疫情下的老師觀后感800字精選7篇。

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出疫情下的老師觀后感800字精選7篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

疫情下的老師觀后感(篇1)

讀了《老師的眼睛》這篇散文，被作者樸實(shí)的語(yǔ)言，巧妙的構(gòu)思深深地震撼了。

文中描寫(xiě)了三位老師的眼睛：一位是作者（湯素蘭）高中時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師姜桂馥，姜老師的眼睛閃爍著希望的光芒，看著他的眼睛，讓你對(duì)未來(lái)充滿了希望。一位是高中的物理老師，他的眼神像一把冰冷的刀子，那道冰冷的眼神割斷了作者對(duì)物理的興趣。而最讓我感動(dòng)的是來(lái)中國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者，只在中國(guó)待一年，教博士生英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作的美國(guó)教師sally。她的眼睛有一種魔力，只要你看著它，你就會(huì)相信，哪怕sally只教你一周，甚至一天，她都會(huì)盡她所能幫助你。文中有這樣一段描寫(xiě)讓我記憶猶新，無(wú)比感慨：當(dāng)sally的眼睛看著你的時(shí)候，你會(huì)忘記她的身材，忘記她來(lái)自一個(gè)陌生的世界，忘記她的語(yǔ)言和你完全不同。sally的眼睛閃著親切、友善、智慧而圣潔的光，她的眼睛有一種魔力，讓你覺(jué)得她時(shí)刻準(zhǔn)備著幫助你。

眼睛是心靈的窗戶，閱讀著作者對(duì)sally眼睛的描寫(xiě)，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出兩雙令我難以忘懷的眼睛：一雙是班主任常老師的眼睛，一雙是媽媽的眼睛。

常老師的眼睛明亮、堅(jiān)毅、有神，它能穿透我的思想，洞察我的心靈。記得三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，我由于沉迷于電子游戲，本就內(nèi)向的我，更加沉默了，上課不愛(ài)發(fā)言，成績(jī)也直線下降。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室談心，詢問(wèn)我成績(jī)下降的原因?？晌覅s一言不發(fā)，眼淚唰唰地往下流。老師說(shuō)了什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不經(jīng)意間，我看到了老師的眼睛，她的眼里充滿了希望、期待與鼓勵(lì)。走出辦公室后，老師的眼神一直浮現(xiàn)在我眼前，我暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，走出困境，做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩。此后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅，而這一切，與常老師的那個(gè)眼神息息相關(guān)。有時(shí)我會(huì)想，如果當(dāng)時(shí)常老師對(duì)我的眼神是失望的，結(jié)果又會(huì)有什么不同呢？

追溯童年，伴我健康成長(zhǎng)的還有媽媽的眼睛。媽媽的眼睛充滿了嚴(yán)厲和慈愛(ài)。幼年的我，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。有一次，我和鄰家小孩想做一頓雞蛋美味大餐。于是，我們就分別從家里拿了一些雞蛋，搗碎了放在丟棄的爛盆里，再加入一些泥沙，混合攪拌。我們玩的可開(kāi)心了，用美味大餐你涂我一下，我抹你一下，弄得滿身都是。玩累了，我們各自回家去了。一到家，媽媽就用慈愛(ài)的眼光看著我問(wèn)：你是不是把家里的雞蛋拿去玩了？我說(shuō)：沒(méi)有。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神變了，是那么的嚴(yán)厲，從媽媽的眼神中我知道，媽媽已經(jīng)知道了真相。在媽媽嚴(yán)厲的眼神下，我再也沒(méi)有勇氣撒謊了，我把真相告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有罵我，而是用慈愛(ài)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：做得好，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！此后，每當(dāng)我做錯(cuò)事，想要撒謊時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的眼神，就沒(méi)有勇氣撒謊了。

疫情下的老師觀后感(篇2)

我看過(guò)很多書(shū)，可就是楊紅櫻阿姨的書(shū)最打動(dòng)我的心。就比如《非常老師》這本書(shū)。

里面有很多打動(dòng)人心的故事，就說(shuō)米老師吧！吳緬家的波斯貓?jiān)谛瞧谌脑缟弦⒆恿?，可是非常難產(chǎn)！吳緬的媽媽本來(lái)就不喜歡著只貓，肯定不會(huì)把貓送去醫(yī)院的。吳緬哭著抱起小貓直往醫(yī)院跑。來(lái)到醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)必須馬上做手術(shù)，得先交費(fèi)，費(fèi)用要300元?？伤粠Я?0元，第一，他就想到了米老師，他給米老師打了電話，米老師馬上趕過(guò)來(lái)，交了300元。波斯貓的救了！我喜歡米老師的性格，可是最讓我喜歡的是她最后做的事情之后，米老師說(shuō)的話！

事后，同學(xué)們們還以為吳緬曠課的原因是去上網(wǎng)吧了，被米老師抓回來(lái)了！這事傳到了數(shù)學(xué)老師的耳邊，數(shù)學(xué)老師去找米老師。問(wèn)她早上那事兒怎么處理。她說(shuō)：哦！我給他了300元。300？！你給他去玩網(wǎng)吧??？不是的米老師解釋給數(shù)學(xué)老師聽(tīng)。沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師更加生氣了：豈有此理，為了一只貓，還不要學(xué)習(xí)啦？可是貓也是生命呀！兩位老師爭(zhēng)吵起來(lái)?？扇绻麉蔷挍](méi)有去救小貓的話，就錯(cuò)過(guò)了一次非常美好的情感體驗(yàn)！數(shù)學(xué)老師無(wú)話可說(shuō)。

是呀！如果沒(méi)有這本書(shū)，我也不會(huì)懂得這些！這本書(shū)值得我們?nèi)タ础?/p>

疫情下的老師觀后感(篇3)

讀完《最好的老師》，我發(fā)現(xiàn)在這本書(shū)中出現(xiàn)頻率最高的字是愛(ài)，其中談到的很多經(jīng)驗(yàn)，很多的理論無(wú)非就是要求教師要有愛(ài)、感恩、希望、信仰、探索、合作。而自由與自主的愛(ài)要放在首位，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！

愛(ài)學(xué)生，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。我們很多老師都愛(ài)學(xué)生，但是為什么還會(huì)遭到有些學(xué)生的不喜歡呢？李鎮(zhèn)西老師告訴我們：愛(ài)學(xué)生首先就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的童心，這句話給了我很大的啟示，只有童心才能滋潤(rùn)童心。當(dāng)我們擁有一顆童心時(shí)，我們就會(huì)更容易去理解學(xué)生。當(dāng)我們有了童心和愛(ài)心之后，自然會(huì)很容易走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，和他們一塊來(lái)分享快樂(lè)與煩惱，學(xué)生就會(huì)視你為他們的知心朋友，對(duì)你的愛(ài)自然也就會(huì)流露出來(lái)。因?yàn)閷W(xué)生是最單純、最可愛(ài)的，他們也是最容易感動(dòng)的。我們要愛(ài)學(xué)生，但是不能憑借自己的感情只愛(ài)那些自己認(rèn)可的學(xué)生，我們應(yīng)該一視同仁，把目光投向每一個(gè)學(xué)生，老師一個(gè)關(guān)切的眼神和一個(gè)微笑就是一個(gè)學(xué)生莫大的動(dòng)力！作為老師，我們要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，而不是盯著他們的缺點(diǎn)和短處！李老師說(shuō)得對(duì)，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)和同學(xué)心貼心；因?yàn)橛袗?ài)，才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣！當(dāng)學(xué)生喜歡你的時(shí)候，他很自然的也就會(huì)喜歡你的課，這就是所謂的愛(ài)屋及烏吧！

沒(méi)有最好，只有更好，這句話人人皆知。怎樣做才能做到最好的老師？用李鎮(zhèn)西老師的話說(shuō)，最好是相對(duì)的，因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的追求從這個(gè)意義上說(shuō)，最好就是更好，雖然這個(gè)最好永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的更好，便匯成了一個(gè)人一生的最好。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：最大的敵人就是你自己！只要你不斷的去戰(zhàn)勝自己，不斷地去超越自己，你就會(huì)進(jìn)步的很快！只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)不斷地向最好的老師境界靠攏。我知道我現(xiàn)在不是最好的，但是我相信只要我爭(zhēng)取每天多讀些書(shū)，每天都有點(diǎn)進(jìn)步，每天都做得更好，每天都比前一天有進(jìn)步，我想我一定會(huì)有很大的提高的！

疫情下的老師觀后感(篇4)

《黃老師的照妖鏡》讀后感400字

上個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，是快樂(lè)的同桌系列的，叫做《黃老師的照妖鏡》這本書(shū)既搞笑，又好看，我到現(xiàn)在，已經(jīng)看了三遍了，下面我給你介紹介紹吧！

第一對(duì)同桌：大桃和撒一蛉。第二對(duì)同桌：小木和燕兒。第三對(duì)同桌：玫予和趙子龍。第四對(duì)同桌：丁關(guān)小粵和唐大盒。第五對(duì)同桌：阿粒和賈踢。另外加上徐瑩瑩、黃老師、司馬尼老師、白美依老師和教導(dǎo)主任。

書(shū)中主要寫(xiě)了小木跳級(jí)、數(shù)學(xué)尖子PK、班里有一個(gè)數(shù)學(xué)大王就足夠了、六篇作文換來(lái)一聲尖叫、花園教師計(jì)劃、五年一班花滿蹊、都是拳頭惹的禍、班長(zhǎng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、心情一片翠綠、丁關(guān)小粵的生日party和生日公主還債記幾個(gè)大故事。其中，我最喜歡看班長(zhǎng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)這個(gè)故事，里面的幾個(gè)故事講的是：班長(zhǎng)兼體委的趙子龍被撤職了，黃老師讓小木當(dāng)代理班長(zhǎng)兼體委，結(jié)果小木才當(dāng)了一天的代理班長(zhǎng)兼體委，就因?yàn)閹ь^打架被撤了。

下一本書(shū)是競(jìng)選風(fēng)波，可能是三個(gè)班干部撒一蛉、丁關(guān)小粵和玫予之間的競(jìng)選班長(zhǎng)吧。

這本書(shū)真的很好看，我向大家推薦！

黃老師的照妖鏡的讀后感，來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：女兒最喜歡看的一套書(shū)，上面記錄了某個(gè)班全體同學(xué)之間發(fā)生的各種各樣的故事，適合學(xué)生看的一套書(shū)，和現(xiàn)實(shí)的學(xué)生們之間發(fā)生的故事有類似的地方。

疫情下的老師觀后感(篇5)

今天，讀了潘小嫻的《興趣不是最好的老師》，我深有感觸。

我是從小聽(tīng)著“興趣是最好的老師”這句話長(zhǎng)大的，老師說(shuō)，同學(xué)說(shuō)，家長(zhǎng)說(shuō)……在這種環(huán)境的熏陶下，我自然也對(duì)這句話深信不疑。然而，讀了這篇文章，我卻對(duì)這根深蒂固的法則徹底的顛覆了。

一個(gè)人的成功，定然離不開(kāi)興趣的培養(yǎng)，一個(gè)人只有真正享受到事情的樂(lè)趣，才會(huì)真正喜歡上自己所從事的事。“興趣是最好的老師”也許，這句話適用于剛剛啟蒙發(fā)育的孩子，興趣是我們的一位老師，但是，興趣卻并不是我們最好的老師。文中說(shuō)道：“過(guò)分廣泛的興趣，過(guò)分浮淺的閱讀，只能給人帶來(lái)浮光掠影，淺嘗輒止的收獲。這些收獲根本無(wú)法給你們今后的事業(yè)帶來(lái)強(qiáng)力的支持”。我認(rèn)為這句話是意味深長(zhǎng)的。當(dāng)你擁有廣泛的興趣而沒(méi)有堅(jiān)持的毅力時(shí)，興趣便成了一紙空談，當(dāng)你擁有豐富的興趣而失去具體目標(biāo)時(shí)，興趣便會(huì)讓你走向深淵。

興趣的廣泛不是放縱自己的理由，如果因?yàn)榕d趣而讓自己為所欲為時(shí)，我們就應(yīng)該開(kāi)始反省自己了，興趣真的是我們最好的老師嗎？人生路上，我們必定會(huì)遇到很多的不如意，遇到很多自己不感興趣的事。那么，當(dāng)興趣和真理發(fā)生沖突的時(shí)候，我們又會(huì)去選擇哪一個(gè)？重重的疑問(wèn)都表明，興趣并不是我們最好的老師。

有些同學(xué)整日沉浸在電腦游戲當(dāng)中，不能自拔。他們難道不知道學(xué)習(xí)的重要性？他們難道不明白，只有用只是把自己武裝起來(lái)，才能在社會(huì)上有一片立足之地？是的，正是因?yàn)樗麄兎N種的“興趣”，才把自己的光明付諸一炬。對(duì)此，文中說(shuō)道“對(duì)于一個(gè)肩負(fù)著事業(yè)眾人的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過(guò)且過(guò)呢？”當(dāng)然，我們現(xiàn)在還不需要去考慮“自己事業(yè)的重任”，然而，我們?nèi)匀恍枰タ紤]自己的生活，自己的學(xué)習(xí)……這一切的一切，難道還不足以讓我們覺(jué)醒嗎？

有興趣，而不是放縱自己；有興趣，卻更需要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持……

朋友，記住，興趣不是我們最好的老師！

疫情下的老師觀后感(篇6)

在常人眼里漫畫(huà)書(shū)是孩子們的專利，但《杜老師的一天》也是漫畫(huà)書(shū)，是一本關(guān)于德魯克管理思想漫畫(huà)叢書(shū)，涉及到企業(yè)管理的各個(gè)方面，如溝通、經(jīng)營(yíng)、時(shí)間、工作方法、專業(yè)管理、績(jī)效管理、人員管理、宏觀經(jīng)濟(jì)、目標(biāo)管理、平衡管理等方面。看到一頁(yè)一頁(yè)的圖片，感覺(jué)就像回到了童年，在看小人書(shū)，而不是一本管理的書(shū)，讓人首先有一種輕松的感覺(jué)。迫不及待的把這本書(shū)看完了，說(shuō)實(shí)在話，我本來(lái)是打算先隨便翻翻，沒(méi)想到書(shū)的內(nèi)容牢牢的吸引著我，讓我有一種不能放棄的感覺(jué)?？梢哉f(shuō)，很久都沒(méi)有這種感覺(jué)了。我想如果是全是文字的書(shū)，我可能會(huì)放到第二天在抽時(shí)間認(rèn)真的看，可是這種小人書(shū)，真的又讓我找到了童年的感覺(jué)，在不知不覺(jué)間就受到了教育（不是那種很正式的受教育），對(duì)于這種方式的教育，用現(xiàn)在的時(shí)髦語(yǔ)言就是給力。該書(shū)以一天為單位，告訴我們?nèi)绾斡行О盐彰恳惶?，將每一天做?duì)、做好，天天如此，日日這樣，就能一生朝向有效、貢獻(xiàn)和成果。本書(shū)涉及有效溝通、自我管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新、如何用人等枯燥的管理學(xué)專業(yè)知識(shí)，深入淺出。此外，通過(guò)幾位漫畫(huà)人物間的交談，也讓讀者了解了“杜老師”的人生智慧。 “杜老師”的這一天，就是我們光明燦爛的一天，更是我們夢(mèng)寐以求的一天。讓我們一起共同筑夢(mèng)踏實(shí)，來(lái)創(chuàng)造你我美妙人生、美滿社會(huì)、美麗世界，只要體現(xiàn)“杜老師的一天”。

疫情下的老師觀后感(篇7)

這個(gè)假期，我讀了《老師的眼睛》這本書(shū)。我事先就在書(shū)店看好了這本書(shū)，一放假我就跟媽媽去書(shū)店買(mǎi)了作者湯素蘭的一套書(shū)籍。其中就有這本《老師的眼睛》?；氐郊?，我不管三七二十一，就如饑似渴的讀了起來(lái)，一下讀到了第86頁(yè)。

這本書(shū)的作者是湯素蘭，曾獲優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事拼接起來(lái)的。書(shū)中一共有19個(gè)小故事。我的印象最深刻的故事是神秘的太空飲料。里面講的是一個(gè)不起眼的男同學(xué)柱兒因?yàn)楹攘俗詈笠坏问Ｓ嗟奶诊嬃?，由此獲得了一種太空能量變成了神童。期中考試時(shí)有一個(gè)題目叫斯芬克斯是學(xué)校特請(qǐng)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)高科技研究所的吳所長(zhǎng)出的。這道題是吳所長(zhǎng)花了四十七年的時(shí)間才演算出來(lái)的。沒(méi)想到柱兒竟然只花了十分鐘就解開(kāi)了。柱兒也就成了家喻戶曉的神童。柱兒其實(shí)就是這樣一個(gè)孩子：只要有人引導(dǎo)，有人鼓勵(lì)，就會(huì)勇往直前。那神秘的太空能量，只是使柱兒獲得了被人重視的機(jī)會(huì)。而有了這一次機(jī)會(huì)，就有了柱兒的未來(lái)。最后當(dāng)柱兒回首自己光輝燦爛的一生時(shí)，他向全世界說(shuō)了這樣的一句話：請(qǐng)不要冷落任何一個(gè)孩子，請(qǐng)給每個(gè)孩子一次成功的機(jī)會(huì)。一次就夠了柱兒伸出一根指頭，大聲地說(shuō)。

我看了這本書(shū)感觸很深。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己發(fā)光的地方，也有自己的缺點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能變得更優(yōu)秀。相信自己，自己永遠(yuǎn)是天才。

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疫情下自律的我作文800字精選

作文大家從小讀書(shū)應(yīng)該就有接觸吧，通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的疫情下自律的我作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

疫情下自律的我作文【篇1】

十五歲的我，在人生的道路上總結(jié)出一個(gè)不論成功還是失敗都值得一直堅(jiān)持下去的事－自律。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多成功人士的演講，他們所說(shuō)的內(nèi)容歸根結(jié)底都是養(yǎng)成良好的習(xí)慣及自律。他們對(duì)自己的生活都有規(guī)劃，大到對(duì)人生不同階段制定規(guī)劃，小到對(duì)日常生活細(xì)節(jié)的處理。

我也一樣，但我開(kāi)始的時(shí)候有些晚，是從我成績(jī)下滑開(kāi)始的。幼兒園時(shí)誰(shuí)會(huì)懂得學(xué)習(xí)為重，自然是瘋的飄渺。小學(xué)時(shí)，自覺(jué)有天分，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槌煽?jī)靠前，天真的以為自己不用學(xué)一樣優(yōu)秀，所以我在前面瀟灑的玩耍，成績(jī)也跟著瀟灑跑。一次不顯眼，后來(lái)兩三次的情況，讓我意識(shí)到自己的危險(xiǎn)處境，但有些晚了，一時(shí)半會(huì)兒也跟不上。

后來(lái)，一次偶然機(jī)會(huì)聽(tīng)到一個(gè)沈老師的講座，幾近天方夜譚，但我卻明白他為什么可以無(wú)所顧忌，因?yàn)樗匈Y歷。

那天回家，坐在書(shū)桌前的我有種莫名的思緒。強(qiáng)烈的燈光下，紙上的百分百計(jì)劃寫(xiě)的十分醒目。我時(shí)刻提醒著自己能干什么，不能干什么，既使有時(shí)因?yàn)槟钦T惑力太大而幾度放棄，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以后來(lái)在一些就算稍有成就，我也不會(huì)驕傲，會(huì)以此鼓勵(lì)自己，讓自己有強(qiáng)烈的堅(jiān)持下去的動(dòng)力和沖勁。

暑假時(shí)無(wú)意在網(wǎng)上看到個(gè)志勵(lì)比賽，我在里面看到許多人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程，有些比我小的多，有些比我大的多。還有人把自己的經(jīng)歷做成一個(gè)視頻記錄下來(lái)，視頻最后的笑，以及照片上的文字，都是他們堅(jiān)持自律最好的見(jiàn)證。

我想，大家彼此又不認(rèn)識(shí)，不如把自己的故事也傳上去！我笑了，開(kāi)頭這樣寫(xiě)著：也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星沒(méi)想過(guò)結(jié)局怎樣，但至少回憶起來(lái)還是甜的。后來(lái)再次點(diǎn)開(kāi)時(shí)，有了許多的動(dòng)力，看到留言欄里，許多的加油，許多的鼓勵(lì)話語(yǔ)。他們一直堅(jiān)信，我會(huì)把自律一直帶在身邊。

我希望和自律做一輩子的好朋友，至少回憶起來(lái)還是甜的。

疫情下自律的我作文【篇2】

其實(shí)經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的自由時(shí)間，我感覺(jué)人真的不能太閑，必須要有一些事情去做，必須要有一些規(guī)律性的事情要去保持，這樣才能夠維護(hù)一個(gè)人的日常日常生活的生物鐘。

如果說(shuō)一個(gè)人老是在家里躺著，可能很長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)廢掉，就比如說(shuō)我如果說(shuō)我，老是能夠看到自己臥室的床，那么可能坐一會(huì)兒就累了，本來(lái)想著走出去活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉一下身體，但是下一秒可能就會(huì)直接躺在床上，但是如果真的要保持，這樣舒服的一個(gè)姿勢(shì)，就很難讓自己再進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)?，躺在床上的下一秒可能就?huì)拿起手機(jī)，看起來(lái)那些碎片化信息，或者是由于一點(diǎn)點(diǎn)疲憊，就閉上眼睛休息一會(huì)兒，然后兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡完了一覺(jué)。

我發(fā)現(xiàn)和自己去接觸，或者是進(jìn)一步了解自己的習(xí)性和習(xí)慣，可能也是非常有意思的一個(gè)事情，因?yàn)閺那暗奈铱赡荜P(guān)注點(diǎn)都不在這一些方面，也不太了解自己到底是什么樣子，所以對(duì)自己的認(rèn)知就存在于片面化的理解和缺陷，但是通過(guò)這一個(gè)多月的自由閑散，我發(fā)現(xiàn)自己的自律性真的不是那么強(qiáng)。

所以下一步我想著要去通過(guò)一些外在的輔助手段去強(qiáng)迫自己自律一下了，如果說(shuō)還是不管用的話，那我可能會(huì)改變一下自己現(xiàn)在的生活方式或者是作息。

不管怎樣，生命在于運(yùn)動(dòng)，在充分了解自己和熱愛(ài)生活的前提下，去探索和折騰總是好的。

疫情下自律的我作文【篇3】

放假以后，我重新獲得了手機(jī)的使用權(quán)，自此，手機(jī)又成了我無(wú)法離開(kāi)的貼身之物。

在等人時(shí)，我喜歡翻一翻手機(jī)，時(shí)間就很容易打發(fā)了，無(wú)聊的時(shí)候，我只要用手機(jī)，隨時(shí)都能找到好友，陪我聊天。朋友們喜歡把生活分享到社交網(wǎng)絡(luò)上，我喜歡看，很容易地了解到大家都在干些什么?？梢哉f(shuō)，沒(méi)了手機(jī)，我的生活便會(huì)突然沒(méi)了趣味。閑暇的時(shí)候不知道該干什么，覺(jué)得非常無(wú)聊，沒(méi)了手機(jī)在身邊，做任何事也會(huì)覺(jué)得不那么容易，即使看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)我也要讓手機(jī)在自己能看見(jiàn)的地方，就像吃了定心丸一樣。

于是，我與手機(jī)越來(lái)越親密，而我的眼睛也出了問(wèn)題。一個(gè)月后，我由于屏幕的光照的過(guò)度刺激而得了結(jié)膜炎，眼眶里布滿了紅血絲，但凡碰到就會(huì)癢得無(wú)法忍耐。醫(yī)生嚴(yán)令我不能再用電子產(chǎn)品。媽媽嚴(yán)遵醫(yī)囑，反復(fù)要求我不要再玩手機(jī)了，我也深諳手機(jī)對(duì)眼睛的侵害，決定不再碰手機(jī)了?？墒牵业淖晕壹s束卻不及手機(jī)的誘惑來(lái)得管用。作業(yè)寫(xiě)得累了，就是想上網(wǎng)聽(tīng)會(huì)兒歌，內(nèi)心苦苦掙扎著，想放松休息會(huì)兒，又提醒著自己注意保護(hù)眼睛，最后苦于屏幕的刺激讓眼睛澀得難受，我才作罷。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又想到自己正在看的電視劇這幾天該更新了，前面糾結(jié)的劇情就等著今天能有所進(jìn)展，如果不看不是要落下了嗎?前面追了那么久的電視劇，現(xiàn)在不看可怎么行?于是，我又將手漸漸伸向了手機(jī)?？墒牵患娨晞∮质菐资昼?，眼睛不得又受罪了，我可決不能放任自己再受手機(jī)的迫害了。本想打開(kāi)的手機(jī)只好繼續(xù)放在手里猶豫著把玩著。

我環(huán)顧四周，覺(jué)得找不到一點(diǎn)樂(lè)趣，只有手里的手機(jī)，很想啟用，卻迫于對(duì)自己的約束而不敢打開(kāi)。

這樣的無(wú)聊又讓我突然變得焦慮起來(lái)。自己和同學(xué)出去玩的事還沒(méi)商量好，如果她找不到我不是會(huì)很著急，以為我放鴿子了嗎?還有個(gè)別作業(yè)上的問(wèn)題還沒(méi)找同學(xué)問(wèn)清楚，不用手機(jī)聯(lián)絡(luò)的話，我這些作業(yè)如何下筆都不知道。還有好多的事沒(méi)了手機(jī)我都無(wú)法解決，于是我說(shuō)服自己，只用一下手機(jī)，解決了該辦的事再和手機(jī)隔絕也是一樣的。心心念念的手機(jī)終于又可以打開(kāi)了，我突然非常開(kāi)心。

自律對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是件容易的事，幾番心理斗爭(zhēng)后我還是沒(méi)能戰(zhàn)勝對(duì)手機(jī)的依賴，既然自律不管用，我還是放任自己成為手機(jī)的俘虜算了吧，只是希望我的眼睛能在少有的克制中可以迅速康復(fù)。

自律，在手機(jī)面前抬不起頭。

疫情下自律的我作文【篇4】

時(shí)間像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間像門(mén)路，催促我們邁向成熟；時(shí)間像戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間，跨入初中的大門(mén)已經(jīng)整整一年，這一年里我收成了許多許多。

“自律”二字，曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)，我與它是那么目生。但七年級(jí)，我試著與它交上了朋友。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下戰(zhàn)書(shū)，我的`同桌和后座正聊得不亦樂(lè)乎呢?！肮钡男β曉诮淌业奶旎ò迳匣匦?，手拍桌子的聲音好像能響徹云霄。唉，正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉，天啊，這一對(duì)活寶就不能停下來(lái)歇一歇嗎？

我終于忍不住了，沖著同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停嗎？你不可以做點(diǎn)功課嗎？你不能考慮一下我的感觸感染嗎？”

他顯著停住了，但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷，馬上變得盛氣凌人了：“我早就做完了。給，拿去抄吧，不外有前提，我要一枝黑筆芯，嘿嘿！”

我瞪了他一眼，果斷地說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，但我毫不抄你的功課！”

他驚訝地看著我：“我給其他人抄功課，別人從來(lái)沒(méi)有回絕過(guò)。好吧，筆芯我不要了，還要抄嗎？”

我淡定地對(duì)他說(shuō)：“筆芯我有，我可以給你，但，我不抄功課！”

我打開(kāi)鉛筆盒，掏出一枝針管狀的筆芯給他，他像是冷笑，又像是一本正經(jīng)地接過(guò)，說(shuō)：“那好吧?！?/p>

我趁機(jī)與他商量道：“你可不可以不講話了，我都給你一枝筆芯了。”

“好好好，余伊依同學(xué)?！彼c(diǎn)頭彎腰道。

我又埋頭做起功課，只是一秒鐘，就在他轉(zhuǎn)過(guò)去的一秒鐘，拍桌子的聲音，大聲叫嚷的聲音又恢復(fù)如前。唉，算了算了，這兩個(gè)活寶。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的功課，那我為什么做不到收視反聽(tīng)學(xué)習(xí)，不去聽(tīng)他們講話呢？我笑了，對(duì)啊，我們管不住別人的嘴巴，但我們可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！

我深吸一口吻，聚精會(huì)神地投入自己的世界……

哦，我做出來(lái)了，我高興地抬起頭。瞧，那兩兄弟還在熱聊中，可是，剛才，我好像沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音，真的沒(méi)有聽(tīng)到。這就是自律嗎？哦，我終于做到自律了。

在成長(zhǎng)中自律，在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí)，讓自律伴我一路前行！

疫情下自律的我作文【篇5】

疫情之下，醫(yī)護(hù)人員，白衣執(zhí)甲，逆行出征，萬(wàn)千學(xué)子，停課不停學(xué)，為未來(lái)而戰(zhàn)。

二零二零年，開(kāi)學(xué)的日子如期而至，但受疫情影響，萬(wàn)千學(xué)子不能返校正常上課，于是開(kāi)啟了漫漫網(wǎng)課之旅。叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴著鬧鈴的呼叫，我掀開(kāi)被子，開(kāi)始了一天的生活。四點(diǎn)三十分起床，然后洗刷，五點(diǎn)進(jìn)行戶外鍛煉，大概六點(diǎn)到家吃早飯，之后開(kāi)始上早自習(xí)。開(kāi)始很難適應(yīng)，但因網(wǎng)課時(shí)間偏長(zhǎng)，久而久之，就成了生活上的一種自律。日復(fù)一日，沒(méi)有鬧鈴的吵鬧，有的只是形成的生物鐘。網(wǎng)課結(jié)束之后，自律已經(jīng)成為一種習(xí)慣，我總是嚴(yán)格要求自己。

