公益勞動心得。
在一些讓我深受感動的事情之后,我會通過總結經歷的收獲來寫心得體會。這樣的體會可以提升自己的素養(yǎng)。今天,我想和大家分享一下關于“公益勞動心得”的信息,希望可以對您有所幫助!
20xx年x月x日,在這一天我們黨課一班在學習黨課知識之外,班長組織我們黨課學習班的全體同學開展了一次公益勞動活動。即清掃我們學校后山心形湖周圍的垃圾廢品。
李大釗曾經說過:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”由此可見,樂也好,苦也罷,都可以從勞動中得來,勞動鍛煉和造就人民。沒有勞動的人生是沒有意義的,能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。
常常聽到老一輩的說,勞動是光榮的,偉大的。不論是什么勞動,都是光榮偉大的。辛勤勞動也是我們黨提倡的一大事。因此,我們在進行黨校培訓學習之余,開展公益勞動也是對我們黨課的培訓對象的一大考驗。實踐是檢驗真理的唯一標準,這是我們黨貫徹落實的一大標準。理論結合實際,是黨專注于實事的表現(xiàn)。我們在學習黨課的理論知識的同時,付諸于實踐勞動是必要的。只有理論聯(lián)系實際,把理論用到實踐當中,這樣才能更好的發(fā)揚黨的精神,推動共產黨更好更大的發(fā)展。
沐浴著晨輝的我們早早的在后山心形湖看臺處集中。同學們都很準時的到達集中地點,大家或拿著掃把,或拿著垃圾收集袋。一個個準備充足,信心滿滿的樣子準備迎接我們今天的公益勞動。在班長的帶領下,我們圍繞著心形湖的小道慢慢前進,幾個人一個小組。開始清掃心形湖小道上的白色垃圾。
心形湖是我們學校的一大風景。因為這里環(huán)境好,所以引來許多同學到這里來學習,跑步等等。這里成了同學們休閑娛樂的另一去處。因此,難免會造成心形湖附近一帶的環(huán)境越來越差,垃圾隨處可見。在陽光的沐浴下,我們一直環(huán)繞心形湖前進著,一看到垃圾大家都踴躍的上前清掃,有時候在樹枝底下,雜草當中的白色垃圾,我們也把他們從里面弄出來,不怕臟,不怕累,這是在勞動中我看得最多的一幕。作為一名被培訓的黨校學生,這一次的公益勞動讓我深深的體會到了同學們對勞動的那份熱情,那份執(zhí)著,每個人都積極的參與到其中。平時看起來對黨課不那么認真的同學,在這一次的勞動中也是充分的展現(xiàn)出了一名黨課積極分子應該做的事情。認真,積極,是我聽到同學們對于這一次公益勞動最多的評價。
在這次的公益勞動中,我深深的體會到:
第一,此次公益勞動增強了我的服務意識,勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口中說說就可以的,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓的對象,我們應該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學校中進行勞動,這也是為同學們服務的表現(xiàn)。我們每一位黨課班的同學都很認真的對待。我們在認真學習增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進性。
第二,我們要起到帶頭的作用。要有“團結,拼搏,務實,創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領頭,嚴己,開拓,實干”的工作精神。雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信在我們的帶領下一定會有很多的同學向我們學習。此次雖然是一次平凡的勞動,但是在我們的心中卻是一件不平凡的事情。我們的每一位同學都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞,每個人心中都有一桿秤,形象好,就會得到人民群眾的廣泛支持和認可。形象不好,老百姓就會感到不滿和失望。所以,形象不是小問題,直接關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名正式黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學滿意。
第三,我認為此次活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,每一個同學都能從中得到收獲。我們牢記黨課上的學習。保持先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。在思想和行動上都要全心全意為人民服務。積極起到帶頭作用,要肯干、愛干、并且做到吃苦在前,享受在后。
此次的公益勞動定會成為我在成為一名正式黨員路上的一段深深的記憶。這次的收獲也會使我更好的在日后的黨課學習中得以實踐。
這個學期,我們按照學校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學校周圍的小區(qū),最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的資料是:了解社區(qū)基本情景,打掃社區(qū)衛(wèi)生,修剪花草,清潔社區(qū)公共標語。訪問社區(qū)孤寡老人,幫忙老人做家務,以及進行心理方面的疏導和安撫。經過這次勞動,主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強同學之間的合作精神,提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題,切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間,對學校進行進取宣傳,提高學校形象。我們有專門安排的進行花草的修剪的同學。他們在社區(qū)工作人員的指導之下,做的十分認真。不但使小區(qū)更加漂亮,并且也鍛煉了自我,體會了修剪花草的樂趣,同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。
這個小區(qū)大概有30來個單元,我們把每一個單元都仔細清掃了一變,對于那些死角,我們同學一點一點耐心的清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學負責小區(qū)的路面衛(wèi)生,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,使小區(qū)變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的同學,他們在社區(qū)工作人員的幫忙下借來兩輛車子,往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間,沒有忘記去和老年人進行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的活動大體情景,得到了一些老先生和老太太的支持和指導。
