情懷演講稿。

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關于情懷演講稿 篇1

親愛的同學們：大家好！

今天我要演講的是“家國情懷與英雄情結”之間的關系。一些人認為有了家國情懷就無需英雄情結。我個人認為這兩者密不可分，家國情懷與英雄情結相互依存，二者缺一不可，并且緊密相連。

當今社會中，且不說英雄情結，就連家國情懷都是少數(shù)人所具備的，所以我認為新的高中語文統(tǒng)編教材里應同時具備這兩個單元。青少年是社會發(fā)展的新動力，我們應積極培養(yǎng)新人才。

那么家國情懷究竟是什么呢？從字面上來理解，家國情懷就是一種將個人與國家聯(lián)系在一起的愛國主義精神。一個具有家國情懷的人一定不會太差，這種情懷正是社會主義核心價值觀中所提到的“愛國”。家國情懷有利于我們培養(yǎng)自己的品質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。所以說家國情懷對每一個人都是非常重要的。

家國情懷也是我國的傳統(tǒng)文化，在我們所學的古詩文中也經(jīng)常蘊含著這種思想感情，對于傳統(tǒng)文化我們應發(fā)揚及傳承。

至于英雄情結那必然是建立在家國情懷的基礎上。因此我認為兩者之間相互依存，英雄情結是指向更深層次的愛國主義精神；英雄情結是我國古代流傳至今的一種精神財富；古有岳飛精忠報國，這正是一種偉大的英雄情結。

這次疫情期間，出現(xiàn)了許多具有英雄情結的“英雄”。鐘南山院士在抗疫期間不顧自身安危沖在抗疫前線，他將祖國利益和人民的生命放在了第一位，還有那一位位白衣天使也無時不刻地在守護著人民。他們一邊心系自己的家庭，一邊又在為國家和人民無私地付出，他們將家國情懷和英雄情結淋漓盡致地體現(xiàn)出來。

還有在四川涼山大火之中犧牲地那19名消防戰(zhàn)士，他們也是人民英雄。為了人民為了祖國，義無反顧地和那熊熊烈火作抗爭，他們也有著自己的家庭并且深知任務的危險，卻仍然沖鋒陷陣，這種英雄情結是值得我們學習的。

我建議家國情懷和英雄情結這兩個單元都保留下來，兩者相互依存。只有有了家國情懷的人，才會有英雄情結，這兩種精神都值得我們青少年學習和借鑒。

今天我的演講到此結束，謝謝大家！

關于情懷演講稿 篇2

“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”合上這本書——《紅巖》，我的心如浩瀚遼闊的海洋被激起澎湃的波瀾一般，久久無法平復。

重慶——喜慶雙重，這座城市有著最喜慶的名字，卻發(fā)生過最悲壯的故事，那是全國解放前夕光明與黑暗之間展開的一場生死較量！是“人間地獄”中，革命者們與敵人進行的殊死斗爭！我欽佩他們，我尊敬他們，我贊揚他們！“為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿！”《紅巖》里的革命者用自己堅強的意志和不屈的精神，用犧牲和奉獻成就后代的安穩(wěn)生活，他們值得我們永遠銘記！

小說中令我印象最深刻的便是江姐，當讀到江姐被抓受刑罰的那一段落，我不禁心揪了一下?！叭藗兎路鹂匆娎K子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準她的指尖，血水飛濺……”面對敵人殘酷的嚴刑毒打，她遍體鱗傷，江姐沒有選擇回答，而是選擇了沉默，死死守住心中的秘密。從這里的描寫，我感受到江姐那常人難以想象的毅力，對革命事業(yè)的絕對保密，以及特務的殘忍和毫無人道?！鞍巍薄ⅰ搬敗?、“潑醒”、“撕裂”這樣一個個醒目的字眼，就像針一樣，刺骨鉆心，在我腦海里，一遍遍浮現(xiàn)的是當時令人發(fā)指的場景。

“腳下是前線，身后是祖國。寧可向前十步死，絕不后退半步生！”在不斷變得繁榮富強的祖國，我們驚嘆這時代的進步，這生活的安穩(wěn)，而這些，都是無數(shù)的英雄替我們負重前行所換來的。而這些英雄，只不過是一個少年，換了一身衣服，學著前輩一樣的勇敢。2020年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁。新疆某邊防團團長祁發(fā)寶，本著談判解決問題的誠意前出交涉，卻遭對方蓄謀暴力攻擊，與數(shù)倍于己的叛軍展開殊死搏斗。增員隊伍及時趕到，官兵們奮不顧身，英勇戰(zhàn)斗，一舉將來犯者擊潰驅(qū)離，外軍抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價。這些邊防官兵，用青春和熱血乃至生命，筑起巍峨界碑！“清澈的愛，只為中國！”他們用生命捍衛(wèi)這片土地，用行動詮釋鐵一般的信仰，他們向全世界展現(xiàn)了英雄本色！