網(wǎng)課要教會(huì)我生活自律。

網(wǎng)課期間，沒(méi)有老師的監(jiān)督，給你一部手機(jī)全靠自覺(jué)性，聽(tīng)不聽(tīng)課由你決定。剛開(kāi)始，我隨大流，上課不聽(tīng)課，進(jìn)入直播后便急切地玩游戲、聊天，心里想著反正老師看不見(jiàn)。隨著做作業(yè)的次數(shù)增多，我成了那種一看就會(huì)，一做就廢的人，異常失落。我暗下決心：我不能墮落，要彎道超車(chē)。于是制定計(jì)劃，開(kāi)始自律，我相信沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

網(wǎng)課教會(huì)我學(xué)習(xí)自律。

以前，我的假期生活是這樣的：晚上不睡，早上不起，既是夜貓子，又是晚起的鳥(niǎo)兒;早飯不吃，清晨是從午飯開(kāi)始的;日常的姿勢(shì)是躺，懶得啥都不想干，感覺(jué)身體里沒(méi)有任何力氣。網(wǎng)課開(kāi)始，不得不與過(guò)去告別。經(jīng)過(guò)網(wǎng)課的磨練，我成功進(jìn)階為一名三好學(xué)生。早睡早起，身體棒棒。不熬夜，不貪睡，每天堅(jiān)持一操兩跑。勤換衣服，勤洗澡，每天芳香滿滿。精神煥發(fā)，神采奕奕，力量滿滿?，F(xiàn)在，嶄新的我已經(jīng)誕生，自律似乎成了我心中的烙印，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，在家全憑自律。

網(wǎng)課教會(huì)我習(xí)慣自律。

網(wǎng)課教會(huì)我自律，自律者勝，不自律者敗，擁有自律，就擁有美好的未來(lái)。

讀后感我的老師800字精選

看過(guò)作品后，我心中十分感動(dòng)，記錄自己對(duì)這本書(shū)的整體感覺(jué)，就需要寫(xiě)一篇讀后感。你會(huì)為寫(xiě)作品讀后感感到困惑嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的讀后感我的老師,感謝您的參閱。

讀后感我的老師 篇1

"我的老師是怪物!"當(dāng)你們看完這個(gè)題目后一定會(huì)感到疑惑。別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這個(gè)怪物老師就叫米奇。很好笑吧?就像米老鼠一樣。"嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，我就是米奇，我就是米老鼠。"米老師竟然這么說(shuō)道。她的話音剛落，同學(xué)們看見(jiàn)她那美麗的臉龐轉(zhuǎn)眼間就變成了卡通片里米老鼠的臉蛋!"米老師是魔術(shù)師耶!"同學(xué)們驚呼。米老師的臉龐一下子又恢復(fù)了原樣，她搖搖頭說(shuō)："我不是魔術(shù)師。"接著她的頭竟然向后轉(zhuǎn)了一百八十度，同學(xué)們一下子愣住了，臉都變得煞白，有的同學(xué)甚至發(fā)出了毛骨悚然的尖叫。"我不是魔術(shù)師，我是一個(gè)怪物，我是怪物老師!"米奇老師又把臉轉(zhuǎn)了回來(lái)，恢復(fù)了正常。她說(shuō)話的聲音冷極了，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們都有一種置身冰窟之感，就連左大龍，這時(shí)也像木雕一樣驚住了，臉上寫(xiě)滿了驚恐。我們都沒(méi)有想到這么漂亮的女老師竟然會(huì)有像恐怖片里怪物一樣的舉動(dòng)!不過(guò)，跟怪物老師相處了一段時(shí)間后，我們已見(jiàn)怪不怪了。之后米老師還帶我們?nèi)チ颂?yáng)上!不過(guò)，我們是穿著"泡泡衣"上去的。

和米老師在一起的.快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)反感米老師的教學(xué)方法，把米老師解雇了。

米老師是在下雨天走的。校長(zhǎng)守著教室，不讓我們送米老師。米老師提著箱子，在操場(chǎng)上朝我們微微笑了一下。這笑里有許多的不舍、無(wú)奈。我們眼眶濕潤(rùn)了。如果以后米老師還來(lái)帶我們的話，我寧愿天天考試!好的教養(yǎng)方法總是能培育出好的花苗，我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答老師們!

讀后感我的老師 篇2

天下老師像媽媽

——魏巍《我的老師》讀后感

人們常說(shuō)，老師是燈塔，照亮前方;老師是大地，哺育萬(wàn)物;老師是雨露，滋潤(rùn)幼苗?？山裉?，我讀了魏巍的《我的老師》，我感覺(jué)老師更像媽媽。

文章中的蔡老師是個(gè)溫柔慈愛(ài)的女人?！八龔牟淮蛄R我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕落在石板邊上。大伙笑了，她也笑了?！边@是老師嗎？分明是媽媽在舍不得打自己的孩子一樣呀！這把我的記憶拉回了那個(gè)上午。

那時(shí)，我們正在上語(yǔ)文課。宋老師繪聲繪色地朗誦著課文，語(yǔ)氣時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而短促，時(shí)而委婉……聽(tīng)著就像是一種美的享受?？纱藭r(shí)的我，頭暈沉沉的?！鞍⑻?！阿嚏！”突然我一連打了好幾個(gè)噴嚏，等回過(guò)神來(lái)，教室靜悄悄的，宋老師停止了朗讀。只見(jiàn)所有的目光齊刷刷地射向我，目光中帶著責(zé)備，隱隱約約還聽(tīng)到一些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我想可要大禍臨頭了。然而宋老師走到我的面前，關(guān)切地望著我，自然地將柔軟的手掌貼在我的額頭上，10秒鐘后她焦慮地說(shuō)：“小芳，你額頭很熱，眼睛紅紅的，好像是發(fā)燒了，看來(lái)得去醫(yī)院才行哦?！?/p>

我震驚的看著宋老師，沒(méi)想到老師不僅教給我們知識(shí)，而且還像媽媽一樣關(guān)心著我們的身體。同學(xué)們也顯得很吃驚，眼神中多了一種羨慕的感覺(jué)。在打不通我父母電話的情況下，宋老師當(dāng)機(jī)立斷，吩咐班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們自學(xué)后，就背上了我，快步地奔向醫(yī)院。我趴在宋老師那單薄的后背，感覺(jué)安心又溫暖，就好像是生病后被媽媽抱在懷里細(xì)心呵護(hù)的感覺(jué)。我緊緊地靠在那瘦小單薄的背上，因?yàn)槲铱恐氖俏乙簧呢?cái)富，也為我能有這么一位像母親一樣的老師而倍感自豪！

古人云：“師如父母”，這是中華民族老師“愛(ài)生如子”的傳統(tǒng)美德。是啊，如果沒(méi)有老師像媽媽一樣的循循教導(dǎo)，如果沒(méi)有老師像媽媽一樣無(wú)怨無(wú)悔的付出，沒(méi)有老師像媽媽一樣的精心呵護(hù)，我們就不會(huì)幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，我要衷心地說(shuō)一聲：老師，您就是我們的媽媽！

教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，相信讀者會(huì)被這樣溫暖的老師深深地打動(dòng)。小作者的選材非常真實(shí)，看似一件小事卻讓人感受到“天下的老師像媽媽”。小作者緊扣文章的主要內(nèi)容，講述真實(shí)，生動(dòng)自然，通過(guò)對(duì)老師動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)突出了人物的性格特點(diǎn)。為讀者呈現(xiàn)了一幅感人的師生情深的畫(huà)面。

讀后感我的老師 篇3

每當(dāng)我們直視這個(gè)滿目瘡痍的世界，總會(huì)感嘆路途的坎坷，人生的羈絆;在這個(gè)人人勾心斗角、爾虞我詐的世界上，有那么多的不公。可是生活又迫使著我們不得不隨波逐流;隨著時(shí)代的墜落，人心也滿是煙塵了。賈平凹所寫(xiě)的《我的老師》中，誰(shuí)也不會(huì)料到他真該做我的老師中的他指的竟是一個(gè)三歲半的孩子，然而正是這個(gè)孩子，告訴他慈悲、尊重、無(wú)畏、坦率、正義、平平常常、坦坦然然只有最純潔的童心，才能堪破一些我們看不到的東西。

冰心寫(xiě)過(guò)：萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。小孩子們的一兩句直沖出來(lái)的話，不是幼稚，不是不懂事，而是最坦率的言語(yǔ)，最偉大的名言。我們沒(méi)有理由去拍拍他的頭，瀟灑地說(shuō)聲幼稚;而是應(yīng)該至誠(chéng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，至少保留一份尊重，一份對(duì)童心的愛(ài)護(hù)?！氖嵌嗝吹貙氋F呀，童言無(wú)忌的時(shí)代!因?yàn)椴痪盟蜁?huì)湮滅了。確實(shí)作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們真的應(yīng)該從小孩子身上反省自己。小孩子怎會(huì)沒(méi)有資格當(dāng)我們的.老師呢?賈平凹先生一定會(huì)珍重地告訴你，我們才真的沒(méi)有資格自以為是。

記得在我的童心絲毫沒(méi)有受玷染的時(shí)代，媽媽帶我去她朋友家玩。她們是曾經(jīng)的同學(xué)，分別數(shù)載再次重逢，第一句寒暄的話便是——你的皮膚保養(yǎng)得好好呀!哪里，哪里，幾年沒(méi)見(jiàn)，你的身材還是那么好!而此時(shí)我卻旁逸斜出地飛出一句：阿姨，你好丑啊，臉上好多豆豆。語(yǔ)驚四座，阿姨倒是沒(méi)有什么反應(yīng)，媽媽卻陰沉著臉，回家時(shí)教訓(xùn)了我一頓：你怎么能那樣說(shuō)話!語(yǔ)氣嚴(yán)厲得讓我發(fā)顫。這是世界給我的第一個(gè)可怕印象，盡管我知道母親也是迫于無(wú)奈。

這篇文章的主人公并不只是孫浩涵，他只是代表著一顆純潔的童心;這篇文章的主人公是我們每個(gè)人。我似乎聽(tīng)到了賈平凹攜著孫老師的手在向并未懂得如何去懺悔的人們呼吁：多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)虛假;多一份真誠(chéng)，少一份紛擾——何必活得那么勾心斗角，入夜總為小事而睡不著;何必等到人心變涼才覺(jué)不妙。

讀后感我的老師 篇4

這周星期三，我有幸在老師的引領(lǐng)下，讀了現(xiàn)代作家魏巍所寫(xiě)的《我的老師》，讀完后我大受啟發(fā)。

文章記述了在作者上小學(xué)的時(shí)候，他遇到了他最和藹、最可親的老師，那就是蔡蕓芝先生，她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)。我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上。大伙笑了，她也笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。

在課外的時(shí)間，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我們帶到她家里和女朋友家里，在她女朋友的院子里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

那時(shí)我的父親還在軍閥部隊(duì)，我和娘不知道他的死活，而我的那些小“反對(duì)派”們的話總在我的耳邊響起，使我悲痛欲絕。而蔡老師則批評(píng)了那些小“反動(dòng)派”們，還寫(xiě)了封信勸慰我，說(shuō)我是“心情如水”的學(xué)生。我是多么想念我的蔡老師啊!

讀完后，我明白了：人生總是要經(jīng)歷坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?而總是在你的道路上為你照亮一盞明燈的是你的老師、父親、母親……不過(guò)這也不是每個(gè)人所能遇到的，例如法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，我們都知道，法布爾出生于一個(gè)貧困家庭，他如果不刻苦自學(xué)，就不可能成為大昆蟲(chóng)學(xué)家，可能永遠(yuǎn)會(huì)待在那個(gè)小山村靠種地活一輩子。我相信，在我以后的人生的道路上，我不會(huì)因?yàn)槭《鴨蕷?，也不?huì)因?yàn)橐粫r(shí)興奮而沖昏了頭腦。我還相信我在新的一天里會(huì)比昨天活得更好!

讀后感我的老師 篇5

這份讀后感來(lái)得很突然，與其說(shuō)是一個(gè)指定的任務(wù)，不如說(shuō)是再去回憶一下記憶中的于永正老師，回憶一下曾經(jīng)看過(guò)的他的文章，對(duì)于其人的理解。過(guò)往求學(xué)時(shí)，教師教育是我專攻的方向，研究教師，研究好教師是怎么樣的，研究如何成為好教師曾是我的課題。而于永正老師恰恰也曾是我研究的對(duì)象，他的書(shū)，他的每一篇文章，每一節(jié)課以及別人寫(xiě)的文章我都曾閱讀和琢磨過(guò)，我也一直深深地敬仰著于老師。在此，這篇讀后感更算是夾雜著我的感悟與思考的對(duì)于老師的一份追思吧。

細(xì)細(xì)讀過(guò)《我的小學(xué)老師》一文后，留在我腦海里揮之不去的只剩下兩個(gè)字——理解。細(xì)細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)，做到理解，想來(lái)離于老師的小學(xué)老師們便近了一步。

首先在于理解兒童，對(duì)于兒童的正常的天性有一份理解，白校長(zhǎng)才能不必端著架子，自承不會(huì)繪畫(huà)，把空間教給孩子，交給樂(lè)于創(chuàng)作的孩子們，去給予孩子們最渴望的肯定與褒揚(yáng)；正是有了理解，張老師的每一個(gè)圈，每一條波浪線才那么的讓孩子們?nèi)绨V如醉，不禁讓我也回憶起童年歲月里曾經(jīng)讓我難以忘懷的老師，回憶起他是如何帶著兒時(shí)的我們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的`活動(dòng)，寫(xiě)下了一篇又一篇生動(dòng)的作文，回憶起每次評(píng)講時(shí)那渴望上臺(tái)大聲地都出自己作文的沖動(dòng)。知道孩子們的天性，才會(huì)去延展兒童的天性，才能夠激發(fā)出沒(méi)一顆種子向上的力量，理解兒童，滿足兒童，才能真正地喚醒兒童，并最后成為我們記憶中永遠(yuǎn)難以忘懷的那個(gè)人。

其次在于理解自我。于老師的每一個(gè)小學(xué)老師在文中都能給我們一種身懷絕技的印象，這不是上世紀(jì)后期中師生的吹拉彈唱無(wú)所不能，而是一個(gè)時(shí)代催生的產(chǎn)物，是那個(gè)時(shí)代里從事教師工作的人都有其自身獨(dú)特的背景與學(xué)養(yǎng)，于老師幸運(yùn)地遇到了這一批獨(dú)特而又極其卓越的老師。這是可遇而不可求的運(yùn)道，在現(xiàn)今而言，同樣如此。基于此，我們回顧文章，回顧每一位老師的教學(xué)，對(duì)照當(dāng)今的教學(xué)，大抵看來(lái)也就有些匪夷所思了，如地理課竟然是畫(huà)地圖等等。這似乎與我們當(dāng)今的教學(xué)大大的不一致，是我們錯(cuò)了，還是前輩們錯(cuò)了。其實(shí)都不是，而是這就是一種教學(xué)風(fēng)格，一種充分的理解了自我，明白了自己的專長(zhǎng)、愛(ài)好后，在時(shí)光中形成的一種獨(dú)具一格的教學(xué)藝術(shù)。就如朱自清不是一個(gè)好的中學(xué)教師，但卻是一位優(yōu)秀的大學(xué)老師，訥于言卻可手寫(xiě)滿黑板，培養(yǎng)出如王瑤，季鎮(zhèn)淮等大家。古今之差異在于我們不能，我們做不到前輩般教育在于我們不是那個(gè)時(shí)代的人，沒(méi)有那份素養(yǎng)。依葫蘆畫(huà)瓢實(shí)不可取，于老師的文章告訴我們一個(gè)道理，一定要深刻的理解自我，找準(zhǔn)自己的專長(zhǎng)、特色，逐步地去形成適合自己，兒童喜愛(ài)的教學(xué)風(fēng)格。

最后在于理解教育。文中的每一個(gè)教師都是那么可愛(ài)又可敬，盡管沒(méi)有受過(guò)正統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)的訓(xùn)練，也依然做到了學(xué)生喜愛(ài)，也做到了促進(jìn)兒童成長(zhǎng)的目標(biāo)。想來(lái)在每位老師的心中都有一份對(duì)于教育的理解吧。記得于永正先生曾有不少后悔的事情，后悔體罰學(xué)生，后悔讓孩子尿褲子，先生的一次又一次的后悔留給我這個(gè)初入教壇的人最大的警醒就是一定要做到寬容，以慈悲之心對(duì)待學(xué)生，換位思考地去理解學(xué)生，絕不輕易地發(fā)火，一定要耐著性子和孩子相處。此外，文中的老師們以及于永正先生都做到了一點(diǎn)，在他們的教育中最重要的一點(diǎn)就是走到孩子們中去，和孩子們?cè)谝黄?。常有人說(shuō)老師要有威嚴(yán)，要和孩子們保持距離，不能對(duì)孩子們太好，也有很多從教者在此處吃過(guò)不少虧。一時(shí)吃虧就不做，明知不對(duì)還要做嗎？如果每一個(gè)教育者都把自己保護(hù)的太好，位置擺的太高，那么教育想來(lái)也不過(guò)趨于平庸。

以上是我的幾點(diǎn)思考，也算作是對(duì)于永正老師的一些追思，借用《尋夢(mèng)環(huán)游記》中的一些念頭，只要我們的記憶里還有那些優(yōu)秀的老師，他們就一定會(huì)繼續(xù)的存在下去，永垂不朽！在此，也祝遠(yuǎn)在天國(guó)的于老師永垂不朽！

讀后感我的老師 篇6

今天，我讀了《我最好的老師》這篇文章，讓我深有感觸，更讓我知道了，不要迷信書(shū)本，也不要迷信權(quán)威，這一句人生名言。

這篇文章主要寫(xiě)了，懷特森先生是作者六年級(jí)時(shí)的科學(xué)課老師。第一天上懷特森老師的課，他給我們講授了“貓猬獸”這種動(dòng)物，我們根據(jù)課堂筆記做的隨堂測(cè)驗(yàn)。竟然全班都得了零分，原來(lái)懷特森老師講的關(guān)于貓猬獸的一切都是編造的，他上課時(shí)也故意露出破綻，簡(jiǎn)直是破綻百出，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。之后我們上科學(xué)課都會(huì)像一種“冒險(xiǎn)”他希望我們從這個(gè)零分中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷，具有懷疑的能力。

懷特森先生的這種科學(xué)方法非常有創(chuàng)意，也算是用心良苦，每節(jié)課想設(shè)法讓同學(xué)們“冒險(xiǎn)”就是為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，懷疑一切可以懷疑的能力，他真是煞費(fèi)苦心。在很多時(shí)候，成功與我們近在咫尺，并不是成功不肯垂青我們，而是我們易被環(huán)境左右，貫于附和，缺乏主見(jiàn)，最終放棄自己正確判斷的緣故。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事：從前，有個(gè)人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的，就暗暗地注意那個(gè)孩子。他看那個(gè)孩子走路的姿勢(shì)，像是偷了斧子的樣子；他觀察那個(gè)孩子的神色，也像是偷了斧子的樣子；他聽(tīng)那個(gè)孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣，更像是偷了斧子的樣子?？傊?，在他的眼睛里，那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都像是偷斧子的。過(guò)了幾天，他在刨土坑的時(shí)候，找到了那把斧子。原來(lái)是他自己遺忘在土坑里了。從此以后，他再看鄰居家那個(gè)孩子，舉一動(dòng)絲毫也不像偷過(guò)斧子的樣子了。

自信是獲得成功必不可少的素質(zhì)，而掌握相當(dāng)?shù)闹R(shí)與經(jīng)驗(yàn)才是樹(shù)立自信心的重要前提。

讀后感我的老師 篇7

老師是燈塔，照亮前方；老師是大地，哺育萬(wàn)物；老師是雨露，滋潤(rùn)幼苗。今天，我讀了《我的老師》，對(duì)老師的愛(ài)有了更深的理解。

文章中的蔡老師是個(gè)溫柔漂亮的人?！八龔牟淮蛄R我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕落在石板邊上?！庇纱丝梢?jiàn)，蔡老師是多么愛(ài)自己的學(xué)生?。∥业臄?shù)學(xué)老師何嘗不是這樣呢？在課上，她如果看到有人搞小動(dòng)作，就會(huì)連走帶跑地往他身邊去，舉起巴掌剛要打，卻又笑著說(shuō)：“下次不能再犯了?。　彪m然只是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻不失老師的威嚴(yán)，又滲透著老師對(duì)我們的愛(ài)，我們沐浴著她的愛(ài)，快樂(lè)、健康、茁壯地成長(zhǎng)著。因?yàn)樗龕?ài)我們，我們也依戀著她。

文中的“我”夢(mèng)游還想著去看老師，這表現(xiàn)了一個(gè)孩子對(duì)溫柔又不失威嚴(yán)的老師的依戀。在放假的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)想起我的語(yǔ)文老師，甚至每天都會(huì)回想起那些發(fā)生在老師身上的事。我們六年級(jí)不準(zhǔn)上體育課，語(yǔ)文老師就每個(gè)禮拜給我們上一節(jié)，那節(jié)課，老師給我們講了許多笑話，逗得我們捧腹大笑，在我們的笑聲中，老師又給我們講起了知識(shí)，讓我們邊玩邊學(xué)，學(xué)得輕松。

老師，您對(duì)我的恩情我終身難忘，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

讀后感我的老師 篇8

最近我讀了“我的童年我的愛(ài)”系列中的《我和我的老師》這本書(shū)。這本書(shū)里寫(xiě)了六位老師與六名學(xué)生間的故事。這些老師，有的是幫助孩子實(shí)現(xiàn)愿望的'，有的是幫助鄉(xiāng)下孩子的，還有的是幫助殘疾孩子的……

其中“浪洶涌，心如菊”這個(gè)故事講述了劉老師幫助了耳力不好的孩子：她用自己的溫暖來(lái)溫暖她的學(xué)生。她很有耐心，教那個(gè)孩子疊衣服，還教她做其他事情。有一天，劉老師還帶他們?nèi)ゾ蠢显韩I(xiàn)愛(ài)心。讓那個(gè)孩子給老人們剪指甲，教同學(xué)疊襯衫，找到了自信。后來(lái)，在既善良又溫柔的劉老師幫助下，那個(gè)孩子越來(lái)越優(yōu)秀，也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

很慶幸，我也遇到了這樣一位既善良又漂亮的老師，那就是高老師。高老師教學(xué)很有方法，講課很生動(dòng)，很有趣，讓我們都愛(ài)上她的課。她講課時(shí)，聲音很好聽(tīng)，讓人感受她已經(jīng)陶醉在課文當(dāng)中，我們聽(tīng)得也陶醉了。她課上嚴(yán)格要求我們，課下是我們的好朋友。她經(jīng)常給我們帶水果，有時(shí)是誘人的火龍果，有時(shí)是金黃的小琵琶，有時(shí)是晶瑩的葡萄，有時(shí)是通紅的大櫻桃……她有時(shí)還帶自己做的罐頭和小點(diǎn)心，總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和滿足。

記得有一次午休后，老師帶來(lái)了從自己家做的罐頭，分給我們吃。我心想，老師為了我們付出了那么多，可一點(diǎn)兒都不嫌我們麻煩，還把那么多那么重的罐頭帶到學(xué)校來(lái)，一路上一定很累。老師把罐頭裝在我們的水果盒里，一人一個(gè)，那時(shí)候我們的心里像裝了個(gè)小火爐一樣，感覺(jué)暖暖的，我感受到了媽媽一樣的愛(ài)。

老師對(duì)我們的每一次辛苦付出，我都記憶猶新，今天我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我愛(ài)您！”

讀后感我的老師 篇9

難忘師恩——讀冰心《我的老師》有感

這個(gè)學(xué)期我們語(yǔ)文書(shū)上有一篇冰心奶奶的文章《吹泡泡》，我學(xué)了后對(duì)冰心奶奶很是崇拜，周末我便拉著媽媽到書(shū)店買(mǎi)了冰心奶奶的作品集，回到家后就鉆進(jìn)我的小書(shū)房里如癡如醉地讀起來(lái)。其中里面有一篇文章，我非常喜歡，那就是《我的老師》。

在文中，她所懷念的中學(xué)老師T女士，是個(gè)非常愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。她尊重學(xué)生，把如慈母般的愛(ài)傾注在學(xué)生身上。冰心的數(shù)學(xué)功底不好，數(shù)學(xué)考試中才考了52分，當(dāng)冰心正傷心的時(shí)候，是T女士鼓勵(lì)和幫助了她，不管自己的工作有多忙，都每天抽出額外的時(shí)間輔導(dǎo)冰心，在老師的幫助下，冰心的成績(jī)得到很大的提高。而對(duì)班上的其他同學(xué)，T女士也是盡心盡力去教導(dǎo)，而且不圖回報(bào)。

冰心奶奶用很樸實(shí)的語(yǔ)言給我們描繪了一個(gè)對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己全部的青春的老師。我很喜歡這篇文章，最重要的是在冰心筆下的這位T女士的身上，我看到了我敬愛(ài)的Y老師的影子。從小，我媽媽就告訴我，要尊敬老師，因?yàn)槔蠋熓沁@世上和我沒(méi)有血緣關(guān)系，但是真心希望我獲得成功，無(wú)私教育我們的人。當(dāng)我上了小學(xué)，我遇到了很多好老師，Y老師就是其中的一個(gè)，她一心撲在我們身上，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我剛上小學(xué)，對(duì)陌生的環(huán)境很害怕，不敢和同學(xué)交流，一見(jiàn)到陌生人就畏畏縮縮地躲在Y老師身后。是Y老師不斷地鼓勵(lì)我，給我勇氣，培養(yǎng)我獨(dú)立和自信，使我得到很多鍛煉的機(jī)會(huì)，獲得很大進(jìn)步。

師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。老師的偉大，在于她在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)。師恩難忘，T女士對(duì)冰心的愛(ài)，冰心把她寫(xiě)到了自己的文章中，永遠(yuǎn)紀(jì)念她感謝她。其實(shí)在我們的教室里，有許許多多的像冰心筆下的T女士，和我遇到的Y老師那樣的好老師。優(yōu)秀的老師培育出了祖國(guó)的棟梁，沒(méi)有每一位老師的辛勤付出就沒(méi)有我們的成功，老師永遠(yuǎn)是我們最值得敬重的人。

我的老師觀后感800字6篇

在空閑時(shí)間，我們經(jīng)常會(huì)選擇看電影或者電視劇，優(yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。寫(xiě)觀后感時(shí)我們可以從不同角度去分析作品，我們?cè)趺磳?xiě)出一篇特別的作品名觀后感呢，你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上我的老師觀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

我的老師觀后感【篇1】

天下老師像媽媽

——魏巍《我的老師》讀后感

人們常說(shuō)，老師是燈塔，照亮前方;老師是大地，哺育萬(wàn)物;老師是雨露，滋潤(rùn)幼苗?？山裉欤易x了魏巍的《我的老師》，我感覺(jué)老師更像媽媽。

文章中的蔡老師是個(gè)溫柔慈愛(ài)的女人?！八龔牟淮蛄R我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕落在石板邊上。大伙笑了，她也笑了?！边@是老師嗎？分明是媽媽在舍不得打自己的孩子一樣呀！這把我的記憶拉回了那個(gè)上午。

那時(shí)，我們正在上語(yǔ)文課。宋老師繪聲繪色地朗誦著課文，語(yǔ)氣時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而短促，時(shí)而委婉……聽(tīng)著就像是一種美的享受?？纱藭r(shí)的我，頭暈沉沉的?！鞍⑻?！阿嚏！”突然我一連打了好幾個(gè)噴嚏，等回過(guò)神來(lái)，教室靜悄悄的，宋老師停止了朗讀。只見(jiàn)所有的目光齊刷刷地射向我，目光中帶著責(zé)備，隱隱約約還聽(tīng)到一些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我想可要大禍臨頭了。然而宋老師走到我的面前，關(guān)切地望著我，自然地將柔軟的手掌貼在我的額頭上，10秒鐘后她焦慮地說(shuō)：“小芳，你額頭很熱，眼睛紅紅的，好像是發(fā)燒了，看來(lái)得去醫(yī)院才行哦?！?/p>

我震驚的看著宋老師，沒(méi)想到老師不僅教給我們知識(shí)，而且還像媽媽一樣關(guān)心著我們的身體。同學(xué)們也顯得很吃驚，眼神中多了一種羨慕的感覺(jué)。在打不通我父母電話的情況下，宋老師當(dāng)機(jī)立斷，吩咐班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們自學(xué)后，就背上了我，快步地奔向醫(yī)院。我趴在宋老師那單薄的后背，感覺(jué)安心又溫暖，就好像是生病后被媽媽抱在懷里細(xì)心呵護(hù)的感覺(jué)。我緊緊地靠在那瘦小單薄的背上，因?yàn)槲铱恐氖俏乙簧呢?cái)富，也為我能有這么一位像母親一樣的老師而倍感自豪！

