一百條裙子心得感悟。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“關(guān)于一百條裙子心得感悟”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字女孩,而且他還身穿一件已經(jīng)洗退色了的舊裙子。就因?yàn)橛兄婀置?,有時(shí)還身穿一件舊裙子,所以很多女還都喜歡捉弄她,嘲笑她,但他還默默的忍著,直到有一天旺達(dá)忍不住了。他和他的家人轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市里,只留了她畫的那一百條裙子。旺達(dá)走了以后,佩琪才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是愛我們的,可是說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。
讀完這本書,我想了想我自己,感到很慚愧。因?yàn)橥_(dá)被這么的女孩子嘲笑,諷刺,而她卻沒有發(fā)脾氣,生氣。我想到了自己別人只要一嘲笑我,諷刺我,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)侵犯我的話,我一定會(huì)還擊他們,我就會(huì)用嚴(yán)厲的詞句去挖苦他們、諷刺他們,好像只有這樣心里才會(huì)舒服一些。有時(shí)候還會(huì)用行動(dòng)去報(bào)復(fù)?,F(xiàn)在想想這樣做一點(diǎn)兒也不值得,不但讓自己很累,心情不好,也使得別人會(huì)遠(yuǎn)離我,覺得我是一個(gè)很難相處的人。讀了這本書我明白了,一個(gè)人不要擁有那么多的仇恨,不要事事總想著自己占上風(fēng),有時(shí)退一步海闊天空,我們要擁有一顆平常的心去看待別人,不要對(duì)別人要求那么高,有些事也不必計(jì)較太多。我覺得我們每都一個(gè)人都要學(xué)習(xí)旺達(dá)的大方,善良的品質(zhì)。
在我讀的書籍中,我最喜歡的是《一百條裙子》這本書。這本書獲得過(guò)紐伯紐兒文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。我喜歡這本書的原因,不是因?yàn)樗@得過(guò)獎(jiǎng),而是因?yàn)槔锩娴奈恼挛宋摇?/p>
書中的主人公叫:旺達(dá)?佩特羅斯基。她是有著一個(gè)奇怪名字的女孩。在十三班的孩子,沒有一個(gè)有著這么奇怪的名字,所有的孩子都有著瑯瑯上口的名字,就像托馬斯。史密斯或是亞倫。班上有一個(gè)男孩叫鮑恩斯——威利?鮑恩斯——大家都覺得這個(gè)名字很滑稽,但跟“佩特羅斯基”相比,滑稽得不太一樣。
旺達(dá)沒有朋友,上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候佩琪和瑪?shù)侔?huì)在旺達(dá)每天上學(xué)和放學(xué)必經(jīng)的路上等旺達(dá)。她倆等旺達(dá)不是為了和旺達(dá)一起去走,而是為了拿旺達(dá)找樂兒。
這幾天旺達(dá)沒有來(lái)上課。第一天,沒有人發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒有來(lái)上課。第二天,除了老師和大個(gè)兒比爾?拜倫,其他人依然沒有人注意到她的缺席,比爾?拜倫就坐在旺達(dá)的后面,這兩天,他就將兩條長(zhǎng)腿伸到旺達(dá)的課桌兩邊——像一只癩蛤蟆。
就在第三天,佩琪和瑪?shù)侔=K于發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)沒來(lái),只留下“一百條裙子”,這時(shí)她們倆才知道,原來(lái)旺達(dá)是這么的愛她們。她們后悔沒有沒有珍惜旺達(dá)。
讀了這本書,我明白:要好好珍惜身邊的人,不要等人走了,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人這么地愛自己!