歲月固有靜好，但無法永遠安寧。我們與危險之間，只隔了一堵墻，而這堵墻，便是那英雄的身軀！“吾輩當自強，持書仗劍耀中華！”好書應該是滿溢愛國情懷的！

關于情懷演講稿 篇3

家，對所有的人來說，都是溫馨的字眼。對于戲耍的孩子，家是黃昏的炊煙、遮雨的屋檐，是噴香的菜飯、是爸爸慈愛的笑臉媽媽懷抱的溫暖；對于離家的人兒，家就是漂泊后的歸宿，疲累后的港灣，是游子心底的歸依，是白發(fā)人葉落歸根的夙愿。

隨著歲月的遷移，伴著成長的腳步，走出家門，媽媽是家的牽掛；走出國門，華夏兒女炎黃子孫長江黃河泰山昆侖，家是相同的血脈，是傳承的文化，是五十六個民族，是我們的大中華；而縱觀歷史的變遷生民的轉(zhuǎn)換環(huán)境的演變，地球天下宇宙又何嘗不是我們賴以生存的家？

家是永遠的牽掛。李白仗劍天涯，飄逸瀟灑，仍會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；王灣《次北固山下》鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊，把對價的思念托付給北歸的大雁；“烽火連三月，家書抵萬金?！奔沂嵌鸥︻嶔ち麟x、骨肉離散的思念。

然而遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，無論遭遇多少苦難，他都可以戴高冠，佩長劍，行吟“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，生命便無從附著。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意。誰能懂得辛棄疾這個游子那亡國浪子的悲憤之心呢？“故國不堪回首月明中”“恰是一江春水向東流”的的愁思，也只是悲劇詞帝“李煜”對南唐故土一席的懷念。

有國才有家，國泰然后民安。國家是皮，家是毛，皮之不存，毛將焉附？

翻閱中國的近代史，回望我們的昨天，我們曾經(jīng)歷過那么多的苦難和考驗，百年屈辱，八年抗戰(zhàn)，洪水，非典，雪災，還有2008，5.12大地震的汶川……我們一次次被打倒在地，然而更一次次挺起腰桿，明天我們或許會面臨著更多的苦難、更大的考驗，然而背靠960萬平方土地的祖國，面前是13億雙手的溫暖，我們還有什么困難不能度過？

作為我們，新時代的驕子，應該怎樣成長，才能無愧于“未來中國的脊梁”？

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下！”中國傳統(tǒng)儒家文化，講究修身、治國、平天下。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我出發(fā)，飽讀詩書，站在文化的前列，站在世界的高度，然后我們才能一步步走出小家，心懷祖國，放眼天下。

今天終將成為歷史的昨天。我相信，只要我們在心中長久地懷有這份厚重的家國情懷，他日回望，生命定能書寫出最輝煌的篇章，我們一定無愧于中國的脊梁！

謝謝大家！

關于情懷演講稿 篇4

好家風的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。通過觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優(yōu)良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風：做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。

首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農(nóng)民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲你好，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

關于情懷演講稿 篇5

自中華兒女踏上腳下的土地，祖國便恒久予以哺育、滋養(yǎng)?？v觀五湖四海，祖國錦繡山河，讓人為之驚嘆；漫溯千年歷史，華夏無數(shù)英雄豪杰涌現(xiàn)，護佑祖國大好河山。拳拳愛國之情深深鐫刻進中華民族骨血，筑建華夏根基。

封侯非我意，但愿海波平

嘉靖年間，倭寇侵華，燒殺淫掠，無惡不作。他不忍祖國遭受侵略，毅然一身鐵甲沖上戰(zhàn)場。他招兵買馬，組建聞天下的“戚家軍”。他七戰(zhàn)七捷，令敵人聞之驚破膽，百姓聽之皆稱贊。他不貪利功名，戴罪之身仍勢不可擋，將敵人殺個片甲不留。鮮衣怒馬，鐵甲披身，他憑借對祖國的一片赤誠，利劍破空，護佑祖國安寧。揮刀斬倭寇，橫弋躍馬，保家衛(wèi)國，他是名垂青史的抗倭名將——戚繼光。