古人云：“師如父母”，這是中華民族老師“愛(ài)生如子”的傳統(tǒng)美德。是啊，如果沒(méi)有老師像媽媽一樣的循循教導(dǎo)，如果沒(méi)有老師像媽媽一樣無(wú)怨無(wú)悔的付出，沒(méi)有老師像媽媽一樣的精心呵護(hù)，我們就不會(huì)幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。所以，我要衷心地說(shuō)一聲：老師，您就是我們的媽媽！

教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，相信讀者會(huì)被這樣溫暖的老師深深地打動(dòng)。小作者的選材非常真實(shí)，看似一件小事卻讓人感受到“天下的老師像媽媽”。小作者緊扣文章的主要內(nèi)容，講述真實(shí)，生動(dòng)自然，通過(guò)對(duì)老師動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)突出了人物的性格特點(diǎn)。為讀者呈現(xiàn)了一幅感人的師生情深的畫(huà)面。

我的老師觀后感【篇2】

每當(dāng)我們直視這個(gè)滿目瘡痍的世界，總會(huì)感嘆路途的坎坷，人生的羈絆;在這個(gè)人人勾心斗角、爾虞我詐的世界上，有那么多的不公?？墒巧钣制仁怪覀儾坏貌浑S波逐流;隨著時(shí)代的墜落，人心也滿是煙塵了。賈平凹所寫(xiě)的《我的老師》中，誰(shuí)也不會(huì)料到他真該做我的老師中的他指的竟是一個(gè)三歲半的孩子，然而正是這個(gè)孩子，告訴他慈悲、尊重、無(wú)畏、坦率、正義、平平常常、坦坦然然只有最純潔的童心，才能堪破一些我們看不到的東西。

冰心寫(xiě)過(guò)：萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。小孩子們的一兩句直沖出來(lái)的話，不是幼稚，不是不懂事，而是最坦率的言語(yǔ)，最偉大的名言。我們沒(méi)有理由去拍拍他的頭，瀟灑地說(shuō)聲幼稚;而是應(yīng)該至誠(chéng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，至少保留一份尊重，一份對(duì)童心的愛(ài)護(hù)?！氖嵌嗝吹貙氋F呀，童言無(wú)忌的時(shí)代!因?yàn)椴痪盟蜁?huì)湮滅了。確實(shí)作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們真的應(yīng)該從小孩子身上反省自己。小孩子怎會(huì)沒(méi)有資格當(dāng)我們的.老師呢?賈平凹先生一定會(huì)珍重地告訴你，我們才真的沒(méi)有資格自以為是。

記得在我的童心絲毫沒(méi)有受玷染的時(shí)代，媽媽帶我去她朋友家玩。她們是曾經(jīng)的同學(xué)，分別數(shù)載再次重逢，第一句寒暄的話便是——你的皮膚保養(yǎng)得好好呀!哪里，哪里，幾年沒(méi)見(jiàn)，你的身材還是那么好!而此時(shí)我卻旁逸斜出地飛出一句：阿姨，你好丑啊，臉上好多豆豆。語(yǔ)驚四座，阿姨倒是沒(méi)有什么反應(yīng)，媽媽卻陰沉著臉，回家時(shí)教訓(xùn)了我一頓：你怎么能那樣說(shuō)話!語(yǔ)氣嚴(yán)厲得讓我發(fā)顫。這是世界給我的第一個(gè)可怕印象，盡管我知道母親也是迫于無(wú)奈。

這篇文章的主人公并不只是孫浩涵，他只是代表著一顆純潔的童心;這篇文章的主人公是我們每個(gè)人。我似乎聽(tīng)到了賈平凹攜著孫老師的手在向并未懂得如何去懺悔的人們呼吁：多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)虛假;多一份真誠(chéng)，少一份紛擾——何必活得那么勾心斗角，入夜總為小事而睡不著;何必等到人心變涼才覺(jué)不妙。

我的老師觀后感【篇3】

暑假期間我讀了篇故事，叫《我的老師是怪物》。

這篇講的是名叫米奇的女老師，來(lái)到一個(gè)班級(jí)教書(shū)。當(dāng)米奇老師自我介紹時(shí)，坐在“我”后面的搗蛋鬼左大龍說(shuō)米奇老師是米老鼠。左大龍是全校最有名的搗蛋鬼，不要說(shuō)像米奇老師這么年輕的老師，就是四五十歲的老教師第一次到“我們”班級(jí)來(lái)，他也要給新老師一個(gè)下馬威，讓新老師下不了臺(tái)?！拔摇币呀?jīng)在心里喜歡上了米奇老師。

米奇老師將同學(xué)們腦袋里的“垃圾”吸了出來(lái)，又輸入知識(shí)，10分鐘后，“我們”覺(jué)得腦子里好像裝滿了知識(shí)。和米奇老師相處越久，我們?cè)较矚g米奇老師。一次，校長(zhǎng)來(lái)到“我們”教室聽(tīng)課，米奇老師遲到了，還把校長(zhǎng)喊成校長(zhǎng)同學(xué)。

米奇老師帶大家到宇宙看太陽(yáng)，同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了老師的舉動(dòng)，可校長(zhǎng)和聽(tīng)課老師們驚呆了。自從校長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)米奇老師的課后，沒(méi)過(guò)多久米奇老師被開(kāi)除了，同學(xué)們依依不舍。

我也像書(shū)里的同學(xué)一樣也很喜歡米奇老師，她很活潑開(kāi)朗?？勺詈蟠蠹疫€是分開(kāi)了。

我的老師觀后感【篇4】

我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級(jí)都是先進(jìn)班，其他競(jìng)賽也得過(guò)好多第一?？晌覍?shí)在是一個(gè)頑皮好動(dòng)的孩子，有時(shí)覺(jué)得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽(tīng)話。

記得這是在二年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動(dòng)的事。那天早上，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語(yǔ)文課，我發(fā)覺(jué)朱老師快堅(jiān)持不住了。

第四節(jié)課剛開(kāi)始沒(méi)多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來(lái)。后來(lái)，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱?，?duì)了！就讓它來(lái)幫忙吧！它應(yīng)該能暫時(shí)止住老師的咳嗽。我連忙從書(shū)包里掏出含片，拿了一片，走到講臺(tái)邊，遞給老師。老師見(jiàn)了，躬著腰，擺擺手對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我能堅(jiān)持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來(lái)，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動(dòng)所感動(dòng)，心想：老師帶著病，還來(lái)為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時(shí)開(kāi)始，大家都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。

今天的命題作文寫(xiě)“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長(zhǎng)大了許多?？蛇^(guò)后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來(lái)還真是慚愧。今天，我10歲了，我會(huì)開(kāi)始一個(gè)新的起點(diǎn)。

我的老師觀后感【篇5】

《我的老師》是美國(guó)女作家、教育家海倫凱勒的《我生活的故事》中的一篇。我曾看過(guò)那本書(shū)，而今天再次讀這篇文章，有了更深的感觸。

我們知道海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她雙目失明，又聾又啞，然而她后來(lái)卻考上劍橋拉德克利夫?qū)W院，最終成為作家、教育家。這一切的取得，除了她本人的不屈服于命運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏以外，還要?dú)w功于一個(gè)人，就是無(wú)私地幫助她，始終陪伴著她的莎利文老師。

《我的老師》一文中作者告訴我們，莎利文老師對(duì)她的啟蒙教育，打開(kāi)了她的心靈。莎利文老師讓海倫觸摸東西，然后反復(fù)地在她的手心拼寫(xiě)那個(gè)東西的名稱，令海倫明白了每一樣?xùn)|西都有一個(gè)名字。莎利文老師還想盡辦法讓海倫領(lǐng)悟像愛(ài)、思考等抽象詞語(yǔ)的含義。從中我們可以看出莎利文老師對(duì)海倫的愛(ài)，用心、耐心地教她，只是為了讓她走上學(xué)習(xí)的道路，走上人生的光明大道。這令我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)老師的不易，更感到當(dāng)一個(gè)殘疾孩子的老師更是不容易。??！莎利文老師是多么偉大，多么有愛(ài)心?。?/p>

不只莎利文老師是這樣，我覺(jué)得每一個(gè)老師也都是這樣，他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而費(fèi)盡心思，付出了極大的心血。他們深入地了解我們做學(xué)生的心理，并盡力幫助我們改善。

記得在小學(xué)時(shí)，有一次我因與同學(xué)意見(jiàn)不合而吵架了。老師知道后，她并沒(méi)有責(zé)罵我，批評(píng)我，而是耐心地、和藹地給我講了許多為人處世的道理。她的良苦用心，她的親切教導(dǎo)，使當(dāng)時(shí)的我深深感動(dòng)了，流下了悔悟的眼淚，更使我懂得了一個(gè)集體應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。老師不僅改變了我的壞脾氣，也使我和同學(xué)們相處得更和睦了。

不僅這樣，我的老師為了我們的進(jìn)步還巧出心思。例如她在作文課上常常帶我們嘗試一些很特別的活動(dòng)；在讓我們玩的時(shí)候，又常告訴我們一些做人的道理，或讓我們進(jìn)行某一方面的鍛煉。我的老師她為了我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，時(shí)常工作到深夜。這一切，都使我深深感受到了作為一個(gè)老師，她（他）為了學(xué)生付出了太多、太多！

??！老師是多么偉大，多么有愛(ài)心的一種人?。∵@是我讀了《我的老師》一文后最大的感受。

我的老師觀后感【篇6】

前天，我們把第五單元的4篇課文都學(xué)完了，真是受益匪淺、感想萬(wàn)分??！其中，令我印象最深刻的是《我最好的老師》這一篇課文。

它主要講的是：六年級(jí)的科學(xué)老師懷特森先生是一個(gè)教學(xué)方法很獨(dú)特的人，有一次，他給同學(xué)們講“貓猬獸”，可在隨堂測(cè)驗(yàn)時(shí)，全班的同學(xué)都得了零分。懷特森老師告訴了大家，世上其實(shí)沒(méi)有貓猬獸，他所講的都是假的，為的是考驗(yàn)同學(xué)們是否具有獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷事情真?zhèn)蔚哪芰蛻岩傻哪芰?。從此，上科學(xué)課對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種“冒險(xiǎn)”，他們逐漸增長(zhǎng)了知識(shí)，也逐漸懂得了如何接近真理，不要迷信書(shū)本，也不要迷信權(quán)威。

學(xué)完了這篇課文，我覺(jué)得懷特森先生是一名好老師。雖然旁人可能會(huì)不太理解他的教學(xué)方式，但我想他的那些學(xué)生應(yīng)該是最懂的，懷特森先生他也是良苦用心??！他用一種不同的方式讓學(xué)生更深入的領(lǐng)會(huì)到一種偉大的科學(xué)精神，提高了學(xué)生們獨(dú)立思考的能力，他是一個(gè)多棒的老師??！

上他的課，肯定誰(shuí)也不會(huì)感到枯燥和無(wú)聊，因?yàn)橐欢ㄒ蛐咽志?，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要立即指出，不要被他的一個(gè)貌似正確的“論點(diǎn)”給“騙”了，又能從這饒有趣味又充滿刺激的過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)知識(shí)。如果我也有這么一個(gè)老師可真好??！

疫情下的綠色生活作文800字精選

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文，作文有助于人們流露真情實(shí)感，內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了疫情下的綠色生活作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

疫情下的綠色生活作文【篇1】

“低碳”生活，是人類為自己對(duì)地球的傷害所做補(bǔ)償?shù)膶?shí)際行動(dòng)，是我們每一個(gè)地球人的責(zé)任，它在于水龍頭下的幾滴清水;在于合眼前的一絲燈光;在于購(gòu)物袋中吃不完的食物;在于私家車(chē)后的一串尾氣;總之它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

這些小處對(duì)于一些生活無(wú)度的人而言，簡(jiǎn)直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄地球上每人一串尾氣，那會(huì)污染多少片藍(lán)天雖說(shuō)天地浩瀚，可幾代下來(lái)，地球母親能支撐多久但絕大多數(shù)的人都想保護(hù)我們賴以生存的'地球，“低碳”意識(shí)就應(yīng)落實(shí)在大家他們的實(shí)際行動(dòng)中。

在我家門(mén)口，就有一排免費(fèi)公共自行車(chē)，在它們橙黃的外表下，我看到了綠色的生活方式和一個(gè)環(huán)保的，沒(méi)有自然人為災(zāi)害的地球，美好的憧憬塞滿了我的腦袋：未來(lái)人們會(huì)不會(huì)用垃圾來(lái)產(chǎn)生百分之百的新能源那該多好啊，既可讓郁郁蔥蔥的樹(shù)林免遭“滅門(mén)”，又可讓飛禽走獸逃脫流離失所的厄運(yùn)，還可以讓堆滿了整個(gè)海峽的垃圾有所歸處。未來(lái)的交通工具是不是無(wú)廢氣排放哈，這就可以讓我們重見(jiàn)滿天星斗的夜空。未來(lái)的城市是不是都在半空中建造那就可以還動(dòng)物們本該屬于它們自己的領(lǐng)地，讓大地覆蓋綠色，讓人類免去洪水、蝗災(zāi)等自然天災(zāi)……

但是縱觀當(dāng)下，工廠肆意排放化學(xué)污水，汽車(chē)尾氣的刺鼻，樹(shù)木的亂砍濫伐，土地急劇沙漠化，人口x炸，資源匱乏，都是一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題……

綠色，離我們的生活很遙遠(yuǎn)嗎不，綠色也許就是隨手撿起一只塑料袋的距離，綠色也許就是少開(kāi)幾次車(chē)的距離，綠色，也許就是隨手關(guān)燈的距離……

人是自然的主宰，我們可以讓自然更加美好。地球是我們共同的綠色家園，爭(zhēng)做一名環(huán)保先鋒，讓我們的天空多一份純凈，多一份蔚藍(lán)的清澈!

疫情下的綠色生活作文【篇2】

綠色，是我們大家十分熟悉的一種顏色，它在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)處不有。綠色代表著和平、希望、欣欣向榮。下面，我來(lái)和大家找一找我們生活中的“綠色”。

綠色在哪里？綠色在我家美味的餐桌上。每頓飯，媽媽都會(huì)變著花樣給我們盛出嫩綠的油麥菜、翠綠的黃瓜、青青的菠菜，看著綠油油的蔬菜我胃口大開(kāi)，媽媽微笑著看我吃的津津有味，臉上寫(xiě)滿了愛(ài)。

綠色在哪里？綠色在我家寬敞的陽(yáng)臺(tái)上。周末，我們一家三口各自分工，種下君子蘭、木槿和茉莉花。清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，嫩綠的枝葉微微晃動(dòng)，陣陣花香沁人心脾。我按時(shí)澆水、精心施肥，呵護(hù)著這些花快快長(zhǎng)大。

綠色在哪里？綠色在我多彩的蠟筆盒里。我用淺綠畫(huà)小草、中綠畫(huà)大樹(shù)、墨綠畫(huà)高山，我要畫(huà)廣袤無(wú)垠的大地、潺潺流淌的小溪、一望無(wú)際的田野……我要通過(guò)我的畫(huà)筆向大家展示我如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)。

綠色在哪里？綠色在我的雙腳下。周末全家人興致勃勃去郊游，我勸爸爸不要開(kāi)車(chē)，我們騎著自行車(chē)行進(jìn)在田間小道上，看看身后歪歪扭扭的車(chē)轱轆印記，歡樂(lè)的笑聲不時(shí)在風(fēng)中傳遞。

綠色在哪里？綠色在我的穿著中。我穿著綠色的球服，盡情奔跑在綠茵茵的球場(chǎng)上。突然，我放棄大好的射門(mén)機(jī)會(huì)，在觀眾一陣唏噓聲中我扶起了摔倒的對(duì)方同學(xué)，場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和吶喊聲。

綠色在哪里？綠色在我們每個(gè)人的生活中。廣場(chǎng)上，騎滑板車(chē)的小妹妹按著綠色的車(chē)鈴鐺在人群中穿過(guò)；上學(xué)路上，環(huán)衛(wèi)工阿姨推著綠色的三輪車(chē)為我們清掃街道、美化城市環(huán)境；看，緩緩駛過(guò)的公交車(chē)也披著綠色的“外衣”，運(yùn)送著忙碌的人們……

其實(shí)我們的生活處處充滿綠色、充滿生機(jī)、充滿活力。同學(xué)們，我為生活在這個(gè)綠色的世界感到無(wú)比的驕傲和自豪！讓我們共同擁抱“綠色”、享受幸福生活！

疫情下的綠色生活作文【篇3】

近年來(lái)，什么“綠色理念”，什么“低碳生活”，大行其道。A市領(lǐng)導(dǎo)班子決定：順應(yīng)時(shí)代潮流，根據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，打造綠色生活……

由于A市靠山，且境內(nèi)有一湖泊，野生動(dòng)物資源豐富。A市市委決定，由環(huán)保局牽頭，在湖邊建設(shè)一塊野生動(dòng)物保護(hù)生態(tài)區(qū)。

A市領(lǐng)導(dǎo)的工作效率很高，不久“A市野生動(dòng)物生態(tài)保護(hù)區(qū)”就奠基開(kāi)工了。

奠基那天，A市領(lǐng)導(dǎo)基本都來(lái)了，場(chǎng)面很壯觀。不想壯觀的奠基場(chǎng)面驚飛一只在附近棲息的野鴨，結(jié)果野鴨慌不擇路地撞上正在豎立的標(biāo)牌，傷了翅膀，撲棱棱地落在湖里，恰巧這一幕被當(dāng)?shù)刈罹哂绊懥Φ囊患彝韴?bào)記者拍到了，并發(fā)表在報(bào)紙上。

第二天，環(huán)保局劉局長(zhǎng)看報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一幕，立馬叫來(lái)秘書(shū)小王：“那么重大的場(chǎng)合，重要的地區(qū)，怎么能出這事呢？快去叫人去拯救那只野鴨！”很快，秘書(shū)小王就帶著人去了，在湖邊他們幸運(yùn)地找到了那只奄奄一息的野鴨，并迅速組織動(dòng)物醫(yī)生進(jìn)行搶救。很快，野鴨的傷口就包扎好了。經(jīng)過(guò)專家鑒定，這只野鴨，只要調(diào)理得當(dāng)，不要一個(gè)月，就能順利飛翔了。

劉局長(zhǎng)很高興，每天都要向秘書(shū)小王詢問(wèn)情況，親自探望受傷的野鴨。

時(shí)間過(guò)得很快，野鴨順利康復(fù)了。在放生那天，劉局長(zhǎng)親自來(lái)了。大家一致推選劉局長(zhǎng)當(dāng)主放人，并請(qǐng)來(lái)幾家媒體，特別將當(dāng)初拍下野鴨受傷的晚報(bào)記者請(qǐng)來(lái)了。

第二天，劉局長(zhǎng)便上了各家報(bào)紙的頭條，什么“保護(hù)動(dòng)物模范”，什么“愛(ài)心領(lǐng)導(dǎo)”的名頭，全被記者加在他的頭上。市領(lǐng)導(dǎo)也打來(lái)電話，夸獎(jiǎng)他為全市人民綠色生活上了一節(jié)模范課，并且要在年終政績(jī)報(bào)告會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)……

劉局長(zhǎng)很高興，覺(jué)得今年升職有很大希望，決定小慶賀一下。于是，下班回家后，帶著家人到市里最好的飯店去吃一頓。

點(diǎn)菜時(shí)，劉局長(zhǎng)讓家人先點(diǎn)，最后，劉局長(zhǎng)接過(guò)服務(wù)員手里的菜單，思考了一會(huì)，加了一道特色菜“清蒸野鴨”……

一篇精彩的微型小說(shuō)。故事題材有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感，且切合本次作文標(biāo)題意。野鴨撞傷、被找到醫(yī)護(hù)、放飛等鋪墊情節(jié)，既有偶然性，又符合情理，主人公的形象也從中順理成章地成為“愛(ài)護(hù)動(dòng)物的模范”。結(jié)尾的“清蒸野鴨”，主人公原形畢露，如石破天驚，出乎意料，令人戰(zhàn)栗。歐·亨利筆法。

疫情下的綠色生活作文【篇4】

我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色低碳生活。只要我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)刻做到節(jié)約、資源重復(fù)利用等，就能減輕對(duì)大自然的破壞，這樣我們生存的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，也只有這樣，藍(lán)天、白云、綠草、碧水將會(huì)與我們永遠(yuǎn)相伴。

一次，我看見(jiàn)媽媽把洗完臉的水倒進(jìn)一個(gè)大桶里存了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我很不明白，就去問(wèn)媽媽為什么要把臟水存放。媽媽告訴我，洗臉?biāo)⒉皇嵌嗯K，還可以重復(fù)利用，比如用來(lái)洗衣服、洗拖把、沖馬桶。媽媽還告訴我，水是世界上非常珍貴，也是人們生存必不可少的一種資源，但這也是一種不可再生資源，如果我們隨意揮霍浪費(fèi)，水資源終會(huì)有枯竭的一天，那么到時(shí)候我們的子孫后代就會(huì)因?yàn)槿彼鵁o(wú)法生存。況且現(xiàn)在世界上就有許多國(guó)家和地區(qū)因?yàn)槿彼?，人們生活過(guò)的非常貧困。

媽媽的話讓我很受益，在以后的生活中我對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、綠色生活有了許多自己的想法和做法。比如說(shuō)，我做作業(yè)用的紙張要正反面利用；爸爸開(kāi)車(chē)去購(gòu)物時(shí)，我會(huì)勸他步行或騎自行車(chē)去；媽媽去買(mǎi)菜，我會(huì)讓她帶上自家的布制購(gòu)物帶；看見(jiàn)有小朋友破壞草坪、樹(shù)木時(shí)，我會(huì)過(guò)去阻止；走在上學(xué)放學(xué)的路上，看見(jiàn)有人在亂扔垃圾，我會(huì)勸說(shuō)他們……

我相信在這個(gè)世界上還有許許多多的人也和我一樣，在學(xué)習(xí)工作生活中做到節(jié)約、綠色、低碳生活，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是保護(hù)我們共同的家園。

疫情下的綠色生活作文【篇5】

光和影交織的空間，塵囂浮動(dòng)的世界，一切仿佛是如夢(mèng)如幻的閃現(xiàn)。愚公谷黑夜之中，一只青綠嫩芽從土壤中悄悄冒出，像要張開(kāi)雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。醒來(lái)，還是空白而單調(diào)的四壁;窗外，還是擁擠的街道和熙攘的人群;天空，還是煙霧蒙蒙如黑夜;河流，早已不見(jiàn)了魚(yú)戲水蓮的悠閑;心情，照舊壓抑……

城市，如同一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)的空間，雖然鮮艷亮麗，卻總感覺(jué)缺少活力。一根根巨大如炮管的煙囪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在污染著藍(lán)天，而那些貌似流動(dòng)的河水里，再也映不出飛鳥(niǎo)掠過(guò)的身影。人們不斷的蠶食自然，不斷的浪費(fèi)資源，街上的名車(chē)后面總拖著一條尾巴，社區(qū)旁總堆滿垃圾，一切的一切，都在摧毀著人的心靈……

想要追求一種與眾不同的生活，獨(dú)自回到那個(gè)安靜的村莊，那么的安詳。這一刻，陽(yáng)光碎了，我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動(dòng)的綠色身影，那是一片麥浪在風(fēng)中起舞，迎面而來(lái)的微風(fēng)夾帶著一絲清香，直透心肺，沒(méi)有污染，沒(méi)有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠青翠。

獨(dú)自走在那條小路上，摘下一片葉子，這是一種久違的感動(dòng)，放到嘴里品嘗，酸澀卻微甜，那是回憶的味道。眼前浮現(xiàn)出一座小山坡，山坡上迎風(fēng)招展的翠竹全然不會(huì)像煙囪那樣不講理，竹子們給世界帶來(lái)的是充滿綠色生機(jī)的韻律，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到一陣笛聲，跳躍舞動(dòng)，收不住的喜悅洋溢其中。我的心突然被無(wú)限放大，好像也隨同著清風(fēng)一起化去。

走回村莊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，那記憶中印象深刻的夕陽(yáng)炊煙已然不見(jiàn)了。

祖母的身影，在夕陽(yáng)照耀下，接著我腳下，這個(gè)場(chǎng)景熟悉無(wú)比，眼眶不禁有些濕熱。晚上我問(wèn)祖父為何不見(jiàn)炊煙，祖父淡淡的回答說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村都用上了沼氣，太陽(yáng)能，那柴火早就沒(méi)人用了，這么清潔省事的能源啊，既不污染咱村環(huán)境，又方便了大伙生活。原來(lái)竟是這樣的，比起那些燒的大煤炭供能的城市，鄉(xiāng)村的生活可謂簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。

深夜，月光格外皎潔。我靜靜聆聽(tīng)祖父吹奏的竹笛，不禁想起那片綠葉、那片竹林。也許，它們?cè)缫褜⑽业男娜旧狭司G色。我相信，只要不放棄那生機(jī)勃勃的綠，時(shí)光就永遠(yuǎn)青蔥。

我安然入睡。夢(mèng)中一片葉子落在心靈柔軟的土壤上，蔓延成了一片生機(jī)勃勃的綠色森林……

疫情作文觀后感精選(10篇)

關(guān)于與“疫情作文觀后感”相關(guān)的議題是本文的主題，請(qǐng)勿遺忘收藏這個(gè)頁(yè)面。作文能夠拓展語(yǔ)文思維的范式和模式，寫(xiě)作讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解文字的內(nèi)涵和價(jià)值。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。

疫情作文觀后感 篇1

疫情突然來(lái)臨，給醫(yī)療救護(hù)帶來(lái)諸多麻煩。比如肺部聽(tīng)診是診斷疾病和判斷病情的重要手段，是醫(yī)生每天查房都得實(shí)施的診療活動(dòng)，但醫(yī)生穿著防護(hù)服，無(wú)法像過(guò)去那樣聽(tīng)診，被逼無(wú)奈之下，無(wú)線電子聽(tīng)診器才應(yīng)運(yùn)而生。此類創(chuàng)新有利于化解眼前的診療難題，正因如此，海軍軍醫(yī)大學(xué)按照“戰(zhàn)時(shí)方式、特事特辦”的原則，緊急啟動(dòng)科研戰(zhàn)“疫”快速響應(yīng)項(xiàng)目課題，針對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新項(xiàng)目就已立項(xiàng)9個(gè)。

放眼全國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)，近期醫(yī)療創(chuàng)新也可謂層出不窮。比如，大城市醫(yī)生為縣級(jí)醫(yī)院重癥患者會(huì)診，對(duì)基層進(jìn)行醫(yī)學(xué)指導(dǎo)；國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)專家與歐洲專家每天連線，探討醫(yī)療抗疫www白話文..白話文cn措施。遠(yuǎn)程會(huì)診在國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩條線上都得到廣泛運(yùn)用。健康碼精準(zhǔn)判斷個(gè)人旅行史和接觸史，不僅抗疫作用顯著，也成為復(fù)工復(fù)產(chǎn)的技術(shù)依據(jù)。

不少創(chuàng)新不僅可為抗疫作貢獻(xiàn)，而且有望對(duì)疫情過(guò)后的醫(yī)療產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。比如在抗疫過(guò)程中，基層醫(yī)院給患者做CT，卻缺乏技術(shù)人員對(duì)CT影像進(jìn)行診斷，被逼之下，只能將影像資料傳輸給異地醫(yī)生，由異地醫(yī)生看是否符合新冠肺炎的影像特征。假如這類創(chuàng)新能夠得以延續(xù)，將來(lái)基層醫(yī)生只要能夠操作CT、B超等醫(yī)療設(shè)備即可，大醫(yī)院可以幫助基層醫(yī)生進(jìn)行影像診療。健康碼讓大數(shù)據(jù)在防疫方面發(fā)揮了巨大作用，若加以改進(jìn)并實(shí)現(xiàn)全國(guó)互認(rèn)，醫(yī)療信息梗阻有望因此打通。

互聯(lián)網(wǎng)具有消除距離隔閡的作用，讓相隔遙遠(yuǎn)的醫(yī)患都有身臨其境的真實(shí)感。比如就無(wú)線電子聽(tīng)診器來(lái)說(shuō)，是隔著防護(hù)服還是隔著千里之遙的距離，兩者并沒(méi)有多大的區(qū)別，無(wú)線電子聽(tīng)診器所收集到的聽(tīng)診音，即使身處異地的醫(yī)生聽(tīng)來(lái)也效果相同，這項(xiàng)科技將使遠(yuǎn)程查房變得更真切。假如這類創(chuàng)新在疫后都能得以完善和延續(xù)，就能為醫(yī)療發(fā)展提供新契機(jī)。

疫情作文觀后感 篇2

對(duì)著屏幕上緩緩升起的五星紅旗敬禮，那一刻，我感覺(jué)全身都充滿了正能量。中國(guó)加油!武

漢加油!我相信我們一定可以抗擊疫情，戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。下面小編整理初中生疫情升旗儀式觀后感作文，歡迎閱讀。

初中生疫情升旗儀式觀后感作文1

今天，我經(jīng)歷了一次特殊的升旗儀式。這是我第一次在家里參加升旗儀式。由于新型冠狀病毒在全球肆虐，新型肺炎的患者也不斷增加，我們都被安頓在家里，足不出戶。為了保證安全、有效的地學(xué)習(xí)，我們?cè)诰W(wǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

隨著分針的移動(dòng)，我的心也跟著提了起來(lái)，馬上就要開(kāi)始升旗儀式了。隨著國(guó)歌的響起，屏幕上的國(guó)旗緩緩升起，我的心里不由地升起一股自豪之情我清醒地意識(shí)到，作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，好好審視自己、反省自己，自覺(jué)讀書(shū)做人，遵守學(xué)校紀(jì)律。

寒假中，我通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)看到了那么多的醫(yī)生、警察還有各行各業(yè)的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的社會(huì)做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。我非常崇敬他們，我要向他們學(xué)習(xí)。

我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的新時(shí)代好少年!