經過交談,我們了解到,社區(qū)有很大的一批老年人,他們平時生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福。他們教導我們要知足常樂,認真體驗生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來走向社會生活的思想準備。同時他們說很感激我們能到社區(qū)義務勞動,對我們的做法很贊賞,并且期望我們以后能夠經常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西,我們會不斷總結,吸取他們寶貴的人生經驗。最終同小區(qū)相關人員進行了合影留念,我們有的同學沒有忘記佩戴?;?,利用一切可能的方法,既到達鍛煉的目的,同時也對學校進行宣傳。這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升,這種對于以后的獨立生活會有很大幫忙?;顒又形覀兘佑|了很多的不認識的人,這不但對我們的人際交往本事是一個鍛煉,并且對我們以后走上工作崗位也是很有幫忙的。經過和他們的交流,我們明白了很多學校里面學不到的東西,這些經驗對我們日后的工作,學習,生活都會起到很大的幫忙作用。此外,我們在活動中也時刻注意自我的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識,另一方面有對母校進行了強有力的正面宣傳,爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。
學校舉辦了公益勞動這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂公益勞動,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵。怎么會讓他們干活呢?都望子成龍,望女成鳳??上攵獣窃鯓樱瑢W校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。
通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個良好的習慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務,掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎,但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
為了維護社會和諧穩(wěn)定,加強社區(qū)矯正人員的有效監(jiān)管,區(qū)工委政法委司法辦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理處司法所組織全區(qū)81名社區(qū)矯正對象,來到磨子山科普農業(yè)示范園勞動基地參加公益勞動。
勞動開始前,區(qū)政法委司法辦負責干部進行了點訓,提出了相關活動要求:認真勞動,不扎堆,注意安全。在勞動過程中,大家分工合作,互相配合,勞動熱情非常高。社區(qū)矯正工作人員指出了矯正對象在接受監(jiān)督管理期間存在的問題,并進行了耐心的溝通和思想交流,同時希望矯正對象進一步提高思想認識、端正態(tài)度、嚴格遵守各項管理制度,積極主動定期匯報思想情況、參加集中教育和公益勞動,以實際行動矯正自己的行為。
通過參加公益勞動,培養(yǎng)了社區(qū)矯正對象的公益服務意識,受到了社會責任感教育,有利于社區(qū)矯正對象從內心感受到社會各階層的關心和幫助,更有信心順利回歸社會,用自己的實際行動來回報社會,做一個對社會有用的人。
時間真的如白駒過隙,不知不覺大學學習就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。
我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。
在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農業(yè)為經濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,沒有學前教育,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習,村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面:
一、 在學校及雅安市區(qū)內作宣傳,號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來,以個人或小班的名義捐款捐物,同時爭取獲得更多的資源;
二、 在我們的隊伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動漫作品,下載了一些國內外著名的勵志電影,下載了許多關于奧運會、世博等的圖片,以及照了許多我們川農大的照片帶了過去,帶給那邊的小朋友看;
三、 在隊伍內成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統(tǒng)一管理,建立眉山村小朋友信息庫,以便反饋給關心他們的社會各界人士;
四、 在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人,經過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家?;丶乙院蟪酝觑?,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,我們是川農人,我們要注意個人形象,不能壞了學校的形象,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學習方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結果如下:
一、 在全校范圍內邀請到十六個塑夢小班,一個塑夢個人參與我們的活動,共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),舊的衣物若干(由于人手原因,帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱);
二、 教會了小朋友們各類體育活動、畫畫,以及分年級給他們補習了語文和數(shù)學等文化課程;
三、 走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;
四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,大學生應該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負他人的期望,讓自己的人生無憾!
