猜謎語作文。

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無法想象的，好的作文都是有靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力。想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了猜謎語作文精品7篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

猜謎語作文 篇1

猜謎語

今天，仲老師帶我們玩了一個很有趣游戲

同學(xué)們到齊后，仲老師在黑板上寫了“聰明“”兩個字。笑著對我們說：“今天我們就來玩一個看誰聰明的游戲?！蓖瑢W(xué)們紛紛說：“我聰明！我聰明！”有一個大胖子哥哥叫得最厲害。老師在黑板上寫了“猜謎語”三個字，問：“猜謎語，誰最拿手？”只有三個人舉手，其中一個就是胖子。老師開玩笑說：“小偷三只手，正好舉三只?！彼腥硕脊笮?，氣氛頓時活躍起來。

開始說謎面了，第一個是“一加一，猜一個字，”老師說誰猜不出來就是弱智。胖子哥哥喊：“田！田！”后面的人也接二連三地說：“田！”老師說：“不對，不對?！逼顦芬幌伦酉肫饋恚f：“是王。”老師說：“對了?！苯又蠋熡謱φf大胖哥哥：“王祥雨呀王祥雨，你連自己姓的這個‘王’都猜不上來的人，到底是聰明還是弱智呀！”猜第二個了，謎面是“生日，猜一個字?！保笈指绺缫幌伦硬鲁鰜砹?，是“星”，“哈哈這次猜上來了。”

下一個謎面最好玩，“洗澡池里放屁”，打一個江蘇地名。同學(xué)們笑得喘不過氣來，笑完之后都在苦思冥想，就是猜不出來，老師急了，給了一個提示，說了江蘇的許多地名，可到最后說一個響水縣時，故意拖腔拉調(diào)。盡管這樣，大家還是沒有猜出來，老師直接寫了“響水”兩個字。老師講：“在水里放屁，能不響嗎？你要不要試試看?！边@時，同學(xué)們才恍然大悟。

這次猜謎語活動，不僅讓我們愉悅身心，增長知識，還陶怡我們的情操。

實驗小學(xué)四年級陳睿

猜謎語作文 篇2

今天兒童節(jié)上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語。

我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍?！眿寢屗伎剂撕镁枚紱]有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸?！蔽蚁肓艘粫f是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認(rèn)真思考，開動腦筋，才能取得成功。

最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。

猜謎語作文 篇3

今天，我和我的好朋友去看書，我們小區(qū)有個大池塘，我說：“我們快去看書吧回來在玩兒。

到了五點多我們回來了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會開膠的。我們下去沒什么可玩兒的'。我想了一個游戲是水上猜字謎，首先，先準(zhǔn)備一個小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的那個小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說：“我寫了一種樹。

如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的說是勞動節(jié)、有的說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的說元旦節(jié)各說各的議論紛紛，她們都沒猜到潑水節(jié)，我問她們說不說答案她們都說，說吧我就告訴她們是潑水節(jié)，她們一個都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點才回家。

今天我們玩的真開心，但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的，只有好好學(xué)習(xí)才能成為國家棟梁。加油吧！

猜謎語作文 篇4

20xx年6月7日，陽光明媚

今天午飯后，我覺得有點無聊，所以我對我妹妹說，我們玩?zhèn)€游戲吧。姐姐說玩什么游戲。我想了想，說，我們猜謎語吧。讓我媽一起猜謎語，我們一起猜。最后看誰能猜出謎底。姐姐說好。于是我們讓媽媽給我們帶了個謎語書，我和姐姐猜對了。規(guī)則是聽完媽媽的謎語后舉手回答謎語。誰先舉手，誰就可以先猜謎語，然后請另一個人猜答案。游戲一開始，我媽說的第一個謎語是她不老，胡子很大。不管遇到誰，她總是打電話給她媽媽。我媽一說完，我趕緊舉手。我媽說你猜到答案了。我說是的，是只羊。我媽點點頭，說很聰明，很正確。接下來我媽又出了一個謎語，但是我姐先回答了，我們扯平了。一天下來，我和姐姐打成平手。我媽同意現(xiàn)在天黑了。下次還要繼續(xù)嗎？我們只能等到下一次輸贏。

猜謎語作文 篇5

今天我媽給我報了一個小記者班。我一進教室，就看到很多人。我終于找到了座位，坐了下來。我剛坐下就開始上課。張老師走進教室說：“今天我們就在這個班里打謎語！”同學(xué)們異口同聲地說：“好的”！

猜謎游戲開始了，當(dāng)老師說話時，學(xué)生們爭先恐后地猜謎語；“你說謎底的時候，只要你說謎底是對的，就給他們隊加十分。你說錯了，就給謎語加十分?！睆埨蠋熤v完，有人舉手了。那個人就是羅澤浩。他說：“大嘴和小嘴是哪個字？”我們隊里有的同學(xué)撓頭，有的趴在課桌上，有的把食指放在額頭上像休息一樣。突然，黃金葉毫不猶豫地舉起手說：“好的，”羅澤浩搖了搖頭。然后對薛說：“是啊，”羅澤浩搖了搖頭。最后他說了答案：“是的，”。

最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。

丁丁鈴鈴，下課后，我們?nèi)匀怀两诳鞓返闹i語中。我們的心情好開心好開心。

猜謎語作文 篇6

雖然天快黑了，可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠(yuǎn)不會消失的，為什么我會這樣說呢？因為同學(xué)們在玩猜字謎。

游戲還沒開始，老師說：“今天，我們要玩一個游戲，同學(xué)們，你們誰能猜出來是什么游戲？”老師一說這個，教室里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的萬分激動，有的迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。

終于老師出示了第一個字謎：四個人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著下巴思考，有的一邊用手撓著頭還一邊說：“這是什么字呀？”這時候突然有一個同學(xué)站了出來，他是曹哲，他一說答案，你別說，還真是對的，這個答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來了，我快氣瘋了！

第二個字謎緊跟其后，是“一個人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個是“大”。

同學(xué)一個一個猜出了下面的謎語。

猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個游戲。

猜謎語作文 篇7

今天，老師讓我們大家玩了一個智力游戲，猜謎語。同學(xué)們聽了以后十分高興，整個教室里瞬間沸騰了起來。

老師給我們猜了很多個謎語，給我印象最深的是這兩個：

第一道謎語是：“小小狗，手里走，走一步，咬一口”。等老師在黑板寫完這幾個字以后，同學(xué)們都啞口無言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說：“指甲剪?！崩蠋熯z憾地?fù)u了搖頭。這時，程浩軒順著賀楊晨的思路靈機一動，說出了：“剪刀?！蓖瑢W(xué)們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過。老師說：“對?！蓖瑢W(xué)們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。

第二道謎語是：“不認(rèn)真，打兩個動物?！薄鞍。　蓖瑢W(xué)們更是傻眼，好多同學(xué)都說出了自己的答案，但都不對，老師提醒了一下說：“近義詞。”“馬虎。”丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。

這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應(yīng)能力，太有意思了，可惜我沒有答出來太多，下次一定多多努力。