初中生疫情升旗儀式觀后感作文2

2月17日，本應(yīng)是我們正式開(kāi)學(xué)的日子。我們雖還不能回到學(xué)校，可是，不能忘記了我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。得知停課不停學(xué)活動(dòng)即將開(kāi)始，我十分興奮。爸爸提前為我下載好一起學(xué)APP，昨晚睡覺(jué)前，我逐一檢查教材、筆記本、筆等文具，調(diào)好鬧鐘，才放心睡下。早上我迅速起床，早早吃完早餐，馬上開(kāi)啟今天的學(xué)習(xí)之旅。

8：30我準(zhǔn)時(shí)參與線上升旗儀式，依然是那激揚(yáng)的國(guó)歌，依然是那熟悉的天安門(mén)廣場(chǎng)，依然是那鮮艷的五星紅旗。我站在屏幕前莊嚴(yán)肅立，大聲唱國(guó)歌，面向屏幕里的五星紅旗敬隊(duì)禮。這樣特殊的升旗儀式，讓我激動(dòng)不已，雖然隔著小小的屏幕，但卻隔離不了我對(duì)祖國(guó)濃烈的愛(ài)!

參加完線上升國(guó)旗后，我立刻參與線上學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)新冠狀病毒、預(yù)防須知、治愈過(guò)程、心理小技巧與致敬逆行英雄等五個(gè)內(nèi)容。休息后，我接著開(kāi)始語(yǔ)數(shù)英第一天的線上學(xué)習(xí)，根據(jù)課程安排，我逐一完成老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真做好筆記。

這是一個(gè)十分充實(shí)的上午。我在家里的書(shū)房認(rèn)真學(xué)習(xí)著，也像在學(xué)校一樣進(jìn)行課間休息。雖然屏幕的這頭只有我一個(gè)人，可是我知道屏幕的那一頭是我的老師們、我的同學(xué)們。此刻，隔著屏幕的我，正和同學(xué)們心連著心、手牽著手，并肩同行!

初中生疫情升旗儀式觀后感作文3

2019年末，當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情昂首展望嶄新的2020年時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情新冠肺炎卻像頭撒野的獅子咆哮著吞噬了上千人的生命，吞噬著前線醫(yī)護(hù)人員的心血，也吞噬了我們的行動(dòng)自由。當(dāng)我們急切地期盼著重返校園時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了特殊的新學(xué)期線上第一次升旗儀式。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了此次升旗儀式，也開(kāi)啟了2020年的新學(xué)期。

當(dāng)屏幕中五星紅旗冉冉升起，我立正行少先隊(duì)禮，仿佛已回到校園。疫情在肆虐，抗冠在行動(dòng)，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。黃校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中告訴我們，疫情當(dāng)前沒(méi)有人是旁觀者，我們芳草園初中的每一名少先隊(duì)員都肩負(fù)著時(shí)代和家國(guó)的使命與責(zé)任，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)：戰(zhàn)疫情，共堅(jiān)守，與國(guó)同舟!

我們身邊有許多從事醫(yī)護(hù)工作的家長(zhǎng)逆風(fēng)而行，冒著生命危險(xiǎn)支援前線，他們和鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶和張定宇伯伯一樣都是這個(gè)時(shí)代的英雄，是我們心中的榜樣。雖然我們不能像這些醫(yī)護(hù)人員一樣去搶救病患，但我們可以主動(dòng)料理好自己的生活和學(xué)習(xí)。老師們精心準(zhǔn)備了微課，讓我們?cè)趹?zhàn)疫的同時(shí)不停學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)疫情，不虛度光陰，愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，負(fù)責(zé)任，更健康，照顧好自己，聽(tīng)從父母老師的教導(dǎo)，做有成長(zhǎng)、有力量的陽(yáng)光兒童就是我們抗擊疫情最好的貢獻(xiàn)!

敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)過(guò)：有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量。疫情總會(huì)過(guò)去，這段難忘的經(jīng)歷將會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中特殊的教程，讓我們共同祈愿：待到無(wú)限春光灑向大地，我們將以更有力量的姿態(tài)相聚芳草園!

初中生疫情升旗儀式觀后感作文4

2月17日本是開(kāi)學(xué)的日子，我們本應(yīng)集結(jié)在操場(chǎng)，唱響國(guó)歌，卻被這次戰(zhàn)疫按下了暫停鍵。今天，我們通過(guò)直播升旗儀式，傳播中國(guó)情，傳播愛(ài)國(guó)夢(mèng)。

早上八點(diǎn)三十分，隨著主持人響亮的聲音，升旗儀式拉開(kāi)序幕。升旗儀式中，我們唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮，聽(tīng)第十三屆全國(guó)人大代表、廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任講話，分析當(dāng)前的疫情形勢(shì)，聽(tīng)了各個(gè)學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言、送新年祝福，最后齊唱了《我的祖國(guó)》。整個(gè)過(guò)程都洋溢著永不變的愛(ài)國(guó)情懷。

在疫情面前，我們永不屈服，這場(chǎng)戰(zhàn)疫并不能阻擋我們那顆愛(ài)國(guó)心，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，更濃烈了!這場(chǎng)防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，我們有信心拿下，因?yàn)?，全?guó)人民的心是連在一起的，我們要對(duì)黨有信心，對(duì)白衣天使有信心，對(duì)奮斗在一線的工作人員有信心!

在抗戰(zhàn)疫情的同時(shí)，我們也要吸取教訓(xùn)：這次突如其來(lái)的疫情難道不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?都說(shuō)病從口入，但是還有極個(gè)別人不能控制自己，貪吃野味，就因?yàn)樗麄円粫r(shí)的疏忽，就導(dǎo)致全國(guó)人民都要成為這次疫情的受害者!如果不想讓疫情再發(fā)生，就不要吃野生動(dòng)物、不要占領(lǐng)動(dòng)植物的地盤(pán)，善待大自然。

我覺(jué)得，我們還應(yīng)該做好自己的工作努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，保持個(gè)人衛(wèi)生勤洗手、戴口罩、開(kāi)窗通風(fēng)，不讓病毒有可乘之機(jī)。

沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，待春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)傧嘁?jiàn)!

初中生疫情升旗儀式觀后感作文5

今天，是庚子年開(kāi)課的大日子，受新冠病毒的影響，越秀區(qū)少先隊(duì)員只能在家參加線上云升旗儀式，讓我們對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)比熱愛(ài)，匯聚云端。

升旗儀式開(kāi)始，雖然隔著屏幕，但我的心情異常激動(dòng)。當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前冉冉升起時(shí)，我心中無(wú)比驕傲，為自己是中國(guó)人感到自豪。我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過(guò)頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進(jìn)行曲》。

升旗結(jié)束，我聆聽(tīng)了廣州市第八傳染病院著名的呼吸內(nèi)科蔡衛(wèi)平醫(yī)生的國(guó)旗下講話。蔡醫(yī)生介紹了疫情的發(fā)展情況，他滿懷激情地告訴我們病毒可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人。知識(shí)和勇氣是贏得與病魔抗戰(zhàn)勝利的最大法寶，這兩句話給我極大信心。

接著是初中、初中、高三共三位學(xué)生代表的演講，他們的聲音鏗鏘有力，表達(dá)了越秀區(qū)青少年的心聲，也迸發(fā)出中國(guó)少年的堅(jiān)定決心和遠(yuǎn)大志向。我感到自己熱血沸騰。緊接著，是越秀區(qū)少先隊(duì)師生代表向我們獻(xiàn)上了新年祝福，我的心暖洋洋的。

小云雀合唱團(tuán)帶領(lǐng)我們一起唱響《我的祖國(guó)》，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遍了神州大地。

這次特別的云升旗儀式使我們對(duì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫充滿信心。

武漢加油!中國(guó)必勝!少年必強(qiáng)!這是云開(kāi)課典禮的最強(qiáng)音。

疫情作文觀后感 篇3

相信大家看完《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》后一定感慨萬(wàn)千，但是要寫(xiě)出比較好觀后感卻非常難，那么，關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感作文怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于疫情防控思政大課觀后感作文.歡迎閱讀!

疫情防控思政大課觀后感1

今天，不僅和全國(guó)2000多萬(wàn)大學(xué)生一起云上課，同時(shí)在父母的陪伴下觀看了思政大課的直播。從疫情發(fā)生到今天，確診人數(shù)和疫情一線的新聞是我和家人最關(guān)注的，也讓我有了更多和父母相處的時(shí)間。而我的歲月靜好，不過(guò)是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)奮斗在一線的工作人員的負(fù)重前行而已。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。曾經(jīng)在書(shū)本中的詩(shī)句，此刻才能理解得深刻、透徹。疫情面前，沒(méi)有一個(gè)人的桃花源，唯有肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任才能換來(lái)美好的明天。

前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，國(guó)家如此，個(gè)人亦是。中國(guó)從不缺少磨難，但同時(shí)更不缺少克服磨難的信心，中華民族正是在危難中成長(zhǎng)起來(lái)的，多難興邦。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，我們堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。此時(shí)此刻，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力更能突出。作為中國(guó)新青年，我們應(yīng)該飽含憂患意識(shí)，心附家國(guó)情懷，立足當(dāng)前，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者、社會(huì)主義接班人。這群帶著稚氣又最勇敢的中國(guó)保護(hù)人，在抗疫征途上一路成長(zhǎng)。青年成長(zhǎng)道路千萬(wàn)條，國(guó)家道義第一條，此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還在種花家?，F(xiàn)在還未到舉杯相慶的時(shí)刻，再堅(jiān)持一下下，春暖花開(kāi)，我們會(huì)摘下口罩，深情擁抱。

疫情防控思政大課觀后感2

通過(guò)這次全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政同一堂課的聆聽(tīng)，讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，一場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)，更是一場(chǎng)人民戰(zhàn)，這對(duì)于中華民族偉大復(fù)興來(lái)說(shuō)，更是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。疫情期間，我們看到了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機(jī)雖然對(duì)我們?cè)斐闪撕艽蟮奈：?，但是在中?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以及基層黨組織的黨員的積極工作下，疫情防控工作已經(jīng)有了一定的進(jìn)展。

同時(shí)，全國(guó)人民都在用自己的方式去為國(guó)家做貢獻(xiàn)。奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者，白衣天使們，她們舍棄家庭奔赴一線，無(wú)私奉獻(xiàn)?；鶎狱h團(tuán)員們主動(dòng)請(qǐng)纓，為自己所堅(jiān)守的地區(qū)少一些危險(xiǎn)，日夜奔波勞碌，志愿者們更是自發(fā)組織起來(lái)，為社區(qū)老人提供幫助。各地區(qū)的企業(yè)都自發(fā)捐款，以及各個(gè)地區(qū)的物資的捐獻(xiàn)，都體現(xiàn)了一方有難，八方支援。這次疫情，也讓我更深切地體會(huì)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量，統(tǒng)籌全局，領(lǐng)導(dǎo)一切，超強(qiáng)的行動(dòng)力，以及獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。疫情防控工作的開(kāi)展，不僅是中國(guó)的事情，更是世界的事情。我國(guó)的做法，為全世界提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們的危機(jī)處理能力相當(dāng)強(qiáng)。

總之，我們一定可以打贏這場(chǎng)疫情防控的全民戰(zhàn)。

疫情防控思政大課觀后感3

觀看了這次思政課，體會(huì)頗深。歲月靜好的背后，總有無(wú)數(shù)人在負(fù)重前行。中華民族是一個(gè)歷經(jīng)磨難的民族，是一個(gè)在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的民族，但在這些磨難的背后我們總會(huì)找到希望的曙光。，以下是我的個(gè)人感想：

心有大我，肩有大任。志合者，不以山海為遠(yuǎn)。青年者，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!有人將改革開(kāi)放稱為數(shù)千年未有之大變革。如今，面臨新一個(gè)數(shù)百年未有之變局，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時(shí)代的奮斗者，青年無(wú)疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢(shì)，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢(shì)不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負(fù)如斯，何以懼山海之遠(yuǎn)?

在疫情面前，作為新時(shí)代青年的我們，絕不退縮!周?chē)?guó)平有言：無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆。青年人更應(yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的世界范青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。

我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。薪火相傳，力不知火盡。青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐!

作為醫(yī)學(xué)生的我，必定在不久的將來(lái)，為國(guó)效力，定竭盡全力除人類之病痛，為健康衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生!

疫情防控思政大課觀后感4

通過(guò)聆聽(tīng)全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，感受教

授們深入淺出的講解，我收獲頗豐，備受鼓舞，體會(huì)到要深化理論認(rèn)識(shí)的重要性。最令我印象深刻的就是艾四林教授的講解，他說(shuō)到馬克思曾說(shuō)：人靠自然界生活。所以，我們要推動(dòng)形成敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的思想認(rèn)識(shí)。

這次疫情是一次危機(jī)，也是一次大考。因?yàn)樗粌H關(guān)乎全國(guó)人民的生命安全與身體健康，也關(guān)系到我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)人類生命共同體。在抗擊疫情期間，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，迅速匯集起多方力量，這充分彰顯了黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量和顯著優(yōu)勢(shì)。從雷神山、火神山、方艙醫(yī)院的迅速建立，到19個(gè)省市醫(yī)療隊(duì)伍、41000多名醫(yī)護(hù)人員的對(duì)口馳援，再到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、基層組織以及志愿者們的齊心協(xié)力，所有中華兒女紛紛行動(dòng)起來(lái)，共同對(duì)抗這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。咬定青山不放松，不破樓蘭終不還。

這一次疫情大考讓我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也看到了青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天的思政大課，四位教授為我們?nèi)w高校思政工作者上了一堂生動(dòng)的示范課，我們輔導(dǎo)員要善于用青年人喜歡的方式，創(chuàng)新工作方法，圍繞疫情防控加強(qiáng)思想政治教育，寓教于實(shí)踐、引人于思考，主動(dòng)當(dāng)好青年學(xué)子立志成才、奉獻(xiàn)時(shí)代的領(lǐng)路人。

作為有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年，我們更應(yīng)該勇做這場(chǎng)戰(zhàn)疫的主力軍，雖然不能身赴戰(zhàn)場(chǎng)，但也要科學(xué)防疫、聽(tīng)從學(xué)校和老師的指揮，積極參與防控疫情宣傳工作，時(shí)刻不忘自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為最終打贏這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)我們零零后大學(xué)生的一份智慧和力量。

疫情防控思政大課觀后感5

特殊的時(shí)期里，我很開(kāi)心同全國(guó)的大學(xué)生一起上了思政課，思想是行動(dòng)的指南，通過(guò)這次大課，我受益匪淺，刻骨銘心。

相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像這樣真切的感覺(jué)到我們不僅僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代，同呼吸，共命運(yùn)。

我們雖然沒(méi)有親自在戰(zhàn)場(chǎng)，但在新聞里看到實(shí)情，一張張布滿勒痕的臉，一條又一條為了方便工作而減掉的長(zhǎng)辮子，一雙雙被消毒液侵蝕的手，還有一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)方的家庭她們是最美的逆行者，她們?cè)谟蒙忈屪约鹤鳛橐幻t(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命，她們把愛(ài)放在心底，用行動(dòng)來(lái)驅(qū)趕病毒，她們?cè)谟醚庵|盡自己的綿薄之力，她們?cè)谂c時(shí)間賽跑。

還有為了建醫(yī)院，為了制作口罩而日夜趕工的工人;那些為愛(ài)搭橋運(yùn)送物資的駕駛員;那些為了支援一線的志愿者等等，他們讓我知道了什么是大愛(ài)無(wú)疆。同時(shí)，這場(chǎng)疫情不是打倒我們的困難，而是對(duì)我們的一場(chǎng)考驗(yàn)，是對(duì)每個(gè)人的深刻教育，只有正視它，才能在在這次疫情中吸取教訓(xùn)，才不會(huì)辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉重的歷練。

冬將盡，春可期，山河無(wú)恙，人間皆安。相信我們一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

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疫情作文觀后感 篇4

我要感謝學(xué)校，讓我們觀看參與了這樣特殊的升旗儀式，我們?nèi)熒男倪B在一起。我還要感謝那些醫(yī)護(hù)人員，他們努力抗疫才有我們現(xiàn)在的安逸，他們?nèi)杖找挂共晦o辛苦在戰(zhàn)疫一線。但是他們并不孤單，因?yàn)槿珖?guó)人民的心都連在一起。下面小編整理防控疫情升旗儀式觀后感作文，歡迎閱讀。

防控疫情升旗儀式觀后感作文1

2月17日，又是新的一周，和往常不同，因?yàn)樾鹿诓《疽咔榻衲晡覀冞€沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是停課不停學(xué)，每周一的升旗儀式我們照常，學(xué)校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的儀式，在約定的時(shí)間里所有同學(xué)都穿戴整齊準(zhǔn)時(shí)觀看，條件允許的同學(xué)更是穿著校服和戴著紅領(lǐng)巾。

各位同學(xué)，此刻，無(wú)論你是在南海之濱，還是在北國(guó)冰城;無(wú)論你是在西部邊陲，還是在東部沿海星期一，我們集結(jié)于此，用一場(chǎng)莊嚴(yán)而神圣的線上升旗儀式，致敬親愛(ài)的祖國(guó)，致敬英雄的城市，致敬前方的醫(yī)生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時(shí)代!

開(kāi)學(xué)延遲，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，不延遲。線上升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!

伴隨著手機(jī)中、電腦上嘹亮的國(guó)歌聲，迎著新升的朝陽(yáng)，孩子們個(gè)個(gè)站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)。雖然大家不能站在學(xué)校的操場(chǎng)上唱國(guó)歌、升國(guó)旗，但是在家的同學(xué)們都非常認(rèn)真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。

今天升旗儀式的講話是一個(gè)醫(yī)生伯伯給大家?guī)?lái)的，他用樸素的語(yǔ)言告訴同學(xué)們醫(yī)生面對(duì)新冠病毒疫情時(shí)更多的是要用知識(shí)武裝自己，鼓勵(lì)

大家好好學(xué)習(xí)。也告訴同學(xué)們好好保護(hù)自己，對(duì)祖國(guó)充滿信心，我們很快就能打贏這次戰(zhàn)役。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們一定好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，在祖國(guó)需要的時(shí)候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者。

防控疫情升旗儀式觀后感作文2

這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的停課不停學(xué)的學(xué)習(xí)方案，各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮鳎皫滋爝€有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師，謝謝你們。

今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢，不要緊，有問(wèn)題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來(lái)，集體運(yùn)動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活動(dòng)活動(dòng)身體。

同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情，這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，未來(lái)某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。

前天，我從新聞中看到這樣一張照片在首批入住武漢方艙醫(yī)院患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書(shū)，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力抗疫的人們勇氣和寬慰。

同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書(shū)桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是最好的見(jiàn)證者，現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力，未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。

防控疫情升旗儀式觀后感作文3

2020年的寒假注定不尋常。2月17日，原本是我們寒假過(guò)后，相約開(kāi)學(xué)的日子。但是面對(duì)新冠病毒感染肺炎防疫工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了盡快打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，越秀區(qū)的莘莘學(xué)子們都很配合地守在家中，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+模式，參與了一場(chǎng)與眾不同的線上升旗儀式。以從初中先鋒，長(zhǎng)大做先鋒精神，致敬逆行先鋒，齊心抗疫!

不需要鬧鐘提醒，我一早起來(lái)，立馬換上校服，佩戴好隊(duì)標(biāo)和紅領(lǐng)巾，迫不及待地掃碼進(jìn)入直播平臺(tái)等待。廣州市第七中學(xué)大隊(duì)委陳樂(lè)潼同學(xué)向大家呼吁越秀少年云學(xué)習(xí)齊心抗疫做先鋒，并宣布越秀區(qū)2019學(xué)年第二學(xué)期線上升旗儀式正式開(kāi)始。

隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，鮮艷奪目的五星紅旗緩緩上升，高高飄揚(yáng)于空中，久違的一幕讓我不由地?zé)嵫序v。面向屏幕中的國(guó)旗，我肅立、敬隊(duì)禮，爸爸媽媽則在一旁行注目禮，懷著敬畏和熱愛(ài)祖國(guó)的心情，一起放聲高唱起了國(guó)歌。

國(guó)歌聲過(guò)后，我們觀看了廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任蔡偉平的講話視頻，再次深知了防疫的重要性。各級(jí)學(xué)生代表發(fā)言后，許多老師和同學(xué)都圍繞主題紛紛為大家送上真摯的開(kāi)課祝福!

一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸哼唱著《我的祖國(guó)》，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出近一個(gè)月來(lái)防疫救災(zāi)中的各種感人事跡神州大地上，白衣天使們逆風(fēng)前行，義無(wú)反顧馳援疫區(qū)。我把命都交給你了，還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)?看到十余位年輕護(hù)士為了穿防護(hù)服更方便，毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)，我忍不住哭了。建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的工人們大過(guò)年都全力以赴，建出了中國(guó)速度，只求能盡早開(kāi)展救治工作。來(lái)自鄰國(guó)日本的救援物資上，感人肺腑的一句山川異域，風(fēng)月同天，亦或是豈曰無(wú)衣，與子同裳，無(wú)形中給予了我們堅(jiān)持下去的力量!全國(guó)人民也上下一心，用愛(ài)戰(zhàn)疫。有為醫(yī)護(hù)人員送去熱飯和新鮮蔬果的，有從異國(guó)他鄉(xiāng)背回口罩和防護(hù)服捐給醫(yī)院的，于非常時(shí)期展現(xiàn)出平凡人不平凡的一面!

在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假里，珠光學(xué)子們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，自主配合疫情防控，樹(shù)立健康的心態(tài)，養(yǎng)成科學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍，以自己獨(dú)特的方式迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，用成長(zhǎng)的姿態(tài)為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展積蓄力量!努力成為鐘南山院士式頂天立地的人、無(wú)私擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、胸懷家?guó)的人!

所以，今天這特殊的升旗儀式，升起的不僅僅是一面國(guó)旗，更是一份希望!齊心抗疫，眾志成城!就像春天一定會(huì)到來(lái)那樣，我們?cè)谶@個(gè)寒冬過(guò)去之后，終有機(jī)會(huì)摘下口罩，細(xì)嗅芬芳。期待能在陽(yáng)光下奔跑、能和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)的尋常日子早日到來(lái)吧

防控疫情升旗儀式觀后感作文4

近期以來(lái)，新型冠狀病毒在全球肆虐，新型肺炎的患者也不斷增加，我們都被安頓在家里，足不出戶。為了保證安全、有效的地學(xué)習(xí)，我們?cè)诰W(wǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

隨著分針的移動(dòng)，我的心也跟著提了起來(lái)，馬上就要開(kāi)始升旗儀式了。隨著國(guó)歌的響起，屏幕上的國(guó)旗緩緩升起，我的心里不由地升起一股自豪之情，盡管老師的歌喉并不是那么動(dòng)聽(tīng)，但我能感受到他由衷的敬畏。我清醒地意識(shí)到，作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在我們身上，未來(lái)屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，好好審視自己、反省自己，自覺(jué)讀書(shū)做人，遵守學(xué)校紀(jì)律。

接下來(lái)，老師為我們介紹了這樣一個(gè)人：他今年84歲了，他呼吁大家沒(méi)事不要前往武漢，可隨后，他自己卻坐上了通往武漢的列車(chē)。他，就是鐘南山。當(dāng)我們?cè)诩依镆蛞咔榫o張不已時(shí)，他毫不猶豫地踏上了去往武漢的列車(chē)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩從現(xiàn)在做起，讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的新時(shí)代青少年!

防控疫情升旗儀式觀后感作文5

今天我們進(jìn)行參加了一次特殊的開(kāi)學(xué)典禮，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們沒(méi)有如往常一般，在學(xué)校里與老師同學(xué)們一起進(jìn)行舉行開(kāi)學(xué)典禮，而是在各自的家中利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上進(jìn)行。

主持開(kāi)學(xué)典禮的是李晟老師，觀看完開(kāi)學(xué)典禮之后，我的心里感觸頗深，雖然在這個(gè)時(shí)期我們不能前往學(xué)校與老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，但我們也不能放松學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該認(rèn)真觀看網(wǎng)上的課程，認(rèn)真做好筆記，多思考，不出門(mén)亂走，坐在家里好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，。李晟老師有一個(gè)分享。，我覺(jué)得很好我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?對(duì)于如果讓老師與父母來(lái)回答，他們會(huì)說(shuō)：因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)能夠改變我們的生活，和命運(yùn)，救死扶傷，能讓我們成為像鐘南山教授那樣的人才，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而且要活到老學(xué)到老，可謂以說(shuō)讀書(shū)是一種責(zé)任。而對(duì)于如果讓我們自己來(lái)回答，可能不知怎么說(shuō)，。牛頓，他能有他今天這那樣的成就，也是在我們今天這樣的特殊的時(shí)期情況(瘟疫)下，他自己一人獨(dú)處，思考，探索所得到的。

所以，在這段特殊的時(shí)期日子里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課，好好與家人待在一起，不信謠言，不傳播謠言，不串門(mén)，不恐慌，埋下頭來(lái)認(rèn)真學(xué)，出門(mén)帶好口罩。

能讓我們坐在家里進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，說(shuō)明這個(gè)新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，而在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，也引發(fā)了我的思考，如果祖國(guó)現(xiàn)在沒(méi)有像鐘南山那樣知識(shí)淵博的教授，沒(méi)有努力奮斗的醫(yī)護(hù)人員與工作人員，那我們就只能讓病毒繼續(xù)囂張下去，。正是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)正是因?yàn)橛信^斗的人民，才有今天這樣的成就，有超強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員，有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，才能與病毒抗衡，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝它們，。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，因?yàn)樗鼈冎R(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，更應(yīng)該好好獲取它們知識(shí)，爭(zhēng)取以后利用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)。

在我們努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也希望醫(yī)護(hù)人員們能夠照顧好他們自己，祖國(guó)早日戰(zhàn)勝病毒。加油!

疫情作文觀后感 篇5

總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。下面給大家分享《疫情防控思政大課》觀后感作文最新大全.歡迎閱讀!

疫情防控思政大課作文1

今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。我為中國(guó)及中國(guó)人民在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪!2003年非典爆發(fā)時(shí)，全世界都守護(hù)著祖國(guó)的花骨朵們，時(shí)隔17年再一次面對(duì)突如其來(lái)的疫情，當(dāng)年的孩子們學(xué)著前輩們的樣子穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負(fù)重前行，他們?cè)谪?zé)任與擔(dān)當(dāng)中盛放。這世間并沒(méi)有神，救你的只有善良的人，他們?cè)谖ｋy之時(shí)仍選擇義無(wú)反顧逆行，素不相識(shí)卻愿意為你賭上自己性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中華文明之所以能五千年薪火相，就是因?yàn)橐淮忠淮娜藫?dān)起了時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。正是因?yàn)樗麄兘值郎喜拍芤蝗缂韧?chē)水馬龍，燈紅酒綠。

首先，我們清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的，因?yàn)樗兄黠@的優(yōu)勢(shì)集中力量辦大事，因此我們理應(yīng)對(duì)自己的制度保持自信。其次，疫情的高效解決，離不開(kāi)中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，青年是中華文明五千年薪火相傳的接力者，美好生活需要共同付出。最后，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)絕對(duì)不會(huì)輕輕松松，我們必須總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，完善體制，才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展?，F(xiàn)如今，在全國(guó)人民的共同努力下，疫情的控制已經(jīng)卓有成效，我們相信，冬將盡，春可期。

經(jīng)過(guò)一堂思政課的學(xué)習(xí)，我明白了許多。我更深刻的理解了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的含義，我愿為中華之崛起而讀書(shū)，我愿揮灑青春與汗水，鋪開(kāi)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)之路。霧靄消逝，霽云終臨，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。武漢加油!中國(guó)加油!

