大班音樂(lè)教案賽馬。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？小編推薦你不妨讀一下大班音樂(lè)教案《賽馬》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

大班音樂(lè)教案《賽馬》是一份旨在培養(yǎng)兒童音樂(lè)性、音樂(lè)表達(dá)能力以及協(xié)作精神的教案。以下是該教案的詳細(xì)內(nèi)容。

1. 教學(xué)目標(biāo)：

- 引導(dǎo)兒童理解賽馬的主題以及音樂(lè)表達(dá)中的速度感。

- 培養(yǎng)兒童的協(xié)作能力，通過(guò)合作演奏賽馬樂(lè)曲。

- 培養(yǎng)兒童的音樂(lè)性，通過(guò)音樂(lè)表演展示他們對(duì)賽馬的理解。

2. 教具準(zhǔn)備：

- 音樂(lè)播放器

- 賽馬相關(guān)圖片或視頻

- 音樂(lè)樂(lè)譜

- 記號(hào)棒或類似樂(lè)器

3. 教學(xué)步驟：

步驟一：導(dǎo)入

- 向兒童展示賽馬的相關(guān)圖片或視頻，引起他們的興趣。

- 與兒童討論賽馬的特點(diǎn)，如速度快、力量強(qiáng)等。

步驟二：介紹音樂(lè)樂(lè)譜

- 向兒童展示賽馬音樂(lè)樂(lè)譜，解釋樂(lè)譜中各個(gè)音符和記號(hào)的含義。

- 鼓勵(lì)兒童自由地觀察樂(lè)譜，嘗試?yán)斫馄渲械墓?jié)奏和速度感。

步驟三：音樂(lè)教學(xué)

- 播放賽馬音樂(lè)，向兒童展示一個(gè)簡(jiǎn)短的音樂(lè)片段。

- 鼓勵(lì)兒童模仿音樂(lè)的節(jié)奏和速度感，可以使用記號(hào)棒或其他樂(lè)器模擬馬蹄聲。

- 指導(dǎo)兒童通過(guò)音樂(lè)樂(lè)譜來(lái)理解音樂(lè)片段中的各種節(jié)奏和速度變化。

步驟四：合作演奏

- 分配給兒童不同的樂(lè)器角色，讓他們合作演奏賽馬音樂(lè)。

- 指導(dǎo)他們適時(shí)演奏出不同速度、不同力度的音符，以展示樂(lè)曲中賽馬的特點(diǎn)。

步驟五：音樂(lè)表演

- 組織兒童合作表演賽馬音樂(lè)，可以根據(jù)樂(lè)譜中的指示，選擇不同角色進(jìn)行表演。

- 激勵(lì)兒童展示自己獨(dú)特的音樂(lè)性，通過(guò)演奏來(lái)表達(dá)對(duì)賽馬的理解和感受。

4. 教學(xué)延伸：

- 引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作自己的賽馬音樂(lè)，可以添加其他樂(lè)器和聲音效果，以豐富音樂(lè)表達(dá)方式。

- 組織兒童進(jìn)行賽馬音樂(lè)比賽，評(píng)選出最出色的表演團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，鼓勵(lì)他們發(fā)展音樂(lè)才能。

通過(guò)以上教學(xué)內(nèi)容，大班兒童能夠在音樂(lè)教學(xué)中了解和表達(dá)賽馬的特點(diǎn)，并且通過(guò)合作演奏和音樂(lè)表演培養(yǎng)他們的音樂(lè)性和協(xié)作精神。同時(shí)，教案設(shè)計(jì)了多種表達(dá)方式，如討論、觀察樂(lè)譜、模仿演奏和自由創(chuàng)作等，以激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。

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