x月x日我們開展了我們的公益勞動,我們勞動的資料是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動,卻使我從中產生以下心得。
首先,此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓的對象,我們應當時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動,這也是為同學服務的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象,堅持黨的先進性。
其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神,雖然此次勞動僅有我們在進行著,可是我相信,在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標準嚴格地要求自我。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以,形象問題不是個小問題,直接關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,可是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自我,要樹立好良好的形象,努力做到讓自我滿意,讓同學滿意。
最終,我認為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的:1堅持先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。3、進取起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下,我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
一年一度的春節(jié)假期又到來了,這是我初中時期的第一個假期。春節(jié)是萬家團圓闔家幸福的時刻,可是,為了度過一個充實、有價值的假期,記錄我的第一個初中假期,我也想在團圓的時刻做一些公益活動,為社區(qū)、社會做一些力所能及的事情!
假期伊始,我就聯(lián)系姥爺,把我的想法告訴了他,讓他能否給我聯(lián)系下相關的團體。農歷小年,經過八個小時的車程,我們順利的回到姥爺家。開始幾天,每天完成作業(yè),翻翻帶來的書,看看電視,甚為消閑。不過,公益活動是我時刻掛在心頭的事情。在我的督促下,姥爺聯(lián)系了所在社區(qū),社區(qū)正在創(chuàng)建文明社區(qū),開展了實踐服務活動。于是,我立即報名參加。
我的志愿服務時間為三天,服務項目是最普通的打掃任務。因為姥爺所在的社區(qū)是個老舊小區(qū),條件比較差,打掃的人員很少,所以,清掃任務比較重,工作量比較大。第一天,早上七點,媽媽就叫醒了我。雖然睡意正濃,也不想離開暖暖的被窩,但想到要度過一個有意義的假期,立刻強迫自己睜開雙眼,起床洗涮。當打開家門的那一刻,立刻感到天氣的寒冷!太原當天最低氣溫零下十二度,比青島可是冷多了!到達服務的小區(qū)外,除了正式的環(huán)衛(wèi)工人在打掃外,還有一些和我一樣的中學生,甚至大學生。大家根據(jù)社區(qū)工作人員的分工安排,然后就開始打掃。我們一開始打掃小區(qū)的廣場,有一些垃圾袋、煙蒂、紙屑、水瓶等物品,撿起放入垃圾袋中。一些老爺爺老奶奶看到后,也主動彎腰將附近的垃圾撿起,并放到我的垃圾袋中。之后,我們就進入小區(qū)的樓層之間,打掃樓道,搜尋可以撿拾的垃圾,將犄角旮旯的地方都檢查了個遍。三天的時間,基本就是這樣度過的,所有環(huán)衛(wèi)工人和志愿者都認真值守。
三天的時間其實很短,但是有三件事給我印象特別深。一是環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。和我們組在一塊的環(huán)衛(wèi)工人是位奶奶,六十多歲了,一頭花白的頭發(fā),曬得黝黑的面孔,隨身帶著水杯。聽她說,他們每天要工作10個小時,早上,天剛蒙蒙亮,無論刮風下雨,酷暑寒冬,她們就開始打掃街道了。我們每天上學寬敞干凈的街道都是他們勞動的結果。只要在工作崗位上,他們要不停的巡視打掃,一片落葉、一個紙片他們都不會放過,甚至在滾滾的車流中撿起一個煙頭。他們用自己的辛苦付出創(chuàng)造了美麗的環(huán)境。二是總有些沒有公共道德或者不懂事的人,包括成年人,也包括小朋友,總是不停的制造垃圾,隨手丟棄煙頭、吃的零食等,甚至從車上隨手向外丟棄垃圾。我感覺需要加強對市民的公共道德教育。三是社區(qū)公共衛(wèi)生設施需要加強。小區(qū)的公共座椅、禁煙標志、垃圾箱、衛(wèi)生間等等設施比較少,給人帶來各種不便。這些設施的設置可以提高市民的公共衛(wèi)生意識,改善小區(qū)環(huán)境。