疫情防控思政大課作文2

當(dāng)前，全國(guó)防控疫情阻擊戰(zhàn)到了最吃勁的關(guān)鍵階段，各地區(qū)各部門(mén)積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在全世界引起巨大反響，一個(gè)個(gè)鮮活的戰(zhàn)例向我們展現(xiàn)了新時(shí)代黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛(ài)民情懷，感召了億萬(wàn)人民，讓人們清晰地感受到，黨員就是這個(gè)樣子，國(guó)之脊梁就在我們身邊。

始終對(duì)黨忠誠(chéng)就是這樣。人之忠也，猶魚(yú)之有淵。對(duì)黨忠誠(chéng)是每一名黨員的錚錚誓言，是茍利國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之的生死抉擇，是為了實(shí)現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的迎難而上，除夕逆行的國(guó)士鐘南山、對(duì)傳染病思想上永遠(yuǎn)不能松懈的院士李蘭娟，臨終捐助2萬(wàn)黨費(fèi)的錫林郭勒大草原的布和朝魯，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員用直面魔鬼來(lái)堅(jiān)守忠誠(chéng)，甚至用鮮血和生命踐行忠誠(chéng)。黨員要對(duì)黨忠誠(chéng)，就要始終時(shí)刻牢記國(guó)有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，讓鮮紅的黨旗飄揚(yáng)在抗疫第一線，高揚(yáng)在人民需要我們的任何地方。

始終人民至上就是這樣。圣人無(wú)常心，以百姓之心為心，全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員的宗旨，是一個(gè)黨員能否發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的最直接的體現(xiàn)。身患絕癥仍堅(jiān)守抗疫最前沿的張定宇，不畏艱險(xiǎn)，舍棄同樣染病的妻子，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員與病魔賽跑，為患者服務(wù)永不停步。霸氣第一書(shū)記塔拉，扎根錫林郭勒貧困牧區(qū)，戰(zhàn)疫開(kāi)始就上管天下管地中間管空氣，服務(wù)群眾從不缺位。人民滿意就是共產(chǎn)黨員的使命所在，黨員就是要始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位上，以民之心為心，以民之戰(zhàn)為戰(zhàn)，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)對(duì)人民群眾的無(wú)限大愛(ài)，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的戰(zhàn)疫成果，感到實(shí)實(shí)在在的安全與溫暖，真正看到全面勝利的希望!

始終擔(dān)當(dāng)沖鋒就是這樣。千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員身上最為可貴的品質(zhì)。全面打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)，你不沖鋒我不沖鋒誰(shuí)來(lái)沖鋒?你不擔(dān)當(dāng)我不擔(dān)當(dāng)誰(shuí)去擔(dān)當(dāng)?國(guó)家有需要，我們隨時(shí)出發(fā)。面對(duì)突發(fā)不明疫情，73歲的李蘭娟第一個(gè)直擊病魔。人民解放軍援鄂醫(yī)療隊(duì)我是黨員，跟我上。犧牲的公安民警5名英模，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)守一線，錫林郭勒大草原的組工干部以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)，無(wú)私無(wú)畏地挺身而出。面對(duì)戰(zhàn)疫的種種挑戰(zhàn)，9千多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起千鈞重的擔(dān)當(dāng)，始終把使命銘刻在心上，把責(zé)任扛在肩上，把斗魔利器緊握在手，不推諉，不松懈，持續(xù)鏖戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的英雄戰(zhàn)績(jī)。

疫情防控思政大課作文3

這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)全國(guó)人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)崇高的醫(yī)護(hù)工作人員、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員、無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情

面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國(guó)速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國(guó)超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服和口罩原材料，中煤集團(tuán)蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天新建一家企業(yè)，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬(wàn)......從無(wú)到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭(zhēng)提升日產(chǎn)，我們相信，中國(guó)速度一定能跑贏疫情!

聽(tīng)完這節(jié)疫情防控的思政大課，感慨頗深。身為少數(shù)民族輔導(dǎo)員的我，深刻的感受到防疫是最好的課堂，戰(zhàn)疫是最好的教科書(shū)。 習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央強(qiáng)調(diào)生命重于泰山， 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為學(xué)生工作者，要嚴(yán)于律己、以身作則，在特殊時(shí)期，要秉承全心全意為師生服務(wù)的精神;要做好學(xué)校和學(xué)院學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)員，時(shí)刻關(guān)注他們的各種動(dòng)態(tài)，做好疫情防控宣傳，把全體學(xué)生的健康和安全放在第一位，同時(shí)，要增強(qiáng)他們的防控意識(shí)，踐行疫情防控的能力，弘揚(yáng)青年學(xué)子的正能量。正如恩格斯所說(shuō)，沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?/p>

我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，疫情必將徹底被消滅， 人民最終會(huì)取得最后的勝利。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康，愿每位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好疫情防護(hù)。

疫情防控思政大課作文4

今天，我收看了《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。

這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞多難興邦。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----或多難以固起土，啟其疆土。或無(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇。

一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是多難興邦啊 。

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車(chē)，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到武漢，幫助武漢人民一起度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是家國(guó)。

不要播我的名字，媽媽看了會(huì)擔(dān)心，短短的幾個(gè)字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語(yǔ)，在得知自己要去支援武漢時(shí)，他沒(méi)有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方，唯一不放心的是在家擔(dān)心自己的母親，國(guó)是千萬(wàn)家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國(guó)情懷。你我作為一名身處中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的大學(xué)生的我，也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中，國(guó)家栽培了我們，我們也應(yīng)該在國(guó)家需要我的時(shí)候挺身而出，展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

疫情防控思政大課作文5

總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，面對(duì)這一嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終有無(wú)數(shù)堅(jiān)韌不拔的人堅(jiān)守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無(wú)數(shù)有信仰的人貢獻(xiàn)自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨(dú)居老人捐出萬(wàn)數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。

這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)對(duì)全國(guó)人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)崇高的醫(yī)護(hù)工作人員、無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員、無(wú)數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國(guó)速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國(guó)超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服和口罩原材料，中煤集團(tuán)蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天新建一家企業(yè)，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬(wàn)......從無(wú)到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭(zhēng)提升日產(chǎn)，我們相信，中國(guó)速度一定能跑贏疫情!

這次疫情，讓人們看到了中華自有的團(tuán)結(jié)意識(shí)。但仍應(yīng)該看到，公共衛(wèi)生意識(shí)的普及還在路上，對(duì)于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對(duì)于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國(guó)家能在這個(gè)時(shí)期展開(kāi)這門(mén)思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭總結(jié)，揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之風(fēng)。最后相信烏云蔽日終有時(shí)，春暖花開(kāi)會(huì)有期，致敬在一線的工作人員們!武漢加油!中國(guó)加油!

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疫情作文觀后感 篇6

20XX，我們真正來(lái)到了21世紀(jì)的20年代，我們似乎成長(zhǎng)了許多，隨著寒假的來(lái)臨我又多贈(zèng)了一份興奮。

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！保驹摮錆M歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿了恐懼，新型冠狀病毒鬧得人心惶惶，籃球巨星科比以及她的愛(ài)女去世又是火上澆油，壞消息像是商量好了一樣涌來(lái)。

不過(guò)船到橋頭自然直，會(huì)好起來(lái)的。

這個(gè)寒假讓我認(rèn)識(shí)到了中南山院士，我看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解了他對(duì)國(guó)家做的貢獻(xiàn)，84歲的高齡，一直在抗疫的前線，醫(yī)生們，護(hù)士們，警察們，都為國(guó)家?jiàn)^斗著，他們不畏辛勞，不畏生死。

在這難忘的幾十天里，我感受到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和世界各國(guó)給中國(guó)的幫助，每天都能在社交軟件上看到捐款捐物資的視頻出現(xiàn)，國(guó)家在第一時(shí)間啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，一級(jí)響應(yīng)是國(guó)家在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)和重大災(zāi)難時(shí)最高應(yīng)對(duì)級(jí)別，20XX的非典，20XX年的汶川地震都沒(méi)有啟動(dòng)，說(shuō)明事態(tài)的嚴(yán)重性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們最大膽的想象。

所以在這里提醒大家千萬(wàn)不可以輕視這次疫情，要知道救治一位重癥冠狀病毒病人的過(guò)程以及艱難度，還有消耗的成本，真的不可思議。

我們這一個(gè)小小的地方都感染了那么多例，所以一定記住勤洗手，勤消毒，號(hào)召不串門(mén)，不聚會(huì)，堵住源頭，避免交差感染，能不出門(mén)絕對(duì)不要出門(mén)，如有緊急情況一定要戴好口罩再出門(mén)，可想防控得當(dāng)就可以為國(guó)家節(jié)省很多資金。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際打響疫情防控戰(zhàn)，并向戰(zhàn)斗在疫情一線的全體醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意!一切聽(tīng)從黨和政府的指揮!

中國(guó)加油，武漢加油，中國(guó)人民加油，我們一定會(huì)取得最后的勝利。

疫情作文觀后感 篇7

疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性。關(guān)于此次疫情防控的心得怎么寫(xiě)?下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)學(xué)生此次疫情感悟作文，僅供大家參閱。

學(xué)生此次疫情感悟1

2020年，新年來(lái)臨，冠狀病毒進(jìn)行了一次漫游世界的旅行。它打破了我們新年的氣氛，讓所有人避之不及。

冠狀病毒的宿主是野生動(dòng)物，當(dāng)它在宿主身上做著美夢(mèng)的時(shí)候，也同時(shí)在宿主的身體里大量繁殖。但是個(gè)別不尊重自然，不敬畏自然的人破壞了它的美夢(mèng)，把野生動(dòng)物當(dāng)做美食端上了餐桌，就這樣，冠狀病毒快速的繁殖，把人類的身體作為了新的宿主。這還沒(méi)有結(jié)束，這些冠狀病毒在人與人的交談中，在人與人的接觸中，很快找到了一個(gè)又一個(gè)新的宿主。他是2003年SARS病

毒的近親，但是癥狀又較為溫和了一些，因?yàn)闈摲跊](méi)有什么癥狀，傳播速度更為迅速。這種病毒以飛沫傳播和接觸傳播為主，還可以遠(yuǎn)距離的傳播。

沒(méi)有幾天，新型冠狀病毒由始發(fā)地X城市到了周邊城市，再旅行到了大半個(gè)中國(guó)。甚至還出境游，到了好多國(guó)家。

但冠狀病毒的出現(xiàn)，馬上引起了大家的注意和重視。白衣戰(zhàn)士日以繼夜，不辭辛勞與病毒斗爭(zhēng)，研發(fā)消滅病毒的武器，準(zhǔn)備與冠狀病毒殊死搏斗。全國(guó)上下守望相助，眾志成城，建立起一道道防線，防止他們繼續(xù)旅行，同時(shí)每天有喜訊傳來(lái)，不斷有人戰(zhàn)勝病毒出院。這令人們困擾的罪魁禍?zhǔn)坠跔畈《镜穆眯幸矊⒔Y(jié)束。

遼闊的草原，屬于動(dòng)物的天堂，廣闊的天空，屬于鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，寬闊的河流，屬于魚(yú)蝦的殿堂，我呼吁，保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物!

學(xué)生此次疫情感悟2

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)國(guó)人的心。朋友見(jiàn)面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進(jìn)展。討論的背后是人們對(duì)疫情的關(guān)注，也是對(duì)自身、家人健康的擔(dān)憂。自疫情發(fā)生以來(lái)，一些人為了個(gè)人利益，在網(wǎng)絡(luò)上制造傳播散布謠言營(yíng)造恐怖氛圍，利用消費(fèi)者焦慮哄抬物價(jià)獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會(huì)秩序。疫情面前任何人無(wú)法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無(wú)可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴(yán)重事態(tài)危言聳聽(tīng)，則超出應(yīng)有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費(fèi)大眾焦慮的行為，將對(duì)社會(huì)秩序帶來(lái)嚴(yán)重危害。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，謠言的危害會(huì)被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時(shí)刻，對(duì)社會(huì)的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。近日，專家呼吁，沒(méi)有必要的事情不要去武漢，武漢人沒(méi)有必要的事情也不要離開(kāi)武漢。雖然每個(gè)人都擁有行動(dòng)的自由，但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。

疫情的防治考驗(yàn)著我們，這不僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場(chǎng)全民的戰(zhàn)斗。對(duì)抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。

學(xué)生此次疫情感悟3

當(dāng)前，疫情還在進(jìn)一步控制。人們的一個(gè)談?wù)撝攸c(diǎn)也是各地的疫情變化情況、安全防護(hù)提醒、對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬意等，甚至連新春祝福都有意識(shí)地變成了做好防護(hù)，保護(hù)身體。這個(gè)新春，在疫情的氛圍下，很多人堅(jiān)持在工作第一線，很多人無(wú)法與家人團(tuán)聚，很多人以實(shí)際行動(dòng)做著防范與自我防范工作。人們的期盼就是，眾志成城，早日戰(zhàn)勝疫情。

疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性?？紤]到人員流動(dòng)性大、聚集程度高、擴(kuò)散頻率大，對(duì)抗擊工作產(chǎn)生了不小壓力?？粗鞯卦黾拥牟±龜?shù)量，人們?cè)诰拘闹?，同樣在思考：如何能從自我做起，為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起，為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責(zé)任，不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命，也是屬于每一個(gè)中國(guó)人的分內(nèi)之事。唯有每個(gè)人繃緊那根弦，才能以努力狙擊病毒。

必須看到，春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是病毒不過(guò)春節(jié)。越是闔家團(tuán)聚的時(shí)候，越容易放松警惕，也越有可能讓病毒有機(jī)可乘。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不松、一步不停，對(duì)病毒步步緊逼，才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。這個(gè)年，是團(tuán)結(jié)的年，不是單純的合家歡，而是以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝不安的病毒，以團(tuán)結(jié)的意志取得抗擊疫情的勝利，以團(tuán)結(jié)的精神最終讓其樂(lè)融融的新春氛圍回歸常態(tài)。可以說(shuō)，這是一場(chǎng)必須打贏的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)。

戰(zhàn)，則勝;不戰(zhàn)，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個(gè)別得失之分、利益之別、屬地之界?？箵粢咔?，不是一城一地之事，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國(guó)人民的事。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服，義無(wú)反顧地走進(jìn)病區(qū);武漢采取應(yīng)急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品，承諾不加價(jià)、不斷貨，馳而不息地運(yùn)往各地從政府到個(gè)人，從救治前線到支撐后方，全社會(huì)各方面力量只有積極行動(dòng)起來(lái)、主動(dòng)作為起來(lái)、誓死堅(jiān)守起來(lái)，才能以自我之強(qiáng)大壓制住病毒，全社會(huì)的免疫系統(tǒng)需要在恢復(fù)中增強(qiáng)抵抗能力。

不隱瞞，才能擦亮防護(hù)的眼睛;不僥幸，才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠，才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。重視，重視，再重視!行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)!科學(xué)，科學(xué)，更科學(xué)!在這個(gè)新春，抗擊這場(chǎng)疫情，沒(méi)有人是孤軍奮戰(zhàn)，惟其14億中國(guó)人民勇毅、同心，才能勢(shì)不可擋、戰(zhàn)無(wú)不勝。

學(xué)生此次疫情感悟4

沒(méi)有春節(jié)不是流動(dòng)的，也沒(méi)有春節(jié)不是走動(dòng)的。這是以往中國(guó)人過(guò)春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動(dòng)起來(lái)的春節(jié)被視為祥和、歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

然而，這個(gè)春節(jié)，真的不一樣。一個(gè)現(xiàn)實(shí)原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國(guó)人民為此揪心。應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過(guò)好這個(gè)春節(jié)，值得我們細(xì)細(xì)思量。春節(jié)的流動(dòng)、拜年的走動(dòng)、廟會(huì)的人頭攢動(dòng)，這些人們已經(jīng)習(xí)慣了的過(guò)年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。

此時(shí)，動(dòng)的年節(jié)莫若靜的歲月。人們?cè)绞谴笠?guī)模流動(dòng)，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實(shí)上，不走動(dòng)也能過(guò)好年。技術(shù)發(fā)達(dá)了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會(huì)，都不失為一種時(shí)尚，那些以往通過(guò)面對(duì)面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過(guò)年禮儀一樣也缺不了。

此時(shí)，動(dòng)的腳步莫若靜的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的勇士都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩?，以這樣一種方式過(guò)了個(gè)動(dòng)的年，是真正的大無(wú)畏。相反，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，如無(wú)特殊情況，宜靜不宜動(dòng)，什么自駕跨城回家、什么一定上門(mén)拜年、什么提前安排好的聚會(huì)等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個(gè)宅男宅女，不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會(huì)。現(xiàn)在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實(shí)際行動(dòng)護(hù)佑早日戰(zhàn)勝疫情。

此時(shí)，動(dòng)的沖動(dòng)莫若靜的責(zé)任。正視才能重視。充分認(rèn)識(shí)人員流動(dòng)對(duì)疫情防控的難度、充分認(rèn)識(shí)人員聚集對(duì)疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過(guò)年與抗疫的辯證關(guān)系。現(xiàn)在，不少地方已經(jīng)動(dòng)起來(lái)，或是響起村里大喇叭，各過(guò)各的節(jié)，沒(méi)事別瞎串;或是群發(fā)提示信息，春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全;或是普及順口溜，出門(mén)就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰這樣的動(dòng)不是沖動(dòng)，這樣的動(dòng)既是行動(dòng)又是保護(hù)，因?yàn)榇丝?，每個(gè)人的靜心靜態(tài)都是疫情防控的需要，都是對(duì)防病防疫盡的一份責(zé)任。

時(shí)間不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭(zhēng)分奪秒、眾志成城。每個(gè)人都是主體，每個(gè)人都有義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該以靜致敬那些堅(jiān)守的、逆行的英雄們。如此，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)。

學(xué)生此次疫情感悟5

最近我在網(wǎng)上看到了兩張照片都是關(guān)于一位84歲的老人。一張是他戴著口罩腰板挺直，疾走進(jìn)醫(yī)院，一大群人圍著他拍照。另一張是他在高鐵上閉目養(yǎng)神，他剛連續(xù)開(kāi)了7個(gè)小時(shí)的會(huì)，就接到了上級(jí)通知武漢爆發(fā)了一種新型冠狀傳染病毒，需要他立刻趕赴一線。

他就是曾在17年前有過(guò)非典型性肺炎SARS治理經(jīng)驗(yàn)的特技專家鐘南山院士。這次的新型冠狀病毒很像SARS，所以人們把所有的希望都寄托在了他的身上。他一邊對(duì)全國(guó)人民宣告沒(méi)有重要的事盡量不要去武漢，一邊卻義無(wú)反顧地第一時(shí)間沖向了武漢。

到醫(yī)院后，就立刻連夜展開(kāi)工作，不顧一切研究病情。直到現(xiàn)在的這一刻，他依然忘我地工作著。

我尊敬他，尊敬像他一樣在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行趕往病毒第一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄，我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。

疫情作文觀后感 篇8

有戰(zhàn)士在前沖鋒陷陣，我們一定要做好后勤防護(hù)工作。千萬(wàn)要少外出，出門(mén)要帶口罩，抵住病毒的進(jìn)攻，讓我們的戰(zhàn)士無(wú)后顧之憂。下面小編整理疫情背后感動(dòng)的故事讀后感作文，歡迎閱讀。

疫情背后感動(dòng)的故事讀后感作文1

疫情發(fā)生以來(lái)，病例數(shù)在持續(xù)增加。最近幾天，華中科技大學(xué)協(xié)和醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診每天門(mén)診量在500人左右，高峰時(shí)達(dá)800人。發(fā)熱門(mén)診經(jīng)過(guò)兩次擴(kuò)充，面積已擴(kuò)大到原來(lái)的五倍。

就診人數(shù)劇增，醫(yī)院也增派醫(yī)護(hù)人員。有些患者出于對(duì)疾病的恐慌和長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)情緒不穩(wěn)定。發(fā)熱門(mén)診護(hù)士喻銀燕和同事們挨個(gè)對(duì)患者進(jìn)行疾病科普，維持秩序。講到最后，嗓子都啞了。

在發(fā)熱門(mén)診，穿著厚重的三級(jí)防護(hù)隔離服，要連續(xù)工作8小時(shí)以上。長(zhǎng)時(shí)間在防護(hù)隔離下，喻銀燕汗水蒸發(fā)成水珠打在防護(hù)面罩上，被網(wǎng)友稱作最美面罩姐姐。

疫情暴發(fā)使發(fā)熱門(mén)診短時(shí)間聚集許多病患和家屬。她也碰到過(guò)病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的工作不理解，甚至責(zé)難。她雖覺(jué)得委屈難受，但從不因此影響工作

大家都沒(méi)怨言，只想把病看好。我覺(jué)得再累也值得，如果以前我們說(shuō)忙得一分鐘都不能停，現(xiàn)在我們會(huì)說(shuō)忙得一秒都不能停。喻銀燕說(shuō)。

備注：當(dāng)聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院的病人要被轉(zhuǎn)送到紅十字會(huì)醫(yī)院集中治療，需要醫(yī)護(hù)人員過(guò)去時(shí)，感染性疾病科的護(hù)士紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓參戰(zhàn)。報(bào)名參戰(zhàn)的名額，一會(huì)兒就在護(hù)士長(zhǎng)這里報(bào)滿了。內(nèi)科30多名黨員組成了抗擊新型肺炎黨員突擊隊(duì)。護(hù)士長(zhǎng)王偉仙理解大家的選擇，她說(shuō)：越是危險(xiǎn)時(shí)，醫(yī)務(wù)人員越是沖在最前面。并不是不怕疾病，而是義不容辭，必須迎難而上。

疫情背后感動(dòng)的故事讀后感作文2

春節(jié)期間，原本是眾多新人選擇喜結(jié)連理的日子。疫情來(lái)襲，極簡(jiǎn)婚禮落跑新娘的故事紛紛上演，有召必回的行動(dòng)昭示了一線人員在家與國(guó)之間的真情和大愛(ài)。

一張大大的手寫(xiě)紅喜字，一捧紅玫瑰花，一個(gè)靦腆的擁抱在寧波市寧?？h西店鎮(zhèn)海洋村茅洋值勤點(diǎn)，這短短幾十秒的儀式，是西店鎮(zhèn)干部魏再芳的婚禮。

1月30日，原本是魏再芳和未婚夫葛揚(yáng)結(jié)婚的日子。然而疫情襲來(lái)，魏再芳主動(dòng)將婚宴撤下，投入防控一線。從正月初二起，她就吃住在鎮(zhèn)里，連續(xù)4天都在值勤，跟未婚夫葛揚(yáng)幾乎碰不上面。葛揚(yáng)想著無(wú)論如何都在原定的婚禮日期跟她辦個(gè)最簡(jiǎn)短的儀式，可他沒(méi)想到，留給他的時(shí)間，只有幾十秒。接過(guò)花，擁抱后，魏再芳就趕去海張村的卡點(diǎn)了。

1月25日，大年初一，同樣面臨新婚的山東省淄博市淄川區(qū)張莊衛(wèi)生院的醫(yī)生許勝男，才休了婚假，就像往常一樣坐在了診室里。原來(lái)，夫妻倆一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是民警，都是疫情防控最需要的人員，看著各自的同事們都在一線奮戰(zhàn)，兩人待不住了，說(shuō)服家人取消了婚禮，都回到崗位中來(lái)了。結(jié)婚就是個(gè)儀式，我們倆都是基層工作者，危急關(guān)頭，病人和群眾需要我們，我們就應(yīng)該沖鋒在前，有所擔(dān)當(dāng)。許勝男說(shuō)。

疫情背后感動(dòng)的故事讀后感作文3

一方有難、八方支援的千里送溫暖令人感動(dòng)，而鄰里之間的真情流露，同樣涌現(xiàn)出令人動(dòng)容的故事。

一輛出租車(chē)前車(chē)窗右下角貼著一張紙，寫(xiě)著醫(yī)護(hù)工作者免費(fèi)接送。大年初一，河北省唐山市出租車(chē)司機(jī)劉超得知全國(guó)的疫情形勢(shì)后，粘貼了這個(gè)標(biāo)識(shí)，還在小區(qū)的業(yè)主群、微信朋友圈承諾，醫(yī)護(hù)工作者、老弱病殘?jiān)谐鲂胁槐愣伎梢哉宜?，免費(fèi)接送。

無(wú)獨(dú)有偶，在廣東省中山市，也有這樣一位別人家的好鄰居每天免費(fèi)給小區(qū)派發(fā)100斤新鮮蔬菜!免費(fèi)派發(fā)蔬菜的好鄰居是東區(qū)奕翠園的郭先生?？吹洁従觽兺獬鲑I(mǎi)菜成了難題，他就將自家農(nóng)場(chǎng)里的菜摘了送給大伙兒。

這些蔬菜平均5塊多一斤，相當(dāng)于郭先生每天要自掏腰包貼補(bǔ)500多元，但他對(duì)此并不在意：鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，特殊時(shí)期，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。

遙遠(yuǎn)的祖國(guó)大西北，也正上演著相似的故事。1月30日中午，67歲的蘭大爺按照約定的時(shí)間打開(kāi)家門(mén)，一份午飯已經(jīng)如約放在了門(mén)口，熱氣騰騰的抓飯讓老人的心也熱乎起來(lái)。

獨(dú)居的蘭大爺是新疆烏魯木齊市水磨溝區(qū)水塔山片區(qū)管委會(huì)團(tuán)結(jié)北社區(qū)的居民，正在居家隔離觀察。他的一日三餐和身體情況便成為社區(qū)工作人員的操心事，大伙兒成立了送餐組，輪流將免費(fèi)的一日三餐送到老人家門(mén)口，還安排負(fù)責(zé)社區(qū)消毒的工作人員，及時(shí)將消毒用品、生活必需品等送去。隔離不代表隔愛(ài)。團(tuán)結(jié)北社區(qū)書(shū)記賈智暉說(shuō)。

你們?yōu)榱舜蠹颐刻於紙?jiān)守在這里，好辛苦，我送上自己的一點(diǎn)心意，為我們國(guó)家加油。1月31日早上7點(diǎn)，在寧夏銀川市金鳳區(qū)寶湖天下小區(qū)，一位居民趁金鳳區(qū)綜合執(zhí)法局執(zhí)法中隊(duì)值班人員交班時(shí)，送來(lái)了一箱牛奶、幾個(gè)蘋(píng)果和一包濕紙巾，留下了一張字條后便匆匆離去。其他居民也紛紛用溫暖人心的舉動(dòng)來(lái)感謝執(zhí)法隊(duì)員們?yōu)榉乐我咔橐挂岳^日的辛勤工作。

疫情背后感動(dòng)的故事讀后感作文4

39歲的韓楊不僅是聯(lián)豐中心校一名普通的黨員教師，還是一對(duì)未滿三歲的雙胞胎姐妹花的媽媽。面對(duì)2020年初明山疫情的防控需要，她舍小家，顧大家，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和使命!

一. 沖鋒在前彰本色

今年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)，作為一名黨員，她最先響應(yīng)明山區(qū)委號(hào)召，申報(bào)抗擊疫情志愿者，也是學(xué)校第一批參與明山街道疫情防控志愿者之一。身體狀況也不是很好的父母替她擔(dān)負(fù)起照顧兩個(gè)不滿三周歲的雙胞胎女兒。用韓楊母親的話說(shuō)，去做你想做的事吧，現(xiàn)在能為國(guó)家做點(diǎn)力所能及的事，我和你爸全力支持!父母親對(duì)她的理解和支持，給了她戰(zhàn)疫出征的信心和勇氣。舍小家，顧大家，韓楊挺身而出，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的本色。

二.使命擔(dān)當(dāng)添暖色

2月11號(hào)，韓楊作為聯(lián)豐初中首批志愿者，被分配到明山街道民建社區(qū)體育花園小區(qū)卡點(diǎn)開(kāi)展疫情防控工作。為把防控工作抓實(shí)抓好，她每天早出晚歸，一個(gè)人的路口，沒(méi)有熱水，沒(méi)有椅子，連續(xù)兩天在戶外工作十幾個(gè)小時(shí)，從早到晚不厭其煩的向每一位出行的居民、車(chē)輛宣傳辦理出行卡，解釋卡片的用途;認(rèn)真登記進(jìn)入非本社區(qū)的車(chē)輛、人員信息，做到社區(qū)居民每戶一卡，憑卡出入，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入，確保社區(qū)百姓的平安出行。

三.持之以恒顯底色

韓楊老師的兩個(gè)女兒剛剛?cè)軞q，平時(shí)都是她陪著女兒們吃晚飯和睡覺(jué)。越是到晚上，孩子們?cè)绞请x不開(kāi)她，哭著鬧著等著她回家。當(dāng)晚上十點(diǎn)半她回到家時(shí)，看到兩個(gè)寶貝哭紅了眼睛，還依然不睡等著她回來(lái)，她心疼得直掉眼淚，但她仍舊沒(méi)有放棄抗擊疫情第一線的工作，因?yàn)樗浪龖?yīng)該為女兒們做出榜樣，將來(lái)的她們也一定會(huì)更加懂得奉獻(xiàn)的偉大與珍貴。在這個(gè)信念支撐下，從志愿服務(wù)開(kāi)始至今，她一直堅(jiān)守在卡點(diǎn)。幾天下來(lái)，她的盡職盡責(zé)獲得了小區(qū)居民的認(rèn)可與稱贊!一些大爺大媽還主動(dòng)去給她幫忙，她成了卡點(diǎn)最贊守門(mén)員!