五年歸國路，九死未悔心

學成必歸，報效祖國是他最初的信念。他在美國前途光明似海，是大科學家馮·卡門的得意門生，年僅二十八歲就成為世界知名空氣動力學家。1949年，當新中國成立的消息傳到他耳中，他毅然決定回到前途未知的祖國?？山苹拿绹鯐p易放走這樣一個人才，監(jiān)視、控訴、威脅、拘禁……長達五年的折磨，摧殘了他的身體，卻未能磨滅他那顆熾熱的報國之心。即使恩師親自挽留，美國政府百般阻撓，他依然想方設法踏上歸國的征程。歸國后，他致力于我國科研事業(yè)，成為中國載人航天奠基人。他十年如一日的工作，青絲變白發(fā)，堅定了最初的信念，實現(xiàn)了對祖國的承諾。千難萬險不曾改變他真摯的愛國之心，他是“兩彈一星”元勛——錢學森。

奏青春之曲，圓祖國華章

14歲的他憑借傲人成績考取蜚聲中外的中國科技大學少年班，在人才濟濟的競爭中，他沉靜如金，如魚得水，成為神一般的存在。23歲的他依舊優(yōu)秀，已然成為美國麻省理工學院博士。天才少年被無數(shù)大學與科研機構拋出橄欖枝，面對全世界的盛譽與邀請，他只說了一句簡潔的話：“我是一個中國人，我學成以后是要回到中國的?！币痪淇此坪唵螀s鏗鏘有力的話語，成功打消了眾人挖墻角的念頭。他是物理學界冉冉升起的新星，具有獨到的眼界與胸懷。他將時間奉獻給理想，在自己的領域開辟了新天地，成為年輕有為的學者。他是優(yōu)秀的代名詞，天才少年——曹原。

天地存肝膽，江山閱鬢華。浩瀚歷史長河，無數(shù)愛國之士用自己的丹心，向祖國做著最長情的告白。愛國之情化作火焰，點亮中國希望之燈。

仰望未來，前途莫測。即使前途渺茫如塵埃，我也愿意朝著那個方向奔去，只因那個前途名為中國未來。作為新時代青年，我們應似鯤鵬乘風而起，造就輝煌。讓我們執(zhí)夢策馬，揚我中華！

關于情懷演講稿 篇6

各位老師：

下午好！

今天我演講的題目是《做一個有情懷的教師》。前兩天，看了我的導師于教授發(fā)在公眾號的一篇文章，叫《看望獄中服刑學生的校長：該有怎樣的情懷？》文中提到的前武漢大學的校長劉道玉老先生在自己的學生野夫蒙冤入獄后，在他身陷囹圄，最孤立困苦的日子里，去監(jiān)獄探望、鼓勵他，使他重拾了對生活的信心，改變了他的一生。而劉校長則因為這樣的探監(jiān)行為，而被“莫須有”的名義而免職。這一免職就是整整30年。80年代在中國當過大學校長、黨委書記的人，絕大部分偃旗息鼓了，劉道玉還在關注、研究、呼吁教育改革。我想，這就是一位教師的情懷吧！他的情懷來自于對學生的熱愛，對事業(yè)的熱愛！

是的，愛是生命中最好的養(yǎng)料，它能使生命之花絢爛綻放！

記得第一次站在一（5）班講臺上，我面對的是一群剛剛從幼兒園來的小娃娃們時，我的內(nèi)心是有些抵觸的。看著一個個坐不會坐、站不會站，上課還在教室里亂竄，沒事舉手打小報告，隨時隨地要上廁所的他們，長期在中高年級任教的我都沒有自信去當好他們的啟蒙老師。當他們像一只只歡快的小麻雀嘰嘰喳喳時，我只好故意板著臉，做出一副威嚴的樣子。然而，沒多久，語氣不自覺柔緩下來的我，很快地卸掉了一些孩子的心理防線，竊竊私語、小動作開始接連不斷。我嚴厲地批評了幾個屢教不改的孩子，教室一下子就安靜下來了。可是，我發(fā)現(xiàn)孩子們的眼神也暗淡了不少。我的心禁不住顫動起來，難道我錯了？想想，他們還是一群對新學校、新老師充滿期待與熱情的孩子?。哪且院?，我學會了和孩子交朋友，師生關系也融洽起來。是啊，不將心比心，以心換心，又怎么能換來孩子們純真的童心呢？

