭頂炸響,耳膜在一瞬間竟有些難以忍受,頭皮被震得發(fā)麻。緊接著,仿佛有一股強大的壓力將我向下一按,我不禁有種想要逃跑的.感覺,就好像一顆炸彈向你落下,全身頓時軟弱無力,微微的顫抖,背不禁彎了下來,胸腔一緊,心臟猛的一收縮,一瞬間我好似竟感覺不到心跳。
再看班里,同學們發(fā)出一片驚呼聲,有的捂著耳朵低下頭,有的驚恐地瞪大眼睛看著窗外,連老師也不由得分了神。
巨響過后,是一串細碎而響亮的雷聲。過了半晌,才漸漸隱去。
忽地眼角一閃,隔了幾秒,雷聲再次如約而至。這雷仿佛躲藏在一個巨大的滾筒里,
從遠天翻滾而來愈近愈響,猶如奔騰的千軍萬馬,又好似八月錢塘江洶涌的潮水。與上一次不同,這次的雷像有一個加壓器,我的心被一點點地壓到最底。在我的視線里,雷神戰(zhàn)車急速駛來,從頭頂掠過,手里揮舞著雷神之錘,縱聲大笑。天際劃出一道金色的長弧,陣陣響聲翻滾而來,延綿不絕。在這轟鳴的雷聲中,忽然間,一聲巨響在連續(xù)而細碎的雷聲里猛然炸起,像一艘巨艦撞上了礁石,又像是“阿耳戈”的英雄穿越的那兩座巨大的撞巖“砰”地相撞,這聲巨響我已經無法形容,只覺得腦袋一暈,耳邊嗡嗡作響。
當我反應過來時,雷神已經駕著戰(zhàn)車,向天邊駛去,留下陣陣響聲,仿佛是這雷聲的余韻。
雨天真舒服啊,雨天的感覺真的是描述不出的舒服。細細的雨絲緩緩的落在了地上,輕輕地打在了雨傘上。清脆悅耳的聲音,真好聽啊。窗上的小雨滴打在了床上,小小的透明的顏色,明明不是多艷麗的顏色,卻閃現(xiàn)出別樣的風采。雨,不花哨,不好看,可當它密集的聚集在了一起,清涼的觸感,潤潤的小水滴,融化在了手心。涼涼的,真舒服,真想去淋一場雨啊,哪怕最后的代價是病痛之苦,可我還是很高興,至少我享受到了雨的樂趣。終于
雨,小雨,又或是大雨,都讓我十分喜愛。小雨,輕輕的小小的,那樣的溫柔,又細膩,甚至不帶雨傘,都可以從小雨中走一趟。細細的雨絲不會讓人感到冷,甚至是清爽,甚至讓人感到開心。走在小雨中,我們不需要用手去遮蔽,因為細雨仿佛格外憐惜我們一樣,從不忍心傷害那些善良的人,只會給予我們更多的快樂。大雨呢,瓢潑大雨,也別有一番樂趣,撐一把雨傘靜靜地從雨中走過,雨點啪啪地打在雨傘上,旁邊的雨絲也許會飄進您的雨傘中,可卻不會太過,也許回到家,褲腳已經有點濕了,可嘴角的弧度呢?還是那么大,那么大,微笑久久不滅。
真的很喜歡雨天,仿佛全部的灰塵,全部的骯臟都磨滅在這場雨中,雨那么的高傲清雅,它不像晴天那樣常見,也不會像陰天那樣沉悶,它有屬于自己的光彩,洗去了我們心上的塵土,那一方凈土啊……
喜歡《雨天的周記通用》一文嗎?“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了雨天周記專題,希望您能喜歡!
相關推薦