志愿服務(wù)的這些天里，韓楊感覺(jué)收獲頗豐。有單位領(lǐng)導(dǎo)的暖心關(guān)懷，有同事之間的體貼關(guān)心，更有來(lái)自志愿服務(wù)過(guò)程中的責(zé)任感、使命感和滿足感。這些都是她繼續(xù)堅(jiān)守崗位的力量和勇氣。她說(shuō)，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會(huì)盡全力做好志愿服務(wù)的每一項(xiàng)工作，為守護(hù)好明山，守護(hù)好我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

疫情背后感動(dòng)的故事讀后感作文5

冒雨騎車(chē)2個(gè)多小時(shí)，趕回疫情一線

地圖上鄂州和武漢的距離85公里。在這兩點(diǎn)間往返多年的熊云燕也一直這么認(rèn)為，但是如果騎車(chē)，這個(gè)距離就很遠(yuǎn)了。

1月23日武漢宣布封城，公交車(chē)、地鐵停運(yùn)，網(wǎng)約車(chē)禁行。為了及時(shí)返回工作崗位，熊云燕最終選擇騎2個(gè)多小時(shí)的自行車(chē)，從老家鄂州冒雨回到抗擊疫情的第一線。

熊云燕是湖北省中醫(yī)院腎病科的醫(yī)護(hù)人員。新冠肺炎還未全面爆發(fā)前，她已經(jīng)回到鄂州老家準(zhǔn)備迎接新年。但隨著新冠肺炎疫情的日益嚴(yán)峻，她決定要回到工作崗位上去。

這其實(shí)沒(méi)什么，公共交通停運(yùn)了，我就只想到了這個(gè)笨辦法而已。平時(shí)我也比較喜歡運(yùn)動(dòng)，騎2個(gè)小時(shí)自行車(chē)沒(méi)什么的。在熊云燕看來(lái)，現(xiàn)在的交通資源異常寶貴，相比于病患等更需要幫助的人來(lái)說(shuō)，她的出行也不算特別困難，就不要浪費(fèi)資源。讓警察去幫助、接送更需要的人，不是更好嗎?

熊云燕告訴記者，其實(shí)在家的醫(yī)護(hù)人員都

在想辦法怎么到崗。這種集體的堅(jiān)守同樣也使得熊云燕無(wú)法再安心坐在家中休息。大家都在堅(jiān)守崗位，我不能拖后腿吧，不能夠，也做不到。 熊云燕的語(yǔ)氣里充滿著堅(jiān)定。

疫情作文觀后感 篇9

疫情當(dāng)下，我無(wú)法做出什么貢獻(xiàn)。只能待在家中，保護(hù)好自己，儲(chǔ)備能量，開(kāi)學(xué)后努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。下面小編整理疫情網(wǎng)絡(luò)升旗儀式觀后感作文，歡迎閱讀。

疫情網(wǎng)絡(luò)升旗儀式觀后感作文1

今天是一個(gè)難忘的日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)不一樣的升旗儀式，全體教師及各年級(jí)學(xué)生在線參加。儀式的主題是致

敬最美逆行者。

升旗儀式八點(diǎn)正式開(kāi)始，我們的班主任王老師7點(diǎn)20分就在微信里開(kāi)始呼叫我們起床。準(zhǔn)備今早的升旗儀式，直播時(shí)間到了，同學(xué)們穿好校服系上紅領(lǐng)巾，早早守在了電腦或手機(jī)前。放著國(guó)旗，我們立正;望著國(guó)旗，我們敬禮。當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，鮮紅的五星紅旗升起，相信很多人跟我一樣，立正，莊嚴(yán)敬禮。在這一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)不一樣的升旗儀式，在聽(tīng)到激昂的國(guó)歌升起時(shí)，仿佛回到了學(xué)校，我好懷念學(xué)校，好想回到學(xué)校上學(xué)。

隨著響亮的國(guó)歌結(jié)束，少先隊(duì)員禮畢。視頻上開(kāi)始給我們講述這次新冠病毒疫情。這個(gè)假期有太多的感動(dòng)，太多的抗議英雄，一方有難，八方支援，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員邁著堅(jiān)定的步伐，背負(fù)著使命，含淚與家人告別，陸續(xù)趕到第一線，他們就是最美逆行者白衣天使，緊接著一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，在屏幕亮起，一張張因?yàn)榉雷o(hù)服壓出的褶皺的臉在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣天使是沖鋒陷陣的勇敢的戰(zhàn)士!

這就是發(fā)生在我們身邊的英雄，他們舍小家為大家。特別是視頻中女孩哭著說(shuō)：媽媽，我不想讓你走，可是他的媽媽卻沒(méi)說(shuō)幾句話掛了視頻。阿姨應(yīng)該強(qiáng)忍淚水，繼續(xù)忙工作了吧!最讓我吃驚的是原來(lái)這些最可敬的人就在我身邊。我們班的一鳴媽媽就在河?xùn)|醫(yī)療區(qū)負(fù)責(zé)感染患者的護(hù)理。特別是當(dāng)王老師告訴我們，她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家，站在樓下跟一鳴打招呼，一鳴說(shuō)媽媽回家來(lái)吃飯，她說(shuō)不上去了，您開(kāi)出是媽媽擔(dān)心傳染自己，而不得不選擇遠(yuǎn)離?？吹竭@里，我沒(méi)忍住哭了，他多么希望這時(shí)候媽媽能陪在他身邊。相比之下，我們很幸福，有父母的陪伴。

最后，伴著我和我的祖國(guó)那飽含深情的歌曲結(jié)束了這場(chǎng)特殊的升旗儀式。致敬白衣天使，致敬逆行者，是你們放棄了與家人團(tuán)聚，走上戰(zhàn)場(chǎng)。我們一定好好呆在家里，做好自己，就是對(duì)逆行者最大的支持。

武漢是一個(gè)英雄的城市，向逆行的英雄致敬，向白衣天使致敬。愿你們平安無(wú)恙，早日凱旋歸!中國(guó)必勝!

疫情網(wǎng)絡(luò)升旗儀式觀后感作文2

由于新型冠狀病毒事件以武漢為發(fā)源地，正逢春節(jié)放假期間，人流量大撒流向全國(guó)各地，致使疫情在不斷擴(kuò)散。這也阻擋了我們通往知識(shí)學(xué)府的道路，可莘莘學(xué)子怎么會(huì)因此而真正斷絕對(duì)知識(shí)的渴望與需求呢?

在這關(guān)鍵時(shí)刻，教育部門(mén)決定采取停課不停學(xué)的網(wǎng)上授課的措施，來(lái)解決當(dāng)今的緊急狀況。如此一來(lái)，既保護(hù)我們不受疫情影響，又能讓學(xué)習(xí)與我們同在。真可謂是一舉兩得!

當(dāng)然，在享受線上教學(xué)的好處時(shí)，同時(shí)也有會(huì)出現(xiàn)了它不夠完美的弊端。我們沒(méi)有了昔日在學(xué)校老師們的嚴(yán)加管教，也聽(tīng)不到那千叮嚀萬(wàn)囑咐的聲音。要靠自己為自己負(fù)責(zé)。其實(shí)這也是對(duì)我們自覺(jué)行為的另一種考驗(yàn)：學(xué)會(huì)自律。

一場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮，一種不一樣的觀后感受!其中，令我印象最深刻的是老師說(shuō)的鐘南山教授。他是一個(gè)德高望重名滿天下的院士，一直都在努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)術(shù)。20多歲名牌大學(xué)畢業(yè)，40多歲赴英國(guó)進(jìn)修，60多歲抗擊非典，如今80多歲的他依然掛帥親征，和無(wú)數(shù)白衣天使一起，肩負(fù)使命與責(zé)任!奔赴武漢，用仁心、愛(ài)心救死扶傷，與疫情作斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!它，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。你他們是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人!讓我佩服!令我敬仰!

一場(chǎng)疫情的事件，留給了我們每一個(gè)人值得思考的問(wèn)題讀書(shū)是為了什么?鐘南山教授用自己的實(shí)際行動(dòng)給了所有人一個(gè)最完美的答案。除了所有人大家所說(shuō)的讀書(shū)可以改變世界，可以帶給我們更加豐富多彩的生活。還有一個(gè)更為深層的含義，那就是在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)刻，與眾不同!不會(huì)害怕，不會(huì)恐慌，而是用自己的知識(shí)逆行而上!帶著勇氣，去戰(zhàn)勝困難;帶著自信，去救人于水火

同學(xué)們，當(dāng)國(guó)歌湊起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻，似乎一個(gè)聲音在我們靈魂深處高喊著：知識(shí)就是力量!我思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)千!這個(gè)世界并不和平，而我們卻生活在一個(gè)和諧有溫度的國(guó)家，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行!

作為一名中學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁，未來(lái)的希望!偉大的中華民族需要許許多多新一批的優(yōu)秀的人才，來(lái)繼承與發(fā)揚(yáng)前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，我們要珍惜今天的幸福生活，更加努力的地學(xué)習(xí)，不負(fù)祖國(guó)的期待!要一代比一代強(qiáng)!中國(guó)!，加油!

疫情網(wǎng)絡(luò)升旗儀式觀后感作文3

2020年的寒假注定不尋常。2月17日，原本是我們寒假過(guò)后，相約開(kāi)學(xué)的日子。但是面對(duì)新冠病毒感染肺炎防疫工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了盡快打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，越秀區(qū)的莘莘學(xué)子們都很配合地守在家中，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+模式，參與了一場(chǎng)與眾不同的線上升旗儀式。以從初中先鋒，長(zhǎng)大做先鋒精神，致敬逆行先鋒，齊心抗疫!

不需要鬧鐘提醒，我一早起來(lái)，立馬換上校服，佩戴好隊(duì)標(biāo)和紅領(lǐng)巾，迫不及待地掃碼進(jìn)入直播平臺(tái)等待。廣州市第七中學(xué)大隊(duì)委陳樂(lè)潼同學(xué)向大家呼吁越秀少年云學(xué)習(xí)齊心抗疫做先鋒，并宣布越秀區(qū)2019學(xué)年第二學(xué)期線上升旗儀式正式開(kāi)始。

隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，鮮艷奪目的五星紅旗緩緩上升，高高飄揚(yáng)于空中，久違的一幕讓我不由地?zé)嵫序v。面向屏幕中的國(guó)旗，我肅立、敬隊(duì)禮，爸爸媽媽則在一旁行注目禮，懷著敬畏和熱愛(ài)祖國(guó)的心情，一起放聲高唱起了國(guó)歌。

國(guó)歌聲過(guò)后，我們觀看了廣州市第八人民醫(yī)院感染病中心主任蔡偉平的講話視頻，再次深知了防疫的重要性。各級(jí)學(xué)生代表發(fā)言后，許多老師和同學(xué)都圍繞主題紛紛為大家送上真摯的開(kāi)課祝福!

一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸哼唱著《我的祖國(guó)》，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出近一個(gè)月來(lái)防疫救災(zāi)中的各種感人事跡神州大地上，白衣天使們逆風(fēng)前行，義無(wú)反顧馳援疫區(qū)。我把命都交給你了，還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)?看到十余位年輕護(hù)士為了穿防護(hù)服更方便，毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)，我忍不住哭了。建設(shè)火神山和雷神山醫(yī)院的工人們大過(guò)年都全力以赴，建出了中國(guó)速度，只求能盡早開(kāi)展救治工作。來(lái)自鄰國(guó)日本的救援物資上，感人肺腑的一句山川異域，風(fēng)月同天，亦或是豈曰無(wú)衣，與子同裳，無(wú)形中給予了我們堅(jiān)持下去的力量!全國(guó)人民也上下一心，用愛(ài)戰(zhàn)疫。有為醫(yī)護(hù)人員送去熱飯和新鮮蔬果的，有從異國(guó)他鄉(xiāng)背回口罩和防護(hù)服捐給醫(yī)院的，于非常時(shí)期展現(xiàn)出平凡人不平凡的一面!

在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假里，珠光學(xué)子們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，自主配合疫情防控，樹(shù)立健康的心態(tài)，養(yǎng)成科學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的家庭氛圍，以自己獨(dú)特的方式迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，用成長(zhǎng)的姿態(tài)為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展積蓄力量!努力成為鐘南山院士式頂天立地的人、無(wú)私擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、胸懷家?guó)的人!

所以，今天這特殊的升旗儀式，升起的不僅僅是一面國(guó)旗，更是一份希望!齊心抗疫，眾志成城!就像春天一定會(huì)到來(lái)那樣，我們?cè)谶@個(gè)寒冬過(guò)去之后，終有機(jī)會(huì)摘下口罩，細(xì)嗅芬芳。期待能在陽(yáng)光下奔跑、能和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)的尋常日子早日到來(lái)吧。

疫情網(wǎng)絡(luò)升旗儀式觀后感作文4

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的春節(jié)，本應(yīng)該是家家戶戶張燈結(jié)彩，大街小巷熱熱鬧鬧的時(shí)候，然而今年，由于新型冠狀病毒的肆虐，整個(gè)中國(guó)仿佛安靜了馬路上幾乎沒(méi)有了來(lái)往車(chē)輛的蹤影，家家戶戶大門(mén)緊閉，昔日喧鬧的街道變得冷冷清清，父親為了抗擊疫情正月初二就去了鄉(xiāng)下，母親和我足不出戶因?yàn)檫@種特殊的情況，我們的開(kāi)學(xué)典禮也只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。

打開(kāi)計(jì)算機(jī)熒幕屏，面對(duì)五星紅旗，悠揚(yáng)的國(guó)歌聲中我莊重地舉起了右手。此刻，同樣的旋律，不同的場(chǎng)景，我的內(nèi)心五味雜陳：開(kāi)學(xué)典禮上看不到老師和同學(xué)的身影，熒幕屏上老師的一段話卻深深地打動(dòng)了我：在這樣的危機(jī)時(shí)刻，我們期盼著醫(yī)術(shù)高超的救星出現(xiàn)，當(dāng)鐘南山院士挺身而出的時(shí)候，我們仿佛看到一道金光穿過(guò)黑壓壓的烏云直射下來(lái)，陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，給我們無(wú)限的希望。

是啊，如果不是這次武漢的疫情，我可能還不知道鐘南山是誰(shuí)。這名84歲的老人，20多歲名牌大學(xué)畢業(yè)，40多歲到英國(guó)進(jìn)修，一生致力于醫(yī)學(xué)研究，17年前，67歲的他帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員抗擊非典，17年后的今天，他又投入了與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗，成為萬(wàn)眾矚目的英雄。

從他的身上，我看到了知識(shí)的力量，知識(shí)不僅能改變我們的生活，而且還能救民族危難于水火。武漢疫情剛剛開(kāi)始的時(shí)候，很多人非常驚恐，網(wǎng)絡(luò)上謠言四起，鐘南山院士挺身而出，告訴大家真實(shí)的消息。是的，當(dāng)危險(xiǎn)與困難來(lái)臨時(shí)，不用恐懼，不用退縮，而應(yīng)用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)與困難。

從他的身上，我看到了勇敢的力量，當(dāng)武漢疫情爆發(fā)后，有些人逃離了武漢，而鐘南山院士選擇了逆行，他明知武漢十分危險(xiǎn)，多次告誡別人不要去武漢，自己卻仍然掛帥親征。當(dāng)初，在非典最嚴(yán)重的時(shí)候，他大義凜然的地說(shuō)：把最嚴(yán)重的病人送到我這里來(lái)。沒(méi)有人要求他這樣做，這是他發(fā)自內(nèi)心的勇敢和擔(dān)當(dāng)。

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。是的，讀書(shū)是為了什么?不是為了成為網(wǎng)紅，不是為了成為富豪，而是為了成為鐘南山院士這樣的人：學(xué)識(shí)淵博、赤膽忠心，在國(guó)家危難的時(shí)候可以挺身而出。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)為民族的振興而讀書(shū)!

疫情網(wǎng)絡(luò)升旗儀式觀后感作文5

近日受疫情影響，全國(guó)各地的學(xué)生在網(wǎng)上通過(guò)直播的形式參加了一場(chǎng)與眾不同的升旗儀式，同時(shí)也向在家的學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出疫情防控注意事項(xiàng)。

疫情當(dāng)前，國(guó)難當(dāng)頭，這是一場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果沒(méi)有這次疫情今天的我們本該站在學(xué)校操場(chǎng)上，身著校服唱著嘹亮的國(guó)歌注視著五星紅旗冉冉升起，但在這個(gè)特殊時(shí)期，我們只能在家里進(jìn)行，即使這樣也絲毫沒(méi)有阻擋我們的愛(ài)國(guó)之情。雖然身為初中生的我們不能直沖一線，但我們可以做到不添麻煩，不添亂，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，同時(shí)我們也要感謝學(xué)校為我們提供的這個(gè)平臺(tái)。

這次疫情突然讓我看到了人生百態(tài)，當(dāng)你抱怨在家無(wú)聊到發(fā)霉快要被逼瘋時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，我們口中的家是多少人想回又回不去的呢?當(dāng)看到無(wú)數(shù)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員竭盡全力與時(shí)間賽跑與死神做斗爭(zhēng)，他們爭(zhēng)分奪秒顧不上吃飯喝水甚至因?yàn)榕吕速M(fèi)資源只能用紙尿褲解決生理問(wèn)題的時(shí)候，在家里躺著吃吃喝喝的我們已經(jīng)是最幸福的人了。在這平凡人生里我們遇到的所有煩惱在疫情面前算得了什么?我相信這段時(shí)間里我們每一個(gè)人都抱怨過(guò)那個(gè)吃蝙蝠的人但這只是一次偶然嗎?其實(shí)這一切都有跡可循，我們口中這場(chǎng)疫情的源頭蝙蝠已經(jīng)為了不傷害到人類選擇隱居山洞夜晚出行但我們?nèi)祟惾匀粚?duì)他們趕盡殺絕。即使我們經(jīng)歷了埃博拉病毒死了成千上萬(wàn)的人但我們?nèi)祟愐琅f記不住教訓(xùn)。

有人說(shuō)2020年是個(gè)多災(zāi)之年，災(zāi)難一個(gè)接著一個(gè)。甚至有人問(wèn)到2020年可以重啟嗎?答案當(dāng)然是不能，因?yàn)橐蚬麍?bào)應(yīng)。這次不僅僅是中國(guó)，甚至半個(gè)地球都在遭受劫難。東非的蝗災(zāi)，澳大利亞燃燒了近4個(gè)月的山火，菲律賓的火山爆發(fā)。這一切的一切難倒不是對(duì)人類的懲罰嗎?這次我們生活的地球用自己的行動(dòng)給全人類敲響了一個(gè)警鐘，只希望以后的我們放過(guò)他們也是放過(guò)人類自己。

今天在家里我們不但懷著激動(dòng)的心情參加了一場(chǎng)與眾不同的升旗儀式，同時(shí)從醫(yī)多年的蔡醫(yī)生也給我們帶來(lái)了勵(lì)志發(fā)言。他說(shuō)的對(duì)，我們要相信我們的國(guó)家，更要相信武漢就像鐘南山院士說(shuō)的一樣武漢是一座英雄城市我們不會(huì)被疫情打倒，我們更要相信奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員。積極配合國(guó)家，做好防控工作，待春暖花開(kāi)時(shí)再會(huì)。愿歷此坎坷，山河可無(wú)恙，人間皆可安。

此時(shí)，我們歌唱著《我和我的祖國(guó)》歌聲激蕩人心，不禁由衷的發(fā)出武漢加油!中國(guó)加油!

疫情作文觀后感 篇10

1月24日，是除夕，是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，但為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)，仍有一大批醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走向了抗擊疫情的前線武漢。以下是小編整理了關(guān)于2020武漢新聞疫情觀后感800字_疫情防控新聞?dòng)^后感5篇，希望你喜歡。

武漢新聞疫情觀后感800字篇一

2020年新年伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情突然來(lái)襲。在這個(gè)病毒肆虐、舉國(guó)抗擊的關(guān)鍵時(shí)期，不少黨員干部主動(dòng)請(qǐng)纓，奮戰(zhàn)于抗疫一線，為我們筑起抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。但不幸的是，他們中有一部分英勇殉職，將生命定格在了戰(zhàn)疫一線。他們默默無(wú)聞，有的甚至找不到一張像樣的照片，但他們的事跡足夠偉大，值得我們每一個(gè)人緬懷與致敬。

人民警察為人民，母親生日留遺憾。打擊犯罪是人民警察的天職，保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是我義不容辭的責(zé)任。這是山東省泰安市公安局泰山分局民警李弦從警以來(lái)始終堅(jiān)守的座右銘。疫情發(fā)生后，李弦深知疫情就是命令，防控就是責(zé)任，在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中主動(dòng)作為、靠前作戰(zhàn)，時(shí)刻堅(jiān)守在違法犯罪案件網(wǎng)絡(luò)偵查最前沿。超負(fù)荷的工作使他明顯感到身體不適，連續(xù)三天頭痛得厲害，領(lǐng)導(dǎo)同事們都勸他回去休息，可他只是趴在辦公桌上，用雙手按壓一下太陽(yáng)穴，繼續(xù)堅(jiān)守崗位。1月21日，新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，也是在母親生日這一天，李弦在加班開(kāi)展疫情網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)巡查執(zhí)法和案件研判時(shí)，突發(fā)腦溢血倒在了工作崗位上，不幸因公犧牲。這位年僅37歲的人民警察將其寶貴的生命定格在了這一天。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，李弦默默無(wú)聞地譜寫(xiě)了新時(shí)代人民警察為人民的壯麗詩(shī)篇。

人民軍人為人民，退伍依舊鑄忠誠(chéng)。單位疫情防控工作任務(wù)重，隊(duì)員們都堅(jiān)持在防控一線，我作為中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是一名黨員，不能掉隊(duì)，我身體扛得住，疫情結(jié)束后我再請(qǐng)假休息!這是安徽省淮南市大通區(qū)城管局大通街道中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)陳在華婉拒愛(ài)人勸說(shuō)時(shí)說(shuō)的一句話。陳在華是一名退伍多年的老兵，退伍后他始終保持著軍人的作風(fēng)，在工作中他始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。疫情發(fā)生后，他第一時(shí)間返回工作崗位，帶領(lǐng)協(xié)管隊(duì)員，取締了轄區(qū)內(nèi)所有活禽交易市場(chǎng)，關(guān)停了所有飲食攤?cè)狐c(diǎn)，積極宣傳著疫情防控科學(xué)知識(shí)及政策。連續(xù)奮戰(zhàn)多日，每天工作都在10小時(shí)以上的他，身體出現(xiàn)了問(wèn)題，突發(fā)了心梗，2月3日，經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世，48歲的寶貴生命定格在了這一天。這位城管戰(zhàn)線的老黃牛，將初心和使命融入在平凡的工作中，給我們留下的卻是偉大的身影。

人民干部為人民，已報(bào)春風(fēng)知有你。只要是工作上的事，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她講過(guò)條件、說(shuō)過(guò)一個(gè)不字。這是同事對(duì)吉林省長(zhǎng)嶺縣前七號(hào)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記姜娜的評(píng)價(jià)。在疫情防控期間，姜娜負(fù)責(zé)宣傳工作，從1月26號(hào)開(kāi)始她就堅(jiān)守在一線，為了讓防控知識(shí)宣傳到每一家、每一戶，她及時(shí)組織人員發(fā)放宣傳單、利用大喇叭廣播，事無(wú)巨細(xì)，每一件都親身參與。2月4日，立春，雖然風(fēng)還是那樣刺骨，但春天正悄悄向我們走來(lái)，而這位41歲的人民干部卻在去卡點(diǎn)檢查并發(fā)放藥品的路上，遭遇車(chē)禍不幸犧牲，將其寶貴的生命定格在了這一天。19年扎根農(nóng)村，她堅(jiān)守初心、踐行使命，一個(gè)月20多天跑村屯，她只為群眾早脫貧，溫和謙讓，身邊人從她身上感受到的，從來(lái)都是溫暖，這就是姜娜，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。她把對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)刻在心頭，把對(duì)人民群眾的關(guān)愛(ài)放在心上，用生命詮釋了共產(chǎn)黨員、人民干部的使命擔(dān)當(dāng)。

天地英雄氣，千秋尚凜然。習(xí)近平總書(shū)記指出，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。在危急時(shí)刻，無(wú)數(shù)個(gè)李弦、陳在華、姜娜這樣的黨員干部，沖鋒陷陣，用自己的辛苦付出甚至是生命來(lái)?yè)Q取著國(guó)泰明安。正是他們的付出，讓我們堅(jiān)信疫情終會(huì)過(guò)去，春天必將到來(lái)，這些英雄值得我們永遠(yuǎn)緬懷與致敬!

武漢新聞疫情觀后感800字篇二

2020年的初始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情便時(shí)刻牽動(dòng)著國(guó)人的心，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的民眾共同在這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)中團(tuán)結(jié)一致，奉獻(xiàn)力量，攻堅(jiān)克難。面對(duì)疫情，有人主動(dòng)請(qǐng)纓，不計(jì)生死，義無(wú)反顧，沖鋒在前;有人默默無(wú)聞，捐款捐物，盡己之力在這場(chǎng)看似沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)斗中，有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士勇敢地沖在前面，這其中包含著一對(duì)對(duì)父子、一對(duì)對(duì)夫妻、一對(duì)對(duì)師徒他們是親人，是伴侶，是戰(zhàn)友，更是戰(zhàn)疫戰(zhàn)線的最佳拍檔!

抗疫線上父子兵。在山東抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線上，鄭廣金、鄭健這對(duì)黨員警察父子，遙相呼應(yīng)，相互打氣，疫情之下，他們舍小家顧大家，逆行而上。一家四代，上有86歲的老人，下有不到2歲的幼兒，父子兩人卻毅然堅(jiān)守一線，用忠誠(chéng)守護(hù)著一方。鄭廣金在聊城高速交警支隊(duì)聊城南執(zhí)法站一線，鄭健堅(jiān)守在德州市夏津縣香趙莊鎮(zhèn)疫情防控一線。自抗擊疫情以來(lái)，他們?nèi)找箞?jiān)守在抗擊疫情一線，每天奮戰(zhàn)在防控一線。作為一名老警察、老黨員，我必須沖在前面。鄭廣金說(shuō)，守護(hù)好人民群眾的平安健康，是他作為一名警察的初心，也是作為一名父親的心意，他也為兒子鄭健做了個(gè)好榜樣，為身上的警徽添光增彩。疫情當(dāng)前，警察不退。在公安隊(duì)伍中，還有許多像他們這樣的父子兵，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在抗擊疫情一線，舍小家為大家，將疫情擋在身后，把平安留給大家。

抗疫線上夫妻檔。馮偉和妻子王彩虹是內(nèi)蒙古烏海市利民公司的一對(duì)80后夫妻檔，從大年三十開(kāi)始，他們兩人就堅(jiān)守在自己的崗位上，相互陪伴，共同作戰(zhàn)。在因?yàn)橐咔槿找鎳?yán)峻而封路，導(dǎo)致多數(shù)員工都不能返崗上班的情況下，兩人義無(wú)反顧向單位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)纓繼續(xù)堅(jiān)守崗位，直到今天兩人都沒(méi)有回過(guò)家。在當(dāng)前戰(zhàn)疫日漸緊張的形勢(shì)下，空氣中處處彌散著危險(xiǎn)的氣息，馮偉、王彩虹這對(duì)夫妻檔執(zhí)子之手，并肩逆行，為公司的防疫工作編織了一張密實(shí)的防護(hù)網(wǎng)。在疫情面前，像他們這樣的夫妻檔還有很多很多，他們共同把恩愛(ài)秀在了抗擊疫情的第一線，以實(shí)際行動(dòng)彰顯了屬于他們的恩愛(ài)與堅(jiān)守。

抗疫線上師徒情。在烏海市海南區(qū)援助湖北醫(yī)療志愿隊(duì)中，有一對(duì)來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)第四醫(yī)院的師徒，35歲的昂格麗瑪和她的師父鄭冬梅。1月27號(hào)下午，昂格麗瑪所在的內(nèi)蒙古自治區(qū)第四醫(yī)院接到支援湖北的任務(wù)后，科室主任醫(yī)師鄭冬梅第一個(gè)請(qǐng)戰(zhàn)參與，昂格麗瑪隨即報(bào)了名。在第四醫(yī)院，昂格麗瑪從進(jìn)院開(kāi)始，就一直跟隨鄭冬梅學(xué)習(xí)，兩人既是師徒、又是朋友，昂格麗瑪?shù)臎Q定讓鄭冬梅既高興，又心疼。鄭冬梅的擔(dān)心不是沒(méi)有根據(jù)的，2003年，她作為主力醫(yī)生戰(zhàn)斗在抗擊非典的第一線，親眼看著身邊的戰(zhàn)友倒下，病毒的可怕她比誰(shuí)都清楚。可是作為一個(gè)醫(yī)護(hù)工作者，她卻是這樣說(shuō)的：大局面前，容不下任何私心，必須全力以赴!我們作為黨員，作為醫(yī)護(hù)工作者，國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，責(zé)無(wú)旁貸，

義不容辭!我們會(huì)與湖北人民并肩作戰(zhàn)，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!別太擔(dān)心!我們會(huì)保護(hù)好自己，平安歸來(lái)!正是因?yàn)橛兄@樣一群白衣天使為我們保駕護(hù)航，我們才有堅(jiān)定的信心去對(duì)抗疫情，堅(jiān)守希望。

疫情雖讓人心生恐懼，卻有這樣一群群人，因擔(dān)當(dāng)而逆行堅(jiān)守，因大愛(ài)而善意奉獻(xiàn)。這一對(duì)對(duì)并肩作戰(zhàn)、守護(hù)家園的最佳拍檔，他們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)是我們打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役的根基和保障，亦是人生道路中最動(dòng)人的相守。

