文明周記。

如何在寫周記時將自己的全部生活內容都寫出來呢？寫周記是通過使用紙和筆記錄自己周圍發(fā)生的事情的過程。在我們的學生時代，我們經常需要寫周記，這樣可以讓我們更有規(guī)律地生活并保持身體的健康。欄目小編在這里為您提供了一份詳細的“文明周記”知識筆記，感謝您抽出時間閱讀本文！

文明周記 篇1

奧運會即將到來。電視上也多了許多的公益廣告，雖然幾條公益廣告改不了生活中的一些陋習，但是我相信，再小的力量也是一種支持，好比每條公益廣告都是一盞燈，燈光亮一些、多一些，我們身邊的黑暗就少一些。

其實文明離我們很近，近的觸手可及，只不過他需要我們留心觀察，細心發(fā)現(xiàn)，不信你試試一定會找的，到了那時候，你就會知道文明離我們很近。例1.

星期日，我到新華書店看書，無意中看見了一件事，滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個小孩兒，來到了圖書館，那小孩兒眼疾手快，找到了一個位子，不管三七二十一,一屁股坐了下去，生怕誰和她搶似的，老奶奶挑了一本故事書，站在小孩的身旁，讀起書來，那小孩兒聽得津津有味，坐在小孩身邊的一個叔叔打量了一下老奶奶，站了起來，說：這位老奶奶，請您坐下吧，站累了吧!歇息歇息!嗯?一把老身子骨，不累!還是你坐吧!您坐吧!你坐吧!我站著沒關系!您就坐吧!奶奶，既然叔叔這樣說，你就坐下吧!哎!謝謝!一說完就坐下了，嘴里還嘮叨著：多么好的一個小伙子!

文明周記 篇2

媽媽經常對我說，做人必須要從：禮德開始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。

小時候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不經常問好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了，開始幫老師掃地了，開始幫老師收拾碗筷了，開始和小朋友互相關愛了，出門見了長輩也懂禮貌了，成為一個文明的小朋友了。

上小學了，在教室里的第一堂課，班主任也對我們進行了文明禮儀教育，教育我們同學之間要友好相處、互相幫助、互相關心、互相鼓勵。我從那開始一點點學著做一位文明的小學生，做一名優(yōu)秀的少先隊員了。

時間已慢慢地走過，轉眼間我已經是三年級的小學生了，我已經能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學的路上，常過的十字路口處，經常會看見闖紅燈的行人，我也經常說這些人的素質低，這時候媽媽就會告訴我：禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會慢慢變成文明人的。我開始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個文明的人。

文明周記 篇3

中國自古以來就是文明古國，而講文明也是我們國家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。

有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽見嘿咻、嘿咻我們聞聲而來，誰知我們看見了一個小朋友在路上蹲下來，一個一個的揀地上的甘蔗皮。原來前面有兩個大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個小朋友見了便在那兒一直揀。我跑了過去和她們說：你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個小朋友在你們后面一直保護著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！我對她們指著那個小朋友。噢，對不起，我知道了。兩位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮揀了起來，放進了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進了袋子后又扔進了垃圾桶。之后，那個小朋友的媽媽來了，問：孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？媽媽，我們要保護環(huán)境，垃圾不能亂扔！小朋友自豪的說。

還有一次，在三年級時，陳寶鏡和林洪沁打架時，雙方互不相讓，一直在打。后來，兩人都支撐不住了，便休息了一會兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動道歉吧。于是林洪沁對陳寶鏡：對不起，是我的錯，我不應該和你打架！聽了這話，陳寶鏡也受到了影響，對林洪沁說：這不是你的錯，是我不應該了你生氣的！后來雙方又和好如初了。可見在無意放錯時，自己主動道歉是可以大事化小，小事化了的！

在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰叫我們中國是舉世聞名的文明古國之一呢！

文明周記 篇4

其實，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動，不用多久，文明美德就會永遠陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個人形象美，別林斯基說：人外表的優(yōu)美和純潔，應當是他內心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。是啊，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開文明禮儀（指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物）。當然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠實守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當身邊的其他人有不文明行為時，應該立刻阻止并勸告他，而不是當作沒有看到一樣，就時，文明美德就已經陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會使你在別人面前原形畢露；如果你擁有了它，它就會把你打扮得更加美麗。

朋友們，讓文明美德伴我們成長吧！擁有文明美德，做一個文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會更美好！

文明周記 篇5

在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個世界。中國是世界文明的發(fā)源地之一，有超過500年的歷史，人們都稱她為禮儀之邦。早在一萬年前，炎黃子孫的祖先就已經在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個文明古國仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時期的習俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學生，就會如此受到學生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點，待人寬容誠懇，他還主張仁的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國理念，使他幫助的君主強大起來，統(tǒng)一中國，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經過的十幾個國家都聽不進他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識全部寫在《論語》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為萬世師表。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會更加美好?？墒?，隨著時代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會變得烏煙瘴氣。xx年，肯德基中國公司大大忽悠了消費者，推出三輪優(yōu)惠活動，消費者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產品，這項活動大大激發(fā)了網名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上#@6a6@#塊，可當進行到后面的兩輪活動時，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動。這個理由難以自圓其說，因為肯德基在活動中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復印，既然可以打印與復印，那怎么去辨別真假？這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠信，古人云：童叟無欺，誠信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠信，做人就更要講誠信。

文明周記 篇6

清明節(jié)到了，這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。

每到清明節(jié)的時候，會讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應驗了唐代詩人杜牧的那一句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經跟我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望跟祝福的季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去。

清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這是我對先人的懷念吧。

文明周記 篇7

一個美麗、文明的城市需要我們每個人攜手共創(chuàng)。如果這個城市很美，而人不美，那這個城市的形象就會大打折扣。

我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭創(chuàng)全國文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。

我從小就養(yǎng)成了許多良好習慣：使用文明用語，過馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛護花草樹木和公共財物，樂于助人，誠信待人，尊重師長，節(jié)約用水用餐等等。其實這也是對一位文明市民的基本要求。我以后將會做得更好。

寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護。讓我們積極行動起來，爭做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!

文明周記 篇8

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？，在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是語言的巨人，行動的矮人么？明代大學者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

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