小汐在我們班是一個特殊的存在，也許她是個幸運的孩子，偌大的校園里，只有她一個人牽過校長的手在操場上巡視；偌大的校園里，只有她一個人可以在每次午飯后，撲向爸爸溫暖的懷抱?？墒撬彩且粋€很不幸的孩子，偌大的校園里，只有她一個人患了一種特殊的疾病——癲癇綜合癥。

記得上學期剛開學沒多久，我從她媽媽那里知道了她的大概情況，心里很忐忑。中午，孩子們在教室里午休，她脫了鞋，趴在桌子上睡覺，漸漸，她的桌子上口水已經(jīng)流成了小溪，而她自己把自己的臉淹在了這“小溪”里，只聽見她睡覺的呼嚕聲越來越大，越來越急，不一會兒，全身抽搐起來。我發(fā)現(xiàn)不對勁，趕緊推推她，想將她喚醒，可是她一點反應都沒有。我趕緊用手扶住她的頭，讓她的頭靠在自己的胳膊上，睡得舒服點。才幾分鐘過去，突然聽到“砰”的一聲，只見她突然從桌子上滑到桌子底下去了。我嚇得尖叫起來，連忙去扶她，奈何她身子特別沉，硬是抱不動。所幸隔壁辦公室的嚴老師和趙老師聽到聲音，第一時間沖過來，幾個人合力，才把她扶了起來。當時，我的心里既難過又自責！如果這孩子出了什么事怎么辦？為什么我沒早點學點這方面的急救措施呢？如果我早點學了這方面的知識，就不會遇到問題手忙腳亂了！晚上回到家后，我找了很多這方面的急救護理資料，反復觀看急救視頻，終于掌握了這方面的技能！

小汐呢，從一開始就不適應學校的生活，經(jīng)常老師們課上的好好的，她就突然哇哇大哭起來，今天想媽媽，明天想爸爸，后天想奶奶，每天都要哭鬧幾回。作為老師，我能做的就是盡可能多的給予她更多的關愛：她行動遲緩握筆寫字非常吃力，我就鼓勵她多看書；她上課愛隨便下位，唱歌跳舞，我就輕聲提醒她上位坐好；她控制不住自己愛獨自行動離開活動區(qū)域，我就找班級小小志愿者陪護她。

在老師、同學的關愛下，她也變得快樂起來，她總會睜著一雙亮晶晶的大眼睛，看著我，微笑著對我說：“孫老師，您像仙女一樣漂亮！”陽光般的笑容舒展在她的臉上，也舒展在我的心里，溫暖著我。

轉(zhuǎn)眼間，從教七年多了，和孩子們的相處，讓我體會到了為人師的幸福與責任。假如有來世，我希望，我還是一名老師，把我的愛給予更多的孩子們！

正如徐志摩詩中所說：“我有的只是愛，我是一個極充實的富人，也是一個極空洞的貧者，我沒有別的動力，我只有愛；我沒有別的能耐，我只有愛；我沒有別的辦法，我只有愛?！币驗椋瑦?，是我們作為老師的情懷！

我的演講結束，謝謝大家！

關于情懷演講稿 篇7

中華民族是以何存在的呢？縱觀歷史，中華民族已經(jīng)延續(xù)了五千多個春秋，這靠的是什么，不是因為中國疆域遼闊，實力強大。最主要的原因還是我們中國每個人都具有家國情懷，我們中華民族具有憂患意識。

家國情懷，顧名思義，有家也有國，是主體對共同體的一種認同，具有這種情懷，才會對國家產(chǎn)生深厚的感情，才會有歸屬感。無論是岳陽樓記里“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔當，還是陸游“家祭無忘告乃翁”的忠誠執(zhí)著，都是個人家國情懷的具體體現(xiàn)。正是如此，才培養(yǎng)出了我國人民的凝聚力，以及身為中國人民的自豪。這些感情，使我們忠于自己的祖國，熱愛人民，是中華民族能存在的一大保障。

而談到憂患意識，就與國家不受外來侵襲，能堅守領土有著密切關系了。所謂保持憂患意識，就是要認清形勢，未來是模糊不清的，而危機也不容易預見，但是我們不能自縛手腳，這時候要做的，就是居安思危，培養(yǎng)憂患意識，正所謂“生于憂患，死于安樂”一味地沉迷享樂就意味著結束，而停滯不前則會導致固步自封，憂患意識也是中華民族能存在至今的重要原因。