武漢新聞疫情觀后感800字篇三

面對(duì)阻擊疫情這場(chǎng)重大斗爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)最美的逆行者努力成為群眾危難時(shí)刻的貼心人主心骨，扛起疫情防控政治責(zé)任，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作、經(jīng)受住考驗(yàn)、想方設(shè)法克難攻堅(jiān)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以擔(dān)當(dāng)作為給黨旗增輝添彩，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了一道又一道靚麗色彩。

國(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。面對(duì)疫情，沖鋒在前的廣大醫(yī)護(hù)人員與各行各業(yè)逆行者，留下了一道道最美逆行者最帥的背影。各緊急集結(jié)進(jìn)軍武漢的醫(yī)療隊(duì)、熱心援助的社會(huì)各界力量，那些被口罩勒到破皮的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，手術(shù)室外席地而眠、疲憊不堪的身影，日夜兼程的援助物資他們拼盡了全力與時(shí)間賽跑、跟病毒搏擊，在疫情面前筑起了一道道健康防線。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們紛紛挺身而出、義無(wú)反顧，用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著感天動(dòng)地的生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致、完美無(wú)缺。

你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，一直在。他們本可以陪著家人度過(guò)一個(gè)祥和幸福的佳節(jié)，但被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了這份溫暖的蜜月規(guī)劃。只因他們心中裝著別人，無(wú)數(shù)夫妻、情侶、家人、朋友因?yàn)檫@次突來(lái)的命令分隔兩地，短暫的眼淚與離別后，他們更多的給我們留下了擦干眼淚后眾志成城和不甘服輸?shù)哪枪身g勁。最能吃苦、最能奉獻(xiàn)、最能付出，他們不求回報(bào)、不計(jì)報(bào)酬，一份份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)字里行間流露著對(duì)大家的摯愛(ài)。多少年來(lái)，這種逆行精神與我們共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的革命精神在一脈相承間無(wú)聲傳承，他們?yōu)榱藝?guó)家和民族大義，為了人民利益和福祉，犧牲局部、犧牲個(gè)人，舍身取義，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，力挽狂瀾。也正是這種逆行精神，一家人凝心聚力、攜手共進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的奇跡。今天，也將因?yàn)檫@份逆行精神，我們定會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。

一盤(pán)棋，一條心，一股繩。習(xí)近平總書(shū)記指出：每個(gè)人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒(méi)有克服不了的困難。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn)，最需要凝心聚力，合力攻關(guān)。作為一名普通的小我，此時(shí)最需要我們?cè)诟髯缘膷徫簧希赝劣胸?zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，扮演好自己的角色，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)，朝著同一個(gè)方向出發(fā)，不偏不倚，不松不懈，不達(dá)目標(biāo)絕不罷休。

殷憂啟圣，多難興邦。讓我們攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，與時(shí)間賽跑，同病魔斗爭(zhēng)，在奇跡中創(chuàng)造奇跡，在逆行中奮寫(xiě)奇跡，合力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

武漢新聞疫情觀后感800字篇四

除夕夜，我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯，然后放煙花、收壓歲錢(qián)，心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡快的春節(jié)。

第二天一大早就聽(tīng)見(jiàn)消息，武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人，在東陽(yáng)已確診一例。并讓我們?cè)诩依镒⒁庾龊梅婪豆ぷ鳌?/p>

爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么，一點(diǎn)也不重視。后來(lái)又瞧見(jiàn)衛(wèi)生間里放著的洗手液，我就用洗手液洗手。媽媽為了增長(zhǎng)我們對(duì)疫情的防范，讓我們輪流開(kāi)窗通風(fēng)，還要求我們不去人群密集的地方，出門(mén)要戴口罩，口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的重要性：口罩在瘋狂搶購(gòu)中，價(jià)格也高了幾倍。我聽(tīng)了不由地感到吃驚，口罩竟然不是買(mǎi)不起，而是沒(méi)處買(mǎi)。

要封村了，要封村了!不知誰(shuí)喊了這么一句。消息一傳出，舅舅、舅媽立馬戴上了口罩，坐上車(chē)，前往超市，一轉(zhuǎn)眼功夫，背回一大袋米和油，興高采烈地告訴我們：這些米夠我們吃一個(gè)月啦!我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽(yáng)菜市場(chǎng)，大包小包一大堆東西拎回來(lái)。未來(lái)幾天的菜全一次買(mǎi)回，大魚(yú)大肉放冰箱。此時(shí)，讓我真正明白了疫情的重要性。真的，不要去人群密集的地方。

不僅我自己要做好疫情防范，還要帶動(dòng)其他人，尤其是外公外婆。他們對(duì)這種事不怎么上心。比如外公，現(xiàn)在還在盤(pán)算：今天去小阿姨家，明天去舅舅家我上前阻止：外公，現(xiàn)在是非常時(shí)期，為了自己，也為了他人不要去串門(mén)、拜年。拜年可以改天，萬(wàn)一我們被感染了，可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里。外公不屑地?cái)[擺手，搖搖頭說(shuō)：你還是小孩子，不懂。什么非常時(shí)期，什么隔離，沒(méi)有這么夸張，我才不怕。我堅(jiān)定地喊：是真的?？刹皇囚[著玩的，看，馬路上的人寥寥無(wú)幾，每家每戶都關(guān)著門(mén)。四周似乎安靜了許多，只有我的聲音，外公好像有點(diǎn)被我說(shuō)服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容，我指了指電視，接著說(shuō)：您看看電視，都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公，我們大家都要安心待在家里，勤洗手，堅(jiān)決不要去串門(mén)。好吧。外公眼睛看著電視，接著轉(zhuǎn)頭又看了看我們，終于被我說(shuō)服了，跟個(gè)小孩子般點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著這番情景，很是高興。太好了，我不僅自己做到了防疫情，還教會(huì)了外公。這時(shí)大家都安心地笑了。

如今，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們都在為抗擊疫情付出，我們應(yīng)該聽(tīng)從專家的建議，居家隔離。我默默地祝福：武漢加油!中國(guó)加油!戰(zhàn)勝病魔，我們一起加油。

武漢新聞疫情觀后感800字篇五

隨著時(shí)間的推移，疫情防控狙擊戰(zhàn)已進(jìn)入白熱化，已到了爬坡過(guò)坎、滾石上山的攻堅(jiān)時(shí)期。在這事關(guān)全民健康的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部更要秉持著以人民為中心的思想，深化不忘初心、牢記使命主題教育成果，在戰(zhàn)疫中身做表率、迎難而上、共克時(shí)艱，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，凝聚群防群治群控的強(qiáng)大力量，共筑鋼鐵長(zhǎng)城，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。

吹響集結(jié)號(hào)，黨員應(yīng)沖鋒在前打頭陣。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)防控疫情再次吹響集結(jié)號(hào)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準(zhǔn)站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢(shì)，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石，將黨員這面旗幟飄揚(yáng)在戰(zhàn)疫的最前線，為后來(lái)者立好標(biāo)桿、樹(shù)好燈塔。

立下軍令狀，黨員應(yīng)責(zé)任上肩勇逆行。84歲高齡、一往無(wú)前的鐘南山院士，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的張定宇院長(zhǎng)，一線崗位全部換上黨員，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的硬核主任張文宏以及一份份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，無(wú)數(shù)黨員放棄春節(jié)團(tuán)聚和休假，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴抗疫一線，勇當(dāng)逆行者，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時(shí)的錚錚誓言就是早已立下的軍令狀，明確了在黨和人民的危難時(shí)刻要隨時(shí)隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當(dāng)好防控疫情的多面手百事通，讓黨徽始終在逆行隊(duì)伍中閃耀。

共筑隔離墻，黨員應(yīng)團(tuán)結(jié)群眾聚人心。疫情防控沒(méi)有局外人旁觀者，防控疫情戰(zhàn)役是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。無(wú)論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無(wú)論是供給保障還是交通運(yùn)輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識(shí)，始終堅(jiān)持引導(dǎo)群眾、發(fā)動(dòng)群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，讓9000多萬(wàn)黨員的堅(jiān)韌初心帶動(dòng)14億人民釋放無(wú)窮能量，共筑病毒無(wú)法翻越的隔離墻，共同打贏打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)疫。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼稹?998年抗洪搶險(xiǎn)、2003年抗擊非典、2008年抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的黨員用行動(dòng)，甚至生命在保護(hù)國(guó)家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國(guó)家能夠在一次次的考驗(yàn)中站穩(wěn)腳跟、不動(dòng)如山。在向他們致敬的同時(shí)，更要對(duì)標(biāo)看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

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航天精神觀后感800字7篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“航天精神觀后感”推薦內(nèi)容。

考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“航天精神觀后感”。好的影視作品不缺，但能讓人深有體會(huì)的卻異常寶貴，它帶給我們的不僅是心靈上的震撼，更是靈魂上的思考。當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，觀后感的寫(xiě)作要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無(wú)病呻吟，虛假不實(shí)。供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

航天精神觀后感 篇1

20xx年4月16日上午大約9點(diǎn)，是一個(gè)讓中國(guó)人熱血沸騰的時(shí)刻，因?yàn)槲覈?guó)三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空經(jīng)歷了183天，終于平安回到了祖國(guó)!

返回艙帶著巨大的降落傘，“砰”的一聲降落在東風(fēng)降落場(chǎng)，三位宇航員終于平安回到了祖國(guó)，最后被醫(yī)護(hù)人員抬進(jìn)救護(hù)車(chē)?yán)?。返回艙外部已?jīng)有一大部分呈土黃色，這是因?yàn)榉祷嘏撛诮?jīng)過(guò)大氣層時(shí)，產(chǎn)生了摩擦，它便像一個(gè)垂直降落的太陽(yáng)?？梢?jiàn)他們這段183天的旅程有多么的危險(xiǎn)呀!

直播主持人正在采訪。聽(tīng)，他們鏗鏘有力的聲音：“征途星辰大海，探索永不停歇”……聽(tīng)，_提出：“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)!”

爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視說(shuō)：“那位‘摘星星的媽媽’不知道有沒(méi)有給她家孩子摘顆星星呢!”我期待地說(shuō)：“我倒想看看星星抓在手里的樣子，但恐怕我國(guó)航天事業(yè)的技術(shù)應(yīng)該還做不到吧!即使帶到了地球，它估計(jì)也會(huì)扭過(guò)頭，哇哇大哭吧!”爸爸被我的“童話”給逗樂(lè)了，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“別瞎扯嘍!”

看到航天員這么努力，祖國(guó)這么強(qiáng)大，我一定要更刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添一份強(qiáng)大的力量!加油!長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)“漫步太空人不老，中國(guó)航天接力跑!”從而讓中國(guó)力量震懾世界!讓中國(guó)聲音響徹太空!

航天精神觀后感 篇2

看了今天的直播，讓我感受很深。我了解了作為一名合格的航天員所需要具備的基本能力，他不僅體現(xiàn)在身體上和心理素質(zhì)上，還體現(xiàn)在宇航員的智慧上。因?yàn)槿艘坏┻M(jìn)入太空，將會(huì)面臨著多重考驗(yàn)。比如在失重的情況下要怎么保持身體平衡;再比如在只有少量水和缺氧的情況下，需要宇航員有豐富的物理和化學(xué)知識(shí)去生成水系統(tǒng)和制造氧氣。他們要在保證實(shí)驗(yàn)平臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，保持減少氧氣資源和水資源的補(bǔ)給量需求，只有這樣才能保證他們長(zhǎng)時(shí)間在軌任務(wù)圓滿完成，這就是物化再生式生命保障系統(tǒng)。雖然我現(xiàn)在還不太明白這其中的原理，但是當(dāng)我看到幾代宇航員們?yōu)槲覀儌ゴ笞鎳?guó)的航天事業(yè)不斷努力不斷奉獻(xiàn)的時(shí)候，我就特別自豪，因?yàn)樵谒麄兩砩衔铱吹搅撕芏嚅W光點(diǎn)，夢(mèng)想和希望是初衷、學(xué)習(xí)和堅(jiān)持是過(guò)程、追尋和探索便是永無(wú)止境。

我觀看了天空直播課堂，也跟著王亞平做了幾次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得特別神奇。學(xué)校老師也會(huì)在科學(xué)課上給我們講解許多科學(xué)知識(shí)，還讓我們做過(guò)好多實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)成功都會(huì)讓我心潮澎湃，激動(dòng)不已。好奇心驅(qū)使我想了解更多航天知識(shí)，我會(huì)將這顆希望的種子在心里扎根，然后生根發(fā)芽再到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。就從現(xiàn)在開(kāi)始，在各個(gè)階段不斷地學(xué)習(xí)和探索，去追尋我心中的夢(mèng)想。我希望能做一個(gè)像王亞平一樣美貌與智慧并存的人，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)一份力量，成為祖國(guó)的棟梁。

我們都要向航天員們學(xué)習(xí)，去追逐夢(mèng)想，勇于探索，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

航天精神觀后感 篇3

石佳

“人間觀之，只見(jiàn)是星，其中自有宮室居處，群仙皆游觀焉?！焙棋强?，是永恒的征途，彼時(shí)天星觸不可及，今日天宮正建，中國(guó)也有了屬于自己的星星。

今日神十三上三名宇航員再一次化身為空中講師，為我們講解了奇妙的物理知識(shí)：如夢(mèng)如幻的太空“冰雪”，強(qiáng)大的水面張力，嘆為觀止的水油分離，顛覆認(rèn)知的太空拋物等試驗(yàn)，使我如癡如醉。但最令人為之驚嘆還要屬那一臺(tái)臺(tái)設(shè)計(jì)精巧的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，在這成果背后，必定有著千千萬(wàn)萬(wàn)科研人員的默默付出，從零到有的奇跡，足以令世人驚嘆，惟其艱難，方顯勇毅。這氣勢(shì)恢宏的空間站，處處展示著中國(guó)航天工作者們的智慧與偉大，也無(wú)不彰顯著祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。作為青少年的我們，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，樹(shù)立堅(jiān)如磐石的信念，抖擻銳意進(jìn)取的精神;應(yīng)如凝結(jié)的“冰晶”，純粹卻也不失剛強(qiáng);應(yīng)以傲然的姿態(tài)，腳踏實(shí)地卻又仰望星空，勇于追尋屬于自己的飛天之夢(mèng)。

航天精神觀后感 篇4

從“東方紅一號(hào)”到“天問(wèn)一號(hào)”、從一無(wú)所有到航天大國(guó)，從1956年中國(guó)航天事業(yè)誕生至今，中國(guó)航天能克服艱辛萬(wàn)科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。作為新時(shí)代的青年干部，要向航天工作者學(xué)習(xí)，把航天精神傳承好發(fā)揚(yáng)好。

傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的工作作風(fēng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，上世紀(jì)五六十年代，我國(guó)在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開(kāi)啟航天事業(yè)，幾代航天人為實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學(xué)會(huì)承擔(dān)壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn)，勇于磨練，不斷強(qiáng)化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動(dòng)上落實(shí)。

傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，作為“高精尖”的航天技術(shù)，國(guó)外一直采取技術(shù)封鎖，航天工作者憑借頑強(qiáng)毅力、驚人意志，攻克了一個(gè)又一個(gè)航天領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)。人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也不會(huì)一帆風(fēng)順，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)，發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)斗精神”，在“戰(zhàn)斗”中磨礪，鍛造過(guò)硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

傳承航天精神，青年干部要堅(jiān)守特別能攻關(guān)的工作信念?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，航天科技是一個(gè)國(guó)家國(guó)力的標(biāo)志，也是一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新水平的一個(gè)展示，中國(guó)航天人奮力攻關(guān)，終在世界尖端技術(shù)之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動(dòng)出擊、勤于思考、善于攻關(guān)，不要被動(dòng)工作、墨守成規(guī)，及時(shí)總結(jié)工作方法，創(chuàng)新工作方式，攻克工作難題，做事才會(huì)事半功倍。

傳承航天精神，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻(xiàn)的工作品質(zhì)?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，航天系統(tǒng)工程涉及很多領(lǐng)域，是一個(gè)需要諸多社會(huì)體系合作的工程，各個(gè)戰(zhàn)線的航天工作者不計(jì)得失、淡泊名利、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚了強(qiáng)大合力，取得了驕人的航天成績(jī)。當(dāng)前，社會(huì)上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價(jià)值觀多元化等問(wèn)題，青年干部要沉下心來(lái)，拒絕誘惑、增強(qiáng)定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)精神，一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗終身。

傳承發(fā)揚(yáng)航天精神是對(duì)中國(guó)航天人最好的致敬，青年干部當(dāng)以航天精神為坐標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時(shí)代長(zhǎng)征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

航天精神觀后感 篇5

我愛(ài)祖國(guó)的航天事業(yè)也許是父母給予我一個(gè)特殊的“符號(hào)”—陶嫦娥，所以從小的我就是一個(gè)充滿幻想的女孩，我幻想將來(lái)有一天我能像嫦娥一樣飛上天空，能在浩瀚的蒼穹和無(wú)垠的宇宙中有一個(gè)舒適而溫暖的家。小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講我們中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，媽媽告訴我，我國(guó)航天事業(yè)起步于20世紀(jì)60年代，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太空中，第一次響起了中國(guó)人的聲音，中國(guó)成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家從此開(kāi)始了中國(guó)的航天事業(yè)。20xx年10月15日，我在電視的屏幕上看到了“神舟五號(hào)”載人航天飛船發(fā)射成功，10月16日6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國(guó)大地。這是我國(guó)首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

20xx年10月12日，這又是一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，中國(guó)第二艘搭載太空人的飛船“神舟六號(hào)”再次將兩名中國(guó)宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝送入太空。在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘的太空飛行后，飛船返回艙于17日凌晨4時(shí)順利著陸，這又是一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利?？戳恕段业淖鎳?guó)》這本書(shū)，讓我知道了許多關(guān)于航天的感人事跡。第一個(gè)令我熱淚盈眶的故事是萬(wàn)戶飛天的故事，中國(guó)明代的官員萬(wàn)戶，是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。他用兩排47支的火箭捆綁在椅子下面，自己坐在椅子上，手拿兩只大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)火發(fā)射，巨大的反沖力將他送上高空，但是天有不測(cè)風(fēng)云，隨著一聲巨響，第二節(jié)火箭筒在空中發(fā)生了爆炸，頃刻間，他變成了一團(tuán)火球，墜落在地。萬(wàn)戶犧牲了，萬(wàn)戶為光榮的航天事業(yè)做出了偉大的奉獻(xiàn)，他那勇于探索和不怕困難的精神使我不得不為他所折服，在人們的心中，會(huì)永遠(yuǎn)記住萬(wàn)戶這個(gè)響亮的名字，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將月球上的一座環(huán)形山命為“萬(wàn)戶山”，而在我的心中，萬(wàn)戶已成為了在我面對(duì)困難和挫折的一種鼓勵(lì)，一種堅(jiān)持，更是一種激勵(lì)我進(jìn)步的理想。

第二個(gè)是在載人航天工程的研制、建設(shè)中，廣大科技人員、工人、解放軍官兵做出的貢獻(xiàn)：有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車(chē)間;有的人積老成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝。這些都體現(xiàn)了中國(guó)航天人的團(tuán)結(jié)合作，默默奉獻(xiàn)，勇于探索，鍥而不舍的科學(xué)精神。所以我要從小培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，遇到困難要有勇于探索，鍥而不舍的精神，有一顆愛(ài)國(guó)之心，我相信我一定能的。我愛(ài)祖國(guó)的航天事業(yè)!

航天精神觀后感 篇6

從萬(wàn)戶實(shí)驗(yàn)火箭升空，到中國(guó)載人火箭上天，再到現(xiàn)在空間站作業(yè)的英雄出差歸來(lái)，短短時(shí)間，但卻鑄造了一個(gè)偉大的歷程，中國(guó)已在航天事業(yè)是領(lǐng)先了很多國(guó)家，作為中國(guó)人，我感到十分的驕傲和自豪。

《中國(guó)空間站等你來(lái)出差》里面主要講述了載人航天技術(shù)的發(fā)展歷程及主要環(huán)節(jié)，如排泄物的處理和太空生存方式及太空中工作原理，讓我對(duì)太空探索有了全新的感受，感嘆航天真是一個(gè)偉大的歷程。最新年，神州十三號(hào)載人飛船發(fā)射，葉光富、王亞平、翟志剛，三位宇航英雄到太空作業(yè)，20xx年，神州十三號(hào)回歸祖國(guó)大地，三人在軌駐留一百八十三天，刷新了再軌飛行記錄，為他們感到驕傲。

從神一到神七，每次都是新的征程，每次都是前所未有的挑戰(zhàn)，中國(guó)航天取得了航天事業(yè)豐碩的成果，它似乎離我們很遙遠(yuǎn)，但又卻近在咫尺，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在創(chuàng)造奇跡，離不開(kāi)航天人的努力，他們默默堅(jiān)守，無(wú)私奉獻(xiàn)，把個(gè)人理想和祖國(guó)榮譽(yù)聯(lián)系在一起，贏得榮譽(yù)同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

航天，一個(gè)偉大的歷程，讓我們從小做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)習(xí)航天人堅(jiān)定的理想，更要學(xué)習(xí)航天人積極探索，勇于挑戰(zhàn)的無(wú)畏精神，讓我們一起努力，共同見(jiàn)證中國(guó)航天新征程。

航天精神觀后感 篇7

我國(guó)載人飛船已經(jīng)成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。

航天員的訓(xùn)練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變，需要經(jīng)過(guò)千錘百練。

航天員的基礎(chǔ)理論訓(xùn)練共有13門(mén)課程。航天員雖然都有大專以上學(xué)歷，但經(jīng)歷長(zhǎng)期的飛行員生活，重新坐下來(lái)學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事，加之許多課程非常陌生，困難可想而知。航天員白天上課，晚上做作業(yè)，課余時(shí)間也抓緊學(xué)習(xí)，就是外出療養(yǎng)也不忘背英語(yǔ)單詞。就這樣，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)結(jié)束考試，航天員門(mén)門(mén)課程都達(dá)到良好以上。體質(zhì)訓(xùn)練是長(zhǎng)期的。飛行員的身體素質(zhì)都很過(guò)硬，但航天員對(duì)體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們按照訓(xùn)練大綱要求，堅(jiān)持每周3次、每次2小時(shí)的體質(zhì)訓(xùn)練從不間斷。為了控制體重，不少航天員堅(jiān)持每天跑5000米。在北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的第一、二名都是航天員。

航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練實(shí)際上是向人的生理極限挑戰(zhàn)。比如，超重耐力訓(xùn)練，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續(xù)2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下，持續(xù)40秒;前庭功能訓(xùn)練，訓(xùn)練中，要求航天員自旋轉(zhuǎn)、振動(dòng)或坐在離心機(jī)中，用4倍重力加速度轉(zhuǎn)動(dòng)并突然停止，還要求閉上眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋。此外，還有許多訓(xùn)練。

我國(guó)航天員的失重飛行訓(xùn)練是在俄羅斯航天員訓(xùn)練中心進(jìn)行的。有時(shí)一個(gè)架次飛了12個(gè)拋物線，我們的航天員一個(gè)都沒(méi)有吐。俄方人員敬佩地說(shuō)：中國(guó)的航天員素質(zhì)真好!

專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、野外生存和救生訓(xùn)練、飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練……這些項(xiàng)目要反反復(fù)復(fù)進(jìn)行，確保真正執(zhí)行航天飛行任務(wù)時(shí)“萬(wàn)無(wú)一失”。

訓(xùn)練是艱苦的，考核是嚴(yán)格的。在5年的時(shí)間里，航天員圓滿完成了所有項(xiàng)目的訓(xùn)練。

航天員面臨的是非常危險(xiǎn)的訓(xùn)練，而他們?yōu)榱宋覈?guó)航天事業(yè)的發(fā)展，艱苦訓(xùn)練。我們要學(xué)習(xí)航天員的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)。

建國(guó)大業(yè)觀后感悟800字精選7篇

因?yàn)樾枰覀兘?jīng)常需要撰寫(xiě)各種文檔，范文給大家提供了很大的便利，優(yōu)秀的范文可借鑒的是其整體構(gòu)架，有沒(méi)有值得借鑒的范文范本呢？幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間特意編輯了建國(guó)大業(yè)觀后感悟，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇1】

觀看《建黨偉業(yè)》，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨建黨那段崢嶸歲月，感受革命先輩崇高的信仰以及他們?yōu)榱俗晕业某绺咝叛龆鴪?zhí)著地去努力奮斗，用他們的青春與熱血，描繪出新生的中國(guó)，譜寫(xiě)了一曲瑰偉壯麗的禮貌之歌。我們今日的一切，都與他們當(dāng)年的奮斗和努力息息相關(guān)，血脈相連。影片結(jié)尾，共產(chǎn)黨員代表們?cè)诩t船上開(kāi)會(huì)完畢，起身合唱《國(guó)際歌》，大家的眼睛都噙滿幸福的淚水，雙眸炯炯有神，充滿著對(duì)祖國(guó)完美未來(lái)的殷切期望，使我再一次深深地被他們的革命精神所感動(dòng)，自我的夢(mèng)想信念也得到了洗禮，革命情操得到陶冶，精神得到升華!

看完《建黨偉業(yè)》后，心境久久不能平靜，內(nèi)心異常澎湃，我被那個(gè)時(shí)代所震撼，被那個(gè)時(shí)代青年的活力和熱血所動(dòng)容，被他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動(dòng)。我的腦海中始終閃現(xiàn)兩個(gè)詞――“職責(zé)”與“使命”。

到底是什么催使他們從容的應(yīng)對(duì)打擊、傷害甚至死亡?我想，那必須是他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義高度職責(zé)感。愛(ài)國(guó)使他們感知職責(zé)、使命使他們上下求索，不惜一切代價(jià)的尋求祖國(guó)富強(qiáng)、民主、自由之路。

無(wú)論在什么時(shí)代，我們都期望能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價(jià)值，那么究竟怎樣才能最大實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值呢?毫無(wú)疑問(wèn)，那就是將自我的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一齊，投身到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中。當(dāng)今世界，現(xiàn)代中國(guó)，我們的職責(zé)更加重大，使命異常艱巨。祖國(guó)的強(qiáng)盛，中華的振興，任重而道遠(yuǎn)。我們必須要增強(qiáng)歷史職責(zé)感和時(shí)代緊迫感，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命，揮灑艱辛與汗水，為祖國(guó)的明天而努力奮斗，譜寫(xiě)新的華章。

忠于黨，報(bào)效國(guó)家，服務(wù)人民，是當(dāng)代有志之士永恒的追求?？戳诉@部影片，我被深深的震撼了。三四十年代的中國(guó)，民族危機(jī)，內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人民出于水深火熱之中，在這個(gè)以往一度輝煌耀眼的東方，燃起的是熊熊的戰(zhàn)火，滾滾的狼煙。仿佛把我們帶到那個(gè)艱難而又催人振奮的歲月中，去追憶那段歷史，緬懷遠(yuǎn)去的革命先輩。心底由然想起了那句話：“僅有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!”。遐想著當(dāng)年歷史的種.種，心潮起伏。同時(shí)也感到了沉重的歷史使命感。

如果說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，身處在這個(gè)劇變頻增、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)多元化的挑戰(zhàn)，把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、禮貌的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興，這就需要全體中國(guó)人把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作和為社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。

作為一名有志之士，忠于黨，報(bào)效國(guó)家，服務(wù)人民，是我們的畢生不變的追求，而安心服役，做好本職工作，就是報(bào)國(guó)為民的最有效的途徑。所以，我們要志存高遠(yuǎn)而腳踏實(shí)地，把獻(xiàn)身國(guó)防與加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好本職工作緊密地結(jié)合起來(lái)，使兩者互為表里、互為促進(jìn)，更好地承擔(dān)起時(shí)代的職責(zé)感。

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇2】

建國(guó)大業(yè)500字觀后感1

今天語(yǔ)文課上，我們有幸觀看了《建國(guó)大業(yè)》這部愛(ài)國(guó)電影。影片在毛主席的“中華人民共和國(guó)成立了！”這一聲莊嚴(yán)的宣告中結(jié)束了。我意猶未盡，內(nèi)心感到特別的激動(dòng)、振奮，心潮澎湃！

影片講述了抗戰(zhàn)勝利至建國(guó)前發(fā)生的一系列重大歷史事件：重慶談判、雙十協(xié)定、遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、政治協(xié)商會(huì)議，這些事件反映了中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。在此影片中，我還認(rèn)識(shí)了很多老一輩的革命家：毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷等重要任務(wù)。而在影片中，許多感人的場(chǎng)景仿佛把我也帶到了那個(gè)艱難而又催人振奮的崢嶸歲月。

作為小學(xué)生的我們，雖然對(duì)以前中國(guó)革命了解甚少，但今天通過(guò)影片，讓我看到了老一輩革命家們不畏艱險(xiǎn)、英勇奮戰(zhàn)的身影。在白雪皚皚的大雪山，在一望無(wú)際的泥草地，是多少人用生命換來(lái)了革命轉(zhuǎn)折的這一刻，當(dāng)時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，這是多么艱難的歷程啊！

看完影片后，讓我深深地明白了：我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。我們是祖國(guó)的希望，是共產(chǎn)主義接班人。在這幸福的的校園里，我們一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活。

歷史的車(chē)輪滾滾向前，今年，是我們祖國(guó)成立七十二周年，是祖國(guó)媽媽七十二歲的生日，我忠心地祝愿我的祖國(guó)越來(lái)越美好！

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇3】

建國(guó)離我們很遙遠(yuǎn)，我們無(wú)法身臨其境，《建國(guó)大業(yè)》這部影片帶我們走進(jìn)其中，走近那段激情燃燒的歲月，讓我們體會(huì)到建國(guó)道路是多么的坎坷，影片將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之后的那段歷史濃縮成兩個(gè)多小時(shí)，將重慶談判、雙十協(xié)定、三大戰(zhàn)役、政治協(xié)商、開(kāi)國(guó)大典等歷史重要事件一一重現(xiàn)。

“中華人民共和國(guó)，中央人民政府，今天成立了!”當(dāng)毛澤東站在天安門(mén)城樓上，向全世界莊嚴(yán)宣告時(shí)，整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)都沸騰了，成了一片歡樂(lè)的海洋，中國(guó)人從此翻身做主人了，有了屬于群眾的真正的新中國(guó)，萬(wàn)千群眾的心也隨著人們的歡呼聲激蕩著、飛揚(yáng)著……觀眾的眼睛似乎也在這一刻濕潤(rùn)了，多么艱難的歷程啊，五次圍剿，突破封鎖線，茫茫大雪山，漫漫草地，無(wú)數(shù)人的生命換來(lái)了革命轉(zhuǎn)折，中國(guó)共產(chǎn)黨人通過(guò)建立廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，獲得了人民群眾的支持，中國(guó)共產(chǎn)黨也在與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)中取得了勝利，迎來(lái)了黎明。

在熒屏熄滅的一剎那，電影中那一幕幕令人振奮的場(chǎng)景，在我的腦海里久久揮之不去，看到老一代革命家不畏艱險(xiǎn)，英勇奮戰(zhàn)，甚至獻(xiàn)出了自己的生命，感動(dòng)、敬佩油然而生，我深刻認(rèn)識(shí)到了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的深層含義，歷史是一面鏡子，照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來(lái)，學(xué)習(xí)黨的歷史才能看清前進(jìn)的方向，了解過(guò)去才能把握現(xiàn)在和未來(lái)，學(xué)-是青年的必修課，現(xiàn)在讓我們銘記曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的艱辛，曾經(jīng)的血淚史，現(xiàn)在也讓我們銘記為中華之繁榮富強(qiáng)而奮斗。

歷史的車(chē)輪滾滾向前，如今，中國(guó)已然成為國(guó)際社會(huì)中重要的一員，作為享受著革命勝利果實(shí)的新時(shí)代的新青年，我們享受著國(guó)家和社會(huì)為我們創(chuàng)造的幸福生活，我們不能在繁華的世界中迷失自己，也許我們無(wú)法用前輩先烈們的方式去表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)心，但我們一定要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，是他們始終不變的愛(ài)國(guó)主義精神，每個(gè)人只有堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守奮斗初心，不負(fù)自己，不負(fù)初心，把自己的前途和命運(yùn)與祖國(guó)聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇4】

看了《建國(guó)大業(yè)》這部電影，主要講的是：1945年8月抗戰(zhàn)勝利后，毛主席飛赴重慶，和國(guó)民黨和平談判。國(guó)共雙方簽訂了《雙十協(xié)定》。然而蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派，在美國(guó)支持下，一面?zhèn)窝b和平，一面加緊部署__內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)人民在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了一場(chǎng)偉大的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等，一個(gè)個(gè)振奮人心的戰(zhàn)役，轟動(dòng)了全中國(guó)，乃至人世界。共產(chǎn)黨組織群眾，關(guān)愛(ài)百姓，得到了大家的信任與尊重，擁有了許多的人才。打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，解放了一座又一座的城市，老百姓歡天喜天地，載歌載舞……

1949年10月1日中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中央選定《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌，以“五星紅旗”為國(guó)旗，他代表著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)!

