青蛙王子讀后感。

你從作品中獲得了哪些啟發(fā)呢？讀后作者的作品會讓人感到豁然開朗。通過你的讀后感，分享一些關(guān)于“青蛙王子讀后感”的優(yōu)秀文章，讓你對這本書有更深入的理解。

青蛙王子讀后感 篇1

暑假，我讀了老師向我們推薦的《青蛙王子副班長》，被里面的人物與情節(jié)深深地吸引住了，感受很多。

我很喜歡書中的主人公秦超逸，他長得有點胖，因此同學(xué)們都叫他"胖青蛙'。他成績一般，在班里是個不起眼的中等生，但他平時有著自己的樂趣:刻苦鉆研電腦知識。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的，對社會充滿了責(zé)任感。在他擔(dān)任副班長期間，曾多次受到同學(xué)的打擊和嘲笑，但他憑借著自己的愛心和智慧，幫助患植物腦細(xì)胞腫瘤的陳紫杉籌集善款。

從秦超逸身上，我明白了:尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。做任何事情，只要努力了，無論成績?nèi)绾?，我們都要對自己有信心。同時，我認(rèn)為他在博客里寫日記來提高寫作水平的方法十分可取，以后我也要試一試。

從秦超逸，我想起了和他差不多大的我們，我們都是獨生子女，在家里衣來伸手，飯來張口，從不知道要去關(guān)心別人，我們要學(xué)習(xí)秦超逸的愛心和對社會的責(zé)任感。

謝謝陽光姐姐，為我們寫了這樣一本好書，使我受益匪淺。

青蛙王子讀后感 篇2

《青蛙王子副班長》，表現(xiàn)了秦超逸：知識面很廣、會上網(wǎng)、善于提出自己的觀點，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時間，這樣老師和家長就都不會說你，同時也提醒你少玩電腦。

我讀了你寫的《青蛙王子副班長》以后，覺得秦超逸真的很可愛！他的電腦水平也很厲害！但是就是沒有自信。其實我以前缺少自信。所以在班里也不愛發(fā)言。

有一次，老師準(zhǔn)備叫一個同學(xué)起來讀課文，班里舉手的人真是寥寥無幾，都是幾個積極發(fā)言的人?？墒抢蠋熎唤心菐讉€人，一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見沒有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點人了。（我最怕這個時候）我心里想著：上帝保佑！千萬別點到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽一聲不詳?shù)穆曇簦骸澳銇怼卑?，真是倒霉，為什么會點到我。我只好站了起來，當(dāng)我讀完課文的時候，老師就說：“讀的很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問讀課文的時候，你必須舉手?！蓖ㄟ^朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。

青蛙王子讀后感 篇3

里面講了一個公主不小心把她最心愛的金球掉到了井里，她哭得很傷心，一只青蛙說他可以幫助公主，不過，公主要答應(yīng)和青蛙一起玩，一起吃飯，一起睡覺，公主答應(yīng)了。青蛙把金球撈上來，扔給了公主，公主拿著金球就飛快的跑回家了，青蛙只好回井里去。

第二天，青蛙又來了，公主在國王的勸說下，終于跟青蛙共度了晚餐。睡覺的時候，公主把青蛙拎到了墻角，誰知青蛙又蹦上了床，公主一氣之下，把他一把抓起，摔到了墻上，沒想到，奇跡出現(xiàn)了，青蛙居然變成了王子。原來，這位王子被巫婆施了魔法，只有公主才能夠救他。最后，他們還是幸福的生活在了一起。

青蛙答應(yīng)幫小公主撈金球，但必須滿足它的愿望。在急切的條件下小公主答應(yīng)了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應(yīng)青蛙的。

青蛙來到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結(jié)果它變成了王子。

通過這個故事讓我知道了做人要守信用，答應(yīng)別人的事情不能反悔

青蛙王子讀后感 篇4

最近，我讀了一本讓我非常有感悟的書，這本書叫做《青蛙王子副班長》。

《青蛙王子副班長》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長秦超逸。盡管他的言語不多，成績一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。

秦超逸是個很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對象，但他卻一笑而過，從不追究。

秦超逸特別有愛心。一次，他們學(xué)校二年級的一個名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞瘤，面臨著失明和生命危險。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場看一看升國旗儀式。秦超逸知道后，深受感動，眼淚都冒出來了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評，并把他們和小紫杉進(jìn)行了對比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國和有責(zé)任心的一面。

看完《青蛙王子副班長》這本書，我覺得，我們每個人都應(yīng)該向書中的副班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種心胸寬闊的精神，還有對班級的責(zé)任心。

青蛙王子讀后感 篇5

今天，我讀了《青蛙王子副班長》這本書，深有感觸。

這本書主要寫了外號為“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個很不起眼的中等生，他平時有著自己的樂趣，因為朋友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長。他曾因為這個默默無聞“官位”而遭受過同學(xué)的打擊和嘲笑，可他擁有著愛心和智慧。因此，我也想到了自己。

我從一年級到現(xiàn)在，有過很多表揚(yáng)，也有過不少批評。有一次，我在計算機(jī)課上和同桌講話，被老師知道后狠狠地批評了我，之后我深深地自我反省，知錯就改，以后我就再也不上課講話了。通過努力，我也當(dāng)上了班長，在學(xué)校里，我既是老師的小助手，幫助老師管好班級紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)本，做個班級管理員，老師們都夸我，同時也是同學(xué)們的好伙伴，下課時嬉鬧玩耍，有時有的同學(xué)不小心受傷，我就義不容辭的陪去醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們都夸我有愛心。但我從不驕傲，嚴(yán)格要求自己做到最好。

《青蛙王子副班長》這本書讓我懂得了人要靠努力才能得到收獲。