在中國，憂患意識和家國情懷是缺一不可的。

過去，中國經(jīng)歷了許多許多事情，有的事情是一個王朝崛起的基礎，而有的事情則會導致戰(zhàn)爭與滅亡。但是這都是過去了，無論過去發(fā)生過什么，中華民族都挺過去了。今日中國還存在，還在發(fā)展，進步的前沿。這證明了憂患意識和家國情懷存在的必要與正確性，中華民族正是靠著這種集體的團結意識挺過了一次次時代的變遷。前輩們用團結與智慧才造就了現(xiàn)在繁榮強大的中國。作為世界上最古老，歷史最悠久的國家之一，我們應當感謝前人的智慧與拼搏，沒有他們，中華民族就不復存在，不會屹立于東方。

家國情懷和憂患意識從來沒有過時也不會過時。

前人的智慧浩瀚似海，他們令中國存續(xù)了下去，而今，作為新中國的青年，我們也要培養(yǎng)家國情懷和憂患意識，中國從正確的道路上行來，也要在我們的注視下從正確的道路離去，因為我們是中華兒女，因為我們的血液，是鮮紅的。我們會讓中華民族永世長存！

關于情懷演講稿 篇8

詩人艾青有句名言：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。家國情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感。也可以說是每個人的立身之本。對于當代青年來說，只有常懷感恩之心。砥礪家國情懷，才能自覺地把個人的前途命運與國家，民族，社會緊密地融合在一起。

家國情懷深深植根于我們的天魂之中，內(nèi)化于心，外化于行，銘刻于骨，融化于血，既能體現(xiàn)為一種民族大義，也是脈脈相傳的文化傳統(tǒng)。大禹治水三過家門而不入，戚繼光抗倭，保家衛(wèi)國……回溯歷史，從神話故事到歷史典故，濃濃的家國情懷之中，都體現(xiàn)著民族大義?！抖Y記·大學》的“修身、齊家、治國、平天下”，屈原的“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，范仲俺的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”……家國情懷世代相傳，成為中國人的一種文化基因。

事實證明，沒有偉大的國家和民族，就難言個人的尊嚴，因此，無論何時，我們都應將家國情懷牢記在心。

人無精神不立，國無精神不強，家國情懷突出體現(xiàn)為愛國奉獻的精神，堪稱一種精神坐標。鄧小平同志曾說：“我

是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！闭鎿吹脑捳Z，飽含著愛與真情，正是深厚家園情懷的寫照。

家是最小國，國是千萬家。愛國不能停留在口頭上，而應體現(xiàn)在行動之中，西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎，史宗姐妹的事跡

為什么感動了億萬人？就在于她們的行動詮釋愛國情感，為祖國守護神圣土地。對于個體而言，要關注國家為我們做了什么，要更多問問自己為國家能做什么，做了些什么?？梢哉f，家國情懷需要我們愛國奉獻、擔當、作為，在日常生活中不斷升華愛國奮斗精神。

今天，家國情懷更體現(xiàn)為一種時代責任。奮進在新時代，正待我們激情新氣象，成就新作為，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚磅礴力量。青年強為中國強，只有青肩負起時代重任，我們未來的道路才會越來越寬廣。

對于年輕人來說，“舞臺再大，自己不上臺永遠是個觀眾”，決不能置身世外，冷眼旁觀，平臺再好，自己不參與永遠是個局外人，決不能自甘平庸，安于現(xiàn)狀；能力再大，自己不行動永遠是個失敗者，決不能踴躍不前，不思進取。

不忘初心，牢記使命，激揚青春，在愛國奉獻中實現(xiàn)個人價值。

關于情懷演講稿 篇9

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我的家風》。

家風，顧名思義就是家庭的風氣。那么，我家的家風是什么呢？

那天吃過晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風是什么呢？媽媽的聲音傳了過來：你寫完作業(yè)了？我沒動。眼前的電視被關掉了，你現(xiàn)在應該做什么，不知道嗎？唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧。老毛病了，該做什么的時候就做什么，記不住嗎？這不就是我家的家風嗎？

從小，該我寫作業(yè)的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦，不管是冬夏，每天晚上9：00是必須睡覺的，想玩門都沒有。只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成：認真做事，規(guī)律科學的好習慣。

每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，仔細想想，這不也是我家的家風嗎？尊老愛幼，禮讓待客，謙和做人。

我想：我家的家風，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！

縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界?？鬃犹岢喝收邜廴?，以仁愛之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。

同學們，讓我們攜起手來，用千家萬戶淳正的家風，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日仁愛起來吧！