通過本次活動,我意識到勞動的辛苦,潔凈小區(qū)、城市的不易。作為普通市民,我們要從自我做起,從身邊做起,從小事做起,凈化環(huán)境。同時,國家應該加強教育,加大投入,提供美好生活的基本條件。
這次的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務,令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈。
這次的公益勞動,使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀,避免了我構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅僅能造福社會,并且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應當為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的。進取參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)服務活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應本事。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。經過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈。這些都讓我們覺得自我是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的團體公益勞動,使我體會到了團體的力量、團體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自我。而此刻,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的公益勞動也變相要錢。在這種情景下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅僅能造福社會,并且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。進取參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會職責感和社會適應本事。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)?!網wW.JaB88.COM 88教案網】
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
“從小事做起,從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
志愿服務是一種為社會做貢獻、為他人服務的方式,是一種傳播愛心、播種文明的過程。雖然這次運動會我只是一個志愿者,但我期待已久。
雖然是一個炎熱的夏天,但是我和同學們很早就來到了操場,我們戴著竹帽在陽光下散步。不一會兒,運動員來了,觀眾坐在觀眾席上為即將上場的運動員加油。我們幾個志愿者的手臂都扣上了志愿者的手臂,這讓我在陽光下看著那些字的時候更覺得自豪。
首先,我們在測試場地檢查名單,看看是否所有的運動員都在這里。然后,在整點的時候,我們帶著運動員去操場做一些準備練習,讓他們來回跑,拉下韌帶。當運動會的主席宣布他們要比賽的時候,我們在他們的衣服邊上貼上號碼,然后把他們送到跑道上。當他們跑到終點的時候,有些運動員累得沒有力氣了,我們趕緊去支援他們,給他們帶水喝。
作為志愿者,我們除了幫助運動員,偶爾也會拿起相機,給運動員矯健的姿勢拍照,記錄他們在運動會上留下了什么。每當我看到運動員在短跑中努力工作,我就特別感動。我覺得他們不僅僅是在為自己跑,更是在為集體和榮譽跑。有些運動員甚至中途摔倒,但沒有放棄。他們仍然站了起來,繼續(xù)跑完這段距離。我忍不住為他們鼓掌,發(fā)自內心的敬佩。他們激勵我的不僅僅是從跌倒的地方站起來的勇氣,還有永不放棄的奔跑精神。我為他們鼓掌!我為他們加油!我為他們驕傲!
陽光在空中閃耀,觀眾的激情沒有減弱。跳高運動員猛地跳過桿,鉛球運動員靈活地將球投出八米。1000米男子跑短跑時,第二名突然超過第一名奪冠。觀眾們又喊又叫,播音機構的成員流暢地朗讀著各班發(fā)出的歡呼聲。志愿者戴著竹帽管理操場上的秩序。
太陽漸漸落山,運動會即將結束。當觀眾差不多走了,我們會檢查并做一些整理工作,以防止一些班級沒有打掃衛(wèi)生或一些學生掉東西。
慢慢的,運動場上的人越來越少,我們也差不多要走了。我們都拖著身子回宿舍休息。雖然我們很累,但我覺得值得。這次參加志愿者活動我很開心,希望以后有更多的機會參加志愿者活動。
平凡的微笑,不平凡的精神,希望全世界都充滿志愿精神,溫暖地球,溫暖我們。
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