每當(dāng)我看到與革命戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的電影，我就想到：革命烈士的辛苦，是他們用一點(diǎn)一滴的鮮血，換來(lái)了今天幸福的生活。如果沒(méi)有他們的英勇，也就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，也就沒(méi)有現(xiàn)在的生活，也就沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國(guó)。他們是我們尊重的人!

毛主席曾經(jīng)講過(guò)“全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”這句話大家應(yīng)該都知道吧!可是總有那么一些人不自覺(jué)，比如：新疆打砸搶事件，聚眾鬧事等。他們妄圖破壞我們的家園、團(tuán)結(jié)。難道他們不想擁有和平、幸福的生活嗎?他們的這種行為是不會(huì)得到大家的認(rèn)可。

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇5】

為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，我校組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)主義影片《建國(guó)大業(yè)》?？春?，我們的心情非常激動(dòng)。

《建國(guó)大業(yè)》作為祖國(guó)華誕獻(xiàn)禮的影片，鴻篇巨制，催人奮進(jìn)，發(fā)人深省。該片以新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典這一波瀾壯闊的時(shí)代為背景，以宏大的歷史視野，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)各民主黨派在反對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中，同舟共濟(jì)，為建立多黨合作和政治協(xié)商制度所經(jīng)歷的曲折歷程。

影片中給我感受最深的一句話是：得民心者得天下。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利了，國(guó)共雙方簽訂了《雙十協(xié)定》，整個(gè)中國(guó)似乎要呈現(xiàn)出一片祥和的局面。但是，蔣介石無(wú)法容忍他的強(qiáng)勁對(duì)手---共產(chǎn)黨的存在：一方面發(fā)動(dòng)了對(duì)共產(chǎn)黨的內(nèi)戰(zhàn)，一方面炮制召開(kāi)首屆國(guó)民大會(huì)的獨(dú)角戲，并對(duì)民主黨派大肆迫害鎮(zhèn)壓，撕毀了《雙十協(xié)定》。以毛主席為代表的共產(chǎn)黨的做法恰恰與其相反，洗耳恭聽(tīng)各個(gè)黨派的聲音，坦誠(chéng)接受各個(gè)黨派的意見(jiàn)，使得大批民主人士在共產(chǎn)黨的誠(chéng)懇邀請(qǐng)和精心安排下，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，從蔣管區(qū)、從香港、從國(guó)外紛紛奔赴解放區(qū)，反對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治的統(tǒng)一戰(zhàn)線不斷發(fā)展壯大，最終取得偉大的勝利，締造了一個(gè)全新的共和國(guó)。在這一過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨始終站在人民的立場(chǎng)上，為人民謀幸福，勝利最終屬于這支“得民心者”所領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)。

影片中最令人難忘的是：1949年的10月1日，中國(guó)人民終于迎來(lái)了期待已久的開(kāi)國(guó)大典。伴隨著聲聲禮炮，偉大領(lǐng)袖毛主席在會(huì)上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!第一面五星紅旗升起了，頓時(shí)，廣場(chǎng)上歡呼聲、掌聲響徹云霄，曾經(jīng)飽受壓迫的勞苦大眾翻身做了主人，久違的笑容洋溢在他們的臉上。一股民族的自豪感頓時(shí)在心底萌發(fā)。這面鮮艷的五星紅旗是我們無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的。為了新中國(guó)的成立，為了中國(guó)人民的幸福生活，先烈們奉獻(xiàn)出了自己的一切，卻在所不惜。

今天，偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了她的華誕。我們歡欣雀躍，中華民族振奮鼓舞，全球的華夏兒女因?yàn)橹腥A民族的強(qiáng)大而揚(yáng)眉吐氣。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，神州大地重新煥發(fā)了光彩，中華

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇6】

這部片子于2009年攝成，講述了毛澤東與蔣介石之間的斗爭(zhēng)到中共建立新中國(guó)的一段歷史。

這部片子講述了毛澤東與蔣介石之間的斗爭(zhēng)到中共戰(zhàn)勝國(guó)民黨建國(guó)的一段歷史。1945年8月抗戰(zhàn)勝利，中共毛澤東主席應(yīng)國(guó)民黨蔣介石之邀毅然飛赴重慶，與國(guó)民黨蔣介石進(jìn)行和平談判，使國(guó)共雙方終于簽訂了以避免內(nèi)戰(zhàn)、在政治協(xié)商的基礎(chǔ)上組建多黨派聯(lián)合政府為主要內(nèi)容《雙十協(xié)定》。但是，國(guó)民黨蔣介石實(shí)際撕毀了《雙十協(xié)定》。就這樣，兩黨之間的大戰(zhàn)開(kāi)始了。此時(shí)的國(guó)名黨內(nèi)部已經(jīng)十分腐敗，共產(chǎn)黨憑著自己的毅力打敗了國(guó)民黨。

令我印象最深的是換國(guó)歌的一段風(fēng)波。有的人不停地跳出來(lái)說(shuō)要改國(guó)歌，因?yàn)楹推侥甏恍枰锩鼤r(shí)的歌曲。可是這些全被張瀾駁了回去。張瀾說(shuō)：“我認(rèn)為不能改。因?yàn)檫@樣子才能夠讓人民永不忘記這一段歷史!”

到了片子的尾聲，毛澤東宣布道：“我宣布，中華人民共和國(guó)，中央人民政府，在今天，成立了!”群眾歡呼雀躍，我也高興得一蹦三尺高。

毛澤東勇敢、正直、聰明、大度。沒(méi)有毛澤東，國(guó)民黨的陰云將永遠(yuǎn)盤(pán)旋在中國(guó)的上空。在片子中，毛澤東主席常常笑容滿面，體現(xiàn)了他樂(lè)觀的精神。沒(méi)有毛澤東，永遠(yuǎn)不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)美麗的新中國(guó)。他樂(lè)觀、大度、聰明、正直的精神值得我學(xué)習(xí)!

毛澤東真厲害，能夠沉著地指揮軍隊(duì)一次又一次的打敗國(guó)民黨。他的能力使我敬佩。

建國(guó)大業(yè)觀后感悟【篇7】

為紀(jì)念-，積極響應(yīng)“學(xué)-、強(qiáng)信念、跟黨走”主題教育活動(dòng)，上周六，我和爸爸媽媽再一次觀看了《建國(guó)大業(yè)》這部電影。影片主要講述了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，毛澤東飛赴重慶和國(guó)民黨談判，國(guó)共雙方簽訂了《雙十協(xié)定》。

遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役……一場(chǎng)場(chǎng)振奮人心的戰(zhàn)役，轟動(dòng)了全中國(guó)，震驚了全世界。中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)愛(ài)百姓，熱愛(ài)人民，讓老百姓當(dāng)家作主，得到了最廣大人民的信任、愛(ài)戴和擁護(hù)。解放軍培養(yǎng)了很多軍事人才，打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，解放了一座又一座城市。解放軍所到之處，當(dāng)?shù)乩习傩諝g天喜地、載歌載舞，看得我熱血沸騰，恨不得親自上場(chǎng)，參加戰(zhàn)斗。

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。至此，中國(guó)人民站起來(lái)了，全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)?？吹竭@熱鬧、喜慶而又幸福的畫(huà)面，我激動(dòng)得流下了淚水。每當(dāng)我看到與革命戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的電影，我就會(huì)想到革命烈士的英勇事跡。王二小智斗小鬼子、趙一曼寧死不屈、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光舍身堵槍眼、狼牙山五壯士誓與祖國(guó)山河同在……是數(shù)不清的革命英雄拋頭顱、灑熱血，換來(lái)了我們今天的和平。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國(guó)。

今天的中國(guó)，國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福，充分展示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性?？煽傆蟹磩?dòng)勢(shì)力和反動(dòng)分子蠢蠢欲動(dòng)，妄圖分裂祖國(guó)統(tǒng)一和民族大團(tuán)結(jié)。那些破壞分子非法集會(huì)，聚眾鬧事，企圖顛覆我們祖國(guó)統(tǒng)一，破壞民族大團(tuán)結(jié)。他們的這種行徑是可恥的，我們今天來(lái)之不易的幸福和平生活容不得他們破壞!“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家”，我們要像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，永不分離，共同譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)新篇章。

作為新時(shí)代的好少年，我們“學(xué)-、強(qiáng)信念、跟黨走”，就是要熱愛(ài)祖國(guó)，遵章守紀(jì)，好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)發(fā)揚(yáng)老一輩革命家優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國(guó)的和平統(tǒng)一、繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

疫情下看大國(guó)工匠觀后感集錦(7篇)

一個(gè)人在觀看一部影片之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì)，我想您對(duì)的【作品名】，已經(jīng)有了屬于自己的觀后心得，我們大多數(shù)人都是單一的，想法也是不一樣的，欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫(xiě)一篇觀后感。您是否正在考慮如何寫(xiě)【作品名】的觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供疫情下看大國(guó)工匠觀后感，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇1)

3月1日晚上8點(diǎn)，我收起前一日值班的疲憊，打起精神觀看了央視綜合頻道播出的《大國(guó)工匠》欄目。我敬佩這10位在自己國(guó)家不同行業(yè)領(lǐng)域干出卓越成績(jī)的大國(guó)工匠們，我感動(dòng)他們?cè)谌松缆飞献叱龅拿恳徊?，付出的每一份艱辛和努力。

他們當(dāng)中有為北斗導(dǎo)航等國(guó)家重點(diǎn)工程作出突出貢獻(xiàn)的高級(jí)技師、“天眼”射電望遠(yuǎn)鏡裝配人，有焊接火箭發(fā)動(dòng)機(jī)和高鐵的大師級(jí)人物、被譽(yù)為“世界帶電作業(yè)第一人”的特高壓帶電檢修工和我國(guó)第一代核燃料師，也有敦煌研究院文物修復(fù)保護(hù)專家，打破國(guó)際技術(shù)封鎖和壟斷的技術(shù)工人和扎根野外勘探一線和大漠油田的頂尖工匠。他們幾年、幾十年如一日的攻堅(jiān)克難，有的幾乎用一生都在為國(guó)家、為民族的事業(yè)和騰飛默默奉獻(xiàn)著。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧蠒?shū)寫(xiě)著祖國(guó)今日的自立自強(qiáng)，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的行業(yè)接班人。

從一名焊接綠皮火車(chē)廁所水箱、飲用水水箱的普通焊工成長(zhǎng)為我國(guó)高鐵焊接專家的李萬(wàn)軍，他的父親的一封家書(shū)成為了他以后在工作過(guò)程中不屈不撓、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。其中有這樣一段話我記憶猶新“兒子，臟或累，活兒總得有人干，要讓老百姓坐上世界上最好的高鐵”。我不禁想到自己，4月，我由白班崗位調(diào)至三班倒崗位值班至今，我從開(kāi)始的業(yè)務(wù)“小白”逐漸成長(zhǎng)為能勝任工作的鐵路通信人。雖然值班時(shí)常會(huì)很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，在一次次設(shè)備檢修、故障（告警）處理和應(yīng)急演練過(guò)程中不斷磨練自己，積攢經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)信著自己所選擇的鐵路職業(yè)和一個(gè)合格鐵路人應(yīng)有的能力和責(zé)任。

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇2)

在觀看了央視新聞?lì)l道推出的八集連續(xù)劇《大國(guó)工匠》后，影片講述了八個(gè)不同崗位的工人的故事，比如為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林，他用靈巧的雙手和獨(dú)創(chuàng)性實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我內(nèi)心太激動(dòng)了，久久不能自拔。印象最深的有兩個(gè)人，和寧。

在北京APEC會(huì)議上送給外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的國(guó)家禮物之一“和美”純銀絲巾果盤(pán)，太過(guò)逼真，讓人忍不住伸手觸摸。事實(shí)上，它是孟劍鋒在一個(gè)只有0.6毫米的銀質(zhì)工件上經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)次精細(xì)雕刻而成的“絲巾”。它可以在沒(méi)有錯(cuò)誤的情況下完成數(shù)百萬(wàn)筆。這種完美和卓越只有我們的“雕刻大師”孟劍鋒才能實(shí)現(xiàn)。難怪人們會(huì)情不自禁地伸出手去觸摸！

另一個(gè)數(shù)據(jù)是——486.1公里，是京滬高鐵上運(yùn)行的380A最高速度，創(chuàng)下了高鐵試運(yùn)行速度的新世界紀(jì)錄。寧詹韻是第一個(gè)從事高速列車(chē)轉(zhuǎn)向架“定位臂”打磨的人，也是首席打磨師。更讓人感動(dòng)的是，為了完成380A準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵階段，他并沒(méi)有每天都無(wú)法陪伴患白血病的父親，只是在下班的路上得到了父親去世的消息。

當(dāng)我看到它的時(shí)候，我不禁感到難過(guò)和慚愧。我很難過(guò)這個(gè)“偉大的鄉(xiāng)村工匠”沒(méi)能給我父親最后一程。我感到慚愧的是，我們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)所呆了很長(zhǎng)時(shí)間后，總是覺(jué)得我們的工作很無(wú)聊，缺乏好的工作。生活似乎失去了活力，我的進(jìn)取精神常常被工作消磨殆盡，甚至有時(shí)覺(jué)得看不到自己的期望?！洞髧?guó)工匠》的碩士沒(méi)有一個(gè)背景顯赫，學(xué)歷深厚，甚至放棄誘人的跳槽機(jī)會(huì)，在國(guó)家崗位上精益求精，耐心專注十幾年，幾十年。我真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。如果有夢(mèng)想，我應(yīng)該去追逐，用“偉大的鄉(xiāng)村工匠精神”去雕琢，去追求完美！

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇3)

今天老師讓我們觀看了《大國(guó)工匠》，主要講的都是一些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的重要任務(wù)，他們都是為了國(guó)家而做出重要貢獻(xiàn)的，多少次他們?yōu)榱斯ぷ骱鲆暳俗约旱募彝ニ麄兊倪@種高貴品質(zhì)。值得我們每一個(gè)青少年學(xué)習(xí)。

他們每一個(gè)人，都在自己的工作崗位上，各盡職守，做著屬于自己應(yīng)該做的事，他們之所以做得這么好，是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的時(shí)間，更多的耐心，他們付出的比人多！

每一分成就的取得，背上一定會(huì)十分的努力，任何人都不可能會(huì)不勞而獲，我們必須付出努力，才會(huì)像《大國(guó)工匠》里的人一樣，取得屬于自己的成就。

所以，在我們的日常生活中，我們必須認(rèn)真刻苦，遇到困難應(yīng)及時(shí)克服，不為失敗找借口，只為成功想辦法。

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇4)

在觀看“大國(guó)工匠年度人物”晚會(huì)的時(shí)候，第一個(gè)印象就是這些了不起的工匠們幾乎都很陌生，這主要是他們都是在一線默默的奉獻(xiàn)，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們沒(méi)有像那些戲子一樣整天出來(lái)制造各種頭條，但他們確實(shí)是新時(shí)期最偉大的人。他們自各自的崗位上一干就是幾十年，卻無(wú)怨無(wú)悔，不知道在當(dāng)今社會(huì)還有幾人能做到，他們拿著普通人的工資，和那些動(dòng)輒上億的戲子們比起來(lái)，祖國(guó)和人民簡(jiǎn)直就是在虐待他們，可是誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)他們?cè)诿襟w上發(fā)過(guò)惱騷，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，全國(guó)人民都該向他們說(shuō)一聲“辛苦了，幸虧國(guó)家還有你們”。

第二個(gè)印象是這些“巨人”們都已經(jīng)慢慢老了，不知道在他們之后誰(shuí)可以擔(dān)起這重任，國(guó)家真的離不開(kāi)他們，難道你真的覺(jué)得戲子和房地產(chǎn)可以立國(guó)嗎？很顯然不可能，國(guó)家真的要強(qiáng)大就必須要有這樣的巨人一代一代的傳承，當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不注意就會(huì)被別人落下，而祖先用生命和鮮血告訴我們：落后就要挨打。所以國(guó)家有義務(wù)給這些工匠創(chuàng)造最好的條件，讓這些尖端技術(shù)不斷傳承下去。

最后一點(diǎn)印象就是，中國(guó)雖然現(xiàn)在的整體經(jīng)濟(jì)號(hào)稱世界第二，但是我們的制造業(yè)卻還相當(dāng)薄弱，比如簡(jiǎn)單的印刷機(jī)，目前基本被國(guó)外的海德堡、小森、曼羅蘭、高寶等壟斷，稍有實(shí)力的都是用進(jìn)口的，哪怕用進(jìn)口的二手貨也比國(guó)產(chǎn)的強(qiáng)；被稱為“工業(yè)之母”的機(jī)床更是長(zhǎng)期被國(guó)外壟斷，國(guó)產(chǎn)的水平與德國(guó)、日本等相差至少20年。國(guó)家真正要強(qiáng)大就得把工業(yè)做大，而要把工業(yè)做大就離不開(kāi)人才，像今晚這些站在舞臺(tái)上接受萬(wàn)人膜拜的工匠更是不可或缺，希望國(guó)家加大投入，給這些工匠們創(chuàng)造條件，把國(guó)家建成世界最強(qiáng)。

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇5)

觀看了央視新聞播出的《大國(guó)工匠》，令人深受教育，感人肺腑。透過(guò)觀看我國(guó)杰出的大國(guó)工匠的高超技術(shù)和平凡而又偉大的事跡，讓人好像重新感到了思想正確回歸的大路上。大國(guó)工匠們出身一般家庭，卻透過(guò)自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是在追求職業(yè)技能上，嚴(yán)格要求的是自己，追求的是技術(shù)技能的完美和極致，為我們?cè)谑澜缟?，?shù)立大國(guó)的“中國(guó)制造”和世界創(chuàng)新大國(guó)的名牌，帶好了頭和做出了杰出的榜樣。

高鳳林，中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接一點(diǎn)不漏的超高精度的密封，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，他能將焊接技術(shù)控制到頭發(fā)絲的五十分之一，0.16毫米是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度，焊接時(shí)間僅有0.1秒的時(shí)間誤差，他如此藝高膽大，十分人所想，只有刻苦鉆研，用心練就方能結(jié)出如此碩果。

鏨刻大師-孟劍鋒，在北京APEC會(huì)議上送給外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的國(guó)禮之一，“和美”純銀絲巾果盤(pán)，是他的驚世杰作。他鏨刻的作品精美非凡。在只有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”，由于過(guò)于逼真，讓人看后會(huì)情不自禁伸手觸摸感受。航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)乱捕际浅鲎悦蟿︿h之手，能做到上百萬(wàn)次的鏨刻敲擊零失誤，讓人折服，讓人驚嘆，完美和卓越就是靠毅力和意志，專注和精湛技藝和鍛造。

中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司第702研究所-顧秋亮，對(duì)精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí)，被稱為兩絲第一人。我國(guó)載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其超高精密度組裝，不能沒(méi)有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國(guó)首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。他能透過(guò)摸、看、思，能決定機(jī)器的組裝誤差，幾乎沒(méi)有失誤過(guò)，工到此精，驚心動(dòng)魄。

胡雙錢(qián)老師傅，成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺少的一份子。2006年，胡雙錢(qián)要做百萬(wàn)個(gè)零件的飛機(jī)建造工程，要做各種各樣形狀各異的零件，加上臨時(shí)救急其任務(wù)難度廣大，非一般人想象。一個(gè)零件要一百多萬(wàn)元，打造36個(gè)孔，發(fā)絲大小的孔徑，僅僅依靠胡雙錢(qián)的雙手和傳統(tǒng)的鐵鉆床，便能快捷將36個(gè)孔悉數(shù)高精度打造，透過(guò)檢驗(yàn)一點(diǎn)不差，其金屬雕花技能創(chuàng)世界一流。

高鐵青島動(dòng)車(chē)制造高級(jí)技師——寧允展，首席研磨師，他是中國(guó)第一位從事高鐵列車(chē)轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的第一人。全國(guó)能做該工序的工人不超10人。他研磨的轉(zhuǎn)向架裝安全性能超高，讓國(guó)內(nèi)動(dòng)車(chē)最高時(shí)速到達(dá)486公里，創(chuàng)造了奇跡，這離不開(kāi)寧允展對(duì)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)向架的定位臂的高技術(shù)研磨。

張冬偉-滬東中華造船集團(tuán)焊工，利用世界上最難的殷瓦焊焊接技術(shù)，在造船業(yè)，殷瓦板十分薄，張東偉的手工焊縫長(zhǎng)達(dá)13公里，并且做到焊縫小于一個(gè)針眼大小，因?yàn)榇蛄藭?huì)引起致命后果。張冬偉焊接技術(shù)外觀精美且具備百分百安全保障。

中國(guó)著名宣紙高級(jí)技師——周東紅，是我國(guó)書(shū)畫(huà)家御用宣紙制作師。他日復(fù)一日，年復(fù)一年都是做撈紙的工作，不嫌簡(jiǎn)單和重復(fù)，硬是經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過(guò)1克

一向以來(lái)持續(xù)著宣紙成品率100%的記錄。

還有港珠澳大橋鉗工-管延安，進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器要小于一毫米，他能做到接縫處間隙誤差為零。學(xué)歷不高卻，自學(xué)成才。他安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。

這些大國(guó)工匠，既平凡又杰出，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的偉大，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了非凡的貢獻(xiàn)，讓人折服其高潮技能和點(diǎn)贊其為人處事之功。

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇6)

3月1日晚8點(diǎn)，通過(guò)觀看央視綜合頻道直播的《大國(guó)工匠》頒獎(jiǎng)發(fā)布會(huì)，感觸很深。評(píng)選出的高鳳林等10位大國(guó)工匠，都是來(lái)自全國(guó)各地各行各業(yè)的勞動(dòng)者，文化不同，年紀(jì)不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“愛(ài)崗敬業(yè)”。他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧?，靠自己過(guò)硬的技術(shù)和本領(lǐng)，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，在平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，為民謀福，貢獻(xiàn)社會(huì)。

“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的敬業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，更是為了一種人生的追求，這也是工匠們很少去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天做著重復(fù)的工作，他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們可能還在一線工作，當(dāng)別人一家團(tuán)聚或在公園休閑時(shí)，他們可能還在一線獨(dú)自鉆研奮斗，失敗了也不灰心、不氣餒；靠的就是有一顆恒心，靠的就是對(duì)專業(yè)的執(zhí)著，甚至是癡迷。常言說(shuō)，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，做任何事情只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有做不成的。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被評(píng)選為工匠，其本領(lǐng)和技能自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制造出來(lái)的產(chǎn)品就應(yīng)沒(méi)有最好，只有更好。評(píng)選出的高鳳林等10位大國(guó)工匠，來(lái)自國(guó)防軍工、電子科技、石油鉆探、文物修復(fù)等多個(gè)行業(yè)，他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，干一行，?ài)一行，鉆一行，永不滿足，追求卓越。正是有了這種工作態(tài)度，才能使他們勇往直前，不斷向行業(yè)的頂峰攀登。這也是我們千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者學(xué)習(xí)和持有的態(tài)度。

疫情下看大國(guó)工匠觀后感(篇7)

大國(guó)工匠彰顯大國(guó)風(fēng)儀，大國(guó)工匠托起巨龍騰飛。央視播出的鼓吹片《大國(guó)工匠》，用奮斗在生產(chǎn)一線的一群精彩勞動(dòng)者的聰明才智、敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)了一部勞動(dòng)者之歌。他們終生追求職業(yè)技能的完美和極致，他們專注和死守本身的崗位，他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國(guó)寶級(jí)的頂尖技工，他們是一個(gè)范疇弗成或缺的人才。他們用無(wú)可挑剔的技能書(shū)寫(xiě)者人生的平凡與不平凡，他們用本身的雙手為時(shí)代為社會(huì)奉獻(xiàn)著人生。他們的身手讓人們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。他們是事業(yè)的脊梁。《大國(guó)工匠》鼓吹片講述了高鳳林等八位不合崗位的勞動(dòng)者，靠著本身過(guò)硬的技巧，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在本身平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，供獻(xiàn)社會(huì)的故事。

大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不呈現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度節(jié)制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國(guó)史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。

大國(guó)工匠中各個(gè)崗位上的高檔技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求異常高的產(chǎn)品。哪怕一丁點(diǎn)的質(zhì)量問(wèn)題。飛機(jī)可能會(huì)墜落；高鐵可能會(huì)脫軌；輪船可能會(huì)沉沒(méi)。這些100%的包管質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。中國(guó)經(jīng)濟(jì)顛末三十年的飛速成長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著進(jìn)步，已躍居世界世界第二。這些都離不開(kāi)他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。

是中國(guó)航天科技團(tuán)體公司第一科研研究院國(guó)都航天機(jī)器公司特種熔融焊接工高檔技師，從事火箭發(fā)念頭焊接工作。在承接國(guó)家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車(chē)換熱器的生產(chǎn)中技巧人員一年多未霸占的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和重復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。

這些大國(guó)工匠，基礎(chǔ)都是奮斗在生產(chǎn)第一線的精彩勞動(dòng)者，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書(shū)寫(xiě)著一線勞動(dòng)者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會(huì)做出突出的供獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。

我作為一名建筑行業(yè)從頤魅者，更是一名扶植者，深深的認(rèn)為“技巧強(qiáng)國(guó)”這四個(gè)字的緊張性。在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終也能脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)范疇弗成或缺的人才。聯(lián)想到我們的試驗(yàn)檢測(cè)工作，也深感責(zé)任重大，做品質(zhì)工程，更必要我們一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神?，F(xiàn)在的我要向他們學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神，要以“工匠精神”為動(dòng)力，容身本身的本職工作，干一行愛(ài)一行，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。真正做到我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請(qǐng)寧神，為故國(guó)的扶植添磚加瓦。