《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品,這本書還獲得了紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。今天,我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了這本書,也深深地愛上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。
旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒,她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落,就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡嘲笑她,捉弄她,好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”,否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天,旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的是卻是更多的嘲笑。是啊,有誰(shuí)會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪里來(lái)的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她,旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。
有一天,旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”,而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同,它們留在了所有同學(xué)的心里。捉弄過(guò)她的那些女生這才發(fā)現(xiàn),旺達(dá)是多么地愛她們,她又是一個(gè)多么聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟,為自己的行為深感羞愧,于是就寫信向她道歉,并且想去把她找回來(lái),可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,尤其是主人公旺達(dá),一個(gè)“丑小鴨”式的女孩兒,她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間,處處顯得格格不入。于是她被別人無(wú)情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑,可她并不在意,她的心中仍有許多美好的愿望,對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想不懈堅(jiān)持。她家境貧寒,從小失去母親,與爸爸和哥哥相依為命,每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務(wù),還得步行好幾里的崎嶇山路去上學(xué)。她沒向任何人說(shuō)起過(guò)這一切的不幸。她默默承受著生活的艱辛。面對(duì)同學(xué)們的嘲弄與奚落,她沒有怨恨,沒有憤怒,只有包容與微笑,她那小小的瘦弱身軀總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,她用自己的的聰明與智慧精心創(chuàng)作了整整一百條美麗的“裙子”,并把它們慷慨地送給了同學(xué)們,她甚至還特意為最愛取笑她的佩琪和瑪?shù)侔!傲可矶ㄗ觥绷艘惶鬃钇恋娜棺?。好一個(gè)勤勞樸實(shí),寬宏大量、善良無(wú)私的旺達(dá)啊,你送給同學(xué)們的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想與純真的友愛,叫我怎能不喜歡?
由此我想到了生活在我們周圍的許多人,或許他們很平凡,像一粒小小的塵土,不為他人所關(guān)注,只是悄無(wú)聲息地按照自己的生活方式在默默度日。盡管如此,我們沒有理由對(duì)他們視而不見,更不能隨意去貶低、歧視他們,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模]有什么高低貴賤之分。我們?nèi)f不可用有色的眼光去看待、評(píng)價(jià)他們,更不能像故事中的佩琪和瑪?shù)侔D菢?,肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂,到頭來(lái)只能為自己的愚昧無(wú)知而心懷內(nèi)疚,以至于遺恨終生。相反,我們都應(yīng)像旺達(dá)那樣,無(wú)論生活是多么窘迫,不盡人意,都要勇敢自信地樂觀面對(duì),寬宏大度,心懷夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能有遠(yuǎn)大的理想,有了遠(yuǎn)大的理想才能有為之而努力奮斗的人生歷程。這一點(diǎn),可愛的旺達(dá)做到了,誰(shuí)又敢斷定她將來(lái)不會(huì)成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師呢?
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”,不只是掛在了十三班的教室里,它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中,還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣,被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中,它們像一面面永不褪色的彩旗,時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人,如何處事,如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話說(shuō):馬活馳騁,人活夢(mèng)想。讓我們都來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎著風(fēng)雨奮力振翼,讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!
我們應(yīng)該懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他們是富有還是貧賤,無(wú)論他們是美麗還是平凡,我們都應(yīng)該伸出我們的雙手,給予他們溫暖和愛。
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒有媽媽,每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá),告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”,同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言,大家都嘲笑她,并把每一天問(wèn)她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開了。瑪?shù)侔:团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤,之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫,明白旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中,旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn),而是借助對(duì)瑪?shù)侔R约捌渌宋锏拿枋?,讓我們逐漸認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑,渴望融入到同學(xué)們中去,她告訴大家“我有一百條裙子”,這并不是謊言,她真的有“一百條裙子”,她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”,只要我們朝著完美的愿望不斷努力,相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔?,一個(gè)同樣家境貧窮的女孩,一開始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑,之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇,她痛苦,掙扎,經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng),她決定不再做一個(gè)旁觀者,成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。
旺到達(dá)底有沒有原諒瑪?shù)侔:团彗魉麄兡??她真的寫了回信嗎??xì)細(xì)思考,旺達(dá)一家并沒有留下地址,旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢?那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢?我想大家也許猜到了,那里還有一個(gè)人物——梅森教師,或許她早已洞察孩子們的一切,巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,仔細(xì)品讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事,很多人提議說(shuō)適合女孩子讀,其實(shí)這本書,也適合男孩子讀,因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
假期里爸爸買了好多書,我挑來(lái)挑去,目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》,很有意思的書名。
書的主人公名叫旺達(dá),她是一個(gè)聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子,其他女生都不愛跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔L纛^又在譏笑她的舊裙子,旺達(dá)突然聲稱自己有“一百條裙子”,各式各樣的,漂漂亮亮地都掛起來(lái)的。但隨之惹來(lái)的是卻更多的嘲笑,旺達(dá)沒有爭(zhēng)辯,默默地忍受著。終于有一天,旺達(dá)一家搬走了,因?yàn)槭懿涣舜蠹业淖脚?。沒過(guò)多久,在旺達(dá)搬走后,她的畫畫在學(xué)校獲獎(jiǎng)了,一百幅,全部都是畫的各種美麗的裙子。原來(lái)這就是旺達(dá)的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔8械绞謨?nèi)疚,便寫了一封信給了旺達(dá),希望能原諒她們。旺達(dá)回了信,把獲獎(jiǎng)的畫作送給了瑪?shù)侔:团彗?。她們捧著畫,驚奇地發(fā)現(xiàn),旺達(dá)畫的就是自己,旺達(dá)原諒她們了!
旺達(dá)——這個(gè)住在山上,備受嘲笑的女孩,哪有一百條裙子呀?是她的心,真誠(chéng)善良,寬容無(wú)私,那就是她的“一百條裙子”呀。看完這本書,捫心自問(wèn),審思自己,發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來(lái)的日子里,我會(huì)不斷地改善自己,驕傲地掛起那“一百條裙子”的!
有一個(gè)女孩,名字很奇怪。因?yàn)樗錾碡毢偸谴┲冃蔚呐f裙子,大家都嘲笑她,她默默忍受。這個(gè)波蘭女孩,叫旺達(dá)彼得羅夫斯基,是《一百條裙子》的小英雄。
旺達(dá)的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當(dāng)她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時(shí),她也沒有贏得同學(xué)們的羨慕,而是吸引了更多的取笑。這一切,萬(wàn)達(dá)默默承受。直到有一天,萬(wàn)達(dá)的父親和她一起離開了這座城市,轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。萬(wàn)達(dá)留給同學(xué)一百條裙子――,是一幅一百條裙子的畫。這是萬(wàn)達(dá)精心繪制的夢(mèng)想,也是她最珍貴的東西。學(xué)生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩?duì)萬(wàn)達(dá)的所作所為感到羞愧。他們給萬(wàn)達(dá)寫信,希望她能再回來(lái),但萬(wàn)達(dá)再也不回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立,幾乎一切都離不開他人的幫助,包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō):“籬笆三樁,英雄三幫?!本瓦B身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人友好,只要積極付出,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào);只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)對(duì)別人友好,不管別人的地位、財(cái)富、健康,讓這種精神延續(xù)下去,這個(gè)世界才會(huì)充滿友善,才會(huì)變得更加可愛。面對(duì)各種委屈,萬(wàn)達(dá)一直堅(jiān)持給予她的善意。雖然沒有得到相應(yīng)的回報(bào),但她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的有感情的有錢人。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾,所以我們需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯錯(cuò),或者做了對(duì)不起自己的事情,我們要耐心的指出他的錯(cuò)誤,只要他能改正錯(cuò)誤,就應(yīng)該被原諒。其實(shí)包容是更深層次的友善,就是處處為別人著想,什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬(wàn)達(dá)受了很大的委屈,但是她離開的時(shí)候把心愛的東西留給了同學(xué)。好寬容!
如果這個(gè)世界充滿了如此美好的善良和寬容,那該多美好?。?/p>
“稻草人”是現(xiàn)代著名作家,教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八 九四年,死于一九八八年,是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出:“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?!?/p>
有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太,這位老太太十分可憐,八 九年前,她的丈夫死了。老太太僅有一個(gè)兒子,沒想到兒子緊之后得了白喉,也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去,之后就落了個(gè)心痛的毛病,常常犯。家中僅有她一人。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他立刻認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,但沒有風(fēng),最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了,但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子,她老眼昏花沒有看見,稻草人十分著急,但老太太她并不明白已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了,稻草人難過(guò)得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子,可是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在夜晚,稻草人又遇見了一對(duì)母子在一條小船上,母親為了明天給兒子煮粥喝,就不顧一切的去釣魚,孩子口渴得厲害,一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去,剛喝完,孩子又咳嗽起來(lái),并且更厲害了。母親最終打上來(lái)一條魚,把魚丟到木桶里,正好放到稻草人旁邊。這是,稻草人更悲痛了他可憐那一對(duì)母子,稻草人很想幫忙他們,可是自我動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出,稻草人有一種樂于助人的精神。
讀了這個(gè)故事,我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫忙那些無(wú)助的人,只是自我無(wú)能為力。
今日,我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個(gè)故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上,稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八 九年前死了丈夫,她僅有一個(gè)兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。
第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
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